高一學(xué)生國旗下演講稿五篇
篇一:高一學(xué)生國旗下演講稿
大家好,我是高一3班的楊晴,今天我國旗下演講的題目是《運動(dòng)的魅力》.
有一首詩(shī),最為動(dòng)人,那就是運動(dòng)；有一道風(fēng)景最迷人,那也是運動(dòng).因為了對運動(dòng)的承諾,今天的斗志更加昂揚；因為有了對運動(dòng)的追求,明天的生活更加精彩,運動(dòng)的魅力,常在常新,運動(dòng)的時(shí)候,熱情奔放,運動(dòng)的我們和我們的運動(dòng),是蔚藍天空下最亮麗的一種存在,是廣袤的大地上最壯觀(guān)的一面旗幟,運動(dòng)的旗幟,綴滿(mǎn)了閃亮的五彩,被我們蓬勃的青春高高攀起,被我們恒定的意志高高擎起,永遠的指向前方.
縱然是雄關(guān)漫道,縱然是千山萬(wàn)險,運動(dòng)的旗幟永遠飄揚,運動(dòng)的腳步永遠向前……在這陽(yáng)光明媚、丹桂飄香的收獲季節里,伴隨著(zhù)體育節的到來(lái),我們舉行了校運動(dòng)會(huì ).這里,每一次競賽都是意志對體能的超越,每一個(gè)堅持到最后的成績(jì),都是對目標的不懈追求,體育巨星姚明說(shuō)道:“努力不一定會(huì )成功,不努力絕對不會(huì )成功.”永不言棄才能接近成功,不屈不撓才能邁向理想的彼岸,這正是體育所蘊含的精神,也正是人生追求的精神寫(xiě)照.運動(dòng)是這樣,學(xué)習亦是如此.我們的學(xué)習過(guò)程像是一場(chǎng)無(wú)形的比賽,只不過(guò)我們的比賽像是一場(chǎng)持久戰,需要足夠的耐力和勇氣才能抵達終點(diǎn),學(xué)習過(guò)程中,成功的喜悅與失敗的淚水我們都要細細品嘗,沒(méi)有人可以站在峰頂上“一覽眾山小”,凡是第一只有一個(gè),然而對每個(gè)人而言,衡量成功與進(jìn)步的標準是不同的,要相信自己,不斷設立新的目標,然后打破,再偉大的成功也非一朝一夕可以造就的,在這漫長(cháng)的高中生活中,一切的努力,汗水,眼淚都是為了最后的一搏,奮斗吧！奮斗就是勝利,為了這不怕失敗的過(guò)程,為了那最后的輝煌,拼盡全力,放手一搏吧！
不要說(shuō)我們稚嫩,通過(guò)運動(dòng)我們正走向成功,走向輝煌,走向燦爛.
不要說(shuō)我們一無(wú)所有,通過(guò)運動(dòng)我們擁有強壯的身軀,矯健的四肢,我們將創(chuàng )造新世界,創(chuàng )造新人生,創(chuàng )造新明天.
不要說(shuō)心已疲憊,也許我們的幻想曾被現實(shí)無(wú)情地擊碎,也許我們的追求沒(méi)有結果,但我們仍要像火焰一樣永不滿(mǎn)足的燃燒著(zhù),消耗著(zhù).快,還要更快；高,還要更高；遠,還要更遠；我們的目標只有一個(gè),只為更快,更高,更遠,更強！
同學(xué)們,讓我們以運動(dòng)會(huì )的契機,弘揚運動(dòng)會(huì )體現的精神,融入到學(xué)習和生活中,堅持持久地運動(dòng)健身,用超人的膽識,昂揚的斗志來(lái)迎接挑戰,謝謝大家！
篇二:高一學(xué)生國旗下演講稿
各位老師同學(xué):大家好.
今天我演講的主題是“母愛(ài)”.
談及母愛(ài),且不談孟母三遷偉大而深思的母愛(ài),也不談暴走媽媽心酸的大愛(ài),只想用我們一片赤子之心詮釋所感所悟的母愛(ài).
母愛(ài)如海,愛(ài)得深沉,愛(ài)的長(cháng)遠.小時(shí)候的我們如同浩瀚的大海中一股微不足道的海流,跟隨著(zhù)母親徜徉在天地之間,有時(shí)巉巖峭壁,有時(shí)雜草叢生,而母親并沒(méi)有把我護在懷里,只是教會(huì )我如何漫過(guò)野地；如何跨越礁石；如何能積蓄起水滴不穿的力量,偶爾淘氣或是激起浪花表示不滿(mǎn),母親也會(huì )用他寬厚的胸懷去呵護,去包容.
隨著(zhù)母親跋山涉水,我們的力量一天天強大.有了追求,有了理想,母親將我們保護的太周全.可是長(cháng)大了的我們厭煩了風(fēng)平浪靜,渴望著(zhù)有一天可以遮天蔽日,我們如同大海中一股強大卻又格格不入的海流,讓大海精疲力竭,似乎才能宣泄自己的力量.
我想我們與母親之間都要經(jīng)歷這一過(guò)程,從依賴(lài)到叛逆,小時(shí)候依偎在母親的懷抱,學(xué)會(huì )了第一首兒歌——世上只有媽媽好.伴隨著(zhù)我們長(cháng)大,我們卻渴望掙脫母親的懷抱.而現在作客他鄉,我也逐漸明白“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親.‘的羈旅之情,”慈母手中線(xiàn),游子身上衣’的濃濃掛念.
放假回家,母親得了空便拉著(zhù)我的手笑談我小時(shí)候的故事,母親沉浸在回憶中幸福的笑容,讓我不忍打斷,慢慢的我發(fā)現,母親總是抱著(zhù)相冊一張張的撫摸,嘴里也絮絮不止.看著(zhù)母親臉上細小的皺紋,發(fā)根的銀絲,我不得不承認,母親老了.無(wú)論如何也想不出,當年雷厲風(fēng)行的母親在一夜之間就變得如此蒼老,但也許,只是我們太匆忙而忽視了母親,忽略了母親第一根白發(fā)為誰(shuí)而生,第一絲細紋為誰(shuí)而皺.
也許,只有離開(kāi)家,離開(kāi)母親的人才知道想家的情,思母的狂.想想自己,有多久沒(méi)有與母親心平氣和的交流,有多久沒(méi)有為母親捶捶背,揉揉肩,；又有多久沒(méi)有真情的說(shuō)一句“我愛(ài)您”.
幾多落花擦過(guò)額際？幾多落葉綴上衣襟？幾多年華似水帶走熟悉的人群、變化的是時(shí)間,不變的是母親從始如一的愛(ài).
總有一天,母親沒(méi)有力氣再做我們的'汪洋大海.所以,那一天,大海便需要我們?yōu)樗?如同我們小時(shí)候她為我們一樣撐起堅強的后盾,不會(huì )受傷,也不會(huì )憂(yōu)愁,母愛(ài)如海,愛(ài)得深沉,愛(ài)的長(cháng)遠,母親不在乎我們的回報,只在意一份關(guān)心,一份“我愛(ài)您”.
我的演講到此結束.
篇三:高一學(xué)生國旗下演講稿
老師、同學(xué)們大家好:
今天我演講的主題是關(guān)于“網(wǎng)絡(luò )、我們、安全”.
隨著(zhù)第三次科技革命的結束,人類(lèi)社會(huì )進(jìn)入信息時(shí)代,網(wǎng)絡(luò )成了這一時(shí)代的標志,然而人們對它不合理的利用,使它從溝通神器轉變到雙刃劍,網(wǎng)絡(luò )也隨之蒙上一層朦朧的面紗,實(shí)事求是的說(shuō),網(wǎng)絡(luò )既有利又有弊.
對于網(wǎng)絡(luò )它的利與弊是同時(shí)存在的,任何一個(gè)新生事物的出現,必須對社會(huì )有一些沖擊,既有利于社會(huì )發(fā)展的因素,也有一些弊端存在.
網(wǎng)絡(luò )的弊端,嚴格的說(shuō)是人的弊端,一些人不正確使用網(wǎng)絡(luò )會(huì )給人們帶來(lái)許多危害,尤其是青少年過(guò)多的把時(shí)間用在網(wǎng)絡(luò )中,對身心造成了危害.網(wǎng)絡(luò )對青少年造成的危害主要有以下幾點(diǎn):
�、傥：ι眢w健康:
長(cháng)時(shí)間連續上網(wǎng)會(huì )造成情緒低落、眼花、雙手顫抖、疲乏無(wú)力、焦躁不安、食欲不振、血壓升高、植物神經(jīng)功能紊亂、睡眠障礙,有的甚至消極自殺,不良的上網(wǎng)環(huán)境也會(huì )損害青少年的身體健康.
�、趯η嗌倌甑男睦碓斐刹涣加绊�:
長(cháng)期上網(wǎng)會(huì )引發(fā)青少年網(wǎng)絡(luò )孤獨癥,人際清高淡漠,對現實(shí)社會(huì )產(chǎn)生不認可,甚至逃避的心理；網(wǎng)戀和網(wǎng)絡(luò )聊天會(huì )引發(fā)青少年系列感情糾葛,導致各種情感問(wèn)題；網(wǎng)絡(luò )的虛擬性、隱蔽性,會(huì )誘發(fā)青少年的雙重人格障礙；用網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(cháng),還會(huì )導致網(wǎng)絡(luò )成癮癥,使青少年變得孤獨、敏感、憂(yōu)郁、警覺(jué),不服從社會(huì )規范,甚至出現精神障礙、自殺等情況……③對我們的人身安全造成威脅:
近幾年有些人見(jiàn)網(wǎng)友被害的事情時(shí)常發(fā)生,輕則造成經(jīng)濟損失,重則丟掉性命.
以上種種事例向我們表明,網(wǎng)絡(luò )對青少年的危害非常大.但是不是因為有弊端我們就遠離網(wǎng)絡(luò )、拒絕網(wǎng)絡(luò )呢？當然不是,網(wǎng)絡(luò )對我們的生活與學(xué)習也是有益處的.如:網(wǎng)絡(luò )有助于創(chuàng )新青少年思想教育的手段和方法；提供了求知學(xué)習的新渠道；開(kāi)拓青少年全球視野,提高青少年綜合素質(zhì).上網(wǎng)使青少年的政治視野、知識范疇更加開(kāi)闊；從而有助于他們全球意識的形成.同樣,又可提高青少年綜合素質(zhì).通過(guò)上網(wǎng),可以培養他們和各式各樣的人交流的能力；通過(guò)在網(wǎng)上閱覽各類(lèi)有益的圖書(shū),觸類(lèi)旁通,提高自身文化素養.
一句話(huà),電腦網(wǎng)絡(luò ),實(shí)質(zhì)上也就是一種工具.他就像刀,最初的產(chǎn)生一定是為了解決生活中的一些問(wèn)題,但有人卻利用刀鋒利的這一特性來(lái)殺人,而刀本身并沒(méi)有錯.所以我們一定要正確的、合理的使用網(wǎng)絡(luò ),才能發(fā)揮這個(gè)工具應該發(fā)揮的有效的作用.
最后我代表我們高一四班向這次配合我們做調查的老師和同學(xué)說(shuō)聲謝謝！
篇四:高一學(xué)生國旗下演講稿
各位老師、同學(xué):
大家好！
我來(lái)自高一5班.我今天演講的題目是——“藝術(shù)在哪里？”
上周舉行的學(xué)校第28屆文化藝術(shù)節即將落下帷幕.
您,參加比賽了嗎？您,欣賞了哪些表演？
哪些人,哪些節目,給您以震撼,留下了深刻的印象？育才新的“歌神”、“舞娘”出現了嗎？他們是誰(shuí)？讓我們在20日的精品節目匯演中揭曉吧.
藝術(shù)節上,選手們婉轉的歌喉,優(yōu)美的琴音,飛揚的舞姿,傳神的書(shū)畫(huà),還有那極富情趣的插花藝術(shù),折射了我們育才人對藝術(shù)的熱愛(ài)與執著(zhù),“繽紛育才,陽(yáng)光校園.”再次唱響在蛇口的上空.
有位家長(cháng)說(shuō),他女兒今年在育才讀高一,看了育才的藝術(shù)節,終于明白了,“藝術(shù)”并非僅僅存在于豪華的音樂(lè )廳、畫(huà)廊、博物館,“高檔大氣上檔次”,可望不可及.在育才的校園,藝術(shù)隨處可見(jiàn),走廊上懸掛的“書(shū)畫(huà)”,操場(chǎng)上奔跑的身影,教室里朗朗的書(shū)聲……還有走進(jìn)校門(mén)一眼就望見(jiàn)的那棵大榕樹(shù),那是育才最美最真最活的藝術(shù).
我們也可以看到,藝術(shù)節上那些聚光燈下的“歌手”、“樂(lè )手”、“舞星”、“書(shū)畫(huà)家”,他們是那么的耀眼,卻有如此貼近我們的生活.他們,每天和我們在一起,現在就站在你我的身邊,讓我們看一看他們,認識一下他們,好嗎？他們是“十大歌手”的高忻、何嘉儀、伍凱琦等同學(xué),“十大樂(lè )手”的肖昱、周文浩、楊雨霏、梁海琪、王可欣、向雅惠等同學(xué),“十大舞星”的詹培鈞、文灝楠、徐小月、高槿琳、鐘晴等同學(xué).一個(gè)個(gè)名字,我們都太熟悉了.他們,或許是班上深藏不露的“學(xué)霸”,或許是在及格線(xiàn)上苦苦掙扎的“學(xué)渣”,但是他們都富有藝術(shù)氣息,我們沉浸在這種濃厚的藝術(shù)氣息中,一起學(xué)習、生活,感覺(jué)一點(diǎn)都不遙遠.藝術(shù),其實(shí)就在我們身邊……藝術(shù)節還在進(jìn)行,通過(guò)藝術(shù)節,我們育才同學(xué)、師生之間的交往不斷深化.讓我們一起期待,本周更加精彩的節目,期待20日的精品節目匯演,期待著(zhù)我們育才新的“歌神”、“舞娘”、“書(shū)圣”、“達人”的誕生,期待著(zhù)我們育才人繼續開(kāi)創(chuàng )新的藝術(shù)人生.
我的演講完畢,謝謝大家.
篇五:高一學(xué)生國旗下演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好！
迎著(zhù)初升的朝陽(yáng),我們在這里隆重集會(huì ),整齊的隊列展示我們良好的風(fēng)貌,青春的面容彰顯我們不變的誓言,心懷對偉大祖國的美好祝愿,奏響為共和國貢獻青春的恢宏樂(lè )章.在這樣一個(gè)激動(dòng)人心的清晨,我們隆重舉行升旗儀式……今天光榮擔任升旗儀式的是高一（2）班,高一（2）班是一個(gè)惜時(shí)誠信、團結奮進(jìn)、創(chuàng )新和諧的集體,也是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀班級.
道德模范:學(xué)生會(huì )主席吳梅鳳,不管是本班同學(xué)還是其他班級同學(xué)生病住院,總能看到她陪伴左右細心照料.
學(xué)習標兵:全國中學(xué)生學(xué)科能力競賽國家級獎獲得者陳翰翔、陳楚鑫,課余時(shí)間我們總能看到他們輔導同學(xué)學(xué)習的身影.
榜樣學(xué)子:鄢強,雖然學(xué)期大部分時(shí)間生病在家,但從不放棄學(xué)習,成績(jì)依然名列班級前列.
37名學(xué)子在班主任老師的帶領(lǐng)下,我們團結一致,積極進(jìn)取,各方面取得了優(yōu)異成績(jì).
在首屆“希望杯”作文大賽中,賴(lài)志卿、黃玲鳳榮獲一等獎,黃少華榮獲二等獎,陳翰翔獲三等獎.
在首屆高中英語(yǔ)單詞競賽中,陳翰翔、高海婷同學(xué)榮獲一等獎,譚寶如、林鵬程同學(xué)榮獲二等獎,黃少華獲三等獎.
在我校第三屆文化藝術(shù)節中,楊鳳枝編導的舞蹈“床前明月光”和大合唱“明天會(huì )更好”在學(xué)校藝術(shù)節開(kāi)幕式和閉幕式上給同學(xué)們留下深刻印象.
努力今天,只為明天.我們堅信“明天會(huì )更好”！
下面我宣布:北京師范大學(xué)東莞石竹附屬學(xué)校
2008——2009學(xué)年度第二學(xué)期,第二十一周升旗儀式現在開(kāi)始！
全體立正！
第一項,出旗！
第二項,升國旗,奏國歌.
敬禮,——.禮畢.
第三項,唱國歌,有請楊軍老師指揮.
第四項,國旗下演講,演講人:高一年（2）班潘雅麗同學(xué).
升旗儀式到此結束（請全體師生按順序退場(chǎng)）
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