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尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好!
今天我演講的主題是《我的虛老師xxx》!
教師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)!韓愈也說(shuō)過(guò)，師者，傳道授業(yè)解惑也。我們教書(shū)育人，把學(xué)生當做自己的孩子。自然，對他們都不曾吝嗇夸獎。而他們的每一次進(jìn)步都是我們最大的安慰，孩子們的一句：老師，您辛苦了!更是對我們最好的獎賞。但是，我仍然覺(jué)得，咱們老師還應該好好夸夸自己!
當然夸自己不是孤芳自賞。我們應該多尋找自己周?chē)拈W光點(diǎn)，對身邊奉獻在教育工作第一線(xiàn)的辛勤園丁們獻上真誠的贊美!
記得曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)這么一段關(guān)于同事的描述：同事，是我們每個(gè)人工作之旅中的同行者、合作者。同事間的情義，是一種潤滑劑，給我們忙碌的身心帶來(lái)慰藉;同事間相互欣賞是一種催化劑，讓我們的精神得以升華。而今天我要向大家介紹的就是我的同事王洪軍老師。
王老師是我的同事，也是我的老師。他工作時(shí)間更長(cháng)，在我剛參加工作時(shí)，向我傳授了很多經(jīng)驗 ，是我工作上的引路人。他待人親切和藹，在同事之中享有很高的威信。這一切都是因為他多年如一日，以身作則，在做好自己本職工作的同時(shí)，樂(lè )于助人，并且深受學(xué)生愛(ài)戴。這些年來(lái)我也曾與王老師搭檔過(guò)帶班。很多次我都看到在下課的間隙，他一個(gè)人趴在辦公桌上，捂著(zhù)肚子，很是痛苦�？墒且坏缴险n鈴響，他依然堅持站在講臺，微笑面對學(xué)生�？吹酵趵蠋熼L(cháng)期帶病堅持工作，我們都很不忍。但是由于學(xué)校工作較重，在合校之前，他在很長(cháng)一段時(shí)間里都是帶著(zhù)兩個(gè)年級的數學(xué)，甚至有時(shí)還要承擔勞動(dòng)，社會(huì )等科目的教學(xué)任務(wù)。每次備課，王老師都要比我們多準備很多東西。所以，大家是真心佩服他!而我最敬重王老師的地方就是盡管工作量如此之大，他仍然能夠較高水平的完成教學(xué)任務(wù)。所以偶爾他跟我們開(kāi)開(kāi)玩笑，說(shuō)自己工作壓力太大太累，我們總是跟他說(shuō)你這是能者多勞嘛。平常，我們也沒(méi)少向王老師取經(jīng)。而他確實(shí)有自己一套獨特的教學(xué)方法。數學(xué)對很多學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)老大難，王老師卻獨辟蹊徑，讓學(xué)生愛(ài)上數學(xué)。他在日常教導學(xué)生掌握基礎知識的同時(shí)，還注重激發(fā)學(xué)生敢于挑戰難題的勇氣。我看過(guò)很多王老師自己出的.試卷，每次他都會(huì )在結尾加上一到兩道附加題。這些附加題都是他這些年的教學(xué)當中遇到的較為經(jīng)典的并且有一定難度的題目。所以，他的學(xué)生往往在統考中越是題目難越能發(fā)揮實(shí)力。而且，對于能夠正確解答附加題的學(xué)生，王老師還會(huì )予以獎勵，以此進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生迎難而上的積極性。
在學(xué)校業(yè)務(wù)工作上，王老師則繼續是能者多勞。他還常年負責我們界牌小學(xué)的會(huì )計工作。一來(lái)他本是是數學(xué)老師，統計計算能力很強。再者，他平常工作就很細致，尤為注重細節上的完美。見(jiàn)微知著(zhù)，把學(xué)校的財政大權交給他，我們放心!在這里，也不得不感慨一下王老師的任務(wù)之重，也由衷地向他說(shuō)聲：王老師，您辛苦了!
站在同事的角度，我很敬佩王老師的認真，質(zhì)樸與勤勞。而作為孩子的家長(cháng)，我也尤為感激他!我的兒子在三年級之后，數學(xué)也都是由王老師帶著(zhù)。那幾年，他的成績(jì)一直都很不錯。甚至后來(lái)到了中學(xué)，大學(xué)，數學(xué)也從來(lái)沒(méi)有拖過(guò)后腿。我想，這與他在小學(xué)時(shí)打下的好基礎是分不開(kāi)的。所以直到現在，我跟孩子聊起王洪軍老師和教他語(yǔ)文的陳麗珍老師時(shí)，他也總是滿(mǎn)懷感激。就在前幾天，我收拾兒子的房間的時(shí)候。還在書(shū)桌的抽屜找到一沓厚厚的筆記本，這些應該都是他以前做完試卷上的附加題，王老師獎勵給他的。所以，能把孩子交給王老師，家長(cháng)也都應該很放心。
我堅信，我們身邊應該還有很多同事像王洪軍老師一樣值得我們好好夸一夸。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，我們以自己的工作為榮，我們更因能夠全身心的投入并且不斷貢獻自己的力量而欣喜�？淇湓劢處煱�，我們問(wèn)心無(wú)愧!夸了咱教師，我們也絕不懈怠!
謹以此向所有戰斗在教育工作一線(xiàn)的教師致敬!
謝謝大家!
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