美國生活經(jīng)歷2500字演講稿
同學(xué)們, 老師們, 大家好:
歡迎大家來(lái)到tufts。 作為tufts international bridge program的一員, 我很榮幸能給大家介紹我們來(lái)到美國后的生活與經(jīng)歷。
這個(gè)項目的目的就在于為像我這樣期望出國的學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)提前適應美國學(xué)習與生活的機會(huì )。我們一行的第一批來(lái)tufts的有十來(lái)個(gè)學(xué)生,剛剛能組成一個(gè)班。在這個(gè)集體中,我們在學(xué)習上,生活上互相幫助,互相促進(jìn)。
在我的演講過(guò)程中,如果大家有任何問(wèn)題,可以立即舉手提問(wèn),不用等到我結束。不然我也記不清。
tufts 為我們編排了十分充足的課程,每個(gè)星期都能得到老師的指導?赡墚斈銈兛吹秸n程安排的時(shí)候,覺(jué)得早上上課的時(shí)間很晚,下午也有很多休息的時(shí)間,而且也沒(méi)有晚自習?赡苣銈儠(huì )感到美國這邊的學(xué)習很輕松,但事實(shí)并非如此,因為在這里很多知識并不是在課堂上學(xué)到的,說(shuō)實(shí)話(huà),學(xué)習上并不是以課堂為主。課后的學(xué)習才是吸收知識的關(guān)鍵。盡管一堂課有3個(gè)小時(shí),老師是不會(huì )花大把的時(shí)間來(lái)讀書(shū)或者講解的,他們希望的是contribution,希望所有的學(xué)生在完成了之前布置的任務(wù)之后都有所感悟,都能在討論之中能有自己的想法,而不是等著(zhù)老師來(lái)給出一個(gè)答案。我們上個(gè)學(xué)期的作業(yè)實(shí)際上是很多的,因為還要花自己的時(shí)間來(lái)練習托福與sat,所有很忙。每天都要很晚睡覺(jué),一般都是轉點(diǎn)之后。每周都有很重的閱讀任務(wù),讀的書(shū)也不是很淺顯易懂的那些經(jīng)典讀物。而且每周還要準備固定的閱讀討論,課堂上會(huì )有一個(gè)leader,當然是學(xué)生,由leader來(lái)帶領(lǐng)整個(gè)班級進(jìn)行對每一章的分析與討論。這是最終成績(jì)的很重要的一環(huán),老師會(huì )通過(guò)看你上課的積極度和對文章準備程度來(lái)評分,往往這個(gè)分數是站20%-30%,有的老師會(huì )給的更高。說(shuō)到這個(gè)評分,就有得扯遠了。在這邊的成績(jì)很復雜,可以先給你們看一下這個(gè)評分的細則。老師們都把分數分到了不同的板塊,然后在分別計分,如果說(shuō)你平時(shí)表現很好,然后又是比較愛(ài)問(wèn)問(wèn)題,參與比較積極,作業(yè)都能完成。拿滿(mǎn)分并不怎么難,但是平時(shí)課后的準備得花大筆的時(shí)間。除了高強度的閱讀以外,我們平時(shí)還有很多小的測驗,每周還有一篇作文,而且是要經(jīng)過(guò)多次的修改。所以學(xué)習上很辛苦,感覺(jué)也十分接近大學(xué)的學(xué)習。這個(gè)學(xué)期我們又加了一門(mén)課,是專(zhuān)門(mén)對于美國文化的研究課,這門(mén)課最終是要有研究論文的,要求是15-20頁(yè),主題是關(guān)于美國文化的任何方面。就我而言,我對這門(mén)課十分感興趣,因為這樣就更加貼近大學(xué)的'生活,能預先的了解美國大學(xué)里到底是個(gè)什么樣子。
課后的時(shí)候,一定要多多利用老師。這邊有很長(cháng)時(shí)間的office hour,就是老師會(huì )在辦公室里,專(zhuān)門(mén)空出時(shí)間來(lái)等我們去和他們討論問(wèn)題。這點(diǎn),在我剛來(lái)的時(shí)候還不是很適應,但是后來(lái),在申請學(xué)校的時(shí)候,有很多事情還是不太了解,或者是不太能理解美國人的思維習慣,所以約了老師來(lái)談這個(gè)application 的事情,特別是andrew 老師,很多的作文都是他幫忙修改了的,andrew老師很負責,會(huì )很愿意幫你寫(xiě)推薦信,會(huì )幫你解決很多問(wèn)題,就算是星期六也能空出時(shí)間來(lái)在圖書(shū)館跟他見(jiàn)面。而且在每周的老師會(huì )議的時(shí)候,特別是賈老師她們也會(huì )出席,老師們都會(huì )一個(gè)個(gè)來(lái)進(jìn)行分析討論,每個(gè)人的每所學(xué)校,目標,理想學(xué)校,保底學(xué)校,都分析了,然后再一個(gè)一個(gè)人的跟我們討論,修改這個(gè)申請的方向和學(xué)校,這樣好幾回,才最終把東西搞定。只要利用好老師,他們帶來(lái)的益處不僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)。
然后既然說(shuō)道學(xué)校的是,就不免談到申請學(xué)校,和著(zhù)個(gè)考試的事情。
首先說(shuō)說(shuō)考試吧。第一個(gè),托福,toefl,這個(gè)是大家最熟悉的了。反正在美國考什么都一樣,有詞匯是基礎。這邊的課程里安排了托福的課程的,不過(guò)我認為,老師講是一方面,自己在下面練習才是更重要的。很多空余的時(shí)間都可以拿來(lái)練習。恩,托福這邊的考點(diǎn)還是很多的,離我們家最近的考點(diǎn)就在davis square, 不過(guò)我沒(méi)有去考過(guò),傳說(shuō)那里的機子很差,建議到boston downtown,或者cambridge那邊去考。(我就不多說(shuō)了,免得像是個(gè)新東方的老師,大家有什么問(wèn)題,關(guān)于托福的);好,第二個(gè),sat。我認為,不僅僅是我認為,大家都這么說(shuō),sat很關(guān)鍵,比托福關(guān)鍵多了。不過(guò)sat很難,特別是cr,大家也只好加油了?键c(diǎn)的話(huà),這邊的高中基本上都提供考點(diǎn),所以很方便。還有,sat是一個(gè)月一次的,大家要抓緊機會(huì ),如過(guò)是7月來(lái)的話(huà),理論上是有4次,一月的成績(jì)有部分學(xué)校會(huì )接受,不過(guò)我認為大家理應都報一個(gè)sat2,很簡(jiǎn)單的,然后就是抓緊時(shí)間復習。(問(wèn)題);最后一個(gè)是ap,建議大家去考,時(shí)間是5月,我現在已近報了ap,聽(tīng)說(shuō)中文也是可以考的?梢該Q學(xué)分的,省錢(qián)省時(shí)之舉,然后正好可以在考完sat之后再去準備ap,時(shí)間完全來(lái)得及,就是要聯(lián)系老師,可能有些小麻煩?傊,因為英語(yǔ)這個(gè)東西是一個(gè)長(cháng)期的學(xué)習,所以單單靠最后一年的沖刺是完全不夠的,希望大家能從現在開(kāi)始為各類(lèi)考試打好基礎。(問(wèn)題)
然后,說(shuō)說(shuō)申請吧。申請的事情的話(huà)相對就麻煩些,要自己填很多資料,所以,為了保證有東西可填,課外活動(dòng)是很重要的。有很多東西都是可以填的,比如說(shuō)在學(xué)生會(huì )有個(gè)什么職位,或者曾經(jīng)組織過(guò)大型的活動(dòng),又或者原來(lái)打過(guò)工,反正就是能想到什么就寫(xiě)些什么。但是有一點(diǎn)是最重要的,大家一定要記牢。leadership。這是美國大學(xué)最看重的東西。你必須要有足夠的領(lǐng)導才能,這樣別的學(xué)校才會(huì )有看你資料的欲望。所以說(shuō),大家要積極參與活動(dòng)。而且一定要有leadership的經(jīng)歷。就這么多了,然后就是盡量把自己的光榮事跡夸大些。這也是戰略之一啦。出來(lái)自己的experience,就是gpa了,平均分拿高對本科,研究生的作用的是不得了的。不過(guò)既然大家都進(jìn)了這個(gè)班,成績(jì)應該不用擔心了。申請中除了成績(jì)以外還有一個(gè)部分,essay。就是要寫(xiě)幾篇essay,感覺(jué)上這個(gè)不太重要,因為你想,每年每個(gè)學(xué)校有好幾千的學(xué)生申請,多的有一萬(wàn)多,那么多的材料,當然是優(yōu)先看分數了,不過(guò)如果自己有特別的經(jīng)歷,足夠吸引眼球的話(huà),essay就大大的加分了,不過(guò)就像我剛剛說(shuō)的,leadership寫(xiě)進(jìn)去的話(huà),當然更好。不過(guò)作文的包裝是很有保證的,我申請的時(shí)候就讓andrew,nicole還有其他的幾個(gè)老師幫我修改了好幾次,他們畢竟是過(guò)來(lái)人,多問(wèn)問(wèn)總沒(méi)錯。申請就說(shuō)到這里了,大家有什么問(wèn)題?
生活上說(shuō)實(shí)話(huà)我還是沒(méi)有問(wèn)題的,因為之前在外校是住讀,生活自理上都還好,可能在生活習慣上還是有些變化的。平時(shí)大家一起做飯,周末一起去買(mǎi)材料,家里平時(shí)每周都要做衛生。反正就是在這里,就沒(méi)有人幫你收拾臟衣服,沒(méi)有人幫你做飯,沒(méi)有人早上叫你起床,沒(méi)有人監督你玩電腦的時(shí)間。要是在這里放縱自己話(huà)還是很容易,也沒(méi)有人會(huì )管你。只是父母賺的是人民幣,你花的是美元,稍微有些劃不來(lái)。這邊倒是還有中餐館,附近有一家花苑,然后medford還有川王府,去chinatown的話(huà)也很方便,去davissquare坐地鐵一會(huì )就到了?傊鋈コ缘脑(huà)肯定還是有很好的地方的。剛開(kāi)始的時(shí)候經(jīng)常出去聚個(gè)餐什么的,但是后來(lái)發(fā)現出去吃挺貴,所以就慢慢的改在家里做了,我們這邊一層樓有四個(gè)人,一般一起吃的話(huà)就是分工吧,其實(shí)也挺快的。只要大家一起,不要有那種什么事都等著(zhù)別人去干的想法就好了,F在我們這層就是買(mǎi)了菜以后平分菜錢(qián),一個(gè)月一個(gè)人也就一百多一點(diǎn),比外面劃算多了。
有時(shí)候,老師會(huì )組織去博物館,在周末的時(shí)候租車(chē)去一些很好的博物館,這些短途的旅行很張見(jiàn)識,也很有意義。之前我們就去了那個(gè)jfk的博物館,在umass boston,反正了解到了美國很多的文化總不會(huì )是壞事吧。
我在空余的時(shí)間參加了一個(gè)志愿者的活動(dòng),是去幫助boston chinatown 的小學(xué)生進(jìn)行課后輔導,有空的時(shí)候還跟他們一起做游戲。在這個(gè)過(guò)程中,我感覺(jué)還不錯,反正是增加了交流,還可以在課余之時(shí)放松一下,覺(jué)得挺不錯的。如果沒(méi)有意外的話(huà),我每周去兩次,也不是太遠,交通也很方便。志愿者這個(gè)事情總之是對升學(xué)有好處的,不管怎么樣,有這樣的經(jīng)歷我也覺(jué)得挺開(kāi)心的,說(shuō)實(shí)話(huà)。增加了社會(huì )見(jiàn)識,同時(shí)也表現了中國學(xué)生的社會(huì )責任感和精神面貌。
最后,還是想感謝兩位賈老師還有tufts的老師一直以來(lái)的的幫助,他們都特別的關(guān)心我們。在去年制定申請學(xué)校計劃的時(shí)候,老師們都是一個(gè)一個(gè)的進(jìn)行談話(huà),分析情況,然后再挑選申請的學(xué)校,每個(gè)學(xué)生都有每個(gè)學(xué)生的自身目標。去年考sat及toefl的時(shí)候,小賈老師還經(jīng)常一大早起來(lái)開(kāi)車(chē)送我們去考點(diǎn)。平時(shí),大賈老師也經(jīng)常來(lái)我們這邊看看我們的情況,了解下生活上是不是有什么問(wèn)題。今年過(guò)年的時(shí)候,兩個(gè)賈老師還來(lái)這邊和我們一同過(guò)春節,晚上請了tufts老師過(guò)來(lái)一起吃飯,一起包餃子。所以特別感謝兩個(gè)老師。
在美國的生活是完全不一樣的,離開(kāi)自己原本的家人,或許有些孤單與寂寞,但是在這里,我又有了新的家人,所以感覺(jué)生活特別的充實(shí)。
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