物理老師的演講稿

　　20世紀是一個(gè)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的世紀，在這短暫的100年中，人們的生活產(chǎn)生了翻天覆地的變化，衣食住行，各個(gè)方面。從前的麻衣布衫，變成了西裝革履；過(guò)去的糕點(diǎn)蜜餞變成了糖果巧克力；曾經(jīng)的瓦片房變成了高樓大廈；當初的八百里加急到現在的磁懸浮特快等。

　　歸根結底，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展改變了環(huán)境。改變了人類(lèi)的生活水平，而其中作用最為突出，影響最廣泛，同時(shí)又與其他技術(shù)息息相關(guān)的，莫過(guò)于博大而玄妙的物理學(xué)。如人類(lèi)近代社會(huì )發(fā)生的三次技術(shù)革命，起到關(guān)鍵性作用的都是物理科學(xué)的創(chuàng )新成果�？梢赃@么說(shuō)，如果沒(méi)有物理學(xué)，人類(lèi)社會(huì )還發(fā)展不到今天。人類(lèi)社會(huì )至少還要倒退幾百年，所以說(shuō)，沒(méi)有物理學(xué)的發(fā)展，人類(lèi)社會(huì )就不可能有今天。

　　大到飛機，輪船，小到各種零件都和物理學(xué)有密切的關(guān)系。牛頓建立了經(jīng)典力學(xué)以后，帶來(lái)了第一次工業(yè)革命，第一次工業(yè)革命是以蒸汽機的發(fā)明和應用為標志的。第一次工業(yè)革命過(guò)后，隨著(zhù)物理學(xué)發(fā)展，物理學(xué)逐步轉向了有關(guān)電的研究，從而帶來(lái)了第二工業(yè)革命，使許多機器代替了人的體力勞動(dòng)。電視，電話(huà)，各種有關(guān)電的產(chǎn)品進(jìn)入了人們的生活。直到今天，想一下，如果沒(méi)有第二工業(yè)革命的貢獻，人門(mén)生活將會(huì )怎樣？所以第二工業(yè)革命使人類(lèi)進(jìn)入了近代化。第三次技術(shù)革命發(fā)生在20世紀40年代，隨著(zhù)物理學(xué)的發(fā)展，量子力學(xué)，相對論等理論的建立，以核能，電子計算機等應用為標志，人類(lèi)社會(huì )開(kāi)始進(jìn)入現代化，所以說(shuō)，沒(méi)有物理學(xué)，人類(lèi)社會(huì )還發(fā)展不到今天，物理學(xué)對人類(lèi)社會(huì )的貢獻是巨大的。

　　20世紀的物理很偉大，其偉大在于不停留在原有的發(fā)現上，不斷地前進(jìn)。幾次物理學(xué)的重大發(fā)展都突破了原有的假設、原有的理論，最重要的是對過(guò)去的權威說(shuō)了“不”。例如過(guò)去把時(shí)空隔離開(kāi)，愛(ài)因斯坦說(shuō)“不”；過(guò)去認為原子繞著(zhù)原子核運動(dòng)，玻爾說(shuō)“不”……對于過(guò)去原有的理論、權威敢于挑戰，這不是簡(jiǎn)單的事情，要敢于說(shuō)“不”，敢于承受各種各樣的壓力、阻力，甚至于為了追求真理甘于犧牲生命。布魯諾為捍衛日心說(shuō)而最后被宗教裁判所判為“異端”，燒死在羅馬鮮花廣場(chǎng)，那時(shí)的科學(xué)家為什么有這么大的勇氣去追求真理？

　　追求真理要有動(dòng)力，動(dòng)力來(lái)自于我們的世界觀(guān)。如果我們有正確的世界觀(guān)、正確的思想作指導，科學(xué)的前景很美好。自然科學(xué)、社會(huì )科學(xué)都是科學(xué)，社會(huì )科學(xué)和自然科學(xué)的結合非常重要�？茖W(xué)要發(fā)展，社會(huì )要進(jìn)步，就要敢于提出問(wèn)題，善于提出問(wèn)題。比如，愛(ài)因斯坦的相對論是不是就這樣了？還能不能發(fā)展？廣義的相對論是不是在所有的程度都是對的？我相信相對論還會(huì )發(fā)展，不會(huì )停留在目前的成果上。普朗克的光量子假說(shuō)也是一樣，未來(lái)的量子論是不是還是現在的量子論？每發(fā)現一個(gè)新的層面總會(huì )有一個(gè)新的規律出來(lái)，好多新的東西，比如原子聚光、原子流，到底怎么用現在還不知道。

　　物理學(xué)的進(jìn)步帶動(dòng)著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)過(guò)上了小康生活，也許就是愛(ài)因斯坦當時(shí)的靈光一閃，讓世界又多了一中新能源，以至于能夠稍微緩和一下現在油價(jià)飆升的速度，然大家還不至于坐不起汽車(chē)；又或者因為普朗克的一個(gè)胡猜亂想，讓我們現在能背著(zhù)好幾百g硬盤(pán)的電腦來(lái)上課、上網(wǎng)、打游戲。說(shuō)不定哪天科學(xué)又進(jìn)步了，人們的交流又發(fā)生改變了，不用講話(huà)，用過(guò)生物電波，向外界稍微輻射一下，周?chē)�的人就都明白了�?/p>

　　物理學(xué)與生活，原來(lái)就是這么的貼近。

　　養成文明識禮的好習慣，對我們身心健康的發(fā)展、樹(shù)立自信心、建立良好的人際關(guān)系及提高學(xué)習主動(dòng)性、自覺(jué)性等都會(huì )產(chǎn)生積極的影響，也有助于我們形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)，全面促進(jìn)我們的發(fā)展。因此，養成良好的文明禮儀習慣對我們中學(xué)生至關(guān)重要。

　　文明禮儀從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過(guò)程中的行為規范稱(chēng)為禮節，禮儀在言語(yǔ)動(dòng)作上的表現稱(chēng)為禮貌。

　　為此我們應該自覺(jué)做到尊師守紀，舉止文明，注意禮貌，重視衛生，改正不良行為，做到敬人、自律、適度、真誠，養成良好的文明禮儀習慣，以出操、體鍛、隊列、午餐、進(jìn)出校門(mén)為例，從小事做起，規范自己的言行，做到排好隊、掃好地、做好操、走好路、吃好飯、寫(xiě)好字、語(yǔ)言文明優(yōu)雅，做好這些并非小事的小事，向不文明行為告別，培養良好的文明習慣。

　　堅持良好的文明禮儀習慣應該持之以恒，從校內延伸到校外，無(wú)論在學(xué)校、在家庭、在社會(huì )都要遵守一定的禮儀。我們要嚴格要求自己，學(xué)文明、講禮儀、維護學(xué)校的良好形象，并且為之不懈努力，努力讓自己成為懂文明禮儀的高素質(zhì)的現代文明人。

　　新的挑戰，新的希望。展望未來(lái)，我們滿(mǎn)懷激情、充滿(mǎn)信心！堅信我們每一位同學(xué)都會(huì )學(xué)到不少的文明禮儀知識，養成良好的文明禮儀習慣，真正成為新時(shí)代的好學(xué)生。

　　記住我們的目標——在校做個(gè)主動(dòng)學(xué)習全面發(fā)展的好學(xué)生，在家做個(gè)勤儉自強孝敬長(cháng)輩的好孩子，在社會(huì )上做個(gè)誠實(shí)守信道德規范的好公民。注重文明禮儀習慣的養成，將良好的文明禮儀的種子播撒到千家萬(wàn)戶(hù)，使我們的學(xué)校、我們的社區、我們的城市都閃耀禮儀之光。

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