教研處主任或副主任競聘演講稿范本
各位領(lǐng)導、各位同事：
我競聘的崗位是：教研處主任或教研處副主任
一、個(gè)人基本情況
我于1966年1月出生，1988年6月南師大政教系教專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，在口中工作十一年后，于1999年又考入南師大攻讀教育碩士，2002年6月畢業(yè)，取得碩士學(xué)位�，F為中國共產(chǎn)黨黨員，中學(xué)高級教師。曾任學(xué)校團委副書(shū)記、教研處主任。
二、對過(guò)去的總結和回顧
(一)思想品德和工作態(tài)度方面
認真學(xué)習理論、三個(gè)代表的重要思想，積極投身“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”的偉大實(shí)踐，積極宣傳并切實(shí)履行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，始終保持堅定正確的政治方向。認真學(xué)習相關(guān)法律、法規，切實(shí)做到依法執教。認真學(xué)習道德方面的政策和文章，不斷加強師德修養，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴謹治學(xué)，團結協(xié)作，為人師表。認真學(xué)習教育教學(xué)理論，尤其是教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)、新課程方面的理論，以提高教育教學(xué)工作和教研工作的實(shí)效性。認真學(xué)習封校長(cháng)、趙校長(cháng)、石書(shū)記等各位領(lǐng)導的講話(huà)精神，牢固樹(shù)立為口中騰飛而奮斗的'思想，切實(shí)推進(jìn)規范化、精細化、科學(xué)化的管理策略。
以“踏實(shí)工作、無(wú)私奉獻”為座右銘，工作近二十年來(lái)，一直勤勤懇懇、任勞任怨、勇挑重擔，長(cháng)期超負荷工作，如2005-2006年度除擔任教研處主任外，還任教三種類(lèi)型四個(gè)班的政治課，周課時(shí)數為13節，由于班級性質(zhì)不同(勵志班、偏文班、新疆班)，用了三種教材，每周須備8個(gè)不同的教案，課務(wù)比較重，且角色頻頻變換。抱著(zhù)“黨叫干啥就干啥，干一行就干好一行”的思想，我總是滿(mǎn)腔熱情地投身教學(xué)工作。常常買(mǎi)點(diǎn)面包、燒餅當正餐，擠出時(shí)間來(lái)工作。但從未對學(xué)校要求過(guò)什么，連年度申報優(yōu)的機會(huì )都讓給更優(yōu)秀、更需要的人。
(二)教育教學(xué)和管理能力方面
以“三個(gè)面向”為指針，以培養四有的創(chuàng )造新人才為目標，以全力打造口中教育品牌為己任，在教育教學(xué)和管理崗位上嚴格要求自己，不斷提高自己。
教學(xué)方面：
面向全體學(xué)生，注意培尖、補差、促中間。努力做到五認真(認真備課、認真講課、認真輔導、認真批改作業(yè)和認真檢查質(zhì)量)，落實(shí)四精四必，每次練習、考試之后都作認真分析，共同性、一般性、重點(diǎn)問(wèn)題課上講，個(gè)別問(wèn)題個(gè)別輔導。年輕時(shí)多次面向市內外開(kāi)設公開(kāi)課，受到一致好評。認真研究新課程、新教材，經(jīng)常深入班級，為學(xué)生答疑解難，走近學(xué)生，了解學(xué)情，重視對學(xué)生學(xué)習心理的指導，不斷提高課堂教學(xué)效益。虛心學(xué)習，認真聽(tīng)課。通過(guò)聽(tīng)課，從德高望重的前輩和朝氣蓬勃的新秀那里學(xué)到了不少教學(xué)理念與技巧，獲益匪淺；通過(guò)聽(tīng)課，在促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高的同時(shí)，也有利于完善自己的教學(xué)工作。對新教師毫不保守，讓他們隨到隨聽(tīng)課，并請他們提出寶貴意見(jiàn)。無(wú)論是月考中還是在聯(lián)考、高考中，所教班級的政治成績(jì)總是名列前茅。
教育工作和班主任工作方面：
做到愛(ài)生如子，從不隨意呵斥學(xué)生，更不體罰或變相體罰學(xué)生。學(xué)生有了生活上的困難，及時(shí)伸出援助之手，學(xué)生有了思想上的問(wèn)題總是耐心開(kāi)導教育。通過(guò)個(gè)別談話(huà)、班委會(huì )輪值、定期民主評議、德育百分賽、優(yōu)秀周記交流等一系列活動(dòng)，拉近與學(xué)生的心理距離，創(chuàng )設良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，激發(fā)學(xué)生力爭上游，爭創(chuàng )一流，所教班級多次被評為文明班級。
在學(xué)校中層管理方面：
在團委副書(shū)記和教研處主任崗位上，我可能更象一個(gè)工程師和導演，努力為學(xué)生的健康成長(cháng)和教師的才華施展搭建平臺。
2002-2004年在團委工作期間，協(xié)助團市委組織過(guò)泰州市大中學(xué)生才藝展，協(xié)助團區委組織過(guò)十八歲成人儀式，協(xié)助學(xué)校黨委組織過(guò)“我到北京上大學(xué)，爭當奧運志愿”夏令營(yíng)活動(dòng)。還醞釀組織過(guò)學(xué)校第十二屆學(xué)生代表大會(huì )和2004年元旦文娛晚會(huì )、組織過(guò)中學(xué)生團校、業(yè)余黨校、高一學(xué)生演講比賽、高二學(xué)生辯論賽、2005年元旦大合唱比賽等大型活動(dòng)，每次活動(dòng)都很圓滿(mǎn)，臺前幕后，灑下的是智慧和汗水，收獲的是學(xué)生的特長(cháng)展示和健康成長(cháng)以及一系列省市級獲獎證書(shū)。
2005年走上教研處主任崗位后，組織了中學(xué)生數學(xué)聯(lián)賽、物理奧賽、生物、化學(xué)奧賽、英語(yǔ)能力競賽的報名和初賽工作，組織了中學(xué)生科普知識作文大賽、“我與文化”現場(chǎng)作文大賽、科普活動(dòng)周、推廣普通話(huà)活動(dòng)周系列活動(dòng)等等。通過(guò)開(kāi)展一系列活動(dòng)引導學(xué)生在活動(dòng)中受教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、審美觀(guān)，促進(jìn)學(xué)生自主式、多樣化、但又合乎主流地發(fā)展。
在教研處，認真履行教研主任職責，協(xié)助校長(cháng)室重新修訂了有關(guān)教科研工作的一系列規章制度，加強了工作的計劃性、規范性和指導性。平時(shí)特別注意在如何促進(jìn)我校教師特別是青年教師的健康、快速、可持續發(fā)展上動(dòng)腦筋。收集并發(fā)布了與我們教育教學(xué)相關(guān)的重要信息；組織了十五規劃課題的結題及十一五規劃課題的開(kāi)題和研究工作；在協(xié)助上級部門(mén)
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