關(guān)于理想的學(xué)生演講稿
如果說(shuō)一個(gè)理想對于大學(xué)生猶如一盞明燈，那么到達理想的路就要靠我們的辛勤來(lái)鑄就了！接下來(lái)是小編帶來(lái)的關(guān)于理想的學(xué)生演講稿，希望對你有所幫助~
關(guān)于理想的學(xué)生演講稿1
各位學(xué)長(cháng)、學(xué)姐，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
聽(tīng)了前面同學(xué)精彩的演講，我真是如沐春風(fēng)��！不過(guò)春風(fēng)固然美好，可千萬(wàn)不要被催眠了哦。
“理想這個(gè)詞啊，可真像一壇陳年老酒，愈久彌香��！
記得上小學(xué)的時(shí)候就寫(xiě)過(guò)這樣一篇命題作文，題目是：我的理想。我當時(shí)是這樣寫(xiě)的：長(cháng)大后，我一定要做一名全能的醫生，專(zhuān)治各種疑難雜癥，不管什么樣的病人，只要到了我手里，都能陰轉多云、多云轉晴。也挺偉大的吧！我為什么會(huì )產(chǎn)生這樣一個(gè)理想呢？這里面還有一個(gè)”典故“，那一年，我恰好失去了一位親人，是我的一個(gè)伯伯，非常疼愛(ài)我，有一天忽然就病倒了，然后從縣醫院轉到市醫院、再轉到長(cháng)沙湘雅醫院，結果卻連是什么病都沒(méi)查出來(lái)，回到家里，不久就去世了。
這件事對于當時(shí)上四年級的我來(lái)說(shuō)，震撼是很大的，于是就有了前面的故事。后來(lái)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，這種愿望慢慢的淡了，直到去年拿到錄取通知書(shū)的時(shí)候，終于塵埃落定。
說(shuō)到這里，我不知道大家有什么想法。我相信，在座的大多數同學(xué)和我一樣，最初的理想并不是做一名人民法官、檢察官或者律師。我想說(shuō)的是，這沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)都不能因此而否定我們人生的價(jià)值。畢竟，像愛(ài)因斯坦、毛澤東、比爾·蓋茨這樣的時(shí)代偉人是屈指可數的。我們世界上60多億人口，那概率是多少��？?jì)|分之一還不到吧，從純數學(xué)的角度看，這就是一個(gè)不可能事件。所以，我們沒(méi)能成為時(shí)代的偉人是在正常不過(guò)的一件事兒。however，我更想強調的是，下面這句話(huà)才是最重要的：即使我們不可能做出什么驚天地、泣鬼神的大事，我們也必須要學(xué)習偉人們對待生活的態(tài)度。
那么，這應該是一種什么樣的態(tài)度呢？保爾·柯察金給了我們一個(gè)選擇：當我們回首往事的時(shí)候，不會(huì )應虛度年華而悔恨，也不會(huì )應碌碌無(wú)為而羞愧。這幾乎成為幾代人追求的經(jīng)典，但是我們是否可以質(zhì)疑一下呢？上個(gè)世紀60、70年代，從紅衛兵到知青，你能說(shuō)他們沒(méi)有理想嗎？你能說(shuō)他們虛度年華或者碌碌無(wú)為嗎？但是，你又能說(shuō)他們實(shí)現了人生價(jià)值乃至全社會(huì )文明的大目標么？當世界各國都在轟轟烈烈地進(jìn)行著(zhù)第三次科技革命的時(shí)候，我們智慧的中國人、中國最有希望的年輕人，卻拿著(zhù)最原始的農具在農村這片”廣闊“的天地里，接受”再教育“。
當然，有一點(diǎn)可以肯定，他們絕不平庸，但是，不平庸不等于推動(dòng)歷史的進(jìn)步而不是倒退。
所以啊，歷史給我們的教訓是沉痛的。身為新世紀的大學(xué)生，對于理想，我們有理由深思。
最后，借用于丹的一句話(huà)作為結束語(yǔ)：”這個(gè)世界不是有錢(qián)人的世界，也不是有權人的世界，而是有心人的世界�！�
謝謝！
關(guān)于理想的學(xué)生演講稿2
如果說(shuō)一個(gè)理想對于大學(xué)生猶如一盞明燈，那么到達理想的路就要靠我們的辛勤來(lái)鑄就了！對于大學(xué)生，學(xué)習就是是我們的第一要務(wù)。對待大學(xué)的學(xué)習，我們不僅不能放松，事實(shí)上，應該拿出更多的時(shí)間，因為我們始終的責任與義務(wù)就是學(xué)習！我們以嚴格地標準要求自己，積極主動(dòng)的獲取知識，充分利用學(xué)校資源，做一個(gè)終身學(xué)習的人！當今時(shí)代的主題就是競爭，國家之間有了競爭才能夠強大，企業(yè)之間有了競爭才能夠發(fā)展，而對于大學(xué)生，競爭則讓我們更具實(shí)力！只有以強大的專(zhuān)業(yè)理論知識作為后盾，我們才能夠在洶涌的競爭大潮之中利于不敗之地，才能更好的實(shí)現自己的理想！
當然，學(xué)習和生活的道路絕對不可能永遠一帆風(fēng)順，我們必然會(huì )遇到很多的困難，是勇敢面對還是被他打倒，我們的態(tài)度也就成為了我們能否堅持理想、堅持信念的關(guān)鍵所在，！事實(shí)上，面對各種各樣的困難，我們并不缺乏解決它們的能力，而往往是缺少堅持到底的決心！但是當我們看見(jiàn)像洪戰輝這樣的大學(xué)生再那樣的逆境之中依舊刻苦努力，頑強不屈，試問(wèn)我們還有什么理由去逃避困難的挑戰！
大學(xué)的生活處處充滿(mǎn)了挑戰，不僅是學(xué)習上的更有生活上的，青春的夢(mèng)想無(wú)時(shí)不刻不再我們的腦中激蕩！勇敢地接受挑戰，才是青春的.真諦！既有挑戰，當然就有勝負成��！當我們面對成功時(shí)，是否能夠冷靜的去看待，戒驕戒躁，不被勝利沖昏頭腦，保持一種平和的心態(tài)；而當我們面對失敗時(shí)，又能否坦然的接受，不怨天尤人、不一蹶不振，而能夠客觀(guān)的對待失敗，并且汲取經(jīng)驗！我們是否能夠正確的對待成敗同樣是我們的必修課！
如果說(shuō)大學(xué)生活生活是一曲交響樂(lè )的話(huà)，那么學(xué)習就是這部樂(lè )曲的主旋律，由始至終，貫穿于我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，五光十色的校園生活，則是跳躍的修飾音，讓我們的生活豐富多彩，而指揮這一切的便是與祖國共同的理想！
我們應該學(xué)會(huì )堅強，像原野里奔馳的一匹狼，與同伴一起，忍受饑謹和困厄，執著(zhù)的追求自由的理想。我們應該學(xué)會(huì )做人，能正確看待現實(shí)與未來(lái)，能正確接受成功和失敗，要學(xué)做一只蒼鷹，存鷹之心于高遠，取鷹之志而凌云，習鷹之性以涉險，融鷹之神在山顛！我能夠接受自己的平凡，但我不能忍受自己的平庸。在四年后，我不愿在回想大學(xué)生活時(shí)，因不求上進(jìn)而消沉沒(méi)落，我不愿在回想大學(xué)生活時(shí)，因特立獨行而孑然孤立，我不愿在回想大學(xué)生活時(shí)，因虛度光陰而喟嘆唏噓，我不愿在回想大學(xué)生活時(shí)，因錯失機緣而一事無(wú)成。
朋友們，我們的青春固然短暫，但是所蘊含的力量卻是無(wú)窮的，讓我們用自己的汗水與激情書(shū)寫(xiě)未來(lái)的豪情！
朋友們，讓我們共同點(diǎn)燃理想，執著(zhù)信念，邁開(kāi)堅定的步履，伴著(zhù)鏗鏘的腳步，去追求人生的壯麗輝煌！
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