教師題目新穎演講稿
教師就是那燈光下的恒光,那鮮紅的評語(yǔ)震耳發(fā)饋。那你知道哪些教師題目新穎演講稿?下面是小編分享給大家的教師題目新穎演講稿,希望對大家有幫助。
教師題目新穎演講稿一
尊敬的評委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我來(lái)自應用電子技術(shù)教育專(zhuān)業(yè),今天我演講的題目是《勵志——成為一名優(yōu)秀的人民教師》
2007年5月,國務(wù)院決定在教育部直屬師范大學(xué)實(shí)行師范生免費教育。采取這一重大舉措,就是要進(jìn)一步形成尊師重教的濃厚氛圍,讓教育成為全社會(huì )最受尊重的事業(yè); 免費師范生協(xié)議是我們向祖國和無(wú)數渴望知識的孩子們許下的莊嚴承諾,我們應當義無(wú)返顧地用愛(ài)心和智慧實(shí)現孩子們求知的夢(mèng)想,用責任和肩膀擔負起國家與人民的重托。
起初,在填報志愿時(shí),我們懵懵懂懂,也許很多人受到了家長(cháng)的要求、親戚朋友的建議以及家庭條件的制約,或許是自己的意愿?傊,我們走進(jìn)了這個(gè)大學(xué),我相信,當時(shí),我們每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想。我要做一名優(yōu)秀的人民教師。
時(shí)光荏苒,我們已經(jīng)度過(guò)大學(xué)兩年的時(shí)光,大三生活已經(jīng)過(guò)半,想想過(guò)去的時(shí)光,我們渾渾噩噩,每天談?wù)摰牟皇菍W(xué)習,也不是如何實(shí)現理想,而是游戲八卦。曲江流飲邊早已不是讀書(shū)之所,那里已經(jīng)被一對對的情侶所占據。在校園里,“打醬油”已成為一種時(shí)尚,一切的學(xué)習生活都變成了浮云;力爭上游的人正在減少,萎靡不正的人正在增加。似乎大家都已經(jīng)忘了,我們來(lái)這個(gè)學(xué)校是為了什么?起初的夢(mèng)想在時(shí)間的沖刷下,都已經(jīng)遠去了。為什么我們會(huì )變得如此頹廢?這一切的問(wèn)題都出現在哪里了呢?
俗話(huà)說(shuō):“無(wú)志之人常立志,有志之人立大志”。立志是成功的動(dòng)力,能讓我們?yōu)閷?shí)現人生目標而不懈地奮斗,憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠方。立志貴在堅持,立志貴在立大志!而立大志,莫過(guò)于立志成才,照亮祖國未來(lái)的希望。
對于我們師范生來(lái)說(shuō),十年從教不僅是我們要完成的使命,也是我們職業(yè)發(fā)展的重要成長(cháng)階段。確立長(cháng)期從教、終身從教的志向,教好每一個(gè)學(xué)生,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展,是每一位師范生銘刻于心的價(jià)值追求。我們志愿到祖國和人民最需要的地方去,在基層教師崗位上歷練成長(cháng),在中國教育的廣闊天地中播撒光明和希望。
從勤奮學(xué)習的“師范生”,到躊躇滿(mǎn)志的“未來(lái)優(yōu)秀教師”,再到擔當歷史重任的“未來(lái)教育家”,這正是我們所努力的成長(cháng)軌跡,也是祖國和人民寄予我們振興中國教育的重托。我們要以實(shí)際行動(dòng),將感恩之心轉化為未來(lái)從教的動(dòng)力,把握教育創(chuàng )新的時(shí)代脈搏,奏響基礎教育改革的最強音,為實(shí)現教育現代化奉獻自己的青春力量。同學(xué)們啊,當你還在攜戀人之手,浪漫的漫步于桃紅柳綠之中時(shí),當你還在無(wú)休止地翹課,瘋狂地去網(wǎng)吧游戲時(shí),你是否該想想,這真的你所想要的生活嗎?你真的能在這種渾渾噩噩中實(shí)現你的價(jià)值嗎?不,不能啊。我們應該覺(jué)醒,應該勵志—成為一名優(yōu)秀的人民教師!
教師題目新穎演講稿二
通過(guò)集體教研和個(gè)人研修,我認真觀(guān)看了鄭州教育信息網(wǎng)上 “弘揚師德大愛(ài),傳遞教育正能量”的相關(guān)視頻并閱讀了相關(guān)報道和簡(jiǎn)介,結合自身的情況有所學(xué)習、有所感悟、有所反思,現在簡(jiǎn)單分享如下:
通過(guò)學(xué)習,我首先了解到:教師作為中華文明的傳承者和美德的傳播者,我們肩負著(zhù)培養身心健康、全面發(fā)展的青少年的重任;我們肩負著(zhù)振興民族、富強國家、幸福人類(lèi)的重任。德為師之本,師德師風(fēng)建設的狀況,直接關(guān)系到我們教師隊伍的形象,以及實(shí)現人民滿(mǎn)意教育的目標的達成度,是教育發(fā)展的根本保障。這一論述充分體現出教師職業(yè)的偉大使命和優(yōu)良師德師風(fēng)的重要作用。反觀(guān)自我,對于教育事業(yè)不能說(shuō)不盡職盡責,但卻偶爾還會(huì )有無(wú)謂的'抱怨和牢騷的小火苗出現。這樣一來(lái),既影響我的實(shí)際教育效果,又在一定程度上影響了我的身心健康。今后我要提高對教師職業(yè)和師德師風(fēng)的認識,進(jìn)一步養成愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的品質(zhì)和習慣,努力塑造自身優(yōu)良的師德師風(fēng)。
通過(guò)學(xué)習,我還了解到:我們要把愛(ài)與責任放在師德的首位,時(shí)常以“君子檢身,常若有過(guò)”的態(tài)度,以德修身、以德立威,內鑄師魂、外塑師表,在教師這一平凡而又神圣的崗位上,努力做一名有愛(ài)心、有責任心的老師,努力使自己成為一個(gè)品德志趣高尚、風(fēng)度氣質(zhì)優(yōu)雅的人。教師職業(yè)任重而道遠,平凡而偉大。把平凡的事情做好,就是不平凡;把簡(jiǎn)單的事情做好,就是不簡(jiǎn)單。反觀(guān)自我,常常因為偷懶而缺少了“每日三省吾身”;多是關(guān)注了自身業(yè)務(wù)知識的豐富和專(zhuān)業(yè)技能的提高而淡化了對師德師魂師表的注意和自身綜合素養的提升;多是強調師道尊嚴而忽視了以德服人、以德立威;常常夢(mèng)想卓越但不甘于從平凡人、平凡
事做起,從身邊簡(jiǎn)單的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。所以,在實(shí)際上,我往往是容易重復出現同樣的失誤,事與愿違,高不成、低不就。今后,我要進(jìn)一步加強正反思,內鑄師魂、外塑師表,敬業(yè)愛(ài)生,大處著(zhù)眼、小處著(zhù)手,積極積累點(diǎn)滴的成功和進(jìn)步。
通過(guò)學(xué)習,我認識到,在做到以上幾點(diǎn)之外,還要認真向報告團的師德先進(jìn)學(xué)習,向身邊的教師先進(jìn)學(xué)習:學(xué)習他們熱愛(ài)教育、忠誠于人民教育事業(yè)的崇高理想,他們熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻的高尚品德;學(xué)習他們鞠躬盡瘁、艱苦奮斗、勇于探索、開(kāi)拓創(chuàng )新的敬業(yè)精神。要進(jìn)一步樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和教育觀(guān),不斷提高自我的思想道德素質(zhì)和教書(shū)育人的能力。反觀(guān)自我,這些先進(jìn)人物的優(yōu)點(diǎn)和善根在我身上多少有一點(diǎn)兒,但多是我的正確觀(guān)念不夠堅定,實(shí)際行動(dòng)不能有效堅持。今后,我要努力向他們學(xué)習,堅定正確的信念,大膽實(shí)踐、持之以恒。
同時(shí),我還清醒地認識到,我要認真學(xué)習體會(huì )國家教育部部長(cháng)提出的他心中的教育夢(mèng)和鄭州市教育局毛杰局長(cháng)專(zhuān)門(mén)提出的我們的教育夢(mèng),設計和踐行自己的教育夢(mèng)。對照毛杰局長(cháng)提出的四點(diǎn)教育夢(mèng),我覺(jué)得自己做得還很不到位。如她所提到的第一點(diǎn)是應該充滿(mǎn)愛(ài)心,充滿(mǎn)生命的關(guān)懷。我往往是對學(xué)生關(guān)愛(ài)有加,而嚴厲不夠或者管教方法不得力,反而影響對孩子們實(shí)際的關(guān)愛(ài)效果;在第二點(diǎn),應該讓學(xué)生身心自由方面,我一直在做有益的探索,但在對學(xué)生的收放尺度上把握得還不是很恰到好處;在第三點(diǎn)教育夢(mèng),它應該充滿(mǎn)快樂(lè )方面,雖然我能引導孩子們一起為同伴的出色表現而喝彩,但經(jīng)常方式單一、不夠及時(shí),又何談能在教室里處處洋溢著(zhù)笑臉?在她所提到的教育夢(mèng)的第四點(diǎn),它應該十分充實(shí)方面,我的設計和實(shí)施不能真正面向全體,以至于有些孩子興趣盎然,有的則無(wú)所事事,兩極分化嚴重。所以,今后,我要在以上方面加以改進(jìn),并根據自身實(shí)際,設計和踐行自己的美好教育夢(mèng)。
總之,通過(guò)認真學(xué)習和反思,我發(fā)現自身在教師職業(yè)道德和師德師風(fēng)方面還有許多不足和需要改進(jìn)的地方。同志們:讓我們一起永遠告別遺憾的昨天,加倍珍惜奮進(jìn)的今天,共同創(chuàng )造美好的明天;讓我們從師德報告團的先進(jìn)學(xué)起,從身邊的師德師風(fēng)先進(jìn)學(xué)起,在優(yōu)秀教師師德精神的感召下,用學(xué)而不厭、誨人不倦的教學(xué)精神,用愛(ài)和責任樹(shù)立良好的師德,大力弘揚優(yōu)秀師德,積極傳遞教育正能量,去感動(dòng)學(xué)生、感動(dòng)家長(cháng)、感動(dòng)社會(huì ),用飽滿(mǎn)的工作熱情合力打造影響全區乃至更大范圍內的惠民教育品牌,去實(shí)現我們心中美好的教育夢(mèng)、中國夢(mèng)。
我的演講到此結束。謝謝大家!
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