女杰事跡演講稿范文
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我是一名來(lái)自農村的英語(yǔ)教師，在教育園地中腳踏實(shí)地，默默耕耘，普通而又平凡；我是一位肢體殘疾的知識女性，在人生道路上奮發(fā)圖強，拼搏進(jìn)取，特殊而又優(yōu)秀。
幼年時(shí)的一次車(chē)禍奪去了我的左臂，粉碎性骨折的右臂也落下了殘疾。困苦的熔爐鑄就出我無(wú)畏的勇氣，濃郁的師恩培育出我樂(lè )觀(guān)的性格，祖國和人民的乳汁使我的心靈變得豐滿(mǎn)，領(lǐng)導和鄉親的厚愛(ài)激勵著(zhù)我在事業(yè)上不斷進(jìn)取。
自畢業(yè)參加工作至今，二十多年來(lái)，我一直奮斗在初中英語(yǔ)教學(xué)第一線(xiàn)。我始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的高度要求自己，從來(lái)沒(méi)有因為身體的缺陷要求領(lǐng)導的特殊照顧。在平凡的工作中，我執著(zhù)追求，奮發(fā)向上，靠拼搏進(jìn)取增強了自身素質(zhì)，用無(wú)私奉獻鑄就出閃光的中華師魂。
我是首批下鄉的科班生之一，淵博的知識、良好的素質(zhì)和愛(ài)崗敬業(yè)的精神很快使我在農村教師中脫穎而出。許多人都說(shuō)憑我的能力和素質(zhì)，足可以躋身于市重點(diǎn)中學(xué)的殿堂。是啊，市直中學(xué)一直是許多教師夢(mèng)寐以求的地方，那里有優(yōu)厚的待遇，有良好的條件，有優(yōu)秀的生源。但我是從農村成長(cháng)起來(lái)的，是農村的土地養育了我，我的根在那里。就在許多同事進(jìn)城的熱潮中，我毅然堅守，把自己全部的青春和熱血傾灑在這片深?lèi)?ài)的`教育園地在這里，我愛(ài)生如子、真心奉獻，以無(wú)私的母愛(ài)溫暖著(zhù)學(xué)生的心，得到了家長(cháng)的贊許；在這里，我教書(shū)育人、身體力行，以特有的人格魅力感召著(zhù)學(xué)生的言行，得到了學(xué)生的愛(ài)戴；在這里，我忠于職守、任勞任怨，用知識的甘泉澆灌棵棵秧苗，使其茁壯成長(cháng)
但這些都不足以稱(chēng)道，我只是履行了一個(gè)教師應有的職責，恪守了一個(gè)教師應有的道德規范。作為一個(gè)優(yōu)秀教師，光這些還遠遠不夠。社會(huì )在發(fā)展，文化在進(jìn)步，教育工作者只有與時(shí)俱進(jìn)，不斷提升自身的素質(zhì)和水平，才能不辱使命，培養出一批批適應社會(huì )需要的優(yōu)秀人才。
我緊跟時(shí)代步伐，擔起了承前啟后的重任。我敢于探索、勇于創(chuàng )新，用先進(jìn)的理念引領(lǐng)教改潮流，成為教師隊伍的領(lǐng)頭雁；我執著(zhù)追求，銳意進(jìn)取，用切實(shí)的行動(dòng)從事學(xué)術(shù)研究，成為科研型教師排頭兵。
我成長(cháng)的歷程飽含了奮斗的艱辛，更充滿(mǎn)了收獲的歡樂(lè )。
為了提高自身的業(yè)務(wù)能力，我曾買(mǎi)來(lái)三本簡(jiǎn)筆畫(huà)叢書(shū)，刻苦練習繪畫(huà)；也曾借來(lái)二十四盤(pán)磁帶，嚴格規范地訓練聽(tīng)力；還曾面對錄音機，不厭其煩地訓練口語(yǔ)；多媒體技術(shù)的掌握更是品嘗了種種辛苦，克服了重重困難。期間，我無(wú)暇顧及年幼的兒子，他曾冬天里站在水池里玩水，也曾一個(gè)人爬上秋千摔掉了門(mén)牙，還曾深夜醒來(lái)，光著(zhù)身子到課件室里找媽媽當我不再為他一次次凍得渾身打顫而流淚的時(shí)候，卻又因他一回回倦縮在樓道睡覺(jué)而心疼。
為了促進(jìn)全體學(xué)生的良好發(fā)展，我視學(xué)生如己出，給予他們無(wú)微不至的關(guān)懷，卻很少關(guān)心自己的家人。我經(jīng)常為病中的學(xué)生送湯送藥，卻很少在父母的病榻前侍奉；時(shí)時(shí)關(guān)心住宿生的溫飽，卻頻頻忽略?xún)鹤拥睦渑�；放學(xué)后堅持為學(xué)困生補課，卻不顧打工回家的丈夫還饑腸轆轆當我為學(xué)生們成績(jì)的提高而欣慰的時(shí)候，卻也為兒子學(xué)業(yè)的下降而不安。
為了推動(dòng)新課程改革的進(jìn)程，我如饑似渴地學(xué)習新課程理論，積極組織參與校級聽(tīng)評課活動(dòng)，還屢屢把同科組的教師請進(jìn)自己的課堂，甚至不顧世俗的偏見(jiàn)，多次參加市里的教學(xué)技能大賽。就在因身體原因，一次次被拒于滄州比賽門(mén)外之后，還是一如既往地活躍在本校的教學(xué)舞臺上，我和學(xué)生們一起模擬動(dòng)作、表演小品，舞動(dòng)一只空袖唱歌跳舞我主動(dòng)為年輕教師上示范課、公開(kāi)課，和他們一起在新課程的海洋里暢游。因為教學(xué)是我的摯愛(ài)，學(xué)生的發(fā)展是我的動(dòng)力，教育的進(jìn)步是我的追求，社會(huì )的贊譽(yù)是對我最高的獎賞！
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