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知識產(chǎn)權法學(xué)習的心得體會(huì )

時(shí)間:2024-05-19 14:21:50 學(xué)習心得 我要投稿
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知識產(chǎn)權法學(xué)習的心得體會(huì )范文

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。但是心得體會(huì )有什么要求呢?下面是小編為大家整理的知識產(chǎn)權法學(xué)習的心得體會(huì )范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

知識產(chǎn)權法學(xué)習的心得體會(huì )范文

知識產(chǎn)權法學(xué)習的心得體會(huì )范文1

  我們有一個(gè)中國網(wǎng)絡(luò )觀(guān)察網(wǎng)也是在關(guān)注這個(gè)網(wǎng)絡(luò )的知識產(chǎn)權的方面的事情,我們就是所有的網(wǎng)絡(luò )的公民作為我們的服務(wù)對象,第一肯定是普通的網(wǎng)友,我們是最為弱勢的普通網(wǎng)友服務(wù)。第二個(gè)為名人的網(wǎng)友服務(wù),當然我們還會(huì )為網(wǎng)站、網(wǎng)吧和網(wǎng)站的管理部門(mén)服務(wù)。

  但是我們可能更關(guān)注弱勢這一塊,當然今天我們涉及到富士康這個(gè)案件的話(huà)我想確實(shí)是有很多造作的余地在里面,我們其實(shí)也涉及到幾個(gè)我們網(wǎng)絡(luò )的案子。

  因為我不是法律方面的人士,但是通過(guò)做幾個(gè)案子有了一些親身的體會(huì )才知道,我們就是提一些我們的看法和一些思考。首先我們覺(jué)得應該在網(wǎng)絡(luò )知識產(chǎn)權的保護方面包括或者是公司的知識產(chǎn)權方面,一個(gè)是證據的保全是非常重要的,特別涉及到網(wǎng)絡(luò ),網(wǎng)絡(luò )法律現在應該說(shuō)還不是那么的齊備,國外的網(wǎng)絡(luò )法律是比較完善的,我們看到最近也報了很多的案子,涉及到很細節的。我們這一塊網(wǎng)絡(luò )的侵權的事件是馬上會(huì )消失的,所以這個(gè)證據的保護很重要。比如說(shuō)發(fā)表一個(gè)帖子一定要公正下來(lái)做充分的準備。

  第二個(gè)要聘請專(zhuān)業(yè)的知識產(chǎn)權的律師來(lái)負責,專(zhuān)業(yè)的律師是非常重要的,專(zhuān)業(yè)的人做專(zhuān)業(yè)的事,應該說(shuō)是可以起到事半功倍的效果。

  第三個(gè)應該尋求網(wǎng)絡(luò ),因為網(wǎng)絡(luò )的知識產(chǎn)權的侵權可能要更多的涉及到網(wǎng)絡(luò )的審判,可能不是事實(shí)的審判的問(wèn)題。網(wǎng)民也是會(huì )提出他們自己的審判的觀(guān)點(diǎn),我們看到最近凱蒂不斷的有案例在報,包括國學(xué)辣妹我和張星水聯(lián)手做的案子在豐臺法院獲得了初審的勝利。但是我們在這里面也看到輿論和網(wǎng)友的力量是非常大的,他們起到了很大的作用,所以雖然可能判決不一定有利,但是我們還是推薦大家用網(wǎng)絡(luò )的力量尋求網(wǎng)絡(luò )意見(jiàn)領(lǐng)袖的支持,我們想剛才方總這里聚集了一萬(wàn)多名的意見(jiàn),他們發(fā)言的重要性更大了,在法理上和娛樂(lè )上有幫助。

  第四個(gè)在法律的舉證的過(guò)程中間,我們一定要做到證據的充分,法律有可能在里面有一些,因為我們中國社會(huì )人情關(guān)系在里面,我們不能避免有一些模棱兩可的事情,但是在法律上我們不能絲毫的退步和讓步,包括證據的提供,所以我們一定要掌握這一點(diǎn)。

  第五個(gè),最后一點(diǎn)就是說(shuō)如果有不利的判決,我們一定要堅持上訴或者是二審,一定要堅決的反對,因為不利的`判決會(huì )對你未來(lái)的公司的運營(yíng),包括個(gè)人的聲譽(yù)有很大的影響。得到了有利的判決以后要堅決的速戰速決,這個(gè)中國現在就是這個(gè)執行問(wèn)題上面也是面臨一個(gè)困境,現在就是說(shuō)畢竟我們還是有一個(gè)過(guò)程,法制化進(jìn)程中間還有一個(gè)過(guò)程,所以他們會(huì )想出很多辦法來(lái)讓你執行不了,所以速戰速決的辦法,找到你的訴訟對象得主管方,主管人給他們施加壓力。這個(gè)是不成熟的,但是我們覺(jué)得還是比較實(shí)用的。

  最后一點(diǎn)我想講在創(chuàng )新型國家的知識產(chǎn)權方面,黎明老師是我的老師,他在創(chuàng )新型思維上面提出了一些方面的想法,我們覺(jué)得可能就是用正反和用這種三元的邏輯會(huì )起到一些效果,他也在考慮如何讓中國人聰明起來(lái),在思維上面起到一些作用。我們講利益的鼓勵包括發(fā)獎?wù),包括發(fā)創(chuàng )新獎金是一方面,但是情感的激勵和創(chuàng )新的機制是無(wú)法避免的。

  對于知識產(chǎn)權,以前只是在電視、廣播、報紙中看過(guò)、聽(tīng)過(guò),覺(jué)得與我們相距很遠,今天又學(xué)了,覺(jué)得知識產(chǎn)權與我們每一個(gè)人生活都息息相關(guān)。認識它,學(xué)習它越來(lái)越發(fā)現它真的很重要。

  以前用別人的東西理直氣壯,以為改個(gè)姓名就成為自己的作品,現在知道那是侵權,到電子市場(chǎng)買(mǎi)張光碟,現在知道那是盜版。并且知道如果人家追究就要負法律責任。

知識產(chǎn)權法學(xué)習的心得體會(huì )范文2

  在這學(xué)期中,我們集中學(xué)習了《知識產(chǎn)權法》。通過(guò)老師的講解和自學(xué),我對這門(mén)學(xué)科的有閉知識有了必定的認識。以下是我參加網(wǎng)大學(xué)習一年多來(lái)的一些心得。

  1、注意學(xué)習方法,理論聯(lián)系現實(shí),注重理解。

  2、公道擺設時(shí)間,捉住學(xué)習重點(diǎn)。

  由于是在職學(xué)習,用于學(xué)習的時(shí)間有限,所以我以為公道擺設好學(xué)習時(shí)間是極度重要的。根據網(wǎng)大的擺設,每門(mén)課程從拿到教材到考試,至少有三個(gè)月左右的學(xué)習時(shí)間,哄騙平?沼鄷r(shí)間將教材和課件瀏覽一遍,有一個(gè)大概的了解。接下來(lái)當真地將練習題做一遍,不清楚的地方再回過(guò)甚去看看書(shū),根據考試大綱將重要的知識點(diǎn)記一遍,并對著(zhù)作權、專(zhuān)利權、商標權三者之間進(jìn)行比較,加深影響。比如:

  1、著(zhù)作權的司法保重期限:著(zhù)作權中的人身權保重不受期限限定,無(wú)限期保重;財產(chǎn)權的保重期限:公民作品:作者終生加死后50年;合作作品:止于最后殞命的作者殞命后50年;法人作品或非法人單位作品:自尾次收表之日起50年。

  2、專(zhuān)利權的保重期限:收現:自申請之日起20年,實(shí)用新型和外不雅觀(guān)設計:自申請之日起10年。

  3、商標權的保重期限:注冊商標的保重期為10年,期滿(mǎn)需要繼續使用的,應當申請續展注冊,每次續展的.有效期為10年。

  《知識產(chǎn)權法》中的一些概念是比較抽象的,若是死記硬背很難記住,所以學(xué)習方法便顯然特別重要,現實(shí)生活中、電視和報刊中閉于知識產(chǎn)權法的內容還是比較多的,在看得時(shí)候注意和自己的學(xué)習聯(lián)系起來(lái),寓教于樂(lè ),在理解的基礎上再記憶便容易的多。比如我在報上看到的一個(gè)小故事:“可口可樂(lè )”公司的老板曾說(shuō),一旦可口可樂(lè )在全球的廠(chǎng)房、貨物局部失于火災,自己第二天便能用“可口可樂(lè )”商標作質(zhì)押,貸出資金恢復生產(chǎn)。因為“可口可樂(lè )”的商標被評估值數百億美元。這從側面反應了知識產(chǎn)權給企業(yè)帶來(lái)的巨大價(jià)值,體現了商標權在知識產(chǎn)權中的重要地位,同時(shí)也讓我理解了知識產(chǎn)權的概念、特點(diǎn)、分類(lèi)。知識產(chǎn)權法是調整因知識產(chǎn)品而產(chǎn)生的各種社會(huì )閉系的司法規范的總稱(chēng),它是近代商品經(jīng)濟和科學(xué)技術(shù)收展的產(chǎn)物。知識產(chǎn)權法主要包括以下基本制度:主體制度、客體制度、權項制度、哄騙制度、保重制度、經(jīng)管制度。知識產(chǎn)權是一種民事權利,除了具有民事權利的共同特點(diǎn)外,還有自己的特點(diǎn):客體具有無(wú)形性、內容具有雙重性:(既有人身權,又有財產(chǎn)權)、專(zhuān)有性、地域性、時(shí)間性。知識產(chǎn)權可分為兩大類(lèi):著(zhù)作權、工業(yè)產(chǎn)權,工業(yè)產(chǎn)權又分為兩類(lèi):專(zhuān)利權和商標權。特別是我國加入WTO之后,有閉知識產(chǎn)權的司法閉系將會(huì )在我國各個(gè)領(lǐng)域普遍展開(kāi),充斥著(zhù)我們的一樣平常生活,便像我們如今走路要遵照交通法例、上學(xué)要遵照黌舍的規章制度一樣,所以說(shuō),跟現實(shí)生活是緊密相連的,具有很重要的現實(shí)意義。

  3、規矩學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。

  一個(gè)好的學(xué)習態(tài)度,對于取得好成績(jì)是十分重要的,若是僅僅是為了應付考試拿一個(gè)文憑,那么學(xué)習起來(lái)便會(huì )顯得十分枯燥,而對于自己感愛(ài)好的東西,學(xué)習便會(huì )是一件輕松、快樂(lè )的事情。我比較熟悉的是民事司法閉系,在學(xué)習知識產(chǎn)權法的時(shí)候,將其與民法公則進(jìn)行比較,收現其有不少相通附近的地方。知識產(chǎn)權的客體固然是無(wú)形的,但他的財產(chǎn)閉系處理上基本與普通財產(chǎn)閉系出有本質(zhì)的區別。

知識產(chǎn)權法學(xué)習的心得體會(huì )范文3

  最近我通過(guò)網(wǎng)絡(luò )聆聽(tīng)了人力資源和社會(huì )保障部國家知識產(chǎn)權局組織的《知識產(chǎn)權戰略建設創(chuàng )新型國家》的知識講座,讓我對知識產(chǎn)權有了較深入的認識,使我受益匪淺。

  知識產(chǎn)權是指公民或法人等主體依據法律的規定,對其從事智力創(chuàng )作或創(chuàng )新活動(dòng)所產(chǎn)生的知識產(chǎn)品所享有的專(zhuān)有權利,又稱(chēng)為“智力成果權”、“無(wú)形財產(chǎn)權”,主要包括發(fā)明專(zhuān)利、商標以及工業(yè)品外觀(guān)設計等方面組成的工業(yè)產(chǎn)權和自然科學(xué)、社會(huì )科學(xué)以及文學(xué)、音樂(lè )、戲劇、繪畫(huà)、雕塑、攝影和電影攝影等方面的作品組成的版權(著(zhù)作權)兩部分。

  知識產(chǎn)權是一種無(wú)形產(chǎn)權,它是指智力創(chuàng )造性勞動(dòng)取得的成果,并且是由智力勞動(dòng)者對其成果依法享有的一種權利。

  這種權利被稱(chēng)為人身權利和財產(chǎn)權利,也稱(chēng)之為精神權利和經(jīng)濟權利。所謂人身權利,是指權利同取得智力成果的人的人身不可分離,是人身關(guān)系在法律上的反映。例如,作者在其作品上署名的權利,或對其作品的發(fā)表權、修改權等等,即為精神權利;所謂財產(chǎn)權是指智力成果被法律承認以后,權利人可利用這些智力成果取得報酬或者得到獎勵的權利,這種權利也稱(chēng)之為經(jīng)濟權利。

  知識產(chǎn)權的對象是人的心智,人的智力的'創(chuàng )造,屬于“智力成果權”,它是指在科學(xué)、技術(shù)、文化、藝術(shù)領(lǐng)域從事一切智力活動(dòng)而創(chuàng )造的精神財富依法所享有的權利。

  以上,是我對知識產(chǎn)權的一些粗淺的認識。學(xué)習了知識產(chǎn)權的知識,我還要學(xué)會(huì )用知識產(chǎn)權法來(lái)保護自己的合法權利,同時(shí)也要時(shí)刻提醒自己不要侵害了他人的合法權益。

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