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一創(chuàng )雙優(yōu)學(xué)習心得體會(huì )
當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí)，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的一創(chuàng )雙優(yōu)學(xué)習心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一創(chuàng )雙優(yōu)學(xué)習心得體會(huì )1
深刻理解和全面把握“一創(chuàng )雙優(yōu)”的內涵和精神實(shí)質(zhì)，著(zhù)力轉變不適應和不符合“一創(chuàng )雙優(yōu)”的教學(xué)理念，進(jìn)一步增強貫徹落實(shí)一創(chuàng )雙優(yōu)的自覺(jué)性和堅定性；把創(chuàng )新思想觀(guān)念貫徹到教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節，創(chuàng )建充滿(mǎn)活力、學(xué)習氣氛濃烈的有利于學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)環(huán)境；真正當好學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的排頭兵。
作為一名教師，如何使“一創(chuàng )雙優(yōu)”的活動(dòng)在自己的工作崗位上得以體現，我從以下幾個(gè)方面入手：
一、樹(shù)立以學(xué)生為本的教學(xué)理念。
“一創(chuàng )雙優(yōu)”堅持“創(chuàng )新思想、優(yōu)化工作作風(fēng)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”，主張“要增強科學(xué)發(fā)展意識，破除影響和制約發(fā)展的舊思想，舊觀(guān)念、最大限度的解放和發(fā)展生產(chǎn)力”。這就要求我們教師在教學(xué)中更新教育觀(guān)念，樹(shù)立全面、協(xié)調的發(fā)展觀(guān)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。本著(zhù)“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的教育理念，在教學(xué)工作中，無(wú)論是學(xué)習上還是生活中，我都充分尊重學(xué)生的思想和學(xué)習方法。時(shí)常深入到學(xué)生中去，去了解學(xué)生的想法和做法。不一味按照教師自己的意愿控制學(xué)生的一切行為。教學(xué)中，我做好學(xué)生學(xué)習的引導者，學(xué)生是學(xué)習的主體，課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的'主觀(guān)能動(dòng)性，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。讓學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習，從學(xué)習中找到樂(lè )趣。
二、不斷的學(xué)習和提高自己
學(xué)習新的教育理念來(lái)武裝自己的頭腦，學(xué)習教學(xué)方法提高自己的業(yè)務(wù)水平。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。勇于探索勇于創(chuàng )新勇于在教學(xué)過(guò)程中實(shí)踐，做教學(xué)改革的領(lǐng)頭雁。
三、教育發(fā)展，德育先行
學(xué)生最終要走向社會(huì )，思想決定著(zhù)行動(dòng)。有著(zhù)教書(shū)育人天職的我即要教會(huì )學(xué)生學(xué)習，更要教會(huì )學(xué)生如何做人。教學(xué)中，我結合教學(xué)內容滲透德育，如利用沙塵暴的題目教育學(xué)生保護自然環(huán)境，利用節水節電題目教育學(xué)生節約能源，德育需要教師不斷的總結經(jīng)驗，不斷地探索，還要不斷地創(chuàng )新，只有這樣才能使我們的學(xué)生德智雙馨。
四、為人師表，以身作則
教師的一言一行都在潛移默化的影響著(zhù)學(xué)生，我時(shí)常把學(xué)生和家長(cháng)的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。提高自身的師德修養，處處時(shí)時(shí)、處處事事嚴格要求自己，為人師表，以身作則。
總之，作為教師，通過(guò)“一創(chuàng )雙優(yōu)”活動(dòng)的學(xué)習，進(jìn)一步堅定了以人為本的教育理念，明確了努力學(xué)習提高的方向，我充分用好這一難得機遇，在更高層次上進(jìn)一步解放思想、創(chuàng )新思想、開(kāi)拓思路，為我校教育事業(yè)再攀新高做出自己應有的貢獻。
在“一創(chuàng )雙優(yōu)”思想指導下，學(xué)校建設有很大改觀(guān)。首先校園文化建設有很大改觀(guān)，工作環(huán)境有很大優(yōu)化。全體教師工作積極，干勁充足，工作效率有大幅度提高。整個(gè)校園充滿(mǎn)生機勃勃的景象。
一創(chuàng )雙優(yōu)學(xué)習心得體會(huì )2
全市“一創(chuàng )雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我認真學(xué)習了市委、市政府領(lǐng)導的講話(huà)精神、市局雷局長(cháng)在動(dòng)員大會(huì )上的講話(huà)以及在市局黨組中心組學(xué)習（擴大）會(huì )上的輔導報告，體會(huì )深，觸動(dòng)大，受啟發(fā)。對開(kāi)展“一創(chuàng )雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)重要性的認識不斷加深，圍繞解放思想、更新觀(guān)念、加強作風(fēng)養成的理論學(xué)習的積極性不斷增強，聯(lián)系本單位實(shí)際開(kāi)展好集中教育活動(dòng)和業(yè)務(wù)工作的思路不斷清晰。當前，要努力做到強化學(xué)習更新觀(guān)念，優(yōu)化作風(fēng)服務(wù)大局。
一、強化學(xué)習，更新思想觀(guān)念思想觀(guān)念是總開(kāi)頭，其解放更新程度決定著(zhù)工作思路、發(fā)展的出路。而學(xué)習、認識的程度則決定著(zhù)思想觀(guān)念的解放更新程度，學(xué)習認識是前提，是基礎，必須首先抓好。
從國際、國內形勢看，從省情市情看，從工商部門(mén)工作實(shí)際看，需要我們加強學(xué)習。知識在更新，昨天的知識未必能解釋今天的現實(shí)，今天的經(jīng)驗也未必能解決明天的問(wèn)題，需要我們不斷學(xué)習�！白x書(shū)是學(xué)習，使用也是學(xué)習……”需要我們學(xué)得生動(dòng)，學(xué)得深入，學(xué)得有效。
通過(guò)學(xué)習，在如何解放思想上有這樣的認識，今后，開(kāi)展工商行政管理工作，要牢牢堅持“四個(gè)只有”，積極踐行“四個(gè)重在”，全力服務(wù)科學(xué)發(fā)展，帶動(dòng)分局全體干部更新發(fā)展理念，更新監管理念，創(chuàng )新監管機制，更新執法理念，更新維權理念，努力實(shí)現總局提出的“四化建設”、“四個(gè)轉變”、“四高目標”。
通過(guò)學(xué)習，在如何優(yōu)化作風(fēng)上有這樣的決心。以后，自己要做到，滿(mǎn)懷工作激情，具有求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，不斷改進(jìn)思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)和學(xué)風(fēng)，具有良好的作風(fēng)養成，并認真抓好分局班子和干部隊伍作風(fēng)建設，以教育、制度、手段規范干部行政行為，強化自律意識，學(xué)政策，懂法律，守法律，懂規矩，守規矩，解決作風(fēng)上的問(wèn)題，營(yíng)造風(fēng)清氣正、務(wù)實(shí)干事的良好氛圍。
通過(guò)學(xué)習，在如何優(yōu)化發(fā)展環(huán)境上有這樣的思考。作為油田分局來(lái)說(shuō)，履行優(yōu)化發(fā)展環(huán)境之責，要按照段喜中書(shū)記強調的那樣，引導全體干部強化“三種意識”，即強化油田建市、油田興市、油田強市的意識；強化油地一家、油地共榮的意識；強化服務(wù)油田、支持油田、反哺油田的意識。在油田分局打造一個(gè)良好的行政環(huán)境，做好服務(wù)油田的各項工作。
二、明確思路，服務(wù)油田發(fā)展組織全體干部集中學(xué)習，開(kāi)展“服務(wù)油田，推動(dòng)xx發(fā)展，我們怎么辦”的大討論活動(dòng)，圍繞如何發(fā)揮職能，營(yíng)造良好環(huán)境，服務(wù)油田發(fā)展的問(wèn)題進(jìn)行討論思考，明確思路措施。
一是專(zhuān)題調研，理清促進(jìn)油田發(fā)展的思路和工作重點(diǎn)。通過(guò)大討論活動(dòng)、中心組學(xué)習、與油田法律事務(wù)部門(mén)座談，對目前油田的發(fā)展狀況及其在全市發(fā)展大局中居于的`重要地位和發(fā)揮的重要作用進(jìn)行調研，根據轄區集聚400多家油田企業(yè)和其他市場(chǎng)主體、建有8個(gè)職工生活社區和眾多商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的實(shí)際情況，確定規范好轄區市場(chǎng)秩序以提供公平競爭環(huán)境、搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)以?xún)?yōu)化市場(chǎng)準入環(huán)境、強化消費維權以營(yíng)造安全放心消費環(huán)境，全方位服務(wù)好油田發(fā)展的工作思路。
二是主動(dòng)作為，服務(wù)市委市政府確定的發(fā)展大局。認真落實(shí)《xx市工商局關(guān)于進(jìn)一步發(fā)揮工商職能服務(wù)xx加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉變的意見(jiàn)》，在扶持油田企業(yè)發(fā)展上，做到“提前介入、政策引導、及時(shí)注冊、跟蹤服務(wù)”，優(yōu)化市場(chǎng)準入平臺；在提高服務(wù)質(zhì)量上，采取行政指導方法，改進(jìn)監督管理方式。指導企業(yè)正確實(shí)施商標戰略，爭創(chuàng )著(zhù)名（馳名）商標，培育自主品牌，增強創(chuàng )新能力，促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展方式轉變。在維護油田職工合法權益上，著(zhù)力推進(jìn)12315“一會(huì )兩站”工作，擴大消費維權覆蓋面。同時(shí)，開(kāi)展了3個(gè)監管執法專(zhuān)項行動(dòng)，查處無(wú)照經(jīng)營(yíng)，打擊商標侵權假冒行為，抽檢食品質(zhì)量，加強食品安全監管，著(zhù)力規范市場(chǎng)秩序，凈化消費環(huán)境。
三是優(yōu)化作風(fēng)，有效推動(dòng)服務(wù)發(fā)展的各項工作。在開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)中，倡導樹(shù)立務(wù)實(shí)創(chuàng )新的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)。要求干部養成善于從大局上看問(wèn)題、想問(wèn)題、立足實(shí)際解決問(wèn)題的務(wù)實(shí)作風(fēng)，做到開(kāi)展監管工作，制定服務(wù)措施要有針對性，著(zhù)眼于黨委政府最關(guān)心的問(wèn)題、人民群眾最盼望解決的問(wèn)題，考慮自己能做到什么、怎樣才能做得更好。實(shí)行“一線(xiàn)工作法”，領(lǐng)導干部包點(diǎn)服務(wù)油田大項目建設，達到情況在一線(xiàn)準確掌握，工作在一線(xiàn)有效推進(jìn)，問(wèn)題在一線(xiàn)及時(shí)解決。
一創(chuàng )雙優(yōu)學(xué)習心得體會(huì )3
濮陽(yáng)市一創(chuàng )雙優(yōu)活動(dòng)的開(kāi)展，讓我們又重新審視濮陽(yáng)這塊美麗的土地，面對已經(jīng)落后的局面，我們濮陽(yáng)經(jīng)濟又憑什么來(lái)實(shí)現超越？下面是學(xué)習活動(dòng)后的一點(diǎn)思考，不當之處請予斧正。
發(fā)展經(jīng)濟，百舸爭游，不發(fā)展不行，發(fā)展慢了也不行，要實(shí)現比別的地區更快的發(fā)展速度，我們要有超越別的地區的優(yōu)勢。但是相比之下：
第一，我們沒(méi)有資源的優(yōu)勢（每個(gè)地區都有自己的資源，如安陽(yáng)的鋼鐵、鶴壁的煤碳、開(kāi)封的旅游等，這里所說(shuō)的資源優(yōu)勢是指超越別人的明顯的資源優(yōu)勢）：濮陽(yáng)一開(kāi)始靠石油立的市，隨著(zhù)資源的逐漸枯竭，我們已不能值望石油帶給濮陽(yáng)經(jīng)濟的騰飛和輝煌；除了石油，我們的資源就是360萬(wàn)畝耕地了，但這些與其它內陸地市相比，沒(méi)有什么優(yōu)勢可言，到處都是肥沃的土地，我們又不能象山東那樣變土地為黃金。
第二，我們沒(méi)有地理位置的優(yōu)勢：與沿海城市相比，我們沒(méi)有港口，地理位置偏僻；與內陸城市相比，我們濮陽(yáng)沒(méi)有鐵路，沒(méi)有機場(chǎng)；
第三，我們沒(méi)有人才的優(yōu)勢：既沒(méi)有吸引人才的產(chǎn)業(yè)和環(huán)境，也沒(méi)有一流的`大學(xué)，沒(méi)有特殊的人才培訓體制；
第四，我們沒(méi)有發(fā)展機制的優(yōu)勢：與沿海發(fā)達地區相比，思想仍然很保守，體制沒(méi)有創(chuàng )新，因循守舊，從沒(méi)有做過(guò)第一個(gè)吃螃蟹的事；
面對這樣的困局，我們憑什么來(lái)實(shí)現濮陽(yáng)經(jīng)濟的超越式發(fā)展！
沒(méi)有優(yōu)勢，我們能創(chuàng )造優(yōu)勢：
我們能創(chuàng )造領(lǐng)導優(yōu)勢：
火車(chē)跑得快，關(guān)健車(chē)頭帶，實(shí)踐證明，一個(gè)地區的經(jīng)濟發(fā)展快慢取決于一個(gè)地區領(lǐng)導謀劃經(jīng)濟發(fā)展智慧的高低，而領(lǐng)導謀劃經(jīng)濟發(fā)展的智慧關(guān)鍵就體現在領(lǐng)導的膽與識，對經(jīng)濟發(fā)展有沒(méi)有超前的認識，有沒(méi)有敢作敢為的魄力。如果我們能為每個(gè)地方、每個(gè)部門(mén)都配備好年富力強、有膽有識的領(lǐng)導，我們就能創(chuàng )造超越其它地區的領(lǐng)導優(yōu)勢。
我們能創(chuàng )造發(fā)展機制優(yōu)勢：
有了良好的機制，就能調動(dòng)一切可以調動(dòng)的積極因素來(lái)促進(jìn)經(jīng)濟的快速發(fā)展。沒(méi)有良好的機制，干好干壞一個(gè)樣，不是憑政績(jì)，而是靠關(guān)系、靠路子、靠送禮，即是配了再強的領(lǐng)導，他也不會(huì )全力去發(fā)展。建立良好的機制，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)很難，出臺文件容易，落實(shí)起來(lái)困難，一到提拔干部，來(lái)自上邊的干撓，來(lái)自金錢(qián)炮彈的干撓，往往讓原來(lái)的文件落了空。
建立良好機制，難就難在需要調整人們傳統的利益分配關(guān)系。但是，唯有不畏艱難的大膽創(chuàng )新改革，唯有在創(chuàng )新體制上領(lǐng)先一步，我們才會(huì )形成超越其它地方的機制優(yōu)勢。
我們能創(chuàng )造人才優(yōu)勢：
什么是人才，凡能有效促進(jìn)一個(gè)地區經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的人都應是人才，如果我們樹(shù)立了大人才觀(guān)念，那么我們就能在培養人才、引進(jìn)人才、發(fā)揮人才作用方面進(jìn)行大膽改革創(chuàng )新，形成人盡其才、才盡其用，“龍鄉高筑點(diǎn)將臺，不盡人才滾滾來(lái)”的良好局面，我們就會(huì )形成超越其它地區的人才優(yōu)勢。
我們應能抓住發(fā)展新經(jīng)濟的機遇，扭轉地理劣勢的不利局面：
二十一世紀，網(wǎng)絡(luò )給社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展帶來(lái)了一次新的革命，而網(wǎng)絡(luò )經(jīng)濟能打破地域的限制，借助網(wǎng)絡(luò )實(shí)現全球擴張、吸納全球財富，實(shí)現經(jīng)濟的爆炸性增長(cháng)。目前的網(wǎng)絡(luò )經(jīng)濟，還處于發(fā)展的初期，誰(shuí)能在發(fā)展網(wǎng)絡(luò )新經(jīng)濟方面領(lǐng)先一步，誰(shuí)就可以率先打造新經(jīng)濟的產(chǎn)業(yè)高地�？v覽我市的網(wǎng)絡(luò )建設，整體還處于落后態(tài)勢，小型地方門(mén)戶(hù)不少（如各類(lèi)信息網(wǎng)，產(chǎn)業(yè)發(fā)展潛力不大），全國性門(mén)戶(hù)網(wǎng)絡(luò )不多（萬(wàn)事通）。目前一些地方紛紛出臺政策扶持信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展（不過(guò)對網(wǎng)絡(luò )經(jīng)濟這種塊還不太重視），我市也應出臺更加優(yōu)厚的扶持政策，打造我們的網(wǎng)絡(luò )巨艦。
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“一創(chuàng )雙優(yōu)”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我們學(xué)院形成發(fā)展的好氣勢、好態(tài)勢、好趨勢，人心思定、人心思上、人心思發(fā)展已成為主旋律。但在一些部門(mén)和領(lǐng)導干部中，因循守舊的觀(guān)念一直揮之不去，時(shí)隱時(shí)現。其突出表現是：拘泥于各種條條框框，思想僵化，不思進(jìn)取，不求有功，但求無(wú)過(guò)；上頭沒(méi)有文件規定的、上級領(lǐng)導沒(méi)有講過(guò)的、其他地方?jīng)]有做過(guò)的，都不敢去試，去做，怕?lián)L(fēng)險；更有甚者，言行不一，口頭講創(chuàng )新，行動(dòng)卻墨守成規，回避創(chuàng )新。有一些單位很容易辦的事情，卻遇到層層關(guān)卡，變成很難辦的事情；有一些單位完全可以干的事情，卻遇到層層阻力，干不成；有一些部門(mén)行得通的事情，卻遇到層層障礙，行不通。正是這些因循守舊的觀(guān)念，嚴重地影響了學(xué)院的快速發(fā)展，使學(xué)院失去一次次跨越發(fā)展機遇，錯過(guò)跨越發(fā)展的大好機會(huì )。實(shí)踐表明，只有思想的大解放，觀(guān)念的大更新，才能促進(jìn)學(xué)院的大發(fā)展。
破除因循守舊的觀(guān)念，就是要自覺(jué)地把思想認識從那些不合時(shí)宜的觀(guān)念、做法和體制中解放出來(lái)。樹(shù)立敢為人先的思想意識，從根本上說(shuō)，就是創(chuàng )新意識，就是敢闖難關(guān)、敢冒風(fēng)險的意識，就是以創(chuàng )新觀(guān)念審時(shí)度勢，以創(chuàng )新的勇氣直面難題，以創(chuàng )新精神擁抱未來(lái)。如果缺乏創(chuàng )新的意識，我們就不能把握學(xué)院在中原經(jīng)濟區建設、富裕和諧美麗新濮陽(yáng)建設、區域協(xié)調發(fā)展中的機遇。如果缺乏創(chuàng )新的意識，我們就發(fā)揮不了優(yōu)勢，探索不出新的發(fā)展思路。如果缺乏創(chuàng )新意識，我們就不敢在教育教學(xué)改革中有新的突破，教育體制創(chuàng )新就會(huì )遙遙無(wú)期。如果缺乏創(chuàng )新意識，一切都等上級布置，一切都按紅頭文件辦事，我們的工作作風(fēng)就不會(huì )有根本好轉。由此可見(jiàn)，樹(shù)立敢為人先意識，尋找差距，解決難題，掀起新的發(fā)展潮的重要前提。
樹(shù)立敢為人先的意識，不是脫離實(shí)際的標新立異，而是對現有理論和實(shí)踐的適度超越，對某種利益格局的勇敢突破，是把貫徹市委精神與學(xué)院實(shí)際相結合，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。它是一種精神，它是一種風(fēng)尚，它是一種擔當，要使這種精神、風(fēng)尚、擔當在學(xué)院蔚然成風(fēng)，務(wù)必堅持“一創(chuàng )雙優(yōu)”活動(dòng)常態(tài)化，經(jīng)過(guò)長(cháng)期的艱苦的'努力，常抓不懈，在平凡中創(chuàng )造價(jià)值，在平靜中揮灑激情，在平常中打造工作業(yè)績(jì)，精心營(yíng)造一個(gè)良好的快速發(fā)展的環(huán)境。當前，一是要倡導一個(gè)“創(chuàng )”字。只要符合“一創(chuàng )雙優(yōu)”的精神，就大膽地想、勇敢地試、堅決地做。二是要推崇一個(gè)“新”字，面對新形勢和新任務(wù)，要善于了解高職高專(zhuān)教育的新情況，發(fā)現高職高專(zhuān)教育新問(wèn)題，探索高職高專(zhuān)教育新規律，找到高職高專(zhuān)教育新答案。三是要克服一個(gè)“怕”字，墨守成規無(wú)成本，革故鼎新有風(fēng)險。一方面創(chuàng )新者要具有敢于承受壓力的大無(wú)畏精神，另一方面單位領(lǐng)導要給予鼓勵和支持，提供一個(gè)寬松的環(huán)境。四是摒棄一個(gè)“等”字，只要看準了的、符合“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)、“一創(chuàng )雙優(yōu)”精神、高職高專(zhuān)教育的事情，就大膽地做，先行一步，先走一著(zhù)，爭取主動(dòng)，贏(yíng)得優(yōu)勢。
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習慣了在家清清靜靜的日子，每一次接到單位學(xué)習或者開(kāi)會(huì ) 的 通知，都有點(diǎn)煩，多天不去單位，一點(diǎn)沒(méi)有懷念的意思，越發(fā)感覺(jué)跟自己干系不大。
學(xué)習結束以后，發(fā)現那些煩惱都是多余的，除此之外，心頭還洋溢著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的小興奮。
興奮來(lái)源有三點(diǎn)。
首先從會(huì )議上能夠得到知識。盡管是“一創(chuàng )雙優(yōu)”動(dòng)員學(xué)習，學(xué)習的主題也是搬來(lái)的、拿來(lái)的，但是學(xué)習主題卻吸引人，陽(yáng)光、激情、責任、真誠、簡(jiǎn)單。這些詞匯不是空洞無(wú)力 的口號，可以和自身連接起來(lái)，這些收獲讓我感覺(jué)到不虛此行。
其次是同事間的 友誼。在家里是沒(méi)有這種氣氛的，閑暇的日子里，每天接觸最多的`就是家人，家人再好，時(shí)間久了也會(huì )產(chǎn)生感覺(jué)疲勞，潛意識里會(huì )渴望新奇，而同事間的友誼恰好滿(mǎn)足了這種需求，這是興奮來(lái)源的另外一個(gè)因素。
單位就是一個(gè)濃縮的社會(huì )，龐大的家庭，成員之間天長(cháng)日久的接觸，讓彼此的了解都很滲透，溝通起來(lái)不存在障礙。走出單位這個(gè) 圈子，除了親情和朋友，便是渺渺茫茫的社會(huì )了。
最后是自我生存價(jià)值。自我價(jià)值是通過(guò)做事來(lái)實(shí)現的，透過(guò)檢視自己的崗位職責、工作能力，對自己有一個(gè)估計和評價(jià)，從中獲得自我滿(mǎn)足，找到生存價(jià)值。
對一個(gè)差點(diǎn)失去學(xué)習自覺(jué)性的人 來(lái)說(shuō)，也只有從外部得到學(xué)習欲望刺激，從這點(diǎn)看來(lái)，集中學(xué)習一次還是蠻有必要的。
一創(chuàng )雙優(yōu)學(xué)習心得體會(huì )6
剛開(kāi)始學(xué)習“一創(chuàng )雙優(yōu)”的時(shí)候，心內滿(mǎn)是怨言，大大小小的會(huì )議參加了不少，學(xué)習的內容總是感覺(jué)無(wú)益，然而感覺(jué)總是形式勝于實(shí)效。
然通過(guò)一段時(shí)間“一創(chuàng )雙優(yōu)”知識，我反復思考里面深刻的內涵，原來(lái)，它同樣也在教育界有著(zhù)普遍的意義。通過(guò)集中教育活動(dòng)，我的思想觀(guān)念進(jìn)一步創(chuàng )新，破除了自我滿(mǎn)足、僵化保守，脫離實(shí)際、個(gè)人主義的思想觀(guān)念；樹(shù)立創(chuàng )新學(xué)習、求真務(wù)實(shí)的理念。
作為教師，要深刻理解和全面把握“一創(chuàng )雙優(yōu)”的科學(xué)內涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求，著(zhù)力轉變不適應和不符合“一創(chuàng )雙優(yōu)”的教學(xué)理念，進(jìn)一步增強貫徹落實(shí)一創(chuàng )雙優(yōu)的自覺(jué)性和堅定性；繼續堅定不移地把創(chuàng )新思想觀(guān)念貫徹到教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節，創(chuàng )建充滿(mǎn)活力、富有激情、學(xué)習氣氛濃烈的有利于學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)環(huán)境；真正當好學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的排頭兵，最大限度地凝聚智慧和力量，形成推動(dòng)“一創(chuàng )雙優(yōu)”活動(dòng)的合力。
作為教師，通過(guò)“一創(chuàng )雙優(yōu)”活動(dòng)的學(xué)習，要進(jìn)一步堅定以人為本的教育理念，明確努力學(xué)習提高的方向，感受時(shí)代和社會(huì )賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇，在更高層次上進(jìn)一步解放思想、創(chuàng )新思想、開(kāi)拓思路，為我校教育事業(yè)再攀新高做出自己應有的貢獻。
仔細想想，怎樣才能真正做到這些。
首先，教師就要為人師表，教師的一言一行都在潛移默化的影響著(zhù)學(xué)生，一個(gè)有良好師德的教師應站在學(xué)生和家長(cháng)的立場(chǎng)及處境思考問(wèn)題，()把學(xué)生和家長(cháng)的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。這就需要我們教師提高自身的師德修養，處處時(shí)時(shí)、處處事事嚴格要求自己，為人師表，以身作則。正如孔子云：其身正，不令則行，其身不正，雖令不從。
其次，還應該明白，打鐵還需自身硬，這就要求我們要不斷地學(xué)習新的教育理念來(lái)武裝自己的頭腦，學(xué)習教學(xué)方法提高自己的業(yè)務(wù)水平。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力�，F在社會(huì )是知識爆炸的年代，我們不能滿(mǎn)足現狀，而要勇于探索勇于創(chuàng )新勇于在教學(xué)過(guò)程中實(shí)踐，爭做教學(xué)改革的領(lǐng)頭雁。
第三，一個(gè)人的習慣和良好品質(zhì)決定著(zhù)一個(gè)人的命運，培養學(xué)生良好的習慣，樹(shù)立榜樣，以點(diǎn)帶面；關(guān)心孩子，與他們連成一片，加強班級的凝聚力。在教育培養班干部方面，要有意識的讓學(xué)生參與管理，創(chuàng )設各種表現機會(huì )，充分調動(dòng)每個(gè)同學(xué)的'積極性，形成民主管理氣氛，提高學(xué)生管理能力。
溫總理說(shuō)過(guò)，對人民的愛(ài)和奉獻，是人的道德情操最崇高的表現。同樣，為人民謀福祉、為社會(huì )促發(fā)展的教育事業(yè)，也是偉大而光輝的事業(yè)。親愛(ài)的教師們，用心地投入教育工作吧，用心地愛(ài)我們的職業(yè)，愛(ài)我們的學(xué)生吧。你會(huì )在平凡的工作中升華崇高，實(shí)現自我價(jià)值，達到個(gè)人價(jià)值與社會(huì )價(jià)值的完美統一，你的生活會(huì )因此而幸福、自豪。
一創(chuàng )雙優(yōu)學(xué)習心得體會(huì )7
自從開(kāi)展“一創(chuàng )雙優(yōu)”活動(dòng)以來(lái)，通過(guò)一段時(shí)間的認真學(xué)習，我受到的觸動(dòng)很大，現談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)粗淺的心得體會(huì )。
一、創(chuàng )新思想觀(guān)念。
理想信念進(jìn)一步堅定，思想觀(guān)念進(jìn)一步創(chuàng )新。通過(guò)集中教育活動(dòng)，破除自我滿(mǎn)足、僵化保守的思想觀(guān)念;樹(shù)立創(chuàng )新學(xué)習、科學(xué)發(fā)展的理念。要解放思想，思想是行動(dòng)的指南，思想解放的程度，決定了進(jìn)步的尺度。要進(jìn)一步轉變觀(guān)念，確立以開(kāi)放帶動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展的戰略思想，讓眼前利益，求長(cháng)遠利益;讓局部利益，求全局利益，讓經(jīng)濟利益，求社會(huì )效益的觀(guān)念，放膽放手求發(fā)展。我要以這次一優(yōu)雙創(chuàng )活動(dòng)為起點(diǎn)，不斷解放思想，多反省，找差距，在今后的工作中取得更大的成績(jì)。
二、優(yōu)化干部作風(fēng)。
全面加強干部作風(fēng)建設，是我們黨按照實(shí)事求是的科學(xué)求實(shí)精神提出的新要求。加強作風(fēng)建設，要把落腳點(diǎn)放在工作作風(fēng)上來(lái)。要始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，善于謀大事、創(chuàng )大業(yè);要發(fā)揚“狹路相逢勇者勝”的“亮劍”精神，勇于開(kāi)拓，知難而進(jìn);要旗幟鮮明地向官僚主義和形式主義開(kāi)戰，堅決克服以會(huì )議落實(shí)會(huì )議、以文件落實(shí)文件的做法，大興“求真務(wù)實(shí)、崇尚實(shí)干”之風(fēng)，教育引導廣大干部克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，真正把心思用在干事業(yè)、抓落實(shí)上。要進(jìn)一步建立健全抓落實(shí)的工作制度和機制，對既定的目標任務(wù)層層分解，明確責任，嚴格考核，推動(dòng)落實(shí)。
加強作風(fēng)建設，核心是要解決對人民群眾的感情問(wèn)題，關(guān)鍵是堅持馬克思主義的群眾觀(guān)，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，堅持一切為了人民，一切依靠人民，發(fā)展成果由人民群眾共享。要深懷愛(ài)民之心，恪守為民之責，善謀富民之策，多辦利民之事。
要樹(shù)立正確的政績(jì)觀(guān)，堅持科學(xué)發(fā)展、關(guān)注民生，把廣大群眾的意愿充分體現在各項決策和工作中，切實(shí)解決好群眾最關(guān)心、最直接、最現實(shí)的利益問(wèn)題;要樹(shù)立正確的權力觀(guān)、地位觀(guān)、利益觀(guān)，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，秉公用權、廉潔從政;要樹(shù)立科學(xué)執政、民主執政、依法執政理念，凝聚各方智慧，調動(dòng)各方力量，形成萬(wàn)眾一心，共圖偉業(yè)的強大合力。
但是，在長(cháng)期執政的歷史條件下，黨的執政環(huán)境、歷史任務(wù)、干部隊伍都發(fā)生了深刻變化。在我國進(jìn)入改革與發(fā)展新階段的時(shí)候，我們黨清醒地認識到黨的.作風(fēng)建設面臨的新形勢，清醒地看到在一些干部身上存在的一些突出的作風(fēng)問(wèn)題，清醒地意識到切實(shí)抓好干部作風(fēng)建設是一項比過(guò)去任何時(shí)候都更為重要、緊迫而艱巨的戰略任務(wù)。
要始終保持振奮的精神和良好的作風(fēng)，始終堅持黨的根本宗旨，不僅是我們黨在執政情況下必須面對的考驗，也是做好各項工作的有力保障�？茖W(xué)發(fā)展觀(guān)必須靠科學(xué)求實(shí)的態(tài)度和真抓實(shí)干的作風(fēng)來(lái)貫徹落實(shí)。
這就要求我們大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，把積極進(jìn)取精神和科學(xué)求實(shí)態(tài)度很好地結合起來(lái)，堅持一切從實(shí)際出發(fā)，不做表面文章，不搞花架子，辦實(shí)事、求實(shí)效;大興調查研究之風(fēng)，就改革發(fā)展中面臨的一些重大問(wèn)題開(kāi)展深入調研，得出解決問(wèn)題的可行辦法;提高科學(xué)判斷形勢的能力，善于分析錯綜復雜的新情況，正確把握時(shí)代發(fā)展的新要求;提高處理眼前利益與長(cháng)遠利益關(guān)系的能力，既要堅持從群眾最關(guān)心、要求最急迫、受益最直接和條件最成熟的問(wèn)題抓起，又要著(zhù)眼于事業(yè)長(cháng)遠發(fā)展，建立健全促進(jìn)持續發(fā)展的長(cháng)效機制，不斷開(kāi)創(chuàng )科學(xué)發(fā)展的新局面。
三、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境
通過(guò)參加一創(chuàng )雙優(yōu)集中學(xué)習活動(dòng)，對我市優(yōu)化環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展有了一個(gè)深刻的認識。經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的好壞，直接影響企業(yè)的生存和發(fā)展，良好的經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境是自然優(yōu)勢的倍增劑和劣勢的彌補劑。目前我們還存在不少問(wèn)題，一是大局意識偏頗，二是市場(chǎng)意識滯后，三是服務(wù)意識缺乏。四是法制意識淡薄。要解決這些問(wèn)題，首先，要解放思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，進(jìn)一步創(chuàng )新思想觀(guān)念;其次，要抓好宣傳，加大力度，拓展對外宣傳，擴大對外影響，要宣傳優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的重要性和緊迫感，要根據新的形勢、新的實(shí)際情況制定和完善新的政策;第三，要搞好服務(wù)，環(huán)境優(yōu)的標志之一是服務(wù)好。各級領(lǐng)導和部門(mén)要進(jìn)一步轉變工作作風(fēng)，合理劃分事權，明確責任分工，實(shí)行政務(wù)公開(kāi);第四，要完善機制，執法行為的公正與規范，僅靠部門(mén)自覺(jué)行動(dòng)和自我約束是不夠的，必須從體制上加以保障。要進(jìn)一步完善優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境保障機制，使之更好地適應新經(jīng)濟形勢發(fā)展的需要。
我們要以這次集中教育活動(dòng)為契機，進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，加強思想觀(guān)念的轉變，提高自身素質(zhì)，優(yōu)化工作作風(fēng)，為建設富裕和諧美麗新濮陽(yáng)做出自己的貢獻。
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優(yōu)化發(fā)展環(huán)境自全市不斷深入開(kāi)展“一創(chuàng )雙優(yōu)”活動(dòng)以來(lái)，我通過(guò)一段時(shí)間的認真學(xué)習，受到的觸動(dòng)很大，現就優(yōu)化發(fā)展環(huán)境談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)心得體會(huì )。優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境是貫徹十七大精神，實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的需要，是全面建設小康社會(huì )的需要。通過(guò)學(xué)習，使我對何為“環(huán)境”有了更深入地理解和認識，同時(shí)，也讓我明白優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，我該怎么做。
一、認真履職。作為一名史志工作者，就應該認真履行《地方工作條例》賦予我們的職責，維護法律法規的嚴肅性。
1、要加強本單位干部職工對法律法規的學(xué)習；
2、要加大對《地方工作條例》的宣傳；
3、要加大對違反《地方工作條例》行為的查處力度；
4、為群眾辦實(shí)事、辦好事，我們的工作要達到群眾滿(mǎn)意、讓社會(huì )滿(mǎn)意的目標，使史志工作更好地為濮陽(yáng)縣經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展服務(wù)。
二、顧全大局。
最重要的就是要與縣委保持高度一致，顧全全縣這個(gè)大局，自覺(jué)地維護縣委和政府的權威，堅定不移地堅持一切從濮陽(yáng)縣發(fā)展的客觀(guān)要求出發(fā)，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，有效地落實(shí)縣委制定的'大政方針，時(shí)時(shí)刻刻要做到個(gè)人服從組織、部門(mén)利益服從全局利益，特別是在史志工作中，盡可能地向投資者給予幫助。時(shí)刻牢記關(guān)注民生、造福一方的信念和做法。在部門(mén)工作中，自覺(jué)地向干部職工宣傳縣委的大政方針，宣傳縣政府的決策，統一干部職工的思想，引導干部職工努力維護大局，人人都自覺(jué)地充當好發(fā)展軟環(huán)境。這也是作為一個(gè)部門(mén)領(lǐng)導干部的本份和職責。
三、維護形象。
樹(shù)立良好的個(gè)人形象，是軟環(huán)境的一個(gè)重要內容。不論是以領(lǐng)導干部身份出現，還是以一個(gè)普通市民的身份出現，個(gè)人形象和品質(zhì)，對濮陽(yáng)縣軟環(huán)境建設都有很大的影響。從舉止言談，到穿衣戴帽，從公務(wù)活動(dòng)到私人交往，個(gè)人形象的好壞，往往會(huì )被引申到濮陽(yáng)人的整體形象上去。因此，為了更好地維護濮陽(yáng)的軟環(huán)境，更好地促進(jìn)濮陽(yáng)的軟環(huán)境建設，必須加強個(gè)人修養，提高個(gè)人素質(zhì)，努力用更文明、更務(wù)實(shí)、更親切的方式，來(lái)面對社會(huì )生活的方方面面。特別是在與投資者或者外來(lái)人的交往中，要突出尊重、理解、關(guān)心、幫助、感激等態(tài)度，樹(shù)立人人都是發(fā)展環(huán)境，人人都是投資環(huán)境，充分地體現出一個(gè)東道主的應有品質(zhì)塑造濮陽(yáng)人文明、熱情、真誠的整體形象。
四、突出本色。
誠信務(wù)實(shí)，是濮陽(yáng)的本色。在“人人都是軟環(huán)境”的建設活動(dòng)中，要進(jìn)一步突出誠信務(wù)實(shí)的本色。在公務(wù)活動(dòng)和私人交往中，要堅持誠信，堅持務(wù)實(shí)，堅持市場(chǎng)原則，堅持互惠互利共同發(fā)展，堅持服務(wù)是我們東道主義不容辭的責任，讓投資者和外地人實(shí)實(shí)在在地感受到濮陽(yáng)的誠信和務(wù)實(shí)精神。使誠信務(wù)實(shí)成為匯集四方投資、招引八方人才、促進(jìn)濮陽(yáng)發(fā)展的有力武器。
五、促進(jìn)發(fā)展。
“發(fā)展才是硬道理”，我們要以“一創(chuàng )雙優(yōu)”活動(dòng)為契機，在平凡的工作崗位上，勤奮工作，開(kāi)拓創(chuàng )新，為濮陽(yáng)縣經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展貢獻一份力量。
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為響應市政府號召，我院積極開(kāi)展了“一創(chuàng )雙優(yōu)”暨師德教風(fēng)建設集中教育活動(dòng)，此時(shí)，站在演講臺上，心情無(wú)比激動(dòng)，一創(chuàng )雙優(yōu)心得體會(huì )。方永剛、王生英、孟二冬等等這些教育界的楷模平凡的名字和他們一串串閃光的不平凡的事跡，深深地烙在我靈魂深處。讓我時(shí)時(shí)魂牽夢(mèng)繞，雖身不能至但心向往之。我愿窮我畢生的時(shí)間甚至自己的寶貴生命去詮釋人民教師的高尚師德，師愛(ài)的永恒。
有世界一流大學(xué)認為：“大學(xué)”之魂在于“大愛(ài)”�！按髳�(ài)”之“大”，不止于學(xué)校對教師之“愛(ài)”，更應涵蓋教師對學(xué)生之“愛(ài)”。而教師對學(xué)生之“愛(ài)”，則是一種以最大的熱情躬身教育、愛(ài)人如已、愛(ài)生如子、身體力行的師道精神。作為對學(xué)生進(jìn)行切身教育和引導的一名輔導員，更應如此。
xx年我到學(xué)院擔任政治思想輔導員的工作，在自己還沒(méi)有完成從學(xué)生到老師的角色轉變的時(shí)候，就成為了230個(gè)比我小不了幾歲的孩子們的“媽媽”，面對性格各異的他們，我信心百倍，盡量做好他們在學(xué)習上的嚴師，思想上的朋友，生活中的媽媽。我以為這樣就足夠了，然而一切并不如想象中美好。因為他們不只是一群孩子，他們更像是一群不羈的馬兒，找到了自由的天地，但卻找不到正確的方向。當大大小小的問(wèn)題出現后，我迷茫過(guò)，擔憂(yōu)過(guò)，我甚至懷疑自己的能力。當我看著(zhù)一學(xué)期結束后整個(gè)專(zhuān)業(yè)13個(gè)掛課的學(xué)生名單時(shí)，我慌了，作為輔導員，我清楚的知道，我不能完全把責任歸結到學(xué)生身上,看著(zhù)一些家長(cháng)們在我面前淚流滿(mǎn)面。那一刻，我在心里也流淚了。由此，我對輔導員工作有了更深刻的認識，也更明確了自己的工作方向。
輔導員是高校校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設的直接實(shí)施者,是大學(xué)精神的直接營(yíng)造者和傳播者。今天，當我站在這里，回頭看這幾年的輔導員經(jīng)歷，我覺(jué)得現在的我成熟了很多。雖然有時(shí)也會(huì )因學(xué)生的調皮而埋怨，因他們的退步而急躁，因他們的違紀而失態(tài)，雖然有時(shí)也感到很累，很煩，但心中總會(huì )涌起一種強烈的母親般的愛(ài)和責任感。當初因為我自己的不成熟，所以不懂得怎么去賦予學(xué)生們更多的愛(ài)和幫助，所以自己的工作走了一些彎路。而今天我真切的體會(huì )到：要當好一個(gè)輔導員，不需要有多威嚴，不需要有多懂得交際，而是一定要對學(xué)生心中有愛(ài)。我不能忘記我們的一位輔導員王志強老師，在學(xué)生離校時(shí)，一個(gè)寢室一個(gè)寢室地去送他們，雖然她在學(xué)院時(shí)間不長(cháng)，但卻成為了學(xué)生最可依賴(lài)的哥哥；我也不能忘記我們的輔導員在學(xué)生每次評優(yōu)評獎時(shí)為了給學(xué)生爭取名額而爭得面紅耳赤……因為有愛(ài)，所以才會(huì )有20xx年6月26日那場(chǎng)我永生難忘的畢業(yè)典禮，在典禮上，當師生的淚水揮灑如雨，當擁抱毫不吝嗇，當幾百名學(xué)生齊聲呼喊著(zhù)自己最喜歡的老師的名字，這是怎樣的一種令人震撼和令人深思的場(chǎng)面？看著(zhù)一個(gè)個(gè)即將遠去的同學(xué)們不舍的目光，我們的老師有的躲在角落里悄悄地落淚，有的忍不住掩面而泣，有的和同學(xué)們抱頭痛哭。我站在舞臺上，大聲地、真切地告訴所有的同學(xué)們：“無(wú)論走到天涯海角，你們永遠是我們最可愛(ài)的學(xué)生！”。每當我回想起這樣的場(chǎng)面，看到這段視頻，我總會(huì )涌出無(wú)限的感動(dòng)和水。
和諧文明的`菁菁校園，書(shū)聲朗朗，墨卷飄香；我們學(xué)院作為濟源唯一的一所高校，作為聯(lián)合辦學(xué)的一面旗幟，在十年中取得了巨大的發(fā)展！有人說(shuō)過(guò)沒(méi)有高校的城市是缺乏科學(xué)張力和人文力的。而沒(méi)有了濟源的輝煌也不可能有濟職學(xué)院的燦爛明天。濟職學(xué)院和濟源同命運，共發(fā)展。作為學(xué)院教師，我們的前程注定與學(xué)校的未來(lái)密不可分，學(xué)院成功與否也關(guān)系著(zhù)我們每個(gè)人更多的現實(shí)和長(cháng)遠的利益。學(xué)院的榮耀與強大是每一位師生共同的心愿和不懈的追求！作為輔導員，就讓我們張開(kāi)我們的雙臂，用我們無(wú)限的愛(ài)，來(lái)?yè)肀覀兊膶W(xué)生，擁抱身邊的每一個(gè)人，為構建和諧濟職學(xué)院，富強濟源做出自己的貢獻.
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自我校積極開(kāi)展“一創(chuàng )雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)以來(lái)，這段時(shí)間的學(xué)習猶如一股清泉滌蕩了我的心靈，我受到了很大觸動(dòng)，現談一下學(xué)習的心得體會(huì )。
借“一創(chuàng )雙優(yōu)”的東風(fēng)，我要更加提高認識，通過(guò)集中教育活動(dòng)，破除自我滿(mǎn)足、不顧大局、僵化保守，脫離實(shí)際、追求享樂(lè )、個(gè)人主義的思想觀(guān)念，樹(shù)立創(chuàng )新學(xué)習、科學(xué)發(fā)展、敢為人先、顧全大局、求真務(wù)實(shí)、廉潔從教的理念。樹(shù)教師形象，強師德修養。教師形象是一個(gè)學(xué)校的門(mén)面，“學(xué)高為師，身正為范”，一個(gè)教師的素質(zhì)影響著(zhù)學(xué)生的成績(jì)，一個(gè)教師的師德影響著(zhù)學(xué)生的品質(zhì)，一個(gè)教師的言行影響著(zhù)學(xué)生的行為。認真學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》，然后對照細則規范自己的行為�？鬃拥摹皫熣邽閹熞酁榉�，學(xué)高為師，德高為范�！表n愈的“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑者也�！钡鹊让约丫湟恢眴⒌虾途阎�(zhù)我！
孔子曰：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。教師對政治的關(guān)心和了解，對職業(yè)的熱愛(ài)和投入，與同事的團結和合作，對學(xué)生的尊重和愛(ài)護，對學(xué)術(shù)的嚴謹和進(jìn)取，對自己的要求和自律都在時(shí)時(shí)刻刻地影響著(zhù)學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師形象直接關(guān)系到學(xué)生素質(zhì)的培養。學(xué)高為師，德高為范，“立師德，鑄師魂，練師功，樹(shù)師表�！笔沁@個(gè)時(shí)代的召喚，教書(shū)育人是愛(ài)的事業(yè)，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生是我們教師的.責任。
重視業(yè)務(wù)學(xué)習，認真鉆研教材，潛心研究教法，努力順應新課改的教學(xué)趨勢，不斷完善自己的課堂教學(xué)，學(xué)習優(yōu)秀教師的教學(xué)方法。創(chuàng )新備課，寫(xiě)好教學(xué)反思，使自己成為一個(gè)受歡迎的教師。培養學(xué)生良好的習慣，樹(shù)立榜樣，以點(diǎn)帶面，關(guān)心孩子，與他們連成一片，加強班級的凝聚力。在教育培養班干部方面，要有意識的讓學(xué)生參與管理，創(chuàng )設各種表現機會(huì )，充分調動(dòng)每個(gè)同學(xué)的積極性，形成民主管理氣氛，提高學(xué)生管理能力。深入開(kāi)展學(xué)習“一創(chuàng )雙優(yōu)”教育活動(dòng)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習，加強進(jìn)步，貢獻社會(huì )。
一創(chuàng )雙優(yōu)學(xué)習心得體會(huì )11
自開(kāi)展“一創(chuàng )雙優(yōu)”活動(dòng)以來(lái)，我受到了很大觸動(dòng)，現談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)學(xué)習的心得體會(huì )。
轉變發(fā)展觀(guān)念，理想信念要進(jìn)一步堅定，破除自我滿(mǎn)足、不顧大局、僵化保守，脫離實(shí)際、追求享樂(lè )、個(gè)人主義的思想觀(guān)念；樹(shù)立創(chuàng )新學(xué)習、科學(xué)發(fā)展、敢為人先、顧全大局、求真務(wù)實(shí)、廉潔從教的理念。當看到自我滿(mǎn)足這個(gè)詞，心中受到很大觸動(dòng)、從教十余年來(lái)，我也明白當一名好老師不能永遠停留在教書(shū)匠的層次。但出于“比上不足、比下有余”的自我滿(mǎn)足心態(tài)，努力、靜心來(lái)反省自我，加強學(xué)習，提供工作效率、效益、效能、效果。
一要總結經(jīng)驗教訓，認準發(fā)展才是硬道理。工作成績(jì)都是過(guò)去，發(fā)展才是硬道理。通過(guò)學(xué)習，深刻認識到，自己的思想是多么的狹隘，固步自封是多么的可笑。與那些學(xué)生一杯水，自己就是涓涓的`溪流。同時(shí)陶冶自己的情操、凈化心靈、增加自己的文學(xué)素養，不能再和同事嬉哈閑聊中打發(fā)時(shí)光，不能沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲。要與經(jīng)典握手，與名著(zhù)相伴，與大師交流，與先哲對話(huà)，不斷積累教學(xué)智慧，不斷地充實(shí)專(zhuān)業(yè)知識，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。
二要關(guān)心社會(huì )、服務(wù)社會(huì )、貢獻社會(huì )。世界上最寬廣的是大海，比大海更寬廣的是人的胸懷。歷史上擁有寬廣胸懷的人被千古傳誦。我要多學(xué)習，培養自己寬闊的胸襟，不斷拓展自己的視野，提高自己的品性，陶冶自己的情操，培育自己的涵養。正確對待工作中的得與失，不發(fā)無(wú)謂的牢騷，甘于清貧，耐得住寂寞。在日常工作中與同事和睦相處，工作中與同事合作交流，互相學(xué)習，取長(cháng)補短，不保守，不藏私心，共同促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，維護學(xué)校的榮譽(yù)。
學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習，與時(shí)俱進(jìn)，不斷發(fā)展不斷進(jìn)步，貢獻社會(huì )。
一創(chuàng )雙優(yōu)學(xué)習心得體會(huì )12
自開(kāi)展“一創(chuàng )雙優(yōu)”活動(dòng)以來(lái)，我受到了很大觸動(dòng)，現談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)學(xué)習的心得體會(huì )。
轉變發(fā)展觀(guān)念，理想信念要進(jìn)一步堅定，破除自我滿(mǎn)足、不顧大局、僵化保守，脫離實(shí)際、追求享樂(lè )、個(gè)人主義的思想觀(guān)念；樹(shù)立創(chuàng )新學(xué)習、科學(xué)發(fā)展、敢為人先、顧全大局、求真務(wù)實(shí)、廉潔從教的理念。當看到自我滿(mǎn)足這個(gè)詞，心中受到很大觸動(dòng)。從教十余年來(lái)，我也明白當一名好老師不能永遠停留在教書(shū)匠的層次。但出于“比上不足、比下有余”的自我滿(mǎn)足心態(tài)，努力、靜心來(lái)反省自我，加強學(xué)習，提供工作效率、效益、效能、效果。
一要總結經(jīng)驗教訓，認準發(fā)展才是硬道理。工作成績(jì)都是過(guò)去，發(fā)展才是硬道理。通過(guò)學(xué)習，深刻認識到，自己的思想是多么的狹隘，固步自封是多么的可笑。與那些教育大師比起來(lái)，自己的成績(jì)是多么的微不足道。思想解決的程度，決定了自已進(jìn)步的尺度，我要以這次一優(yōu)雙創(chuàng )活動(dòng)為起點(diǎn)，不斷解放思想，多反省，找差距，在今后的工作中取得更大的`成績(jì)。
二要又專(zhuān)又紅，改革創(chuàng )新。發(fā)展主要靠創(chuàng )新，沒(méi)有創(chuàng )新就沒(méi)有未來(lái)。我們這個(gè)國家和民族，自古以來(lái)就十分重視學(xué)習、講究學(xué)問(wèn)之道而著(zhù)稱(chēng)于世�！盎畹嚼�，學(xué)到老，改造到老”這句話(huà)對我們教師同樣適用。當今時(shí)代知識在不斷更新，知識的海洋太浩瀚了，稍有懈怠，就會(huì )落伍。
教師工作是繁忙，但我們只要發(fā)揚“擠”與“鉆”的精神，先擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習，然后再鉆研進(jìn)去，就沒(méi)有學(xué)不好的。因此我要多閱讀教育理論專(zhuān)著(zhù)、學(xué)科專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、文哲書(shū)籍，來(lái)提高自己的教學(xué)水平，增強自己的教學(xué)功底，擴展視野，更新知識。真正做到給學(xué)生一杯水，自己就是涓涓的溪流。
同時(shí)陶冶自己的情操、凈化心靈、增加自己的文學(xué)素養，不能再和同事嬉哈閑聊中打發(fā)時(shí)光，不能沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲。要與經(jīng)典握手，與名著(zhù)相伴，與大師交流，與先哲對話(huà)，不斷積累教學(xué)智慧，不斷地充實(shí)專(zhuān)業(yè)知識，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。
三要關(guān)心社會(huì )、服務(wù)社會(huì )、貢獻社會(huì )。世界上最寬廣的是大海，比大海更寬廣的是人的胸懷。歷史上擁有寬廣胸懷的人被千古傳誦。我要多學(xué)習，培養自己寬闊的胸襟，不斷拓展自己的視野，提高自己的品性，陶冶自己的情操，培育自己的涵養。正確對待工作中的得與失，不發(fā)無(wú)謂的牢騷，甘于清貧，耐得住寂寞。在日常工作中與同事和睦相處，工作中與同事合作交流，互相學(xué)習，取長(cháng)補短，不保守，不藏私心，共同促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，維護學(xué)校的榮譽(yù)。
學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習，與時(shí)俱進(jìn)，不斷發(fā)展不斷進(jìn)步，貢獻社會(huì )。
一創(chuàng )雙優(yōu)學(xué)習心得體會(huì )13
自我縣開(kāi)展“一創(chuàng )雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)以來(lái)，通過(guò)學(xué)習段喜中書(shū)記在全市“一創(chuàng )雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )上的講話(huà)，深感段書(shū)記的講話(huà)意義重大。
結合自身實(shí)際情況，在今后的集中教育活動(dòng)中，我感覺(jué)自己應該重點(diǎn)做好以下四個(gè)方面：一是要端正思想，認真對待。深刻認識開(kāi)展“一創(chuàng )雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)的重大現實(shí)意義和深遠歷史意義，切實(shí)增強責任感和緊迫感，為發(fā)展范縣經(jīng)濟，促進(jìn)財政工作的發(fā)展做出自己應有的貢獻。二要圍繞中心，統籌兼顧。把集中教育活動(dòng)與當前各項工作相結合，通過(guò)開(kāi)展集中教育活動(dòng)，創(chuàng )新思想和思路，反思、查擺和整改工作中存在的問(wèn)題，促進(jìn)辦公室各項工作的開(kāi)展，用各項工作的`實(shí)際成果衡量和檢驗集中教育活動(dòng)的成效。三是要把握大局，搞好服務(wù)。服務(wù)領(lǐng)導、服務(wù)基層、服務(wù)群眾是辦公室工作的宗旨。要把開(kāi)展“一創(chuàng )雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)的成效落實(shí)到“三個(gè)新轉變”上，強化責任意識、服務(wù)意識和效率意識，增強服務(wù)的超前性、主動(dòng)性、預見(jiàn)性，在被動(dòng)中謀取主動(dòng)，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，使辦公室工作取得新進(jìn)展。四是要結合實(shí)際，做好本職工作。結合工作實(shí)際，切實(shí)做到“一日一結，一事一結”。每天查一查當天做了什么，還有哪些該做的沒(méi)做；所承擔的工作任務(wù)完成了沒(méi)有，完成的怎么樣，有哪些好的經(jīng)驗可總結，有哪些教訓值得吸取，從而改變作風(fēng)，提高工作效率，推動(dòng)辦公室各項工作再上新臺階。
一創(chuàng )雙優(yōu)學(xué)習心得體會(huì )14
“一創(chuàng )雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我認真學(xué)習了市委、市政府領(lǐng)導的講話(huà)精神、市局雷局長(cháng)在動(dòng)員大會(huì )上的講話(huà)以及在市局黨組中心組學(xué)習（擴大）會(huì )上的輔導報告，體會(huì )深，觸動(dòng)大，受啟發(fā)。對開(kāi)展“一創(chuàng )雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)重要性的認識不斷加深，圍繞解放思想、更新觀(guān)念、加強作風(fēng)養成的理論學(xué)習的積極性不斷增強，聯(lián)系本單位實(shí)際開(kāi)展好集中教育活動(dòng)和業(yè)務(wù)工作的思路不斷清晰。當前，要努力做到強化學(xué)習更新觀(guān)念，優(yōu)化作風(fēng)服務(wù)大局。
一、強化學(xué)習，更新思想觀(guān)念
思想觀(guān)念是總開(kāi)頭，其解放更新程度決定著(zhù)工作思路、發(fā)展的出路。而學(xué)習、認識的程度則決定著(zhù)思想觀(guān)念的解放更新程度，學(xué)習認識是前提，是基礎，必須首先抓好。
從國際、國內形勢看，從省情市情看，從工商部門(mén)工作實(shí)際看，需要我們加強學(xué)習。知識在更新，昨天的知識未必能解釋今天的現實(shí)，今天的經(jīng)驗也未必能解決明天的問(wèn)題，需要我們不斷學(xué)習�！白x書(shū)是學(xué)習，使用也是學(xué)習……”需要我們學(xué)得生動(dòng)，學(xué)得深入，學(xué)得有效。
通過(guò)學(xué)習，在如何解放思想上有這樣的認識，今后，開(kāi)展工商行政管理工作，要牢牢堅持“四個(gè)只有”，積極踐行“四個(gè)重在”，全力服務(wù)科學(xué)發(fā)展，帶動(dòng)分局全體干部更新發(fā)展理念，更新監管理念，創(chuàng )新監管機制，更新執法理念，更新維權理念，努力實(shí)現總局提出的“四化建設”、“四個(gè)轉變”、“四高目標”。
通過(guò)學(xué)習，在如何優(yōu)化作風(fēng)上有這樣的決心。以后，自己要做到，滿(mǎn)懷工作激情，具有求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，不斷改進(jìn)思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)和學(xué)風(fēng)，具有良好的作風(fēng)養成，并認真抓好分局班子和干部隊伍作風(fēng)建設，以教育、制度、手段規范干部行政行為，強化自律意識，學(xué)政策，懂法律，守法律，懂規矩，守規矩，解決作風(fēng)上的問(wèn)題，營(yíng)造風(fēng)清氣正、務(wù)實(shí)干事的良好氛圍。
通過(guò)學(xué)習，在如何優(yōu)化發(fā)展環(huán)境上有這樣的思考。作為油田分局來(lái)說(shuō)，履行優(yōu)化發(fā)展環(huán)境之責，要按照段喜中書(shū)記強調的那樣，引導全體干部強化“三種意識”，即強化油田建市、油田興市、油田強市的意識；強化油地一家、油地共榮的意識；強化服務(wù)油田、支持油田、反哺油田的意識。在油田分局打造一個(gè)良好的行政環(huán)境，做好服務(wù)油田的各項工作。
二、明確思路，服務(wù)油田發(fā)展
組織全體干部集中學(xué)習，開(kāi)展“服務(wù)油田，推動(dòng)發(fā)展，我們怎么辦”的大討論活動(dòng)，圍繞如何發(fā)揮職能，營(yíng)造良好環(huán)境，服務(wù)油田發(fā)展的問(wèn)題進(jìn)行討論思考，明確思路措施。
一是專(zhuān)題調研，理清促進(jìn)油田發(fā)展的思路和工作重點(diǎn)。通過(guò)大討論活動(dòng)、中心組學(xué)習、與油田法律事務(wù)部門(mén)座談，對目前油田的發(fā)展狀況及其在全市發(fā)展大局中居于的重要地位和發(fā)揮的重要作用進(jìn)行調研，根據轄區集聚400多家油田企業(yè)和其他市場(chǎng)主體、建有8個(gè)職工生活社區和眾多商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的'實(shí)際情況，確定規范好轄區市場(chǎng)秩序以提供公平競爭環(huán)境、搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)以?xún)?yōu)化市場(chǎng)準入環(huán)境、強化消費維權以營(yíng)造安全放心消費環(huán)境，全方位服務(wù)好油田發(fā)展的工作思路。
二是主動(dòng)作為，服務(wù)市委市政府確定的發(fā)展大局。認真落實(shí)《市工商局關(guān)于進(jìn)一步發(fā)揮工商職能服務(wù)加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉變的意見(jiàn)》，在扶持油田企業(yè)發(fā)展上，做到“提前介入、政策引導、及時(shí)注冊、跟蹤服務(wù)”，優(yōu)化市場(chǎng)準入平臺；在提高服務(wù)質(zhì)量上，采取行政指導方法，改進(jìn)監督管理方式。
指導企業(yè)正確實(shí)施商標戰略，爭創(chuàng )著(zhù)名（馳名）商標，培育自主品牌，增強創(chuàng )新能力，促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展方式轉變。在維護油田職工合法權益上，著(zhù)力推進(jìn)12315“一會(huì )兩站”工作，擴大消費維權覆蓋面。同時(shí)，開(kāi)展了3個(gè)監管執法專(zhuān)項行動(dòng)，查處無(wú)照經(jīng)營(yíng)，打擊商標侵權假冒行為，抽檢食品質(zhì)量，加強食品安全監管，著(zhù)力規范市場(chǎng)秩序，凈化消費環(huán)境。
三是優(yōu)化作風(fēng)，有效推動(dòng)服務(wù)發(fā)展的各項工作。在開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)中，倡導樹(shù)立務(wù)實(shí)創(chuàng )新的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)。要求干部養成善于從大局上看問(wèn)題、想問(wèn)題、立足實(shí)際解決問(wèn)題的務(wù)實(shí)作風(fēng)，做到開(kāi)展監管工作，制定服務(wù)措施要有針對性，著(zhù)眼于黨委政府最關(guān)心的問(wèn)題、人民群眾最盼望解決的問(wèn)題，考慮自己能做到什么、怎樣才能做得更好。實(shí)行“一線(xiàn)工作法”，領(lǐng)導干部包點(diǎn)服務(wù)油田大項目建設，達到情況在一線(xiàn)準確掌握，工作在一線(xiàn)有效推進(jìn)，問(wèn)題在一線(xiàn)及時(shí)解決。
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