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最全面的學(xué)習心得范文
有了一些收獲以后，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編幫大家整理的最全面的學(xué)習心得范文，歡迎大家分享。
最全面的學(xué)習心得范文1
通過(guò)政治理論學(xué)習，我們應該更深刻理解教師的職責。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。所以，傳道、授業(yè)是我們首要的職責。我個(gè)人理解，傳道首要的是應該培養孩子良好的品德。沒(méi)有高尚的道德，學(xué)業(yè)再好，均是一件憾事。司馬光在《資治通鑒》中闡述過(guò)：德才兼備謂之圣人，德才兼失謂之愚人，德勝才謂之君子，才勝得謂之小人。自古以來(lái)，人類(lèi)社會(huì )都是尊崇以德治國，期望自己生活在一個(gè)品德高尚的國度�？墒�，當今教育現狀卻令人擔憂(yōu)，許多孩子無(wú)論是年幼的小學(xué)生還是已經(jīng)成人的中學(xué)生，冷漠、自私、暴力、依賴(lài)越來(lái)越突出，這與社會(huì )有一定的關(guān)系，可是身為教育者的我們肯定負有不可推卸的責任，只有政治思想過(guò)硬，教師自己忠于崇高的品德，一身正氣兩袖清風(fēng)自然會(huì )以自己高尚的人格感染學(xué)生，感動(dòng)家庭，影響社會(huì )，對社會(huì )良好風(fēng)氣的形成作出貢獻，所以教師自己一定得端正政治思想。
同時(shí)，教師應不斷學(xué)習時(shí)事政治，了解國家的發(fā)展，關(guān)注人類(lèi)的生命歷程，將最新的知識傳授給我們的`學(xué)生，因為我們肩負著(zhù)培養若干年后的國家建設者，教師自己如果思想僵化，閉門(mén)造車(chē)，這不僅培養不好學(xué)生甚至會(huì )殘害學(xué)生。所以教師得堅持更新自己的理念，更新自己的思想，與時(shí)俱進(jìn)，培養具有時(shí)代特色的學(xué)生。
還有，教師得加強政治學(xué)習，端正自己的政治態(tài)度，只有自身人格健全的教師才能通過(guò)自己的思想引導學(xué)生。和學(xué)生共同探討國家的歷史，辨證地分析事情的來(lái)龍去脈，站在歷史的客觀(guān)角度對人物、事情進(jìn)行辨析，而不能帶著(zhù)自己的個(gè)人感情更不能以自身狹隘的視覺(jué)教導孩子，培養孩子正確的愛(ài)國熱情以及理性的對人、事、物的態(tài)度，這需要我們教師具備扎實(shí)的政治學(xué)習積累。
可以說(shuō)，政治學(xué)習不分年代、政治學(xué)習不分國度、政治學(xué)習不分種族，政治學(xué)習也不分男女老少，每個(gè)人都是歷史長(cháng)河中的一滴水，在這條永遠向前奔騰的河流中，只有我們每個(gè)人特別是身為教師的我們都做好這份事，這條河流才會(huì )以飽滿(mǎn)的熱情生機勃勃地向前邁進(jìn)。
最全面的學(xué)習心得范文2
本學(xué)年，我能認真進(jìn)行政治學(xué)習并作好詳盡的記錄，能認真學(xué)習中共中央《關(guān)于全面推行素質(zhì)教育的決定》及教育政策法規。在師德、師風(fēng)、師表等方面堪為人師。能認真學(xué)習，領(lǐng)會(huì )上級文件精神，自覺(jué)提高思想素質(zhì)、道德水準。時(shí)常觀(guān)看和收聽(tīng)廣播電視，了解國內外的大事和時(shí)事動(dòng)態(tài)。經(jīng)常向學(xué)生和家長(cháng)宣傳黨的教育方針、《中華人民共和國義務(wù)教育法》。正確處理好學(xué)校與社會(huì )、家庭的關(guān)系，用心構成教育合力，為提高學(xué)生的素質(zhì)打一個(gè)堅實(shí)的'后盾。生活上嚴格要求，工作上高標準要求，重工作，輕享受。講奉獻，不索取。從不計較個(gè)人得失，敬業(yè)樂(lè )教，無(wú)私奉獻。努力做到吃苦在前，享受在后。遵紀守法，不賭博，不信封建迷信，生活簡(jiǎn)樸，作風(fēng)正派，言談舉止貼合教師職業(yè)道德規范要求，為人師表，率先垂范，處處以一個(gè)高素質(zhì)的人民教師來(lái)要求自己，從無(wú)背離黨的路線(xiàn)、方針、政策的言行。深受社會(huì )、領(lǐng)導、同行、學(xué)生的尊重。
最全面的學(xué)習心得范文3
一個(gè)寒假即將過(guò)去了，時(shí)間真是轉瞬即逝。這個(gè)寒假有學(xué)習、有實(shí)踐、有歡樂(lè )，我覺(jué)得自己的寒假既充實(shí)又很有樂(lè )趣。
只要你愿意去體會(huì )，學(xué)習中是有很多的樂(lè )趣。我每天按時(shí)做好家庭作業(yè)還能堅持聽(tīng)半個(gè)小時(shí)英語(yǔ)，因此，我覺(jué)得我現在的口語(yǔ)比之前又進(jìn)了一個(gè)層次;練習一個(gè)小時(shí)的鋼琴，鋼琴也進(jìn)步不少，抄寫(xiě)兩面好詞好句好段，也積累不少寫(xiě)作文的法寶，希望寫(xiě)作文寫(xiě)得更好，還有練習鋼筆字，現在我的`字跟以前比進(jìn)步了許多。雖然每天很多事要做，但是我覺(jué)得我的收獲更多了，心里也很充實(shí)的。
由于我們家保姆請假，我們全家總動(dòng)員，大部分家務(wù)我幫不上忙，但是我可以做力所能及的事，比如說(shuō)：盛飯、端菜，拖地。雖然只做了些小事情，但自己親手動(dòng)手能幫到媽媽?zhuān)闹械南矏偙瓤剂?00分還高興呢。同時(shí)也感受到了做媽媽的辛勞，對那“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”的詩(shī)句也有了新的體會(huì )，而這種體會(huì )是無(wú)法從課本上、課堂中學(xué)到的。
日子就在充實(shí)，樂(lè )趣中慢慢的過(guò)完，生活中的開(kāi)心有趣事太多，比如：除夕的壓歲錢(qián)和放煙花的喜悅等等，寒假剩下的時(shí)間翹指可數，那么多的歡聲笑語(yǔ)，真讓人不舍，整整一個(gè)月都和家人相處在一起，使我不禁想念起同學(xué)及老師的笑容，期待開(kāi)學(xué)的到來(lái)。
最全面的學(xué)習心得范文4
今年暑假，學(xué)校組織全校教師進(jìn)行了一年一度的暑假政治學(xué)習，目的是為了加強教師的師德師風(fēng)建設，進(jìn)一步提高教師的科學(xué)文化素養和職業(yè)道德修養，為全社會(huì )創(chuàng )造一個(gè)良好的育人環(huán)境。透過(guò)這次學(xué)習，我更加明確了自己所肩負的重任，認識到了師德師風(fēng)建設的重要性。
作為一名光榮的'人民教師，不僅僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。教師該如何培養崇高的職業(yè)道德呢正如有人說(shuō)的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重�！苯處熞跃醋灾�，必先提高自身的職業(yè)道德素養。誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛(ài)生，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書(shū)育人方面多一點(diǎn)博愛(ài)之心;創(chuàng )新施教，要做到以人為本，因材施教，同時(shí)要不斷加強學(xué)習，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀(guān)念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。個(gè)人以為，師德師風(fēng)所包含的資料，自古就是“教書(shū)育人，為人師表”。但“育人”隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，不斷有新的資料，此刻我們社會(huì )主義國家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。要求老師具有必須的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上，為了給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的教育環(huán)境，要求老師掌握現代化的教學(xué)技術(shù)。
最全面的學(xué)習心得范文5
漫長(cháng)的寒假里，雖然時(shí)間由我們自己支配，但是我們在寒假中也不能將我們的學(xué)習給落下。這不，在這個(gè)漫長(cháng)的寒假里，我迎來(lái)了我寒假中的學(xué)習生活。
我給自己制定了一個(gè)學(xué)習計劃表，將每天的每一個(gè)時(shí)間段都寫(xiě)滿(mǎn)了學(xué)習計劃，就比如，在七點(diǎn)鐘起床，之后朗讀半個(gè)小時(shí)課本等等。我將一天的時(shí)間細分，讓自己在每天里都能夠學(xué)習，能夠充實(shí)自己。
在這個(gè)寒假里，幾乎每天我都是按照著(zhù)這個(gè)計劃表完成我每天里的學(xué)習任務(wù)。在這個(gè)期間，我的父母也夸獎我不少次，夸獎我是一個(gè)做事有計劃的孩子。隨著(zhù)寒假的時(shí)間一天天的過(guò)去，我的學(xué)習也有了一個(gè)越來(lái)越明顯的進(jìn)步。其中最明顯的一處進(jìn)步就是我的英語(yǔ)口語(yǔ)水平提高了不少。從前我讀上一篇英語(yǔ)作業(yè)，都得斷斷續續的讀上好些遍才行，而如今，我讀上一遍就順暢了不少。
有一天，當我自己意識到這個(gè)進(jìn)步了后，我還特意跑到了父母跟前。并且在他們的`面前，我重新又讀了一遍。當我讀完了后，我迫不及待的問(wèn)他們，問(wèn)他們我的進(jìn)步在哪。在我急切的目光下，父母卻是突然間笑了，還笑得無(wú)比的大聲，不知道是我讀的這篇文章逗笑了他們，還是我的表情逗笑了他們。一直到現在我都不知道，因為父母一直都笑著(zhù)不回答我這個(gè)問(wèn)題。一開(kāi)始我還一直糾結著(zhù)，但慢慢的我也就沒(méi)有那么執著(zhù)的想知道這個(gè)問(wèn)題的答案。畢竟，只要我在學(xué)習上進(jìn)步了，這就是一件的事了。
原本如此漫長(cháng)的寒假，其實(shí)也一天天的過(guò)得極快，不多久，我的這個(gè)寒假就要將近尾聲了。這個(gè)寒假，我過(guò)得很充實(shí)，也過(guò)得很上進(jìn)。
最全面的學(xué)習心得范文6
盼望已久的寒假終于來(lái)到了，它像一本書(shū)，翻開(kāi)了第一葉，我在每一頁(yè)上都寫(xiě)下快樂(lè )，寫(xiě)下精彩。
雖然放寒假了，我還是要學(xué)習的，早上，是讀書(shū)的好時(shí)間，伴著(zhù)晨曦，我們一家人津津有味地讀起來(lái)，三個(gè)人都成了書(shū)蟲(chóng)。爸爸讀著(zhù)文學(xué)作品如癡如狂，媽媽讀的散文也有款款深情，我呢，讀的兒童詩(shī)歌瑯瑯上口。書(shū)，讓我們開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識。讀好書(shū)就像和睿智的作者在交流，每每我們讀到開(kāi)心的地方，會(huì )禁不住開(kāi)懷大笑;讀到感人的地方，會(huì )流下感動(dòng)的淚水。一本好書(shū)，常會(huì )令我們廢寢忘食，真的達到“讀好書(shū)，三日不知肉味”的境界。
寒假里，還有一個(gè)春節，這是我最開(kāi)心的時(shí)刻。過(guò)年了，爸爸從街上買(mǎi)回來(lái)十二個(gè)小紅燈籠，把他們串成了兩串，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“十二個(gè)紅燈籠預示我們全家，在新的一年里，十二個(gè)月都紅紅火火”。媽媽呢，忙著(zhù)準備年夜飯，可豐富啦，有海鮮、蔬菜、牛肉，當然少不了魚(yú)，在中國傳統的春節里，吃魚(yú)就意味著(zhù)“年年有余”，吉祥著(zhù)呢。我也沒(méi)有閑著(zhù)，到超市里買(mǎi)回來(lái)橙汁和啤酒等年貨。
寒假里，我本來(lái)可以跟所有的小朋友一樣玩個(gè)盡興的.，可我的視力不好，只有望電腦興嘆了，偶爾上網(wǎng)殺幾盤(pán)五子棋，好不痛快!
寒假生活快樂(lè )而短暫，真想留住時(shí)間的腳步，一直生活在寒假里。
最全面的學(xué)習心得范文7
暑假，我們學(xué)校進(jìn)行了多次的政治學(xué)習，其中的一次給我特別深刻的印象，《師德——教師素質(zhì)的核心》。
師德學(xué)習是我們作為教師的必修課，每個(gè)學(xué)期我們都要進(jìn)行這分面的學(xué)習，這次學(xué)習的內容對我觸動(dòng)很深。特別是校長(cháng)當講到“師愛(ài)是師德的靈魂”這個(gè)內容時(shí)。我記得當時(shí)校長(cháng)是這樣說(shuō)的：教師對學(xué)生的愛(ài)，簡(jiǎn)稱(chēng)為“師愛(ài)”，是師德的核心，即“師魂”。在一定程度上，熱愛(ài)學(xué)生就是熱愛(ài)教育事業(yè)。熱愛(ài)學(xué)生并不是一件容易的事，讓學(xué)生體會(huì )到教師的愛(ài)更困難�！疤蹛�(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!”因為教師對學(xué)生的愛(ài)“在性質(zhì)上是一種只講付出不記回報的、無(wú)私的、廣泛的且沒(méi)有血緣關(guān)系的'愛(ài)，在原則上是一種嚴慈相濟的愛(ài)。這種愛(ài)是神圣的。這種愛(ài)是教師教育學(xué)生的感情基礎，學(xué)生一旦體會(huì )到這種感情，就會(huì )‘親其師’，從而‘信其道’，也正是在這個(gè)過(guò)程中，教育實(shí)現了其根本的功能。
這樣對師愛(ài)進(jìn)行詮釋是多么的精當!我非常認同!針對這個(gè)內容，下面結合自己的理解反思一下，也來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì )。
1、觀(guān)念上——要有愛(ài)心。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)誰(shuí)，只有愛(ài)孩子的人，他才可以教育好孩子�！币胱鲆粋�(gè)有魅力的教師，教師要有愛(ài)心，愛(ài)心就是必須尊重學(xué)生人格，不諷刺挖苦學(xué)生;對學(xué)生的過(guò)失能理智分析，正確引導。
2、處事時(shí)——學(xué)會(huì )理解、寬容。
理解孩子，站在孩子的角度去思考問(wèn)題，能原諒他們偶爾所犯的錯誤。寬容就是：
(1)在態(tài)度上多一點(diǎn)寬容，多用平等的態(tài)度與他們交流、談心，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，鼓勵他們不斷進(jìn)步。
(2)在評優(yōu)或其他榮譽(yù)上給點(diǎn)寬容;多看他們的進(jìn)步，平時(shí)要提出切合實(shí)際的奮斗目標，只要達到，就可以給予。
(3)在集體生活上給點(diǎn)寬容;這些學(xué)生參加集體活動(dòng)一般熱情高，干勁足。多給他們參加的機會(huì )，逐步引導他們把集體活動(dòng)表現出來(lái)的好品質(zhì)用到學(xué)習上。
3、行動(dòng)上——注重習慣的培養，注意身教。
對學(xué)生付出愛(ài)心，要體現在行動(dòng)上。我們要抱著(zhù)對孩子的一生負責的態(tài)度。因而我們要注重對學(xué)生的良好習慣的培養。習慣的培養不僅要言傳，更要身教。的確，“喊破嗓子不如做出樣子”。中央電視臺有一則家喻戶(hù)曉的公益廣告：小男孩看到忙碌了一天的媽媽還給姥姥打洗腳水，自己也搖搖晃晃地給媽媽打來(lái)洗腳水就是一個(gè)典型的例子。其實(shí)許多問(wèn)題不用太多說(shuō)教，關(guān)鍵是行動(dòng)。如果我們只是提空泛的要求而缺乏實(shí)踐練習，在學(xué)生的腦海里根本不會(huì )有深刻的印象，加上實(shí)施過(guò)程中沒(méi)有去跟蹤、監督，收效微乎其微也不足為奇了。孩子們的習慣養成看上去平淡無(wú)奇，可又艱難曲折，如一根張力很強的彈簧，靠的是老師堅韌不撥的毅力，壓得重一點(diǎn)立竿見(jiàn)影，稍一放松就恢復原樣，絲毫松懈不得。
“德為師為本，師者需德高”。師德的核心就是愛(ài)，沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有情感的教育是蒼白無(wú)力的。
最全面的學(xué)習心得范文8
今天是這個(gè)寒假的最后一天，我想應該回顧一下這個(gè)寒假的收獲吧。
剛放寒假后不久，哥哥們都陸續地從外地回來(lái)了。哥哥在北京讀大學(xué)，現在在北京工作;表哥現在在南寧工作，擔任攝影師;小表哥去年參加高考，因為成績(jì)不太好，所以沒(méi)有考上，現在在賀州市補習，也放假回來(lái)了。他們回來(lái)以后，我跟他們學(xué)到了不少知識，也玩得非常開(kāi)心!我要向哥哥和表哥學(xué)習，吸取小表哥的教訓，努力學(xué)習，將來(lái)考上一個(gè)好的大學(xué)。
這個(gè)假期里，我能認真地完成寒假作業(yè)，寫(xiě)了15篇日記。每天我都要看一些課外書(shū)，在知識的海洋里吸取更多的營(yíng)養。還從書(shū)店里請來(lái)了幾位我學(xué)習上的朋友——書(shū)。
要想學(xué)習好，必須得有一個(gè)非常強健的'身體。春節期間，我們去登了五次山，登得的一次還登上了五指山第五峰的頂峰呢。通過(guò)這些運動(dòng)，既鍛煉了身體，又磨練了意志，收獲可大了!
這個(gè)寒假，我覺(jué)得過(guò)得很充實(shí)，學(xué)到了許多書(shū)本里外的知識，沒(méi)有因浪費時(shí)間而懊悔。
最全面的學(xué)習心得范文9
全體教師齊聚階梯教室，進(jìn)行了20xx年政治學(xué)習。校長(cháng)做了依法治校，依法執教的專(zhuān)題報告。學(xué)習之后，感受頗多。下面談?wù)勛约旱捏w會(huì )。
國家教委、全國教育工會(huì )聯(lián)合頒發(fā)重新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》中要求中小學(xué)教師必須“依法執教”。
一、依法執教是教師堅持正確職業(yè)行為的方向保證“依法執教”的實(shí)質(zhì)，就是教師要從嚴格守法的高度，在全部職業(yè)行為中始終堅持正確的方向。
因為教育的性質(zhì)和方向問(wèn)題，是一個(gè)國家發(fā)展教育事業(yè)的根本問(wèn)題�！督逃ā分袑ξ覈逃聵I(yè)的性質(zhì)和方向做出了明確規定，是我國教育事業(yè)得以健康發(fā)展的法律保證。黨的十五大明確提出了“依法治國”的要求，它應包括教育戰線(xiàn)要全面以法治教，即嚴格遵守《教育法》的規定，始終不渝地堅持社會(huì )主義方向。教師堅持正確的職業(yè)行為方向，同遵守法律應是高度一致的。
二、“依法執教”的基本要求第一，堅持正確的政治方向。
首先要學(xué)習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。每個(gè)教師要自覺(jué)地用鄧小平理論武裝自己的頭腦，堅持解放思想，實(shí)事求是，科學(xué)地認識和把握社會(huì )主義的本質(zhì)，牢固建設有中國特色社會(huì )主義的理論和信念。尤其要學(xué)習鄧小平的教育思想，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。其次，要擁護和貫徹黨在社會(huì )主義初級階段的基本路線(xiàn)。作為教育者、學(xué)生的引路人在任何時(shí)候、任何情況下都要保持政治上的敏銳性和堅定性，抵制反對四項基本原則、否定改革開(kāi)放的思潮和言行。要在黨的基本路線(xiàn)指引下，努力為實(shí)現社會(huì )主義的經(jīng)濟、政治、文化的初級階段基本綱領(lǐng)作出應有的貢獻。
三、自覺(jué)增強法律意識。
黨的'十五大明確提出了“增強全民的法律意識”的要求，廣大教師無(wú)疑應當在這方面發(fā)揮帶頭作用，把堅持職業(yè)行為方向的問(wèn)題自覺(jué)地提高到遵守法律、依法辦事的高度來(lái)認識。對于每個(gè)教師來(lái)說(shuō)，認真學(xué)習和貫徹《教育法》等法律法規，無(wú)疑是十分重要的。在這個(gè)過(guò)程中，教師應當首先明確自己依法承擔的歷史使命，自覺(jué)忠誠教育事業(yè);其次應當增強法律意識，懂得不履行或違背法律規定教師應擔負的責任。這樣才能促使自覺(jué)地端正行為方向。
四、認真貫徹黨和國家的方針政策。
教師的職業(yè)活動(dòng)關(guān)系到國家的教育方針。每個(gè)教師的一切教育教學(xué)活動(dòng)都必須遵循這一方針。此外，教師的教育活動(dòng)，必須符合國家和公共利益，學(xué)校不得搞以營(yíng)利為目的的活動(dòng)，教師也必須對自己提出高標準的嚴格要求。
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