會(huì )計實(shí)務(wù)學(xué)習心得（通用15篇）
當我們經(jīng)過(guò)反思，對生活有了新的看法時(shí)，可以記錄在心得體會(huì )中，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。那么要如何寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的會(huì )計實(shí)務(wù)學(xué)習心得，歡迎閱讀與收藏。
會(huì )計實(shí)務(wù)學(xué)習心得 1
通過(guò)一學(xué)期的《會(huì )計實(shí)務(wù)操作》課程的學(xué)習，我不僅學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識，同時(shí)也幫助我發(fā)現了一些本單位現有會(huì )計工作中的問(wèn)題，自己的工作能力得到了一定的提高，主要有以下幾方面。
一、發(fā)現了我單位內控制度不嚴，無(wú)章可循的問(wèn)題。我單位沒(méi)有按照賬款分管的原則進(jìn)行操作，單位領(lǐng)導、會(huì )計人員隨意經(jīng)手現金，且長(cháng)期不與出納結算，出納員對現金收支情況不明，因而經(jīng)常出現差錯；為了逃避上級或有關(guān)部門(mén)的審計、檢查、監督，采取隱瞞收入的手段，私設“小金庫”，搞“賬外賬”，這樣，不僅會(huì )造成“賬內”資金與“賬外”資金相互交錯，而且由于這部分資金在收支上存在的不合理或不合法性，加上長(cháng)期缺乏正常監管，因此，常常出現亂批亂支亂花現象，這是導致出納工作出現差錯的重要原因。
二、發(fā)現了我單位財務(wù)手續不全，疏于防范的問(wèn)題。我單位有的出納員填寫(xiě)現金支票不規范，被少數別有用心的人鉆了空子，有的借款無(wú)據或領(lǐng)款不簽字、不蓋章，時(shí)間一長(cháng)，容易造成借款、領(lǐng)款人遺忘，或有意賴(lài)賬，或意外身亡，事后清查賬務(wù)，出納員又找不出對方借款、領(lǐng)款的其他證據，只得自己賠錢(qián)了事；存在對現金、憑證、支票、存折、印鑒等保管不善的.現象，如果遺失憑證或財務(wù)室被盜，就會(huì )釀成很大的問(wèn)題。
通過(guò)學(xué)習這門(mén)課程，有利于我們加深對會(huì )計理論知識的進(jìn)一步理解和掌握，并與其它會(huì )計相關(guān)專(zhuān)業(yè)相銜接，將會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識和會(huì )計實(shí)務(wù)有機地結合在一起。結合會(huì )計基本理論及知識，深入淺出地講解如何處理業(yè)務(wù)、怎樣填寫(xiě)會(huì )計憑證及怎樣記賬、結賬、對賬和編制會(huì )計報表等一系列的方法和程序，以及辦理各項稅務(wù)的方法，幫助我們掌握會(huì )計、出納工作的基本方法和技能，使我們具備應對實(shí)際工作中各種實(shí)務(wù)問(wèn)題的能力。增強我們的實(shí)務(wù)感，提高實(shí)際操作能力，也為今后的會(huì )計工作奠定實(shí)務(wù)基礎。
由于企業(yè)財務(wù)信息的保密性使我們在校期間難以真正獲得實(shí)踐機會(huì )，因此，我們通過(guò)“會(huì )計模擬訓練”掌握操作要領(lǐng)，通過(guò)互動(dòng)教學(xué)與其他同學(xué)交流或者可以得到老師幫助。鼓勵我們參與課題研究，通過(guò)“會(huì )計模擬訓練”使我們有更多的時(shí)間進(jìn)行實(shí)務(wù)訓練，提高我們發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和動(dòng)作操作的能力。我希望今后能有多點(diǎn)這樣的學(xué)習機會(huì )。
會(huì )計實(shí)務(wù)學(xué)習心得 2
會(huì )計學(xué)是經(jīng)濟管理學(xué)科的重要組成部分，該學(xué)科是在商品生產(chǎn)的條件下，研究如何對再生產(chǎn)過(guò)程中的價(jià)值活動(dòng)進(jìn)行計量、記錄和預測，在取得以財務(wù)信息(指標)為主的經(jīng)濟信息的基礎上，監督、控制價(jià)值活動(dòng)，促使再生產(chǎn)過(guò)程，不斷提高經(jīng)濟效益的一 門(mén)經(jīng)濟管理學(xué)科。當前，隨著(zhù)經(jīng)濟全球化的發(fā)展和我國市場(chǎng)經(jīng)濟的日漸成熟，會(huì )計學(xué)在維護市場(chǎng)經(jīng)濟秩序的過(guò)程中發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的作用。而信托作為四大金融工具之一，隨著(zhù)居民收入水平的提高，信托市場(chǎng)規模將不斷擴大，信托業(yè)迎來(lái)了良好的發(fā)展機遇。此時(shí)，會(huì )計學(xué)在信托業(yè)的管理中便顯得尤為重要，因此，要想成為一名優(yōu)秀的信托業(yè)工作者，就必須要對會(huì )計基礎知識有一定的了解。
聽(tīng)完余蒙同學(xué)的課后，我回去仔細看了其制作的PPT，對里面的會(huì )計基礎知識有了更進(jìn)一步的了解。其中，我為了正確地了解其中的會(huì )計核算流程，特意去圖書(shū)管查閱了有關(guān)資料。從中我了解到會(huì )計核算方法只是三種會(huì )計方法中的一種，另外兩種會(huì )計方法是是會(huì )計分析方法和會(huì )計檢查方法。所謂的會(huì )計方法是指會(huì )計主體作用于會(huì )計客體的途徑、手段和方式或反映和控制企業(yè)、事業(yè)、行政、團體等單位的經(jīng)濟活動(dòng)所運用的業(yè)務(wù)技術(shù)手段。而會(huì )計核算方法則是指對會(huì )計主體發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行連續、系統、完整地核算和監督所應用的方法，主要包括設置會(huì )計科目與賬戶(hù)、復式記賬、填制和審核憑證、登記賬簿、成本計算、財產(chǎn)清查和編制財務(wù)報表等七種方法。
上圖顯示了會(huì )計核算的七種方法之間的相互聯(lián)系和相互配合的方法體系，下面我將這七種方法進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明。
1、設置賬戶(hù)，設置賬戶(hù)就是根據核算與監督會(huì )計主體經(jīng)濟活動(dòng)的需要設置會(huì )計賬戶(hù)的數量、名稱(chēng)，每個(gè)會(huì )計賬戶(hù)所包含的內容、計量、記錄和核算的方法與要求，以及各科目與賬戶(hù)之間的內在聯(lián)系。從上圖可知，設置賬戶(hù)是進(jìn)行會(huì )計核算的前提。設置賬戶(hù)包括設置總分類(lèi)賬戶(hù)、設置明細分類(lèi)會(huì )計賬戶(hù)兩種。設置賬戶(hù)的作用在于：能夠反映會(huì )計要素的增減變動(dòng)及結余情況。實(shí)際工作中，賬戶(hù)格式的設計一般包括以下內容：賬戶(hù)名稱(chēng)、日期和摘要、憑正號數、增加和減少金而，在賬戶(hù)的左右兩方中，到底哪一方記增加額，哪一方記減少額，取決于各賬戶(hù)所記錄的經(jīng)濟業(yè)務(wù)內容和所采用的記賬方法。
2、復式記賬，復式記賬是對每一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)，都要以相等的金額，同時(shí)在兩個(gè)或兩個(gè)以上相互聯(lián)系的賬戶(hù)中進(jìn)行全面登記的.一種記賬方法。復式記賬的理論依據是會(huì )計基本等式，即“資產(chǎn)=負債+所有者權益”，該等式所反映的是資金平衡關(guān)系。復式記賬的經(jīng)濟內容是會(huì )計要素，它們是相互聯(lián)系相互依存的，各自具有獨立的含義，并以不同的具體形式存在著(zhù)，企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，都會(huì )引起每一個(gè)具體形式的價(jià)值數量變化，就使復式記賬組成一個(gè)完整的、系統的記賬組織體系。復式記賬按記賬符號，記賬規則、試算平衡方法的不同，可分為借貸記賬法，增減記賬法和收付記賬法。采用復式記賬法，可以全面地、相互聯(lián)系地反映各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的全貌，并可利用會(huì )計要素之間的內在聯(lián)系和試算平衡公式，來(lái)檢查賬戶(hù)記錄的準確性，它是一種比較完善的記賬方法，為世界各國所通用，目前我國法定的記賬法是借貸記賬法。
3、填制和審核憑證，會(huì )計憑證是記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)，明確經(jīng)濟責任，按一定格式編制的、作為記賬依據的書(shū)面憑證。對于已經(jīng)發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，都必須由經(jīng)辦人或單位填制原始憑證，并簽名蓋章。所有原始憑證都要經(jīng)過(guò)會(huì )計部門(mén)和其他有關(guān)部門(mén)的審核。只有審核后并認為正確無(wú)誤的原始憑證，才能作為填制記賬憑證的依據并作為登記賬簿的依據。認真填制和審核憑證可以為記賬、算賬提供真實(shí)、可靠的數據資料，從而保證會(huì )計核算的正確性，還可以檢查經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生和完成的合法性、合理性，最重要的是可以明確有關(guān)部門(mén)和人員在辦理幾個(gè)及業(yè)務(wù)中的責任，通過(guò)會(huì )計憑證的填制和審核，使有關(guān)責任人在其職權范圍內各司其職、各負其責，并利用憑證填制、審核的手續制度。進(jìn)一步完善經(jīng)濟責任制。
4、登記賬簿，登記賬簿就是把企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，按其發(fā)生的順序，分類(lèi)地記入有關(guān)賬簿，以便為經(jīng)濟管理提供完善的數據資料。其中，賬簿分為總分類(lèi)賬和明細分類(lèi)賬，二者都是用以提供會(huì )計核算指標的賬簿�？偡诸�(lèi)賬對其所屬明細帳起著(zhù)統馭和控制的作用。明細分類(lèi)帳對其總分類(lèi)帳起著(zhù)補充和說(shuō)明的作用。對于需要提供其詳細指標的每一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)，應根據審核無(wú)誤后的記賬憑證，一方面記入總分類(lèi)賬戶(hù)，另一方面，記入有關(guān)明細分類(lèi)賬戶(hù)，記入總分類(lèi)帳簿的金額與記入其所屬的明細分類(lèi)帳簿的金額應該相同。登記賬簿的作用十分重要，首先，可以系統地歸納和積累會(huì )計數據資料，為企業(yè)高層管理企業(yè)提供數據參考材料，同時(shí)為編制財務(wù)報表提供資料，另一方面，可以利用賬簿的核算資料，為開(kāi)展會(huì )計分析和會(huì )計檢查提供憑據。
5、成本計算，成本計算是指生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，按照成本計算對象分類(lèi)和分配發(fā)生的各項費用支出，以確定該對象的總成本和單位成本的方法。成本計算是現代企業(yè)進(jìn)行經(jīng)濟核算的核心環(huán)節。通過(guò)成本核算，可以確定物資采購、生產(chǎn)和銷(xiāo)售的成本，了解企業(yè)實(shí)際成本的高低，考核成本計劃的完成情況，以便采取措施，促使企業(yè)的成本降低，企業(yè)的經(jīng)濟效益。
6、財產(chǎn)清查，財產(chǎn)清查是指通過(guò)實(shí)務(wù)、現金進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)，對銀行存款和債權、債務(wù)進(jìn)行核對，確定財產(chǎn)的實(shí)存舒爾，并查明實(shí)存數額與賬存數額是否相符，有無(wú)物資短缺與毀損，及時(shí)發(fā)現管理中的問(wèn)題，及時(shí)采取措施，保證各項財產(chǎn)物資的安全完整以及保正會(huì )計信息的真實(shí)性。
7、編制財務(wù)報表，財務(wù)報表是以日常核算資料為依據，全面反映會(huì )計主體在一定時(shí)期內財務(wù)狀況，經(jīng)營(yíng)效果和現金流量的報告文件，它是會(huì )計核算的最終成果。我國企業(yè)財務(wù)報表包括資產(chǎn)負債表、利潤表、先進(jìn)流量表、所有者權益變動(dòng)表和附注。編制財務(wù)報表可以給經(jīng)營(yíng)管理者或股東提供有關(guān)企業(yè)財務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)收益等信息歸納資料，以便管理層和股東作出經(jīng)營(yíng)決策。
在聽(tīng)余蒙講課時(shí)候，由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗和理論基礎知識，使得我對七種方法以及會(huì )計核算流程只聞其名而不知其意。因此我去學(xué)校圖書(shū)館專(zhuān)門(mén)查閱約翰的《會(huì )計學(xué)原理》以及代義國的《會(huì )計主管業(yè)務(wù)實(shí)戰》這兩本書(shū)，以期能更深入地了解會(huì )計核算方法和核算流程。上述是我對會(huì )計核算的七種方法的簡(jiǎn)單了解，作為一個(gè)會(huì )計學(xué)的門(mén)外漢，只能粗淺理解，要想進(jìn)一步研究，需更多的時(shí)間積累。
會(huì )計實(shí)務(wù)學(xué)習心得 3
不知不覺(jué)，一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了。為期一個(gè)學(xué)期的會(huì )計實(shí)務(wù)課程也結束了。會(huì )計實(shí)務(wù)這個(gè)課程，主要是教我們會(huì )計核算的基本程序和具體方法，以此來(lái)加強學(xué)我們對所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運用會(huì )計基本技能的水平。我現在深感后悔沒(méi)有每節課都去上，估算一下我的損失，只能用慘不忍睹來(lái)形容。不過(guò)呢，我還是有所收獲，接下來(lái)，我來(lái)談?wù)勎疑蠒?huì )計實(shí)務(wù)課程的'心得體會(huì )。
一方面，上完會(huì )計實(shí)務(wù)，我發(fā)現自己會(huì )計實(shí)務(wù)做賬能力非常差，亟待加強。平時(shí)上一些理論課程的時(shí)候總感覺(jué)自己什么都懂，就算直接上崗也是輕輕松松。然而，等到老師發(fā)會(huì )計資料讓我進(jìn)行會(huì )計模擬做賬時(shí)，我卻無(wú)從下手，腦袋一片混亂，甚至連最基本的做賬流程都搞錯，讓我很是苦惱。不過(guò)呢，在同學(xué)的幫助下，我慢慢理清了思路，做起賬來(lái)還算順利，雖然過(guò)程還是很艱辛，但是在艱辛中學(xué)到了很多，這種困難可能也是我在以后工作中會(huì )遇到的，所以也算收獲頗豐。通過(guò)這次實(shí)務(wù)做賬，我得到一個(gè)結論，那就是理論知識必須聯(lián)系實(shí)際，只有把理論付之于行動(dòng)，我們才能有所收獲。一味的進(jìn)行理論的學(xué)習，到了實(shí)際工作中往往無(wú)法勝任。
另一方面，通過(guò)會(huì )計實(shí)務(wù)的學(xué)習，我發(fā)現做會(huì )計很需要細心與耐心，稍有差錯就可能導致整個(gè)會(huì )計信息失去真實(shí)性與完整性。在這次模擬記賬中，主要內容有：根據審核無(wú)誤的原始憑證登記記賬憑證、在編制記賬憑證時(shí)同時(shí)也對記賬憑證進(jìn)行編號、將已登好的原始憑證附在所屬記長(cháng)憑證的后面并粘貼好、對已登好的記賬憑證和原始憑證進(jìn)行核對、根據審核無(wú)誤的記賬憑證逐日逐筆登記并日清月結、根據審核無(wú)誤的記賬憑證登記各種明細分類(lèi)賬、在登記賬簿時(shí)應注意在記賬憑證上做好已記賬的標志、根據記賬憑證登記總分類(lèi)賬以及對賬。這么多的過(guò)程，出現錯誤是在所難免的，不過(guò)呢，多次耐心、細心的檢查往往能少犯錯誤。這就要求會(huì )計人員必須在工作中保持十二分的警惕，以細心、耐心的態(tài)度對待自己的工作，只有如此才能成為一個(gè)合格的會(huì )計人員。
會(huì )計實(shí)務(wù)學(xué)習心得 4
20xx年，我加入了恒企這個(gè)大家庭里，從一個(gè)會(huì )計盲到現在的初級職稱(chēng)路，在這里我由衷的感謝恒企的各位名師以及恒企的所有工作人員，是他們陪伴我一路走來(lái)，感激之情無(wú)以言表，我想有這么好的名師團隊我的會(huì )計路會(huì )一路順暢而行。
俗話(huà)說(shuō)：學(xué)習是件苦差事。是的，對于已經(jīng)不再是上學(xué)年紀的我們來(lái)說(shuō)，工作的忙碌，讓我們肩上的擔子更重；逐漸減弱的記憶力和繁多的事務(wù)更成為了我們學(xué)習的攔路虎，但我認為學(xué)習沒(méi)有什么捷徑，必須靜下心來(lái)，堅持再堅持，人比山高、腿比路長(cháng)。只要我們肯走，只要我們肯攀登，我們一定會(huì )勝利。
說(shuō)實(shí)在話(huà)，我不是一個(gè)勤快的人，平時(shí)也不太喜歡看教科書(shū)，經(jīng)�？粗�(zhù)看著(zhù)就容易睡著(zhù)。加入恒企后，看著(zhù)同班的優(yōu)秀學(xué)員每天都花很多時(shí)間和精力在學(xué)習上，這也觸動(dòng)了我，必須向他們學(xué)習。因為白天要上班，所以大部分學(xué)習都放在了下班后。我個(gè)人的學(xué)習方法喜歡先把書(shū)本知識先過(guò)一遍，弄懂后再做習題和單元測試，對做錯和不明白的知識點(diǎn)，再回到書(shū)本上來(lái)反復琢磨直到弄懂。堅信一分耕耘，一分收獲，用80分的準備，收獲60分的果實(shí)還是能夠保證的。唯累過(guò)，方得閑，唯苦過(guò)，方知甜。所以大家要有信心，初級其實(shí)也并不是那么難。在這里我就學(xué)習談?wù)勛约旱囊恍┙?jīng)驗和粗淺的看法:
1.我覺(jué)得學(xué)習是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，一遍是不可能達到融會(huì )貫通的目的的，所以要想學(xué)好、考好，要勤奮、一遍不行、兩遍，兩遍不行三遍……每學(xué)一遍，你會(huì )發(fā)現，都會(huì )有不同的收獲。即使是已經(jīng)很理解的知識點(diǎn)，當你站在全局的高度，或是另一個(gè)知識點(diǎn)的角度去看它時(shí)，你會(huì )對它又有一個(gè)更深層次的`認識。
2.加強基礎的學(xué)習，基礎的知識點(diǎn)是初級的基石，要抓好基礎知識的學(xué)習，把基礎打牢。雖然已經(jīng)坐在初級的教室中，但我相信大部分的同學(xué)跟我一樣會(huì )計基礎的知識也差不多全還給老師了，所以我們要重拾基礎，不要急于強化。
3.最后，才是做題，大量的做題，初級考試更看重基礎和全面。所以不能只針對一個(gè)知識點(diǎn)，要從綜合題目中把各個(gè)知識點(diǎn)融會(huì )貫通，熟練運用。
最后，初級實(shí)務(wù)已經(jīng)結課了，距離初級職稱(chēng)考試還有將近三個(gè)月，但堅持到現在，我們已經(jīng)勝利了一半。我覺(jué)得既然已經(jīng)選擇了遠方，便要只顧風(fēng)雨兼程，直達勝利的終點(diǎn)。機會(huì )把握在我們自己手中，我們要堅定信念，為了心中的夢(mèng)想勇往直前。
會(huì )計實(shí)務(wù)學(xué)習心得 5
20xx年度第一學(xué)期已臨近期末，管理教研組由榮悅雪、劉永清兩位老師共同完成的《會(huì )計實(shí)務(wù)》集體備課也在本學(xué)期得以全面貫穿各專(zhuān)業(yè)班級，在取得了一定階段性教學(xué)成果的同時(shí)也對專(zhuān)業(yè)教學(xué)提出了更高的要求�？傮w而言，集體備課方式是提高教師教學(xué)水平，拓展教師教學(xué)思路的極好途徑。下面就本學(xué)期集體備課的心得體會(huì )作一個(gè)簡(jiǎn)要的總結：
1、準備充分。在本學(xué)期開(kāi)學(xué)初就制定了如落實(shí)時(shí)間、地點(diǎn)、負責人、參與人等切實(shí)可行的集體備課計劃。堅持“以教材為基礎，以實(shí)用為目標，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨”的指導思想，樹(shù)立正確的備課觀(guān)。并在第一次集體備課活動(dòng)中認真地加以貫徹，為今后集體備課活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了堅實(shí)的保證。
2、保質(zhì)保量。由于在教學(xué)中采取了統一備課、統一教案的做法，因此在集體備課的`過(guò)程中，將重視新課程教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和利用，注重教學(xué)策略的研究，從“備教材、備課堂、備學(xué)生”三方面形成了集體備課的特色。在集體備課過(guò)程中，專(zhuān)業(yè)老師針對會(huì )計課程的特殊性，在管理教研組組長(cháng)涂汐老師和王庶熙老師的指導下，不斷總結以往教學(xué)中薄弱環(huán)節，互通有無(wú)。同時(shí)不斷變化教學(xué)方式，力求完善教學(xué)方式，達到了教學(xué)方式探索實(shí)驗的效果。
3、檢驗自編教材。集體備課的另一重要的目的就是檢驗自編校本教材《會(huì )計實(shí)務(wù)》的專(zhuān)業(yè)可行性和實(shí)用性。探討研究更好的教學(xué)方法和課程結構體系。根據學(xué)生學(xué)習的特點(diǎn)和進(jìn)度，力求集體備課和自編教材兩種教研方式相輔相成，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，修訂教學(xué)內容。也因為如此，教材在期末學(xué)生使用滿(mǎn)意度調查中受到好評，教學(xué)效果明顯。
4、撰寫(xiě)教案。集體備課教案由劉永清老師負責撰寫(xiě)統一教案，在突出理論知識的同時(shí)，更多的引入實(shí)際財務(wù)會(huì )計工作的實(shí)際操作流程，并配以更多的形象化、生動(dòng)化的案例。在針對具體教學(xué)過(guò)程中根據統一教案及教學(xué)提綱對具體專(zhuān)業(yè)班級的具體情況再做相應具體細節調整。
5、信息反饋在每一階段性集體備課完成后，榮悅雪老師和劉永清老師會(huì )根據備課提綱實(shí)施教學(xué)過(guò)程中反映出來(lái)的重難點(diǎn)問(wèn)題提出來(lái)交流溝通，以供后續備課借鑒。如：根據以往教學(xué)中所反映出來(lái)的學(xué)生對會(huì )計期末的結轉難點(diǎn)，劉老師和榮老師根據教學(xué)經(jīng)驗及校本教材的綜合分析，通過(guò)統一認識，找準教學(xué)突破點(diǎn)，用集體備課的方式加以強化，并在教學(xué)過(guò)程中不斷完善補充，取得了較高的備課效果。
半年多的集體備課模式，感覺(jué)收獲頗多。它促進(jìn)了教師的成長(cháng)，也極大地提高了教師的業(yè)務(wù)能力和理論認知水平，促進(jìn)了教師向專(zhuān)業(yè)化的方向發(fā)展，更為學(xué)校會(huì )計專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展提供了保障。
當然，集體備課的形式畢竟處于起步階段，在很多方面還有待于改進(jìn)和完善，在授課方式、課堂互動(dòng)等方面還可以更多樣一些，形式也可以更加豐富和多元化。使教師們在集體協(xié)作中提升教學(xué)質(zhì)量和水平，體驗教研活動(dòng)帶來(lái)的成功與快樂(lè )。
會(huì )計實(shí)務(wù)學(xué)習心得 6
時(shí)光飛逝，轉眼間，已經(jīng)到了學(xué)習會(huì )計知識的第三個(gè)年頭，今年開(kāi)設的都是專(zhuān)業(yè)課，相對來(lái)說(shuō)會(huì )計實(shí)訓是我們最熟悉的一門(mén)課程，從學(xué)習會(huì )計理論知識到基礎會(huì )計、財務(wù)會(huì )計實(shí)訓，再到企業(yè)綜合會(huì )計業(yè)務(wù)的實(shí)訓，是從理論到實(shí)踐，從淺層到深層的重要轉變。
會(huì )計需要的是實(shí)際操作好、專(zhuān)業(yè)技能強的人才。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生，技能是我們的立足之本，所以開(kāi)設會(huì )計實(shí)訓課是很重要的。
從一開(kāi)始的做會(huì )計分錄，到填寫(xiě)記賬憑證，然后登記賬簿，再是結帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由一個(gè)人來(lái)完成，會(huì )計工作的繁瑣只有在體會(huì )過(guò)后才會(huì )真正了解。
在過(guò)程中一定要全心全意投入于該企業(yè)的.經(jīng)濟業(yè)務(wù)，稍不留神，就不知道在做什么工作了，接下來(lái)要做什么了。當然還要有團隊合作精神，一定要把前面的工作全做對了，才能使后面的工作順利并正確的完成。
當經(jīng)濟業(yè)務(wù)在每月的上、中、下旬的最后一天截止時(shí)，還有根據以前的記賬憑證進(jìn)行匯總科目匯總表的工作初級會(huì )計實(shí)務(wù)的學(xué)習心得體會(huì )初級會(huì )計實(shí)務(wù)的學(xué)習心得體會(huì )。這是我認為最繁瑣的一部，每當借貸出現不平衡時(shí)，都要進(jìn)行反復的計算，有時(shí)甚至還要對編制的記賬憑證進(jìn)行重新編制。
登記賬簿是很考驗人細心和耐心的，要根據前面做的匯總登記，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數字加加減減，算的人頭昏腦脹。在賬頁(yè)上的文字數字一定要準確清晰，如果寫(xiě)錯要用紅筆劃線(xiàn)更正，再蓋上自己的印章。
最后就是編制會(huì )計報表，將憑證裝訂，整理賬簿，工作就算基本完成了。再做這幾項工作時(shí)，特別要注意該企業(yè)所采用的何種方法來(lái)登記本企業(yè)的業(yè)務(wù)。
俗話(huà)說(shuō)：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。 此次實(shí)訓，我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及，所以我就沒(méi)有去研究過(guò)，做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知，雖所現在去看依然可以解決問(wèn)題，但還是浪費了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習中加以改進(jìn)的。 另外一點(diǎn),也是在每次實(shí)訓中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助，有些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯誤，偏偏對賬的時(shí)候就是有錯誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現其實(shí)是個(gè)很小的錯誤
所以說(shuō)，相互幫助是很重要的一點(diǎn)
初級會(huì )計實(shí)務(wù)的學(xué)習心得體會(huì )會(huì )計實(shí)賬。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。
會(huì )計不僅僅是一份職業(yè)，更是 一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價(jià)值的詮釋。
這是我們在校的最后一次開(kāi)設的實(shí)訓課，接下來(lái)面對我們的是企業(yè)的真實(shí)業(yè)務(wù)，我覺(jué)得我學(xué)的還不夠多�！熬谟嬎�，善于管理，勤于理財”是會(huì )計的崗訓，所以，我會(huì )朝著(zhù)這個(gè)目標不斷提高自己。
會(huì )計實(shí)務(wù)學(xué)習心得 7
通過(guò)大概一學(xué)期的《會(huì )計實(shí)務(wù)》的教學(xué)工作，我獲得了以下一些心得與體會(huì )：
為了進(jìn)一步提高教學(xué)水平，我們的教學(xué)改革應轉變教育思想和觀(guān)念，通過(guò)對課程的教學(xué)內容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、考核方法等進(jìn)行改革，以達到提高教學(xué)效果的目的。
1、教學(xué)內容不斷改革和創(chuàng )新
由于教材具有相對的穩定性，但會(huì )計理論與方法將隨著(zhù)社會(huì )政治、經(jīng)濟、文化、法律等環(huán)境的變化而不斷發(fā)展變化，且會(huì )計理論和會(huì )計實(shí)務(wù)工作者的最新研究成果也將不斷涌現，這就要求教育工作者要不斷關(guān)注，了解會(huì )計的最新動(dòng)態(tài)，且能在第一時(shí)間內將這些新知識傳授給學(xué)生，因此，要及時(shí)更新教學(xué)內容，及時(shí)編寫(xiě)補充教材。尤其是我們應緊密結合國家會(huì )計制度的修訂和會(huì )計準則的出臺，對教材進(jìn)行及時(shí)的修訂，將新內容及時(shí)貫穿到課堂教學(xué)中去，讓學(xué)生學(xué)到最新的知識。教師在授課中注重給學(xué)生介紹國內外會(huì )計學(xué)界的最新動(dòng)態(tài)，以使學(xué)生及時(shí)了解會(huì )計學(xué)界的前沿信息，為他們進(jìn)行學(xué)習提供指導。
2、開(kāi)展多樣化教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習積極性
在教學(xué)方法上，為了充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和參與性，應重視開(kāi)展多樣化的教學(xué)，在課堂教學(xué)中通過(guò)大量采用啟發(fā)式、案例式、討論式、互動(dòng)式教學(xué)，提高了同學(xué)們的參與意識和動(dòng)手能力。
�。�1）傳統的講授教學(xué)法與討論教學(xué)法相結合：會(huì )計學(xué)原理是會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)的入門(mén)課程，所以對其中的基本原理、基本的會(huì )計處理技術(shù)和方法，我們仍然采用傳統的講授教學(xué)法，這樣做的'原因是為了提高教學(xué)的效率。但考慮到講授法是一種由教師到學(xué)生的單向的知識傳授，為了促進(jìn)學(xué)生對知識的理解和掌握，提高學(xué)習的興趣與積極性，對該課程中的一些重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，專(zhuān)門(mén)與學(xué)生進(jìn)行討論，效果良好。
�。�2）以問(wèn)題導向、能力導向、實(shí)踐導向為主體的導向式教學(xué)法：學(xué)習過(guò)程始于問(wèn)題，針對這門(mén)課程專(zhuān)業(yè)性、實(shí)踐應用性強的特點(diǎn)，在教學(xué)過(guò)程中，我們首先通過(guò)實(shí)際案例導入本課程所要介紹的基本問(wèn)題，比如說(shuō)如何記賬，如何成為一名合格的會(huì )計人員，來(lái)引發(fā)學(xué)生學(xué)習的愿望和興趣。知識的掌握固然重要，但能力的培養更不容忽視，在這門(mén)課的教學(xué)過(guò)程中，我們主要注重對學(xué)生的應試能力與動(dòng)手能力的培養。會(huì )計學(xué)這門(mén)課程的內容既來(lái)源于實(shí)踐，又服務(wù)于實(shí)踐，因此我們在教學(xué)過(guò)程中一直堅持實(shí)踐導向的原則，無(wú)論是原理與方法的介紹，還是例題和作業(yè)的選擇，都盡量切合實(shí)際，讓學(xué)生從一開(kāi)始就感受到會(huì )計工作的真實(shí)脈動(dòng)。
�。�3）案例教學(xué)法：在本課程教學(xué)過(guò)程中，我們應盡可能地進(jìn)行一些案例討論，讓學(xué)生去分析和解決一些實(shí)際問(wèn)題。在這些案例中，既有書(shū)中反復強調的典型的會(huì )計業(yè)務(wù)，也有一些學(xué)生在課堂上從未接觸過(guò)的新興一些問(wèn)題和領(lǐng)域，且不提供標準答案，讓學(xué)生自己去判斷和思考，這對于學(xué)生畢業(yè)后走向實(shí)際工作是很有幫助的。
�。�4）批判性思維教學(xué)法：會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生給人的一般印象就是謹小慎微，循規蹈矩，缺乏批判性思維，這對他們的未來(lái)發(fā)展其實(shí)是非常有害的。因為沒(méi)有批判，就不會(huì )創(chuàng )新，而沒(méi)有創(chuàng )新，就很難有大的發(fā)展。在會(huì )計學(xué)這門(mén)課程的教學(xué)中，我們對學(xué)生批判性思維的培養主要從以下幾個(gè)方面入手，首選篩選出要討論的問(wèn)題，例如會(huì )計信息失真的原因這個(gè)在現實(shí)工作中普遍存在的難題，然后讓學(xué)生針對問(wèn)題的方方面面進(jìn)行逆向分析思考，實(shí)踐證明，逆向分析思考是培養學(xué)生批判性思維非常容易和可行的方法；最后，針對問(wèn)題要求學(xué)生根據思考的結果寫(xiě)出書(shū)面的評論或短文。寫(xiě)作是提高思維能力的有效工具，因為寫(xiě)作首先會(huì )促進(jìn)學(xué)生去閱讀、瀏覽相關(guān)資料，擴展知識面，其次，通過(guò)寫(xiě)作還能將思考得出的結論條理化，鍛煉學(xué)生嚴謹的思維能力。
3、教學(xué)手段的創(chuàng )新
多媒體以及網(wǎng)絡(luò )教學(xué)：多媒體教學(xué)充分發(fā)揮計算機對文字、圖形、動(dòng)畫(huà)、視頻、音頻強大的綜合處理能力的優(yōu)勢，具有信息量大，人機對話(huà)靈活等特點(diǎn)。在本課程的教學(xué)中，多媒體教學(xué)手段的運用尤為重要，因為本課程具有很強的系統性，前后內容相互關(guān)聯(lián)，講課時(shí)經(jīng)常要前后貫穿，并涉及到眾多的證、賬、表，用傳統的口述、板書(shū)很難表達清楚。因此我們利用事先制作的多媒體課件和電子教案，有效地化解這些難點(diǎn)，收到了較好的教學(xué)效果。
由于學(xué)生眾多，一般情況下，課下師生之間直接的交流機會(huì )有限。所以我們利用E—mail、QQ等時(shí)興的網(wǎng)絡(luò )溝通方式，與學(xué)生進(jìn)行交流討論，答疑解惑。此外，本課程應增教學(xué)網(wǎng)站，提供豐富的教學(xué)資源，供學(xué)生上網(wǎng)瀏覽、下載。
4、考試方式的轉變
在考試方式上，應改變以往死記硬背的方式，轉變?yōu)榭疾鞂W(xué)生研究問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。試題應盡量靈活。另外適當減少編制會(huì )計分錄的題量，因為他們畢竟不是會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，將來(lái)可能并不接觸具體的會(huì )計實(shí)務(wù)，而更多地是對會(huì )計信息的使用和理解。
總之，希望通過(guò)這些措施，使會(huì )計實(shí)務(wù)課程形式更加多樣化，內容更加豐富，成為受學(xué)生歡迎的一門(mén)課。
會(huì )計實(shí)務(wù)學(xué)習心得 8
一、學(xué)習時(shí)間的規劃
年后學(xué)習的時(shí)間規劃分為兩大階段，過(guò)渡階段和備考階段。過(guò)渡階段是指假期剛剛結束，重新進(jìn)入備考狀態(tài)的前幾天。這幾天對大家來(lái)說(shuō)都是一個(gè)比較難熬的時(shí)期，很多小伙伴們還未走出春節的氛圍，還沒(méi)有完全把心收回到學(xué)習中去，那么在這一時(shí)期的學(xué)習怎樣來(lái)安排呢？對過(guò)渡時(shí)期給大家幾點(diǎn)建議：
1、將中心放在復習較為基礎的知識和較為簡(jiǎn)單的科目上去，比如看一看經(jīng)濟法，復習一下初/中級會(huì )計實(shí)務(wù)的基礎章節等。
2、將有效學(xué)習的時(shí)間盡可能的延長(cháng)，比如第一天工作日你認真看書(shū)的時(shí)間只有一個(gè)小時(shí)，那么第二天你就盡可能的延長(cháng)到兩個(gè)小時(shí)。
3、將年前已經(jīng)學(xué)習的知識進(jìn)行一遍復習鞏固。年前學(xué)習的知識可能經(jīng)過(guò)一個(gè)假期就忘掉，如果繼續趕進(jìn)度學(xué)習就會(huì )嚴重影響效率，所以為起到承上啟下的作用，需要在這個(gè)過(guò)渡時(shí)期對之前所學(xué)知識進(jìn)行一遍復習。
針對備考階段的建議：
經(jīng)過(guò)幾天的過(guò)度，當我們的生活作息步入了正軌，我們就順利進(jìn)入了備考階段。備考階段比較漫長(cháng)，直至考試結束。在這一階段，我們可以將它分成幾個(gè)小階段，比如報名前階段、學(xué)習新教材階段、復習階段、沖刺階段等。小階段可以根據自己的學(xué)習習慣、喜好、學(xué)習方法自由劃分，但是最重要的是每個(gè)小階段都要有合理的學(xué)習計劃和任務(wù)目標，度過(guò)每個(gè)階段后都要完成該階段的任務(wù)，達到這個(gè)階段的學(xué)習目標。比如在報名前階段，我的任務(wù)目標是完成我的預習計劃，將舊教材知識點(diǎn)進(jìn)行整理預習。在學(xué)習新教材階段我都有我每天的`任務(wù)和時(shí)間的規劃，這樣才能將時(shí)間規劃好，達到高效學(xué)習。
二、每天的學(xué)習安排
在過(guò)渡階段，每天的學(xué)習時(shí)間不做固定的安排，只有一點(diǎn)：盡可能的延長(cháng)有效學(xué)習時(shí)間，每天最好達到2~3個(gè)小時(shí)。
在備考階段，每天的學(xué)習安排如下：
固定學(xué)習安排：每天晚上的7：30到11：00左右（共三個(gè)半小時(shí)，可根據自身情況調整）大致分配為：?jiǎn)慰凭x學(xué)習兩個(gè)小時(shí)、做練習題一個(gè)小時(shí)、回顧復習知識點(diǎn)半個(gè)小時(shí)；周末兩天整，可以分時(shí)段，反復進(jìn)行精讀、練習和復習。
自由學(xué)習安排：早上6：00起床學(xué)習到7：30；午休中的一個(gè)小時(shí)；上下班在公交、到地鐵上的2~3小時(shí)。不要小看了這些擠出來(lái)的時(shí)間，加起來(lái)每天有近5個(gè)小時(shí)呢，早上起床后的時(shí)間可以用來(lái)溫習知識點(diǎn)，午休時(shí)間做一些小練習，長(cháng)期的積累，積少成多。
以上是針對上班族學(xué)員們的一份學(xué)習計劃表，針對全職學(xué)員時(shí)間比較充裕，可自行安排，建議全職學(xué)員每天的學(xué)習時(shí)間能達到6個(gè)小時(shí)。
三、學(xué)習進(jìn)度的計劃
關(guān)于學(xué)習進(jìn)度的計劃，學(xué)員們可以根據每個(gè)科目的難以程度、考試難度和相關(guān)的學(xué)習資料進(jìn)行安排。
可以為你提供一個(gè)框架，幫助你來(lái)對細節進(jìn)行安排：
1、在20xx年會(huì )計職稱(chēng)考試報名之前對20xx年的舊教材進(jìn)行全面預習。
2、在新教材出版后進(jìn)行新教材的精讀計劃，以重點(diǎn)章節為主。具體的重點(diǎn)章節總結以及學(xué)習方法可參考鏈接中的其他文章以及相關(guān)資料。
3、對教材進(jìn)行全面性的復習，鞏固知識點(diǎn)，抓住重點(diǎn)難點(diǎn)。進(jìn)度可根據時(shí)間和學(xué)習效率自行安排。
最后祝所有考生20xx年馬上有證，馬到成功！讓我們一起努力。
會(huì )計實(shí)務(wù)學(xué)習心得 9
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐學(xué)習，讓我親身體驗了做賬的專(zhuān)業(yè)要求及流程。讓我有機會(huì )提早把以前學(xué)習到的專(zhuān)業(yè)知識付諸于實(shí)踐。在整個(gè)做賬過(guò)程中，我遇到了許多的困難。但是，我并沒(méi)有因此氣餒，在自己不斷的摸索以及老師同學(xué)的幫助下，我完成了這套賬目，心里感到了滿(mǎn)足。下面就來(lái)談?wù)勎覍?huì )計實(shí)務(wù)這門(mén)課程的心得體會(huì )。
在做賬過(guò)程中，我覺(jué)得最重要的是：要有耐心和細心。做賬是一個(gè)復雜的過(guò)程。在這次模擬做賬中，我要根據審核無(wú)誤的原始憑證登記記賬憑證、在編制記賬憑證時(shí)同時(shí)也對記賬憑證進(jìn)行編號、將已登好的原始憑證附在所屬記長(cháng)憑證的后面并粘貼好、對已登好的記賬憑證和原始憑證進(jìn)行核對、根據審核無(wú)誤的記賬憑證逐日逐筆登記并日清月結、根據審核無(wú)誤的記賬憑證登記各種明細分類(lèi)賬、在登記賬簿時(shí)應注意在記賬憑證上做好已記賬的標志、最后，根據登記好的明細賬登記總分類(lèi)賬以及對賬。在這期間難免會(huì )發(fā)生錯誤與漏記等，但我并沒(méi)有因此敷衍應付。經(jīng)過(guò)我一次次耐心、細心的核對，糾正錯誤，現在，我對于我所做的'賬目感到滿(mǎn)意。雖然，可能還存在一些不足之處，但是我相信在經(jīng)過(guò)以后更多的實(shí)踐經(jīng)歷之后，我可以成為一名優(yōu)秀的會(huì )計人員。
在這次模擬做賬中，我發(fā)現理論跟實(shí)際存在很大的距離。在上會(huì )計實(shí)務(wù)課程之前，我們都是學(xué)習專(zhuān)業(yè)的理論知識。在一開(kāi)始做賬時(shí)，我滿(mǎn)懷好奇、欣喜之心，但是在一次次面對錯誤之后，我徹底發(fā)現我的理論知識太過(guò)僵硬，不能靈活運用。做賬期間，有時(shí)看到原始憑證時(shí)會(huì )感到無(wú)從下手；有時(shí)對某些科目會(huì )不懂如何劃分；也不能凄楚、靈活的運用各項稅率等。不過(guò)，成功是從一次次的失敗中建立起來(lái)的。經(jīng)過(guò)這些錯誤后，讓我對這些知識有了更深入的了解。在以后的工作中，當遇到類(lèi)似的問(wèn)題時(shí)，我可以成功的完成。
在這次的做賬過(guò)程中，感謝高老師和我的同學(xué)們給予了我很多幫助。在今后的工作學(xué)習中，我定會(huì )更加努力地學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，耐心、細心的做好每一筆帳。不辜負學(xué)校及老師辛苦的培養。謝謝！
會(huì )計實(shí)務(wù)學(xué)習心得 10
糧食是人類(lèi)生活的基本需求之一，是人們的“生命之源”。近年來(lái)，隨著(zhù)我國經(jīng)濟的快速發(fā)展和人民生活水平的提高，人們不再只滿(mǎn)足于填飽肚子，而是開(kāi)始更加注重糧食質(zhì)量和健康飲食。為了更好地了解糧食的生長(cháng)過(guò)程和科學(xué)的食用方式，我參加了一系列的糧食學(xué)習活動(dòng)，收獲頗豐。
第一、參觀(guān)農田，了解糧食的生長(cháng)過(guò)程。
我參觀(guān)了位于農村的一家農場(chǎng)，親眼目睹了糧食的生長(cháng)過(guò)程�？粗�(zhù)一片片金黃色的麥田，我感到無(wú)比神奇。農民告訴我，糧食從播種到成熟需要經(jīng)歷陽(yáng)光、水分、土壤等一系列條件的影響，糧食的生長(cháng)需要科學(xué)管理和正確的耕作方法。我了解到，只有保證糧食生長(cháng)環(huán)境的良好和耕作的科學(xué)合理，才能獲得高產(chǎn)量和優(yōu)質(zhì)的糧食。
第二、觀(guān)摩加工過(guò)程，學(xué)習糧食的加工技術(shù)。
在一個(gè)大型糧食加工廠(chǎng)，我參觀(guān)了糧食的加工流程。從去除雜質(zhì)、研磨到篩選，再到精加工，我看到了一道道復雜的工序。工人們有條不紊地操作著(zhù)機器，將原始的糧食加工成一袋袋潔白的糧食產(chǎn)品。在這個(gè)過(guò)程中我了解到，糧食加工需要專(zhuān)業(yè)的設備和技術(shù)，合理的'加工過(guò)程能夠確保糧食的營(yíng)養價(jià)值和質(zhì)量。
第三、品嘗糧食，享受健康的飲食。
通過(guò)學(xué)習，我深刻地認識到糧食對人體健康的重要性。經(jīng)過(guò)加工，糧食中的糖、脂肪等營(yíng)養元素會(huì )發(fā)生一定變化，飲食時(shí)需要根據自己的身體情況選擇適當的食用。我逐漸改變了自己的飲食習慣，增加了對谷物類(lèi)食物的攝入，并且選擇了精細加工程度較低的糧食。這樣的健康飲食讓我感到更有活力和身體健康。
第四、了解糧食的文化內涵，感受傳統的風(fēng)味。
糧食不僅僅是人類(lèi)生活的基本需求，也蘊含了豐富的文化內涵。我參加了一次傳統的糧食文化節，在活動(dòng)中了解到了許多傳統糧食的制作工藝和獨特風(fēng)味。我嘗試著(zhù)自己動(dòng)手制作了一些傳統糧食，并和家人朋友一起品嘗。從中我體會(huì )到了傳統文化的魅力，也更加珍惜了糧食所代表的豐收和快樂(lè )。
第五、加強糧食安全意識，維護國家糧食安全。
通過(guò)糧食學(xué)習，我了解到糧食安全是國家安全的重要組成部分。糧食是人民群眾基本的生活必需品，保證糧食安全對于國家的發(fā)展和社會(huì )的穩定非常重要。我認識到每個(gè)人都應該積極參與到糧食安全中來(lái)，減少浪費，科學(xué)合理地購買(mǎi)和食用糧食，共同維護國家的糧食安全。
會(huì )計實(shí)務(wù)學(xué)習心得 11
作為一名新進(jìn)入商會(huì )計領(lǐng)域的從業(yè)者，我深刻認識到商會(huì )計與其他領(lǐng)域有著(zhù)很大的不同，而學(xué)習過(guò)程中也有許多的收獲和心得，下面就與大家分享一下我的感受。
一、熟悉法規和規定。
在商會(huì )計領(lǐng)域，每個(gè)行業(yè)和公司都有自己的法規和規定，這些都是我們必須熟悉的。對于一些涉及到財務(wù)報告和稅務(wù)問(wèn)題的公司，我們需要更加深入的理解和分析。而不同的'公司、不同的行業(yè)，需要依據自身情況和法規來(lái)進(jìn)行財務(wù)管理和控制。所以作為一名商會(huì )計從業(yè)者，熟悉相關(guān)法規和規定是必不可少的。
二、了解公司業(yè)務(wù)。
商會(huì )計不僅僅只是做賬或者算賬的工作，對公司的業(yè)務(wù)了解和掌握也是非常重要的。因為做賬不是簡(jiǎn)單的查看憑證，而是需要了解和檢查每筆賬目的合理性和準確性。深究每筆賬目背后的業(yè)務(wù)，也讓我明白了財務(wù)會(huì )議在公司管理中的重要作用。
三、正確處理信息。
商會(huì )計在處理公司財務(wù)信息方面，需要具備可靠性、保密性和適時(shí)性等方面的能力。信息的準確性不僅僅是數學(xué)上的準確，更要保證了解賬目背后的實(shí)質(zhì)性信息。準確的財務(wù)報表是為了更好地為公司提供決策和決策支持。
四、良好的溝通能力。
在商會(huì )計的工作中，良好的溝通能力非常必要。商會(huì )計需要與公司內部和外部的各方人員協(xié)調工作，以獲得必要的數據和報告。同時(shí)，作為中間人員，我們需要對數據進(jìn)行解釋?zhuān)c財務(wù)領(lǐng)導和業(yè)務(wù)管理人員交流，這樣才能達成共同的商業(yè)目標。
五、保持學(xué)習和進(jìn)步的態(tài)度。
在商業(yè)領(lǐng)域，保持對新技術(shù)和新信息的關(guān)注和學(xué)習是非常必要的。對于商會(huì )計來(lái)說(shuō)，與時(shí)俱進(jìn)的技術(shù)和信息會(huì )讓我們在工作中更加得心應手。同時(shí)，隨著(zhù)職業(yè)發(fā)展，我們需要不斷學(xué)習并探究新的領(lǐng)域，以增強我們的工作能力，為公司創(chuàng )造新的價(jià)值。
總的來(lái)說(shuō)，商會(huì )計是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰和學(xué)習機會(huì )的領(lǐng)域，需要我們有全面、嚴謹、專(zhuān)業(yè)的知識和技能。作為一名新進(jìn)入商會(huì )計領(lǐng)域的從業(yè)者，我們可以在學(xué)習和實(shí)踐中習得知識并掌握技能，成為優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)人才。
會(huì )計實(shí)務(wù)學(xué)習心得 12
今年，是本人在參加會(huì )計私下里工作的第二年。按說(shuō)，我們每個(gè)追求進(jìn)步的人，免不了會(huì )在年終歲首對自己進(jìn)行一番盤(pán)點(diǎn)。這也是對自己的鞭策純粹鞭策吧。在一年的時(shí)間里，在下才領(lǐng)導成員及同事們的幫助指導下，通過(guò)自身的努力，無(wú)論是在進(jìn)取精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作戰斗能力獲得上都得到進(jìn)一步提高，并取得了一定的工作成績(jì)，本人能夠幫助遵紀守法、認真學(xué)習、努力鉆研、扎實(shí)工作，以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的思考問(wèn)題態(tài)度看待本職工作，在財務(wù)崗位上才發(fā)揮了應有的作用。為了總結經(jīng)驗，發(fā)揚成績(jì)，克服不足，現將XX年的工作做如下簡(jiǎn)要回顧和總結。
一、進(jìn)一步提高財務(wù)會(huì )計工作學(xué)習，注重大幅提升個(gè)人修養。
一是通過(guò)雜志報刊雜志、電腦網(wǎng)絡(luò )和電視新聞等媒體，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南，大力參加政治學(xué)習，遵守勞動(dòng)紀律，團結同志，熱愛(ài)集體，服從分配，對走遍全國認真負責，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項思維工作。積極參加園內各項活動(dòng)，做好各項工作，積極要求進(jìn)步加強政治思想和品德修養。
二是認真學(xué)習財經(jīng)媒體、廉政方面的各項規定，自覺(jué)自覺(jué)按照北歐國家的財經(jīng)政策和程序辦事。
二、愛(ài)崗敬業(yè)、扎實(shí)財務(wù)會(huì )計教育工作、不怕困難、勇挑重擔，熱情服務(wù)，在本職崗位上發(fā)揮出應有的作用。
1、任勞任怨、樂(lè )于吃苦、甘于奉獻。由于教育系統子系統財務(wù)科學(xué)化整改工作，財務(wù)工作的力度和難度都有所加大。除了完成報賬其他工作，遺孀本人還同時(shí)兼顧園里的后勤工作及其他業(yè)務(wù)。為了能按質(zhì)按量完成各項任務(wù)，遺孀不計較個(gè)人得失，不講報酬，犧牲個(gè)人利益，經(jīng)常加班加點(diǎn)進(jìn)行組織工作。在工作中發(fā)揚光大樂(lè )于吃苦、甘于奉獻的精神，看待各項工作始終能夠諸項做到任勞任怨、盡職盡責。在完成報賬任務(wù)的同時(shí)，兼顧后勤工作，出色地完成各項其他工作任務(wù)。
2、顧全大局、服從安排、團結協(xié)作。今年，根據園內的工作安排，本人從原來(lái)的記賬崗位上調整到報賬崗位上。在崗位發(fā)生變動(dòng)的過(guò)程中，本人能顧全大局、服從安排，虛心向有經(jīng)驗的同志學(xué)習，認真探索，總結方法，增強業(yè)務(wù)知識，掌握業(yè)務(wù)技能，并能團結同志，加強協(xié)作，很快適應了新的工作崗位，熟悉了報賬業(yè)務(wù)，與全員同志做好財務(wù)審核和監督工作。
3、堅持原則、客觀(guān)公正、依法辦事。一年以來(lái)，本人主要此人負責財務(wù)報賬工作，在實(shí)際工作中，本著(zhù)客觀(guān)、嚴謹、細致的原則，在努力做到辦理會(huì )計事務(wù)時(shí)做到實(shí)事求是、細心審核、加強監督，嚴格執行財務(wù)紀律，按照財務(wù)報賬制度和會(huì )計基礎工作規范化的要求進(jìn)行財務(wù)報賬工作。在審閱原始憑證時(shí)，對不真實(shí)、不合規、不商業(yè)行為敢的原始憑證敢于指出，堅決不予報銷(xiāo);對記載不準確、不完整的原件，予以退回，要求經(jīng)辦人員更正、補充。通過(guò)認真的.審核和監督，有效保證了會(huì )計憑證手續齊備、規范合法，確保了我園會(huì )計信息的純粹真實(shí)、合法、準確、完整，切實(shí)管理工作發(fā)揮了財務(wù)核算和監督的作用。
4、愛(ài)崗敬業(yè)、提高效率、熱情服務(wù)。在財務(wù)戰線(xiàn)上，本人始終以敬業(yè)、熱情、耐心充作的態(tài)度全部投入到本職工作中。在工作過(guò)程中，不刁難同志、不拖延報賬時(shí)間：對真實(shí)、合法的憑證，及時(shí)給予報銷(xiāo);對不合規的憑證，指明原因，要求改正。努力提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，以高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，獲得了園內教職工的好評。
三、遵紀守法、廉潔自律，樹(shù)立起會(huì )計工作者的良好形象。
本人作為教育系統的一名財務(wù)工作者，具有雙重身份。因此，在平時(shí)的工作中，既以一名各族人民標準教師的標準來(lái)要求自己，學(xué)習和掌握與幼兒教育有關(guān)的教育教學(xué)知識，做到教學(xué)相長(cháng)，為人師表。又以一名財會(huì )人員的標準統一標準要求自己，加強會(huì )計人員職業(yè)道德教育和建設，熟悉財經(jīng)法律、法規、規章和國家統一會(huì )計制度，樹(shù)立了幼教教育工作人民教師和財務(wù)工作者的豐功偉績(jì)良好形象。
四、努力學(xué)習，增強業(yè)務(wù)知識，不斷提高財務(wù)會(huì )計工作能力。
為了能夠適應建設我園文明幼兒園和實(shí)現現代化會(huì )計電算化的目標，XX年，本人能夠根據業(yè)務(wù)學(xué)習安排并充分利用業(yè)余時(shí)間，加強對財務(wù)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習和培訓。通過(guò)學(xué)習會(huì )計電算化知識和財務(wù)軟件的運用，掌握了織染局技能，不斷提高了實(shí)際動(dòng)手操作能力;通過(guò)會(huì )計人員繼續教育培訓，學(xué)習了會(huì )計基礎組織工作規范化要求，使自身的會(huì )計業(yè)務(wù)知識和水平得到了更新和提高，適應了現在的工作要求，并為將來(lái)的工作做好準備。
五、在財務(wù)會(huì )計工作總結中同也存在很多不足，主要表現在
1、提供服務(wù)上還達不到要求，有時(shí)態(tài)度生硬，不使用文明用語(yǔ)。
2、在本職工作上，由于專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)水平不足，有很多地方做的不到位，不夠熟練。
會(huì )計實(shí)務(wù)學(xué)習心得 13
會(huì )計學(xué)是一門(mén)廣泛應用于社會(huì )經(jīng)濟領(lǐng)域的學(xué)科，它是管理和記錄企業(yè)財務(wù)活動(dòng)的過(guò)程，為企業(yè)決策提供有力的信息支持。我對會(huì )計學(xué)的理解是，它是一種語(yǔ)言，用來(lái)描述和反映企業(yè)經(jīng)濟活動(dòng)的具體過(guò)程和結果。在這個(gè)語(yǔ)言中，資產(chǎn)、負債和所有者權益構成了它的基石，而它的核心是財務(wù)報表，通過(guò)它能夠了解企業(yè)的財務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果。
在學(xué)習會(huì )計學(xué)的過(guò)程中，我經(jīng)歷了不少困難和挑戰，但同時(shí)也得到了不少的成就和收獲。其中最大的挑戰是記賬，因為每一個(gè)數字、每一項數據的背后都蘊含著(zhù)一定的規則和原則，需要學(xué)生們反復練習和理解，才能真正掌握記賬技能。在記賬的過(guò)程中，我不斷地調整自己的學(xué)習方法和習慣，同時(shí)加強對規則的理解和強化記憶，在一步一步地攻克難關(guān)的過(guò)程中，我不斷地感到自己的進(jìn)步和提高。
在我的學(xué)習經(jīng)驗中，我最喜歡的一門(mén)會(huì )計學(xué)課程是財務(wù)報表分析。通過(guò)對企業(yè)的財務(wù)報表進(jìn)行深入的分析和研究，可以有效地發(fā)現企業(yè)的優(yōu)勢和劣勢，為企業(yè)的未來(lái)發(fā)展提供參考。我在這門(mén)課程中學(xué)習到了如何正確理解財務(wù)報表，并進(jìn)行深度挖掘的技巧，同時(shí)也了解到了企業(yè)財務(wù)報表的準確性、全面性和真實(shí)性的重要性，并學(xué)會(huì )了如何把這些內容轉化為報告和建議。
在學(xué)習會(huì )計學(xué)的過(guò)程中，我也深刻的體會(huì )到了實(shí)踐的.重要性。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，這是學(xué)習會(huì )計學(xué)的一個(gè)重要精髓。通過(guò)實(shí)際操作和實(shí)驗，掌握理論知識和技能，加深或擴大相關(guān)內容的理解和應用，進(jìn)而提高自己的可操作性和應用價(jià)值。
在總結自己的學(xué)習過(guò)程中，我認為對會(huì )計學(xué)的深刻理解、實(shí)踐經(jīng)驗、適應學(xué)習方法以及思維方式的改變是應對所面對問(wèn)題的關(guān)鍵。只有注重基礎、勤于練習，運用學(xué)習方法進(jìn)行提高，才會(huì )在學(xué)習會(huì )計學(xué)的過(guò)程中收獲更多的成就和體驗！
會(huì )計實(shí)務(wù)學(xué)習心得 14
不知不覺(jué)來(lái)到南方醫科大學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，新的環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)，新的課程，一切都是新鮮并且令人好奇的。作為一個(gè)應屆醫學(xué)畢業(yè)生，沒(méi)有隨波逐流地涌進(jìn)醫院當醫生，也沒(méi)有選擇參加國內的研究生考試，而是選擇來(lái)到這里，開(kāi)始一段全新的、富有挑戰的旅程。這段旅程的第一站，就是管理會(huì )計這門(mén)課。因為完全沒(méi)有這方面的背景知識，再加上從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)財務(wù)課程，我就好像一張白紙，很興奮地期待被涂滿(mǎn)多彩絢麗的顏色。
大學(xué)的石教授是這門(mén)課的授課老師，在做完簡(jiǎn)單的自我簡(jiǎn)介后，他就開(kāi)始帶著(zhù)我們在數字的大洋里暢游了。石教授說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，令我印象深刻，他說(shuō)：會(huì )計不是記賬的，而是在用數字在規則下玩游戲的。這句話(huà)真的徹底改變了我對會(huì )計的定義，以前總以為會(huì )計就是一個(gè)小賬本，出入多少記多少，但現在不是了，感覺(jué)會(huì )計才是“操盤(pán)手”，才是這個(gè)游戲幕后的大BOSS。
會(huì )計作為一門(mén)應用性的學(xué)科、一項重要的'經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展，會(huì )計工作就顯得越重要。上課的進(jìn)度跟節奏都很快，需要課前把厚厚的Accounting做預習，甚至要去圖書(shū)館查資料，要不然跟不上老師的飛快步伐。我想，對于大多數同學(xué)來(lái)說(shuō)，這都是不小的挑戰。因為我們很大一部分同學(xué)并不具備經(jīng)濟類(lèi)的背景知識，對于很多專(zhuān)有名詞，比如：留存收益、流動(dòng)負債跟現金流，在不理解其含義的情況下，就不理解它們之間的聯(lián)系，比如：存貨、成本跟資金三者的關(guān)系，當然，還有一些簡(jiǎn)單的數學(xué)計算，比如：流動(dòng)比例、資產(chǎn)負債率，這都是需要課前預習都要做到的。不然上課的時(shí)候就聽(tīng)得云里霧里的，跟高中上物理課的感受差不多，特別苦逼。老師給我們每個(gè)小組發(fā)了會(huì )計分錄的練習，用實(shí)戰來(lái)檢驗自己到底學(xué)懂了多少。說(shuō)實(shí)話(huà)，第一個(gè)練習的時(shí)候，大家好像都挺苦惱的，因為學(xué)是學(xué)了，不知道怎么用，還有就是中英文的差別，不明白中文的分錄怎么用詞。但仍然有那么幾個(gè)強悍的人，備受老師贊揚GOODJOB。那節兩個(gè)小時(shí)的訓練課結束以后，對于學(xué)以致用感觸良多，在后一節訓練課上，感覺(jué)明顯的熟練了不少。
我很喜歡這里的教學(xué)環(huán)境跟方式，很輕松，沒(méi)有束縛感跟緊張氛圍，而且都是分小組學(xué)習，是一個(gè)全新的學(xué)習模式。應該老師們用心良苦地安排提前讓我們適應國外的學(xué)習方式。最贊的就是課程過(guò)半會(huì )有一個(gè)對教授的評估表，打評分、匿名填寫(xiě)各種意見(jiàn)，能很好的反饋學(xué)生的心聲，也有效促進(jìn)教授改進(jìn)授課方法跟調整授課內容，使“教”與“學(xué)”很好地溝通和調整，更加促進(jìn)未來(lái)的學(xué)習，很民主噢。
管理會(huì )計把我們帶入了管理的一個(gè)微觀(guān)世界，讓我感受到了這些知識是在用細微的力量影響一個(gè)企業(yè)。
會(huì )計實(shí)務(wù)學(xué)習心得 15
會(huì )計作為經(jīng)濟管理的重要組成局部，是適應社會(huì )生產(chǎn)的開(kāi)展和管理需要而不斷開(kāi)展和完善的。在社會(huì )生產(chǎn)中，會(huì )計一方面對生產(chǎn)過(guò)程中人力、物力的消耗量及勞動(dòng)產(chǎn)品的數量進(jìn)行記錄、計算；另一方面那么要對生產(chǎn)過(guò)程中的消耗和勞動(dòng)成果進(jìn)行分析、控制和審核，以促使人們節約勞動(dòng)消耗，提高經(jīng)濟效益。正是因為在社會(huì )生產(chǎn)中人們很早就注意到提高經(jīng)濟效益的重要性，客觀(guān)上就需要有一種以經(jīng)濟數據的記錄、計算、分析、控制、審核為中心的經(jīng)濟管理工作。
在還沒(méi)有接觸會(huì )計學(xué)這門(mén)課之前，我想許多人和我一樣只有感性的認識，盡管它與我們的日常生活、工作和學(xué)習有密切的關(guān)系，甚至有些人已經(jīng)同會(huì )計打過(guò)交道，或者已使用過(guò)會(huì )計憑證，或者閱讀過(guò)會(huì )計報表。但問(wèn)到我們會(huì )計是什么？我們也許會(huì )說(shuō)：會(huì )計就是寫(xiě)寫(xiě)、算算。通過(guò)學(xué)習，我才發(fā)現會(huì )計并不是那么簡(jiǎn)單。 “管理活動(dòng)論”者認為，會(huì )計是一項具有反映和控制職能的經(jīng)濟管理活動(dòng)。而“信息系統論”者那么認為，會(huì )計是一個(gè)以提供財務(wù)信息為主的經(jīng)濟信息系統。從以上兩個(gè)觀(guān)點(diǎn)我們可以理解會(huì )計是一個(gè)數據處理，進(jìn)而產(chǎn)生信息，利用這個(gè)信息到達加強經(jīng)濟管理，從而實(shí)現預期目標的工作或者活動(dòng)。
要說(shuō)管理學(xué)把我們帶入一個(gè)概括的宏觀(guān)的世界，那么會(huì )計學(xué)就把我們帶入了管理的一個(gè)微觀(guān)世界，讓我們感受到這些知識是在用細微的力量影響一個(gè)企業(yè)。
人類(lèi)社會(huì )生存和開(kāi)展都離不開(kāi)物質(zhì)，并且他們最關(guān)心的是以最小的消耗取得最大的物資財富，這也就讓會(huì )計學(xué)產(chǎn)生有了充足的理由。同時(shí)我們也慢慢認識到會(huì )計學(xué)開(kāi)展史的內涵決不亞于任何一門(mén)學(xué)科的歷史，它展現了人類(lèi)用聰明才智創(chuàng )造了最有價(jià)值的經(jīng)濟事物。經(jīng)濟世界有多大，會(huì )計學(xué)就有多大。當我們接觸了這門(mén)課程后，就會(huì )清楚的發(fā)現會(huì )計和國家是相輔相成的，退一步來(lái)說(shuō)，企業(yè)自始至終也要依賴(lài)于會(huì )計。當前，伴隨著(zhù)經(jīng)濟全球一體化的開(kāi)展，高科技的日新月異，并不會(huì )遺忘會(huì )計，相反會(huì )計將成為全球性經(jīng)濟管理工作的重要方面，同時(shí)也必將在會(huì )計學(xué)國際協(xié)調工作中，在治理整頓全球性經(jīng)濟秩序中，發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。學(xué)習這門(mén)課程的重要性在生活中的每個(gè)角落都會(huì )被凸現出來(lái)。
說(shuō)到學(xué)習會(huì )計學(xué)，這絕對是一項不容馬虎的過(guò)程。在我剛學(xué)習該課程的時(shí)候，以為學(xué)習它不過(guò)就是背背定義就可以了，可在之后，我發(fā)現其實(shí)不然，要想學(xué)好這門(mén)課，要在理解的根底上做出嚴密的分析。特別在向我們介紹供給過(guò)程、生產(chǎn)過(guò)程、銷(xiāo)售過(guò)程的核算和財務(wù)成果的核算、資金退出企業(yè)的核算中涉及到的各個(gè)賬戶(hù)的適用范圍是決不能只理解外表的意思，而要結合前面的知識來(lái)準確地認識每一個(gè)細節。
在學(xué)習中我發(fā)現，會(huì )計學(xué)是一個(gè)細節致命的學(xué)科，以前總是覺(jué)得只要大概知道意思就可以了，但這樣是很難到達學(xué)習要求的。因為它是一門(mén)技術(shù)很強的課程，主要闡述會(huì )計核算的根本業(yè)務(wù)方法。所以對于它的學(xué)習，要按教材章節順序，循序漸進(jìn)地進(jìn)行，只有弄懂了每一種方法，才能掌握方法之間的聯(lián)系，才能掌握整個(gè)方法體系。對于具體業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理、賬簿組織、賬表結構以及有關(guān)數字的來(lái)龍去脈，都要細致地了解和掌握，不能嫌瑣碎，不能煩躁，必須要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。例如，我們在確定費用是管理費用還是制造費用時(shí)，一定要認清是廠(chǎng)部發(fā)生的，還是車(chē)間發(fā)生的。再如，只有當購入材料驗收入庫注明后，才能記入物資采購。而這樣特別對我們這些初學(xué)者來(lái)說(shuō)，許多內容、概念都是第一次接觸，所以學(xué)習具有一定的難度，許多同學(xué)在學(xué)了一些內容后，就有了放棄的想法，更有甚者還產(chǎn)生了畏懼的心理。誠然，困難不能否認，但只要有了正確的'學(xué)習方法和積極的學(xué)習態(tài)度，最后加上勤奮，那樣必然會(huì )贏(yíng)來(lái)成功的曙光。天道酬勤嘛！
還記得在學(xué)習第一章時(shí)，總在抱怨為什么有這么多定義要記，就想應付一下了事，反正重點(diǎn)在后面幾章，但會(huì )計學(xué)也是重理論的，它主要是闡述會(huì )計核算的原理，包括會(huì )計的根本理論和會(huì )計核算方法的原理。因此，學(xué)習時(shí)一定要從原理的角度理解和掌握課程內容。例如，學(xué)習各種會(huì )計核算方法時(shí)，不能就方法論方法，要理解其理論依據；既要學(xué)會(huì )應當怎樣做，又要弄懂為什么要這樣做。要防止鉆入具體業(yè)
務(wù)處理，而忽略對其原理的學(xué)習。教材中在闡述會(huì )計核算原理和各種核算方法時(shí)多配以實(shí)例，這樣使我們通過(guò)實(shí)例更好地理解和掌握原理，并學(xué)會(huì )運用。它還要求我們善于將總論中闡述的會(huì )計核算的根本理論與后面闡述的會(huì )計核算具體方法的運用結合起來(lái)學(xué)習，融會(huì )貫穿，以求得對課程內容更好的理解和掌握，到達為學(xué)習后續的專(zhuān)業(yè)會(huì )計課程打好根底的目的。死板，以前這個(gè)詞我們總定義給會(huì )計，可我還要說(shuō)自從學(xué)習了會(huì )計學(xué)根底后，知道活學(xué)活用才是實(shí)質(zhì)。所謂活學(xué)活用，是指對課程內容不要理解過(guò)死，如借貸記賬法下的賬戶(hù)結構、賬戶(hù)分類(lèi)等。具體說(shuō)如我們作一筆會(huì )計分錄，并不是說(shuō)就一成不變，而是要定期調整賬戶(hù)的記錄，使各賬戶(hù)能正確反映實(shí)際情況，而在調整時(shí)，要用權責發(fā)生制。當然活學(xué)活用的根底是吃透原理，因為只有弄懂了原理，才能舉一反三；只有掌握了原理，才能根據具體情況運用會(huì )計核算方法，發(fā)揮會(huì )計的職能作用，以求得對課程內容更好的理解和掌握。
《中華人民共和國會(huì )計法》是我國會(huì )計工作的根本法，是制定其他會(huì )計法規、制度的法律依據。它的制定和實(shí)施開(kāi)創(chuàng )了我國會(huì )計工作的新局面，對標準和加強會(huì )計工作，保障會(huì )計人員依法行使職權，發(fā)揮會(huì )計工作維護社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟秩序的作用，加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益具有重大意義�！镀髽I(yè)會(huì )計準則》是為適應我國社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟開(kāi)展的需要統一會(huì )計核算標準，保證會(huì )計信息質(zhì)量，根據《中華人民共和國會(huì )計法》制定的。它的內容表達了會(huì )計核算的根本規律，是會(huì )計人員進(jìn)行會(huì )計核算的標準和指南�！稌�(huì )計根底工作標準》是為了加強會(huì )計根底工作秩序，提高會(huì )計工作水平。遵循會(huì )計標準是必要的，在現代市場(chǎng)經(jīng)濟環(huán)境下，嚴格地保證會(huì )計報告的質(zhì)量不僅是為公司管理者提供有效信息的需要，還是為了使外部利益關(guān)系人及時(shí)的獲得必要的會(huì )計信息做出正確的經(jīng)營(yíng)決策。當然，僅僅靠標準是不夠的，還要有會(huì )計人員職業(yè)道德及行業(yè)自律。學(xué)習會(huì )計學(xué)有時(shí)我會(huì )覺(jué)得很枯燥，記不完的定義，還得挖掘其中的內涵。特別在復習備考階段時(shí)，讓許多人都不知所措，但堅持下來(lái)就是成功，沒(méi)有哪門(mén)課是坐享其成就能出色的，學(xué)習了整整一個(gè)學(xué)期，給我們的感覺(jué)確實(shí)是有很多的困難，一般來(lái)說(shuō)，學(xué)習根底課都不容易，打好根底就為以后學(xué)習專(zhuān)業(yè)課夯實(shí)了根底，將來(lái)才能高樓平地起。
學(xué)習了會(huì )計學(xué)根底這門(mén)課程后，我的感覺(jué)用受益匪淺這個(gè)詞來(lái)概括是毫不夸張的。對于以后的學(xué)習來(lái)說(shuō)，也是心里有“數”。對于會(huì )計這個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，有些人總是持有疑心的態(tài)度，認為現在學(xué)習會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)的人那么多，自己怎么可能在蕓蕓眾生中有優(yōu)先權呢？但是我們不能無(wú)視雖然會(huì )計這個(gè)專(zhuān)業(yè)目前學(xué)的人很多，但精通的人卻不多，所謂人無(wú)我有人有我精，這樣的硬道理大家都應該懂得，所以在學(xué)習期間別想的太多了，把握這個(gè)學(xué)習時(shí)機才是最重要的。
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