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趣味心理學(xué)學(xué)習心得
在平日里，心中難免會(huì )有一些新的想法，馬上將其記錄下來(lái)，這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編整理的趣味心理學(xué)學(xué)習心得，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
趣味心理學(xué)學(xué)習心得1
各位老師、各位同學(xué)、各位朋友，大家早上好!今天有幸第一次能以這樣的身份站在這里，與大家分享心理學(xué)學(xué)習的心得體會(huì )，我首先要感謝我們的李春紅老師、黃崇老師，是他們的悉心教導和鼓勵支持，才讓我有這樣的機會(huì )取得讓自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
回顧心理學(xué)的學(xué)習歷程，最初與心理學(xué)結緣是因為復雜的夫妻關(guān)系和緊張的親子關(guān)系。我們夫妻常常為了雞毛蒜皮的小事?tīng)幷摬恍�，而女兒的叛逆更讓我不知所措，我陷入了持續焦慮而不能自拔。這時(shí)候我接觸到心理學(xué)，嘗試用心理學(xué)的方法和實(shí)踐經(jīng)驗來(lái)幫助自己解決問(wèn)題。最初的效果并不明顯，不過(guò)隨著(zhù)時(shí)間的推移，我逐漸發(fā)現生活中很多事物正悄然變化。我感覺(jué)到夫妻關(guān)系變融洽了，因為我學(xué)會(huì )了用九型人格去剖析彼此。我了解到我是完美型，而我老公是和平型，我學(xué)會(huì )了換位思考。更讓人欣喜的是我與女兒也開(kāi)始正常溝通了。因為我明白了女兒在抱怨的時(shí)候，并不希望我一味地灌輸所謂的'成功經(jīng)驗和正確的價(jià)值觀(guān)，而只是需要我的傾聽(tīng)，而傾聽(tīng)作為心理學(xué)最普遍的咨詢(xún)技能是我們平時(shí)面對親人時(shí)最難做到的。正如孩子常常說(shuō)到的：我們學(xué)校有心理課，我周?chē)鞣N心靈雞湯，我真的被你的嘮叨煩死了……而傾聽(tīng)讓女兒深切地感受到我對她的理解和尊重，以及相信她有能力解決自身的問(wèn)題。說(shuō)到這里，我很想問(wèn)問(wèn)在座的各位，你們學(xué)習心理學(xué)的動(dòng)機是什么?明確了動(dòng)機，你就會(huì )產(chǎn)生足夠的動(dòng)能去驅使你不斷前行�，F在心理學(xué)正以潛移默化的方式滲透我生活的方方面面。無(wú)論是家庭關(guān)系、人際關(guān)系，還是職場(chǎng)乃至投資。我發(fā)現心理學(xué)就像我的情人，讓我欲罷不能，我在心理學(xué)的宮殿當中自由地翱翔。
趣味心理學(xué)學(xué)習心得2
現代生活的快節奏讓人們時(shí)常感受到很大的工作壓力，而各式各樣的“趣味”產(chǎn)品很大程度上可以豐富生活，緩解壓力。設計心理學(xué)是建立在心理學(xué)理論知識基礎上，把人們的需求通過(guò)設計表達出來(lái)的一門(mén)學(xué)科。本文將設計心理學(xué)作為理論基礎，針對趣味產(chǎn)品進(jìn)行有關(guān)設計方法的探討與研究，為設計出能滿(mǎn)足人們精神需求和心理需求的趣味產(chǎn)品提供理論依據。
一、設計心理學(xué)與趣味產(chǎn)品設計的關(guān)系
設計心理學(xué)是設計師必須要掌握的一門(mén)理論學(xué)科，主要研究人們在設計創(chuàng )造過(guò)程中的心態(tài)以及設計對人們產(chǎn)生的心理反應，這種心態(tài)和心理反應作用于設計，能夠更好的滿(mǎn)足人們的心理需求。趣味產(chǎn)品設計有了大量設計心理學(xué)的理論知識做鋪墊，才能更好的研究人們使用該產(chǎn)品的心理狀態(tài)，從而更好的開(kāi)發(fā)設計新的趣味產(chǎn)品。
一件趣味產(chǎn)品，應當是產(chǎn)品設計要素和人們的心理感受的結合。通過(guò)利用色彩、造型、質(zhì)地等要素去設計趣味產(chǎn)品，色彩、造型、質(zhì)地、肌理在一定程度上可以決定產(chǎn)品帶給人們的情緒，反映其本身價(jià)值。設計心理學(xué)研究的正是這些要素帶給人們在視覺(jué)、觸覺(jué)、感官上的各種心理感受，通過(guò)各種途徑和形式反饋給設計師，從而更好的改進(jìn)設計，使產(chǎn)品更能令人滿(mǎn)意。
趣味產(chǎn)品是良好的功能和趣味形態(tài)的統一結合，趣味產(chǎn)品不但要能用，而且要好用，這就離不開(kāi)對人的生理和心理特征的深入研究。用設計心理學(xué)的理念分析，趣味產(chǎn)品設計應當根據使用者的生理特征，以他們在長(cháng)期實(shí)踐中形成的操作經(jīng)驗為依據，探析消費者的心理特征和行為特征，使設計準確傳達其功能。
二、趣味產(chǎn)品研究的現實(shí)意義
“人與動(dòng)物的主要區別之一，就是人類(lèi)能創(chuàng )造而動(dòng)物不能�！泵绹逃龑W(xué)家羅恩菲爾德指出。事實(shí)上，趣味性設計是創(chuàng )新設計的一種表現形式，它以人為本，考慮人們使用的舒適度及心理感受，從而使人們愛(ài)上生活，并對未來(lái)充滿(mǎn)希望。
趣味性可具體劃分為幾種，包括機智的生趣，幽默的諧趣，雅致的雅趣，情感的情趣、自然的天趣，理智的理趣，兒童的童趣，樸實(shí)的拙趣，新奇古怪的奇趣等。趣味產(chǎn)品設計，主要通過(guò)趣味化的外觀(guān)造型來(lái)表達，在滿(mǎn)足產(chǎn)品原有功能的條件下，將各種優(yōu)雅、可愛(ài)、幽默、新奇、卡通的符號和元素融入設計中，并對細節部分作適當的情感化處理，從而帶給人們從情感體驗得到的驚喜。
有趣的產(chǎn)品，能讓人們與之進(jìn)行良好的情感溝通，反映人們的精神需求，體現設計心理學(xué)中的“一切為了用戶(hù)”的理念和產(chǎn)品設計中“以人為本”的理念，是對產(chǎn)品使用者的尊重、理解和關(guān)懷。趣味產(chǎn)品的代表，阿萊西公司的一款自鳴式水壺。這款水壺是格雷夫斯于1985年設計的，壺嘴設計有一只紅色小鳥(niǎo)，看起來(lái)十分有趣，當水沸騰時(shí)壺嘴會(huì )自動(dòng)發(fā)出響聲，類(lèi)似鳥(niǎo)叫的聲音，非常悅耳。人們在使用的過(guò)程中會(huì )感到舒適、愜意、身心愉悅，聽(tīng)“鳥(niǎo)鳴”可享受到來(lái)自大自然的關(guān)懷和意外的情趣。
有些產(chǎn)品功能性雖很強，但外觀(guān)造型卻呆板、單調，讓人們在工作之余不能得到良好的心理放松。而有趣的產(chǎn)品，能帶給人們豐富的情趣體驗，看到這樣的產(chǎn)品，就想去觸摸、感受，產(chǎn)生美好的回憶�，F在，人們購買(mǎi)產(chǎn)品的目的更多的是在追求新奇、潮流，也更加重視產(chǎn)品與人的情感交流和對話(huà)。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，趣味性產(chǎn)品更加受到消費者的.喜愛(ài)，已成為一種流行和時(shí)尚的象征。
三、趣味產(chǎn)品設計方法研究
一個(gè)有趣的產(chǎn)品傳遞給使用者的除了功能的安全、實(shí)用，更強調帶給人們的情感理解和心理體驗。趣味性的設計往往通過(guò)形式要素，例如，形態(tài)、色彩、裝飾、材料等的變化，引發(fā)人們積極的情感體驗和心理感受，從而實(shí)現設計中的“以情動(dòng)人”。趣味產(chǎn)品設計還要重視對產(chǎn)品結構、材料、生產(chǎn)工藝的可行性分析，如在產(chǎn)品設計中采用天然材料，通過(guò)材料的質(zhì)感增加自然情趣或特定情調，使人產(chǎn)生強烈的情感共鳴。趣味產(chǎn)品設計流程可以劃分為研究、整合、設計，下面對這幾個(gè)方面進(jìn)行探討。
首先，調查研究階段。確定研究的目標用戶(hù)人群，通過(guò)了解用戶(hù)的心理特征、生活方式、生活體驗去尋找趣味產(chǎn)品設計出發(fā)點(diǎn)。
其次，分析整合階段。通過(guò)前期調查的數據，分析用戶(hù)關(guān)注的重點(diǎn)以及他們舍棄的東西，總結獲取趣味產(chǎn)品要素的可能來(lái)源。
再次，設計延展階段。趣味產(chǎn)品設計的構思和表現手段多種多樣，包括表象、象征和隱喻、變形和解構、聯(lián)想、仿生等。仿生的手段就是運用了產(chǎn)品與自然界的關(guān)系，借助仿生形態(tài)體現產(chǎn)品的趣味性，如植物的枝葉、動(dòng)物的五官，自然現象等。又如，菲利普斯塔克設計的檸檬榨汁機，造型看起來(lái)像一條可愛(ài)的章魚(yú)，又像一個(gè)抽象的昆蟲(chóng)，看到它會(huì )讓人們情不自禁的產(chǎn)生微笑，無(wú)聲之中給生活帶來(lái)一絲幽默。設計延展階段應注意以下幾個(gè)方面。
第一，趣味產(chǎn)品造型要體現一定的主題性，形成特定的吸引力，在良好功能性的前提下，還要符合形式美法則，如對稱(chēng)與平衡、比例與尺度、節奏與韻律等。
第二，趣味產(chǎn)品要有豐富的表情，且色彩搭配要生動(dòng)、活潑，符合人的生理、心理特征和行為習慣，并要充分考慮地域、文化及風(fēng)俗民情對該產(chǎn)品可能產(chǎn)生的影響，讓消費者在心理上、觀(guān)念上能夠接受。
第四，趣味設計要敢于打破常規，大膽采用高科技、新材料、新工藝，創(chuàng )造出新的效果，以符合社會(huì )發(fā)展趨勢的審美作為趣味的表現手段。如，光寶科技公司設計的一款“夢(mèng)醒”鬧鐘，在設計上以現代數字技術(shù)對鬧鐘重新定義，通過(guò)聲音、影像和情境綜合，帶給人們在開(kāi)心、滿(mǎn)足的狀態(tài)下起床的情趣體驗。
設計心理學(xué)以人對產(chǎn)品的理解為線(xiàn)索和依據，使用戶(hù)通過(guò)有趣的外形理解產(chǎn)品的功能。設計的本質(zhì)是為人們的生活服務(wù)的，為了優(yōu)化生活環(huán)境，提高生活質(zhì)量，趣味產(chǎn)品設計必須從使用者的角度出發(fā)，通過(guò)調查研究，分析總結，去探究人們的消費心理，讓產(chǎn)品本身的形態(tài)與人的感情產(chǎn)生共鳴，實(shí)現產(chǎn)品設計的趣味化、情感化，讓產(chǎn)品成為人們心理活動(dòng)的承載者，從而促進(jìn)人與產(chǎn)品之間良好的情感溝通，緩解工作壓力，促進(jìn)社會(huì )的健康發(fā)展。
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