趣味物理課學(xué)習心得

　　當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí)，心得體會(huì )是很好的記錄方式，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？下面是小編整理的趣味物理課學(xué)習心得，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

趣味物理課學(xué)習心得1

　　學(xué)習大學(xué)物理，是鍛煉我個(gè)人思維運用的一個(gè)重要方式，物理這門(mén)課在大學(xué)的學(xué)習已經(jīng)不同于你高中和初中的物理學(xué)習，很多大學(xué)物理的內容在以前看起來(lái)也許就是天方夜譚，這要求我們以一種新的學(xué)11 習姿態(tài)來(lái)對待，比如狹義相對論和廣義相對論的章節學(xué)習，我們就不能按照以前的舊觀(guān)點(diǎn)來(lái)強制自己來(lái)接受，這樣對于學(xué)習是沒(méi)有任何好處的，反而會(huì )使那部分的內容更難理解，也會(huì )使得學(xué)習的過(guò)程枯燥無(wú)味，這不是老師和同學(xué)們所希望看到的。所以說(shuō)，學(xué)習大學(xué)物理對我們的思維來(lái)說(shuō)是一種鍛煉，這對于我們學(xué)習經(jīng)濟專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是彌足珍貴的。

　　大學(xué)物理帶給了我什么?我覺(jué)得首先是嚴謹踏實(shí)的素養，思維的辯證性，邏輯理解能力的培養!當然這所有的一些都是基于踏實(shí)的學(xué)習物理而不是為了在考試中拿高分的基礎上的，能在考試中拿高分并不能說(shuō)明他的物理素養就好，要不然以中國學(xué)生這種在國際物理競賽中無(wú)敵的姿態(tài)，我們國家該有多少諾貝爾獎了啊?!其次是思維的廣度得到了質(zhì)的飛躍!學(xué)物理的人會(huì )有非常非常廣的思維，他考慮的小到粒子，大到宇宙，思維空間非常廣闊，這樣，他思考問(wèn)題的時(shí)候，就會(huì )很有深度。最后物理學(xué)的問(wèn)題體現出很多思想內涵的!這也是愛(ài)因斯坦如此偉大的一個(gè)原因吧!他也許比牛頓更偉大，因為他對于科學(xué)的貢獻，更加深刻地進(jìn)入了人類(lèi)思想基本概念的結構中。

　　大學(xué)物理跟中學(xué)物理有相同的地方，也有很多不同之處�；�本上來(lái)說(shuō)，大學(xué)物理是中學(xué)物理的延伸。學(xué)習大學(xué)物理會(huì )有助于你更好的理解物理學(xué)一些原理和本質(zhì)的東西。

　　物理學(xué)是研究物質(zhì)的基本結構及物質(zhì)運動(dòng)的普遍規律的科學(xué)。它是一門(mén)嚴格的、精密的基礎課學(xué)。使我們通過(guò)努力能夠順利地解決物理實(shí)驗呈現的問(wèn)題,考驗了我們的實(shí)際動(dòng)手能力和分析解決問(wèn)題的'綜我們對有關(guān)物理知識的理解.通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習我們可以得出一個(gè)大體的印象，即大學(xué)物理更多地依賴(lài)于高等數學(xué)，因此對于一年級的新生來(lái)說(shuō)，在第一學(xué)期的高等數學(xué)的學(xué)習中，不僅要會(huì )計算微分與積分，更要理解微分與積分的物理意義，為第二學(xué)期的大學(xué)物理的學(xué)習打下厚實(shí)的數學(xué)基礎，另外，在學(xué)習大學(xué)物理過(guò)程中，對于基本概念、基本定理要有清晰的認識，充分認識這些概念、定理與中學(xué)物理的異同，在充分理解概念和定理的基礎上要做一定量的習題，做題過(guò)程中充分體現題目中所涉及到的知識點(diǎn)，許多科學(xué)大師都曾津津樂(lè )道于他們早年在習題中的受益，雖然做習題本身不是科學(xué)研究，但對研究能力的培養卻有重要的作用，索末菲曾寫(xiě)信給他的學(xué)生海森堡，告誡他：“要勤奮地去做練習，只有這樣，你才會(huì )發(fā)現，哪些你已理解，哪些你還沒(méi)有理解�！�

　　關(guān)于學(xué)習大學(xué)物理的建議，我認為一是要認真聽(tīng)講.不僅要聽(tīng)老師對物理概念,物理內容的講解,還要注意學(xué)習老師利用所學(xué)知識分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的思想方法和技巧.二是及時(shí)復習,勤思多練.還要學(xué)會(huì )保持對物理的興趣，介紹幾種保持興趣的方法:你可以去看一些科普類(lèi)的電視節目(中央十臺),看科普類(lèi)的書(shū)籍知識.也可以主動(dòng)接觸一些科學(xué)幻想類(lèi)小說(shuō),科幻小說(shuō)，這些都是提升我們物理學(xué)習能力和興趣非常有用的方法.三是要保持充沛的想象力，很多物理現象，物理結論都是很出乎人意料的，有了充沛的想象力，就不難理解這些千奇百怪的物理特例了。要獲取高分，考前應把老師給的材料做一遍，也要把書(shū)認真的看一遍，，我相信不用一個(gè)星期就可以看完，會(huì )不會(huì )沒(méi)關(guān)系，重要的是你入門(mén)了，然后做練習，看例題，再做練習，有空去圖書(shū)館借一借關(guān)于物理的書(shū)，拓展一下知識面，發(fā)散一下思維學(xué)的是原理，你書(shū)看多了，慢慢就會(huì )有自己的理解從最基本的原理理解，讓一切還璞歸真。

趣味物理課學(xué)習心得2

　　大學(xué)物理光學(xué)實(shí)驗是我進(jìn)入大學(xué)以來(lái)接觸的第二門(mén)物理實(shí)驗課，相對于物理電學(xué)實(shí)驗，這一次我有了上次的經(jīng)驗，對于光學(xué)實(shí)驗就更得心應手一些。通過(guò)對其長(cháng)時(shí)間的學(xué)習與了解，我學(xué)到了很多關(guān)于大學(xué)實(shí)驗的方法與要求，更重要的是，在自己親自嘗試與接觸各種實(shí)驗操作過(guò)程中，我了解到要作為一個(gè)合格的實(shí)驗者，必須具備很多綜合素質(zhì)：1、科學(xué)的嚴謹性;2、解決問(wèn)題的主動(dòng)性;3、對知識的探索性。開(kāi)放實(shí)驗教會(huì )了我許多東西，而這些東西，恰是我今后大學(xué)生活乃至日后的科學(xué)研究方面所必須具備的。

　　物理實(shí)驗遠沒(méi)有我想象的那樣簡(jiǎn)單，要想做好一個(gè)物理實(shí)驗，容不得半點(diǎn)馬虎。大學(xué)物理實(shí)驗正是這樣一門(mén)培養我們耐心、恒心和信心的課，讓我們的思維和創(chuàng )造力得到了大幅度的提高，讓我們的科學(xué)素養有了很大的飛越。真真正正變學(xué)生的被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習，激發(fā)了我們的學(xué)習熱情，不管實(shí)驗成功或是失敗，我們都能從中獲得很多從其它地方得不到的知識，讓我們獲益匪淺!

　　當然對于這門(mén)課程，我也有一些想法，我們所做的六個(gè)實(shí)驗都是按照已經(jīng)設計好的路子走下來(lái)的，有點(diǎn)變化也不怎么大，如果這門(mén)課程可以變成一門(mén)開(kāi)放的課程就更好了，讓學(xué)生自己去摸索，自己去查閱資料，自己去想辦法做好一個(gè)實(shí)驗，或者讓學(xué)生自己去設計一個(gè)實(shí)驗驗證一些理論，這樣的話(huà)這門(mén)課將會(huì )變得更加有吸引力，而且學(xué)習效果也會(huì )更加的明顯。

　　回顧六個(gè)實(shí)驗的過(guò)程，總的來(lái)說(shuō)收獲還是很多的。最直接的收獲是提高了實(shí)驗中的基本操作能力，并對各種常見(jiàn)儀器有了了解，并掌握了基本的操作。但感到更重要的收獲是培養了自己對實(shí)驗的興趣。還有，就是切身的體驗到了嚴謹的實(shí)驗態(tài)度是何等的重要。本學(xué)期的實(shí)驗也在很大程度上開(kāi)闊了我的視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，在喟嘆先人的聰明才智之余，更激發(fā)了我們對未知領(lǐng)域的求知與探索。而且這才實(shí)驗也是對我們進(jìn)入大學(xué)后的又一次系統的實(shí)驗方法與實(shí)驗技能的培訓，通過(guò)對實(shí)驗現象的觀(guān)察、分析和對物理量的測量，使我們進(jìn)一步加深了對物理學(xué)原理的理解，培養與提高了我們的科學(xué)實(shí)驗能力以及科學(xué)實(shí)驗素養。特別是對于我們這樣一批理科的.學(xué)生，對于我們的理論知識的要求并不是很高，因此對于物理我們并不是理解的很透徹的，實(shí)驗就給了我們一個(gè)機會(huì )，讓我們更直觀(guān)地去理解科學(xué)，理解物理�？茖W(xué)實(shí)驗是科學(xué)理論的源泉，是自然科學(xué)的根本，大學(xué)物理實(shí)驗為我們提供了這樣的一個(gè)平臺，為我們動(dòng)手能力的培養奠定了堅實(shí)的基礎。

　　除此之外，大學(xué)物理實(shí)驗使我們認識到了一整套科學(xué)縝密的實(shí)驗方法，對于我開(kāi)發(fā)我們的智力，培養我們分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力，有著(zhù)十分重要的意義，對于我們科學(xué)的邏輯思維的形成有著(zhù)積極的現實(shí)意義。

　　感謝大學(xué)物理光學(xué)實(shí)驗，讓我收獲了許多。也非常感謝所有的實(shí)驗老師，對我的悉心指導。

趣味物理課學(xué)習心得3

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期的物理學(xué)習后，我對物理學(xué)習有了一定的心得和感受。首先要做好課前準備。北京郵電大學(xué)的《大學(xué)物理》課程開(kāi)始于大一下學(xué)期，在正式開(kāi)始物理學(xué)習之前，最好能根據老師對課程體系的介紹，以及在高年級同學(xué)那里得到的信息，弄清課程特點(diǎn)和必備的3 基礎知識，結合自己對中學(xué)物理的學(xué)習情況，提前做好充分準備。因為大學(xué)物理與高中的物理是緊密相關(guān)的，是高中物理知識的擴展和提高，所以適當復習高中的物理概念和公式，以及常用的物理模型是很有必要的。當然，大一上學(xué)期的高等數學(xué)知識例如積分部分也是需要及時(shí)復習的。

　　然后要有科學(xué)的學(xué)習方法。每個(gè)人都有不同的`學(xué)習習慣和方法，更有參差不齊的基礎知識，要正確認識自身，熟悉周?chē)鷮W(xué)習條件和學(xué)習環(huán)境，根據課程特點(diǎn)，把一天中學(xué)習效果最好的時(shí)間安排給相應課程的學(xué)習。

　　以我自己為例，本人就對物理這門(mén)學(xué)科的興趣還是很濃厚的，高中的時(shí)候由于題目類(lèi)型固定，各種題目做得多，所以能取得相應比較好的成績(jì)。但是到大學(xué)，在學(xué)習時(shí)間沒(méi)有高中多的情況下，怎樣調動(dòng)自己的學(xué)習興趣，提高單位時(shí)間的學(xué)習效率是最需要解決的問(wèn)題。必須做一道題通一類(lèi)題，這樣才能在有限的學(xué)習時(shí)間內獲得最大的學(xué)習效果。

　　再者就是要共同學(xué)習�？茖W(xué)家中很少有獨立進(jìn)行科學(xué)研究的，他們更多的是在團隊中合作工作。向他們那樣，如果能與同學(xué)或老師經(jīng)常面對面或通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)等形式進(jìn)行交流，甚至參與老師的科研項目，或者與同學(xué)組成學(xué)習小組共同學(xué)習，那么將會(huì )收獲更多的知識和樂(lè )趣。

　　我在平時(shí)盡量要求自己，爭取每節課后提出一個(gè)問(wèn)題。如果沒(méi)有問(wèn)題，也可以在老師身邊聽(tīng)聽(tīng)其它同學(xué)有什么問(wèn)題。有一些問(wèn)題可能折射出我們在某個(gè)知識點(diǎn)上的欠缺，所以問(wèn)問(wèn)題是必要的查漏補缺環(huán)

趣味物理課學(xué)習心得4

　　在本學(xué)期，我們又有了一節物理學(xué)課程，本以為在大一學(xué)習物理學(xué)課程之后，大學(xué)生涯不會(huì )再碰到這門(mén)課程的我，卻是非常的開(kāi)心。因為我個(gè)人對于物理的學(xué)習非常喜歡。每當有物理的作業(yè)，每次都是放在首位的。

　　還記得第一次的物理課上的我，人滿(mǎn)為患，由于去的晚，已經(jīng)沒(méi)有了座位，只能站著(zhù)上課。但是即便如此，我也是聽(tīng)得津津有味。令我印象深刻的是，我的物理老師不是一個(gè)電視里那種懊糟的老頭子，反而，他是一個(gè)思路清晰的老師。

　　于是，我便是站著(zhù)，開(kāi)始了我這個(gè)學(xué)期的物理學(xué)習。在大學(xué)理科各科目中，物理是相對比較難學(xué)習的一門(mén)課程，學(xué)習物理的許多同學(xué)，特別是物理成績(jì)徘徊在中游或者下游的同學(xué)，總會(huì )遇到這樣的困擾，在課上的時(shí)候，聽(tīng)著(zhù)老師的講課覺(jué)得有理有據，自己明白的也七七八八，但是一旦要自己動(dòng)手去解決書(shū)本上的一些物理知識時(shí)，卻已經(jīng)束手無(wú)策了。在大學(xué)物理慢慢的學(xué)習之中，我明白在正式開(kāi)始物理學(xué)習之前，最好是能根據老師第一天第一節課對于物理課程體系的籠統介紹，以及在眾多學(xué)姐學(xué)長(cháng)那里得到的有用信息，弄清物理學(xué)習的課程特點(diǎn)和必備的基礎知識，結合自己在高中學(xué)學(xué)習物理的情況，提前做好充分準備的準備工作和預習工作。因為大學(xué)物理與高中的物理是緊密相關(guān)的，是高中物理知識的提高和拓展，所以復習高中物理學(xué)知識的物理概念和公式是十分重要的，還有一些常用的物理模型也是很有必要的。

　　當然，在大一時(shí)候所學(xué)習的許多高等數學(xué)知識也是需要及時(shí)復習的，畢竟數學(xué)算數也算是物理學(xué)習的基礎。然后要有科學(xué)的學(xué)習方法。每個(gè)人都有自己長(cháng)久積累的不同的學(xué)習1 習慣和方法，同時(shí)每個(gè)人的基礎知識也不盡相同，要正確認識自身，熟悉周?chē)鷮W(xué)習條件和適應學(xué)校的學(xué)習環(huán)境，根據物理課程的特點(diǎn)，把自己一天中最具有效率的時(shí)間安排給最難學(xué)習課程的學(xué)習。這便是我由大學(xué)物理學(xué)習所得出的一點(diǎn)經(jīng)驗與體會(huì )。

　　我認為學(xué)習大學(xué)物理，是鍛煉個(gè)人思維運用的一個(gè)重要方式，物理這門(mén)課在大學(xué)的學(xué)習已經(jīng)不同于你高中和初中的物理學(xué)習，很多大學(xué)物理的內容在以前看起來(lái)也許就是天方夜譚，非常的抽象。這就要求我們以一種新的學(xué)習態(tài)度來(lái)對待這門(mén)課程的學(xué)習，比如各種抽象理論章節的學(xué)習，我們就不能按照以前的舊觀(guān)點(diǎn)和舊思想來(lái)強制自己來(lái)接受，這樣對于學(xué)習是沒(méi)有任何好處的，反而會(huì )使那部分的內容更難理解，也會(huì )使得學(xué)習的過(guò)程枯燥無(wú)比，漸漸失去興趣。所以說(shuō)，學(xué)習大學(xué)物理對我們的思維來(lái)說(shuō)是一種鍛煉，也是對于我們學(xué)習能力的一種鍛煉，同時(shí)這對于我們學(xué)習機械制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是彌足珍貴的，這也是一種學(xué)習能力的考驗。

　　而物理對于我的提高，不止是專(zhuān)業(yè)上面的.幫助，也是在生活和其他學(xué)習上面的。例如在于生活之中，面對受力的問(wèn)題，我可以巧妙的應用物理知識，來(lái)明白力的大小以及如何做到省力，從而在生活中做到巧妙的運用和快速的解決問(wèn)題。還有就是對于我的兼職生涯也是有一定的幫助。大一的時(shí)候，在安吉我曾經(jīng)給當時(shí)高三的同學(xué)輔導過(guò)物理方面的知識。在當時(shí)，由于要給他輔導物理實(shí)驗，我也是找了好多高中的學(xué)習資料，溫習以前學(xué)習過(guò)的知識，保證自己教學(xué)的準確性。由此我也增強了自身的各方面的能力，同時(shí)，也緩解了我當時(shí)的經(jīng)濟壓力。所有說(shuō)，學(xué)習物理對我的幫助不可謂不大!

　　總之，學(xué)習物理對于我們的生活有著(zhù)巨大的幫助，同時(shí)物理學(xué)的發(fā)展在人類(lèi)文明發(fā)展史中起著(zhù)相當大的作用。我們應該明白，大學(xué)的學(xué)習是人生事業(yè)的真正開(kāi)始，每一門(mén)大學(xué)課程的內容都是自己專(zhuān)業(yè)知識體系的有機組成部分。我們作為學(xué)生，應該端正自己的學(xué)習態(tài)度，濃厚自己的學(xué)習興趣，改進(jìn)自身的學(xué)習方法，提高所有課程的學(xué)習的重視，投入足2 有一定的幫助。大一的時(shí)候，在安吉我曾經(jīng)給當時(shí)高三的同學(xué)輔導過(guò)物理方面的知識。在當時(shí)，由于要給他輔導物理實(shí)驗，我也是找了好多高中的學(xué)習資料，溫習以前學(xué)習過(guò)的知識，保證自己教學(xué)的準確性。由此我也增強了自身的各方面的能力，同時(shí)，也緩解了我當時(shí)的經(jīng)濟壓力。所有說(shuō)，學(xué)習物理對我的幫助不可謂不大!

　　總之，學(xué)習物理對于我們的生活有著(zhù)巨大的幫助，同時(shí)物理學(xué)的發(fā)展在人類(lèi)文明發(fā)展史中起著(zhù)相當大的作用。我們應該明白，大學(xué)的學(xué)習是人生事業(yè)的真正開(kāi)始，每一門(mén)大學(xué)課程的內容都是自己專(zhuān)業(yè)知識體系的有機組成部分。我們作為學(xué)生，應該端正自己的學(xué)習態(tài)度，濃厚自己的學(xué)習興趣，改進(jìn)自身的學(xué)習方法，提高所有課程的學(xué)習的重視，投入足夠的精力和時(shí)間，爭取在每一門(mén)課程的學(xué)習中取得最大收獲，充實(shí)地度過(guò)大學(xué)這段寶貴時(shí)光。對于物理的學(xué)習，我們不能輕視物理，也不能小瞧物理，要做到喜歡不喜歡的學(xué)科都一視同仁，并且我們在學(xué)習大學(xué)物理的過(guò)程中我們也應該踏踏實(shí)實(shí)，不要出現那些三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)的事，我們要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習所有大學(xué)課程，相信最終我們會(huì )牢固掌握其中的知識，一步步的走下去，在學(xué)習的道路上走得更遠。

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