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新時(shí)代的中國青年學(xué)習心得（通用13篇）
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。但是心得體會(huì )有什么要求呢？以下是小編收集整理的新時(shí)代的中國青年學(xué)習心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
新時(shí)代的中國青年學(xué)習心得 1
五四青年應當具備集體意識與擔當，新時(shí)代的大學(xué)生也應該如此，生活在當下，我們對精神的需求超過(guò)了物質(zhì)需求，新時(shí)代的大學(xué)生，要對真理具有堅持不懈的追求，為此作為一個(gè)新時(shí)代大學(xué)生，我們應當具備以下的品質(zhì)。
首先作為新時(shí)代青年要有理性的愛(ài)國主義，努力學(xué)習不斷的壯大自身，是為以后可以在國家有難的時(shí)候付出一點(diǎn)力量。堅決不做危害社會(huì )，不利于社會(huì )管理的事情，在國家需要人民的時(shí)候，新時(shí)代青年可以挺身而出，不論身處何方，何時(shí)何地不能忘記自己是一位新時(shí)代青年，國家安危最為重要，自身性命而次之。
其次是要有集體意識與擔當，肩負國家使命不忘國家榮辱，作為新時(shí)代，今年應該砥礪前行與國家并肩作戰，要記住我們是一個(gè)團體，而不是孤單奮戰的一個(gè)人，無(wú)論風(fēng)雨多久，你要堅信我們的國家，它會(huì )給我們帶來(lái)安全感，他是我們的祖國，最強大的后盾，多少年來(lái)一大批新時(shí)代青年涌現當代，更多的人選擇回國發(fā)展，前不久也掀起了海歸潮，他們是我們學(xué)習的榜樣，作為新時(shí)代青年，牢記使命，不忘恥辱，與中國共進(jìn)退。
然后是作為新時(shí)代青年必須要有的奮斗精神，心中要有夢(mèng)想，朝著(zhù)夢(mèng)想勇敢的前行，是新時(shí)代青年不可缺少的東西，我們的國家之所以會(huì )強大起來(lái)，都是因為我們的國家不缺乏新時(shí)代青年，曾經(jīng)我們被人欺壓，我們沒(méi)有權利沒(méi)有勢力進(jìn)行抵抗，在五四運動(dòng)之后，一大批愛(ài)國青年涌現出來(lái)。新時(shí)代青年組織了一場(chǎng)救國的運動(dòng)。就國家與危難之間，從那時(shí)候起，我們便認識到我們的國家強大，離不開(kāi)青年知識分子的崛起。
但作為新時(shí)代青年，不僅要具備以上三個(gè)條件，還需要有對真理的追求。對進(jìn)步的不懈追求。在面對這個(gè)物質(zhì)需求的世界中，新時(shí)代青年不能沉迷于此應該有自己的個(gè)性，但是這個(gè)個(gè)性不能太過(guò)浮夸，要符合當今社會(huì )進(jìn)步，還要有向上的.正能量。
新時(shí)代青年，立鴻鵠之志，做奮斗者。不怕前方有多遙遠，緊握住自己的理想，讓前方的障礙成為你的墊腳石，追求真理，追求進(jìn)步的不懈奮斗中，帶著(zhù)理性的愛(ài)國主義精神前進(jìn)，心中有夢(mèng)想就有前進(jìn)的目標，一路上可能會(huì )布滿(mǎn)荊棘，我們只有披荊斬棘才能看到危險后面的奇幻世界。
新時(shí)代的中國青年學(xué)習心得 2
青春需要奮斗，奮斗就是我們對青春最好的吶喊，每個(gè)人都會(huì )有青春，青春的奮斗是一段不可復制的時(shí)光，也一段充滿(mǎn)著(zhù)朝氣的回憶。
青春里，我們需要奮斗的有太多，我們的夢(mèng)想也都確立。奮斗成為了我們青春時(shí)期對夢(mèng)想進(jìn)發(fā)的腳步。青春正好，奮斗不悔，我們的青春是一段美好的時(shí)光。青春的我們應該用我們的激情與精力來(lái)為我們的夢(mèng)想奮斗，青春的我還時(shí)常能聽(tīng)到長(cháng)輩與老師對我們的諄諄教誨。青春的奮斗是對自己未來(lái)的負責。
奮斗一直就是青春時(shí)眾人強調的一個(gè)詞，尤其是在考試的時(shí)候，當我們還處在學(xué)生階段的'時(shí)候，學(xué)習就是我們?yōu)橹畩^斗最主要的方向。知識的獲取與接收成了我們奮斗的目標，每一學(xué)期里，校園里組織的大型考試就那么幾場(chǎng)，每一次的考試成績(jì)便成了我們一個(gè)階段奮斗下獲得的成績(jì)。青春奮斗，我們要定位自己，朝著(zhù)自己定下的目標努力向前。要知道，我們夢(mèng)想最基礎的都是知識。
當我們每天沉浸在知識的海洋中時(shí)，當我們爭分奪秒的突破者我們所學(xué)的每一個(gè)知識點(diǎn)的時(shí)候，我們的奮斗也將會(huì )迎來(lái)成功。
奮斗，讓我們的青春充實(shí)，讓我們自己充滿(mǎn)著(zhù)力量。在奮斗的途中，我們的青春是充滿(mǎn)意義的，每一天，我們都有所計劃的完成所有規定的事情，爭分奪秒的為自己的夢(mèng)想而進(jìn)發(fā)。在我們奮斗的青春里，我們做的一切，我們努力學(xué)習的知識都會(huì )在日后體現出來(lái)。我們奮斗，我們付出的努力從來(lái)就不會(huì )辜負我們，我們奮斗了多少也就會(huì )得到多少。
每個(gè)人的青春只有一次，在我們最美的年紀里，你若選擇了安逸，那么在你日后的人生里，你將要加倍的付出努力才會(huì )實(shí)現自己的目標，成就自己的夢(mèng)想。我們的青春是我們精力最旺盛的一段時(shí)期，請讓我們用奮斗來(lái)度過(guò)我們的青春!
新時(shí)代的中國青年學(xué)習心得 3
為了紀念一九一九年五月四日青年們反對帝國主義和封建主義的愛(ài)國運動(dòng)，我國將一年一次的五月四日定為了“五四青年節”。于是，我們青年們便有了自己的節日。
五四青年節是一個(gè)讓無(wú)數青年都期待的節日，因為年輕人都喜歡過(guò)節，五四青年節還會(huì )放半天或者一天的假期。但是，青年們不應只為了一時(shí)痛快而喜歡這個(gè)節日，還應該以五四青年節為警鐘，時(shí)刻提醒著(zhù)自己要為理想而奮斗。
曾幾何時(shí)，我們還是小孩子，天真無(wú)邪。門(mén)前有許多綻放的花朵，每日都只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地吸取著(zhù)人間雨露。后來(lái)，我們漸漸地長(cháng)大了。我們發(fā)現，門(mén)前的.那些花朵也不再綻放，它們已經(jīng)慢慢枯萎不再萌芽。
五四青年節為彷徨的青年們敲響了警鐘，提示我們已經(jīng)不再是小孩子。我們曾經(jīng)許下了許多的誓言，現在就應該努力去實(shí)現它們。每一個(gè)成功的人，青年時(shí)都會(huì )有他的夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，才會(huì )為了這個(gè)夢(mèng)想而奮斗。失敗了一次不要害怕，因為失敗也是我們青年人寶貴的財富。有了失敗的經(jīng)驗，我們就不會(huì )再栽倒在這個(gè)“失敗”上，就給我們減少了一條彎曲的路。一條路走不通，我們就試試其他的路。只要堅持不懈，最終我們一定會(huì )實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想的。
新時(shí)代的中國青年學(xué)習心得 4
時(shí)代的浪潮滾滾向前，如今中華民族百年強國之夢(mèng)的實(shí)現近在眼前。而我們作為新一代的中國青年，更應負責任，敢擔當，握好歷史的接力棒，屹立于時(shí)代浪尖舞風(fēng)弄潮。
磨責任之齒輪，我們須知做任何事都要精益求精，不負心中擔當。新中國成立初期，百廢待興。為響應國家規劃，1954年底，天津市輕工業(yè)局成立手表試制組，四位制表師傅在一間小屋里守著(zhù)四臺簡(jiǎn)陋的儀器，經(jīng)過(guò)百余天的日夜苦干研制出“中國第一表”——“五星”牌手表。在制表的過(guò)程中，師傅們力求將每一個(gè)部件都打磨到完美，每一個(gè)齒輪更是嚴絲合縫，讓走得精準的“五星”表開(kāi)啟中國制表工業(yè)的新紀元。工匠精神中包含深沉的責任之心，我們應向他們學(xué)習，在做事時(shí)力求完美，是對自己負責，更是對他人、對社會(huì )負責。
繪責任之彩圖，我們須知在擔當之苦中才能收獲真正的樂(lè )趣、心靈的滿(mǎn)足。86歲的敦煌研究院保護研究所前副所長(cháng)李云鶴，從1956年來(lái)到敦煌，參與修復壁畫(huà)近4000平方米，修復彩塑500余身。在風(fēng)沙呼嘯的大漠深處，昏暗的洞窟里：手執畫(huà)筆，孤燈伴身，怎是一個(gè)“苦”字就能概括?但正是因為有像李云鶴老先生這樣的莫高窟人敢于擔當，開(kāi)拓進(jìn)取，大漠深處的千年瑰寶才能以它們原本的光彩重現在世人眼前。對李云鶴老先生來(lái)說(shuō)，這就是他一生中最大的快樂(lè )。擔責雖苦，但有人卻能苦中作樂(lè )甚至以苦為樂(lè )。我們也應當如此，不畏懼負責任的苦處，而是要在擔當與負責中充實(shí)自己，滿(mǎn)足自己，品味責任之樂(lè )趣。
結責任之碩果，我們須知勇?lián)煵拍艹纱笫��！皶r(shí)代楷�！薄袊こ淘涸菏�、云南農業(yè)大學(xué)名譽(yù)校長(cháng)朱有勇，在我國開(kāi)展精準扶貧的五年間奔走在扶貧一線(xiàn)。他來(lái)到西南邊陲的深度貧困縣——普洱市瀾滄縣，和同事們帶領(lǐng)當地的農民培育出品質(zhì)優(yōu)良的土豆，最終脫貧致富。在當時(shí)嚴峻的形式下，朱有勇院士勇于擔當：“我年輕，我來(lái)干!”“把論文寫(xiě)在大地上�！弊罱K成就了帶領(lǐng)全縣脫貧的偉大事業(yè)。我們應向他學(xué)習，以一顆責任之心，在今天努力學(xué)好科學(xué)文化知識，樹(shù)立為國奉獻的理想;在明日為祖國建設事業(yè)作出貢獻，成就自己的.一番事業(yè)。
做勇于負責，敢于擔當的時(shí)代新青年，我們絕不能讓責任之齒輪松懈，讓責任之彩圖褪色，讓責任之果實(shí)酸澀未熟�！坝卸啻髶敳拍芨啥啻笫聵I(yè)，盡多大責任才會(huì )有多大成就�！弊屛覀儼褧r(shí)代的責任負在肩上，擔當起自己的前途，民族的希望，邁向中華民族嶄新的未來(lái)!
新時(shí)代的中國青年學(xué)習心得 5
“恢復高考制度，恢復高考制度”半導體一遍遍地播放著(zhù)，知青們蹦著(zhù)、跳著(zhù)、追逐著(zhù)，當他們高舉火把，星星之火以燎原之勢宣告著(zhù)追逐夢(mèng)想的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)臨，但有一小部分人的心頭籠罩著(zhù)陰霾。
拋下這片傾灑了自己十年青春的土地，男主人公同其他激動(dòng)的知青一起狂奔著(zhù)，穿過(guò)白雪覆蓋的林子，火車(chē)嗚嗚地啟動(dòng)了，知青們緊張而焦急。老遲開(kāi)著(zhù)拖拉機來(lái)了。男主人公同其他知青一樣心中充滿(mǎn)了感激，但他的心更被一種力量牽動(dòng)著(zhù)，難以名狀的力量讓他決定留下來(lái)。
許多觀(guān)眾一定還記得：當男主人公提前出考場(chǎng)，坐上拖拉機的那一刻。因為有許多許多的觀(guān)眾必定憤慨這厚臉皮的老農民，必定感到這位俊挺的知青的守諾。但當我們冷靜片刻，轉念一想，這——只是一個(gè)知青自己的選擇，是恢復高考制度賦予青年人們的選擇的自由。
火車(chē)匆匆送走了一批批追逐夢(mèng)想趕赴大學(xué)的知青，來(lái)年又燃起的星星之火注定一批又一批的知青把汗水浸潤在貧瘠的土地，把青春進(jìn)行到底。不必感到懊惱與惋惜，因為無(wú)論哪種選擇都成就了他們自己。知識得傳播下去，田也得種下去啊。但看現今，青年們大多有鴻鵠之志，愿作普通勞動(dòng)者的實(shí)在太少了。當然不是讓大家都去種田，只是想說(shuō)：除了參加高考，千軍萬(wàn)馬都往一條獨木橋上擠，就沒(méi)有其他選擇了嗎?恢復高考。更多的'是讓知青們不在被束縛，該放飛夢(mèng)想上大學(xué)的上大學(xué);考不上的或對土地懷有強烈責任與熱愛(ài)的，想留下的留下。選擇在于冷靜的知青們，而不在于頭腦發(fā)熱的現代青年與家長(cháng)。不是讓你們從一骨腦上山下鄉到一溜煙擠去高考啊!
“要是我們的青年學(xué)生在告別中學(xué)時(shí)都能自由而暢快的選擇，同樣有自己理想的歸宿點(diǎn)，那么學(xué)生、家長(cháng)、教師都將自由地顯示人的天性�！碑斢忠淮胃呖�，在七月，在裹風(fēng)挾雨，撼人心魄的世界里過(guò)去了，重溫這部影片，不得不想起在改革的火光漸漸點(diǎn)燃，對未來(lái)負有責任的中國人已經(jīng)在思考，越來(lái)越多的學(xué)生走進(jìn)職校技校的大門(mén)，越來(lái)越優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)大學(xué)學(xué)習，高考制度恢復的真正意義正在不斷顯現，學(xué)生們漸漸有了自己幸福的選擇。
星星之火又一次燃起，那變幻躍動(dòng)的火苗映襯著(zhù)青年們。當你不幸在一條泥濘的小路上栽倒，把視野轉向前方，選一條你喜歡的高架路快快樂(lè )樂(lè )地打開(kāi)，不再被束縛著(zhù)，心亮堂起來(lái)，把選擇的權力牢牢握在手中�；謴透呖贾贫鹊闹匾饬x之一：把選擇留給青年。
新時(shí)代的中國青年學(xué)習心得 6
當我翻開(kāi)了《繁星春水》這本書(shū)，才發(fā)現這里不僅寫(xiě)了母愛(ài)、童真，還蘊含著(zhù)深刻的哲理，當我看到寫(xiě)青年人的詩(shī)篇的時(shí)候，不禁心潮涌動(dòng)，深深地被感動(dòng)了;詩(shī)歌短而精妙，催人奮進(jìn);給我無(wú)盡的回味和思想的啟迪。
“青年人呵!為著(zhù)未來(lái)的回憶，小心著(zhù)意的描你現在圖畫(huà)�！边@首詩(shī)一讀就懂，作者勸誡我們要把握好現在，勤奮努力的學(xué)習，為未來(lái)白發(fā)蒼蒼的時(shí)候想起來(lái)，能有一個(gè)不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥的值得驕傲的回憶。小心翼翼地描繪著(zhù)……“青年人!相信自己罷!只有你自己是真實(shí)的'，也只有你能創(chuàng )造自己�！敝挥凶约菏亲约旱闹髟渍�，相信自己，戰勝自己，超越自己，這樣的人生才會(huì )精彩。如果路走到一半，就灰溜溜地逃走了，那只能像老鼠一樣看不見(jiàn)生活的多姿多彩。不要管別人如何，只管做好自己，或許別人會(huì )在你背后竊竊私語(yǔ)，那又怎樣?把最真實(shí)的自己拿出來(lái)，看看這世界，一片燦爛……“青年人!只是回顧么?這世界是不住的前進(jìn)呵�！比〉昧艘淮魏贸煽�(jì)就自以為是，目中無(wú)人嗎?你錯了。世界在不停得進(jìn)步，還有許許多多的人才在往前趕。如果整天沉浸在那一次的“回顧”中，或許你已經(jīng)被拋在很遠很遠了，抓緊時(shí)間，不斷向前，跟上前進(jìn)的腳步�！扒嗄耆�!珍重的描寫(xiě)罷，時(shí)間正翻著(zhù)書(shū)頁(yè)，請你著(zhù)筆!”每一天都是一頁(yè)，我們珍重地著(zhù)筆于屬于我們的人生詩(shī)篇。時(shí)光一去不復返，我們應當抓緊時(shí)間，勤勉上進(jìn)，把握好每分每秒�；蛟S當你走到人生的盡頭，望望那無(wú)盡頭的詩(shī)集，發(fā)現，原來(lái)我的人生如此精彩，綻放得如此燦爛!雖然我們現在僅是少年，但在不遠的將來(lái)，我相信，會(huì )有一撥又一撥的青年人去奮斗，去拼搏，去創(chuàng )造屬于他們的未來(lái)……
新時(shí)代的中國青年學(xué)習心得 7
青色的谷子，能否長(cháng)出金色的輝煌。幽暗的谷底，能否望見(jiàn)綠色的期望。我一向在不斷追求成長(cháng)，也在不同的時(shí)間，望見(jiàn)那想象中的力量。人生沒(méi)有虛幻，每一天都真實(shí)而難忘，遇見(jiàn)薪火，相戀青谷。以前的熟悉，竟一見(jiàn)如故。
走在青谷小學(xué)，最大的感觸，那里是一個(gè)擁有夢(mèng)想的地方。孩子們朗朗的讀書(shū)聲，不斷在耳畔回響�！盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”信仰在那里生根發(fā)芽。青谷的每一個(gè)孩子，都擁有天使般的笑容，青谷的每一寸土地，都扎下了愛(ài)與期望。青谷的課堂，“寓教于樂(lè )”永久是忠實(shí)的信仰。知識第一，快樂(lè )兼之的學(xué)習方法總能在青谷出現。
剛剛進(jìn)入青谷的時(shí)候，我上了一節讓我難忘的課程。我清晰得記得那節課講的是《地球、火山與地震》，這是一節科普課，孩子們對于科普的熱愛(ài)超乎了我的想象。全程認真聽(tīng)課、用心地寫(xiě)下實(shí)驗流程，是讓我沒(méi)有想到的。一個(gè)簡(jiǎn)單的噴泉實(shí)驗讓他們狂熱不止。
給我印象最深的是一個(gè)叫楊子富的小朋友，他的`一個(gè)小小舉動(dòng)，竟改變了我對于支教的全部看法。我喜歡上課寫(xiě)板書(shū)，黑板上寫(xiě)的很亂，有圖、有字、還有實(shí)驗流程。課前我并沒(méi)有要求孩子們去做筆記，抄板書(shū)。我以前認為，大學(xué)生支教，帶學(xué)生玩玩就好，哪有什么知識性可言。但這個(gè)小朋友的舉動(dòng)真的改變了我對支教的看法。楊子富小朋友，把我上課的資料整整齊齊地抄了下來(lái)，還配了圖。這一簡(jiǎn)單的行為，讓我難忘。同時(shí)也引發(fā)了我的思考!
為什么農村孩子逐漸地落后于城市子弟?教育資源的不平衡是一個(gè)問(wèn)題。其更主要的原因恐怕在于，師資力量的差距。鄉村小學(xué)，年輕教師極度緊缺，老年的教師知識程度得不到更新，而在這個(gè)知識日新月異，德智體美勞協(xié)調發(fā)展的時(shí)代，農村孩子怎樣去與城市子弟競爭?
從那節課后，我改變了我對大學(xué)生支教的看法，并珍惜我得之不易的支教機會(huì )�；蛟S我們做的真的是微不足道，但哪怕那只是一點(diǎn)點(diǎn)的改變，我也會(huì )欣慰滿(mǎn)足。
我在青谷，遇到了那個(gè)熟悉的自己，充滿(mǎn)夢(mèng)想，努力奮斗的青年人。一路走來(lái)，才發(fā)現陌生的路也走的這樣熟悉，一見(jiàn)傾心，再見(jiàn)已經(jīng)深深地愛(ài)上那里�；蛟S每個(gè)人都有不同的選取、或許每個(gè)人的選取都會(huì )對或錯。但選取青谷，我從未失望。當然，首先感謝青谷選取了我。
新時(shí)代的中國青年學(xué)習心得 8
我們是青年，要自己把幸福爭奪過(guò)來(lái);我們是青年，我們要自強。酒吧內，一青年在閃耀的燈球下縱情搖擺，五顏六色的燈光通過(guò)手中的酒杯映照在青年瘦黃的臉頰上。震耳欲聾的音樂(lè )夾雜著(zhù)青年雜亂不堪的言語(yǔ)。
烈日炎炎下，父親用微小的身軀，費力地搬、撿著(zhù)熾熱的磚塊。不愿意買(mǎi)一杯最便宜的飲料解暑，只希望能多為孩子攢得一點(diǎn)生活費，可全然不知兒子已曠課多日，早已在外胡混。
離中考還有幾天，微弱的白熾光下，一青年正在奮筆疾書(shū)。天已漸露白肚皮，難解的數學(xué)題終于有了些許眉目，青年緊鎖的眉頭終于舒展開(kāi)來(lái)。
中考當天，此青年面對著(zhù)難度大增的題目面不改色，沉著(zhù)冷靜地寫(xiě)下了一個(gè)個(gè)趨近完美的答案。而那位花天酒地的青年看著(zhù)試題抓耳撓腮，毫無(wú)思路，最終只能寫(xiě)出一個(gè)個(gè)流暢的解字。
放榜當日，解題的青年名列榜首，看著(zhù)心儀的通知書(shū)露出了滿(mǎn)意的笑容�；ㄌ炀频氐那嗄晖�(zhù)一塌糊涂的成績(jì)，低著(zhù)頭，沉默著(zhù)。寡言的父親什么也沒(méi)說(shuō)，只是一根一根地抽著(zhù)廉價(jià)的香煙。愁思縈繞在身邊，形成沉重的低氣壓。
九月初，青年懷揣著(zhù)一顆熾熱的心和親人的期望來(lái)到了北方上大學(xué)。即使九月，炎熱仍不減夏初，燙手的磚塊灼燒著(zhù)花天酒地青年最后的夢(mèng)。四年很快過(guò)去了。青年帶著(zhù)扎實(shí)的知識和上進(jìn)心留在了大城市。而那位花天酒地的青年呢?他終究成了那個(gè)踏著(zhù)拖鞋，口中叼著(zhù)煙，蓬頭垢面地拿著(zhù)最微薄的工資卻干著(zhù)最苦最累的工作的'人。他終究，成為了一個(gè)平凡且平庸的普通人。
又一個(gè)四年。青年早已成家立業(yè)�；ㄌ炀频氐那嗄觌m也早已成家，但，生活的重擔卻像重石塊一般，壓得他喘不過(guò)氣來(lái)。
時(shí)光飛逝，又到了一年中考季。
青年們吶，請奮斗，自強吧。也許你身處于茫茫迷霧之中，所做的對于你來(lái)說(shuō)是渺茫的事情;也許當你正在學(xué)習時(shí)，世界各地的美好都在輪番上演;也許你的身邊充斥著(zhù)一切未知的誘惑。但這，并不能阻礙你的努力與自強。我想，作為青年，我們更應該先變成自己最好的模樣，然后再去做自己喜歡的事，遇見(jiàn)自己喜歡的人。也許，當我們奮斗，自強的時(shí)候，我們所愛(ài)的人正在來(lái)的路上。
人們總說(shuō)青年是一生中最美好的時(shí)候，可你不自強，不自己去爭取，幸福又怎么會(huì )自己到達呢?萬(wàn)物皆有裂縫，但那正是光照進(jìn)來(lái)的地方。
青年當自強，所以，青年們吶，請奮斗，自強吧!相信，所有的美好一定會(huì )如期而至的。
新時(shí)代的中國青年學(xué)習心得 9
“新時(shí)代中國青年要珍惜這個(gè)時(shí)代、擔負時(shí)代使命，在擔當中歷練，在盡責中成長(cháng)，讓青春在新時(shí)代改革開(kāi)放的廣闊天地中綻放�！�
精益求“精”。工匠從入行到成為匠人要經(jīng)歷種.種痛苦和挫折，勇敢直面困難并堅強地走出困境，才能成為匠人。年輕干部要在了解工匠精神內涵的基礎上，精益求精。一般的年輕干部，日常工作變化的少、不變的多，一開(kāi)始往往干勁足、沖勁大，能做到盡善盡美，但時(shí)間一長(cháng)，過(guò)了那股子新鮮勁后，對工作就難以避免出現“淡然處之”的心態(tài)。但是作為年輕干部，工作上手了，成長(cháng)的路卻還很遙遠，我們要以一絲不茍、細致入微的態(tài)度，從小處著(zhù)眼，把每一項工作做具體、做細致、做扎實(shí)，做到“文經(jīng)我手無(wú)差錯，事交我辦請放心”。年輕干部要懷有“沒(méi)有最好，只有更好”的情懷，堅持“注重細節，追求極致，干到精致”的`標準，錘煉“人無(wú)我有，人有我優(yōu)”的境界。
一身正“氣”。人們常說(shuō)“出淤泥而不染、濯清漣而不妖”，同時(shí)，也存在“近朱者赤，近墨者黑”。許多剛通過(guò)公務(wù)員考試進(jìn)入干部隊伍的同志常把自己比作一張白紙，體現出虛心學(xué)習、接受培養的心態(tài)，卻忽略了白紙往往更容易染上污點(diǎn)，一開(kāi)始就錯了更難以救回來(lái)。年輕干部的正氣，最關(guān)鍵的是要堅持走中國特色社會(huì )主義道路，堅定不移聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，這一點(diǎn)，從一開(kāi)始就要把握好。再者，青年基層干部必須自覺(jué)抵制形式主義、官僚主義，耐得住寂寞，擋得住誘惑，凈化生活圈、娛樂(lè )圈、社交圈，自覺(jué)抵制糜爛低俗風(fēng)氣、消極腐敗現象，筑過(guò)硬作風(fēng)。
下筆有“神”。拿筆桿是從政的基本功。經(jīng)常聽(tīng)到很多地方的領(lǐng)導抱怨：我們做了很多、也很有特色，但就是宣傳得不好。話(huà)里透露出一種無(wú)奈，體現的是總結提煉宣傳得不好，折射的是文字工作辛苦、缺少“筆桿子”。動(dòng)筆本身就是對工作的思考、謀劃和總結，對于年輕干部而言，練就一支過(guò)硬的“筆桿子”，既能讓各類(lèi)文字工作變得游刃有余，更能使自身綜合素質(zhì)得到顯著(zhù)提升。然而，要寫(xiě)好，并非易事。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，若要提升文章的思想、知識和文化含量，唯一的途徑就是大量閱讀。讀書(shū)，既要博，又要精，通過(guò)泛覽達到博，在泛覽的基礎上有所選擇地細讀，達到精。如此在提筆時(shí)才會(huì )文思泉涌，不會(huì )腦子“空空如也”。
曾經(jīng)，五四先驅李大釗這樣激勵青年：“青年之字典，無(wú)‘困難’之字，青年之口頭，無(wú)‘障礙’之語(yǔ)�！弊鳛楸姸嗄贻p干部隊伍中的一員，我深感黨和人民寄予的厚望與重托，我們應該主動(dòng)承擔起事業(yè)重任，牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、權力觀(guān)、事業(yè)觀(guān)，忠誠黨的事業(yè)、心系人民群眾、專(zhuān)心做好工作，讓青春在新時(shí)代改革開(kāi)放的廣闊天地中綻放!
新時(shí)代的中國青年學(xué)習心得 10
叮咚!時(shí)間鐘又一次敲響了，時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，我已經(jīng)14歲了，我上初一了，我已經(jīng)變成名副其實(shí)的青少年了。
當我們告別少年步入青年，心是透明的，眼睛是清亮的，腦海里漂著(zhù)的希望如繁星之多，我們的天空是開(kāi)心的，我們的哭是認真的，常常夢(mèng)里回憶無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，也常常期盼早日步入成熟與穩重。我們的胸懷是誠摯的，情感是豐富的，向往著(zhù)高尚與純潔、蔑視人世的一切虛偽與罪惡，嘲笑一切困難與險阻。
當我們步入青年，我們開(kāi)始看到父母心中的淚滴，開(kāi)始覺(jué)察到歲月在他們眼角留下的痕跡。我們早已離開(kāi)父母的懷抱，卻總也不愿走出他們的情懷，偷偷地把愛(ài)珍藏在心扉里。
當我們步入青年，曾經(jīng)驚嘆舵手的勇敢，曾經(jīng)羨慕大海的寬廣，現在才真正懂得了他們的內涵，在漫漫學(xué)海中遨游的我們需要的不正是舵手的那種精神嗎?那種不斷奮斗、永不言棄的精神。
當我們步入青年，我們已擁有了兩支筆，兩支書(shū)寫(xiě)人生的筆——堅韌和剛強，借助這理想的風(fēng)帆，踏著(zhù)這布滿(mǎn)荊棘的路，在激烈的社會(huì )競爭中交錯地寫(xiě)下了人生的歡笑與淚滴。
是的，當我們步入青年，歡樂(lè )總是太少，憂(yōu)愁總是太多，揮之不去的是霧一樣的憂(yōu)傷，挽不住的.是清晨一樣的時(shí)光。也許，這成熟的前奏就是一連串的失敗和錯誤;也許，我們這個(gè)年齡注定要失落很多，但經(jīng)我們的努力，這黑夜的心臟因這強大的力量顫動(dòng)，一定會(huì )讓年輕的生命展示出一幅嶄新的圖案。
雖然半學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，以前的一切都灰飛煙滅。就讓它成為我們記憶中的一個(gè)閃亮點(diǎn)，讓我們迎來(lái)美好的明天吧!
新時(shí)代的中國青年學(xué)習心得 11
踏著(zhù)歡快的步伐，走進(jìn)了我的青春，創(chuàng )建屬于自己的天地。插上發(fā)現的翅膀，尋找美的存在。青春，出發(fā)! 揮灑青春的汗和淚，從不畏懼風(fēng)霜，也不為誘惑而停駐，只因我的路就在我的腳下，是為了勝利而拼搏。青春的我，幻想在無(wú)邊際的藍天中翱翔，喜歡在無(wú)盡頭的跑道上飛奔，我走在充溢著(zhù)稻香的田野，將快樂(lè )與自然鏈接。美在青春活力!
用青春的絲線(xiàn)編織七色彩虹，點(diǎn)綴天空的一角，閃耀在每個(gè)人的心中，它就是含苞欲放的.花蕾，一朵接著(zhù)一朵綻開(kāi)久佇的笑臉。我的青春充滿(mǎn)春意，充滿(mǎn)我自己的色彩，沐浴在金色的陽(yáng)光下，拋開(kāi)一切，嗅著(zhù)自然的氣息，漸漸的融入，我發(fā)現，美在青春絢麗! 微笑，青春的記號。沒(méi)有真正的痛苦，也沒(méi)有真正的悲傷，青春的字典里從來(lái)不存有絕望。輕輕地，拭去失敗的記憶，讓樂(lè )觀(guān)重新搭建起奮斗的地基。自信著(zhù)，美在青春的微笑! 敞開(kāi)心扉，高高站立于山峰之巔，大叫一聲：“我很棒!我能行!”讓心中的熱情噴發(fā)。竭盡全力，讓每件事做得更好，讓所有的鮮花為自己而綻放。課堂上，不畏氣氛的威嚴，勇敢地說(shuō)出自己的想法，讓思想的火花在一瞬間碰撞。美在青春交流! 暢游于青春的世界，揮動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，尋找著(zhù)屬于青春的一點(diǎn)一滴，感受著(zhù)屬于青春的美，是熱情、是獨特、是自然、是生活，更是自己!
新時(shí)代的中國青年學(xué)習心得 12
歷史永遠不會(huì )被人們所淡忘，而創(chuàng )造歷史的人們，更是值得我們學(xué)習。
1919年，是一個(gè)劃時(shí)代的歷史事件是中華民族偉大復興的起點(diǎn)。五四精神在x年后的今天依舊閃爍著(zhù)耀眼的光芒，凝聚著(zhù)新一代的青年。五四運動(dòng)樹(shù)立了不朽的歷史豐碑。然而更為彌足珍貴的是它留下的寶貴的精神財富。
五四文化是理想的高揚，是創(chuàng )造的噴薄，是情感的自然，是青春的激情和幻想。青春的憂(yōu)郁和苦悶，青春的直感和率真，青春是繼往開(kāi)來(lái)的偉大力量。
當我踏入這所學(xué)校的第一步起，我就在自己的人生道路上確立了新的目標，加今的理想已不再是兒時(shí)的幻想，年輕的翅膀，漸漸學(xué)會(huì )在風(fēng)中飛翔，沒(méi)有蝶兒翅膀的美麗，也內有雄鷹翅膀的堅強，遨游遼闊蒼穹，已不再是妄想穿越暴風(fēng)驟雨，也許有一天，我會(huì )受傷，但對遠方的向往，我永遠不會(huì )彷徨。
在崗位上，等待我的將是各種挑戰。我英勇攀事業(yè)高峰，親身經(jīng)歷實(shí)現中華民族全面振興的偉大進(jìn)程。這是我的光榮與責任，充分發(fā)揮敢闖，敢昌，敢于創(chuàng )新的優(yōu)勢，立足本職，開(kāi)拓進(jìn)取，使自己成為各行各業(yè)的生力軍。
在校我更應遵紀守法，倡導文明新風(fēng)，在社會(huì )主義建設中，站在風(fēng)口浪頭，使自己成為時(shí)代的弄潮兒。
我清楚地認識到只有加強學(xué)習，努力學(xué)習才能更好地適應時(shí)代發(fā)展的客觀(guān)要求，做到與時(shí)俱進(jìn)，充分發(fā)揮好學(xué)，能思，敢為的`特點(diǎn)，把自己的人生價(jià)值同黨的事業(yè)，祖國的命運，人民的意愿有機結合起來(lái)，不斷改造世界觀(guān)，人生觀(guān)。使自己成為“四有“新人，邱結爾用他一生的成功經(jīng)年告訴我們，成功根本沒(méi)有什么秘訣可言。如果真是有的話(huà)，就是“堅持到底，永不放棄�！鼻嗄晔巧鐣�(huì )的未來(lái)，民族的希望，在這個(gè)新世紀，我們一定要腳踏實(shí)地，開(kāi)拓進(jìn)取，不辜負先輩們的努力，成為新世紀的力量！
新時(shí)代的中國青年學(xué)習心得 13
一百年前，中國的青年們站出來(lái)，團結力量，為共青團事業(yè)英勇獻身。這一百年里，火紅的團旗浸滿(mǎn)了無(wú)數的鮮血，展示著(zhù)如火如荼的艱苦歲月，宣告著(zhù)中國的勝利，作為青年的我們感到無(wú)比的自豪。
我們要擔當起當代青春的使命，就要知道青春的使命是什么?堅定不移的信仰，點(diǎn)亮生命的.榮光。當然，今天的學(xué)習也是為以后打下堅實(shí)的基礎。作為新時(shí)代的青年，我們應肩負起歷史賦予我們的使命，承擔我們該承擔的責任與義務(wù)，注入活力讓青春煥發(fā)光彩。
在加入共青團后，我會(huì )勇敢肩負起時(shí)代賦予的重任，腳踏實(shí)地，放飛青春理想夢(mèng)。我會(huì )更加嚴格要求自己努力學(xué)習，科學(xué)的規劃好自己的職業(yè)生涯，不斷提高學(xué)習成績(jì)和個(gè)人覺(jué)悟，提高自己的自制力，為大家小家奉獻出自己力量，自覺(jué)并嚴格遵守團規、維護團的利益，虛心向他人學(xué)習，在他人需要幫助的時(shí)候及時(shí)伸出援手，這也是每一位新時(shí)代青年肩負的責任與使命。
未來(lái)是屬于我們青年的，不負眾望砥礪前行，用青春之力承載起國家和民族的光明未來(lái)。
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