- 中國青年五四獎?wù)聦W(xué)習心得體會(huì ) 推薦度：
- 相關(guān)推薦
中國青年五四獎?wù)聦W(xué)習心得
當我們積累了新的體會(huì )時(shí)，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編幫大家整理的中國青年五四獎?wù)聦W(xué)習心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中國青年五四獎?wù)聦W(xué)習心得1
青年興則國家興，青年強則國家強�！扒嗄辍钡膬群鞘裁�?在我看來(lái)，青年是有責任、有擔當的，青年的自身詮釋著(zhù)奮斗與堅守。
20xx年的庚子春節，荊楚大疫，感染了數萬(wàn)人，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭中，有一群身著(zhù)白衣的'90、95后甚至00后的年輕人迎難而上，奮戰一線(xiàn)。他們在團圓的日子奔赴武漢，他們給了患者生還的希望，帶他們重見(jiàn)明天的太陽(yáng)。這個(gè)時(shí)代賦予了青年這樣的責任，明知風(fēng)險，卻仍有這樣一群人為我們樹(shù)立起一道銅墻鐵壁。
回首歷史，在民族危亡之際，一群青年挺身而出，在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫(xiě)出一曲曲感天動(dòng)地的青春樂(lè )章。而如今，又有多少有志青年勇于擔當、默默堅守、執著(zhù)奮斗，以奉獻成就生命的輝煌!
“不忘初心，牢記使命”簡(jiǎn)單的八個(gè)字賦予了新時(shí)代青年的責任與擔當，作為最富活力、創(chuàng )造性的群體，青年成為了推動(dòng)社會(huì )發(fā)展進(jìn)步的重要力量。在我們身邊，有太多太多舍身忘我、無(wú)私奉獻的好青年。正因為由了這些敢于擔當的人，我們事業(yè)才會(huì )蓬勃發(fā)展，我們生活才會(huì )更美好! 泱泱華夏，上下五千年，無(wú)數青年勇?lián)熑�，腳踏實(shí)地，在平凡的崗位上展現青春的風(fēng)采，在普通的工作中體現了青年人的擔當!歷史賦予使命，時(shí)代要求擔當。我們的青年隊伍中，終會(huì )涌現出一批又一批有擔當、敢奉獻的踐行者。
在這個(gè)繼往開(kāi)來(lái)的新時(shí)代，我們奮進(jìn)拼搏，只爭朝夕，不負韶華，做勇于擔當的新時(shí)代青年!
中國青年五四獎?wù)聦W(xué)習心得2
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香。和著(zhù)春潮，伴著(zhù)夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來(lái)了五四運動(dòng)100周年。這是我們青年人的節日。我們在這樣明媚的日子里，追憶前賢，自省己身。
1919年5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣奮發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最偉大的青春圖卷。如今五四運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)，載入了中華民族的史冊。
然而，五四運動(dòng)絕不僅僅是一個(gè)歷史，他更是一種精神，一種偉大的五四運動(dòng)的精神。在這種精神里，有著(zhù)青年人關(guān)注國家命運的責任和使命，有著(zhù)青年人振新民族大業(yè)的`赤膽與忠心。
愛(ài)國與進(jìn)步，是五四精神的基礎和源泉，作為中華民族的一員，愛(ài)國是一個(gè)永恒的主題，在任何時(shí)候都不應該被忘記。而進(jìn)步都應作為每一名青年終身追求的目標。在新歷史條件下，作為技師學(xué)院的學(xué)子，作為支撐建設20_制造業(yè)大國的中堅力量，我們更應該懂得愛(ài)國的意義，進(jìn)步的作用。
民主和科學(xué)，是五四運動(dòng)的核心與動(dòng)力。民主，是一個(gè)國家和諧有序，健康發(fā)展的條件�？茖W(xué)則能指引著(zhù)我國找到真正的發(fā)展之路、興旺之路、振新之路。作為學(xué)生，一定要踏實(shí)學(xué)習文化專(zhuān)業(yè)知識，打好基礎，成為新時(shí)代的技術(shù)能手。
當然，繼承和發(fā)揚五四精神光喊口號是不行的，最關(guān)鍵的應該是做好自己應該做的事。
最后，我想用梁?jiǎn)⒊纳倌曛袊f(shuō)作為今天的結束語(yǔ)，與同學(xué)們共勉：
“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由;少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲，則國勝于歐洲;少年雄于地球，則國雄于地球�！�
希望下一階段，我們一起努力奮斗，成為真正的“中國之少年”!
中國青年五四獎?wù)聦W(xué)習心得3
1919年爆發(fā)的五四運功，猶如響徹云霄的一聲春雷，切破了辛亥革命以來(lái)的沉悶局面，使中國反帝反封建的革命出現了高潮。這既是一次反帝反封建的運動(dòng)，又是一場(chǎng)思想文化運動(dòng)。富于敏感的青年學(xué)生在運動(dòng)中起了先鋒作用，中國工人階級開(kāi)始以獨立的政治力量登上歷史舞臺。
“愛(ài)國，進(jìn)步，民主，科學(xué)”。五四運動(dòng)就像黑夜里的一束光，喚起了越來(lái)越多的有志之士對自由和真理的追求。它也許不足以宣告封建主義和帝國主義的結束，卻宣告了新思想的潮流已經(jīng)在東方點(diǎn)亮了黎明的曙光。
轉眼已經(jīng)_年過(guò)去了，時(shí)光沖淡了當年愛(ài)國青年們的感人事跡，模糊了愛(ài)國英雄的面孔。當年的形勢，當年的氣氛，當年的激情，當年的青春，總經(jīng)不住時(shí)間的考驗。但五四運動(dòng)留下的精神卻像天空一樣永不退色，像太陽(yáng)一樣永遠明亮。
在這種精神的鼓舞下，新中國成立了;在這種精神的鼓舞下，中國有了兩彈一星;在這種精神的鼓舞下，改革開(kāi)放了;在這種精神的鼓舞下，北京成功舉辦了奧運會(huì )……
歷史的一頁(yè)已經(jīng)翻去，銘記歷史是為了創(chuàng )造未來(lái)。過(guò)去的總會(huì )過(guò)去，生命的腳步永不停息，歷史的長(cháng)河仍將繼續。他們能夠在民族危難之時(shí)勇敢地站出來(lái)，為追求民主自由和真理而抗爭，我們也能;他們能夠帶領(lǐng)中國從衰敗和貧窮落后中走出來(lái)，我們也能;他們能夠研制原子彈，發(fā)射人造衛星，我們也能!
是的`，我們能做到。盡管時(shí)代不同了，但只要我們心中懷有五四精神，任何困難的事，我們都能做到。
然而，在生活越來(lái)越富裕的今天，我們似乎淡忘了這種精神。課堂上，老師在上面講課，下面的同學(xué)們卻趴倒了一片：睡覺(jué)的睡覺(jué)，玩手機的玩手機。校園內外，隨處可見(jiàn)一對對情侶悠閑地散步，毫不羞澀的在公共場(chǎng)合下?lián)肀�、接吻。網(wǎng)吧里，到處是玩游戲、聊天的學(xué)生，一玩就是一整夜。
有些人老了，他依然年輕;有些人年輕，他已經(jīng)老了。無(wú)論一個(gè)人多么長(cháng)壽，他人生的頭二十年總應該占據生命的一大半。如果我們總是這樣生活，我們能對得起父母，對得起老師，對得起自己的青春年華嗎?如果我們總是這樣生活，我們能自豪的稱(chēng)自己擁有青春，將來(lái)?yè)撈鹱鎳奈磥?lái)嗎?
一個(gè)人只要有希望和夢(mèng)想，他就沒(méi)有老;一旦失望取代了希望，遺憾取代了夢(mèng)想，他就已經(jīng)老了。正是青春年華，我們怎能甘心自己就這樣墮落下去呢?
我們要追尋五四精神，追尋青春的腳步。要相信，年輕沒(méi)有什么不可以!
中國青年五四獎?wù)聦W(xué)習心得4
青春是一把鑰匙，開(kāi)啟了豐富多彩的生活;青春是一盞明燈，照亮了清楚的旅途;青春是一絲泉水讓處于青春期的我們滋潤每一寸土地!-----題記
5月4日是青年節!他承載著(zhù)許多人的快樂(lè )，但也代表了我們的成長(cháng)。青春的生活豐富多彩，而且具有強大的感染力。我認為青春是快樂(lè )的、無(wú)瑕的!因為它讓我們明白了許多事情和意義。
英國王子查爾斯說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界有許多你不得不去做的事，這就是責任�！币苍S你會(huì )問(wèn)到怎樣才算負責任呢?責任不是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，而是長(cháng)此已久的堅持�；蛟S你又要問(wèn)了，責任是不是必須要像那些偉人一樣拋頭顱灑熱血，要做出一些驚天動(dòng)地的大事，不，不是的，也有一些責任像“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠”中的明志，這是對心靈的責任，當走在校園，你看到遠處有片小紙片你走過(guò)去把它拾起，那便是一種責任的表現。當你在路邊走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)地上有個(gè)錢(qián)包，你把它拾起來(lái)，并第一時(shí)間把它交給老師，這是一種對心靈的'責任。不破壞學(xué)校公物，不踐踏草坪。早上來(lái)到學(xué)校全神貫注的上課，認真做課后作業(yè)。這是對自己學(xué)習的負責任。還有很多很多
我們要專(zhuān)心致志，刻苦學(xué)習。叔本華曾說(shuō)過(guò)：“上帝給我們一雙肩膀，就是教你來(lái)挑擔子的�！敝挥刑羝疬@些擔子加油努力，我們的人生才會(huì )更精彩。
阿來(lái)曾說(shuō)過(guò)：“自由的第一個(gè)意義就是擔當起自己的責任�！睋�，一個(gè)熟悉而又陌生的詞，或許對于我們自己來(lái)說(shuō)我們要學(xué)習承擔，懂得擔當!可實(shí)際上，我們做到了嗎?
接下來(lái)向大家分享幾個(gè)懂得擔當的事例。
雜交水稻之父袁隆平，他為我國的科技事業(yè)做出了很大的貢獻，他發(fā)明了有土栽培、無(wú)土栽培。在電視上我能看到袁隆平爺爺在努力的工作，有一次他參加的一個(gè)節目。主持人問(wèn)袁隆平爺爺：“您為什么為祖國做這么大的貢獻?”袁隆平爺爺笑了笑說(shuō)因為我愛(ài)我的中華。
他是一個(gè)人民教師，普通而又偉大。一天他一如既往的在班級里講課，正講的高潮的時(shí)候，突然感到強烈的震動(dòng)。他察覺(jué)不妙，趕緊將學(xué)生們疏散出去，這時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了，還有幾名學(xué)生，他大喊：“快躲到桌子底下�！边@名老師用他寬厚的臂膀擋住了地震。幾天后，消防隊員趕來(lái)，他已經(jīng)犧牲了。
少年志，則國志。少年強，則國強。少年拼搏，則國拼搏”。作為新時(shí)代的青少年，我們更應該為中華之崛起而讀書(shū)。人生短短幾十年，也許在有限的時(shí)間內能活出不一樣的人生，我的人生格言就是：國家有望，少年擔當。
【中國青年五四獎?wù)聦W(xué)習心得】相關(guān)文章：
中國青年五四獎?wù)聦W(xué)習心得體會(huì )05-09
五四獎?wù)聝?yōu)秀個(gè)人學(xué)習心得06-08
青年五四獎?wù)率论E材料03-31
消防青年五四獎?wù)率论E材料05-12
社區五四獎?wù)录w事跡材料04-28
五四中國青年節日作文09-24