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青馬工程培訓學(xué)習心得
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，如此可以一直更新迭代自己的想法。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的青馬工程培訓學(xué)習心得，歡迎大家分享。
青馬工程培訓學(xué)習心得1
202x年10月11日我很榮幸的參加了牡丹江師范學(xué)院第八期大學(xué)生“青馬工程”培訓班暨第三期學(xué)生骨干輪訓班的培訓，這次培訓讓我感觸頗深。特別是在聽(tīng)取了陳永亮老師關(guān)于五四青年運動(dòng)的精彩講解后，我更加深刻的認識到了作為當代中國的年輕一代，我們肩上的`任務(wù)很重，我們需要積累的東西還很多，我們更多的是需要沿襲老一輩馬克思主義者的道路，我們應樹(shù)立遠大的理想，應該堅持發(fā)奮學(xué)習，應該注重鍛煉自己的品德，不斷開(kāi)拓我們的視野，始終堅持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。同時(shí)我認識到了作為一名學(xué)生干部需要以“上情下達，下情上報”為原則、以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”為宗旨開(kāi)展工作，處理好與領(lǐng)導老師、同事、同學(xué)之間的關(guān)系。因此提高自身高度的責任感是必不可少的。此次青馬工程培訓時(shí)間是短暫的，但影響是長(cháng)遠的。青馬工程所獲的價(jià)值來(lái)源自己，你可以獲得價(jià)值一分的收獲，你可以獲得價(jià)值一億的收獲，你只有不停地實(shí)踐它，持之以恒，才會(huì )使之成為現實(shí)，在行動(dòng)踐行過(guò)程中達到你所期望的價(jià)值。
青馬工程培訓學(xué)習心得2
“青馬工程”學(xué)習心得青馬工程”很榮幸參加了為期近一學(xué)期的“青馬工程”培訓班的學(xué)習，在這次學(xué)習過(guò)程中，讓我收獲頗多，不僅學(xué)習到了在做學(xué)生干部方面應如何做好，還學(xué)習到了作為社會(huì )中一員應有的責任感和使命感。
下面我分幾個(gè)方面談?wù)劚敬螌W(xué)習中我的心得：
一、對于作為學(xué)生干部在工作方面
首先，作為一個(gè)班級的班長(cháng)，我認識到班長(cháng)是由班級的同學(xué)共同選拔出的，是來(lái)自大家的支持，才能在班級更好的工作，那么，要做到的應該是服務(wù)于班班級的每一個(gè)人，學(xué)生干部并不是一個(gè)領(lǐng)導，但是，他還要做到一個(gè)領(lǐng)導者的方向，需要的是培養的一種能力，但是這種能力還需要去琢磨，體會(huì )。同時(shí)我最大的一個(gè)認識是在于人交際協(xié)調的方面，協(xié)調好每一個(gè)人是非常重要的，都說(shuō)班長(cháng)的工作是最難做到位的，和這有著(zhù)很大的原因，那么，在這方面我非�？粗�，提高自己的協(xié)調能力不僅僅為現在的工作起到幫助，而且這還是一筆財富，是一種未來(lái)生活與事業(yè)上的財富，所以說(shuō)，既然選擇了學(xué)生干部這樣一份工作，我會(huì )盡自己最大的努力做好，而不是敷衍了事。其次，做每一個(gè)人的服務(wù)者，作為一名學(xué)生干部，要起到帶頭表率作用，要擺正自己的心態(tài)。作為一名學(xué)生干部，我們在工作中會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題，牽涉到廣大同學(xué)時(shí)，在此時(shí)我們就必須學(xué)會(huì )控制自己的情緒，不能因為自己的情緒影響到工作，我們的職責就是為同學(xué)服務(wù)，所以在工作之中，我們必須設身處地的為同學(xué)們著(zhù)想，時(shí)刻從廣大同學(xué)們的利益出發(fā)，還有一點(diǎn)就是要不斷的進(jìn)行自我反省，反省自己在工作中存在的問(wèn)題，虛心接受同學(xué)指出的自己的不足之處，不斷提高為人處事的能力。
二、對于創(chuàng )新精神的體會(huì )
本次學(xué)習還涉及到了一些其他的相關(guān)問(wèn)題，其中，關(guān)于創(chuàng )新的總要，我的體會(huì )很深。創(chuàng )新精神提倡獨立思考，不人云亦云，并不是不傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)固執己見(jiàn)，而是要團結合作、相互交流，這是當代創(chuàng )新活動(dòng)不可少的方式。創(chuàng )新精神需要不怕犯錯誤，并不是鼓勵犯錯誤，只是有些是科學(xué)探究過(guò)程中不可避免的，創(chuàng )新精神提倡大膽質(zhì)疑，而質(zhì)疑要有事實(shí)和思考的根據，并不是虛無(wú)主義地懷疑一且，最重要的是，要用全面、辯證的觀(guān)點(diǎn)看待創(chuàng )新精神。
就拿這次學(xué)習來(lái)講，我的收獲就是在以后的工作與學(xué)習重合理用好創(chuàng )新精神，比如說(shuō)：在工作中，需要做一個(gè)活動(dòng)時(shí)能否想到做到與眾不同？這就是一個(gè)創(chuàng )新的問(wèn)題，可是，這種能力也是我最需要培養的。同時(shí)創(chuàng )新精神還體現在每個(gè)細節的方面，細節決定成敗，或許就是這種概念，在同樣的大環(huán)境下，有的人抓住細節或許就是成功者，這些都是在未來(lái)的我需要學(xué)習與總結的，所以說(shuō)，對于創(chuàng )新我非常認可，但是做到確實(shí)需要還一定勇氣，總之，創(chuàng )新還需我們去理解體會(huì )，就如同吸取任何事物的經(jīng)驗一樣，還是要需一些創(chuàng )造的勇氣，創(chuàng )新的魅力就是這樣，在未來(lái)的生活中，我會(huì )努力學(xué)習創(chuàng )新，不僅僅是在生活、工作中。這種思想值得永遠延續。
三、對于青年馬克思思想主義的.認識
長(cháng)期以來(lái)，黨和國家一直高度重視我們大學(xué)生馬克思主義理論教育工作。在科學(xué)馬克思主義觀(guān)教育方面取得了一定的成就，引導廣大青年健康成長(cháng)，引領(lǐng)學(xué)校及社會(huì )的優(yōu)良新風(fēng)尚，不斷提高自身理論素養，堅定跟黨走中國特色社會(huì )主義道路。作為未來(lái)中國特色社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人，肩負著(zhù)全面建設小康社會(huì )、實(shí)現社會(huì )主義現代化、振興中華民族的歷史使命。事實(shí)已經(jīng)證明并將繼續證明，能否正確地發(fā)揮馬克思主義的指導作用，與能否確立并堅持科學(xué)的馬克思主義觀(guān)直接相關(guān)。從這個(gè)意義上說(shuō)，我們大學(xué)生完成“歷史使命”的情況，決定于我們確立并堅持科學(xué)的馬克思主義觀(guān)的程度和水平。
要真正幫助我們大學(xué)生確立并堅持科學(xué)的馬克思主義觀(guān)，就不能不加強科學(xué)馬克思主義觀(guān)教育而且作為一名學(xué)生干部，我更加有義務(wù)去宣傳青年馬克思主義，讓更多的人去認識和了解這種思想和認識，做一名合格的宣傳者與實(shí)踐者。
四、對未來(lái)學(xué)習與工作的展望
作為一名學(xué)生干部，無(wú)論是在學(xué)習，生活中，還是在工作中，我會(huì )努力干好每一件事，即將度過(guò)的大一上學(xué)期，有時(shí)不免有事與愿違之感，分析總結之后，知道是自身還缺乏一些必備的素質(zhì)，同時(shí)在參加“青馬工程”的培訓，讓我受益匪淺，通過(guò)本次的培訓，我明白作為一名學(xué)生干部，在各個(gè)方面所必備的素質(zhì)條件，同時(shí)也讓我明白了，在服務(wù)同學(xué)的同時(shí)，也應該不斷的進(jìn)行自我反省，自我教育和自我管理，下面我就自己結合本次培訓的收獲，對未來(lái)的工作于學(xué)習在做一個(gè)簡(jiǎn)要分析，如下：
1、作為一名學(xué)生干部，要起到帶頭，表率作用，我們必須搞好學(xué)習。因為作為學(xué)生干部，我們首先是學(xué)生，然后才是學(xué)生干部，而學(xué)習是學(xué)生的天職，所以我們在干好工作的同時(shí)，也必須抓緊時(shí)間學(xué)習，不能讓成績(jì)落下。
2、要擺正自己的心態(tài)，作為一名學(xué)生干部，我們在工作中會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題，牽涉到廣大同學(xué)時(shí)，也有配合與不配合之分，總之干什么事都不是一帆風(fēng)順的，我必須學(xué)會(huì )控制自己的情緒，不能因為自己的情緒影響到工作，另一方面作為學(xué)生干部，我們的職責就是為同學(xué)服務(wù)，所以在工作之中，我們必須設身處地的為同學(xué)們著(zhù)想，時(shí)刻從廣大同學(xué)們的利益出發(fā)。還有一點(diǎn)就是要不斷的進(jìn)行自我反省，反省自己在工作中存在的問(wèn)題，虛心接受同學(xué)指出的自己的不足之處，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
3、要不斷提升自己各方面的能力。作為學(xué)生干部，組織活動(dòng)，開(kāi)展活動(dòng)，必須具備許多方面的能力，特別是分析問(wèn)題能力，組織活動(dòng)能力，語(yǔ)言表達能力以及人際交往能力等，只有在這些方面做得很好，才能更加從容的面對工作中存在的問(wèn)題，也更能得心應手的處理這些問(wèn)題。這方面也需要提高。
4、不斷的充實(shí)自己，思維修養，身體素質(zhì)等各個(gè)方面都應如此。只有不斷的充實(shí)自己，才能使自己在本職工作所在的位置上干出成績(jì)干出業(yè)績(jì)。
學(xué)生干部是校園中的一個(gè)團體，很有幸成為其中的一分子，也有幸能夠參加本次的“青馬工程”，在本次培訓中我所獲得的東西會(huì )使我終身受益，同時(shí)我也會(huì )不斷改進(jìn)自己的工作方式，并在以后不斷充實(shí)自己，使自己成為一個(gè)真正服務(wù)同學(xué)的學(xué)生干部。
青馬工程培訓學(xué)習心得3
首先非常院校領(lǐng)導及院學(xué)生會(huì )組織這次活動(dòng)給廣大學(xué)生干部進(jìn)行培訓，同時(shí)也非常感謝院化工系團戴瀟燕老師的精彩講演，院宿管部作為一個(gè)新成立的組織能參加這次培訓也體現了學(xué)校對本部門(mén)及廣大學(xué)生干部培養的重視；自己作為宿管部的一員，也感到非常榮幸參加本次活動(dòng)，也會(huì )非常珍惜這次機會(huì )，提升自己的能力水平從而做一名合格的宿管部成員。
本次培訓活動(dòng)是我對學(xué)生干部一職有了更深刻的理解與認識，同時(shí)對學(xué)生干部的角色定位有了更充分地把握，尤其是作為宿管部的一員，是我對如何履職有了更深的認識，不僅如此，本次培訓更端正了我的學(xué)習與工作態(tài)度，做一名合格的學(xué)生干部。
首先對學(xué)生干部一職的理解與認識，一名學(xué)生干部首先是一名學(xué)生，其次才是干部，所以學(xué)生干部應當把主要精力放在學(xué)習上，學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習，在保證自己學(xué)習任務(wù)的有效開(kāi)展的前提下再去旅行學(xué)生干部的職責。作為一名學(xué)生干部意味著(zhù)要承擔更多的職責，做出更大的貢獻，所以學(xué)生干部應當有責任意識，主動(dòng)承擔責任，提升能力擔當更大責任。只有明白自己的角色定位應該做什么、怎么做，才會(huì )更好的完成學(xué)生干部的職責。學(xué)生干部作為師生溝通的橋梁，協(xié)助老師、服務(wù)班級、上情下達。作為一名學(xué)生干部更是學(xué)生的楷模是院系部的代表，用該做一名有魅力的學(xué)生干部，有服務(wù)、奉獻、創(chuàng )新，團結、領(lǐng)導等方面的意識，克服學(xué)生干部在工作中的角色沖突，很好的處理自己在學(xué)習和日常工作中的事務(wù)，做到事有輕重緩急，合理安排，做一名合格的、讓班級同學(xué)感到滿(mǎn)意的優(yōu)秀學(xué)生干部。
本次培訓更讓我對作為一名宿管部的學(xué)生干部有了深刻認識。身為宿管部的一員，為了更好的完成我部的工作目標，營(yíng)造良好的住宿環(huán)境，提升學(xué)生的自我思考、自我完善、自我激勵的能力，加強寢室文化建設。我們必須了解宿管部的工作內容，遵守《宿管部常規工作》、《工作態(tài)度和方法》等制度，了解宿管部的職責，貫徹全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，堅持自我教育、自我管理、自我服務(wù)的三大方針，認真完成本職工作，促使同學(xué)們養成科學(xué)的生活習慣、樹(shù)立良好的生活態(tài)度、營(yíng)造和諧溫馨的生活環(huán)境，為構建和諧校園貢獻自己的一份力量。
然后是關(guān)于工作態(tài)度方面，通過(guò)本次培訓使我對態(tài)度一詞有了更進(jìn)一步的認識。作為一名學(xué)生干部，不僅要有能力，更重要的是態(tài)度，然后是思考和細節。我們要正確認識和把握，四者之間的邏輯關(guān)系。在被動(dòng)完成、主動(dòng)迎合、以及成就完美，三個(gè)不同層次之間做出正確的選擇。培訓期間，老師所舉的小張和小王二人區別的例子，很好的闡釋了態(tài)度、能力、細節之間的`不同。讓我更加有理由相信能力是作為一名干部的基礎。態(tài)度細節才能讓一名學(xué)生干部在完成工作任務(wù)上得到升華，所以作為一名學(xué)生干部必須認真負責積極主動(dòng)。同時(shí)也認我明白，從普通到優(yōu)秀、從優(yōu)秀到卓越需要千錘百煉，而最重要的是找到自己的差距，同時(shí)創(chuàng )新工作更好的勝任一名學(xué)生干部的工作。
總之，本次培訓讓我學(xué)到了很多，學(xué)習是可貴的，此次培訓是珍貴的。將是我未來(lái)學(xué)生干部中的一劑良方。此次培訓讓我們對學(xué)生干部的工作、角色定位、工作態(tài)度有了新的認識和把握。身為一名學(xué)生干部，我們將在處理學(xué)習與工作關(guān)系的同時(shí)，更多的把精力投入到工作中去，為懷化學(xué)院的美好明天貢獻力量。
青馬工程培訓學(xué)習心得4
在青馬培訓的見(jiàn)面會(huì )和第一堂課，我認識了很多新的朋友，也明白了團支書(shū)的地位以及我們要成為網(wǎng)絡(luò )文明宣傳志愿者的原因。
首先，通過(guò)培訓我意識到了團支書(shū)真的是一個(gè)很重要的職務(wù)，我們不僅僅需要幫助班長(cháng)，協(xié)調班級事物，更重要的是需要在思想發(fā)展上幫助同學(xué)們。我們需要時(shí)刻關(guān)注同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，幫助同學(xué)們調整自己的思想狀態(tài)，并且和同學(xué)們更好地認識思考問(wèn)題。
另外，我懂得了不要總是把自己想象的很厲害。人外有人天外有天，只有虛心下來(lái)，從最簡(jiǎn)單的小事干起，才能把事情做的更加完美。而總是把自己放在一直居高臨下的地位終會(huì )害了自己。因為一顆最謙遜平和、保持本真的心，才能讓我們在這個(gè)浮華煩雜的世界中安靜下來(lái)，看到事情的本質(zhì)。在這個(gè)流言紛擾的社會(huì )里，我們不能總是聽(tīng)從他人的意見(jiàn)，被他人引領(lǐng)著(zhù)方向前行，我們需要擦亮自己的眼睛，明辨事物的本質(zhì)，去思考，去探索，理智地分析他人的話(huà)語(yǔ)和眼前的.事物，取其精華，去其糟粕，辯證地看待各種問(wèn)題。并且在這個(gè)網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，身為大學(xué)生，我們有責任站出來(lái)，指出事情的原貌，糾正非正義的言論，為凈化網(wǎng)絡(luò )，宣揚正能量貢獻自己的一份力量。
我們是祖國的未來(lái)，我們需要掌握自己的明天，而身為團支書(shū)，我們更需要肩負起這份責任，明辨是非，擦亮雙眼，凈化混沌的社會(huì )，幫助同學(xué)們更好地發(fā)展并走向明天！
青馬工程培訓學(xué)習心得5
“大四了，想起當年大一剛進(jìn)校就有幸被推薦參與了青馬工程的培訓，確實(shí)受益匪淺。雖然有很多博學(xué)多才的教授給我們講各種歷史，文化，自然等知識，但讓我受益最大還是從一年學(xué)習過(guò)程中的一次感悟，以及優(yōu)秀同學(xué)們對我的影響。
記得每次聽(tīng)完一場(chǎng)講座都會(huì )有班會(huì )，班主任都會(huì )組織大家交流學(xué)習心得，還記得第一次班會(huì )交流課，班主任問(wèn)了個(gè)問(wèn)題，大家都沒(méi)人說(shuō)話(huà)，當時(shí)我也覺(jué)得，哎，老師也真是的，趕緊放學(xué)得了，誰(shuí)會(huì )回答？剛剛課上我就沒(méi)怎么聽(tīng)，就只顧玩手機了。就在大家沉默時(shí)，班主任魏老師居然點(diǎn)我名了，說(shuō)第一節課他也不認識太多人，看我是班里唯一一個(gè)大一的'，加上上次班委競選我給他留下了還不錯的印象，就讓我談?wù)勏敕�，一下子我就懵了。站起�?lái)什么都沒(méi)憋出來(lái)，搞得我很尷尬。坐下后我還埋怨老師，心里想著(zhù)誰(shuí)會(huì )聽(tīng)這么認真？又不是專(zhuān)業(yè)課？可就在教室里沉默了一會(huì )兒后，就有一個(gè)學(xué)姐舉手了，他拿著(zhù)記得密密麻麻的筆記本，把自己想法說(shuō)了出來(lái)，很有條理。后來(lái)又陸續有學(xué)長(cháng)學(xué)姐發(fā)言了，無(wú)疑都是記了筆記的。當時(shí)的我以己度人原本以為，沒(méi)有人會(huì )在乎這“無(wú)用”的課，但很多學(xué)長(cháng)學(xué)姐都很認真的急了筆記，認真思考。
青馬工程的學(xué)員基本都是學(xué)生精英，從他們做事的認真態(tài)度就能反映，很多當時(shí)我留意記過(guò)筆記的同學(xué)后來(lái)了解到他們在學(xué)習生活里都十分優(yōu)秀。畢竟他們能夠認真把別人不屑做的“小事”做好，一屋不掃何以?huà)咛煜�，能夠認真做好生活中的小事，必能做好大事。那次事件影響了我四年大學(xué)生活，讓我拿到青馬工程“優(yōu)秀學(xué)員”稱(chēng)號，過(guò)上豐富充實(shí)的大學(xué)生活，也必將影響我以后的人生�！�
青馬工程培訓學(xué)習心得6
新時(shí)代的大學(xué)生，是中國承前啟后的一代，是繼往開(kāi)來(lái)的一代，是肩負歷史和時(shí)代重托的一代。因此，加強大學(xué)生的理論武裝建設至關(guān)重要。在學(xué)院的組織下，我有幸參加此次青年馬克思主義培訓，這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的提高自我、充實(shí)自我、完善自我的良好機會(huì )。我很珍惜這次難得的學(xué)習機會(huì )，開(kāi)課前我就暗下決心，“學(xué)就要學(xué)好，絕不浪費寶貴的時(shí)光”。
青年是時(shí)代的主人，作為青年的我們是科院學(xué)子的代表，是責任與緣分，讓來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)的我們走到一起，共同接受“青馬”培訓這份心靈的洗禮。整段青馬培訓的日子，就是我們成長(cháng)的見(jiàn)證。一場(chǎng)場(chǎng)報告中，老師們生動(dòng)形象的舉例、深入淺出的演講，向我們闡述了作為學(xué)生干部應具備的各種素質(zhì)，令參加培訓的.每位同學(xué)都受益匪淺；一次次討論會(huì )上，同學(xué)們有感慨、有共鳴，友誼就在這各抒己見(jiàn)的融洽中慢慢滋生；在提升心靈的素質(zhì)拓展中，成員們心往一處想、勁往一處使，共同攻克難關(guān)，真正理解了團結的價(jià)值；有青馬培訓的日子，就有我們的風(fēng)雨不誤，一路相隨，就有我們溫暖而躍動(dòng)的心。我們將用青春的金線(xiàn)和幸福的瓔珞把這所有的日子編織在一起，讓它們在記憶中永存。
此次培訓活動(dòng)帶給了我很多益處，同時(shí)也使我清楚的認識到了自己的不足，使我明確了今后的努力方向。首先，堅定的學(xué)習馬克思主義的基本理論的信念。這種信念不是單純的學(xué)習書(shū)本上的枯燥理論，而是學(xué)會(huì )學(xué)以致用。用自己的理解與實(shí)際行動(dòng)去詮釋這一理論，使更多的青年學(xué)生一起加入到成為馬克思主義者的隊伍中來(lái)。其次，學(xué)習、工作要注意方式、方法，協(xié)調好二者的關(guān)系。要培養比較寬闊的視野，善于學(xué)習，靈活工作。多方面的掌握知識技能，為今后的生活、工作打下堅實(shí)基礎。第三，有大局意識，廣泛聯(lián)系群眾，培養與廣大人民的深厚感情。學(xué)校、組織對自己的培養絕對不是盲目的，而自己要努力成為的不僅是一個(gè)合格的大學(xué)生，還應當是一名合格的學(xué)生干部，以及一名心系群眾、與廣大人民血肉相連有社會(huì )責任感、使命感的黨員干部。只有堅定這樣的意識，才不負組織對自己的培養。而自己也應該以嚴格的標準來(lái)要求自己。我相信，只有個(gè)人覺(jué)悟提高了，其行動(dòng)才會(huì )更有目的性，才能取得預期的效果。
通過(guò)這次學(xué)習，我深深的感到，作為新時(shí)期的先進(jìn)青年，先進(jìn)大學(xué)生，我們應該在生活里克勤克儉，嚴格要求；在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線(xiàn)的自覺(jué)性；在學(xué)習上，以“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學(xué)文化知識，不斷提高自我政治理論修養，努力爭取在建設有中國特色社會(huì )主義過(guò)程中建功立業(yè)。
總之，這次“青年馬克思主義者培養工程”讓我們在深入學(xué)習的同時(shí)，全面了解了社會(huì )、學(xué)校及自身的情況，提升了學(xué)員們發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。給我們今后的學(xué)習、工作、生活帶來(lái)了寶貴的啟示，是一筆不可多得的財富。它鼓舞著(zhù)我們共同去播種馬克思主義的偉大理想，用堅強與自信去駕馭驚濤駭浪，用勤勞與智慧去開(kāi)創(chuàng )美好航程，共同向著(zhù)報效祖國的目標而不懈奮斗。
青馬工程培訓學(xué)習心得7
20xx年1月21日，由我院團委主辦的"青年馬克思主義者培訓工程"正式啟動(dòng)。作為大學(xué)生代表的一員，我部也積極響應號召于1月23日正式開(kāi)課。各系部的心健部成員以及大一大二各班心健委員都按時(shí)出席了該課，我非常榮幸的參加了這項課程，心中無(wú)比激動(dòng)。如今此次培訓也已結束，雖然這次培訓時(shí)間不長(cháng)，但是讓我從中受益匪淺，讓我明白，要成為一名真正的"青馬人"我還有很長(cháng)的一段路要走。
1，我要明確的就是為什么學(xué)校要為開(kāi)辦青馬工程。"青年馬克思主義者培訓工程"簡(jiǎn)稱(chēng)是"青馬工程，"旨在通過(guò)教育培訓和實(shí)踐鍛煉等行之有效的方式，不斷提高大學(xué)生骨干。團干部，青年知識分子等青年群體的思想政治素質(zhì)，政策理論水平，創(chuàng )新能力，實(shí)踐能力和組織協(xié)調能力，使他們進(jìn)一步堅定跟黨走中國特色社會(huì )主義道路的信念，成長(cháng)為中國特色社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。
2，我要清楚自己應如何做一名合格的"青馬人。"主要從四方面入手：盡心去學(xué)以真誠的心去對待學(xué)習，不浮夸、不自欺欺人；真心去信要真心相信和擁護馬克思列寧主義。"用心去做無(wú)論是作為一名學(xué)生干部還是一名普通學(xué)生，都要帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)積極向上的面對學(xué)習和生活，同時(shí)作為一名學(xué)生干部更要做好自己份內的事，盡心去傳播馬克思主義和正確的認識以及先進(jìn)的思想，讓身邊的同學(xué)向"青馬人"靠攏或是成為"青馬人。"
作為一名院心健部委員，在平時(shí)的日常生活中要學(xué)會(huì )和同學(xué)們好好相處，要學(xué)會(huì )更好的去注意同學(xué)們的心理問(wèn)題，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)他人聲音，要及時(shí)傳達院里的.消息，做好學(xué)校與學(xué)生之間的橋梁，要有一套自己的可行的方法，不能一意孤行，獨斷專(zhuān)行，要學(xué)會(huì )聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，相信團結就是力量，要為院里及系里做出自己的一份貢獻。充分發(fā)揮一名學(xué)生干部的力量，將自身的激情傳播和散發(fā)給身邊的每一個(gè)人，讓自己身邊的人及身邊的人能夠更好的學(xué)習和工作。
記得高爾基曾這樣說(shuō)過(guò)："青春是有限的，智慧是無(wú)限的，以短暫的青春去學(xué)習無(wú)窮的智慧。"再者，我們青年大學(xué)生擔負著(zhù)建設社會(huì )主義現代化的歷史重任。所以，我們要樹(shù)立遠大的視野，發(fā)揚"延安精神，"做一名合格的青年馬克思主義者。
學(xué)生干部是師生對話(huà)的聯(lián)絡(luò )員，是學(xué)校精神的宣傳員。不僅如此，學(xué)生干部也應端正自己的態(tài)度，擺正自己的位置，學(xué)生干部是其他眾多學(xué)生的代表，應具備優(yōu)良的道德素質(zhì)，而健康的心理則是學(xué)生干部能否勝任工作的關(guān)鍵所在。培養健康的心理素質(zhì)是學(xué)生干部開(kāi)展工作的必然要求。
心理健康利于大學(xué)生培養健康的個(gè)性心理。大學(xué)生的個(gè)性心理特征，是指他們在心理上和行為上經(jīng)常、穩定表現出來(lái)的各種特征。當代大學(xué)生的心理特征普遍表現為思想活躍，善于獨立思考，這些有利于大學(xué)生的健康成長(cháng)。
這次的"青馬工程"雖然短暫，但使我受益匪淺，當然，要成為一名合格的"青馬人"還是需要努力的，我堅信，自己可以成為一名合格的"青馬人。"
青馬工程培訓學(xué)習心得8
“20xx年6月我有幸參與了第七期大學(xué)生青馬工程培訓班，轉眼4個(gè)多月過(guò)去了，在一次次的講座和討論班過(guò)程中，結合我的生活學(xué)習與社團工作，讓我對自身有了新的認識。
在培訓過(guò)程中，讓我知道作為當代大學(xué)生，當代的共青團員，應有充分的自信心去完成自己工作和任務(wù)，通過(guò)學(xué)習讓我們明白了：應該如何使自己充滿(mǎn)自信心，去迎接一切困難。
通過(guò)此次學(xué)習，我也感覺(jué)到在大學(xué)生活里要正確的認識自我，了解自我，發(fā)現差距，努力縮小差距，其實(shí)在大學(xué)里衡量學(xué)生的好壞不只是成績(jì)，而是全方位的綜合的評價(jià)。人不可能是十全十美的，我們要敢于面對自己的缺點(diǎn)。找出自己的缺點(diǎn)和不足，并通過(guò)不斷地努力的.克服這些缺點(diǎn)和不足，努力把自己營(yíng)造的更加完美。
學(xué)生干部是高校校園中最具特色的一個(gè)團體，我很有幸成為其中的一分子，也有幸能夠作為“青年馬克思主義者培養工程”大學(xué)生培訓新秀班中的一員。本次培訓雖短暫，我深感自己作為新一代青年學(xué)生肩負的責任和使命。青馬培訓的過(guò)程給了我們每個(gè)人一份青馬的情結，使我們共同學(xué)習，共同探討，共同提高。我在青馬培訓中所學(xué)到的，必將會(huì )終生受益�！�
青馬工程培訓學(xué)習心得9
作為一名學(xué)生干部，我十分榮幸地參加了福建醫科大學(xué)醫學(xué)技術(shù)與工程學(xué)院第一期“青年馬克思主義培養班”。它為了培養和造就一支政治可靠、本領(lǐng)過(guò)硬、作風(fēng)扎實(shí)、要求嚴格的學(xué)生骨干隊伍使之成為政治堅定、德才兼備、素質(zhì)全面、模范表率、擔當重任的中國特色社會(huì )主義事業(yè)的可靠接班人而啟動(dòng)的。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的培訓，我對馬克思主義有了更深刻的理解，思想、行為上都有了進(jìn)一步的提高。
一學(xué)年的培訓中，林新生書(shū)記為我們解讀了馬克思的歷史與現狀，林國柱教師讓我們懂得情商在大學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中的'重要作用，陳建新教授為我們深入講解了十八大，牛人大課堂讓我們接觸了同齡人中的佼佼者，以及模擬活動(dòng)讓我們過(guò)了一把“代表”癮。經(jīng)過(guò)各色各樣的活動(dòng)和講座，我學(xué)到了很多，以下是我的心得：
一、對馬克思主義更深入的理解
經(jīng)過(guò)學(xué)習馬克思列寧主義，我深感馬克思主義思想之深邃，博大精深。馬克思主義要求聯(lián)系實(shí)際，毛澤東是理論聯(lián)系實(shí)際的大師。若我們能聯(lián)系當今社會(huì )的現狀，靈活地運用馬克思主義，以正確的理論作為基礎，理論聯(lián)系實(shí)際，充分運用理論，不斷創(chuàng )新，就取得最終的勝利，馬克思主義永遠不會(huì )過(guò)時(shí)。
二、深入社會(huì )，了解社會(huì )
如今的教育更強調全面發(fā)展，而不是一味的重視“紙上文章”。更多地接觸社會(huì )，有助于我們發(fā)現自我的不足，從而改正、提高，更好地適應社會(huì )。志愿者服務(wù)、“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐等都是我們接觸社會(huì )的絕好機會(huì )，經(jīng)過(guò)服務(wù)他人，意識到自身所擔負的職責，這在大學(xué)生全面發(fā)展中起到重要作用。
三、團結互助共同提高
青馬班經(jīng)過(guò)組織以組為單位的活動(dòng)，例如模擬，教育我們彼此之間要信任、團結、互助，僅有大家共同努力才能完成任務(wù)。我也意識到了團隊精神是永遠不可缺少的，個(gè)人的力量是一汪泉水，而團體的力量則是其源頭。
感激青馬班給了我這次學(xué)習、提高的機會(huì )，青馬班是我人生路途中的一處加油站，他給了我前進(jìn)的動(dòng)力，是結束，也是一個(gè)新的開(kāi)始，我會(huì )把青馬班的精神融入到生活中去，繼續努力。
青馬工程培訓學(xué)習心得10
最近一個(gè)月我參加了河職院舉辦的第十三期青馬班培訓，十分感激輔導員給我這次機會(huì )讓我參加這次青馬班培訓，所以我十分珍惜這一次學(xué)習機會(huì )。此刻團校的課也將結束了，在此期間我的收獲很大，下面，我簡(jiǎn)單說(shuō)一下我的學(xué)習心得。
這次團校的第一課是有校長(cháng)劉安華講的《中國人要自信》。校長(cháng)劉安華從講了四點(diǎn)來(lái)說(shuō)我們中國人為什么能自信，第一點(diǎn)是中國成功的標志，校長(cháng)又分別從中國的建設飛快、人均壽命增長(cháng)、GDP增長(cháng)和鋼鐵產(chǎn)產(chǎn)量四個(gè)方面論述中國的成功的標志。我到這些數據后我也為中國發(fā)展得如此飛快而感到震驚，作為一名當代大學(xué)生，我們不僅僅肩負著(zhù)自身夢(mèng)想的實(shí)現，更肩負著(zhù)中華民族的偉大復興，我們應當為中國的發(fā)展而做好準備。第二點(diǎn)是中國人自信的底蘊是悠久的禮貌，校長(cháng)劉安華說(shuō)到悠久的歷史傳統和文化沉淀是中國迅速崛起的力量。中國崛起實(shí)現了對西方模式的超越，是“禮貌型國家”的崛起。這種“禮貌型國家”有本事汲取其他禮貌的一切長(cháng)處而不失去自我，并對世界禮貌作出原創(chuàng )性的貢獻。其實(shí)我們在學(xué)習過(guò)程中也一樣，我們要學(xué)習別人長(cháng)處而不是去做別人，并且利用自我學(xué)到的知識對社會(huì )作出貢獻。第三點(diǎn)是中國人自信的底氣是“中國模式”的成功，“中國模式”的成功使我對國家更自信了。第四點(diǎn)講了大學(xué)生自信的表現應當為祖國做點(diǎn)事。祖國值得我們?yōu)橹湴�，我們應以振興中華為己任，努力做到：“樹(shù)夢(mèng)想，立報國之志，學(xué)知識，增建國之才，習技能，踐愛(ài)國之行�！逼渲羞�講到了臺灣龍華科技大學(xué)核心競爭力公式：C=（K+S）A，核心競爭力等于知識加技能的和的態(tài)度次方根，這使我深刻的認識到，僅有知識和技能在核心競爭中只是微不足道，而加上態(tài)度，則在核心競爭力中成指數上升，這說(shuō)明了態(tài)度的重要性。
團校的第二課是張超教師給我們講的團章和團的基本知識，張超教師用給我們講了共青團的歷史和團章的修正完善、解讀團章。使我們再一次認識了團員、團的組織制度、團的中央組織、團的軍隊和地方組織、團的基層組織、團的干部、團旗團徽團歌團員證、團的經(jīng)費、團同少年先鋒隊的關(guān)系。
團校的第三課是黃志鵬教師給我們講的宣傳工作資料及開(kāi)展途徑。黃志鵬教師從思想育人、活動(dòng)育人、服務(wù)育人、實(shí)踐育人、管理育人、組織育人六個(gè)方面講解了高校共青團的宣傳工作及開(kāi)展途徑。讓我了解到高校面臨的教育格局正發(fā)生著(zhù)改變，媒體已經(jīng)成為影響學(xué)生思想的第三課堂。第三課堂中，網(wǎng)絡(luò )是信息主體，網(wǎng)絡(luò )邊界就是信息邊界，選擇信息能夠自由自在、隨時(shí)隨地，信息也呈現出碎片化特點(diǎn)，這些都十分貼合青年學(xué)生的信息需求。于是，第三課堂根據學(xué)生的興趣喜好、思想傾向和信息手段的差異，無(wú)形當中構成了一個(gè)第三課堂的教學(xué)大綱。我們大學(xué)生能夠在網(wǎng)上實(shí)現主題黨團日活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐與志愿服務(wù)課程管理、科技創(chuàng )業(yè)競賽申報與分享、素質(zhì)拓展認證與電子團籍管理等，網(wǎng)絡(luò )觸角植入學(xué)生成長(cháng)全過(guò)程。
第四課是楊日奎書(shū)記講的基層組織工作方法和途徑。楊日奎書(shū)記用幽默的語(yǔ)言和身邊的事例給我們講了我們開(kāi)展活動(dòng)的方法和途徑。讓我深刻認識到開(kāi)展活動(dòng)要做到：傳播愛(ài)國報告正能量、艱苦奮斗正能量、擔當盡責正能量、遵法守信正能量、團結互助正能量、好學(xué)向上正能量，我們應把握青春奮斗的`大方向，激發(fā)創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新創(chuàng )優(yōu)的活力、促進(jìn)社會(huì )風(fēng)清氣正、推動(dòng)共建法治社會(huì )、匯聚為民奉獻的愛(ài)心力量、與時(shí)代一齊向前進(jìn)。
團校的第五課是古偉民教師講的手機攝影課。課堂上古偉民教師用風(fēng)趣的語(yǔ)言帶動(dòng)整個(gè)課堂氣氛，教會(huì )我們的不止是手機攝影，而是用手機記錄我們的人生。
團校的第六課是素質(zhì)拓展。使我明白了到，工作中不要因為不可知而畏懼；不要因從未嘗試過(guò)而輕言放棄，只要堅持到底，成功終會(huì )屬于堅強的人。每一次齊心協(xié)力的團結合作，每一次成功之后的熱情相擁，每一次完成項目的坦誠分享，讓我們的距離越來(lái)越近，彼此之間多了一份了解，多了一份親切，多了一份友情。個(gè)人的力量那么渺小，而團隊的力量多么強大。所以一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團隊的成功，僅有團隊中每個(gè)個(gè)體相互團結，相互幫忙才能共同完成團體的目標。
經(jīng)過(guò)這次團校學(xué)習，我收獲了許多。，每一堂講座都能引起我良久的思索，給我以啟迪。從做人、做事、做學(xué)問(wèn)的道理到領(lǐng)導藝術(shù)的技巧，從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡(luò )化創(chuàng )新的特點(diǎn)，團校在方方面面為我們留下了無(wú)盡的思考觸點(diǎn)。在以后的工作學(xué)習中，我也會(huì )不斷地總結，積累經(jīng)驗，提高工作效率和工作質(zhì)量。
青馬工程培訓學(xué)習心得11
知與行的同步發(fā)展，才是真正的發(fā)展。
三天的青馬培訓，讓我受用至深的就是讓我想清楚了作為一個(gè)學(xué)生工作者在大學(xué)到底收獲了什么，我們收獲了真誠的品質(zhì)，踏實(shí)的`行為準則，敬業(yè)的工作態(tài)度，最重要的，我們收獲了責任心�！叭说囊簧挥幸淮吻啻骸，F在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)青春是用來(lái)回憶的”“只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強拼搏的青春，只有為人民做出了奉獻的青春，才會(huì )留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶”。
奮斗吧，青年們！
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