年輕干部培訓學(xué)習心得

　　當我們經(jīng)過(guò)反思，對生活有了新的看法時(shí)，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì )，讓自己銘記于心，這樣有利于培養我們思考的習慣。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的年輕干部培訓學(xué)習心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

年輕干部培訓學(xué)習心得1

　　參加中青年干部培訓。這是我自畢業(yè)離開(kāi)校園后第一次靜下心來(lái)讀書(shū)學(xué)習。雖然時(shí)間不長(cháng)，但收獲很多。我從中又找回了學(xué)生時(shí)代的平靜心態(tài)，又體驗了一次珍貴的師生、同學(xué)間的情誼。在內心深處，我又經(jīng)歷了一次人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的洗禮。這是我從對一些問(wèn)題的思考開(kāi)始的，在此就把自己的思想過(guò)程梳理一番，既是按照規定完成一篇小中青年干部培訓心得小結，也是在自己的成長(cháng)道路上記下一個(gè)標記。

　　一、每一個(gè)從事公共職務(wù)的人都要有黨的意識，小時(shí)候，老師經(jīng)常以理想為題布置作文。那時(shí)對理想的理解是非常狹隘的，認為就是長(cháng)大了要做什么工作。我幻想過(guò)很多工作，但從來(lái)沒(méi)想過(guò)要做老師，順其自然，我還是成為了一名教育工作者，也成為了一名黨員。一直以來(lái)，我都是從個(gè)體的角度來(lái)理解如何在工作崗位上發(fā)揮黨員的作用，如何加強黨的意識。由于崗位的需要，我對黨建工作有范文源:范文大全)了深入一些地了解。在參與教育系統黨建工作，我對黨的先進(jìn)性長(cháng)效機制建設方面也作了一些思考。就教育系統來(lái)說(shuō)，教育工作是公共事業(yè)，教育工作者從事的是公共職務(wù)，承擔著(zhù)培養培養德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人的重要責任。因此，教育工作者需要有黨的意識，要貫徹黨的教育方針。即使是非黨員或民主黨派的干部和教師也要有黨的意識。從這一角度出發(fā)，黨組織開(kāi)展黨建工作就不能局限于黨組織和黨員隊伍內部，要體現執政黨基層組織的地位和作用。

　　二、不管在什么崗位、做什么職務(wù)都要先學(xué)做人，在這次的學(xué)習中，幾位校長(cháng)的'報告對我的影響不僅在于他們給我們提供了一些工作經(jīng)驗，更多的啟示來(lái)自他們思考問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)和角度。幾位校長(cháng)個(gè)性不同，或張揚，或內斂，或嚴肅，或活潑，但他們都表現出一個(gè)特點(diǎn)，就是一個(gè)“正”字。他們報告中所舉的案例涉及學(xué)校內部的制度建設、文化建設、教職工隊伍建設，采取的舉措有大刀闊斧地改革，有溫和細致地思想工作，但他們的出發(fā)點(diǎn)和目的都是要把學(xué)校辦好。我曾經(jīng)簡(jiǎn)單以為在一個(gè)單位最理想的管理狀態(tài)就是制度完善、程序清晰，人人自覺(jué)地遵守規則，變人治為法制。事實(shí)上，我們生活在一個(gè)由各種生產(chǎn)關(guān)系總合起來(lái)的不斷變化的復雜社會(huì )關(guān)系中，作為各種生產(chǎn)關(guān)系的代表，有不同的利益的不同人群是社會(huì )關(guān)系中最重要的因素。而調整和處理社會(huì )關(guān)系的任何規則都是有局限性的，是滯后于社會(huì )關(guān)系的變化的。一個(gè)大的社會(huì )如此，一個(gè)小的單位也是如此。作為一個(gè)單位的領(lǐng)導者乃至其中任何一員總是要面對這種局限性帶來(lái)的問(wèn)題，如何公正、公平地協(xié)調利益關(guān)系，是一個(gè)領(lǐng)導者應具備的品質(zhì)，如何適應利益結構的變化是每一個(gè)成員需要具備的素質(zhì)。在建設和諧社會(huì )的過(guò)程中，簡(jiǎn)單地強調“人治”或“法治”是片面的，一個(gè)領(lǐng)導者從公心出發(fā)，以群眾的利益為先，識大局、顧大局，是很重要的。

　　三、學(xué)習哲學(xué)和其他理論對于我的意義，我對哲學(xué)的一般概念并不陌生，但卻總感覺(jué)哲學(xué)離我很遙遠。一方面是因為我缺乏對哲學(xué)基本理論的扎實(shí)、深入地理解，另一方面是因為我缺少自覺(jué)運用哲學(xué)給我們提供的方法分析問(wèn)題、指導實(shí)踐的意識和能力。我正在從事徐匯教育“十一五”的編制工作。在這個(gè)過(guò)程中，我遇到很多問(wèn)題。首先，我作為一個(gè)參與規劃編制的工作人員，我的作用是什么?在編制規劃這個(gè)問(wèn)題上，我把自己的角色定位為單純的文字工作者，忽視了規劃對徐匯教育發(fā)展所具有的重要指導意義，沒(méi)有意識到具體的編制者要賦予其靈魂和精髓，也就是要思考規劃的目標、戰略和任務(wù)。因此，把自己的作用禁錮在對文字的使用上，不能從全局考慮“十一五”期間徐匯教育的總體方向和戰略框架。在今后的工作中，如何跳出自己的角色進(jìn)行思考，站在一定高度進(jìn)行前瞻性地思考是對我的挑戰。其次，理論如何與實(shí)踐相結合，如何指導實(shí)踐?科學(xué)發(fā)展觀(guān)是馬克思主義哲學(xué)的重要理論成果，也是我們編制規劃的重要指導思想。由于缺少深入地學(xué)習和思考，我對如何把科學(xué)發(fā)展觀(guān)體現在規劃內容上顯得力不從心，生搬硬套。幾位校長(cháng)在報告中給我們提供的生動(dòng)案例給了我啟示，用沈建華校長(cháng)的話(huà)講就是“要讓學(xué)習成為一種習慣”。對我來(lái)說(shuō)，能力上的缺陷只是一方面，更多地是缺少一種聯(lián)系實(shí)際思考問(wèn)題的意識，一種自覺(jué)性。我想我要從現在做起，努力把聯(lián)系實(shí)踐問(wèn)題進(jìn)行理論思考變成自己的習慣。中青年干部培訓讓我收獲，感悟很多，以上還只是粗淺地思考，我會(huì )沿著(zhù)這些問(wèn)題和已有的思路深入下去，希望能在思想上有所頓悟，也在工作中有所突破。

年輕干部培訓學(xué)習心得2

　　我滿(mǎn)懷激動(dòng)與期待的心情來(lái)到縣委黨校，開(kāi)始了中青年干部培訓班為期兩個(gè)月的學(xué)習生活。

　　初到黨校，一切都是那么新鮮和好奇。對于一個(gè)已離開(kāi)學(xué)校大門(mén)多年的我來(lái)說(shuō)，有一種既陌生卻又熟悉的感覺(jué)，恍然回到了學(xué)生時(shí)代。正如開(kāi)學(xué)典禮上縣委常委、組織部長(cháng)、縣委黨校校長(cháng)__所講：“要充分認識學(xué)習培訓的重要性，要用聯(lián)系、創(chuàng )新、實(shí)踐的觀(guān)點(diǎn)去學(xué)習。只有掌握科學(xué)的方法，才能在思想上有新收獲，理論上有新境界，黨性上有新增強，達到學(xué)有所思、學(xué)有所獲、學(xué)有所成、學(xué)有所用的目的，更好地指導工作”。所以，我倍加珍惜這次難得的學(xué)習機會(huì )，下決心通過(guò)自己的努力，真正做到人到、心到、功夫到。如今，兩個(gè)月緊張而充實(shí)的學(xué)習生活在不知不覺(jué)中結束了，對我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)形式新穎、內容豐富、全面系統、理論與實(shí)踐并重的學(xué)習過(guò)程。

　　遠程教育、人生旅途回憶、無(wú)領(lǐng)導小組討論、案例分析、觀(guān)看電影、警示片及流動(dòng)道德講堂等精彩紛呈的教學(xué)模式，給我留下了深刻印象。加之軍訓時(shí)的嚴格要求、廣播體操的規范動(dòng)作、拔河比賽時(shí)的齊心協(xié)力、即興演講的自我展示、結業(yè)典禮節目的精心排練等都構成了我在黨校學(xué)習生活的豐富內容，使我在較短時(shí)間內豐富了理論知識，提高了綜合能力，錘煉了黨性修養。

　　一是思想境界獲提升。黨校是學(xué)員進(jìn)行黨性教育和黨性鍛煉的陣地，通過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習，使我增強了全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的迫切性，加深了對黨的執政能力建設和構建社會(huì )主義和諧社會(huì )重要性的認識，進(jìn)一步堅定了共產(chǎn)主義理想信念。同時(shí)使我學(xué)會(huì )用馬克思主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法來(lái)認識問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，逐漸改變以往較為狹隘、片面、短淺的.看待、解決問(wèn)題的方法，把自我作為認識、整改、完善的對象，在黨性鍛煉中學(xué)會(huì )超越自我、提升自我、完善自我。

　　二是理論知識有更新。黨校培訓期間，我系統學(xué)習了黨的十八大主要內容，深刻領(lǐng)會(huì )了其科學(xué)的思想內涵。在公文寫(xiě)作與處理、政治經(jīng)濟學(xué)、哲學(xué)、行政管理、鄧小平理論等課程學(xué)習中，我進(jìn)一步拓展了知識面，更新了知識結構。尤其是縣四大家主要領(lǐng)導走進(jìn)黨校課堂親自授課，體現了縣領(lǐng)導對我們青年干部的高度關(guān)注和厚愛(ài)，縣委佘書(shū)記以《如何實(shí)現中國夢(mèng)的竹山篇》為主題，激發(fā)了大家加快“十星高地·秦巴強縣”建設的熱情�？h政府龔縣長(cháng)結合我縣當前形勢，就如何高舉“十星高地.秦巴強縣”大旗、推動(dòng)竹山經(jīng)濟社會(huì )的轉型跨越發(fā)展為我們今后工作打開(kāi)了思路。

　　此外，縣人大方主任結合自身工作實(shí)踐對群眾觀(guān)念的深刻論述，以及縣政協(xié)唐主席對我縣綠松石產(chǎn)業(yè)的展望，既高屋建瓴，有理論水準，又貼近竹山實(shí)際，具有很強的指導性和現實(shí)性，使我獲益匪淺。

　　三是個(gè)人能力得增強。通過(guò)精心準備人生旅途回憶、案例分析以及演講等活動(dòng)，個(gè)人寫(xiě)作能力、語(yǔ)言表達能力以及分析問(wèn)題能力都得到不同程度的提高。通過(guò)參與合唱、舞蹈排練等活動(dòng)，個(gè)人溝通協(xié)調能力也得到很大提高。

　　滿(mǎn)懷依依不舍的心情離開(kāi)了縣委黨校，仿佛一切才剛剛開(kāi)始。路漫漫其修遠兮，黨校是我工作和學(xué)習的“加油站”，在今后的工作學(xué)習中，我將以此次黨校學(xué)習為契機，抱著(zhù)真學(xué)、常學(xué)、深學(xué)和學(xué)以致用的態(tài)度不斷掌握新知識，不斷改造主觀(guān)世界，腳踏實(shí)地，勤奮工作，在為民服務(wù)的生動(dòng)實(shí)踐中體現個(gè)人價(jià)值和社會(huì )價(jià)值，為中國夢(mèng)的竹山篇早日實(shí)現做出積極貢獻!

　　年輕干部培訓學(xué)習心得

年輕干部培訓學(xué)習心得3

　　一、牢固樹(shù)立為民掌好權的思想

　　黨員干部特別是掌握權力的領(lǐng)導干部，要正確對待權力、行使權力;時(shí)刻牢記手中的權力是人民賦予的，權力的大小與為人民服務(wù)的責任是密切相聯(lián)的，這個(gè)權力只能用來(lái)為人民服務(wù)，為人民謀利益，絕不能用來(lái)作為謀取個(gè)人和小團體私利的資本，以權謀私，搞權錢(qián)交易;要堅定不移地維護人民群眾的合法權益，無(wú)私無(wú)畏地同一切損害群眾權益的現象作斗爭，中青班黨課心得體會(huì )。這是做人、為官的起碼要求，也是代表人民群眾根本利益的起碼要求。黨員干部要忠心耿耿地為國家、為民族、為人民努力工作，盡職盡責，秉公行事，自覺(jué)地做到一切以人民利益為重，經(jīng)受住名、利、權、位的考驗，面對物質(zhì)利益的強烈誘惑，不沾不染，保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的公仆本色。

　　二、發(fā)揚密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)

　　“得民心者得天下”。政權的得與失全在人民群眾的擁護與否。人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。我們所進(jìn)行的改革、發(fā)展等各項事業(yè)是一項極其艱巨復雜的任務(wù)，需要廣大人民群眾廣泛地參與和實(shí)踐。失去了人民群眾的擁護和支持，黨的事業(yè)和一切工作就無(wú)從談起。世界上一些長(cháng)期執政的共產(chǎn)黨之所以喪失政權，一個(gè)重要原因就是其領(lǐng)導集團內部出現了嚴重的腐敗現象，脫離了群眾，繼而形成了與廣大人民群眾根本對立的既得利益集團，最終被人民群眾所拋棄。因此，加強和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設，是共黨執政規律的必然要求。

　　黨要緊緊的依靠群眾，才能永遠保持其先進(jìn)性。我們機關(guān)的黨員干部，要想群眾所想，急群眾所急，辦群眾所需;端正對群眾的態(tài)度，增進(jìn)對群眾的感情;涉及群眾切身利益的決策，要充分聽(tīng)取群眾的意見(jiàn);堅持政務(wù)公開(kāi)，提高行政管理的透明度，虛心接受群眾的監督，杜絕腐敗現象的滋生。

　　三、狠剎官僚主義、形式主義和自由主義的歪風(fēng)

　　官僚主義、形式主義和自由主義影響黨的作風(fēng)、破壞干群關(guān)系，我們必須堅決地反對。當前我們干部作風(fēng)上存在的嚴重問(wèn)題，官僚主義、形式主義、自由主義在一些人身上表現得十分突出�？朔�官僚主義、形式主義和自由主義作風(fēng)，要從加強教育、提高覺(jué)悟入手，從領(lǐng)導機關(guān)和領(lǐng)導干部做起。我們黨員干部要深入基層，進(jìn)行調查研究和指導工作及解決問(wèn)題，充分調動(dòng)每個(gè)黨員的積極性和創(chuàng )造性，發(fā)揮先鋒模范作用。

　　四、養成潔身自好和謹言慎行的生活作風(fēng)

　　領(lǐng)導干部要自覺(jué)置身于組織和群眾的監督之下、置于法制的約束之下。領(lǐng)導干部的生活作風(fēng)往往被虎視眈眈的犯罪分子作為拉攏腐蝕干部的突破口，漢源事件沉痛的教訓表明，腐化墮落往往是從八小時(shí)外的'毫無(wú)節制的吃喝應酬、沉湎于燈紅酒綠之中不能自拔而開(kāi)始的。我們通過(guò)健全、完善和強化權力制約機制，使每個(gè)黨員干部樹(shù)立監督意識，明確人人都是監督者和被監督者，防范出現“個(gè)人逃避監督”的現象。黨員干部要自重、自警、自省、自律。管好自己的眼，不該看的不看;管好自己的嘴，不該吃的不吃;管好自己的手，不該拿的不拿;管好自己的腿，不該去的不去。守得住清苦、耐得住寂寞、抗得住誘惑、管得住小節，做防腐拒變的典范。

年輕干部培訓學(xué)習心得4

　　一、 高度重視，積極參與

　　做好干部的教育培訓工作，是加強組織建設，實(shí)現工作可持續發(fā)展的保證。堅持把學(xué)習宣傳貫徹黨的十七大、十七屆六中全會(huì )精神作為重要政治任務(wù)、一方面，團委領(lǐng)導班子自覺(jué)成為學(xué)習的模范，真正把學(xué)習作為一種責任、作為一種精神追求、作為一種思想境界，牢記神圣的使命，牢記肩負的責任，帶頭勤奮學(xué)習，帶頭深入思考，帶頭狠抓落實(shí)，通過(guò)示范和帶動(dòng)，努力形成了人人講學(xué)習、人人講提高的良好風(fēng)氣。另一方面，采取以活動(dòng)代訓的方式，結合“走進(jìn)青年”、鄉村青年文化等宣傳活動(dòng)，在基層團組織、青工委、少先隊大隊輔導員中開(kāi)展愛(ài)國主義主題教育、民族團結宣傳教育等活動(dòng)，在學(xué)習活動(dòng)中逐步建立和完善學(xué)習制度。

　　二、 結合實(shí)際，認真組織

　　充分發(fā)揮組織優(yōu)勢，大力開(kāi)發(fā)全縣各行業(yè)、各領(lǐng)域的人才資源，逐步形成由青年聯(lián)合會(huì )和青年干部培訓班兩部分構成的青年人才工作體系，基本建立了開(kāi)放互動(dòng)、影響廣泛、整體推進(jìn)的青年人才服務(wù)機制，覆蓋和惠及了系統內萬(wàn)余名青年干部，為全縣各部門(mén)、各領(lǐng)域培養和推薦了大量青年人才。

　　(一)加強基層組織干部職工的培訓

　　圍繞“人才強縣”戰略，積極開(kāi)展青年先進(jìn)典型選樹(shù)工作，進(jìn)一步發(fā)揮共青團組織的推優(yōu)薦才的作用。注重基層干部的培養教育工作，通過(guò)學(xué)習培訓、外出考察、社會(huì )實(shí)踐等形式，真正培養出一批優(yōu)秀的團隊干部。6月，舉辦團干部培訓班2期，培訓人數達350人次;11月，組織 名基層干部參加“走進(jìn)青年”宣講活動(dòng)、鄉村青年文化。今年2月，通過(guò)村“兩委”換屆，把那些具有較高政治素質(zhì)、熱愛(ài)團的工作和青年工作、具有較高群眾威信的優(yōu)秀青年黨團員推薦并選拔到村團組織領(lǐng)導班子之中，擴大了黨在農村的青年群眾基礎。

　　(二)加強對大學(xué)生志愿者的培訓

　　8月3日-8月7日，作為我縣志愿者項目辦單位，對今年新招募的 名大學(xué)生志愿者進(jìn)行為期一周的培訓，教育培養他們，發(fā)揚志愿者“奉獻·友愛(ài)·互助·進(jìn)步”的'精神，通過(guò)縣情介紹，基層業(yè)務(wù)知識，青年如何成才等專(zhuān)題培訓，使大學(xué)生們進(jìn)一步了解、熟悉我縣縣情，進(jìn)一步明白了基層工作的重點(diǎn)和方式方法。

　　(三)分類(lèi)指導，擴大教育對象。針對地區、學(xué)歷的不同，堅持分類(lèi)、分層次指導。通過(guò)不同類(lèi)型的教育培訓，引導各基層團組織整合工作資源，發(fā)展品牌工作，分析薄弱項目，帶動(dòng)青年提高工作能力，引導青年掌握工作業(yè)務(wù)，打造本行業(yè)工作品牌。實(shí)施青春建功新農村就業(yè)創(chuàng )業(yè)培訓1097人次。通過(guò)開(kāi)展農村青年SYB培訓、小額貸款等服務(wù)項目培訓、農牧區“雙語(yǔ)”培訓、組建科技播火專(zhuān)家團、簡(jiǎn)歷青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)見(jiàn)習基地等方式，拓寬培訓內容，提升培訓層次，造就了一大批技術(shù)性、創(chuàng )業(yè)型的新型青年農民。開(kāi)展了青少年民族團結夏令營(yíng)工作，讓各族青少年在手拉手夏令營(yíng)活動(dòng)中共同生活、共同學(xué)習，互幫互助、互敬互愛(ài)。

　　(四)多層培訓，形式豐富。各級基層團組織、青工委、少先大隊以多種學(xué)習方式為載體，通過(guò)座談會(huì )、知識競賽、征文比賽等活動(dòng)，積極營(yíng)造勤于學(xué)習、善于學(xué)習的氛圍，創(chuàng )建有特色的學(xué)習型組織。以選樹(shù)表彰為載體，推薦好的方法、經(jīng)驗、思路，展示優(yōu)秀活動(dòng)案例，宣傳先進(jìn)集體和個(gè)人，在團組織中營(yíng)造比、學(xué)、趕、超、幫的良好學(xué)習風(fēng)氣。

　　三、嚴格要求，落實(shí)制度

　　建立行之有效的激勵措施，促進(jìn)教育培訓工作開(kāi)展。嚴格執行干部培訓申報制度，進(jìn)一步建立全單位干部職工學(xué)校制度，辦公會(huì )學(xué)習制度，等關(guān)于干部職工學(xué)習教育制度，以機制的建立健全來(lái)促進(jìn)全體干部職工的教育培訓。通過(guò)建章立制，激勵全體職工不斷加強學(xué)習調研，開(kāi)拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，為實(shí)現XXX跨越式發(fā)展提供可靠的人才保證和智力支持，為建設學(xué)習型機關(guān)而努力。

年輕干部培訓學(xué)習心得5

　　這次參加全縣中青年干部培訓班學(xué)習，對自己要不斷加強學(xué)習的重要性有了更加深刻地認識，學(xué)習有了不少的收獲體會(huì )，并就如何樹(shù)立終身學(xué)習的理念和如何更有效的學(xué)習有了一些初淺的思考。

　　一、參加縣委黨校學(xué)習的收獲和體會(huì )

　　這次參加縣委黨校學(xué)習，收獲是很大的�？h委黨�？茖W(xué)地安排了一些作為大學(xué)生村官應該全面了解和系統掌握的理論知識課，如“認清形勢謀發(fā)展、轉型改革促跨越”、“溝通是成功的橋梁”、“創(chuàng )新社會(huì )管理、推進(jìn)社會(huì )建設”、“樹(shù)立社會(huì )公德、提升全民素質(zhì)”等，這些內容通過(guò)講師的輔導，自己頭腦中原來(lái)有些模糊的概念就變得清晰起來(lái)，原來(lái)有些零亂的知識也變得有頭緒了，對經(jīng)濟、社會(huì )發(fā)展的了解更加全面和深刻。

　　同時(shí)，對自己要當好大學(xué)生村官，提高為民服務(wù)、為民執政的能力而必須不斷加強學(xué)習和樹(shù)立終身學(xué)習的認識更加深刻了，特別是對如何加強學(xué)習有了一些體會(huì )：

　　一是要珍惜學(xué)習機會(huì )。一個(gè)人走進(jìn)單位，在具體的工作崗位上學(xué)習的機會(huì )相對就少了，特別是由于工作的壓力等會(huì )更加覺(jué)得沒(méi)有時(shí)間學(xué)習，整天都在忙于處理方方面面的事務(wù)。對一個(gè)大學(xué)生村官來(lái)說(shuō)，能參加組織安排的縣委黨校學(xué)習的機會(huì )非常寶貴。這恰好能夠排除一些干擾，靜下心來(lái)，相對比較集中的進(jìn)行“充電”，也可以借此機會(huì )梳理自己平時(shí)工作中所學(xué)的零星知識。

　　二是要講究學(xué)習方法。這兩年來(lái)自己似乎都處在要學(xué)又沒(méi)有時(shí)間學(xué)、想學(xué)又覺(jué)得學(xué)的效果差的矛盾之中，一直在苦苦尋求這個(gè)難題的辦法。這次在縣委黨校學(xué)習使自己豁然開(kāi)朗，找到了好的學(xué)習方法，更加堅信自己在今后的工作社會(huì )實(shí)踐中，能有效的學(xué)好適應形勢發(fā)展需要的新知識。

　　二、如何成為學(xué)習型大學(xué)生村官的幾點(diǎn)思考：

　　一是要樹(shù)立堅持學(xué)習和終身學(xué)習的意識。當今世界經(jīng)濟全球化和政治多極化在曲折中發(fā)展，科技進(jìn)步日新月異，綜合國力競爭日趨激烈，世界力量組合和利益分配正在發(fā)生新的深刻的變化。這都要求我們必須把握時(shí)代主題，掌握、遵循社會(huì )發(fā)展規律和執政規律，善于在正確理論思維下指導分析和解決各種復雜的矛盾和問(wèn)題，做到審時(shí)度勢、高瞻遠矚、運籌帷幄、統籌兼顧，把好方向、抓好大事、謀好全局，適應時(shí)代發(fā)展的需要。這就要求全民學(xué)習、終身學(xué)習，不斷更新知識。作為一名大學(xué)生村官更應意識到不學(xué)習就意味著(zhù)不稱(chēng)職，被形勢所淘汰。

　　一個(gè)人的知識面和知識水平?jīng)Q定人的思維和能力水平。而當今世界，知識的更新是加速度的。因此，樹(shù)立不斷學(xué)習和終身學(xué)習的意識，汲取為民執政和為民服務(wù)的新知識，對每一名大學(xué)生村官來(lái)說(shuō)都是必須的。在新的經(jīng)濟時(shí)代，知識以前所未有的速度進(jìn)行更新，過(guò)去所學(xué)的知識很快就過(guò)時(shí)。我們只有終其一生地對自己的知識庫進(jìn)行翻新，才能趕上知識變化的步伐。與此同時(shí)，我們也必須主動(dòng)地、隨時(shí)隨地不斷進(jìn)行學(xué)習，才不至于被工作崗位所拋棄。學(xué)習，必須貫穿人的一生，直到我們的生命終止。

　　二是進(jìn)一步明確學(xué)習的目的。在信息時(shí)代和終身學(xué)習的社會(huì )背景下，學(xué)習成為人類(lèi)的生存之道，從而要求對學(xué)習的根本目的予以重新審視。目前，學(xué)習的目的在某些人的身上正在悄悄發(fā)生著(zhù)轉化。過(guò)去，學(xué)習的目的和動(dòng)機是為了謀生，為了找到一個(gè)好工作�，F在，很多人學(xué)習的目的不再單單是為了謀生，更多的是為了提高自己的文化素養，充實(shí)自己。學(xué)習應該成為人的一種“樂(lè )生”的態(tài)度，在終身學(xué)習的時(shí)代背景下，社會(huì )應該大力提倡這種態(tài)度。終身學(xué)習應當超越學(xué)會(huì )認知、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )共同生活、學(xué)會(huì )生存這些基本的目標。作為大學(xué)生村官，擔負著(zhù)為民服務(wù)和為民執政的重任，在認識終身學(xué)習的基本目標的同時(shí)，更要認識學(xué)會(huì )承擔為人民、為社會(huì )盡責任與義務(wù)。

　　每個(gè)人都應當把學(xué)習當作自己一生的實(shí)踐，在終身學(xué)習的實(shí)踐中體驗和實(shí)現自由。對每一個(gè)學(xué)習者來(lái)說(shuō)，都應培養自己的判斷力、遠見(jiàn)和想象能力，能夠根據社會(huì )和自身的雙重要求，確立自己的學(xué)習途徑和方式。樹(shù)立積極主動(dòng)地學(xué)習、運用多媒體手段進(jìn)行學(xué)習的概念，熟練掌握信息與網(wǎng)絡(luò )技術(shù)。隨時(shí)學(xué)，隨地學(xué);活到老，學(xué)到老，應是個(gè)體學(xué)習最基本的.認識與實(shí)踐。

　　三是要注重知識和能力的積累。每個(gè)人的知識和能力的積累在當今社會(huì )是非常重要的，參加組織安排的培訓這樣的機會(huì )是非常珍貴的，對全面系統學(xué)習和積累知識，提高能力會(huì )起到積極的效果。要積累知識，就要抓住任何學(xué)習機會(huì )。當學(xué)習機會(huì )來(lái)臨的時(shí)候。千萬(wàn)不要猶豫，一定要趕快踏出第一步。同時(shí)，也要重視學(xué)會(huì )思考和聯(lián)想，不僅要靠汲取實(shí)踐經(jīng)驗，也要靠學(xué)習科學(xué)理論知識，提高理論思維水平，把工作中的各種要素在思維中形成一個(gè)具有內在聯(lián)系的整體，使自己的思維具有全面性、深刻性、普遍性和創(chuàng )造性，并使自己的認識和實(shí)踐活動(dòng)產(chǎn)生洞察力和預見(jiàn)性，從而提高自己的工作能力。

　　四是要學(xué)以致用。能夠系統、全面地學(xué)習新知識當然好，但現實(shí)已經(jīng)不太可能，而更多的是面對實(shí)際，學(xué)用結合。學(xué)習要有點(diǎn)實(shí)用主義。結合實(shí)踐，解決問(wèn)題。

　　五是要養成終身學(xué)習的習慣。終身學(xué)習、終身運動(dòng)、終身反省是人生的三寶。將終身學(xué)習的習慣，用諸終身運動(dòng)，可以延年益壽。將終生學(xué)習的習慣，用諸終身反省，可以減少個(gè)人煩惱，促進(jìn)和諧。大家都應該運用這人生三寶，來(lái)發(fā)揮自己的潛能，增強人類(lèi)生命的活力。

　　此次培訓使我的知識得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí)，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會(huì )了我如何去深入思考。我決心在今后更加用心學(xué)習、細心思考，工作中立足本職、勤奮學(xué)習、扎實(shí)工作、熱心工作，用不懈的努力來(lái)爭取更大的進(jìn)步。

年輕干部培訓學(xué)習心得6

　　很榮幸能夠代表本期新時(shí)代年輕干部學(xué)員在這里交流發(fā)言，向龔書(shū)記及各位領(lǐng)導匯報我們一周的學(xué)習和收獲情況。今天我交流的主題是：不忘初心，艱苦奮斗，為我縣高質(zhì)量發(fā)展貢獻青春和汗水。通過(guò)一周的學(xué)習鍛煉，我們收獲了很多，也成長(cháng)了很多，我們的理想信念更加堅定、扎根基層的決心更加牢固，各項為民服務(wù)本領(lǐng)得到增強，綜合素質(zhì)得到極大提升。這些收獲的取得都離不開(kāi)縣委的關(guān)心關(guān)愛(ài)、縣委組織部和縣委黨校的良苦用心和辛勤付出。在此，我謹代表全體年輕干部對縣委、縣委組織部和縣委黨校表示由衷的感謝。我們學(xué)習的最終目的是為了學(xué)以致用，用于指導我們的實(shí)踐工作。因此，在回到基層工作崗位后，我們決定從以下幾個(gè)方面做起：

　　一是全面增強四種意識，做到信念堅定、扎根基層、奉獻基層。通過(guò)此次學(xué)習培訓，我們的黨性得到進(jìn)一步鍛煉，思想得到進(jìn)一步洗禮，我們的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識得到進(jìn)一步增強，對黨忠誠，聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，當老實(shí)人、做老實(shí)事、說(shuō)老實(shí)話(huà)。具體到工作中，就是堅決執行縣委的各項決策部署，不折不扣完成組織交辦的各項工作任務(wù)，不講價(jià)錢(qián)、不搞變通。堅決服從組織安排，安心在鄉鎮基層工作，真正沉下心來(lái)扎根基層、奉獻基層，不辜負組織和人民的重托。

　　二是全面提升為民服務(wù)本領(lǐng)，做到銳意進(jìn)取、敢于擔當。作為鄉鎮基層干部，每天直接與群眾打交道，負責落實(shí)黨和國家在農村的各項方針政策，擔負著(zhù)為民服務(wù)的最后一公里。通過(guò)此次學(xué)習培訓，我們的為民服務(wù)本領(lǐng)有了很大提升，尤其是領(lǐng)導講授的群眾工作方法，讓我們受益匪淺�；氐綅徫缓�，我們將繼續加強學(xué)習，爭分奪秒學(xué)政策、時(shí)時(shí)處處學(xué)新知，全面提升八種本領(lǐng)和各項為民服務(wù)本領(lǐng)，將心思和精力用在為群眾辦好事、辦實(shí)事上，敢于在精準扶貧、綜治維穩等各種急難險重的工作任務(wù)勇挑重擔，以群眾的滿(mǎn)意度來(lái)衡量自己工作的好壞，在干事創(chuàng )業(yè)中實(shí)現自己人生的.價(jià)值。

　　三是全面增強法紀意識，做到廉潔自律、一心為公。作為年輕干部，工作經(jīng)驗和社會(huì )閱歷相對較少，在面對各種誘惑時(shí)，被腐蝕的風(fēng)險相對較高。近段時(shí)間爆出的90后干部貪腐的案例就反映了這個(gè)問(wèn)題，也引起了各級組織對年輕干部加強廉政教育的警覺(jué)。我們年輕干部手中或多或少都有一些資源和權利，比如蓋個(gè)章、開(kāi)個(gè)證明，或者從事單位財務(wù)工作，都有犯錯的可能。在今后工作中，我們將進(jìn)一步增強法紀意識，時(shí)刻保持警醒，自覺(jué)抵制誘惑，堅持原則，守住底線(xiàn)，不能辦的堅決不辦，做到廉潔自律、一心為公。

　　最后，我代表我們所有新時(shí)代年輕干部，向縣委鄭重表態(tài)：我們作為年輕干部，一定會(huì )體現年輕干部應有的朝氣和活力，在自己的工作崗位上，踏實(shí)苦干，為我縣“一核兩帶三為主”的實(shí)施和高質(zhì)量發(fā)展貢獻自己的青春和汗水!

年輕干部培訓學(xué)習心得7

　　今年8月18日至8月19日，我受縣人力資源和社會(huì )保障局指派，有幸到大關(guān)縣委黨校學(xué)習。培訓所學(xué)知識豐富而全面，涵蓋了作為一名中青年干部必備的知識和能力，在短短的2天時(shí)間里，我抱著(zhù)虛心、勤學(xué)、好問(wèn)的態(tài)度從培訓班學(xué)習了規定的各項課程，使自己的理論基礎、黨性修養有了提高;對國情、縣情、縣域文化、民族宗教、縣經(jīng)濟發(fā)展形勢、干部如何成長(cháng)等方面有了一定程度的了解;公文、外宣新聞等寫(xiě)作知識有了很大的進(jìn)步，既豐富了我的業(yè)務(wù)知識和理論知識，又開(kāi)拓了自己的認識水平和理論水平，增強了對大關(guān)發(fā)展戰略的了解和把握，明確了今后需要進(jìn)一步努力的方向。下面談幾點(diǎn)體會(huì )：

　　一、培訓期間學(xué)習體會(huì )

　　(一)謙虛謹慎，態(tài)度誠懇，是學(xué)有所成的前提。

　　學(xué)習期間，我始終秉承“三人行、必有我師”的理念，樹(shù)立“一人行、也有我師”的思想，抱著(zhù)“外出學(xué)習、取經(jīng)回家”的誠懇態(tài)度，虛心的學(xué)習、不懂的請教，通過(guò)兩天的學(xué)習，使自己收獲不小，也體會(huì )到，無(wú)論何時(shí)何地，只有保持謙虛謹慎、誠懇好學(xué)的態(tài)度，才會(huì )學(xué)到更多的知識，同時(shí)要樹(shù)立終身學(xué)習的理念，創(chuàng )新學(xué)習方式才能獲得更多的知識。

　　1、學(xué)習方式要轉變。當今社會(huì )發(fā)展日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學(xué)習的方面和內容很多，涉及面很廣，如果在學(xué)習上心血來(lái)潮，雜亂無(wú)章的話(huà)，就很可能導致什么都想學(xué)，什么都學(xué)不好的結果。因此，必須在學(xué)習上結合本職工作，堅持不懈地有計劃、有重點(diǎn)、有步驟、有目的搞好系統學(xué)習，這樣才能起到事半功倍的效果，達到學(xué)習和工作相互促進(jìn)、相互提高的目的

　　2、拓展眼界學(xué)識，完善知識結構。幾位領(lǐng)導通過(guò)言傳身教，深入淺出的給我們分析了我縣的工業(yè)、農業(yè)、旅游、文化產(chǎn)業(yè)現狀及發(fā)展思想，干部成長(cháng)、宗教等方面的知識，使我受益匪淺，感觸頗深。通過(guò)此次培訓，讓我充分認識到只有拓寬知識面，完善知識結構，才能使我們建立創(chuàng )新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統的一些思維習慣，用新的創(chuàng )新思維方法創(chuàng )造性的開(kāi)展工作，對解決復雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的各種問(wèn)題都是必不可少的。

　　3、學(xué)習要從被動(dòng)向主動(dòng)轉變。由于工作事務(wù)繁雜，自己老是借口忙而放松學(xué)習，即使學(xué)習了，也只是面上的學(xué)習，這實(shí)際上是學(xué)習上懶惰的表現，是學(xué)習主觀(guān)能動(dòng)性不夠的問(wèn)題。通過(guò)此次培訓，使我感受到了在新形勢和任務(wù)面前加強學(xué)習的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學(xué)博覽，盡可能地獲得各方面的知識和信息，以適應工作的需要，特別是要積極主動(dòng)地接受新理念、學(xué)習新知識、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì)，更好地完成各項工作。

　　4、樹(shù)立終身學(xué)習的理念。古人云：“吾生而有涯，而知也無(wú)涯”。當今時(shí)代，世界、中國、云南、乃至大關(guān)都在飛速發(fā)展，新情況、新問(wèn)題層出不窮，知識更新速度快，要適應不斷變化發(fā)展的客觀(guān)世界，就必須把學(xué)習從單純的求知變成生活的方式，努力做到活到老、學(xué)到老，終身學(xué)習。

　　(二)勤學(xué)苦練，廣納精取，是學(xué)有所成的保障。

　　我深知“冰凍三尺、非一日之寒”的道理。在短短2天時(shí)間里，要想全面的掌握所學(xué)的知識，是不大現實(shí)的，這就要求在平時(shí)要加強學(xué)習，在此次學(xué)習中，除了按時(shí)、按質(zhì)、按量完成課業(yè)外、針對授課內容，有不清楚或者不是很明白的內容采取互聯(lián)網(wǎng)上查閱資料、閱讀雜志書(shū)籍，增強對相關(guān)知識的了解程度，提高自身的綜合能力。同時(shí)主動(dòng)和從事相關(guān)行業(yè)的同事了解實(shí)踐，樹(shù)立“不唯書(shū)、不唯上、只唯實(shí)”的思想，經(jīng)常把自己對一些問(wèn)題的看法同領(lǐng)導以及一些權威讀物進(jìn)行反復對比，找準工作差距，吸收豐富營(yíng)養。

　　(三)善于思考，不恥下問(wèn)，是提升綜合素質(zhì)的有效途徑。

　　古人說(shuō)：不恥下問(wèn)，可以為師。兩天的學(xué)習，使我體會(huì )到了多思、多問(wèn)的益處。學(xué)習中、工作中，對不懂的地方，要消除難以啟齒的心理，做到敢于問(wèn)、善于問(wèn)，絕不能“打腫臉充胖子”、不懂裝懂。當然，不是每遇到一個(gè)問(wèn)題，都不加思索，“問(wèn)”字當先。在問(wèn)之前，要養成獨立思考的習慣，對不懂的問(wèn)題，經(jīng)自己查閱資料、反復琢磨仍無(wú)結果時(shí)，方能向別人請教。

　　(四)注重反省，勤于總結，是提升綜合素質(zhì)的重要手段。

　　要使自己綜合素質(zhì)得到快速、全面的提升，除了樹(shù)立“笨鳥(niǎo)先飛早入林”的思想，勤學(xué)苦練，不恥下問(wèn)外，最重要的還要注重反省、善于總結。在學(xué)習和工作中通過(guò)反省，認識到自己的不足，找準工作差距，才能促使自己去尋找、改進(jìn)學(xué)習和工作方法;在學(xué)習和工作中不斷總結，在實(shí)踐中總結出經(jīng)驗和理論，也才能更好地把經(jīng)驗和理論運用在新的'工作中，促進(jìn)個(gè)人綜合素質(zhì)的全面提升。

　　二、存在的不足和問(wèn)題

　　通過(guò)此次培訓，也發(fā)現自身也存在諸多不足：一是知識面不廣，視野不寬。對于部分領(lǐng)導所講的課，存在一知半解，甚至不知道的情況。二是實(shí)踐知識薄弱。所掌握的理論知識部分存在與實(shí)踐相脫鉤的問(wèn)題。三是創(chuàng )造性思維不夠，不能突破條條框框的約束，對待問(wèn)題不能從多角度進(jìn)行分析。

　　三、下步努力方向

　　一是加強學(xué)習。盡量減少一些不必要的活動(dòng)和干擾，騰出時(shí)間，多學(xué)東西，多思考問(wèn)題，拓展知識視野、打好知識儲備，為今后擔當更大責任的工作打牢基礎。二是加強實(shí)踐的鍛煉。繼續干好本職工作，腳踏實(shí)地的工作，做到理論聯(lián)系實(shí)際，達到學(xué)以致用。三是加強人交際能力的培養，取他人之長(cháng)，補己之短。切實(shí)做到：“擇其善者而從之，其不善者而改之”，要“先擇而后交，不先交而后擇”;有針對性的在今后實(shí)踐中取他人之長(cháng)，糾正自己的軟肋，使之成為自己的強項。

　　通過(guò)此次培訓，使我的知識得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí)，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會(huì )我深入思考。我決心在今后更加用心學(xué)習、細心思考，工作中立足本職、勤奮學(xué)習、扎實(shí)工作、熱心工作，用業(yè)績(jì)來(lái)回報組織的培養，用才智來(lái)答謝領(lǐng)導的信任，用不懈的努力來(lái)爭取更大的進(jìn)步。

年輕干部培訓學(xué)習心得8

　　一、知識上的收獲

　　1、進(jìn)一步深入學(xué)習了公務(wù)文書(shū)的寫(xiě)作和普通話(huà)運用。對公文的寫(xiě)作，原來(lái)只限于自己日常工作中應用到的一些文種。而對于與自己工作沒(méi)什么密切聯(lián)系的文咱格式及要求自己還不是十分了解，同時(shí)在工作中普通話(huà)也運用得較少，基礎也較薄弱。這次的培訓，系統地學(xué)習了各種公文的寫(xiě)作、應用和普通話(huà)規范。

　　2、認識了中國的發(fā)展戰略和社會(huì )主義新農村的內涵。本次培訓安排了《全球化與中國和平發(fā)展戰略》、《我們面臨的形勢和任務(wù)》、《努力建設新農村與和諧銅梁》、《新農村建設中的農村文化建設研究》、《建設社會(huì )主義新農村案例與措施》五個(gè)精彩課程。從宏觀(guān)到微觀(guān)，從全球到中國，從全國到銅梁，從大局到實(shí)際的有層次的解讀，使我對新時(shí)期下我國面臨的形勢和任務(wù)以及如何建設社會(huì )主義新農村有了充分的了解，讓我第一次感覺(jué)到國家的大政方針離我這么近，與我如此密切相關(guān)，讓我如此心潮澎湃，讓我這樣深受鼓舞!通過(guò)這次的學(xué)習，我對時(shí)事政治的學(xué)習方法有了感性認識，對今后日積月累地學(xué)習、把握國家大政方針有了方法，我會(huì )養成良好的學(xué)習習慣，知其然，更能知其所以然。我會(huì )把理解的知識與工作實(shí)際結合起來(lái)，認清我縣在全球化、國際化形勢下面臨的困難和任務(wù)，為探索在新形勢下如何搞好我縣的新農村建設出謀劃策。

　　3、初涉了管理學(xué)、領(lǐng)導學(xué)的知識。在這方面，以前我的知識結構中基本上是一片空白。包括現在擔任二級班子崗位，工作中實(shí)際是要運用管理學(xué)、領(lǐng)導學(xué)的有關(guān)知識的，但那時(shí)都是靠想當然、憑感覺(jué)來(lái)做事，沒(méi)有科學(xué)的方法來(lái)指導。這次培訓中，《領(lǐng)導成本》、《團隊角色與團隊建設》以及《領(lǐng)導干部的創(chuàng )新能力的培養》和《科學(xué)發(fā)展觀(guān)和正確的政績(jì)觀(guān)》等四堂課程系統地介紹了管理學(xué)、領(lǐng)導學(xué)的一些知識，這些都讓我大開(kāi)眼界。聯(lián)系以前的工作實(shí)踐，做得好的.地方原來(lái)是暗合了管理學(xué)或領(lǐng)導學(xué)中的某個(gè)原理，而做得不好的地方正是不符合管理學(xué)中的道理�？磥�(lái)，我還要在這方面繼續補課，多學(xué)一點(diǎn)知識，多一些工作本領(lǐng)。正確運用這些知識，可以使我們的工作更加有效!

　　4、加深了提高政治思想素養，堅定政治立場(chǎng)的理解。通過(guò)對《弘揚紅巖精神，加強自身修養》和《加強黨風(fēng)廉政建設、建立健全懲防體系》的學(xué)習和永川監獄實(shí)地參觀(guān)，我充分領(lǐng)會(huì )到了：當一名領(lǐng)導容易，但要當一名政治合格、思想過(guò)硬的好領(lǐng)導是多么的不容易。

　　二、體會(huì )上的收獲

　　本次培訓，授課的領(lǐng)導、老師們語(yǔ)言幽默、實(shí)在，報告內容精彩、豐富，態(tài)度認真、誠懇是密。我從他們身上看到了榜樣的力量——善于學(xué)習、勇于實(shí)踐、勤于反思、樂(lè )于挑戰，感受到了他們的人格魅力。他們本身也是我學(xué)習的內容，這也是我作為一名年輕干部要學(xué)習的典范!

　　三、情感上的收獲

　　認識了許多新朋友。通過(guò)培訓，我認識了50多位新朋友，對原來(lái)認識的幾位同學(xué)加深了了解。從朋友們身上學(xué)到了許多東西，見(jiàn)識了他們的優(yōu)秀;感受了大家的友誼;體會(huì )了相互的關(guān)心、配合。也見(jiàn)識了組織部、黨校領(lǐng)導的重視和用心良苦……這些會(huì )是我一生的財富!

　　通過(guò)第四期青干班的培訓，我學(xué)習到的東西很多，體會(huì )也很多。但更重要的是將所學(xué)知識仔細消化，將學(xué)習中的優(yōu)良作風(fēng)、習慣帶到日常工作中去，指導今后的工作、學(xué)習，讓我早日成長(cháng)為自己崗位上的優(yōu)秀一員!

【年輕干部培訓學(xué)習心得】相關(guān)文章：

年輕干部培訓思想總結10-01

參加年輕干部培訓班學(xué)習心得體會(huì )01-24

參加年輕干部培訓班的學(xué)習心得體會(huì )范文（精選15篇）11-14

年輕干部培訓班座談發(fā)言提綱09-30

年輕干部培訓班學(xué)習總結范文12-16

參加年輕干部培訓班學(xué)習心得體會(huì )范文（通用10篇）06-16

培訓學(xué)習心得06-27

培訓學(xué)習心得05-26

年輕干部的考察個(gè)人總結范文06-12