人力資源學(xué)習心得范文（精選37篇）
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的人力資源學(xué)習心得范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人力資源學(xué)習心得 1
前段時(shí)間上了三天人大許玉林老師的人力資源管理的課程。自己感覺(jué)就像一個(gè)病人補了一頓大餐，餐是美味的大餐，總感覺(jué)自己消化不良，需要借助健胃消食片和一段時(shí)間才能把課程小部分消化。
老師說(shuō)人性是懶惰的，確實(shí)如此，本不想寫(xiě)課程總結了，看到群里有些同學(xué)已經(jīng)把老師建議讀的書(shū)買(mǎi)回來(lái)讀，學(xué)習氛圍很是高漲。自己的知識水平有限，不能對該課程做一個(gè)系統的總結，只能結合自身的工作，把僅有的幾點(diǎn)收獲梳理一下。
首先人力資源是公司戰略思考，是個(gè)系統工程。這點(diǎn)對我思想認知沖擊很大，所以首先拿來(lái)總結。以前對人力資源認識高度就不夠，思想決定行為，感覺(jué)每次都是措手不及，沒(méi)有提前做好規劃，起到筑壩攔洪的作用。
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的人力資源理念上發(fā)生了根本的改變，傳統管理理念是：?jiǎn)T工的生存和成長(cháng)依賴(lài)于企業(yè)，互聯(lián)網(wǎng)管理理念是：企業(yè)的成長(cháng)依賴(lài)于員工的價(jià)值和創(chuàng )造。員工的價(jià)值必須得到承認，員工需要被認可�，F在是九零后零零后的天下，不僅是物質(zhì)上的肯定，也需要精神層面的認可。想起崔健的那句歌詞，“不是我不明白，這世界變化快”。不適應這個(gè)時(shí)代的唯一結局就是出局。
人力資源管理系統平臺解決人和工作的問(wèn)題。工作是靜態(tài)的，通過(guò)組織中流程制度來(lái)約束，而人是動(dòng)態(tài)的，也是極其復雜的，要通過(guò)文化來(lái)解決。
我們先聊聊工作，要解決三大主題內容，做什么—從崗位職責中來(lái)，怎么做—從流程中來(lái)，改善提高—從績(jì)效中來(lái)。
看完麥當勞的員工手冊，我頓時(shí)明白自己公司缺的是什么了，是執行，道理都明白，僅僅停留在明白階段，沒(méi)有落實(shí)或落實(shí)的不徹底，領(lǐng)導成了制度最大的破壞者，員工從而對制度失去了敬畏之心。西方為什么有那么多百年企業(yè)，除了本身西方有契約精神外，更重要的是他們流程制度健全，任何人都明白做什么，如何做。中國企業(yè)過(guò)多的依賴(lài)于人性，人的流動(dòng)對企業(yè)帶來(lái)不可估量的損失，其根本原因是流程管理出了問(wèn)題。也常常因為職責不清晰而出現董事長(cháng)干總經(jīng)理的事，總經(jīng)理干部門(mén)經(jīng)理的事，部門(mén)經(jīng)理干員工的.事，員工干董事長(cháng)的事這樣的笑話(huà)。管理不是一個(gè)標準模式，有效就是最好的管理。
企業(yè)文化是解決人的問(wèn)題，人是復雜動(dòng)物，人的管理是門(mén)科學(xué)。老師講知者為科學(xué)，不知者為宗教。老師把企業(yè)文化上升到了信仰的高度，和我公司的六大愿景：賺錢(qián)、興趣、成就、使命、信念、信仰不謀而合。企業(yè)文化就是企業(yè)家的道德和修養。很難提高的是員工的主動(dòng)性和正直誠信，這點(diǎn)只能靠文化來(lái)補充。我非常認可老師的人是帶出來(lái)的，不是管出來(lái)的觀(guān)點(diǎn)。大批零零后投身到工作中，我們需要結合從業(yè)人員特點(diǎn)對企業(yè)文化做個(gè)梳理，流程制度上是嚴肅認真的，企業(yè)文化活動(dòng)上是形式活潑的。尊重員工多元化的文化，讓員工有歸屬感和認同感。
人力資源有個(gè)很重要的板塊是績(jì)效管理，我一直愚昧的把績(jì)效考核等同于績(jì)效管理，通過(guò)學(xué)習懂得了其實(shí)績(jì)效考核和績(jì)效管理是不同的定義�？�(jì)效考核關(guān)注的是結果，而績(jì)效管理關(guān)注的過(guò)程，是針對過(guò)程的指導和改善。我過(guò)去只把精力放在績(jì)效考核上，對于過(guò)程不聞不問(wèn)，真是大錯特錯。其實(shí)只關(guān)注結果未必有好結果，把過(guò)程做好，結果自然而然不會(huì )差。感謝老師把從泥潭里拉了一把。
人員招聘上我們需要觀(guān)察應聘者的價(jià)值觀(guān)，一個(gè)人價(jià)值觀(guān)沒(méi)問(wèn)題，即便能力差點(diǎn)，可以靠后天補充的，但倘若價(jià)值觀(guān)有問(wèn)題，能力越強，對于公司危害越大，公司永遠不要培養不可替代的人。
薪酬要解決公平的問(wèn)題，但不能解決激勵問(wèn)題。用一流的薪酬去聘用二流人員，以我們民企的規模和實(shí)力，吸引一流人才不現實(shí)。985、211人才都被國企和政府單位吸引走了，剩給民企的都是二流三流的人才。我們必須給這些人才足夠的激勵，讓其發(fā)揮足夠的動(dòng)力，創(chuàng )造更多的價(jià)值。
管理者去除自我的。隨著(zhù)公司發(fā)展，我們能力提升的同時(shí)也伴隨著(zhù)傲慢和我見(jiàn)，總認為自己是完全正確的，老子天下第一，導致股東不能合作長(cháng)久，各奔東西。其實(shí)到達山頂的路不止一條，我們需要收斂自己的光芒。
對于成熟的定義老師再次刷新我的三觀(guān)，為此我專(zhuān)門(mén)搜索了一下度娘，“說(shuō)個(gè)體在心理上生理上以不同速度和形式上的發(fā)展，并經(jīng)歷若干階段到達完備狀態(tài)的全過(guò)程”。而老師觀(guān)點(diǎn)認為成熟是一生當中做事永遠保持其童真和熱情。真有點(diǎn)返璞歸真的味道。
以上是我粗淺的一點(diǎn)個(gè)人感想，再次感謝許老師！讓我們把學(xué)習當成一生的生意去做。盡心做事，求善做人。
人力資源學(xué)習心得 2
在21世紀的今天，人力資源管理已經(jīng)成為企業(yè)最重要的資源之一，人力資源管理已經(jīng)成為企業(yè)最重要的管理職能之一。在一個(gè)組織中，只有求得有用人才、合理使用人才、科學(xué)管理人才、有效開(kāi)發(fā)人才等，才能促進(jìn)組織目標的達成和個(gè)人價(jià)值的實(shí)現，這都有賴(lài)于人力資源管理。
經(jīng)過(guò)課程的學(xué)習，我認識合理化建議的重要性。
在日常工作中，對發(fā)現的具體問(wèn)題，具體分析，并提出合適的解決方案。及時(shí)實(shí)施解決方案，并著(zhù)力迅速解決問(wèn)題，減少工作中出現的無(wú)效動(dòng)作，提高工作效率，提高工作積極性，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，并完善工作流程，以更快、更好、更優(yōu)的`完成本職工作。通過(guò)本次網(wǎng)絡(luò )課程，我學(xué)習到了人力資源管理方面的諸多知識，豐富了自身素養。在今后的工作中，我將不斷學(xué)習，不斷實(shí)踐，在行動(dòng)中思考，在思考中行動(dòng)，運用學(xué)習到的理論知識，努力實(shí)現工作的合理化、精細化、科學(xué)化、最優(yōu)化。
經(jīng)過(guò)課程的學(xué)習，我認識科學(xué)運用人力資源管理方法的重要性。
在日常工作中，以積極的態(tài)度，有效運用人力資源管理的SMART法則，合理安排工作，通過(guò)使用工作日志等管理手段，積極完成工作；及時(shí)跟蹤項目進(jìn)度，以科學(xué)發(fā)展的態(tài)度，通過(guò)過(guò)程控制、持續改進(jìn)等方法，逐步實(shí)現人力資源管理的合理化，圓滿(mǎn)的完成工作任務(wù)。
人力資源管理信息化不僅使管理效率大幅提升，也在戰略上提供了決策者最全面而實(shí)時(shí)的信息，從而推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。
人力資源學(xué)習心得 3
在沒(méi)有學(xué)習本專(zhuān)業(yè)之前，我一直以為人力資源要做的工作就是以前人事部門(mén)的事，只是簡(jiǎn)單的處理文件、整理資料、通知會(huì )議等等。
接觸這門(mén)課程之后，我了解了，簡(jiǎn)單的、以前的人力資源部門(mén)所做的事已經(jīng)不能滿(mǎn)足現在企業(yè)整體、社會(huì )經(jīng)濟高速發(fā)展的社會(huì )�，F在的行業(yè)、企業(yè)都是想靠“人才”來(lái)競爭。任何一個(gè)企業(yè)不怕你有資金，沒(méi)有人就什么都很難成功。每個(gè)企業(yè)幾乎都會(huì )說(shuō)“以人為本”，但是又有很多企業(yè)老板真正來(lái)重視人才這個(gè)問(wèn)題的呢？私營(yíng)企業(yè)及民營(yíng)企業(yè)的老板大部分都是以“又要馬兒不吃草，又要馬兒跑得快”這種思維模式來(lái)用人，留人就不是他們要考慮的主要問(wèn)題了。老板的經(jīng)營(yíng)理念是決定企業(yè)壽命的唯一標準，老板的思維模式就是整個(gè)企業(yè)的所謂“企業(yè)文化”。制度和管理方式是要定的，具體執行就靠老板自己臨時(shí)的決定，有制度無(wú)法執行也不需要執行是在家族式企業(yè)中明顯存在的問(wèn)題。
一個(gè)在其他公司工作得十分出色的管理者，如果到了該類(lèi)型企業(yè)也就要看老板自己的意思而定企業(yè)文化，老板不同意制度及文化就是行同虛設，也就無(wú)法執行、好和不好的標準就不要說(shuō)了。這個(gè)問(wèn)題就是老板的思維模式?jīng)Q定了企業(yè)的壽命�！八茌d舟、亦能覆舟”，選擇好人，用好人，怎么用？如何用？人力資源管理的.重要性就體現出來(lái)了。如果要發(fā)展就必須重視人力資源方面的管理，必須懂得人力只有管理好了，才會(huì )使自己企業(yè)有發(fā)展壯大的將來(lái)。本專(zhuān)業(yè)讓我知道，人力資源的戰略規劃與企業(yè)戰略也是一脈相承的，如果做得好，可以在企業(yè)發(fā)展的道路上順水行舟，如果做得不好，對企業(yè)來(lái)說(shuō)將會(huì )是“禍起蕭墻”，就算你外部經(jīng)營(yíng)的足夠強大，內部的空虛一定會(huì )是致命的。
因此，我們學(xué)人力、將來(lái)有可能做人力的學(xué)生，從現在開(kāi)始，就要注重基礎知識，注重企業(yè)的系統性、規劃性、全局性和權變性。學(xué)法、守法、用法，學(xué)理論，重實(shí)踐，為企業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。
人力資源學(xué)習心得 4
記得IBM的創(chuàng )建人湯姆斯丁沃特森說(shuō)過(guò)：“你可以接管我的工廠(chǎng)，燒掉我的廠(chǎng)房，但只留下我的那些人，我就可以重建IBM�！碑敃r(shí)我還不明白其中的深刻含義。直到學(xué)習了《人力資源管理》課程，我才深刻認識到，隨著(zhù)社會(huì )和經(jīng)濟的發(fā)展，人力資源是企業(yè)發(fā)展最寶貴的資源，在企業(yè)經(jīng)驗管理中的作用越來(lái)越重要，企業(yè)能不能創(chuàng )造效益，企業(yè)的成功與否，很大因素都決定于人。人力資源是企業(yè)的第一資源，只有擁有了人才優(yōu)勢，才能具有競爭優(yōu)勢。
“人無(wú)遠慮必有近憂(yōu)”，對現代企業(yè)來(lái)講，遠慮就是謀其更強遠的發(fā)展，進(jìn)行不斷超越，這就需要不斷地進(jìn)行人才儲備，對人才進(jìn)行戰略規劃，以使企業(yè)能永久地保持充沛的動(dòng)力源�？v觀(guān)大部分企業(yè)，企業(yè)崗位往往是因崗設人，與現今企業(yè)管理的旨意相違背，為此，企業(yè)有必要在戰略層、經(jīng)營(yíng)計劃層進(jìn)行總體人力資源規劃，以?xún)?yōu)化配置。我們知道，企業(yè)總體規劃和業(yè)務(wù)規劃把握著(zhù)企業(yè)發(fā)展的命脈，總體規劃是以戰略目標為依據，制定戰略計劃內的政策、實(shí)施步驟等等，并以此進(jìn)行總體安排。業(yè)務(wù)規劃是總體規劃的實(shí)施步驟分解，并以總體規劃為中心實(shí)下達方案，包括人員職位升降、員工培訓、激勵方案、薪酬評估等。在企業(yè)總體規劃層次上，主要涉及企業(yè)外部因素，即預測未來(lái)企業(yè)的人才需求，對遠期企業(yè)內部人力資源數量進(jìn)行調整規劃。在業(yè)務(wù)規劃層次上，主要涉及內部職位及人事調動(dòng)，根據內部人力資源供需量進(jìn)行合理的方針政策支持，并制定具體的方案措施，同時(shí)進(jìn)一步對具體事務(wù)進(jìn)行規劃，使內部人力資源的業(yè)務(wù)流程更具方向性與流暢性。
我認為：做好人力資源管理規劃，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展必須從以下程序來(lái)進(jìn)行。首先，進(jìn)行人才信息資料的收集、整理。企業(yè)外部的市場(chǎng)信息和企業(yè)內部的人才信息與資源信息是企業(yè)信息的重中之重，人才信息是決定企業(yè)人力資源管理，并最終促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的根本，因此，做好資料的信息處理，對資料進(jìn)行分門(mén)別類(lèi)，對人力資源管理規劃來(lái)說(shuō)就是有了一個(gè)便利的工具，能有效為后面的各項工作開(kāi)展做到省時(shí)、省力的目的。其次，對企業(yè)內外部進(jìn)行未來(lái)人力資源的需求預測�，F實(shí)能力和潛在能力是每個(gè)人都具有的，現實(shí)能力是通過(guò)學(xué)習、工作經(jīng)驗的積累而形成，而潛在能力則是未來(lái)可以從事某項工作的能力。因此，在掌握資料的信息處理后，對企業(yè)人力進(jìn)行歸檔，對人員進(jìn)行未來(lái)分析預測，并考慮人才的潛在能力，并可作為依據進(jìn)行崗位的適宜配置，也就是企業(yè)需要什么人、需要什么人在崗位上能發(fā)揮其最大作用，以針對職能對現實(shí)能力進(jìn)行調控，也就是所謂的“專(zhuān)業(yè)對口”。為此，在進(jìn)行配置后，以激勵機制進(jìn)行調節，以薪酬體系進(jìn)行掌控，未來(lái)的人力資源就一定會(huì )持續長(cháng)久。然后，對企業(yè)的人力資源進(jìn)行供需比較。人力資源部門(mén)通過(guò)對內部人才的信息處理，實(shí)行人盡其才，才盡其用，并預測出未來(lái)企業(yè)需要的實(shí)際人力。其后，針對企業(yè)現在的人力資源和未來(lái)預測的人力資源進(jìn)行比較，并從中分析出未來(lái)企業(yè)需求人力的'實(shí)際凈需求量，從而達到企業(yè)人才資源的持續增長(cháng)。再次，人力資源的具體實(shí)施方案。完成以上步驟后，人力資源部門(mén)需要制定出人力資源具體方案，這是一個(gè)細微的工作，但其作用巨大，根據供需數據，對企業(yè)內部和未來(lái)的各項資源管理要素進(jìn)行合理的規定，并要求有關(guān)部門(mén)依據實(shí)施計劃進(jìn)行下達執行。最后，進(jìn)行資源的評估和分析。這是人力資源規劃的最后一步，通過(guò)組織人力資源部門(mén)所參考的因素，對各個(gè)業(yè)務(wù)進(jìn)行綜合的效益評估，并在實(shí)施過(guò)程中進(jìn)行監督與評價(jià)，查找人力資源計劃中的弊端，并加以?xún)?yōu)化，以確保整體目標的實(shí)現。
人力資源管理在管理領(lǐng)域的擴大和在管理環(huán)節的提前等表現，使人力資源管理在企業(yè)管理中發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的作用。人力資源管理在實(shí)際運作中需要不斷創(chuàng )新，其核心是在企業(yè)管理中如何最大限度地調動(dòng)員工的積極性。我相信如果企業(yè)能根據自身情況，建立行之有效的的人力資源管理措施，一定能夠使企業(yè)得到長(cháng)足發(fā)展。
人力資源學(xué)習心得 5
為了全面提高人力資源從業(yè)人員的專(zhuān)業(yè)技能，xx煤業(yè)化工集團與中國人民大學(xué)共同組織了“人力資源管理高級培訓班”，很榮幸有機會(huì )參加本次學(xué)習。
通過(guò)本次培訓，我們不僅系統學(xué)習了人力資源在招聘、績(jì)效、薪酬等方面的管理知識，并了解了領(lǐng)導能力方面的種種工作藝術(shù)和工作方法，同時(shí)使我們進(jìn)一步深化了人力資源理論知識，學(xué)習到人力資源工作先進(jìn)的理念和各種實(shí)戰經(jīng)驗。通過(guò)本次培訓，結合本職工作，我們意識到，員工是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的基石，企業(yè)的良好發(fā)展依靠著(zhù)企業(yè)員工的每一份努力，做好人的工作就要做好人力資源工作，做好人力資源工作就要做好以下幾個(gè)方面的內容：
一、做好人力資源規劃
人力資源規劃簡(jiǎn)單的說(shuō)就是人力資源工作的方案和計劃的組合，就像列車(chē)的高速行駛，不僅要明確目標，同時(shí)要有高速行駛的有效導航，以確保正確的行駛路線(xiàn)和目標。人力資源工作同樣要結合企業(yè)的發(fā)展戰略，確定工作目標定位和實(shí)現途徑，通過(guò)對企業(yè)資源狀況和人力資源現狀來(lái)明確人力資源工作的重點(diǎn)和方向，而不是一如我們原來(lái)的工作方式，僅僅停留在人員的招聘、績(jì)效、薪酬、培訓等具體工作環(huán)節上。不僅要對企業(yè)人力資源管理現狀信息進(jìn)行收集、分析和統計，還要根據各種人力資源的數據和分析結果，結合企業(yè)發(fā)展戰略，制定未來(lái)人力資源工作規劃，以此作為工作指導，在基礎環(huán)節扎實(shí)完美的基礎上，做好人力資源的各項管理工作。
二、做好人員的招聘與甄選
人員招聘與甄選是指企業(yè)根據人力資源規劃要求，通過(guò)信息發(fā)布和科學(xué)甄選，獲得公司所需的合格人才，并完成人崗適配的過(guò)程。
通過(guò)本次培訓，我們了解到人員的招聘和甄選要遵從“職得其才，才適其用”的原則，避免出現“高才低就”和“低才高就”的情況；學(xué)習了很多招聘與甄選所需的測評工具和技巧；嘗試著(zhù)編寫(xiě)公司關(guān)鍵崗位的素質(zhì)勝任模型……尤為重要的是，我們意識到招聘與甄選不能被視為各自獨立的過(guò)程，而是相互影響、相互依賴(lài)的兩個(gè)環(huán)節，只有招聘合適的人員并進(jìn)行有效的配置才能保證招聘意義的實(shí)現。
結合本次培訓，我們將把這些知識和技巧運用到20xx年及以后的招聘與甄選工作中，使人才的選、拔工作從理論上產(chǎn)生根本變化，真正做到人崗匹配。
三、薪酬與福利
薪酬福利管理是人力資源管理的核心問(wèn)題之一，薪酬管理的結果直接影響到員工的積極性和穩定性。
通過(guò)本次培訓，學(xué)習到全面薪酬管理的相關(guān)理論。全面報酬體系是在人力資源管理過(guò)程中提出的一種理念，是吸引、保留和激勵企業(yè)所需人才的戰略性工具，是多種有形和無(wú)形報酬方式的結合，可以有效降低企業(yè)的人力成本，具有較強的靈活性，對于改善公司現有的薪酬管理辦法具有指導性作用�，F階段公司的薪酬管理體系還是以貨幣作為報酬支付的主要方式，但是在知識經(jīng)濟時(shí)代，單一的薪酬支付已不能滿(mǎn)足知識型員工多層次的需求了，全面薪酬體系將更合理更有效地吸引、保留、激勵知識型人力資源。通過(guò)學(xué)習，我們將在下一步薪酬改革過(guò)程中，結合公司實(shí)際逐步完善薪酬構成，以期更好達到的激勵作用。
四、績(jì)效管理
績(jì)效管理無(wú)論是對大公司還是小公司都會(huì )帶來(lái)同樣多的益處，它能幫助經(jīng)營(yíng)者確定公司的前進(jìn)方向，為明智的戰略管理決策提供信息，創(chuàng )造有利的環(huán)境，使堅強的工作團隊相互協(xié)作，也給每個(gè)員工提供對其績(jì)效的期望標準，使其了解如何獲得做好工作所必需的資源和支持。另外還能鼓勵公司不斷改進(jìn)工作流程，建立一個(gè)公平而富有激勵作用的報酬和獎勵制度。
本次培訓所講述的《平衡計分卡》等績(jì)效管理的`工具，是現在較為流行并通用的管理工具，但是在整個(gè)重裝集團還沒(méi)有推行開(kāi)展，平衡計分卡的目的是將企業(yè)戰略和績(jì)效管理有效結合，使每位員工的工作績(jì)效與組織戰略有機融合，將企業(yè)的發(fā)展戰略真正通過(guò)績(jì)效管理落實(shí)到每位員工的工作中，使企業(yè)愿景不是一個(gè)大而空的口號而成為真正落在實(shí)處的計劃方案。
本次人力資源管理能力培訓班為期兩年，在這兩年內我們即將學(xué)習到人力資源管理的各種前沿理論和先進(jìn)工具，這些對我們未來(lái)的人力資源管理工作會(huì )帶來(lái)極大地幫助和啟發(fā)，在現階段所學(xué)到的有關(guān)招聘、薪酬、考核、規劃等方面已經(jīng)讓我們受益匪淺，將來(lái)從政策、勞動(dòng)關(guān)系就、勞動(dòng)用工、培訓開(kāi)發(fā)等方面的課程，一定會(huì )給我們的工作帶來(lái)極大改進(jìn)。
總之，非常感謝集團領(lǐng)導能給人力資源從業(yè)人員提升的機會(huì )，不僅提高了我們的理論水平，同時(shí)加強了各兄弟單位之間的業(yè)務(wù)溝通和學(xué)習，相信我們在以后的工作中一定能夠活學(xué)活用，積極激發(fā)員工的主動(dòng)性、創(chuàng )造性，促進(jìn)公司更快更好的發(fā)展。
人力資源學(xué)習心得 6
管理是一門(mén)科學(xué)也是一門(mén)藝術(shù)。隨著(zhù)高科技的發(fā)展和社會(huì )的進(jìn)步，現代管理更加強調管理的軟化，重視管理的藝術(shù)。管理工作既是一門(mén)科學(xué)，又是一門(mén)藝術(shù)。社會(huì )主義現代化建設，特別是現代化的大生產(chǎn)，管理工作千頭萬(wàn)緒，管理者要做管理工作，就必須提高管理藝術(shù)水平。
人是企業(yè)的靈魂：人才和員工的參與是企業(yè)成功的重要砝碼。無(wú)論是在工廠(chǎng)、企業(yè)，哪一個(gè)單位都離不開(kāi)人，從社會(huì )發(fā)展來(lái)看，樸素的社會(huì )學(xué)認為人是萬(wàn)物的主宰，管理學(xué)應該從人入手。而在現代企業(yè)的建設和管理中，人才的管理始終是一個(gè)關(guān)鍵的環(huán)節。人才管理包括招聘、培養、配置、激勵和績(jì)效考核等內容。
我國正在從計劃經(jīng)濟向市場(chǎng)經(jīng)濟轉變。傳統的由國家統一調配的人和管理體制正在向適應社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的新型管理體制轉變。人才可以自由流動(dòng)，企業(yè)和個(gè)人有了雙向選擇的機會(huì )。企業(yè)從被動(dòng)地接受?chē)遗渲萌瞬呸D變?yōu)檎嬲杂捎萌藛挝�。個(gè)人從被動(dòng)地服從國家分配轉變?yōu)榭筛鶕杂梢庠缸杂蓳駱I(yè)的勞動(dòng)者。
人力資源管理首先要相信人人都想把工作干好，有所創(chuàng )造，只要給他們提供了適當的環(huán)境，他們就能做到這一點(diǎn)。也就是說(shuō)，每個(gè)人都是一個(gè)潛在的人才，只要有合適的環(huán)境，他們都將成為現實(shí)的人才。
人才配置：人才配置就是將合適的人放到合適的崗位上。雖然說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但其對于企業(yè)的發(fā)展卻有著(zhù)重要的影響。人從性格、氣質(zhì)、興趣到專(zhuān)業(yè)都有著(zhù)巨大的差別，如果各盡所長(cháng)，對于企業(yè)的發(fā)展將是非常有利的.，反之，既無(wú)法完成企業(yè)的既定目標，又會(huì )使得員工心中不滿(mǎn)，從而降低企業(yè)的工作效率，實(shí)質(zhì)上就是資源的浪費。
人才激勵：說(shuō)起激勵，過(guò)去我們主要靠精神激勵，而近年來(lái)，所強調的又是以金錢(qián)為代表的物質(zhì)激勵。應該說(shuō)，精神不是萬(wàn)能的，金錢(qián)也不是萬(wàn)能的，物質(zhì)激勵不能代替一切，物質(zhì)激勵之所以在中國目前看來(lái)很有效因此新型的領(lǐng)導者應能提高職工的滿(mǎn)足感，善于傾聽(tīng)職工的意見(jiàn)。我們不能指望只憑高工資就使員工全身心地投入，但我們更不能指望有辦法使員工在工資水平很低地情況下能夠全身心地投入。人的行為取決于其需要，而人的需要又是有層次的。層次由低到高依次為生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我實(shí)現的需要。
自我實(shí)現的需要。這是最高層次的需要。表現為在工作中能最大限度地發(fā)揮自己所具有的潛在能力的需要。這就需要針對不同員工進(jìn)行不同的職業(yè)生涯設計，如果能夠在職員中樹(shù)立此種信念，企業(yè)將無(wú)往而不利。在這一需要的驅使下，職工追求發(fā)展個(gè)人特長(cháng)的工作環(huán)境，具有挑戰性的工作。企業(yè)通過(guò)決策參與制度、提案制度、研究發(fā)展計劃、勞資會(huì )議等措施來(lái)激發(fā)和滿(mǎn)足職員這一需要。分權是一個(gè)有效的辦法：分權給予員工一個(gè)想象的空間，一個(gè)領(lǐng)域，其基本約束僅僅為目標，至于達到目標的方法，則任由員工去選擇，去創(chuàng )造。讓員工參與企業(yè)決策，使員工感到自己在企業(yè)中的價(jià)值，不僅可以提高其斗志，從而積極地工作，而且會(huì )了解如何有效協(xié)調配合，導致員工之間關(guān)系密切，氣氛和諧。企業(yè)應盡可能激發(fā)引導員工高級需要的實(shí)現，才能使企業(yè)獲得更大的發(fā)展。
人才培養：不論配置如何，激勵怎樣，只有培養才能使人才真正成長(cháng)。培養企業(yè)人才首先應該清楚人才應具備的素質(zhì)。人才對于企業(yè)如此需要，那么企業(yè)所渴求的人才，到底應該具備哪些素質(zhì)呢？下面有十三條建議：1、反應能力2、談吐應對3、身體狀況4、團隊精神5、領(lǐng)導才能6、敬業(yè)樂(lè )群7、創(chuàng )新觀(guān)念8、求知欲望9、對人的態(tài)度10、操守把持11、生活習慣12、適應環(huán)境13、堅定的政治信念。從一個(gè)人的生活習慣，可以初步了解其個(gè)人未來(lái)的發(fā)展，因為生活習慣正常而有規律，才是一個(gè)有原則、有抱負、腳踏實(shí)地、實(shí)事求是的人。
信息時(shí)代、知識經(jīng)濟時(shí)代已成為我們這個(gè)時(shí)代的代名詞，新的東西每天都會(huì )大量地涌現出來(lái)，新的技術(shù)、新的經(jīng)營(yíng)方式層出不窮，“變化”成為這個(gè)時(shí)代的最重要的特征之一。只有那些靈活地適應了這些變化，且在變化中抓住其中蘊含機會(huì )的人和組織，才能在這個(gè)時(shí)代很好地生存下去。在這樣一個(gè)變革的時(shí)代，一切因循守舊的、僵固不化的東西都將被掃蕩一清；只有那些從內心深處渴望變化、視變革為機遇的管理者，我們的職業(yè)生命才能如同這個(gè)時(shí)代一樣，充滿(mǎn)生機！
人力資源學(xué)習心得 7
未曾學(xué)習人力資源管理課程之前，總覺(jué)得人力資源管理是門(mén)很虛的課程，而人力管理在企業(yè)中也是可有可無(wú)的。但經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習我對于這門(mén)課程有了新的認識：人力資源管理是現代企業(yè)管理的中心任務(wù)。在影響企業(yè)成功的諸多因素中，唯有人是“活的”因素，而其他所有因素都是通過(guò)人來(lái)實(shí)現的。彼得?德魯克曾經(jīng)指出“管理既是管人�！敝袊灿小疤鞎r(shí)不如地利，地利不如人和”的說(shuō)法，可見(jiàn)人是組織最重要的資源。經(jīng)過(guò)學(xué)習我對人力資源管理有了一些了解，在有的方面也有一點(diǎn)自己的想法，主要有以下幾點(diǎn)。
我認為進(jìn)行人力資源管理的第一步是人力資源規劃。人力資源規劃就是企業(yè)進(jìn)行人力管理的目標和計劃，可以對具體的實(shí)施起到指導作用。企業(yè)在進(jìn)行規劃時(shí)自身的特點(diǎn)，擁有的資源，行業(yè)的特性等很多因素。同時(shí)在現代企業(yè)中，人力資源管理不應再是一個(gè)割裂開(kāi)的部分，應充分考慮企業(yè)的發(fā)展戰略，只有使人力資源管理和企業(yè)發(fā)展戰略充分整合，才能使企業(yè)戰略得到更有效的實(shí)施。所以在進(jìn)行人力主要規劃時(shí)要分析企業(yè)的發(fā)展戰略，并預測企業(yè)未來(lái)的人力資源需求和人力資源的供給狀況，再對供求進(jìn)行比較，然后制定相應的人力政策。人力資源規劃的重點(diǎn)在于對企業(yè)人力資源管理現狀信息進(jìn)行收集、分析和統計，依據這些數據和結果，結合企業(yè)戰略，制定未來(lái)人力資源工作的方案。
人力資源管理的`主要目標便是努力將合適的人放在合適的崗位上。這要求一方面分析組織中的各個(gè)崗位的能力需求，另一方面需要認識員工具有哪些能力，并將兩者合理的配對。分析各個(gè)崗位的能力要求需要對工作進(jìn)行系統的工作分析，包括對某一特定的工作做出明確規定，并確定完成這一工作所需要的知識技能等資格條件。而對于員工能力的認識，我認為要在招聘的時(shí)候把好關(guān)。企業(yè)招聘需要消耗大量的資源，而錯誤的人員招聘結果更可以給企業(yè)帶來(lái)巨大的損失。企業(yè)不僅會(huì )擁有不適合的員工，還損失了本來(lái)可獲得的合適員工，而將不適合員工辭退要付出各種補貼，并又要進(jìn)行招聘，重復浪費資源，因此在招聘時(shí)多花精力，把好關(guān)是非常經(jīng)濟的。在招聘時(shí)通過(guò)知識測試，情景模擬，面談等多種方式對應聘者的知識、能力、性格有一個(gè)大致的了解，特別是能力，能力預測的可靠性最高，人員選拔中應盡可能以能力為預測指標。
要實(shí)現將合適的人安排在合適的崗位上還應時(shí)常進(jìn)行控制，在招聘完成之后還應對員工進(jìn)行業(yè)績(jì)考核。通過(guò)設計一系列科學(xué)的考核體系，對員工的工作表現進(jìn)行系統的考核以判斷員工的能力是否真正符合崗位。對于工作表現不理想的，應對原因進(jìn)行分析，是由于外部環(huán)境造成的，還是由于員工自身的原因。如是由員工自身原因造成的，是否可以通過(guò)培訓提高業(yè)績(jì)，對于可通過(guò)培訓提高的應對員工進(jìn)行培訓。另外對于業(yè)績(jì)表現出色的員工，如果推測其能力可以適合更高的崗位，也可對其進(jìn)行更高崗位需要的能力培訓，在培訓完成后試用一段時(shí)間，如確定可以適合更高崗位，則可對其升遷。其實(shí)對員工進(jìn)行培訓的投資回報率是非常高的，但很多企業(yè)因為擔心留不住員工而很少培訓員工，這不利于企業(yè)員工的能力提高，長(cháng)期來(lái)說(shuō)也非常不利于企業(yè)的生存發(fā)展。在實(shí)踐中，可以挑選忠實(shí)可靠且有能力提升潛力的員工進(jìn)行培訓，加之簽署長(cháng)期工作合同，應該也是不錯的選擇。
之前提到的關(guān)于留住高能力員工的問(wèn)題，我覺(jué)得簽署長(cháng)期工作合同只是治標的方法，企業(yè)要想真正留住人才，從長(cháng)期來(lái)看還應選擇治本的方法，即提高員工的滿(mǎn)意度，建立友好的企業(yè)文化，給予員工歸屬感，讓員工感受到自己的價(jià)值，并了解自己的發(fā)展前景。企業(yè)應真正的關(guān)心員工，既是“以人為本”。我曾在新聞上看到，春運期間，有廣東老板為員工包車(chē)，可以在年前免費將員工全家送回老家，并在過(guò)年后接回來(lái)。我認為這家企業(yè)在關(guān)懷員工方面做的很好，真正關(guān)注了員工的需求，提高了員工滿(mǎn)意度，同時(shí)使員工能專(zhuān)心在工作上，并且避免了新年過(guò)后的用工荒困境，增加了企業(yè)競爭了，可以說(shuō)是一舉多得。
企業(yè)的盈利都要靠員工來(lái)實(shí)現，因此提高員工滿(mǎn)意度，最大的調動(dòng)員工積極性，可以給企業(yè)帶來(lái)巨大的收益，尤其是在服務(wù)性的企業(yè)。例如，南航空公司就奉行以員工為本的原則，西南航空公司相信只要公司盡力讓員工滿(mǎn)意，員工同樣也會(huì )努力讓顧客滿(mǎn)意，而事實(shí)也是如此，顧客對西南航空的服務(wù)滿(mǎn)意度很高。企業(yè)在提高員工滿(mǎn)意度方面可以做的很多，如創(chuàng )立公平的競爭環(huán)境，改善工作環(huán)境，鼓勵員工參與，加強內部溝通，重視培訓選拔，完善薪酬福利，健全規章制度，堅持定期審查等等。
全球化給人力資源帶來(lái)巨大的挑戰。在全球化的趨勢下，員工更加趨于多元化，力資源管理面臨著(zhù)要對不同文化背景的人進(jìn)行協(xié)調管理。并且原有的人力資源管理、組織行為學(xué)理論大多是基于西方人進(jìn)行的研究得出的，它們在多大程度上可以適用于其他文化背景的員工，在中國使用時(shí)又該進(jìn)行哪些調整，仍然需要研究。
目前在我們國家，還有很多企業(yè)老板沒(méi)有認識到人力資源管理的重要性，或者認為其是重要但不緊急的事，從而忽視它。但是，我相信隨著(zhù)服務(wù)業(yè)，高科技企業(yè)的發(fā)展，人力資源管理在企業(yè)管理中的作用也會(huì )愈加重要。
人力資源學(xué)習心得 8
聽(tīng)了丁老師的課程，更讓我對于企業(yè)選材有了更深的認識。選材，就是在面試或工作期間選對人，用好人，這對于企業(yè)的持續發(fā)展起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
而對于面試，就變得相當重要的，這是第一關(guān)，對于以后減少失誤有決定性的影響。在面試中，企業(yè)最大的忌諱就是應聘者語(yǔ)無(wú)倫次，很多人公司面試都會(huì )要求應聘者做自我介紹，都會(huì )問(wèn)及一些問(wèn)題，那么，表述清楚，條理分明，分析問(wèn)題邏輯性很強就是考察的重點(diǎn)。這樣的員工在實(shí)際的工作中會(huì )有目的、講原則的去做事。同時(shí)工作中能分清輕重緩急，有較好的職業(yè)道德和自身修養。面試中，應聘者都會(huì )有不一樣的神情表現出來(lái)，其實(shí)也給我們領(lǐng)導和面試官透露了很多細節。神情慌亂，左顧右盼，說(shuō)明能力不足，暫時(shí)不可委以重任。不慌不忙，沉著(zhù)穩重是個(gè)人內涵的表現，自信才能鎮定，也是潛在能力有待挖掘的'表現。
當我們招聘人員后，在平時(shí)的工作中，我們更需要冷靜、認真的觀(guān)察人員，結合各自人員的特點(diǎn)，將他們安排在適合他們的位置上，做到“人盡其用，人盡其能”。企業(yè)需要員工懂得掌控時(shí)間，管理時(shí)間。工作不是短跑，是有戰略規劃的長(cháng)跑。整天忙碌，只能一時(shí)可以，不可持久，公司也不提倡。太忙碌的人，思維一般比較呆滯，思想也較為保守，很難調整身心。工作尤其應重視個(gè)人時(shí)間管理，要有空余時(shí)間進(jìn)行工作目標、計劃的修訂與執行。我們需要埋頭苦干的員工，更需要勞逸結合、身心健康，和睦溝通的員工集體和良好的工作氛圍。
當然，企業(yè)需要建立自己的企業(yè)文化，在這一過(guò)程中，我們不但要挖掘人才，更需要企業(yè)有德才兼備之才。利，不得不求，但是不可強求。有時(shí)候，需要讓步，需要犧牲自己利益;有時(shí)候，需要舍己為他，以求大家的和諧;有時(shí)候，需要樂(lè )于助人，樂(lè )善好施。人是一個(gè)家庭的一員，家庭是一個(gè)社會(huì )的一分子，人構成整個(gè)社會(huì );故社會(huì )之功德在于己任，社會(huì )之發(fā)展在于人人。在一個(gè)企業(yè)，更需要這樣的員工，成就平衡與大家和睦�？粗匦±�，傷害的不僅是身邊的人，更大的是傷害公司的價(jià)值觀(guān)。
丁老師對于企業(yè)的研究深入淺出，不但讓我們學(xué)習一般企業(yè)管理的方法，也讓我們逐漸培養對于事物判斷的一種方法――不講對錯，重要是看是否合適――這樣的方法，有助于我們在今后的事業(yè)和人生中準確判斷，避免錯誤。
人力資源學(xué)習心得 9
所謂企業(yè)不管是大小，所有都是圍繞著(zhù)人、事和物，將企業(yè)管理達到最高境界，通過(guò)前后幾次課程學(xué)習相關(guān)企業(yè)如何運用與管理，每節課都有著(zhù)它本身管理的特色，如丁品洋和鄧優(yōu)老師所講的，凡事需具備悟，學(xué)習領(lǐng)悟事情，對待相同問(wèn)題及面對不同人時(shí)，都會(huì )有不同的效果，使我們要學(xué)習看事情及去領(lǐng)悟，而將問(wèn)題達到我們的所期望的水平。
在《人力資源開(kāi)發(fā)與管理》課程中，對于企業(yè)這是重要的部門(mén)，公司能否快速成長(cháng)，創(chuàng )新，都關(guān)系著(zhù)人力資源部有否充足的人才，對于目前社會(huì )競爭大，人員流動(dòng)非常大，我們的`企業(yè)同樣的面對相同的問(wèn)題，如何選用、育、留住人才，帶著(zhù)凝問(wèn)來(lái)到了課堂，但此章節講課內容比較籠統，不是很具體講到細節，但體會(huì )到要養成看本質(zhì)，特征的能力和習慣及思維想法多換位思考。在《中層干部管理技能與提升》課程中，用案例分析大家分組討論來(lái)學(xué)習，這種氛圍比較好，從案例中可以更清楚的知道企業(yè)中的不足，首先需要觀(guān)察主要問(wèn)題，次要問(wèn)題及必須先解決什么任務(wù)，結合自己目前的企業(yè)，也是存在同樣的問(wèn)題，存在業(yè)績(jì)提不高、生產(chǎn)效率差、品質(zhì)不穩定等，將問(wèn)題首要任務(wù)、根本任務(wù)、解決措施整合，通過(guò)企業(yè)管理要素，如一切從客戶(hù)(價(jià)值主張)出發(fā)，用流程駕馭人性/規范人為，用行為提升人力，能衡量表現才能管理，用承諾成就人生，用文化凝聚人生等其它管理的方法，靈活運用所學(xué)的知識找到一個(gè)最適合管理企業(yè)的方法。
人力資源學(xué)習心得 10
這學(xué)期我選修的是人力資源管理。起初看到課表時(shí)見(jiàn)到是殷書(shū)記授課的時(shí)候就已經(jīng)很期待。后來(lái)開(kāi)始上課了，從一開(kāi)始的不理解到漸漸喜歡上這門(mén)課程，喜歡上講授這門(mén)課的老師。
第一節課的時(shí)候，老師給我們算了一筆賬，看看我們究竟有多少時(shí)間是可以用來(lái)學(xué)習的，真的不算不知道，一算嚇一跳，我們大一的這一年浪費了多少時(shí)間，如果不是算這筆帳，我們真的不會(huì )發(fā)現我們失去的有多少。上完課，我打定決心要努力學(xué)習。我要把大一失去的內容好好的補回來(lái)。在大學(xué)里，每個(gè)人都是從同一起跑線(xiàn)上開(kāi)始的，是龍是爪都得自己去努力的。就像第一節課的那個(gè)圖一樣，有的人是一直在進(jìn)步，一直在提高：而有的人則只進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)；還有的人不進(jìn)則退，變得越來(lái)越頹廢。而我希望自己能成為第一種人。所以，我一定要努力。
然后第二節課，老師跟我們講了人力資源管理等一系列名次的概念，我懂得
了，一個(gè)真正的人才不但要會(huì )專(zhuān)業(yè)技能，還要有健康的體魄，以及良好的`心態(tài)。所以不管怎樣，在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，一定要保持一個(gè)有的心態(tài)，還要注意自己的身體，俗話(huà)說(shuō)身體是革命的本錢(qián)，一定要好好鍛煉，有個(gè)好身體。還有一方面要努力鍛煉自己各個(gè)方面的能力。在大學(xué)里讓自己的能力得到充分的提高，將來(lái)才能在社會(huì )上更好的去努力，實(shí)現自己人生價(jià)值。
在接下來(lái)的2年多中，我會(huì )努力，我要證明給所有人看我很優(yōu)秀，我能行。
人力資源學(xué)習心得 11
此次參加昭通交通運輸集團公司20xx-20xx年第一期培訓課程，使我學(xué)習到了從不同角度思考問(wèn)題，改變思維模式，學(xué)習了管理者的角色定位，什么是領(lǐng)導力，人人力資源管理的重要性及核心內容，管理者的人力資源管理任務(wù)及如何運用人力資源管理技術(shù)提升管理水平等知識。
此次培訓讓我感覺(jué)非常難得，非常榮幸。首先，如此大規模的組織集團公司干部、業(yè)務(wù)骨干、新進(jìn)大學(xué)生集中培訓學(xué)習是我進(jìn)入公司以來(lái)的第一次，歷史上是從未有過(guò)的。學(xué)習人員在排除一切干擾的環(huán)境下，認認真真的聆聽(tīng)老師講解每一堂課，這樣的學(xué)習機會(huì )真的非常難得！
其次，老師的授課風(fēng)格令所有的學(xué)員精神為之一振。學(xué)員們時(shí)而側目聆聽(tīng)，時(shí)而鎖眉沉思、時(shí)而會(huì )意一笑、時(shí)而點(diǎn)頭贊許。相對枯燥的課程，一經(jīng)老師傳神生動(dòng)的講解、入木三分的剖析，立刻讓人恍然大悟、拍案叫絕！精彩的'講課，讓學(xué)員們“坐了下來(lái)”，更是“聽(tīng)了進(jìn)去”，并有暢快淋漓，意猶未盡之意，我相信，很多學(xué)員一定與我心生同感，我能有幸參加，感到非常榮幸！
總之，通過(guò)這次培訓學(xué)習，我感到受益匪淺，即有理論知識上的提高，又有思想上的改變，吸收了新的知識，開(kāi)闊了自己的眼界，這些都將會(huì )是我一生受益的寶貴財富。
人力資源學(xué)習心得 12
集團公司人力資源部一年一度的培訓活動(dòng)于8月27日正式拉開(kāi)序幕了，這次機會(huì )不僅能夠使自己的管理知識得到提高，更加難得的是能夠和處在各個(gè)基層單位的勞資干事，在同一張課桌上面學(xué)習、討論，使自己在獲得理論知識的同時(shí)，還能夠在討論中獲得實(shí)踐的經(jīng)驗和總結。
學(xué)習培訓時(shí)間為期兩天，但我卻感到獲益匪淺，首先是集團公司主管人力資源工作的符總授課，主要講述的是人力資源管理的日常工作主要的人力資源規劃，人力資源招聘與配置，培訓與開(kāi)發(fā)，績(jì)效管理，薪酬福利以及勞動(dòng)關(guān)系的處理等六大職能，這些理論上的知識是成為一個(gè)管理型人力資源干事所必了解的，只有清清楚楚的掌握了本職工作的職能才能系統的'開(kāi)展工作。
學(xué)習中涉及到許多人力資源管理中很多操作性的問(wèn)題，如《勞動(dòng)合同法》、《中華人民共和國勞動(dòng)爭議調解仲裁法》部分條款的學(xué)習，簽訂勞動(dòng)合同，工傷保險的有關(guān)知識及薪酬管理制度，特別是就各單位的實(shí)際情況展開(kāi)的討論最能解決問(wèn)題。
過(guò)去，我從不認為一次培訓能改變我對培訓內容及效果的看法，但這次培訓卻讓我有不同的感覺(jué)，因為培訓出現在一個(gè)合適的時(shí)刻。當人長(cháng)時(shí)期沉浸于具體的日常工作，你會(huì )被自己的慣性思維所束縛，因此在一定的時(shí)刻，你需要被“打開(kāi)”，被重新帶領(lǐng)到一個(gè)高度，以更開(kāi)放的心態(tài)來(lái)俯瞰你的工作。
人力資源學(xué)習心得 13
隨著(zhù)計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的飛速發(fā)展，信息技術(shù)在企業(yè)中得到了越來(lái)越廣泛的應用。信息化亦徹底改變了企業(yè)的運作形式。企業(yè)由粗放型發(fā)展轉向追求精細化發(fā)展，人才的作用日益顯現，而人力資源對一個(gè)企業(yè)的成功具有關(guān)鍵的作用。瞬息萬(wàn)變的競爭環(huán)境需要高質(zhì)量的人才，誰(shuí)能將人的作用發(fā)揮的好，誰(shuí)將會(huì )立于不敗之地。人力資源管理信息化則發(fā)揮著(zhù)巨大作用，其最大限度地實(shí)現了人力資源管理自動(dòng)化，它全面解放了人力資源管理工作者的大腦，使其能夠將工作的重心放在服務(wù)員工與支持企業(yè)管理層戰略決策上來(lái)。
自我司人力資源系統上線(xiàn)以來(lái)，人力資源部的工作效率得到了極大的提升。以前手工操做計算與處理每月工資、處理員工考勤休假、編制員工檔案等業(yè)務(wù)，不僅效率低，而且容易出錯。人力資源系統上線(xiàn)后，其大大降低了例行工作占用的`時(shí)間比例，并能更好地保證數據的質(zhì)量和數據更新的速度。部門(mén)人員可將大量時(shí)間用于激勵、考核、培訓等核心工作，提升公司的核心競爭力。人力資源系統的查詢(xún)、制作花名冊、統計報表等功能，能給予人力資源管理者及高層決策者更清晰明了的數據，使其更準確地掌控公司的人事情況，作為其決策的可靠依據。值得一提的是人力資源系統的提醒功能，其提供了大量的提示信息，如：每月合同到期提醒、每月員工生日提醒等各種工作中能遇到的提醒信息，既可減輕人力資源工作者的工作強度，又可避免錯過(guò)日期給公司造成不必要的損失，以及給員工帶來(lái)不滿(mǎn)的情緒，使員工更有歸屬感。
人力資源管理信息化不僅使管理效率大幅提升，也在戰略上提供了決策者最全面而實(shí)時(shí)的信息，從而推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。
人力資源學(xué)習心得 14
通過(guò)近期的人力資源培訓學(xué)習，本人切實(shí)的感覺(jué)到了自身的提高，在此感謝上級安排的此次學(xué)習活動(dòng)，感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓學(xué)習，使自己的理論基礎，道德水準，業(yè)務(wù)修養等方面有了比較明顯的提高，進(jìn)一步增強了學(xué)習理論的自覺(jué)性與堅定性，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加本期培訓本人主要有以下幾方面體會(huì )和收獲：
通過(guò)培訓，使我進(jìn)一步增強了對人力資源管理學(xué)習的重要性和迫切性的認識。
例如：179號確定的送達程序，按照《企業(yè)職工獎懲條例》第十八條規定精神，企業(yè)對有曠工行為的職工做除名處理，必須符合規定的條件并履行相應的程序。因此企業(yè)通知請假、放長(cháng)假、長(cháng)期病休職工在規定時(shí)間內回單位報到或辦理有關(guān)手續，應遵循對職工負責的原則，以書(shū)面形式直接送達職工本人，本人不在的，交其同住成年親屬簽收。直接送達有困難的可以郵寄送達，以?huà)焯柌樵?xún)回執上注明的收件日期為送達日期。只有在受送達職工下落不明，或者用上述送達方式無(wú)法送達的`情況下，方可公告送達，即張貼公告或通過(guò)新聞媒介通知。自發(fā)出公告之日起，經(jīng)過(guò)三十日，即視為送達。在此基礎上，企業(yè)方可對曠工和違反規定的職工按上述法規做除名處理。能用直接送達或郵寄送達而未用，直接采用公告方式送達，視為無(wú)效。
經(jīng)過(guò)這次培訓學(xué)習，我深刻認識到科學(xué)運用人力資源管理辦法的重要性，以科學(xué)發(fā)展的態(tài)度，通過(guò)過(guò)程控制，持續改進(jìn)等方法，逐步實(shí)現人力資源的管理化，圓滿(mǎn)的完成工作任務(wù)。
人力資源學(xué)習心得 15
作為一名學(xué)習人力資源管理的學(xué)生，在實(shí)踐中深刻感受到了人力資源管理的重要性和實(shí)踐意義，也體會(huì )到實(shí)踐中所遇到的困難和挑戰，并提出了自己的體會(huì )和建議。
首先，實(shí)踐過(guò)程中，我感受到了人力資源管理的重要性，人力資源管理不僅能夠提高企業(yè)的競爭力，還能夠提高員工的工作積極性和工作滿(mǎn)意度。在實(shí)踐過(guò)程中，我參與了招聘、培訓、績(jì)效管理等環(huán)節，發(fā)現這些環(huán)節與企業(yè)的發(fā)展密不可分。招聘能夠為企業(yè)選取適合的人才、培訓能夠提高員工綜合素質(zhì)、績(jì)效管理能夠提升員工貢獻和企業(yè)效益，這些環(huán)節都是企業(yè)走向成功的'重要保障。同時(shí)，人力資源管理也能夠促進(jìn)企業(yè)文化的建設，使員工更好地融入企業(yè)，形成強大的凝聚力和認同感。
其次，實(shí)踐中也遇到一些困難和挑戰，例如招聘效果不理想、員工培訓難以達到預期效果、績(jì)效考核過(guò)程中存在不公正等問(wèn)題，這些問(wèn)題在企業(yè)實(shí)踐中也同樣存在。在解決這些問(wèn)題的過(guò)程中，我深刻認識到人力資源管理需要全員參與和跨部門(mén)合作，要有文化的理念全員普及，跨部門(mén)合作以實(shí)現目標。
最后，帶著(zhù)這些體會(huì )和經(jīng)驗，我認為人力資源管理需要不斷完善和改進(jìn)。首先,人力資源管理人員需要不斷更新自己的知識和技能，提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，緊跟時(shí)代潮流和企業(yè)發(fā)展的需求；其次，在實(shí)踐中需要不斷總結經(jīng)驗，開(kāi)展對員工的滿(mǎn)意問(wèn)題的相關(guān)探究研究，完善和改進(jìn)企業(yè)人力資源管理的理念、體制和制度，不斷提高員工參與度和員工企業(yè)認同感；最后，與此同時(shí)，企業(yè)還需重視人才的引進(jìn)，注重人才的培養和發(fā)掘，充分發(fā)揮人才的作用。這樣才能夠在激烈的市場(chǎng)競爭中立于不敗之地。
總之，實(shí)踐是檢驗理論的最好方式。在這次實(shí)踐中，我深刻認識到人力資源管理的實(shí)踐意義，同時(shí)也遇到了困難和挑戰。但是，通過(guò)這次實(shí)踐，我更加深入地理解了人力資源管理的奧秘，并明確了下一步的努力方向，希望在未來(lái)的學(xué)習和工作中，能夠發(fā)揮所學(xué)，為企業(yè)做出更多的貢獻。
人力資源學(xué)習心得 16
在公司的領(lǐng)導下，我參與了一個(gè)關(guān)于《人力資源治理》的講座。在這節課上，聽(tīng)完講座后，我感受到了許多，也感受到了許多，主要有以下幾點(diǎn)：
一、沒(méi)有完善的個(gè)人，只有完善的團隊。
個(gè)人的力量是有限的，只有進(jìn)入團隊的力氣是無(wú)窮無(wú)盡的。一支好的團隊必需首先團結起來(lái)。其次，我們應當學(xué)會(huì )相互學(xué)習，學(xué)會(huì )寬容和理解。團隊成員應當更多地為對方而轉變。假如他們不寬容，他們就會(huì )兼容。假如他們不理解，他們就會(huì )相互理解。這樣，每個(gè)人都能做得更好，而個(gè)人的進(jìn)步卻微乎其微。團隊的一大進(jìn)步，假如每個(gè)人都馬虎大意，交換可能是整個(gè)團隊的滅亡。
二、終身學(xué)習，態(tài)度打算一切。
我們都應當有積極主動(dòng)的態(tài)度，生活和工作，每個(gè)人都要面對太多的人和事情，太多了�；蛟S激情不是，或許，消極的態(tài)度，但必需理解他們的職責，責任，積極主動(dòng)、全力以赴去工作。
三、生活有愛(ài)才有意義，學(xué)會(huì )珍惜和觀(guān)賞。
我們鋪張了太多年的青春，但人們必需懂得珍惜現在和將來(lái)，珍惜身邊的人和事物，珍惜商機和展現我們的.平臺，感謝四周的人，感謝社會(huì )，感恩的企業(yè)，感恩的領(lǐng)導給了我對我工作的支持和信任。感謝我的同事幫忙我，感謝企業(yè)給我時(shí)機工作和展現平臺。
四、工作立刻做，有節奏，不做拖沓。
時(shí)間是最大的一個(gè)延遲，期盼依靠在將來(lái)，當有事情，有時(shí)間去做這件事，明天做，做后，等，是一種最鋪張時(shí)間的壞習慣。拖延是一種對失敗的恐驚，恐驚不如人，但它會(huì )使我們筋疲力盡，不僅無(wú)用，而且鋪張時(shí)間，所以要養成馬上做事的習慣，現在就做，做好它。我們不僅可以克制拖延的壞習慣，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們會(huì )培育出堅決的才智和士氣，所以立刻去做。
以上是我在課堂上的收獲，我知道我的感覺(jué)不是很深，但我會(huì )連續這樣下去。
最終，我盼望公司能站得更高，看得更遠，走得更遠，我會(huì )全力以赴的。
人力資源學(xué)習心得 17
在沒(méi)有學(xué)習本專(zhuān)業(yè)之前，我始終以為人力資源要做的工作就是以前人事部門(mén)的事，只是簡(jiǎn)潔的處理文件、整理資料、通知會(huì )議等等。接觸這門(mén)課程之后，我了解了，簡(jiǎn)潔的、以前的人力資源部門(mén)所做的事已經(jīng)不能滿(mǎn)意現在企業(yè)整體、社會(huì )經(jīng)濟高速進(jìn)展的社會(huì )�，F在的'行業(yè)、企業(yè)都是想靠“人才”來(lái)競爭。任何一個(gè)企業(yè)不怕你有資金，沒(méi)有人就什么都很難勝利。每個(gè)企業(yè)幾乎都會(huì )說(shuō)“以人為本”，但是又有許多企業(yè)老板真正來(lái)重視人才這個(gè)問(wèn)題的呢？私營(yíng)企業(yè)及民營(yíng)企業(yè)的老板大局部都是以“又要馬兒不吃草，又要馬兒跑得快”這種思維模式來(lái)用人，留人就不是他們要考慮的主要問(wèn)題了。老板的經(jīng)營(yíng)理念是打算企業(yè)壽命的唯一標準，老板的思維模式就是整個(gè)企業(yè)的所謂“企業(yè)文化”。
制度和治理方式是要定的，詳細執行就靠老板自己臨時(shí)的打算，有制度無(wú)法執行也不需要執行是在家族式企業(yè)中明顯存在的問(wèn)題。一個(gè)在其他公司工作得非常精彩的治理者，假如到了該類(lèi)型企業(yè)也就要看老板自己的意思而定企業(yè)文化，老板不同意制度及文化就是行同虛設，也就無(wú)法執行、好和不好的標準就不要說(shuō)了。這個(gè)問(wèn)題就是老板的思維模式打算了企業(yè)的壽命�！八茌d舟、亦能覆舟”，選擇好人，用好人，怎么用？如何用？人力資源治理的重要性就表達出來(lái)了。假如要進(jìn)展就必需重視人力資源方面的治理，必需懂得人力只有治理好了，才會(huì )使自己企業(yè)有進(jìn)展壯大的將來(lái)。本專(zhuān)業(yè)讓我知道，人力資源的戰略規劃與企業(yè)戰略也是一脈相承的，假如做得好，可以在企業(yè)進(jìn)展的道路上順水行舟，假如做得不好，對企業(yè)來(lái)說(shuō)將會(huì )是“禍起蕭墻”，就算你外部經(jīng)營(yíng)的足夠強大，內部的空虛肯定會(huì )是致命的。因此，我們學(xué)人力、將來(lái)有可能做人力的學(xué)生，從現在開(kāi)頭，就要注意根底學(xué)問(wèn)，注意企業(yè)的系統性、規劃性、全局性和權變性。學(xué)法、守法、用法，學(xué)理論，重實(shí)踐，為企業(yè)的進(jìn)展添磚加瓦。
人力資源學(xué)習心得 18
作為一名非人力資源管理者，當面對人力資源管理問(wèn)題時(shí)，常會(huì )出現不知所措的狀況，不僅會(huì )造成部門(mén)效率低下、人才流失，同時(shí)還會(huì )影響企業(yè)的整體發(fā)展。一個(gè)企業(yè)的人力資源管理工作成效的好壞，在很大程度上講，重要的不是取決于人力資源管理部門(mén)及其工作成效，而是取決于企業(yè)各部門(mén)的領(lǐng)導在人力資源管理方面的意識和作為。非人力資源管理者的人力資源管理其實(shí)是一種機制，與企業(yè)內的人力資源管理系統緊密結合。作為非人力資源管理者通過(guò)學(xué)習，明白了人力資源管理技巧有選人、留人、育人三個(gè)方面。
選人由于每個(gè)崗位對員工的要求是不同的，所以招聘的.時(shí)候一定要學(xué)會(huì )區別對待。盡量做一個(gè)方向的側重。比如銷(xiāo)售類(lèi)的，就要看這個(gè)人是否有沖勁。比如做技術(shù)類(lèi)的，技術(shù)能力是否達標，做事是否踏實(shí)肯干。比如公關(guān)類(lèi)、客服類(lèi)的，更看重一個(gè)人的情商、溝通能力和面對突發(fā)事件解決問(wèn)題的能力。
留人想要留下優(yōu)秀的員工并儲備起來(lái)是一件非常重要的事兒，這些留下的人才才是企業(yè)的財富。在留人時(shí)我們需要做到新員工培育與跟蹤(流程、技巧)，崗位勝任力模型，人本管理(個(gè)性分析、以人為本的管理形式、性格分析等)，員工激勵，團隊文化的塑造。
育人將留下來(lái)的員工培養成為更優(yōu)秀人才，除了提升專(zhuān)業(yè)技能外，還需要進(jìn)一些有計劃且系統的培訓，如對薪酬系統講解(由來(lái)、構成、標準、晉升等)，診斷下屬的發(fā)展階段，的行為模式研究(恰當的領(lǐng)導形態(tài)匹配員工作發(fā)展階段)，如何設計部門(mén)內訓人才接替計劃，培訓的管理、組織與培訓評估。
此外，還需要做好績(jì)效考核的問(wèn)題，績(jì)效考核方面需要明確的是，績(jì)效考核的目的、績(jì)效考核設計流程與目標，什么是績(jì)效考核管理閉環(huán)，部門(mén)負責人在績(jì)效考核管理中的作用，如何設計績(jì)效面談并幫助員工制定行動(dòng)改善計劃。
因此，系統地學(xué)習有關(guān)人力資源管理的知識和操作技能，將大大有利于提高所領(lǐng)導團隊的工作業(yè)績(jì)和效率。
人力資源學(xué)習心得 19
近年來(lái)，隨著(zhù)經(jīng)濟的快速發(fā)展，企業(yè)的競爭日趨激烈，對人才的需求變得越來(lái)越高。因此，企業(yè)越來(lái)越注重人力資源的培養，強化員工的綜合能力，提升企業(yè)的競爭力。
參加培訓的體驗。
我所參加的人力資源案培訓采用了以案例為主的教學(xué)方法，通過(guò)對實(shí)際企業(yè)的案例進(jìn)行分析和討論，幫助我們了解了企業(yè)的各種管理問(wèn)題，并學(xué)習了解決這些問(wèn)題的方法。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻感受到了群體智慧和合作學(xué)習的力量。在與同事們的集體討論中，我們不僅能夠深入了解案例分析中的.知識點(diǎn)，還能夠從不同的角度和思路中尋找解決問(wèn)題的方法，加深了對知識的理解和學(xué)習效果。
培訓后的啟示。
通過(guò)這次人力資源案培訓，我發(fā)現企業(yè)的核心競爭力在于人才。只有在人力資源的有效管理和培養下，企業(yè)才能長(cháng)久地發(fā)展。同時(shí)，也需要不斷地學(xué)習和提升自己的知識和技能，才能更好地為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻。因此，在今后的工作中，我會(huì )注重培養自己的綜合素質(zhì)和能力，不斷提高自己的知識水平和實(shí)踐能力，努力成為企業(yè)中不可或缺的一份子。
思考。
此外，通過(guò)這次人力資源案培訓，我也認識到企業(yè)管理中的難點(diǎn)和挑戰。管理者需要具備高度的領(lǐng)導能力、組織能力以及戰略思維能力，能夠根據企業(yè)特點(diǎn)和市場(chǎng)環(huán)境快速做出決策，并有效地進(jìn)行資源管理。因此，我們應該不斷地學(xué)習和掌握相關(guān)知識和技能，為企業(yè)創(chuàng )造價(jià)值。
結論。
在總結本次人力資源案培訓的經(jīng)驗和體會(huì )后，我深刻認識到了企業(yè)管理和人才培養的重要性。在今后的工作中，我將不斷學(xué)習，提高自己的素質(zhì)，積極參與企業(yè)的管理和決策，為企業(yè)的發(fā)展貢獻更多的力量。同時(shí)，也希望更多的同事能夠參與這樣的培訓，不斷地學(xué)習和提升自己，為企業(yè)的發(fā)展貢獻更多的力量。
人力資源學(xué)習心得 20
7月17日-18日，于社會(huì )主義學(xué)院參加了我所舉辦的人力資源管理培訓。席間講課老師對人力資源管理體系進(jìn)行了詳盡細致的介紹，并結合講解的內容，通過(guò)針對性的案例，有效的提高了我對人力資源管理方面的認識�，F將本次的心得體會(huì )小結如下：
1、經(jīng)過(guò)本次培訓，我深刻認識到了科學(xué)運用人力資源管理方法的重要性。
在日常工作中，以積極的態(tài)度，有效運用人力資源管理的smart法則，合理安排工作，通過(guò)使用工作日志、工作看板等管理手段，積極完成工作；及時(shí)跟蹤項目進(jìn)度，以科學(xué)發(fā)展的態(tài)度，通過(guò)過(guò)程控制、持續改進(jìn)等方法，逐步實(shí)現人力資源管理的合理化，圓滿(mǎn)的完成工作任務(wù)。
2、經(jīng)過(guò)本次培訓，我深刻認識到了提高客戶(hù)滿(mǎn)意度的重要性。
作為計劃員，在采購工作中應充分發(fā)揮紐帶作用，縱向上密切聯(lián)系采購申請部門(mén)、計劃管理部門(mén)、部門(mén)領(lǐng)導、招標辦、采購員、倉儲員，對采購環(huán)節中的相關(guān)問(wèn)題及時(shí)溝通、及時(shí)解決；橫向上及時(shí)同其他計劃員溝通采購信息，規范采購行為，充分合作。通過(guò)自我總結、自我反省等方式，努力提高內、外部客戶(hù)的滿(mǎn)意度，營(yíng)造良好的工作氛圍。
3、經(jīng)過(guò)本次培訓，我深刻認識到了合理化建議的'重要性。
在日常工作中，對發(fā)現的具體問(wèn)題，具體分析，并提出合適的解決方案。及時(shí)實(shí)施解決方案，并著(zhù)力迅速解決問(wèn)題，減少工作中出現的無(wú)效動(dòng)作，提高工作效率，提高工作積極性，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，并完善工作流程，以更快、更好、更優(yōu)的完成本職工作。
本次的人力資源管理培訓，我學(xué)習到了人力資源管理方面的諸多知識，豐富了自身素養。在今后的工作中，我將不斷學(xué)習，不斷實(shí)踐，在行動(dòng)中思考，在思考中行動(dòng)，運用學(xué)習到的理論知識，努力實(shí)現工作的合理化、精細化、科學(xué)化。
人力資源學(xué)習心得 21
這學(xué)期我有幸學(xué)習人力資源管理，使我受益頗豐。
也許這話(huà)聽(tīng)著(zhù)已經(jīng)習以為常了，因為它總是被“徒弟們”提及，但是，這的確是發(fā)自我肺腑的，也許用“受益頗豐”這四個(gè)字也難以表達我這學(xué)期上人力資源管理課的收獲。
在這與眾不同的課堂里，我學(xué)到的不僅是人力資源方面的知識及以后職業(yè)規劃、求職面試的技能，等等，深刻影響了我的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)，激勵著(zhù)我積極、樂(lè )觀(guān)的往奮斗。
每節課下，我們都難舍難分，盡管老師拖堂，我們盡然沒(méi)有往日一絲期盼下課之意，而總是怪時(shí)間太無(wú)情，跳動(dòng)地太快，因為我們就像一株株小草被滋潤過(guò)一樣。意猶未盡，這種感情依舊在期末上演。乃至在提筆前，我還是不太想承認老師的課真的結束了。
從短期獲益來(lái)講，每節人力資源管理課都是輕松愉悅的，它完全是我們的心理調試課，亦或是心情放松課。老師鏗鏘有力的講話(huà)，詼諧幽默的談吐，帶給我們的不僅僅是她特有的自信和幽默，更是我們從中受到的感染積極的人生觀(guān)，盡力往捕捉、享受生活的`美好。
從長(cháng)期獲益來(lái)講，人力資源管理課使我受益終生。這一點(diǎn)也不夸張�？佳�、考公務(wù)員的技巧，職業(yè)規劃，個(gè)人能力的培養，處理事情的能力，個(gè)人“名牌”的設立等等，足夠讓我受益終生。因為教給我們的東西是融進(jìn)我們生命中的東西，這真的是我大學(xué)生活中寶貴的財富。
我真的很慶幸老師給我留下了兩樣特別珍貴物質(zhì)財富一樣是“靈性”特色思考，另一樣是精神財富的載體語(yǔ)言。
感謝老師在人力資源課上的教導，給了我們很多知識，相信在以后的學(xué)習、生活、工作的道路中都會(huì )得以施展。您總是說(shuō)很喜歡我們班的同學(xué)們，喜歡給我們上課，殊不知我們更喜歡你，更喜歡上你的課�，F在還在惦記著(zhù)、回味著(zhù)最后，祝老師身體健康，工作順利，心情舒暢，永遠年輕
人力資源學(xué)習心得 22
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，越來(lái)越多的學(xué)生畢業(yè)后需要通過(guò)面試來(lái)進(jìn)入到企業(yè)或機構。而如何進(jìn)行有效的面試，又成為了許多人關(guān)注的問(wèn)題。在這一背景下，我參加了一次面試培訓，下面將針對這次培訓進(jìn)行總結，并分享一些心得體會(huì )。
一、認真聆聽(tīng)培訓內容
在培訓過(guò)程中，我們首先需要認真聆聽(tīng)培訓講師的講解，尤其是重點(diǎn)部分要特別關(guān)注。通過(guò)聆聽(tīng)，我們能夠對面試的流程、技巧和注意事項有更加全面的了解和掌握。另外，在聽(tīng)講的過(guò)程中，我們還要積極思考，提出自己的疑問(wèn)和觀(guān)點(diǎn)，這能夠幫助我們更好地理解并掌握面試的技巧。
二、重視面試基本技巧
在培訓過(guò)程中，講師強調了面試的基本技巧，如面試前的準備工作、如何做好自我介紹、如何回答面試問(wèn)題等等。這些技巧在面試中非常重要，如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)充分的準備和訓練，很容易讓自己在面試中出現失誤。因此，我們要認真學(xué)習這些技巧，并通過(guò)反復訓練來(lái)掌握和運用。
三、不斷提高個(gè)人綜合素質(zhì)
在面試中，除了基本技巧外，還需要有很好的`綜合素質(zhì)，如語(yǔ)言表達能力、思維邏輯能力、溝通協(xié)調能力等等。這些素質(zhì)需要長(cháng)期的積累和鍛煉。因此，我們要在平時(shí)的學(xué)習生活中注重培養自己的素質(zhì)，如學(xué)好英語(yǔ)、讀書(shū)提高閱讀和思維能力、參加社團鍛煉溝通等等，這樣在面試中才會(huì )更加從容自信。
四、多參加模擬面試練習
最后，要多參加模擬面試練習，通過(guò)實(shí)際操作來(lái)檢驗自己的面試能力。模擬面試是一種非常好的訓練方式，可以幫助我們在面試中熟練運用各種技巧，并及時(shí)發(fā)現和糾正問(wèn)題，提高自己的面試水平。在模擬面試過(guò)程中，我們還可以與其他同學(xué)互相交流和借鑒，這對我們提高面試能力也非常有幫助。
總之，在參加面試培訓時(shí)，我們要認真聆聽(tīng)，重視基本技巧，不斷提高個(gè)人綜合素質(zhì)，多參加模擬面試練習。通過(guò)這些努力，相信我們一定能夠在面試中取得好的成績(jì)。
人力資源學(xué)習心得 23
在這篇文章中，我將分享一次獨特的人力資源（HR）學(xué)習經(jīng)歷，闡述我在其中領(lǐng)悟到的一些關(guān)鍵點(diǎn)。我的學(xué)習之旅始于一個(gè)具有挑戰性的工作環(huán)境，促使我不斷深入了解和發(fā)掘人力資源管理的內涵。
這次學(xué)習經(jīng)歷發(fā)生在一家大型跨國公司，我作為人力資源專(zhuān)員參與其中。在項目初期，我主要負責員工招聘、培訓和績(jì)效評估等工作。隨著(zhù)項目的推進(jìn)，我意識到人力資源管理并非單一模塊，而是涵蓋了多個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域，如組織行為學(xué)、員工關(guān)系、員工福利等。
在這個(gè)環(huán)境中，我見(jiàn)證了人力資源管理的多樣性和復雜性。在招聘過(guò)程中，我了解到如何準確地評估候選人的技能和經(jīng)驗，以填補公司空缺職位。在績(jì)效評估方面，我學(xué)習到如何公正地衡量員工的工作表現，并提供有效的反饋。此外，我還參與了員工培訓項目，學(xué)會(huì )了如何設計符合公司戰略的培訓計劃。
在這個(gè)過(guò)程中，我遇到了一些具有挑戰性的情況。例如，招聘過(guò)程中存在不公正現象，導致員工不滿(mǎn)；績(jì)效評估標準模糊，使得員工難以理解自己的.表現。為了解決這些問(wèn)題，我學(xué)習到了組織行為學(xué)的相關(guān)理論，如公平理論和需求層次理論。我通過(guò)重新審視招聘流程、明確績(jì)效評估標準，以及提供職業(yè)發(fā)展規劃等措施，成功地解決了這些問(wèn)題。
這次學(xué)習經(jīng)歷對我產(chǎn)生了深遠的影響。我明白了人力資源管理的多重角色和責任，以及在變革中所面臨的挑戰。這次經(jīng)歷不僅提升了我的專(zhuān)業(yè)技能，也增強了我的問(wèn)題解決能力。我深刻地認識到，只有不斷學(xué)習和適應變化，才能在這個(gè)領(lǐng)域取得成功。
總之，這次人力資源學(xué)習經(jīng)歷讓我更加深入地理解了這一領(lǐng)域，使我能夠更好地應對現實(shí)工作中的挑戰。我領(lǐng)悟到，人力資源管理不僅是招聘和評估員工，更是一種關(guān)于人的科學(xué)。我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)員工的需求，理解他們的痛點(diǎn)，并制定出能夠滿(mǎn)足公司業(yè)務(wù)需求的人力資源策略。
人力資源學(xué)習心得 24
20xx年xx月，我來(lái)到了xxx公司進(jìn)行為期1個(gè)月的實(shí)習。這次實(shí)習是我第次踏入社會(huì )，開(kāi)始與以往完全不樣的生活。每天在規定的時(shí)間上下班，上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我從來(lái)都是個(gè)“船到碼頭車(chē)到站”的人。時(shí)間雖短，但對于我來(lái)言，已經(jīng)歷了從學(xué)生到職員的身份轉變。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱膶�(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中知識的匱乏，剛開(kāi)始的段時(shí)間里，對些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有點(diǎn)是明確的，就是我們的專(zhuān)業(yè)為之自豪，僅僅在專(zhuān)業(yè)知識上有所側重，從而增強了我們今后的競爭力。
“千里之行，始于足下”，這近1個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的段重要的經(jīng)歷，也是個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助，可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現象。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自領(lǐng)導和同事們的教導，這是我生中的筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的`。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣個(gè)即將走向社會(huì )的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多、很多…
這次實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是次非常有益的磨練和嘗試！最后，感謝學(xué)校給了我這次實(shí)習的機會(huì )。
人力資源學(xué)習心得 25
本人參與由集團人力資源部組織的“非人力資源經(jīng)理的人力資源治理”培訓課程。通過(guò)短暫的兩每天時(shí)間的學(xué)習，讓我系統地了解了什么是人力資源治理，以及人力資源治理的職責和在企業(yè)內部扮演的角色，具體的學(xué)到了人力資源聘請的步驟和應聘過(guò)程中應留意的細節，更加體會(huì )到了用人過(guò)程中績(jì)效考核的最大用處，。雖然，目前工作中還有許多問(wèn)題，但這些正是我以后努力的方向。下面談一下我的體會(huì )：
對于這次人力資源治理培訓課程，我理解了首先要區分“人力資源治理”與原先“人事治理”的不同。人力資源概念包括了員工的力量、學(xué)問(wèn)、技術(shù)、態(tài)度和鼓勵，人是一種資源，是有潛力可以開(kāi)發(fā)的。在人力資源治理中，員工主動(dòng)式地執行任務(wù)，不僅簡(jiǎn)單提高組織士氣，而且員工認同感較強，所以不能將“人”當作“事”來(lái)治理，這就是二者最大的不同。
人力資源治理中有許多操作性的問(wèn)題，如聘請、面談、學(xué)習、任用、考核、薪酬、鼓勵等。其核心在于選才（任用適宜的人）、育才（培育與教育）、用才（授權與考核）、留才（鼓勵與幫助）四個(gè)方面。
我們最為治理者如何勝利扮演其角色？首先要支持員工，讓員工認為自己是重要且有價(jià)值的；其次是接納；再次是使員工明白，組織期盼每個(gè)成員能做得更好；最重要的一點(diǎn)是組成團隊，在這個(gè)團隊中，明白告知員工的權責范圍，只要員工所作的在此范圍內，即使次序不同、方法不同都應當承受并賜予支持。也就是說(shuō)，要給員工一個(gè)充分的進(jìn)展空間。這樣，我們通過(guò)每個(gè)員工的個(gè)人進(jìn)展及與組織的協(xié)同進(jìn)展，來(lái)到達組織的目標。
過(guò)去，我從不認為一次培訓能轉變我對培訓內容及效果的.看法，但這次培訓卻讓我有不同的感覺(jué)，由于培訓消失在一個(gè)適宜的時(shí)刻。當人長(cháng)時(shí)期沉醉于詳細的日常工作，你會(huì )被自己的慣性思維所束縛，因此在肯定的時(shí)刻，你需要被“翻開(kāi)”，被重新帶著(zhù)到一個(gè)高度，以更開(kāi)放的心態(tài)來(lái)俯瞰你的工作。
人力資源學(xué)習心得 26
華為是全球最大的ICT領(lǐng)域企業(yè)之一，華為的成功源于其創(chuàng )新和人才戰略。人力資源規劃是華為取得成功的關(guān)鍵之一。本文將就華為人力資源規劃的心得體會(huì )做出探討。
人力資源規劃是企業(yè)企圖預測未來(lái)的人力需求并計劃如何滿(mǎn)足這些需求的過(guò)程，既涉及到外部市場(chǎng)的信息、趨勢、技術(shù)及法律規定等，也涉及到內部組織的戰略、文化、組織結構、技能及執行力等。人力資源規劃可幫助企業(yè)優(yōu)化組織管理、提高人力資源效率和減輕招聘負擔，是企業(yè)成功發(fā)展的重要保障。
首先，華為明確地將人才戰略提升到公司戰略的高度，采用戰略性人才規劃，根據未來(lái)發(fā)展戰略預測所需人才類(lèi)型、規模和結構，使人力資源符合業(yè)務(wù)發(fā)展的方向性需求。
其次，華為實(shí)行高效的極性選拔。除了基于基本功、崗位職責、工作表現三大維度的考評，特別重視偏向態(tài)度取向的非標準化能力維度，具體展示在各式資歷輪崗、比翼雙飛的獨一無(wú)二體驗式提升方案中。
最后，華為建立了完整的'人才庫機制，將正式員工、校園招聘、社會(huì )招聘等人才資源進(jìn)行匯總和科學(xué)評價(jià)，實(shí)現了不同來(lái)源的數據串聯(lián)，有序地開(kāi)發(fā)、管理和利用了海量的人力資源。
首先，人力資源規劃是企業(yè)長(cháng)期發(fā)展的戰略性考慮。華為雖然較早的走上了人力資源規劃之路，但這個(gè)過(guò)程是長(cháng)期的、動(dòng)態(tài)的，需要不斷地調整和優(yōu)化。
其次，做好人力資源規劃的關(guān)鍵在于預測未來(lái)發(fā)展趨勢。華為在業(yè)務(wù)發(fā)展的預測方面做得比較好，也因此能夠較準確地預測各類(lèi)人才的需求。
最后，華為在實(shí)踐中采用了很多創(chuàng )新的方法，例如在選拔人才時(shí)特別注重態(tài)度取向的非標準化能力維度，這些方法能夠更好地輔助企業(yè)實(shí)現其人才戰略目標。
第五段：結論。
通過(guò)本文的闡述，我們可以知道，在當今全球化信息爆炸時(shí)代，人力資源規劃對企業(yè)的重要性不言而喻。華為在人力資源規劃方面積累了一定的經(jīng)驗，但企業(yè)的成功往往是需要不斷努力尋求創(chuàng )新的，相信未來(lái)華為必將通過(guò)不斷優(yōu)化人力資源規劃，實(shí)現更好的發(fā)展。
人力資源學(xué)習心得 27
上了大四之后，每個(gè)人都會(huì )出去找一些實(shí)習的機會(huì )，連那些已經(jīng)保研的人也不例外，畢竟，人早晚都是要到社會(huì )上的。以下是我做人力資源管理實(shí)習生的一些心得體會(huì )。
1、自主學(xué)習
工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習，學(xué)習的機會(huì )還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來(lái)指導你工作，讓你少走彎路；集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度
在工作中，你不只為公司創(chuàng )造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗。特別是現在實(shí)習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
3、團隊精神
工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對團隊精神的能力要求有這樣的.觀(guān)點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。
4、基本禮儀
步入社會(huì )就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著(zhù)裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會(huì )影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習，比如注意其他人的做法或向專(zhuān)家請教。
5、為人處事
作為學(xué)生面對的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(cháng)，而工作后就要面對更為復雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導、同事還是客戶(hù)接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
不管你做什么無(wú)關(guān)緊要的工作，有沒(méi)有出頭之日，但是態(tài)度決定一切，即使你什么都不懂，笨手笨腳，只要你認真努力地工作，總會(huì )有收獲。
人力資源學(xué)習心得 28
20xx年7月17日—18日，于社會(huì )主義學(xué)院參與了我所舉辦的人力資源治理培訓學(xué)習。席間講課教師對人力資源治理體系進(jìn)展了詳盡細致的介紹，并結合講解的內容，通過(guò)剖析針對性的案例，有效的提高了我對人力資源治理方面的熟悉�，F將本次學(xué)習的心得體會(huì )小結如下：
1、經(jīng)過(guò)本次培訓學(xué)習，我深刻熟悉到了科學(xué)運用人力資源治理方法的重要性。
在日常工作中，以積極的態(tài)度，有效運用人力資源治理的smart法則，合理安排工作，通過(guò)使用工作日志、工作看板等治理手段，積極完成工作；準時(shí)跟蹤工程進(jìn)度，以科學(xué)進(jìn)展的態(tài)度，通過(guò)過(guò)程掌握、持續改良等方法，逐步實(shí)現人力資源治理的合理化，圓滿(mǎn)的完成工作任務(wù)。
2、經(jīng)過(guò)本次培訓學(xué)習，我深刻熟悉到了提高客戶(hù)滿(mǎn)足度的重要性。
作為規劃員，在選購工作中應充分發(fā)揮紐帶作用，縱向上親密聯(lián)系選購申請部門(mén)、規劃治理部門(mén)、部門(mén)領(lǐng)導、招標辦、選購員、倉儲員，對選購環(huán)節中的相關(guān)問(wèn)題準時(shí)溝通、準時(shí)解決；橫向上準時(shí)同其他規劃員溝通選購信息，標準選購行為，充分合作。通過(guò)自我總結、自我反省等方式，努力提高內、外部客戶(hù)的滿(mǎn)足度，營(yíng)造良好的`工作氣氛。
3、經(jīng)過(guò)本次培訓學(xué)習，我深刻熟悉到了合理化建議的重要性。
在日常工作中，對發(fā)覺(jué)的詳細問(wèn)題，詳細分析，并提出適宜的解決方案。準時(shí)實(shí)施解決方案，并著(zhù)力快速解決問(wèn)題，削減工作中消失的無(wú)效動(dòng)作，提高工作效率，提高工作積極性，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，并完善工作流程，以更快、更好、更優(yōu)的完本職工作。
本次的人力資源治理培訓學(xué)習，我學(xué)習到了人力資源治理方面的諸多學(xué)問(wèn)，豐富了自身素養。在今后的工作中，我將不斷學(xué)習，不斷實(shí)踐，在行動(dòng)中思索，在思索中行動(dòng)，運用學(xué)習到的理論學(xué)問(wèn)，努力實(shí)現工作的合理化、精細化、科學(xué)化、最優(yōu)化。
人力資源學(xué)習心得 29
在公司的領(lǐng)導下，我參加了一個(gè)關(guān)于《非人力資源管理》的講座。在這節課上，聽(tīng)完講座后，我感受到了很多，也感受到了很多，主要有以下幾點(diǎn)：
一、沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團隊。
個(gè)人的能力是有限的，只有進(jìn)入團隊的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。一支好的團隊必須首先團結起來(lái)。其次，我們應該學(xué)會(huì )相互學(xué)習，學(xué)會(huì )寬容和理解。團隊成員應該更多地為對方而改變。如果他們不寬容，他們就會(huì )兼容。如果他們不理解，他們就會(huì )互相理解。這樣，每個(gè)人都能做得更好，而個(gè)人的進(jìn)步卻微乎其微。團隊的一大進(jìn)步，如果每個(gè)人都粗心大意，交換可能是整個(gè)團隊的滅亡。
二、終身學(xué)習，態(tài)度決定一切。
我們都應該有積極主動(dòng)的態(tài)度，生活和工作，每個(gè)人都要面對太多的人和事情，太多了。也許激情不是，也許，消極的.態(tài)度，但必須理解他們的職責，責任，積極主動(dòng)、全力以赴去工作。
三、生活有愛(ài)才有意義，學(xué)會(huì )珍惜和欣賞。
我們浪費了太多年的青春，但人們必須懂得珍惜現在和未來(lái)，珍惜身邊的人和事物，珍惜商機和展示我們的平臺，感謝周?chē)娜�，感謝社會(huì )，感恩的企業(yè)，感恩的領(lǐng)導給了我對我工作的支持和信任。感謝我的同事幫助我，感謝企業(yè)給我機會(huì )工作和展示平臺。
四、工作馬上做，有節奏，不做拖沓。
時(shí)間是最大的一個(gè)延遲，期待依靠在未來(lái)，當有事情，有時(shí)間去做這件事，明天做，做后，等，是一種最浪費時(shí)間的壞習慣。拖延是一種對失敗的恐懼，恐懼不如人，但它會(huì )使我們筋疲力盡，不僅無(wú)用，而且浪費時(shí)間，所以要養成立即做事的習慣，現在就做，做好它。我們不僅可以克服拖延的壞習慣，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們會(huì )培養出果斷的智慧和勇氣，所以馬上去做。
以上是我在課堂上的收獲，我知道我的感覺(jué)不是很深，但我會(huì )繼續這樣下去。
最后，我希望公司能站得更高，看得更遠，走得更遠，我會(huì )全力以赴的。
人力資源學(xué)習心得 30
20xx年xx月，我來(lái)到了XXX公司進(jìn)行為期1個(gè)月的實(shí)習。這次實(shí)習是我第一次踏入社會(huì )，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時(shí)間上下班，上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我從來(lái)都是一個(gè)“船到碼頭車(chē)到站”的人。時(shí)間雖短，但對于我來(lái)言，已經(jīng)歷了從學(xué)生到職員的身份轉變。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱膶�(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中知識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的，就是我們的專(zhuān)業(yè)為之自豪，僅僅在專(zhuān)業(yè)知識上有所側重，從而增強了我們今后的競爭力。
“千里之行，始于足下”，這近1個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助，可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現象。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自領(lǐng)導和同事們的.教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將走向社會(huì )的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多、很多…
這次實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是一次非常有益的磨練和嘗試！最后，感謝學(xué)校給了我這次實(shí)習的機會(huì )。
人力資源學(xué)習心得 31
非常有幸成為公司的人才培養對象，在這里首先感謝公司領(lǐng)導多年來(lái)的關(guān)心和培養，感謝所在部門(mén)領(lǐng)導長(cháng)期以來(lái)的幫助和信任，謝謝同事們對我工作支持和理解。我能作為人才培養的對象，也是公司對我一次新的歷練和塑造，我將把今天作為一個(gè)新的起點(diǎn)和一個(gè)新的征程，以全新的姿態(tài)，新的境界進(jìn)入到新的工作崗位中去，以良好的`工作狀態(tài)，忠實(shí)履職、勇于擔當的責任心，回饋公司領(lǐng)導的培養與厚愛(ài)，將以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中去，充分發(fā)揮個(gè)人的主觀(guān)能動(dòng)性完成各項工作。
在座談交流中，公司各位領(lǐng)導對我們提出新的希望和要求，公司黨委書(shū)記、董事長(cháng)王軍勝在座談會(huì )的最后對這次培養人才計劃提出四點(diǎn)要求，通過(guò)與公司領(lǐng)導在座談會(huì )上的交流，使我感覺(jué)肩上的擔子更重了，責任更大，工作方向也更加的明確了，在這里最想說(shuō)的就是請公司領(lǐng)導放心，我一定會(huì )記住公司領(lǐng)導囑托，牢記自己的使命，在日常的工作中努力學(xué)習業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能，與同事之間相互促進(jìn)，共同進(jìn)步，在生活中相互幫助、相互支持、做到和諧共處。
其次，在遵照公司領(lǐng)導要求的同時(shí)，作為人才培養的對象，對自己也有新的要求。新的職務(wù)、新的崗位就是一個(gè)新的起點(diǎn)，但更是一個(gè)新的考驗，在我的面前仍是挑戰與機遇并存，依然要嚴格要求自己，始終堅持在公司領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作，始終保持謙虛謹慎、廉潔自律、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，我作為人力資源部工資口的特殊崗位，更要全心全意的把自己分管工作做好，保持高度的警惕性，以更加嚴謹的工作態(tài)度去為每個(gè)區隊部門(mén)核算工資，確保工資的核算準確無(wú)誤。
總之，在公司領(lǐng)導和部門(mén)同事的支持下，我將繼續保持好的做法和優(yōu)良傳統，并注重創(chuàng )新，進(jìn)一步探索新的思路和方法，迎接挑戰、抓住機遇、頑強拼搏，以?xún)?yōu)異的工作業(yè)績(jì)回報公司領(lǐng)導的信任，不遺余力把各項工作做到實(shí)處，為公司健康穩定的發(fā)展做出一份貢獻。
人力資源學(xué)習心得 32
人力資源是企業(yè)成功的關(guān)鍵之一，而學(xué)習人力資源課程也是提高自身競爭力的途徑之一。在學(xué)習過(guò)程中，我認識到了人力資源管理不僅僅是簡(jiǎn)單的員工管理，還包括組織文化、員工關(guān)系等方面。通過(guò)學(xué)習，我收獲頗豐，有如下幾點(diǎn)心得感悟。
組織文化對企業(yè)的影響不可忽略。在人力資源管理中，我們需要學(xué)會(huì )如何管理、塑造組織文化。組織文化是企業(yè)的精髓所在，每個(gè)企業(yè)都有不同的組織文化。正確理解和運用組織文化可以使企業(yè)與眾不同，促進(jìn)員工業(yè)務(wù)水平和職業(yè)道德的提高，提升企業(yè)的聲譽(yù)和品牌。同時(shí)，組織文化也可以提升員工的凝聚力和歸屬感，提高企業(yè)的生產(chǎn)力和經(jīng)濟效益。
在人力資源管理中，關(guān)注員工的需求是非常重要的。一方面，不斷改進(jìn)和提升員工的職業(yè)技能和專(zhuān)業(yè)知識，可以為企業(yè)提供更加高效和專(zhuān)業(yè)的服務(wù)。另一方面，了解和滿(mǎn)足員工的個(gè)人和職業(yè)需求，可以提高員工的滿(mǎn)意度和忠誠度，促進(jìn)員工的長(cháng)期發(fā)展和職業(yè)成長(cháng)。
良好的`員工關(guān)系對于企業(yè)的穩定發(fā)展至關(guān)重要。通過(guò)提供良好的員工福利，營(yíng)造良好的工作氛圍，建立公正的員工評價(jià)機制，可以促進(jìn)員工的發(fā)展和士氣的提高。同時(shí)，通過(guò)妥善處理員工的投訴和問(wèn)題，建立起相互信任和尊重的員工關(guān)系，為企業(yè)的長(cháng)期發(fā)展提供了可靠的保證。
在學(xué)習人力資源課程過(guò)程中，我認識到人力資源管理對企業(yè)的重要性。人力資源管理作為一種策略性管理，不僅是管理人員的職責，也是企業(yè)發(fā)展和戰略實(shí)現的必要條件。只有通過(guò)精心的人力資源管理，才能吸引和留住人才，提高企業(yè)的生產(chǎn)力和經(jīng)濟效益。
在學(xué)習人力資源課程的過(guò)程中，我收獲頗豐，體驗到了人力資源管理的魅力。學(xué)習人力資源課程，不僅需要掌握理論知識，更需要結合實(shí)際情況，注重創(chuàng )新和實(shí)踐。我相信，在今后的職業(yè)生涯中，我會(huì )更加注重人力資源管理的重要作用，努力提高自身的管理能力和水平。
人力資源學(xué)習心得 33
人力資源管理是企業(yè)中非常重要的一部分，它直接關(guān)系到企業(yè)的生存和發(fā)展。因此，學(xué)習人力資源課程對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。在經(jīng)歷了幾個(gè)月的學(xué)習之后，我深刻地認識到，學(xué)習人力資源課程不僅可以提高我們的職業(yè)能力，還可以讓我們更好地適應企業(yè)的發(fā)展需要。
在本次課程中，我們學(xué)習了許多關(guān)于人力資源管理的.理論知識，包括招聘、培訓、績(jì)效管理等方面的知識。這些理論知識對于我們理解企業(yè)的人力資源管理體系，提高企業(yè)的人力資源管理能力有著(zhù)重要的意義。但紙上得來(lái)終覺(jué)淺，我們也學(xué)習了很多實(shí)踐案例，通過(guò)實(shí)踐案例的分析和討論，我們更深入地了解了問(wèn)題的本質(zhì)和解決方案。此外，老師還引導我們進(jìn)行小組討論和課堂互動(dòng)，讓學(xué)習更加生動(dòng)活潑。
通過(guò)學(xué)習人力資源課程，我不僅對企業(yè)的人力資源管理體系有了更為深入的了解，還領(lǐng)悟到了一些關(guān)于職業(yè)生涯發(fā)展的心得。首先，企業(yè)需要具有一定的社會(huì )責任感。企業(yè)不僅要為股東創(chuàng )造利潤，也要為員工創(chuàng )造良好的工作環(huán)境和發(fā)展機會(huì )。其次，要對自己進(jìn)行職業(yè)規劃，多學(xué)習、多思考、多實(shí)踐，提高自己的職業(yè)素養。再次，要持續地學(xué)習和更新知識，因為行業(yè)環(huán)境變化很快，要保持敏銳的洞察力。
雖然本次課程內容豐富，但仍有一些疑惑和不足之處。首先是教學(xué)方法，盡管老師在課堂上引導我們進(jìn)行了小組討論和案例分析，但仍然有些感覺(jué)單調和枯燥。其次是課程內容的涵蓋面可能相對狹窄，不能完全滿(mǎn)足不同學(xué)生的需求。最后是實(shí)踐環(huán)節較少，因此，我們或多或少缺乏對理論知識的實(shí)踐和應用。
通過(guò)本次學(xué)習，我深刻領(lǐng)悟到了人力資源管理的重要性和人力資源能夠為企業(yè)帶來(lái)的價(jià)值。雖然還有一些不足之處需要改進(jìn)，但這些意見(jiàn)和建議并不影響我們對這門(mén)課程的認識和評價(jià)�？傊�，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習人力資源課程是一次寶貴的學(xué)習機會(huì )，我們應該充分利用這次機會(huì )，認真學(xué)習和掌握人力資源管理的知識和技能。只有這樣，才能為將來(lái)的職業(yè)生涯打下穩固的基礎。
人力資源學(xué)習心得 34
通過(guò)本次人力資源專(zhuān)業(yè)的培訓學(xué)習，使我對人力資源工作的重要性和必要性有了更深的認識，對人力資源管理的工作內涵，人事管理的定義等有了更為深刻的理解，對今后工作有很大的幫助。
一、學(xué)習的目的
通過(guò)人力資源專(zhuān)業(yè)的培訓，使我認識到人力資源管理的重要性。通過(guò)人力資源的管理，使各崗位的人員既明了自己工作崗位的任務(wù)和責任，又有明確工作的目標，以及工作的方法。為今后工作的開(kāi)展和技術(shù)能力的提升打下了良好的基礎。
二、學(xué)習的方法
1、通過(guò)人力資源管理的培訓，對人力資源管理的重要性有了更加深入的理解。
2、通過(guò)學(xué)習，使我認識到自己的工作主要是負責公司所有崗位的人事勞資管理，做好人事工作計劃，做好勞動(dòng)合同的'簽訂與勞動(dòng)合同的管理。
三、學(xué)習的體會(huì )
3、人力資源管理要有，不僅僅是工作，更應該是心態(tài)。是工作態(tài)度、工作成就的源泉。在工作中我們常會(huì )碰到一些不開(kāi)心的事和生氣的事，但如果我們能以平和的心態(tài)來(lái)看待它，那么在和諧的工作氛圍里工作，自然而然地就好心情投入了，就好的心情愉悅了，就會(huì )自覺(jué)加快工作進(jìn)度。在實(shí)際工作中也會(huì )發(fā)現自己的不足，不斷提升自我。
4、要提高自己對人力資源工作的認識。人力資源管理工作是一門(mén)學(xué)問(wèn)，是我們從事人力事業(yè)的一項基礎性工作。要不斷學(xué)習、不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，只有自己的業(yè)務(wù)能力提高了，才能更好地為公司做好人力保證工作的正常運轉。所謂“活到老，學(xué)到老”，只有通過(guò)不斷地學(xué)習，才能不斷地適應時(shí)代發(fā)展的要求，適應崗位工作的需要。
總之，學(xué)無(wú)止境，人力資源工作既要有嚴謹務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，又要有豐富扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識，才能在工作中做到事半功倍，提高自己的綜合能力。在今后的工作中，我將不斷地加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，以適應人力資源管理工作的需要。
人力資源學(xué)習心得 35
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，人力資源管理在現代企業(yè)中扮演著(zhù)越來(lái)越重要的角色。如今，各大企業(yè)都認識到了人力資源的重要性，并通過(guò)培訓來(lái)提升員工素質(zhì)，進(jìn)而提高企業(yè)的整體競爭力。而我在參與人力資源培訓工作中，也深刻感受到了培訓的重要性和意義。接下來(lái)，我將分享一些我在培訓人力資源的過(guò)程中所體會(huì )到的心得體會(huì )。
理解員工的需要。
在培訓人力資源過(guò)程中，為使員工興趣高漲、充分地吸收知識，我們首先要理解每一位員工的需求，幫助他們找到和社區價(jià)值的聯(lián)系。有時(shí)，員工并沒(méi)有意識到自己存在的問(wèn)題，這就需要我們關(guān)注他們的工作情況和表現，了解他們的痛點(diǎn)，滿(mǎn)足他們的.需求，從而為員工的職業(yè)發(fā)展提供有效支持。
有效的方法和工具。
在人力資源培訓中，我們采用了多種有效的培訓方法和工具，如體驗式學(xué)習、案例分析、實(shí)踐操作等。這些方法旨在提高員工的學(xué)習興趣和動(dòng)力，并能較好地解決員工工作中遇到的問(wèn)題。而且，在使用這些方法時(shí)，我們也懂得采用適合不同員工群體的方法，從而達到最好的培訓效果，使員工們能夠學(xué)有所用、用有所長(cháng)。
建立良好的培訓氛圍。
在培訓人力資源過(guò)程中，我們需要營(yíng)造一種積極活躍的培訓氛圍。這個(gè)氛圍包括培訓的內容、形式，也包括人們對學(xué)習的期望與態(tài)度。我們可以通過(guò)不斷創(chuàng )新培訓內容和方式，讓員工們更好地參與到培訓中來(lái)，并提高員工們在培訓后的能力水平。另外，我們也會(huì )注重培訓的互動(dòng)性，組織集體討論、分組作業(yè)等活動(dòng)，使員工之間產(chǎn)生交流和分享的機會(huì )，營(yíng)造團隊合作和互助的氛圍。
總體來(lái)看，帶領(lǐng)團隊進(jìn)行人力資源培訓，我們必須在內容、方式、氛圍等方面進(jìn)行全方位的考慮，從而將培訓效果發(fā)揮到最大。在這個(gè)過(guò)程中，要尊重員工的發(fā)言，幫助他們發(fā)現自身的問(wèn)題并解決，提高員工的凝聚力和競爭力。通過(guò)這樣的人力資源培訓，我們將員工的優(yōu)點(diǎn)和潛力發(fā)掘出來(lái)，進(jìn)而提高企業(yè)的整體競爭力和生產(chǎn)效益。
人力資源學(xué)習心得 36
在參加人力資源培訓之后，我對于人力資源管理工作有了更深入的了解和認識。以下是我對這次培訓的心得體會(huì )：
首先，我認識到人力資源管理是企業(yè)管理中非常重要的一環(huán)，它不僅關(guān)系到企業(yè)的整體運營(yíng)和發(fā)展，還關(guān)系到員工的職業(yè)發(fā)展和福利待遇。通過(guò)學(xué)習人力資源培訓課程，我了解到人力資源管理的基本概念、工作職責和技能要求等方面的知識，也掌握了如何制定人力資源計劃、招聘與選拔人才、員工培訓與發(fā)展、績(jì)效管理、薪酬福利等方面的技能。這些知識和技能對于我今后在工作中更好地發(fā)揮人力資源管理作用是非常有幫助的。
其次，我認識到人力資源培訓對于個(gè)人職業(yè)發(fā)展和企業(yè)發(fā)展都非常重要。在當今競爭激烈的市場(chǎng)環(huán)境中，只有不斷學(xué)習和提升自己的能力才能保持競爭優(yōu)勢。而人力資源培訓正是提供了一個(gè)很好的平臺，讓我們能夠學(xué)習到新的管理理念和技能，提高自己的綜合素質(zhì)和競爭力。同時(shí)，對于企業(yè)來(lái)說(shuō)，通過(guò)人力資源培訓可以提升員工的'綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能水平，提高企業(yè)的整體運營(yíng)效率和競爭力。
此外，這次培訓也讓我意識到團隊合作的重要性。在工作中，我們需要與不同背景、不同職能的人合作，只有通過(guò)良好的溝通和協(xié)作才能實(shí)現共同的目標。在人力資源培訓中，我們不僅學(xué)習了團隊合作的理論知識，還通過(guò)實(shí)踐項目和小組討論等方式與同學(xué)們互動(dòng)交流，增強了團隊合作的能力和意識。
我想說(shuō)的是，人力資源培訓對于提高個(gè)人綜合素質(zhì)和企業(yè)管理水平都具有非常重要的意義。通過(guò)學(xué)習人力資源培訓課程，我不僅掌握了相關(guān)知識和技能，還結識了許多志同道合的朋友，拓展了自己的人脈資源。我相信這些經(jīng)驗和知識將對我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展和企業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
人力資源學(xué)習心得 37
人力資源的學(xué)習對我來(lái)說(shuō)，是一次全面而深入的探索，不僅深化了我對人力資源管理的理解，也讓我更深入地理解了人的行為與心理。這份學(xué)習不僅僅是理論的學(xué)習，更是一種實(shí)踐的體驗。在此，我將分享一些我在學(xué)習人力資源過(guò)程中的心得體會(huì )。
首先，我深深感受到人力資源的重要性。無(wú)論是員工的招聘、培訓與發(fā)展，還是薪酬制度的設定，人力資源管理的每一個(gè)環(huán)節都與員工的利益息息相關(guān)。只有通過(guò)科學(xué)、合理的人力資源管理，才能更好地激發(fā)員工的潛能，提高整體團隊效率。
其次，我對于人的行為與心理有了更深的理解。在人力資源管理中，理解員工的想法和需求，預見(jiàn)并引導他們的行為，是非常重要的一環(huán)。這需要我們不僅要有深厚的理論基礎，還需要我們有敏銳的洞察力和實(shí)踐能力。
再者，我體驗到了實(shí)踐的重要性。理論知識是基礎，但只有結合實(shí)際操作，才能真正理解和掌握人力資源管理的精髓。我學(xué)習了許多實(shí)用的工具和技巧，例如如何進(jìn)行有效的員工溝通，如何制定合理的激勵制度等。
最后，我認識到人力資源管理的`挑戰性。在實(shí)踐中，我遇到了一些難題，例如如何處理員工的沖突，如何設計一份既能激勵員工又能保持公平的薪酬制度等。這些問(wèn)題需要我們不斷學(xué)習和探索，以找到最好的解決方案。
總的來(lái)說(shuō)，人力資源的學(xué)習對我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的學(xué)習和體驗。它讓我更深入地理解了人的行為和心理，同時(shí)也讓我認識到人力資源管理的重要性和挑戰性。我期待在未來(lái)的工作中，能將我所學(xué)的知識運用到實(shí)踐中，不斷提升和完善自己。
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