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學(xué)習法制教育心得

時(shí)間:2024-12-25 11:45:08 曉鳳 學(xué)習心得 我要投稿

學(xué)習法制教育心得(通用19篇)

  當我們積累了新的體會(huì )時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì )中,這樣就可以通過(guò)不斷總結,豐富我們的思想。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎?下面是小編整理的學(xué)習法制教育心得,希望對大家有所幫助。

學(xué)習法制教育心得(通用19篇)

  學(xué)習法制教育心得 1

  “法制”一詞,我國古代就有了。然而,直到現在,人們對于法制概念的理解和使用還是各有不同,其中廣義的法制就是指一切社會(huì )關(guān)系的參加者嚴格的,平等的執行和遵守法律,依法辦事的原則和制度。法制是法律和制度的總稱(chēng)。任何國家都有法,都有制度。

  記得小時(shí)候,有一次,我一個(gè)人在家,爸爸媽媽出門(mén)前一再讓我聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲不要隨便開(kāi)門(mén),我一拍胸脯,滿(mǎn)口答應。爸媽走了不多久,我就翻箱倒柜,扯床單,扯被子,無(wú)聊至極時(shí),我自己倒“自投羅網(wǎng)”了,開(kāi)門(mén)牽上狗,遛狗去了。正值八,九點(diǎn)鐘,我家門(mén)口就是一個(gè)菜市場(chǎng),里面人山人海,我拉著(zhù)狗,這邊竄竄,那邊瞧一瞧,這樣轉了好幾個(gè)來(lái)回,太累了,我便一屁股坐地上了,得意洋洋的看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的各路“人馬”。里面也可謂是水深龍多,我東張西望,結果正好瞄見(jiàn)了一個(gè)小偷手正悄悄的伸進(jìn)一個(gè)阿姨的`包里,我剛要喊“抓小偷了”,那小偷發(fā)現了我,斜了我一眼,那眼神仿佛在說(shuō):”你叫,我就把你宰了!”我嚇的不敢說(shuō)話(huà),4個(gè)字卡在了喉嚨口,這時(shí),一位小伙子也撞見(jiàn)了,把手機丟給我,說(shuō)了一聲打110,便沖過(guò)去與持刀的小偷周旋,最后警察來(lái)了,解救了被砍2刀的小伙子,成功的抓住了小偷,后來(lái)我才知道,這位小伙子是便衣警察,一直在抓這個(gè)小偷。

  我不由的感嘆:法制護航,伴我成長(cháng)!我相信,我們這個(gè)社會(huì )會(huì )更加和諧!

  學(xué)習法制教育心得 2

  今天,我班觀(guān)看了《法制教育》片,里面介紹了一些青少年兒童是如何走上犯罪道路的,主要原因是缺少良好的教育和染上了不良的行為習慣,我看了以后深有感觸,也頗受教育。

  首先是缺少良好的教育,尤其是家庭教育。由于一些孩子的父母工作很忙或父母離婚了,不能關(guān)心照顧孩子的成長(cháng),讓孩子自由地學(xué)習生活。他們就會(huì )在放學(xué)后不回家或者不做作業(yè)、貪玩。這樣漸漸地遠離了學(xué)校和家庭的管教,過(guò)早地走上社會(huì )。

  其次,就是染上了不良的行為民習慣。這些孩子在學(xué)校里面不遵守紀律,上課調皮搗蛋,課后打罵其他同學(xué),甚至欺負小同學(xué)。他們不愛(ài)學(xué)習,沉溺于網(wǎng)絡(luò )游戲。就像片中講到的為了籌齊上網(wǎng)的`費用,他們敢于拿出鋒利的刀子去搶劫他人,給他人和社會(huì )造成危害。

  他們用自己犯的過(guò)錯來(lái)警示我們,要從小樹(shù)立法律意識。遵紀守法,要學(xué)法、懂法、守法,學(xué)校里,做一個(gè)好學(xué)生,家庭里,做一個(gè)好子女,社會(huì )上,做一個(gè)的好公民。同時(shí)還告訴我們要慎重交友,無(wú)論身處何時(shí)何地都不忘父母對我們的恩情。這是一個(gè)處于失去自由的天空的人發(fā)自?xún)刃牡幕诤藓皖I(lǐng)悟。他想把這些道理傳達給擁有自由的我們。這對于我們來(lái)說(shuō)是有很大的啟發(fā),甚至可以產(chǎn)生心靈的震撼。

  作為21世紀的主人,學(xué)習、掌握必要的法律知識,是實(shí)現新世紀宏偉藍圖、振興中華的需要,也是維護人類(lèi)和平,促進(jìn)世界發(fā)展的需要。

  學(xué)習法制教育心得 3

  社會(huì )再不斷地進(jìn)步與發(fā)展,但在當今社會(huì )里仍然充斥著(zhù)各種誘惑,人的思想和觀(guān)念難免會(huì )受到金錢(qián)和立一的誘惑與腐蝕,身為鋒之隊的隊員,我們應該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性,我們所面對的是直接的金錢(qián)考驗,這就更需要我們能夠擺正思想、堅定信念、樹(shù)立正確的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)。而通過(guò)安全法制教育的學(xué)習正好為我們樹(shù)立良好且健康的`觀(guān)念,打下了堅定的基礎。

  通過(guò)安全法制教育學(xué)習,有效增強自我的法律意識,能夠做到面對誘惑不為之所動(dòng),嚴格規范自己的一舉一動(dòng)。在生活上,能夠牢記“自重、自省、自警、自勵”的教導,用工作紀律嚴格約束自己,在思想上筑起拒腐防變的堅固防線(xiàn),勤勤懇懇辦事,堂堂正正做人。

  安全法制學(xué)習目的不但要求我們隊員進(jìn)行自我約束,同時(shí)還能增強員工的警惕意識,增強了處理突發(fā)事件的能力,遇到險情夠做到臨危不懼,能夠機警地去應對所面臨的險境,能夠采取恰當的方法去解決遇到的難題,能夠果斷勇敢去化解各種危機,當國家財產(chǎn)受到威脅能夠義無(wú)返顧去保護財產(chǎn),予不法分子斗爭,保護集體利益。

  今后的努力方向:

  一、始終堅持安全法制教育學(xué)習,不斷提醒自己作為一名鋒展大隊所與要履行的職責,重點(diǎn)加強安全法制教育學(xué)習,在思想上筑起拒腐防變的堅固防線(xiàn)。

  二、要對加強企業(yè)制度安全,攝取經(jīng)驗教訓,時(shí)刻為自己敲響警鐘,進(jìn)一步提高安全防范意識和自我防范意識。

  正所謂“國無(wú)法不治,民無(wú)法不立”一個(gè)國家如此,一個(gè)企業(yè)更是如此。

  學(xué)習法制教育心得 4

  今天,實(shí)中舉行了法制教育報告會(huì ),那些犯罪人員有的是交友不慎,有的是父母溺愛(ài),有的是家庭貧困,一切種種原因,使他們從一般違法走上了違法犯罪道路。在社會(huì )上的危害,使青少年受影響,遭受誘惑,走上深淵。有的是不良交往,使他們結伙斗毆,偷竊搶劫。從這里看出,我們周?chē)腵環(huán)境并不是太好,一些人中也有好友也有壞友,這就要求我們在生活、學(xué)習和工作中保持一種清醒頭腦,擇其善者而從之,其不善者而改之,使自己在社會(huì )生活交往中不斷完善;好朋友又是我們一生的財富,有利于我們的學(xué)習與生活,這要求我們在生活中要學(xué)會(huì )交往,交益友,擇好友;近朱者赤,近墨者黑,交壞友,對我們多么無(wú)益。這就要求我們提高識別和理解能力,擁有一雙火眼金睛識天下,使我們不會(huì )被華麗的外表所迷惑。同時(shí)注意良好習慣的培養,不要以自己為中心,這樣一旦形成孤傲性格對自己危害甚大。我們要努力學(xué)習法律意識,掌握法律法規,明辨是非善惡美丑,提高自我保護能力,堅定守法,堅決抵制誘惑,以免涉入非法行列。此外,我們要認真履行公民之義務(wù),遵紀守法,同時(shí)要勇于同不法行為作斗爭。

  人生的關(guān)鍵,在于把握自由人生,走好自己的人生之路,作為學(xué)生,我們首先要做的就是努力學(xué)習,再創(chuàng )佳績(jì),精心規劃好我們的人生!

  學(xué)習法制教育心得 5

  教育對于種子是陽(yáng)光,對于樹(shù)林是水,對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子。

  能讓人該過(guò)自新。要是盜賊、人犯,從小接受過(guò)法制教育,有著(zhù)滿(mǎn)心道德,那他們還會(huì )成為罪犯嗎?由此說(shuō)明,法制教育是不可忽視的。所以,我覺(jué)得學(xué)好法制教育就是學(xué)會(huì )做人,就像‘沒(méi)有規矩,不成方圓’,它教會(huì )我們遵守守則,小學(xué)生要遵守《小學(xué)是守則》,員工要遵守公司條例,而每個(gè)公民都要遵守國家法律、法規,正是“國有國法,家有家規”。它教會(huì )我們不要迷戀電子游戲機,不吸煙,不喝酒,不打人和小偷小摸。玩電子游戲會(huì )讓我們成績(jì)下降,也浪費金錢(qián);吸煙喝酒有害身體,打人和小偷小摸是不良行為。它還教我們怎樣防火與自救,城市不能隨便放鞭炮等等

  所以,我們要認真學(xué)好法制教育,做個(gè)有文化、講文明的國之棟梁。

  犯罪,犯法它們是兄弟?不,不是。它們是兩個(gè)完全不同的詞語(yǔ)。

  犯法,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做,它是我們每個(gè)人都做過(guò)的一件事。

  而犯罪呢!它是一顆長(cháng)滿(mǎn)刺的玫瑰,美麗誘人,但是會(huì )讓我們流血流淚。

  不要自以為是地說(shuō):“我們是未成年人,犯罪沒(méi)有關(guān)系!痹诖,我要嚴肅地告訴你:“不,你說(shuō)錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的:殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷!

  不也不要滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“我一定不會(huì )做這些事情!币驗,就拿我們認為離我們最遙遠的投毒來(lái)說(shuō)吧。

  曾經(jīng)有多少人這么認為過(guò):毒品有什么了不起,我一定能抵制它,那寫(xiě)吸毒的`人一定是非常不堅強的人。但是,又有多少這么認為過(guò)的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認為它離我們遙遠,因為它就在我們身邊呀。說(shuō)不定,在無(wú)意中,毒品已經(jīng)走進(jìn)你的生活。

  在推進(jìn)依法治國,建設社會(huì )主義法治國家的進(jìn)程中,加強對青少年的法制教育,促進(jìn)青少年的健康成長(cháng),我們負有不可推卸的歷史責任。為此,我們對當前青少年犯罪的現狀、特點(diǎn)、成因進(jìn)行了調查,對如何進(jìn)一步加強青少年法制教育和預防青少年犯罪的方法作了一些探索

  面對當前部分青少年法律和紀律觀(guān)念淡薄,自我保護意識和能力不強,青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現狀,進(jìn)一步加強青少年法制教育已成為當務(wù)之急。

  學(xué)習法制教育心得 6

  法制教育是培養大學(xué)生全面素質(zhì)的重要內容,以對學(xué)生認真負責的精神。認真抓好大學(xué)生法制教育素質(zhì),切實(shí)做好高校安全工作,是高校實(shí)踐“以人為本”科學(xué)發(fā)展觀(guān)的具體體現。

  經(jīng)過(guò)幾節課的學(xué)習,我切身感受到加強大學(xué)生法制教育的意義:加強大學(xué)生法制教育是高等院校培養高級符合型人才的需要;是實(shí)現社會(huì )主義法治國家的需要;是社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展和完善的需要;是社會(huì )主義精神文化合作的需要;是擴大對外開(kāi)放,加強國際經(jīng)濟文化合作的需要,同時(shí)也是為了使大學(xué)生法制教育適應新形勢的發(fā)展要求,降低大學(xué)生犯罪率,使大學(xué)生認識守法的必要性和犯法的危害性。

  法制教育不僅向我們宣傳遵紀守法的重要意義,更重要的是讓我們認識到法律不僅是對自制行為的約束,更是捍衛尊嚴,權利的有效武器。法制教育給我們了這樣一個(gè)信息,即法律就在我們身邊,我們學(xué)習生活的學(xué)校,家庭,社會(huì )有一個(gè)強大的保護網(wǎng),時(shí)時(shí)刻刻規范著(zhù)我們的學(xué)習,工作和生活,調整著(zhù)各種社會(huì )關(guān)系。只有自覺(jué)遵紀守法才能健康順利的成長(cháng),并有一個(gè)良性發(fā)展。

  社會(huì ),它的含義是先進(jìn)發(fā)達,而在實(shí)際的社會(huì )生活中卻存在違法犯罪的污點(diǎn)。在這其中,大學(xué)生的犯罪率也在呈上升趨勢。這說(shuō)明當前大學(xué)生法律意識普遍比較淡薄,作為大學(xué)生的我們應該自覺(jué)學(xué)法、守法、用法,不斷增強社會(huì )責任感。大學(xué)生犯罪早已不是什么新鮮事,這一次又一次的犯罪事實(shí)讓人們痛心,在依法治國不斷深入的紀念,這些高素質(zhì)且高智商的特殊群體為何一而再再而三地走進(jìn)犯罪的深淵,這讓同樣作為高校大學(xué)生的我們不禁捫心自問(wèn)。

  人生會(huì )面臨多次選擇,當我們正處于十字路口不知道何去何從時(shí),我們將作出如何的抉擇?在現實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,面對那些選擇了不歸路的人們來(lái)說(shuō),又是如何的后悔與失去自由的無(wú)奈和悲哀。他們用自己犯的過(guò)錯來(lái)警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女,這些正享受著(zhù)生活的美好與自由的可貴的我們,告訴我們應該樹(shù)立強烈的法律意識,遵紀守法、學(xué)法、懂法、守法。這次法制教育課,我學(xué)到了有關(guān)法律的基本知識,也提高了法律意識,更明白了用法律武器保護自己,用智慧的.頭腦武裝自己?傊,法律教育深入人心,深得人心。

  社會(huì )發(fā)展到今天,從現代教育理論的角度要求我們必須由“應試教育”向“素質(zhì)教育”轉變,因為教育本事是為了培養學(xué)生優(yōu)良的全面素質(zhì),而不是單純的灌輸科學(xué)文化知識。開(kāi)展法制教育,提高了我們大學(xué)生的素質(zhì),為我們的健康成長(cháng)和全面發(fā)展創(chuàng )造了良好的外部環(huán)境和文化氛圍。所以作為大學(xué)生的我們一方面要自我約束,遵紀守法;另一方面,我們的學(xué)習生活又要有穩定的治安秩序作保障。

  通過(guò)這次法制教育課程,不僅讓我對于法律知識和犯罪影響有了更深一步的了解,更使我心靈上得到了法律的洗禮。教育和引導我們面對紛紜的社會(huì ),應保持法律,不可逾越之心;權益,務(wù)必維護之理。努力營(yíng)造一個(gè)安全的生活家園。

  學(xué)習法制教育心得 7

  上星期,我們學(xué)校舉行了法制教育講座,讓我們學(xué)習了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。這次講座,就像一股清泉,洗滌了我們的心靈,凈化了我們的思想。

  《未成年人保護法》共七十二條,它于2007年6月1日制成,為我們未成年人明確了各項保護法規!额A防未成年人犯罪法》讓我們明確了如何預防和糾正我們的不良行為,如何預防犯罪。

  青少年的成長(cháng),離不開(kāi)家、學(xué)校和社會(huì )的影響。社會(huì )這個(gè)大家庭,形形色色的東西魚(yú)龍混雜,有的對我們身心大有益處,有的則對我們有害,這就要求我們必須有是非觀(guān)念,必須讓我們有所判斷和選擇!段闯赡耆吮Wo法》和《預防未成年人犯罪法》都為我們作出了指引,特別是在預防我們人生錯誤上作出了明示。我曾讀過(guò)一首詩(shī)“一片樹(shù)林里分出兩條路—而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路!逼鋵(shí)人的一生中有許多個(gè)十字路口,許多個(gè)選擇,有時(shí)只是因為年少的無(wú)知,年少的沖動(dòng)走上一條不歸路,有時(shí)也只是因一念之差,鑄成大錯,往往醒悟后,又追悔莫及。這都是法律意識淡薄造成的。我們生存在這個(gè)社會(huì ),言行就必須遵守法律法規和道德規范。魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉!彼晕覀円c法律作朋友,與犯罪作斗爭,我們要知法、懂法、會(huì )用法,學(xué)會(huì )利用法律武器來(lái)保護自己!

  從現在開(kāi)始學(xué)好法律,我們要以實(shí)際的'行動(dòng),青少年不是枯萎的殘花,而是燦爛的鮮花!

  我們要以法律為準繩,以法律為武器,以法律為保障,作一個(gè)知法懂法的少年!

  學(xué)習法制教育心得 8

  上個(gè)星期五的下午,學(xué)校特地請了法制教育局的陳主任為我們舉辦了"法制講座",講了許多有關(guān)青少年犯法的不良行為,從而教育我們作為一個(gè)小學(xué)生要懂得遵守學(xué)校的紀律,國家的法律,將來(lái)做一個(gè)為他人,為社會(huì )做出貢獻的有用之才。遵守學(xué)校法則,是我們作為小學(xué)生必須遵守的原則。

  我們的社會(huì )屬于文明社會(huì ),可是卻總有不少的青少年做出一些違反學(xué)校紀律,國家法律所不容忍的事情,如:抽煙,斗毆,喝酒等,偷竊,搶劫,害人等等,這些都是屬于違法行為,這些行為都要受到法律的制裁。但這些行為卻會(huì )成為他們一生中無(wú)法抹滅的污點(diǎn),會(huì )一生伴隨著(zhù)他們,F在有許多不良青少年總是誘惑未成年人犯罪,如:吸毒,搶劫,偷竊等。

  當這些事出現在我們面前時(shí),我們必須認真對待,如:報警等,面對這些不良行為時(shí),我們要理智的'拒絕。遠離這些不良行為,從而做一個(gè)遵守法律的好公民、好學(xué)生。我們在學(xué)校讀書(shū),要好好努力的學(xué)習,鎖定自己讀書(shū)的目標,不讓自己對自己的未來(lái)迷茫,就像我們課文《落花生》中說(shuō)得一樣,要做一個(gè)對社會(huì )上有用的人。

  自"法制講座"后,我們要學(xué)會(huì )學(xué)法,守法,用法,創(chuàng )造文明的社會(huì ),從小事做起,從學(xué)校做起,形成一種文明的行為:思沉學(xué)習,制定目標,好好學(xué)習,將來(lái)做國家未來(lái)的棟梁。

  學(xué)習法制教育心得 9

  法律,是人人都要遵守的準則;安全,是我們每一天都關(guān)注的事件,兩者皆不可拋。如果沒(méi)了法律,社會(huì )亂了套;沒(méi)了安全,世界將陷入恐慌之中,所以,學(xué)習關(guān)于法律與安全的知識是必不可少的。上周星期四午時(shí),我們全校師生在學(xué)校的安排下,聆聽(tīng)了尖山派出所一位警官叔叔的法制教育講座。時(shí)間雖僅有短短的半個(gè)小時(shí),但我的收獲卻頗多。

  講座開(kāi)始后,周警官先是給我們讀了一封信。這是一個(gè)因盜竊被判死刑的犯人在行刑前寫(xiě)給弟弟的`。在這份信中,他說(shuō)自己對不起弟弟,更對不起父母,讓弟弟不要學(xué)他,要做個(gè)正義的人,別干些小偷小摸的。事。這質(zhì)樸的語(yǔ)言讓我看到一個(gè)犯人臨死前的覺(jué)悟,也讓我明白,法律的底線(xiàn)是不可觸碰的。

  之后周警官告訴我們:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。意思就是:不要因為好事影響小就不去做,也不要因為壞事影響小就去做。

  講起安全,周警官更是滔滔不絕,從交通安全一向到消防安全各種知識無(wú)所不講。比如在遇到火災時(shí),就用濕毛巾捂住鼻口,沿著(zhù)安全路線(xiàn)迅速逃跑;在道路上行走就注意:不要在馬路上看書(shū),不要在馬路上玩耍,不要橫跨護欄,不要在馬路上打鬧,不要橫穿馬路。最終講了中小學(xué)生在游泳時(shí),必須和大人一起去,不要在游泳池里打鬧,不要成群結隊去河里游泳……

  這次的講座我受益匪淺,更讓我明白法律和安全的重要。

  學(xué)習法制教育心得 10

  教育對于種子是陽(yáng)光,對于樹(shù)林是水,對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子。

  中國古代5000年的歷史,各個(gè)朝代都竭力推行德制,可是如果有些人真的沒(méi)有"德",那的德制只能是浮云要是盜賊、人犯,從小接受過(guò)法制教育,有著(zhù)滿(mǎn)心道德,那他們還會(huì )成為罪犯嗎?不會(huì )。所以,解放了以后,我們推行的是"法制"。

  如果這世界沒(méi)有"法",會(huì )怎么樣?我想我一定會(huì )天天泡網(wǎng)吧,人們肯定吸毒的吸毒,練發(fā)愣大發(fā)的練發(fā)愣大發(fā)。那么,這個(gè)社會(huì )將會(huì )變成什么樣子呀!所以說(shuō),法律,是不能沒(méi)有的。

  近年來(lái)我國未成年人犯罪逐漸增多,引起了國家的高度重視。是的',未成年人也犯罪。別不相信,比如你放學(xué)走了一天小路回家,你會(huì )生怕自己被打劫。如果這是你看見(jiàn)一個(gè)大人,你可能不會(huì )很害怕。但是如果你看到一個(gè)6年級到高二年齡的男孩(包括輟學(xué)的),那你可能會(huì )很害怕。

  可是,未成年人是祖國的花朵,如果連未成年人也走向犯罪的道路的話(huà),我們祖國未來(lái)的希望在哪?

  其實(shí),法律也并不是萬(wàn)能的,也有很多漏洞。這讓很多律師抓住來(lái)利用。所以說(shuō),我們的心中也要有個(gè)道德底線(xiàn),什么事情該做,什么事情不該做要有個(gè)明白。

  學(xué)習法制教育心得 11

  xx老師首先給我們講訴了一個(gè)案例:某學(xué)校的學(xué)生,利用網(wǎng)絡(luò )傳播犯罪方法,從而受到了法律的制裁。即便是一個(gè)在校學(xué)生,一個(gè)未成年人,卻犯了罪。是什么原因誘因讓青少年犯罪的呢?xx老師給我們總結了一下,主要是因為不聽(tīng)家長(cháng)、老師的教誨,法律意識淡薄,辨別是非、好壞的能力較弱,以至于攜帶管制刀具、打架斗毆、偷盜、吸毒、販毒等,走入了違法犯罪的道路。

  一個(gè)個(gè)鮮活的案例,讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想,根本原因是他們的'法律意識淡薄,總認為自己做的是小事,等釀成大錯時(shí)后悔已經(jīng)晚了。在這些案例中,有很多人是因為按理說(shuō)一時(shí)沖動(dòng)才犯了罪。

  犯了罪,一關(guān)就是幾年甚至十幾年,更有甚者把自己的一生都毀了。人因最寶貴的是生命,生命對于每一個(gè)人能來(lái)說(shuō)只有一次。在人生的旅途中,青春是最美麗的篇章。如果這最美好時(shí)間在那失去自由的地方度過(guò),產(chǎn)生可以對自己的人生造成什么樣的影響呢?青少年犯罪,不僅毀了自己,而且會(huì )“連累”到自己的家人。家人把希望寄托在我們身上,我們這樣做,豈不是辜負了他們?就算是為了家人,我們也不能做出這種“荒唐事”來(lái)。所以,我們要預防違法犯罪。

  預防違法犯罪,首先要不斷提高社會(huì )公德,增強法制觀(guān)念,維護法律的尊嚴,依法守法。我們青少年要從自省做起,從小事做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。其次,要提升自己的辨別能力,增強控制力,做事要沉著(zhù)冷靜,要分清自己該做的事和絕不會(huì )不該做的事。第三,在交友方面,更要增強判斷力,謹慎交友,從而更好地發(fā)展自我。

  這次法制教育報告會(huì )是一次發(fā)人深省的心靈教誨,為我們青少年上了很好的一課。我們也須牢記其中的道理,努力學(xué)習,好好做人,讓自己的生命之船在正確的航線(xiàn)上才行駛。

  學(xué)習法制教育心得 12

  拂曉的初陽(yáng)蒸融著(zhù)大地,我們在校園里聽(tīng)了一場(chǎng)法制教育講座。

  一個(gè)17歲的失足少年,低著(zhù)頭,鎮定而嚴肅向我們訴說(shuō)了一段真實(shí)的人生經(jīng)歷。他10歲父母就離異了,我無(wú)法想象這對一顆涉世未深的童心的打擊有多么大。幼小的他就帶著(zhù)一個(gè)妹妹,跟著(zhù)近乎崩潰的母親過(guò)上了相依為命的艱苦生活。14歲就去工地打工,辛苦而勞累,薪水十分微薄,但他感到快樂(lè ),那是一比溫馨的`財富。但是之后,他開(kāi)始沾染了不良的惡習:抽煙,飲酒,還在社會(huì )上結交了不三不四的混混。就這樣,很輕易,很自然地他走上了一條黑暗的不歸路。

  他將在監獄里度過(guò)漫長(cháng)的八年。八年的監獄生活永遠都是不堪回首的一頁(yè)。烙下的疤痕將終身隱隱作痛。沉重的記憶燃燒著(zhù)沸騰的血液,永遠泛濫在他愈發(fā)成熟的心靈。他完美而燦爛的豆蔻年華就此葬送。有道是:男兒到死心如鐵,但高城望斷,回首鄉關(guān)歸路難。如今,他在懺悔,他想起了他母親凄涼的淚,是那么讓人寒心入骨。

  在人生最重要的十字路口走錯了一步,就是因為這一步而造成了這天的這種局面。我為他的行為感到羞恥、可悲,為他的懺悔感到同情?煞ňW(wǎng)無(wú)情,也許真的太殘酷了。我似乎越來(lái)越感覺(jué)到冷,勝似凜冽風(fēng)霜的侵襲。但就是這份無(wú)私,也給了我一份安全的溫暖,冷酷絲毫掩蓋不了正義。其實(shí),法律就在我們身邊,多用心去感受,遵法守法,讓法活到我們心中。

  從他的現身說(shuō)教中我感受到了:大千世界,形形色色的不良誘惑無(wú)奇不有:美食娛樂(lè ),博采游藝,麻將撲克,功名利祿,金錢(qián)財物,江湖義氣,毒品都可能成為誘惑的陷阱。如果我們不能很好地控制自我,下場(chǎng)是可想而知的。正所謂一失足成千古恨。但如果我們能持續頭腦清醒,正確地把握和控制自我,就不會(huì )被這些誘惑牽著(zhù)鼻子走,也就不會(huì )像他那樣跌入這種深淵而不能自拔。

  花開(kāi)了又謝,風(fēng)吹了有歇,但我堅信,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

  學(xué)習法制教育心得 13

  我參加了曙光鄉教育管理中心舉辦的學(xué)科滲透法制教育學(xué)習,本次培訓是由教育管理中心參加二級培訓的王云主任主講,他從不同的角度向全體聽(tīng)課人員講述了學(xué)科滲透法制教育的重要性和可行性。通過(guò)本次培訓,本人有一點(diǎn)粗淺的感悟,現寫(xiě)出來(lái)讓同行共免。

  一:我深刻地認識到了當今法制教育刻不容緩,明白了教師不僅教書(shū),還要育人的道理。在培訓中我了解什么叫“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”,那就是以各學(xué)科的教學(xué)內容為依托,充分利用學(xué)科中固有的教學(xué)內容、教育契機和教學(xué)便利,有意識、有計劃而又適度地滲透相關(guān)法律知識和法治理念的教育,以增強學(xué)生法制意識,激發(fā)學(xué)生法制情感,培養學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的習慣和能力。

  二:如何在學(xué)科教學(xué)滲透法制教育方法:

  初中數學(xué)教材涉及社會(huì )的方方面面,只要教師善于挖掘,處處可以滲透法制教育。認真挖掘數學(xué)教材的內容,把教材與現實(shí)結合。例如,在教學(xué)《探索多邊形的內角和》一節時(shí),情境設計就出現了一與交通有關(guān)的圖,從而引出五邊形內角和的探索。就可以利用這幅圖進(jìn)行法制教育的滲透,讓學(xué)生了解《中華人民共和國交通法》,若我們的生活中缺少法律,也會(huì )出現混亂狀況。在教學(xué)科學(xué)計數法時(shí),由我國每年新生嬰兒數據可滲透計劃生育法等。歸結起來(lái),應注意以下幾點(diǎn):

  1、加強法律知識的`學(xué)習,提高自身法制素養,解決好“一桶水”和“一碗水”的關(guān)系;

  2、精心備教,舍得花時(shí)間、精力準備擬滲透的法制內容,認真研究學(xué)科滲透法制教育的教育教學(xué)方法,

  3、尊重教材教、教學(xué),科學(xué)導入,分量適中、目標恰當,有機統一、一箭雙雕;

  4、創(chuàng )設適當的情景,要找準滲透點(diǎn),所滲透的法律知識不能過(guò)深,頻率不要過(guò)高,時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)一般不超過(guò)五分鐘;

  5、貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生,不牽強附會(huì ),自然和諧。

  學(xué)習法制教育心得 14

  人生會(huì )面臨許多選擇,當你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),你將做出如何決擇?在現實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,當然特別是我們青少年。

  由于這方面的原因在于,學(xué)校為我們社團組織組織了一節政策法規教育課。這對于我們來(lái)說(shuō)真可畏謂意義重大。

  我認真地聽(tīng)完了此場(chǎng)報告會(huì )的內容,給我的感觸很深。做這個(gè)專(zhuān)題講座的是技術(shù)人員三位正在服刑的人員,不僅如此,他們都握有是擁有自己美好青春的三位年輕青年。他們?yōu)榘藯l我們講述了自己是如何走上這條不歸路的,又是如何的后悔與失去自由的無(wú)奈和悲哀。

  他們用自己犯的過(guò)錯來(lái)標志牌我們——這些正處于美好青春年華的少男少女們,這些正中立享受著(zhù)生活的'美好與自由的可貴的我們,告訴我們要從小構筑省社會(huì )公德法律意識,遵紀守法,要學(xué)法、懂法、守法,做一個(gè)社會(huì )上的好外籍人士。同時(shí)還告訴我們要慎重交友并無(wú)論處于何時(shí)何地都不忘父母對我們的恩情。這是一個(gè)處于失去自由的天空的人奪去發(fā)自?xún)刃牡幕诤藓皖I(lǐng)悟。他們想把這些道理傳達給擁有自由的我們。這對于我們來(lái)說(shuō)是有很大的濃厚興趣,甚至震撼著(zhù)我們的產(chǎn)生心靈可以構成心靈的震撼

  聽(tīng)完這節課,我想這對于我以后的人生道路起著(zhù)巨大的。它給了我許多真理和啟發(fā),告訴我要想成才必先學(xué)會(huì )做人,我會(huì )一直受用!

  聽(tīng)了今天的報告,我感覺(jué)未成年人違法犯罪為什么趨勢,主要是他們法律意識淡薄,有的不懂法,還有的不知怎樣再說(shuō)是對的,怎樣做是錯的;什么是自己全面性的權利,什么是自己應盡的義務(wù)。沒(méi)能真正理解遵紀守法的非常重要意義,不能在社會(huì )行為結合中自覺(jué)地運用法律知識來(lái)規范自己的言行。要培育未成年人的自覺(jué)法律意識,首先應組織未成年人網(wǎng)絡(luò )系統自學(xué)學(xué)習法律,多形式組織機構未成年人學(xué)習新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會(huì )治安處罰條例》等法律條文,在社會(huì )行為中自覺(jué)地運用法律知識來(lái)自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的動(dòng)亂現象作斗爭。

  學(xué)習法制教育心得 15

  我們生活在一個(gè)法制社會(huì ),法律約束著(zhù)我們的行為,制約著(zhù)我們的言談,讓我們的生活更加安定,避免了許多危險,所以我們要尊重法律、遵守法律。

  國家重視法,而我們作為國家的公民,最基本的職責邊是遵守法律,遵法守法我們豈有不重之理?其實(shí)我們生活中都出現一次又一次違法亂紀的事,導致其直接威脅著(zhù)人們的生命。

  隨著(zhù)國家經(jīng)濟的發(fā)展,國家富強,使全社會(huì )逐漸步入小康社會(huì ),人們的物質(zhì)生活進(jìn)一步提高,但不幸的是,人們生活好了,卻越來(lái)不重視法律,不遵守各種法,導致現在出現越來(lái)越多的慘烈事件。

  青少年現在為了扮酷,不惜做一些危險的動(dòng)作來(lái)吸引人的眼球,我前段時(shí)間在街邊看見(jiàn)一個(gè)青少年騎車(chē),他的雙手竟然不扶車(chē)把,而是側舉伸平,像一只展翅高飛的雄鷹。他的這一舉動(dòng)不僅吸引了我的眼球,也吸引了周?chē)说难酃,有的人還大喊:哇。帥呆了,好刺激呀。有的人厭惡的說(shuō):耍什么酷呀,拿自己生命開(kāi)玩笑。有的'人擔心的念叨著(zhù):這小伙子怎么這樣騎車(chē),多危險呀?隙ㄒ鍪碌。雖然青少年這次沒(méi)出事,但我相信他不謹慎騎車(chē),出事是早晚的這次是它的幸運。還有很多,如闖紅燈,人們明知道“寧晚十秒,不早一秒”但還是有很多人去違規闖紅燈,導致出現悲劇,危及自己以及他人的生命。還有馬路上超速的人,手不扶車(chē)把的人,還少嗎?在我們生活中也許有人淡忘交通規則,但不知道這樣的?崾且冻鲅拇鷥r(jià)的。青少年現在越來(lái)越不珍惜自己的生命,讓自己遠離危險,避免傷害,而是持一種遇到什么事都不在乎的心態(tài),他們根本不明白生命的意義。

  青少年在校期間,不遵守校規,班紀。使班級蒙羞,給學(xué)校抹黑,他們卻不以為恥,反以為榮。使學(xué)校的管理制度不再?lài)栏,導致產(chǎn)生違法亂紀的學(xué)風(fēng),使學(xué)生的學(xué)習成績(jì)上不去,考不上自己理想的大學(xué),荒廢自己的人生。

  學(xué)習法制教育心得 16

  法制,這是一個(gè)并不陌生的字眼,它是社會(huì )進(jìn)步的標志。幾千年來(lái),人類(lèi)不斷追求的也就是這兩個(gè)字。法制必須先從自身做起,從身邊做起。法制教育不僅要宣傳遵紀守法的重要意義,更重要的是認識到:法律不僅是對自制行為的約束,更是捍衛尊嚴、權利的有力武器。我們要認真學(xué)好法制教育,做個(gè)有文化、講文明的國之棟梁。

  近年來(lái)我國未成年人犯罪逐漸增多,引起了國家的高度重視。前不久,班里組織同學(xué)們觀(guān)看了劇本《法庭內處》,故事內容曲折,感人至深,發(fā)人深省。一位十四歲少年因家中貧困被迫綴學(xué),整天閑在家中無(wú)所事事,漸漸地就染上了賭的惡習,最后為了還賭債,竟失手殺人,最終受到了法律的.制裁。

  看了這部影劇,我的心久久不能平靜,是啊,現在青少年犯罪記錄高得嚇人,在21世紀的今天,我們偉大的祖國日益繁榮,航天載人飛船剛剛飛入太空,青少年是祖國的希望,怎么不讓人憂(yōu)心如焚呢?

  在日常生活中,一件件血淋淋的事實(shí)顯示,青少年犯罪已越來(lái)越成為全社會(huì )不容忽視的問(wèn)題。我們學(xué)校在這方面狠抓宣傳力度,專(zhuān)門(mén)請一些法律工作者來(lái)為同學(xué)們開(kāi)座談會(huì ),增強廣大學(xué)生的法律意識;組織學(xué)習出一些專(zhuān)題手抄報,寫(xiě)有獎?wù)魑,開(kāi)展主題班會(huì );學(xué)校廣播也向大家介紹法律知識;老師也帶我們去參觀(guān)了監獄。

  總而言之,國有國法,家有家規,法律是一個(gè)國家的根本,國無(wú)法則不能立足于世界,更不用說(shuō)在世界上建立自己的威信。無(wú)論是一個(gè)單位,還是一個(gè)人,都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出:加強法制重要是進(jìn)行教育,根本問(wèn)題是教育人,法制教育要從娃娃抓起,小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此,我們每位中、小學(xué)生都應認真學(xué)習法律知識,做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。

  學(xué)習法制教育心得 17

  今天學(xué)校組織大一學(xué)生去街上參加法制宣傳,個(gè)人覺(jué)得收獲不少。

  很多街坊經(jīng)過(guò)的時(shí)候都會(huì )很好奇地向我們的攤位看過(guò)來(lái),看來(lái)他們還是很樂(lè )意去了解我們國家的法律的。大部分街坊接過(guò)傳單都有仔細地看法制宣傳小知識,而且也都停下腳步聽(tīng)我介紹我們的活動(dòng)。這讓我很受鼓舞,也覺(jué)得得到了尊重。雖然一部分街坊聽(tīng)到說(shuō)要回答問(wèn)題才有獎品就走開(kāi)了,但還是有挺多人愿意停留下來(lái)回答問(wèn)題和填寫(xiě)調查問(wèn)卷的。

  讓我有點(diǎn)訝異的是,有些街坊居然以為調查問(wèn)卷是有正確答案的。雖然我們有跟他解釋我們只是想了解一下街坊對我國法律發(fā)展的看法,但是我從他填寫(xiě)問(wèn)卷時(shí)候的動(dòng)作可以看出,他正在挑選“正確答案”。這可能是有些街坊對我國法律狀況不了解的結果吧。

  讓我印象最深的`是一位老婆婆。老婆婆一坐下來(lái)就說(shuō),“我聽(tīng)不到你們講什么的”不過(guò)她還是一直坐著(zhù),跟師兄聊天,甚至還把自己的存折等一些重要的證件都拿了出來(lái)。老婆婆走開(kāi)了,過(guò)了十多分鐘又走回來(lái)了,繼續坐在我們的攤位前。我心想,老婆婆應該很孤獨吧,是不是獨居老人呢?七八十歲的一個(gè)老婆婆身上帶著(zhù)貴重錢(qián)財獨自出門(mén),萬(wàn)一遇到的是壞人怎么辦?為什么沒(méi)有一個(gè)人可以在她身邊,跟她說(shuō)說(shuō)話(huà)解解悶呢?她還有子女或者是其他親人嗎?我們的法律有沒(méi)有足夠的完善,能讓所有的人老有所養,無(wú)論是物質(zhì)方面還是精神方面都體現以人為本?

  我還是一名大一學(xué)生,準確來(lái)說(shuō),對我國法律的了解也不多,不過(guò)我希望等我的知識足夠豐富之后能夠幫助社會(huì )的弱勢群體,為他們爭取應得的利益。

  學(xué)習法制教育心得 18

  通過(guò)這個(gè)學(xué)期對中國法制史的學(xué)習,我有了很多收獲,中國法制史是法學(xué)的基礎學(xué)科,要想學(xué)好法學(xué),比不必不可少的是了解它的歷史,他闡明了法學(xué)各個(gè)分科歷史發(fā)展的源流關(guān)系,因而較之法學(xué)分科的內容更加豐富。中國法制史又是歷史學(xué)的一個(gè)分支,屬專(zhuān)門(mén)史,因而較之一般的歷史學(xué)尤為深邃。因此決定了研究中國法制史不僅需要文史哲方面的知識還需具備法學(xué)的功底,因而是一門(mén)艱深的學(xué)問(wèn)。從古到今研究中國法制史的學(xué)者代有人出,相關(guān)的文獻、著(zhù)作汗牛充棟。

  在中國古代社會(huì )里,法律作為歷朝治理國家和管理經(jīng)濟、社會(huì )生活的工具,是隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展而不斷變革和完善的。由于歷史的發(fā)展是曲折復雜的,法律在其發(fā)展的進(jìn)程中因受到各種因素的`影響,也呈現出極其紛雜的現象。法制史是非常復雜的、深邃的,不能簡(jiǎn)單化。恩格斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“歷史好像是一個(gè)圓,但截取每一段都可能是直線(xiàn)! 直線(xiàn)只是歷史的一部分,不是整體,不是真實(shí)的全部的發(fā)展歷程。歷史又像是一座大廈,任何光源也不可能照徹每個(gè)角落,所以需要從多角度進(jìn)行研究。只有總體把握與多角度相結合沒(méi),才有可能揭示中國法制史的一般規律和特殊規律?v觀(guān)兩千多年的中國法律發(fā)展史,從總體上說(shuō),“因時(shí)變革,不斷發(fā)展、完善”是法律制度演進(jìn)的主旋律。

  也許我對這中國法制史的了解還不夠透徹,也許還不能上升到一個(gè)高度去了解中國法制史的發(fā)展歷程,但我相信隨著(zhù)時(shí)間的流逝,中國法制史會(huì )更清晰的印在我的腦海,并會(huì )隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展和司法

  活動(dòng)的實(shí)踐逐步發(fā)展和完善。

  學(xué)習法制教育心得 19

  按照院黨委關(guān)于開(kāi)展“四強”專(zhuān)題學(xué)習研討會(huì )的安排,根據“四強”專(zhuān)題教育活動(dòng)的要求統一安排,我們集中學(xué)習了強法治專(zhuān)題的內容,通過(guò)學(xué)習,下面就談?wù)剬姺ㄖ蔚恼J識。

  強法治,通過(guò)強法治的學(xué)習,使我懂得依法治國,是社會(huì )主義法治的核心內容,是我們黨領(lǐng)導人民治理國家的基本方略。依法治國就是把社會(huì )主義與社會(huì )主義法制緊密結合起來(lái),實(shí)現民主的制度化、法律化,從而保障人民群眾在黨的領(lǐng)導下,依照憲法法律的規定,管理國家事務(wù),管理經(jīng)濟文化事業(yè),保證國家各項工作都依法進(jìn)行。

  模范遵守法律,是基層黨員干部的應盡的責任。黨員干部模范守法對于培養整個(gè)社會(huì )依法辦事的觀(guān)念具有重要的示范作用。在普通社會(huì )公眾眼里,干部在很大程度上代表了一定的地位、權威形象,干部就是遵守法律的`模范。如果干部能夠自覺(jué)尊重法律,模范遵守法律,時(shí)時(shí)處處注意維護法律的權威尊嚴,就為社會(huì )樹(shù)立了良好的榜樣,從而給社會(huì )廣大公民遵紀守法、依法辦事帶來(lái)了積極影響。反之,如果干部不尊重、不遵守法律,甚至知法犯法,帶頭破壞踐踏法律,那么,也同樣為社會(huì )樹(shù)立了一個(gè)惡劣的典型,普通群眾也會(huì )不尊重、不遵守法律,并產(chǎn)生對法律尊嚴的輕視對法律權威的懷疑。因此,每個(gè)黨員干部都應該保持清醒的頭腦,牢記自己所肩負的神圣使命,切實(shí)增強法治觀(guān)念,克服特權思想,從我做起,從小事做起,時(shí)刻遵守法律,努力維護法律的公平公正。

  通過(guò)學(xué)習法制教育,我自身加深了對法律權威的認識,改變了原來(lái)片面的認識,從現在開(kāi)始我要努力維護法律的公平公正,做一個(gè)懂法的合格公民。

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