學(xué)校消防學(xué)習心得(5篇)
當我們有一些感想時(shí)，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的學(xué)校消防學(xué)習心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校消防學(xué)習心得1
我校在“119”消防日之際堅持以人為本，扎實(shí)推進(jìn)消防宣傳工作，廣泛開(kāi)展消防宣傳教育，大力普及消防法律法規，切實(shí)提高師生消防安全素質(zhì)，努力提升全社會(huì )防控火災的意識和能力，為平安和諧的校園教育創(chuàng )造了良好的消防安全環(huán)境�，F總結如下：
一、加強領(lǐng)導，組織機構健全
學(xué)校是培養現代化建設人才的基地和搖籃，也是公眾聚集的場(chǎng)所之一，安全工作責任重于泰山，而消防安全則是安全綜治工作的重點(diǎn)之一。學(xué)校本著(zhù)對家長(cháng)和學(xué)生高度負責的態(tài)度，一直將消防工作作為一項重要工作常抓不懈。把“平安校園”的各項工作落到實(shí)處，把消防責任落實(shí)到人，建立和健全了各項規章制度，使工作有章可循，以章辦事。加強了組織領(lǐng)導，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的工作領(lǐng)導小組。組長(cháng)統一指揮，協(xié)調一致，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進(jìn)行，保證了消防安全的各項工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。
二、形式多樣，內容豐富，富有成效。
我校在消防安全“119”宣傳教育活動(dòng)中，堅持以“師生關(guān)注消防，生命安全至上”為主題。加強了學(xué)生良好的習慣的培養，讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全，處處講安全”的思想，提高學(xué)生自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。
1、開(kāi)展一次消防安全大檢查在11月9日(周五)根據浦江縣人民政府文件《關(guān)于進(jìn)一步加強消防安全綜合整治工作的通知》要求，由校長(cháng)帶領(lǐng)學(xué)校相關(guān)部門(mén)人員，對照文件要求對學(xué)校開(kāi)展了消防安全大檢查，發(fā)現隱患，馬上整改;完善學(xué)校安全工作體系，不斷加強學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、舉行一次“國旗下講話(huà)”全面動(dòng)員，全員參與，普及消防安全知識，提高消防安全意識。在“119”消防宣傳活動(dòng)期間，在星期一(11月5日)召開(kāi)全校消防安全動(dòng)員大會(huì )，在升國旗儀式上，舉行以“珍愛(ài)生命關(guān)注消防”為主題的國旗下講話(huà)，對全體師生進(jìn)行消防安全知識教育，積極營(yíng)造濃厚的學(xué)校消防知識宣傳教育氛圍。
3、觀(guān)看一部消防專(zhuān)題片根據我校的實(shí)際情況，組織全體師生在午間休息時(shí)間，利用班級里網(wǎng)絡(luò )多媒體設備，在“中國消防在線(xiàn)”網(wǎng)站觀(guān)看安全教育電影《全民消防生命至上》，同時(shí)學(xué)習《消防安全常識二十條》。
4、每班利用班會(huì )開(kāi)展“遠離火災”主題隊會(huì )。按照上級部門(mén)的部署和要求，充分利用學(xué)校教育宣傳陣地，以“師生關(guān)注消防，生命安全至上”為主題的形式多樣的.宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步加強廣大師生的消防安全知識，提高消防安全意識，增強學(xué)生消防安全自救的能力和應急能力。
5、在校內司令臺的前方懸掛一條消防宣傳活動(dòng)的橫幅。(珍愛(ài)生命關(guān)注消防)
6、舉行一次全校性火災自救疏散演練。演練前精心組織，認真準備，積極動(dòng)員，制定演練方案及安全預案;演練時(shí)嚴格按照方案執行;最后針對演練中存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析、總結，并提出了整改的措施。
通過(guò)“119消防日”的開(kāi)展，實(shí)踐了“消防工作，宣傳先行”的思想，不斷提高了師生的防火、救火意識，為維護師生的生命打下良好基礎。我校今后的工作中將繼續貫徹消防工作的各項方針，最大限度的避免火災的危害。
學(xué)校消防學(xué)習心得2
俗話(huà)說(shuō)：”水火無(wú)情”、"賊偷一半，火燒全光”。為提高對消防安全工作的重視，預防和減少火災事故發(fā)生。我校組織全體師生觀(guān)看消防公開(kāi)課網(wǎng)絡(luò )直播。通過(guò)對消防安全制度的學(xué)習，我對消防安全管理有了更深的理解，對防火巡查、檢查制度、安全疏散設施制度、消防設施、器材維護制度和火災隱患整改制度，有了進(jìn)—步的認識。
養成良好的消防安全行為習慣益己益家益社會(huì )。每年的火災原因統計資料顯示，因電氣、違章操作、吸煙、玩火、放火等人為造成的火災事故占總數的九成多，少量的自然、雷電火災也是因人的防范措施不到位造成的。消防安全意識淡薄、消防安全知識缺乏，存在不安全行為，就存在火災危險性。缺乏消防安全潛意識，—次疏忽，帶來(lái)的是滅頂之災�，F代產(chǎn)生活沖，處處都有電、伙、脆險化學(xué)物品，災危險性增大，更應該積極預防，人人都自覺(jué)做好身邊的消防安全工作。有資料反映，美日、歐等發(fā)達國家在早期經(jīng)濟大發(fā)過(guò)程中，也有很多火災事故教訓，美國在二十世紀七十年代初出了一本《美國在燃燒》的書(shū)，反映的就是嚴重的火災事故對經(jīng)濟建設、社會(huì )發(fā)展、人民安居樂(lè )業(yè)帶來(lái)的影響。由于這國家十分重視火災事故教訓，十分重視消防基礎設施建設，十分重視全民消防宣傳教育，十分重視消防法制建設，所以，抗御火災整體能力全面提高，幾十年來(lái)極少發(fā)生群死群傷的災事故。
養成良好的消防安全行為習慣要貫穿于工作生活海個(gè)環(huán)節。在消防安全問(wèn)題上任何僥幸心理都要不得。培養消防安全潛意識是很具體的，要在時(shí)時(shí)、處處、事事關(guān)系消防安全的問(wèn)題上引起注意，比如居家用火、電、氣要十分注意消防安全。要提高對消防安全的警惕性，發(fā)現火災事故，要快速反應作出正確處置或疏散逃生，珍惜自己生命，養成良好消防安全行為習慣，落實(shí)防火減災措施，人人都應具有潛意識和自覺(jué)性。
消防安全工作不是一時(shí)一事就能做好的，經(jīng)常性的工作。培養消防安全潛意識，就是要使每個(gè)人繃緊消防安全這根弦，學(xué)會(huì )處置火災事故、具備自防自救能力，努力營(yíng)造全民消防氛圍，從而，創(chuàng )造—個(gè)平安、祥和、文明、和諧的家庭環(huán)境和社會(huì )環(huán)境。
學(xué)校消防學(xué)習心得3
我國規定11月9號為全國消防日，因為火警電話(huà)是119.我們學(xué)校特意在今天舉行了消防演練。下午1點(diǎn)20分，老師走進(jìn)了教室，然后開(kāi)始講解消防知識，并再三叮囑我們要記住剛才的話(huà)。
我們滿(mǎn)懷期待這次演習的到來(lái)。終于，”嗚……嗚……”，報警聲響起，一、二年級的小同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下緊急疏散，又立刻集中在操場(chǎng)上。輪到我們四年級了，當急促又刺耳的報警聲再次響起時(shí)，老師手一揮，我們敏捷地用自己的衣服捂住口鼻，貓著(zhù)腰快步加小跑地跑了下來(lái)，跑到操場(chǎng)我們又迅速地排好隊伍，這是，我心里沉甸甸的包袱才放了下來(lái)了。第二次演練開(kāi)始了，我心里的緊張感少了一點(diǎn)了。大概過(guò)了十來(lái)分鐘，廣播里的火警聲再次響起，全校同學(xué)就像士兵接到命令一樣非常有秩序地貓著(zhù)腰疏散到操場(chǎng)。我們全校同學(xué)又有秩序地排好隊伍。
這時(shí)，操場(chǎng)上，一位老師拿著(zhù)一個(gè)大桶過(guò)來(lái)，另一位老師找了一把掃帚，然后往大桶里倒燃油，老師往里面一點(diǎn)火，只見(jiàn)火苗立刻往上竄。雖然只是一點(diǎn)煙味，可也把我熏得夠嗆。這時(shí)，毛毛細雨如同一張大網(wǎng)正努力要把火撲滅，但火苗卻不聽(tīng)使喚似的越燒越旺。這大桶里的大火，我覺(jué)得比電視里的整幢房子起火還要可怕，因為我還是第一次見(jiàn)到真正的熊熊大火呢！我想：要是真的碰上這么一場(chǎng)大火，如果我們都沒(méi)學(xué)過(guò)消防知識，那我們不就完了嗎？
幸虧今天讓我們”經(jīng)歷”了這場(chǎng)火災。這邊的火繼續在燃燒，那邊前來(lái)參加消防演練的消防員叔叔緊接著(zhù)給我們講解起了怎樣使用滅火器。為了讓我們小朋友也學(xué)會(huì )使用滅火器，方老師叫五、六年級的哥哥來(lái)試一試。我看那些哥哥也挺緊張的樣子，可能是第一次使用吧！
演練結束后，老師教育我們，如果真的發(fā)生火災，我們千萬(wàn)不能緊張，一定要消除恐懼心理，團結一致，成功疏散。
學(xué)校消防學(xué)習心得4
有一個(gè)叫“玩火自焚”就是要告訴我們，不要玩火，要不然就會(huì )燒到自己。為了不要讓火災發(fā)生，我們應該多了解消防知識，學(xué)習消防知識，聽(tīng)取消防、宣傳消防知識，要注意生活的每個(gè)小細節，凡事都要小心謹慎，做到懂消防、知消防、了解消防。
火災發(fā)生時(shí)，一定要冷靜地面對。假如火災初起時(shí)就被發(fā)現，可趁火勢很小之際，用滅火器、自來(lái)水等滅火工具在第一時(shí)間去撲救，同時(shí)還應呼喊周?chē)藛T出來(lái)參與滅火和報警。如有多人滅火，應進(jìn)行分工，一部分人負責滅火，另一部分人清除火焰周?chē)目扇嘉�，防止、減緩火勢蔓延。
我們都知道，火災致人傷亡有兩大原因：一是濃煙毒氣窒息，二是火焰的燒傷和強大的熱輻射，只要能避開(kāi)或降低這兩種危害，說(shuō)不定就能在火里逃出來(lái)，獲得第二次生命！
火災自救，時(shí)刻留意逃生路。每個(gè)人對自己工作、學(xué)習或居住的建筑物的結構及逃生路徑要做到有所了解，要熟悉建筑物內的消防設施及自救逃生的。這樣，火災發(fā)生時(shí)，就不會(huì )走投無(wú)路了。當你處于陌生的環(huán)境時(shí)，務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關(guān)鍵時(shí)候能盡快逃離現場(chǎng)。
火是生命的起源，它給我們帶來(lái)希望與溫暖，但同時(shí)也帶來(lái)了危害。有時(shí)它是無(wú)情的：多少個(gè)家庭因為它而破碎，多少條生命因為它而失去。
讓我們了解消防知識，遠離火災！
學(xué)校消防學(xué)習心得5
聽(tīng)說(shuō)今天要消防演練，同學(xué)們個(gè)個(gè)高興得一蹦三尺高，興致勃勃地期待著(zhù)。
一陣急促的鈴聲響起，整個(gè)校園籠罩著(zhù)緊張的氣氛，好像火災真的發(fā)生了一樣。老師一聲令下：”迅速集合！”同學(xué)們立刻走出了教室，從容不迫地排好了隊，臉上一副認真嚴肅的表情。老師叫我們用手捂著(zhù)鼻子和嘴，迅速撤離火災現場(chǎng)�？墒亲叩綐翘輹r(shí)，人太多了，有的同學(xué)亂了套，開(kāi)始擁擠了。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)老師大喊：”大家不要慌張，保持距離，要相信自己！”聽(tīng)了這番話(huà)，同學(xué)們像吃了”定心丸”一樣，邁著(zhù)輕快的步伐走下樓梯。鈴聲還未結束，我們已經(jīng)安全地來(lái)到了操場(chǎng)上。
站在寬闊的操場(chǎng)上，耳邊傳來(lái)校長(cháng)激動(dòng)的聲音：”同學(xué)們，祝賀你們只用了三分鐘就圓滿(mǎn)地完成了這次艱巨的任務(wù)�！痹�(huà)音剛落，臺下一片嘩嘩的掌聲。我的心中充滿(mǎn)了自豪。接著(zhù)，校長(cháng)又說(shuō)：”一場(chǎng)火災會(huì )造成巨大的經(jīng)濟損失，還會(huì )讓人們家破人亡，妻離子散。大家們要明白”安全第一”的重要性，要珍惜生命，努力學(xué)習，讓明天更美好�！贝蠹衣�(tīng)了連連點(diǎn)頭。這時(shí)有位老師走上司令臺點(diǎn)燃了火盆，大火熊熊燃燒起來(lái)，火焰沖天。我們都嚇呆了，可是老師卻不慌不張地拿起了滅火器，對著(zhù)大火猛地一噴�！边辍辍鳖D時(shí)空中煙霧彌漫，火苗乖乖地低下了頭，再也神氣不了拉。臺下又是一片熱烈的掌聲。
這次消防演練真是太精彩了，也讓我受益匪淺。我不僅學(xué)會(huì )了大火時(shí)逃生的技巧，還學(xué)會(huì )了滅火的方法，希望這樣的活動(dòng)學(xué)校要多多開(kāi)展。
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