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大一計算機學(xué)習心得

時(shí)間:2022-08-23 20:45:07 學(xué)習心得 我要投稿

大一計算機學(xué)習心得

  當我們有一些感想時(shí),不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì ),讓自己銘記于心,這樣就可以通過(guò)不斷總結,豐富我們的思想。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢?以下是小編為大家收集的大一計算機學(xué)習心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大一計算機學(xué)習心得

大一計算機學(xué)習心得1

  本學(xué)期,我選擇了一門(mén)大學(xué)城公共選修課課程——計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)。這門(mén)課程,我是來(lái)到了信息學(xué)院是上課的,短短十來(lái)堂課的學(xué)習過(guò)程使我受益匪淺。不僅計算機專(zhuān)業(yè)知識增長(cháng)了,還認識了許多來(lái)自大學(xué)城里其他兄弟院校的同學(xué),更懂得了如何更好的為人處事。

  我是來(lái)自紡院紡織化學(xué)工程系的一名大一學(xué)生。在紡院,我的專(zhuān)業(yè)是學(xué)習家用紡織品設計的,這是一門(mén)融工藝設計和美學(xué)設計于一體的知識涉及面極廣的專(zhuān)業(yè)。一直以來(lái),通過(guò)對該行業(yè)人才需求的了解,我認識到,要想在畢業(yè)后能從事與家紡行業(yè)相關(guān)的工作,我不僅要學(xué)習好本專(zhuān)業(yè)的知識和能力,還必須對計算機知識有相當程度的了解和掌握。因此,在選擇選修課的時(shí)候,我毅然在自己的課程選項里勾了這門(mén)課程。

  眾所周知,21世紀是一個(gè)信息經(jīng)濟時(shí)代。為適應時(shí)代的發(fā)展,作為一名即將走出校園參加工作的當代大學(xué)生,所受的社會(huì )壓力將比任何時(shí)候都要來(lái)得沉重,因此在校期間,我們必須盡可能的利用好學(xué)習時(shí)間,盡可能地學(xué)習更多的知識和能力,學(xué)會(huì )創(chuàng )新求變,以適應社會(huì )的需要。如果想從事與家紡設計相關(guān)的行業(yè),那就更需要掌握較全面的計算機知識,因為小到計算機的組裝維修,大到服務(wù)器的維護與測試,知道的更多更全面,那么對于自己以后找工作以及參加工作幫助就越大。在知識經(jīng)濟時(shí)代,沒(méi)有一個(gè)用人單位會(huì )傻到和知識作對,不是么?

  我在讀初三的時(shí)候第一次接觸計算機覺(jué)得很新鮮。我清晰的記得,當時(shí)有一個(gè)清晰的想法,那就是一定要學(xué)好計算機。但隨著(zhù)自己對電腦接觸的不斷深入,對計算機的認識越來(lái)越深,特別是進(jìn)到大學(xué),學(xué)習了家用紡織品設計以后。我們做CAD設計,學(xué)習了各種辦公軟件,可是在設計和辦公過(guò)程中,當遇到一些電腦系統出錯導致文件成果丟失的突發(fā)問(wèn)題時(shí)。我才深深地感受到自己計算機知識是多么的欠缺,自己終歸不是學(xué)計算機專(zhuān)業(yè)的,對計算機知識的掌握都是零散的,對這些突發(fā)問(wèn)題只能束手無(wú)策。于是我暗自發(fā)誓,無(wú)論如何,以后如果關(guān)于計算機的選修課的,我一定要報名。

  這次在《計算機網(wǎng)絡(luò )》中,我學(xué)到了許多知識,許多以前對計算機迷惑的地方。在姜老師的講解和實(shí)際演練下我漸漸明白了。

  所謂計算機網(wǎng)絡(luò ),是指將地理位置不同的具有獨立功能的`多臺計算機及其外部設備,通過(guò)通信線(xiàn)路連接起來(lái),在網(wǎng)絡(luò )操作系統,網(wǎng)絡(luò )管理軟件及網(wǎng)絡(luò )通信協(xié)議的管理和協(xié)調下,實(shí)現資源共享和信息傳遞的計算機系統。

大一計算機學(xué)習心得2

  這段時(shí)間的學(xué)習真的是讓我受益匪淺,有成長(cháng)的快樂(lè ),有豐收的喜悅,有不懂的遺憾,還有即將離別的不舍。這幾天的學(xué)習真的給我太多的感受,這幾天的學(xué)習讓我一生都受用無(wú)窮。將成為我人生旅途中最寶貴的收獲。

  一、提高了思想認識,體會(huì )到教育技術(shù)培訓的重要性。

  通過(guò)本次學(xué)習,我體會(huì )到教育技術(shù)培訓勢在必行,國家對本次培訓是多么的重視,也充分體現了信息技術(shù)的重要性。隨著(zhù)新課改的不斷深入,新的時(shí)代對點(diǎn)化教學(xué)提出了更高的要求,需要我們的老師要不斷的學(xué)習培訓,需要新型的、專(zhuān)業(yè)化的老師。不學(xué)習真的跟不上時(shí)代的發(fā)展的潮流了。通過(guò)培訓,為我指明了今后工作的方向,我對信息教育有了全新的認識。這樣一個(gè)全方位的培訓,使我的教學(xué)理念又一次得到提升,

  二、通過(guò)學(xué)習知不足,促進(jìn)步

  1、通過(guò)學(xué)習,感覺(jué)到自己有太多的計算機的知識不懂,比如:程序操作、計算機理論??感受到不懂計算機,真的是太落后了,通過(guò)學(xué)習感受到自己又學(xué)到了很多的知識,在今后的學(xué)習中,我一定經(jīng)常上機操作,爭取早日駕馭電腦,學(xué)有所用。

  2、通過(guò)學(xué)習,我體會(huì )到,我們原來(lái)的教學(xué)時(shí)多么的落后,網(wǎng)上平臺真的挺好,學(xué)習起來(lái)很方便、很實(shí)用。我每天在網(wǎng)上交流、討論、提交作業(yè)。瀏覽網(wǎng)頁(yè),閱讀資料、觀(guān)看案例、完成作業(yè),在網(wǎng)絡(luò )的海洋里,我們盡情的汲取著(zhù)知識的甘露。感到一種前所沒(méi)有的滿(mǎn)足,這種滿(mǎn)足是我們對知識的一種渴望。

  3、通過(guò)學(xué)習,我對信息教育技術(shù)有了更深刻的認識,通過(guò)多媒體的操作,讓我們有耳目一新的感覺(jué),為我們的教學(xué)提供了方便,為我們的教學(xué),提供了豐富多彩的內容。從而讓我們的課堂更生動(dòng)、更有新意更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣,更能創(chuàng )造性的發(fā)揮我們的課堂。

  4、通過(guò)學(xué)習,我們結識了很多的伙伴,我感受到我離這些同伴的距離太遠了,不學(xué)習真的落后了。在這里,大家取長(cháng)補短,互幫互助,互通有無(wú)。大家都毫不吝嗇,把自己知道的知識毫不保留的互相交流著(zhù)。雖然學(xué)習是緊張的,可是大家的心情是愉悅的,氣氛是和諧的。只是感覺(jué)到五天的時(shí)間真的是太短了,需要互相學(xué)習的知識真的是太多了。

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