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關(guān)于我熟悉的人作文400字集錦八篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我熟悉的人作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我熟悉的人作文400字 篇1
我最熟悉的人，就非媽媽莫屬了，我也十分了解她。
我的媽媽是個(gè)中等身材，一雙炯炯有神的小眼睛閃閃發(fā)光，她還有一頭烏黑的`頭發(fā)和一張大嘴巴，我媽媽只要一笑，就會(huì )露出一排排潔白整齊的牙齒。我媽媽的性格十分“古怪”。有時(shí)，她溫柔得像一只兔子，有時(shí)，她暴躁得像一頭牛。
我的媽媽溫柔的時(shí)候，可好了呢！有一次，我的語(yǔ)文考是考了高分。媽媽聽(tīng)了，興高采烈地來(lái)學(xué)校接我，還親自下廚，做雞湯、炒土豆……好多好吃的，吃也吃不完，還給我買(mǎi)了禮物。這些，我顧都顧不過(guò)來(lái)了。當時(shí)，我心里就想：哇！媽媽今天對我好溫柔，好體貼呀！
在媽媽生氣的時(shí)候，那可就不好弄了。另一次：媽媽不知被誰(shuí)得罪了，火冒三丈�？墒�，我卻偏偏這時(shí)候，給了她我那糟糕的作業(yè)。更是火上澆油，我媽媽一氣之下，把我打了，還被她罰把家里里里外外全都打掃一遍，并且把錯題抄兩遍，就這樣，我忙幾個(gè)小時(shí)才完成媽媽的懲罰任務(wù)。哎！真是不好惹呀，不好惹！
你們說(shuō)說(shuō)，我媽媽的脾氣古怪不？
我熟悉的人作文400字 篇2
我有一個(gè)老師，她關(guān)愛(ài)每一個(gè)人，她叫韓雪，既是我的幼兒園老師，也是我的鋼琴家教，她是個(gè)善良的人，想知道她什么樣嗎？聽(tīng)我講講吧！
她很平凡，雪白的瓜子臉，高高的個(gè)子，兩只大眼睛在眉毛下面顯得特別好看，她一身牛仔，是她最常穿的衣服了，經(jīng)常穿平底鞋的'她，已經(jīng)讓我們大家太熟悉了。
在幼兒園時(shí)，我不敢睡覺(jué)，因為我總溺床，這使我很丟臉，所以我便以“我睡不著(zhù)”當借口，小佳欣老師讓我瞇著(zhù)眼睛就睡著(zhù)了，而韓老師怕我沒(méi)意思“二寶，老師來(lái)抱你睡，好嗎？”老師抱著(zhù)我，慢慢的睡著(zhù)了。這次，我沒(méi)有溺床，也許是因為韓雪老師的關(guān)愛(ài)。
我8歲時(shí)，韓雪老師成了我的鋼琴老師，由于我剛學(xué)不到一個(gè)月，所以我們彈的“兩只老虎”，都讓我覺(jué)得非常難學(xué)。剛學(xué)時(shí)，用右手彈了彈“1、2、3、1”，“不錯，但必須左右手都可以，我接著(zhù)彈“1。2……”韓雪老師，我可能有點(diǎn)緊張，“沒(méi)事，加油！”我們本打算兩節課學(xué)完，可我太笨了，學(xué)了七節課還不會(huì )，可韓雪老師卻說(shuō)“誰(shuí)能剛出生就成天使呀！，老師相信你”就這樣，第十二節課，我學(xué)會(huì )了。是韓雪老師的信任，我才學(xué)會(huì )的。
我長(cháng)大了，不再溺床了，也會(huì )彈更多的曲子了，是韓雪老師的關(guān)愛(ài)和信任，我才有這樣收獲，您成了我然悉的人，我熟悉了你的善良。
我熟悉的人作文400字 篇3
我的好朋友徐鳴燦一個(gè)膽大，冷靜，聰明的小女孩。
記得好像是我4歲那年吧，我和她倆個(gè)人在她家玩，她說(shuō)，劉梓宸，我們倆玩《賣(mài)火柴的小女孩》吧。我讀故事，她演小女孩，讀到小女孩點(diǎn)燃火柴時(shí)，她拿出一個(gè)打火機，我說(shuō)不可以，她說(shuō)要像電視上一樣來(lái)真的`，火打著(zhù)了，她卻嫌手燙，順手一扔，扔到她媽媽放到床上的裙子上了，她趕緊跑去拿杯子打了一大杯水倒上去，裙子燒了一個(gè)小洞，床單也濕了一大片。我有點(diǎn)害怕，她說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，我媽媽有很多衣服。后來(lái)她媽媽訓她，問(wèn)她為什么玩火，她說(shuō)想知道火是不是真的能燒。我媽媽說(shuō)我們真膽大，竟敢玩火，不過(guò)沒(méi)想到我們還挺冷靜的。
還有一次，我們在一起玩水槍?zhuān)嬷?zhù)玩著(zhù)，她說(shuō)，沒(méi)意思，我們直接玩水吧。我想水就算把衣服弄濕，只要太陽(yáng)曬一下就干了。我們開(kāi)始只在水盆玩，可后來(lái)她用小盆把水端出去倒進(jìn)家里的每一個(gè)抽屜里，廚房的每個(gè)碗盤(pán)都裝了水，連她家阿姨的鞋子里也裝了水。她爸爸回家后她說(shuō)要和我到我家玩，扔下水盆就拉我走了。后來(lái)她在作文里寫(xiě)怎么節約用水，得了a。
她是個(gè)女孩子，可大家都說(shuō)她比最皮的男孩還讓人頭疼�？晌矣X(jué)得她很好，她背書(shū)特別快，很會(huì )說(shuō)話(huà)。她的爸爸媽媽就說(shuō)這世上最明白她的人就只有我。
我熟悉的人作文400字 篇4
要說(shuō)我熟悉的一個(gè)人，莫屬我的媽媽不可了。
媽媽長(cháng)著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)；一對彎彎的眉毛，像小月兒一樣；一雙圓溜溜的眼睛，里面是黑珍珠般的眼珠；一個(gè)高挺的鼻子和一張紅潤的嘴巴，笑起來(lái)可以看到兩排整齊又潔白的牙齒。
我的媽媽十分勤勞。有一次，媽媽買(mǎi)回一箱果汁，我迅速打開(kāi)箱口，拿起一瓶津津有味地喝起來(lái)，喝完后，空瓶子被我隨手扔在地上。我又拿起一張紙巾，把嘴巴擦得干干凈凈的，擦完也是亂扔在地上。媽媽看到這一幕，批評了我，并立刻把它們撿起來(lái)扔到垃圾桶里，還把地板拖得一塵不染。
我的媽媽不但勤勞，還非常關(guān)心我的學(xué)習。記得有一次，我回到家后，馬上打開(kāi)書(shū)包，拿出作業(yè)本認真地做了起來(lái)。不一會(huì )兒，我就完成了作業(yè)。我沒(méi)有檢查作業(yè)，就把它收進(jìn)書(shū)包里，迫不及待地打開(kāi)電視機，用遙控器調到我喜歡看的頻道，目不轉睛盯著(zhù)電視機。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你作業(yè)完成了嗎？”我隨口“嗯”了一聲，媽媽又問(wèn)：“你檢查過(guò)了嗎？”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“不用檢查，保證全部都對�！眿寢屄�(tīng)了之后，從我的`書(shū)包里拿出所有作業(yè)本，仔細地檢查起來(lái)，發(fā)現了不少的錯誤。然后，媽媽把它們一一列舉出來(lái)并耐心地給我講解，直到我把每個(gè)錯誤都改正了，才允許我看電視。
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)既勤勞，又關(guān)心我學(xué)習的好媽媽。
我熟悉的人作文400字 篇5
我今天要寫(xiě)的人是一位女老師，你們能猜到是誰(shuí)嗎？她就是我的班主任－李老師。
她看起來(lái)三十多歲的年紀，身材秀美標致，平時(shí)上課總愛(ài)穿著(zhù)一件干凈整潔的白大褂，眉清目秀，鼻梁挺直，唇如胭脂。她平易近人，像母親關(guān)心孩子一樣的關(guān)心著(zhù)我們。
記得那是一個(gè)放學(xué)的下午，突然，天空烏云密布，電閃雷鳴，不一會(huì )，就下起了傾盆大雨。哎呀！忘記帶雨具了，這可怎么辦��？此時(shí)，焦急萬(wàn)分的我像熱鍋上的螞蟻－團團轉。剎那間我的頭頂不經(jīng)意的好像被什么給遮住了一樣，我回頭一看竟是我的班主任李老師。
她語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“著(zhù)急了吧！沒(méi)關(guān)系的.，你家在哪兒？我送你！”，只見(jiàn)李老師一手緊握傘把，一手還緊緊的摟住我的肩膀，目光直視著(zhù)道路兩旁川流不息的車(chē)輛。一路小跑的帶我奔向馬路對面的人行道上。
李老師把我安全的送到了家，可她的半個(gè)身體已經(jīng)被雨水淋得濕漉漉的，還沒(méi)等家人說(shuō)聲感謝她就默默地走了，望著(zhù)她遠去的背影，我熱淚盈眶。
這就是我最熟悉的最敬佩的班主任—李老師。
我熟悉的人作文400字 篇6
一頭長(cháng)長(cháng)的馬尾，整齊的劉海，兩只水汪汪的眼睛睜得大大的，口水不停地從櫻桃小嘴里流出來(lái)，吞回去……
看到這時(shí)的妹妹，你一定會(huì )覺(jué)得她很可愛(ài)吧？但這只不過(guò)是她看見(jiàn)美食的樣子罷了。生氣時(shí)，兇得像只老虎，連我都要敬她一分；難過(guò)時(shí)，眼淚猶如瀑布一樣瀉下來(lái)；撒嬌時(shí)，會(huì )讓所有人軟下心來(lái)滿(mǎn)足她的請求。
她呢，可謂是“美食大王”，而正因為是“美食大王”，讓我難堪了一回。
那一次，妹妹來(lái)我家蹭吃的。我一開(kāi)門(mén)，使勁擠出滿(mǎn)臉笑容來(lái)“迎接”她。其實(shí)我心里都恨不得能扒她的皮——每一次來(lái)時(shí)，總是能把我家的零食掃蕩一空�？芍^是妹妹在家里“尋尋覓覓”，我的零食卻是“冷冷清清”，最后我只落得個(gè)“凄凄慘慘戚戚”��！這一次，我來(lái)整整她。嘿嘿！
妹妹進(jìn)門(mén)后，先環(huán)顧了一下四周，便問(wèn)：“姐姐，我餓了，零食在哪呀？”我終于等到她這句話(huà)了，嘿嘿一笑，說(shuō)：“在我的臥室里，你去找吧，我去看書(shū)了�！薄班�！”妹妹滿(mǎn)臉高興，屁顛屁顛地跑去臥室了。我呢，便把藏在書(shū)柜里的.零食拿了出來(lái)，偷偷地吃了起來(lái)。吃著(zhù)吃著(zhù)，一抬頭，望見(jiàn)的便是正在抽搐著(zhù)鼻子的妹妹。為防止火山爆發(fā)，我疾速抱住妹妹，將她的臉蛋捂住，用餅干塞住她的嘴，她這才停住了抽搐，卻一臉怒氣地盯著(zhù)我。我避開(kāi)了她的眼神，逃了！“妹妹，別告訴媽媽?zhuān)医o你買(mǎi)零食！”
行吧，這“天衣無(wú)縫”的計謀都讓妹妹給捅破了一個(gè)大窟窿，我認輸！
我熟悉的人作文400字 篇7
我最熟悉的一個(gè)人是我弟弟，弟弟十分可愛(ài)。他有一雙明亮的眼睛，白白胖胖的小手，大大的耳朵，又塌又平的鼻子，圓圓的臉蛋。
他很淘氣。媽媽剛把玉米掃干凈，他又撒了一地，媽媽氣得真拿他沒(méi)辦法。媽媽又去了屋里，讓他自己在外面玩，我沒(méi)有管他，他又尿在了玉米堆里。
晚上，媽媽和我正在吃飯，他看見(jiàn)了就走過(guò)去把菜都撒在地上。媽媽讓他吃飯他也不喝。弟弟喜歡吃菜，媽媽給他夾了幾個(gè)菜，他吃玩完了還想吃，媽媽沒(méi)有給他，他就用手把菜抓抓，讓我們沒(méi)有法吃。
弟弟真是一個(gè)淘氣鬼，我多么希望他改掉這個(gè)壞毛病。
生活中我有許多熟悉的人，但我最了解和最喜歡的還是我媽媽。 我的媽媽身高一米五八，披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的卷發(fā)，大大的眼睛。她像一條變色龍。我聽(tīng)話(huà)的時(shí)候她像一條溫順的小狗，十分可愛(ài)。我不聽(tīng)話(huà)時(shí)，她像一只兇猛的老虎，兇巴巴的，搞得我日夜不得安寧。 有一次，媽媽叫我做完作業(yè)后要檢查，可我做完了以后就覺(jué)得萬(wàn)事大吉了，早就把***話(huà)忘得一干二凈了。媽媽檢查時(shí)越往后眉頭就皺的越緊，我還不知怎么回事，手就重重地落在了我的'臉上，狠狠地說(shuō)：“你做錯了好多題�！苯又�(zhù)，巴掌像雨點(diǎn)般落在了我的身上，打的我是鼻青臉腫。打完我以后，媽媽又教我一道一道把錯的改正過(guò)來(lái)，還叮囑我以后不可以再做錯了。
我愛(ài)我的媽媽。
我熟悉的人作文400字 篇8
她，一雙水汪汪的大眼睛，秀氣的鼻子，櫻桃小嘴一點(diǎn)點(diǎn)，十分可愛(ài)；整齊的平劉海垂在如石膏般的額頭上，柔順的頭發(fā)松松的綁在大蝴蝶結上。
她不瘦，但也不肥，喜歡穿著(zhù)碎花裙在家里蹦蹦跳跳，微笑是她一貫的風(fēng)格。
她就是我表妹——芃芃。
芃芃有時(shí)很頑皮，經(jīng)常在院子里�；ㄕ�，記得一次，我在院子里找她，突然背后濕了，只見(jiàn)芃芃手里拿著(zhù)水槍?zhuān)鲩W著(zhù)大眼睛，朝我笑了笑，又拿起水槍對我猛地一射，躲進(jìn)樹(shù)叢里，我四處找她，沒(méi)注意腳又被射濕了，準備出門(mén)的媽媽見(jiàn)到我這副模樣，哈哈大笑：“你要小心呢，鬼精靈這個(gè)名號可不是一天得來(lái)的！”
芃芃也是個(gè)懂禮貌的'孩子。一次，我和她坐公交車(chē)，車(chē)很擠，在百貨站點(diǎn)時(shí)，上來(lái)一位老奶奶，所有人都視而不見(jiàn)，把頭側向一邊，誰(shuí)也不給老奶奶讓座。老奶奶年過(guò)七旬，站得搖搖晃晃，我在一旁干著(zhù)急：怎么沒(méi)人讓座？這時(shí)，芃芃對她面前的一位阿姨說(shuō)：“阿姨，您可以把這個(gè)座位讓給老奶奶嗎？”阿姨轉過(guò)頭，吃驚地看了看芃芃，然后點(diǎn)點(diǎn)頭，給老奶奶讓了座，周?chē)娜硕伎浔砻檬莻�(gè)乖孩子。
我熟悉她，也了解她，她可愛(ài)的外表下有著(zhù)一顆善良的心，這就是我的表妹——芃芃。
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