- 相關(guān)推薦
【合集】考研數學(xué)復習計劃15篇
時(shí)間流逝得如此之快，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的考研數學(xué)復習計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考研數學(xué)復習計劃1
20xx考研大綱已公布，第一時(shí)間收錄并整理了最新的考研大綱。今年考研數學(xué)大綱并無(wú)變化，對考試并無(wú)影響。下面將帶領(lǐng)大家對大綱進(jìn)行解讀，并提出一些復習上的建議。先重點(diǎn)預測一下，下面直接跟大家羅列一下今年重點(diǎn)預測，后面還要落實(shí)下來(lái)。下面是給自學(xué)的同學(xué)們提供主體知識復習，需要在以下幾個(gè)內容做好。
1、數列極限;2、導數定義域高階導數結算，涉及展開(kāi)式;3、四大積分法;4、多元函數極值最值;5方程求解;6多元積分學(xué)的計算，涉及到公共考點(diǎn)和數學(xué)一的考點(diǎn);7、N階行列式計算;8、方程組求解，涉及到公共解和同解問(wèn)題;9、二次型，10、數字特征計算;11、求分布和概率密度;12、做估計。其中，10-12數二不考。
接下來(lái)，我們說(shuō)，復習規劃。講復習規劃就說(shuō)兩件事。第一掃尾工作。按照以前的大綱公布的時(shí)間，近三年都是在九月下旬公布的，去年是9月18號。按照國家公布整個(gè)考研時(shí)間、考研規劃一般九月上旬，這幾天之內，來(lái)公布所有的，這是教育部發(fā)布的文件。
九月上旬公布時(shí)間、九月中下旬公布大綱。今年大綱提前并不意味著(zhù)其他的改變。
復習計劃，第一掃尾工作。建議大家把強化班的筆記36講和題目放到9月中下旬，把這個(gè)工作做完。大家不要著(zhù)急，大綱提前公布只是提前告訴大家信息，并沒(méi)有對你的復習時(shí)間產(chǎn)生變化。大家按部就班走到九月中下旬把強化工作做完。
第二，啟動(dòng)做卷子的過(guò)程。42套試卷，一個(gè)是30年真題，1987到20xx，這是數學(xué)寶貴的`資源，其他學(xué)科應該比較羨慕數學(xué)的一點(diǎn)是數學(xué)沒(méi)有時(shí)效性，牛頓先生是十七世紀的人，他們出生的年代是跟康熙一起的。如果當時(shí)萊布尼茨進(jìn)了中國，被中國皇帝封為坐上賓，也許今天你們學(xué)的就不是牛頓公式，可能是康熙牛頓公式了。數學(xué)改不了，這些人都是幾百年前的人，數學(xué)卷子才三十年，所以數學(xué)題1987年的題照樣可以在31年之后再考。
真題一定要好好做。
國慶期間，唯一最后一個(gè)完整的七天，希望大家好好利用起來(lái)。
考研數學(xué)復習計劃2
十一月馬上就要來(lái)臨，考生們的復習時(shí)間顯得愈加緊張，特別對于考研數學(xué)而言，如若沒(méi)有把握好暑期及其之前的時(shí)間安排，現在就須要及時(shí)調整計劃，按切實(shí)可行的步驟抓住十一月的時(shí)間達到成績(jì)最大提高的目的。
一、各科目區別對待
在導數和微分復習過(guò)程中，重點(diǎn)是導數的定義，也就是抽象函數的可導性。對于積分部分，定積分、分段函數的積分、帶絕對值的函數的積分等各種積分的求法都是重要的題型，看上不好處理的函數的積分常常是考試的重點(diǎn)。而且求積分的過(guò)程中，一定要注意積分的對稱(chēng)性，我們要利用分段積分去掉絕對值把積分求出來(lái)。還有中值定理這個(gè)地方一般每年都要考一個(gè)題的，多看看以往考試題型，研究一下考試規律。
對于多維函數的微積分部分里，多維隱函數的求導，復合函數的偏導數等是考試的重點(diǎn)。二重積分的計算，當然數學(xué)一里面還包括了三重積分，這里面每年都要考一個(gè)題目。另外曲線(xiàn)和曲面積分，這也是必考的.重點(diǎn)內容。一階微分方程，還有無(wú)窮級數，無(wú)窮級數的求和等。建議大家在復習強化階段就應該多研究歷年真題，這樣做也能更好地了解命題思路和難易度，讓使整個(gè)復習規劃順利進(jìn)行。
二、找到解題方法
在復習過(guò)程中，提醒考生一定要打好基礎，方法只是輔助，最重要的還是大家對于基礎的把握和延伸。
很多文科生做數學(xué)題很喜歡這樣的步驟：做題(有些人甚至是看題)、不會(huì )、看懂答案(或者看不懂)、結束，合適的方法是：做題、不會(huì )、把目前能計算或推導的結論寫(xiě)出來(lái)，想想還差什么，看一眼答案，有些是一看就恍然大悟、那么就自己再重新算一遍，然后好好總結下為什么剛才沒(méi)算出來(lái)，是方法沒(méi)遇過(guò)還是要經(jīng)過(guò)變形自己沒(méi)看出來(lái)，有時(shí)候一道題做不出來(lái)答案一看就是種超綱題或者偏題難題，提醒大家數學(xué)一般考的都是最常見(jiàn)，最基礎的方法，所以那些冷門(mén)方法一律放棄。這就要求考生在復習過(guò)程中要多做題，做題時(shí)要精益求精。
考研數學(xué)復習計劃3
一、復習前的準備
1.時(shí)間：年前-2月
2.需要做的事
1)了解掌握考試常識。比如：了解試卷的題型、分值、考試大綱、歷年考試難易程度等。
2)明確自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)需要報考考數一、數二還是數三，并根據科目準備相應教材。
3)查看了解需要考的考研數學(xué)大綱(若本年沒(méi)出，可先參考前年的大綱，沒(méi)有重大改變大綱基本是可以納入參考范圍的)，并了解考研數學(xué)的考察內容和考察重點(diǎn)。
二、復習的基礎階段
1.時(shí)間：3月-6月
2.需要做的事
1)學(xué)習目標：進(jìn)行知識點(diǎn)全方位復習
2)階段重點(diǎn)：按照教材進(jìn)行逐一梳理，每個(gè)章節每個(gè)知識點(diǎn)都要看到，并做一些課后習題
3)復習建議：
(1)按照章節順序并且結合大綱梳理教材，不留死角和空白。
(2)對于重要的定理、公式，不能夠僅停留在看明白讀懂了的層面上，一定要自己親自進(jìn)行推導證明過(guò)程。
(3)每天學(xué)習新內容前要復習前面的內容，建議可以準備一個(gè)記題本，將復習過(guò)程中碰到的不懂的知識點(diǎn)記錄下來(lái)跟做錯的習題整理成錯題集。
(4)注意順序：一定要先看書(shū)后做題，此階段不要做難題。
三、復習強化階段
1.時(shí)間：7月-8月
2.需要做的事
1)學(xué)習目標：熟悉考研題，分清重難點(diǎn)
2)階段重點(diǎn)：通過(guò)大量練習，歸納常見(jiàn)題型，總結解題思路和方法
3)復習建議：
(1)這一時(shí)期考生每天學(xué)習數學(xué)的時(shí)間盡量集中在一起，保證每日至少2個(gè)小時(shí)連續復習時(shí)間。
(2)可以買(mǎi)一本輔導書(shū)，先做練習題。學(xué)會(huì )歸納題型與�？贾R點(diǎn)，把重點(diǎn)、難點(diǎn)以及錯題做成筆記，以便以后復習。
(3)遇上不懂或似懂非懂的題目要認真對待，切忌一看不會(huì )就直接看答案。
四、自我提升階段
1.時(shí)間：9月-10月
2.需要做的事
1)學(xué)習目標：通過(guò)整套真題練習，檢查知識點(diǎn)的掌握程度，提高解題的'準確度與速度
2)階段重點(diǎn)：研究近10年的真題
3)復習建議：
(1)新的考試大綱基本上會(huì )在這個(gè)時(shí)間段發(fā)布，對其要求的知識點(diǎn)做最后梳理，熟記各種公式、定理，對于新增的考點(diǎn)要及時(shí)的進(jìn)行梳理。
(2)利用整段時(shí)間做近10年真題，按照3個(gè)小時(shí)的標準完成一套真題，并注意此時(shí)應該要進(jìn)行做題速度的練習。
(3)通過(guò)真題找重點(diǎn)題型和自己的薄弱環(huán)節，針對自己的薄弱環(huán)節通過(guò)做專(zhuān)項模擬題復習。
五、考前沖刺階段
1.時(shí)間：11月-12月上旬
2.需要做的事
1)學(xué)習目標：進(jìn)行高輕度的沖刺題訓練，進(jìn)入考試狀態(tài)
2)階段重點(diǎn)：練習答題規范，掌握考試時(shí)間分配，提前感受真實(shí)的考場(chǎng)氛圍
3)復習建議：
(1)進(jìn)行系統訓練，快速復習教材和筆記對基本概念、公式、定理進(jìn)行記憶，尤其是不常用、記憶模糊的公式。
(2)嚴格按照3個(gè)小時(shí)的時(shí)間要求，進(jìn)行模擬試題或者真題的實(shí)戰演練，在這個(gè)過(guò)程中，特別要注意對真題答題規范的研究與答題時(shí)間的分配。
(3)特別強調：考試量大，時(shí)間緊，一定要按真題答案規范答題，既要規范答題內容，又要規范答題思路。
考前一周復習計劃
1.學(xué)習目標：強化記憶，保持狀態(tài)；調整心態(tài)，積極備考
2.階段重點(diǎn)：多看平常整理筆記、錯題集，查漏補缺，對易錯點(diǎn)歸納并解決
3.復習建議：
(1)不要再繼續埋頭做題，應多看之前做過(guò)的真題、錯題集，它們更具針對性。
(2)可以做些模擬題，保持做題手感，調整后心態(tài)，以便以良好狀態(tài)進(jìn)入考場(chǎng)。
(3)最后幾天回歸教材和筆記，重新熟悉基本概念、公式、定理。
考研數學(xué)復習計劃4
20xx 年考研數學(xué)一大綱與 20xx 年相比沒(méi)有任何變化，但大綱下來(lái)了，考生的心也就定下來(lái)了。下個(gè)階段的復習也緊接著(zhù)就開(kāi)始了，在時(shí)間如梭中，奧運就這么來(lái)了，考生的時(shí)間就這么一點(diǎn)一滴流逝了，七月流火中，專(zhuān)家老師提醒大家，從現在開(kāi)始的考研數學(xué)復習這樣進(jìn)行：總結前一階段，看書(shū)鞏固提升基礎知識，做題提高技巧，好好鍛煉身體。
數學(xué)一大綱沒(méi)有變化，考數學(xué)一的同學(xué)不用再擔心考試內容與考試范圍了，按照自己已有的復習計劃繼續進(jìn)行。但大家不要忽視了大綱，對大綱的理解問(wèn)題可參考《 20xx 數學(xué)考試大綱導讀》。
強化階段已經(jīng)有很長(cháng)一段時(shí)間了，聽(tīng)了別的同學(xué)的復習進(jìn)度，有的考生可能就有點(diǎn)緊張了，教材還沒(méi)看完，做題還是沒(méi)感覺(jué)等等，有的考生簡(jiǎn)直就想放棄了。我告訴你，同學(xué)，每個(gè)人的情況不一樣，你的進(jìn)程沒(méi)有按計劃，那你就要適當的調整計劃;還有你的計劃不要不切實(shí)際，而要按照自己的實(shí)情做安排，最好計劃是分級的，初級計劃做的容易實(shí)現一些，后面的一步步提高，這樣當第一步完成后你的自信就會(huì )有所上升，從而更有信心完成下一步的計劃;最后，要堅持信念，無(wú)論怎么樣也不要輕言放棄。如果強化班已經(jīng)結束，那么老師提醒大家，及時(shí)整理一下課上的筆記，整理的過(guò)程也就是一個(gè)回顧，同時(shí)一些不明白的問(wèn)題也再次思考、與同學(xué)討論、查資料弄明白它。這樣能為以后留下較清楚的復習資料，不論以后查找還是再次閱讀都會(huì )比較方便。
八月雖然重點(diǎn)是強化訓練，但大家也不要忘記了對基礎知識的隨時(shí)翻曬。強化中遇到的題目綜合性較強，基礎知識隱含于其中，在不明白不清楚的時(shí)候一定要隨時(shí)查閱教材或基礎性的`書(shū)籍，如《高等數學(xué)》、《高等數學(xué)過(guò)關(guān)與提高》、《線(xiàn)性代數》、《線(xiàn)性代數過(guò)關(guān)與提高》、《概率論與數理統計》、《概率論與數理統計過(guò)關(guān)與提高》等。這些基礎性的書(shū)籍必須是案頭必備，考研復習過(guò)程中一直都可以用到�？匆粋�(gè)考生復習的效果如何，只要看看他有沒(méi)有把這些基礎性的圖書(shū)翻得破邊了。
進(jìn)行強化的同時(shí)必須做題，考研復習的最高境界就是能做題一揮而就。做題的水平高下在于平時(shí)的鍛煉，針對于考研來(lái)說(shuō)，專(zhuān)項訓練的最好的方式，客觀(guān)題與主觀(guān)題有不同的應對策略，所以有必要分別練習。還有檢測復習效果最好的還有歷年真題，而最有參考價(jià)值的真題是近六年的，即就是 20xx 年之后的，因為這六年來(lái)的真題與 20xx 年真題的分值、結構差不多。當然之前的真題的內容也是有一定的參考意義的，因為數學(xué)基本理論是沒(méi)有變的，考研所集中的知識點(diǎn)也沒(méi)有太大變化。還有就是模擬試卷，模擬題不需要做太難的，那是自殺，選擇難度適中的，為模擬考場(chǎng)做做演習。
鍛煉身體，這是考研中最重要的一項工程。身體好，頭腦才能清楚，學(xué)習效率才能更高，一小時(shí)就有一小時(shí)的效果。信心、韌性也都會(huì )隨身體狀況的好轉而增加，每天堅持鍛煉身體，全民強身，這是奧運口號，也是考研的需要，事業(yè)的需要!
考研數學(xué)復習計劃5
1、數學(xué)復習需完成的五步驟：
�。�1）、看課本、課后題、復習指導書(shū)，可以先把課本做完再做復習指導書(shū)，也可以逐章做，關(guān)鍵是做完就行（當然，此時(shí)會(huì )出現一種情況，就是剛剛做完一章，回頭再看已經(jīng)忘了。不用擔心，這是剛開(kāi)始做題少的緣故，隨著(zhù)數學(xué)復習的深入，自然會(huì )有質(zhì)的提高（想看到整個(gè)森林，你要先一棵一棵的把樹(shù)栽上）。目的：掌握各知識點(diǎn)和大綱基本要求。
�。�2）把復習指導書(shū)再做一遍。目的：初步建立框架體系，更深入地掌握各知識點(diǎn)。
�。�3）找本習題集做一遍。有時(shí)間把復習指導書(shū)再做一遍，時(shí)間短的話(huà)看一遍課本也行。日的：提高計算能力，融會(huì )貫通。
�。�4）模擬題、真題（留一套）至少各做一遍。有時(shí)間把課本再掃一遍。目的：和考研掛鉤，探尋歷年出題規律，提高考研分數。
�。�5）看總結的東西，做一套真題。目的：查漏補缺，保持良好狀態(tài)，迎接考試。
在每一遍復習之后都要有一個(gè)深刻的思考過(guò)程，看看與上一遍有什么不同，如果發(fā)現了趕緊記下來(lái)。
2、數學(xué)復習注意點(diǎn)：
答：數學(xué)復習有四點(diǎn)注意：
�。�1）概念：數學(xué)概念是一切解析、推理的基礎。對于基礎不是很牢固的同學(xué)，以多研究概念為主，加深對概念的理解，以達到熟練掌握數學(xué)概念的目的。對于課本上的定理，基礎薄弱的童鞋們一定要重視，依據題目來(lái)理解。不用急于求成，很多定理都是在經(jīng)過(guò)反復推敲練習中得知其具體用法的。
�。�2）做題：基礎好一些的同學(xué)，或者是對某部分概念已經(jīng)有了一個(gè)精度掌握的同學(xué)，需要做題。
怎樣做題：掌握做題方法，積累解題思路，對所學(xué)內容逐步進(jìn)行訓練，最后達到的程度：看到題目后能將解題步驟一字不差的寫(xiě)出來(lái)。
嚴禁看題，必須做題：做題做到一半去看答案可以，但是看完答案就過(guò)去了，絕對不行，需要重新完整的將這個(gè)題目做出來(lái)，即使這樣還是不行，過(guò)一兩天后，將題目重新完整做出來(lái)，這才實(shí)現了真正的做題。一定要把題目落實(shí)到手頭上，動(dòng)筆計算，否則考場(chǎng)上有思路，而計算生疏丟分是極其可惜的`。
對于同一道題目，方法可能是多種多樣的。一定不要滿(mǎn)足于只掌握一種方法，獲得不同方法的途徑很多�？梢酝ㄟ^(guò)聽(tīng)名師講解，同學(xué)討論，也可以是自己思考的結果。對這些方法匯總，便于日后查看。
�。�3）思考：針對自己掌握的概念需要思考，針對難點(diǎn)難題需要思考，反思掌握了的，也反思沒(méi)有掌握的，找出癥結所在。
�。�4）總結：僅作前三點(diǎn)，效果會(huì )很少，總結是關(guān)鍵，分章節復習，哪個(gè)題目沒(méi)掌握要拿個(gè)小本記下來(lái)�？梢灾赖谝惠啅土暤慕Y果，對第二輪的復習很有幫助，可大大減少你的時(shí)間。
檢驗對所學(xué)內容的掌握情況，做題過(guò)程中不斷總結，找出強項和弱項。提高學(xué)習效率，避免時(shí)間浪費，成績(jì)不是靠時(shí)間累積的，而是考總結累積的。
3、每天需用在數學(xué)復習多長(cháng)時(shí)間比較合理？
答：應該說(shuō)數學(xué)是考研最難的科目，內容多且深。所以花在數學(xué)上的時(shí)間從開(kāi)始到結束都應定時(shí)定量。建議每天保持至少三至四個(gè)小時(shí)的數學(xué)學(xué)習時(shí)間，對于具體學(xué)習時(shí)間安排在何時(shí)，我們可以自由決定，但學(xué)習時(shí)間必須得到保證。數學(xué)的復習是一項長(cháng)期工程，關(guān)鍵在于恒心和堅持，只有如此，才能取得最后的成功。
建議大家最好將時(shí)間安排在上午或者晚上，因為上午精神旺盛，思維敏捷，在這段時(shí)間內，學(xué)習數學(xué)將取得很好的效果，同時(shí)晚上對所學(xué)知識進(jìn)行回顧訓練，進(jìn)一步強化記憶，使得對知識的掌握更加牢固。
考研數學(xué)復習計劃6
一、基礎階段
(1)要清楚考研大綱中的考點(diǎn)，然后做自我評估，并根據自己對考點(diǎn)的熟知度分類(lèi)，哪些能迅速回憶起來(lái)，哪些僅有印象，哪些是陌生的;
(2)備考資料的選擇，若已報海文考研輔導班，那么充分有效地利用發(fā)放的講義、輔導書(shū)、試題等資料即可;
(3)要制定切實(shí)可行的全程復習計劃，并要求自己按計劃進(jìn)度復習，這樣不至于在某階段感到茫然時(shí)不知所措;
(4)要準備錯題本，千萬(wàn)不要嫌麻煩，通過(guò)錯題本能讓自己短時(shí)間內發(fā)現容易犯錯的地方，這對沖刺階段的復習大有益處;
(5)此階段的復習要掌握整個(gè)的知識框架，可以先建立每章節的框架，之后對其進(jìn)行整合，最終形成屬于自己的知識體系。
二、系統階段
(1)要把知識框架慢慢細化，同樣，可以先從每章節開(kāi)始，之后進(jìn)行匯總和完善，并能清楚哪些是重要考點(diǎn);
(2)認真做每章節的配套練習題，目前不要僅僅停留在答案正確的層面上，對于每道題，都要清楚考查的知識點(diǎn)和考查方式，而且要動(dòng)手去做，之后梳理思路并總結;
(3)當知識點(diǎn)和練習題掌握的到位時(shí)可以開(kāi)始做近5年的真題，最好按考試的時(shí)間要求，這樣可以培養時(shí)間的掌控能力，之后，建議按考點(diǎn)或題型來(lái)進(jìn)行歸納總結，可參看試題模塊部分，真題的價(jià)值是不言而喻的，所以更要認真對待;
(4)無(wú)論練習題還是真題，都要充分利用錯題本，這是查漏補缺的好方式;
(5)此階段的復習至關(guān)重要，不管是知識還是方法技巧，都要達到比較理想的狀態(tài)，這樣才更利于沖刺階段的.復習.
三、沖刺階段
(1)一定要調整好心態(tài)，要相信自己;
(2)認真翻看錯題本，真正認識到自己的薄弱之處，以便有效地查漏補缺;
(3)定期回顧知識框架和復習過(guò)程中遇到的難點(diǎn)，也要適當做題，可以選擇模擬題，但不要進(jìn)行"題海戰術(shù)"了，也不要去鉆研難度大的題目，此時(shí)，堅持的原則是會(huì )的題目不失分，不會(huì )的題目盡力得分!
考研數學(xué)復習計劃7
強化提高階段（7月1日-9月30日）
�。�1）主要目標
熟悉考研題型，加強知識點(diǎn)的前后聯(lián)系，分清重難點(diǎn)，讓復習周期盡量縮短，把握整體的知識體系，熟練掌握定理公式和解題技巧�？荚嚧缶V對內容的要求有理解，了解，知道三個(gè)層次；對方法的要求有掌握，會(huì )兩個(gè)層次，一般地說(shuō)，要求理解的內容，要求掌握的方法，是考試的重點(diǎn)。在歷年考試中，這方面考題出現的概率較大；在同一份試卷中，這方面試題所占有的分數也較多。
�。�2）建議輔導資料
《標準全書(shū)》或者《復習全書(shū)》，如果做的快可以多做幾本全書(shū)。也可參加強化班。記下老師所講的重點(diǎn)內容，自己進(jìn)行歸納整理。
從近年的考題可以看出，考題題目的形式更趨于新穎、科學(xué)、合理和生動(dòng)，有以下特點(diǎn)：
1.突出對基礎知識和主要知識的重點(diǎn)考查
選擇題和填空題都從高等數學(xué)、線(xiàn)性代數和概率統計的基礎知識、重點(diǎn)內容、基本方法出發(fā)
設計命題；解答題在考查考生數學(xué)基礎知識的同時(shí)，注重對學(xué)科的內在聯(lián)系和知識的綜合的重點(diǎn)考查，并達到了必要的深度，構成考研數學(xué)試題的主體，讓不同層次的考生都能展示自身的綜合素質(zhì)和綜合能力。
2.知識覆蓋面廣
對數學(xué)基礎知識的考查，要求全面，但不刻意追求知識點(diǎn)的百分比，突出重點(diǎn)，即重點(diǎn)內容重點(diǎn)考查。題目體現教學(xué)重點(diǎn)，既保證一定的比例，又保持應有的深度，試題難易適當，不出偏題、怪題和助長(cháng)死記硬背的題目。
3.注重知識的綜合性，突出能力考查
通過(guò)數學(xué)科的考試，不但能考查出考生數學(xué)知識的積累是否達到繼續學(xué)習的基本水平，而且以數學(xué)知識為載體，測量出考生將知識遷移到不同情境的能力，從而檢測出考生已有的和潛在的學(xué)習能力。
復習對策及建議
(1)要學(xué)會(huì )總結，總結是最關(guān)鍵的一步，貫穿于數學(xué)復習的整個(gè)過(guò)程，因為只有找出數學(xué)知識的規律性，使之沉淀于頭腦，才能不斷地深化學(xué)習�？偨Y一般分兩步，第一步是基礎，是對基本方法，基本定義，定理的總結。這一步放在看的環(huán)節。第二步是深化，主要是在做完每一章后的總結，針對自己的不足之處，針對一些較易搞混的知識點(diǎn)、題型的總結，以備沖刺復習階段用。
(2)最好在全面復習之后再做些綜合題目，做題是要獨立完成，不會(huì )的'題目也不要立即看答案，也不要一邊查公式和定理一邊做題。
(3)應掌握一些常用的變量替換、輔助函數的做法，以增強解題的技巧性和熟練性。對于具有典型意義的綜合題，不僅要理解，還應熟記解題方法。
(4)在做題的同時(shí)還要注意各章節之間的內在聯(lián)系，數學(xué)考試會(huì )出現一些應用到多個(gè)知識點(diǎn)的綜合性試題和應用型試題。這類(lèi)試題一般比較靈活，難度也要大一些。要注意對綜合性的典型考題的分析，來(lái)提高自身解決綜合性問(wèn)題的能力。
對于數一、二、三的考生，7月份主要復習的內容是高等數學(xué)（微積分）。高等數學(xué)（微積分）在研究生考試中占有重要的地位，數一、三占考試比重的56%，而數二占78%，而且高數（微積分）內容較多，是考研數學(xué)中比較難的部分，在復習高數（微積分）部分時(shí)，一定要注意對基本概念、基本定理、基本方法的理解和運用，同時(shí)注重基本題型的訓練，其基本知識要點(diǎn)如下：
第一章函數極限連續
1.掌握求極限的各種方法；
2.掌握無(wú)窮小階的比較及確定無(wú)窮小階的方法；
3.判斷函數是否連續及間斷的類(lèi)型；
第二章一元函數微分學(xué)
1.求給定函數的導數或微分（包括高階導數），隱函數和由參數方程確定的函數求導.
2.利用羅爾中值定理，拉格朗日中值定理，柯西中值定理證明有關(guān)命題和不等式.或討論方程在給定區間內的根的個(gè)數等。
3.求平面曲線(xiàn)的切線(xiàn)與法線(xiàn)，描述某些物理量的變化率（對數一）。
4.導數在經(jīng)濟領(lǐng)域的應用如“彈性”，“邊際”等（對數三）
5.利用導數研究函數性態(tài)和描繪函數圖像。
第三章一元函數積分學(xué)
1.不定積分、原函數及定積分概念，特別是定積分的主要性質(zhì)．
2.兩個(gè)基本公式：牛頓—萊布尼茲公式，變限積分及其導數公式．
3.熟記基本積分表，掌握分項積分法、分段積分法、換元積分法和分部積分法計算各類(lèi)積分．
4.反常積分斂散性概念與計算．
5.定積分的應用．
第四章向量代數和空間解析幾何（對數一）
1.求向量的數量積、向量積及直線(xiàn)或平面的方程．
2.與多元函數微分學(xué)在幾何上的應用相關(guān)聯(lián)的題目．
考研數學(xué)復習計劃8
寒假期間是每一位1*年考研的"研粒兒"們搜集資料，確定考研目標，選擇專(zhuān)業(yè)，全面了解所報專(zhuān)業(yè)信息的時(shí)候。一旦你確定了所報考的專(zhuān)業(yè)和備考科目之后，你就要開(kāi)始計劃你的備考方案了。很多"研粒兒"是第一次參加考研，還有很多的疑惑和迷茫，該用多長(cháng)的時(shí)間來(lái)備考，一直還不能確定。這里主要針對需要考數學(xué)的研友們，幫助你們制定一個(gè)科學(xué)、合理的寒假考研數學(xué)的復習計劃。在茫�？佳新飞�，幫助每位需要考數學(xué)的"研粒兒"開(kāi)一個(gè)好頭，為你以下幾個(gè)階段的復習打好基礎。
一、充分了解所考數學(xué)的具體要求
數學(xué)的第一輪復習一般安排在起步期(3-6月)，這個(gè)時(shí)間段主要是夯實(shí)基礎階段。數學(xué)分數學(xué)1～數學(xué)4，要求的內容和難度都有不同的要求。首先要充分的了解你所要考的數學(xué)的具體內容。比如說(shuō)，高等數學(xué)是考研數學(xué)的重中之重，所占分值大，需要復習的內容也比較多。它包括的主要內容有：
1)函數、極限與連續：主要考查分段函數極限或已知極限確定原式中的常數；討論函數連續性和判斷間斷點(diǎn)類(lèi)型；無(wú)窮小階的比較；討論連續函數在給定區間上零點(diǎn)的個(gè)數或確定方程在給定區間上有無(wú)實(shí)根。
2)一元函數微分學(xué)：主要考查導數與微分的求解；隱函數求導；分段函數和絕對值函數可導性；洛比達法則求不定式極限；函數極值；方程的根；證明函數不等式；羅爾定理、拉格朗日中值定理、柯西中值定理以及輔助函數的構造；最大值、最小值在物理、經(jīng)濟等方面實(shí)際應用；用導數研究函數性態(tài)和描繪函數圖形，求曲線(xiàn)漸近線(xiàn)。
3)一元函數積分學(xué)：主要考查不定積分、定積分及廣義積分的計算；變上限積分的求導、極限等；積分中值定理和積分性質(zhì)的證明題；定積分的'應用，如計算旋轉面面積、旋轉體體積、變力作功等。
4)多元函數微分學(xué)：主要考查偏導數存在、可微、連續的判斷；多元函數和隱函數的一階、二階偏導數、方向導數；多元函數極值或條件極值在與經(jīng)濟上的應用；二元連續函數在有界平面區域上的最大值和最小值。
5)多元函數的積分學(xué)：包括二重積分在各種坐標下的計算，累次積分交換次序。
6)微分方程及差分方程：主要考查一階微分方程的通解或特解；二階線(xiàn)性常系數齊次和非齊次方程的特解或通解；微分方程的建立與求解。差分方程的基本概念與一介常系數線(xiàn)形方程求解方法跨章節、跨科目的綜合考查題，近幾年出現的有：微積分與微分方程的綜合題；求極限的綜合題等。
正是因為數學(xué)復習具有基礎性和長(cháng)期性的特點(diǎn)，內容多而雜，量很大，因此第一輪復習宜早不宜遲。
二、第一階段復習要狠抓基礎知識
復習之始，非常有必要把數學(xué)課本通看一遍，主要是對一些重要的概念，公式的理解和記憶，當然在理解記憶的過(guò)程中做一些比較簡(jiǎn)單的習題，有助于知識點(diǎn)的回憶和鞏固。這些課后習題對于總結一些相關(guān)的解題技巧也很有幫助。在復習的夯實(shí)基礎階段可以選擇比較好的教科書(shū)。比如同濟版的《線(xiàn)性代數》(第三版)或北大版的《高等代數》(上冊)。還有大一大二的教材從內容到難度都比較適合打基礎，也可以選擇。同時(shí)建議再選擇一本考研復習資料參照著(zhù)學(xué)習，海文學(xué)校推薦大家選用《李永樂(lè )、李正元考研數學(xué)復習全書(shū)》，這本書(shū)把整個(gè)高等數學(xué)縱向聯(lián)系和橫向聯(lián)系都分析得比較清楚，都分成若干的部分，哪個(gè)部分有哪些方法分析得很好。這樣一來(lái)不僅有利于提高綜合能力，還有助于在全面復習的基礎上掌握重點(diǎn)。
需要強調的是一定要通讀一遍考研的數學(xué)大綱，大家可以結合1*年考研大綱來(lái)看，這樣有助于對整個(gè)考研數學(xué)知識點(diǎn)的把握，有助于對考試題型，試題難度的掌握�？佳写缶V嚴格劃定了各類(lèi)專(zhuān)業(yè)考生應考的范圍和難度要求，是考生制定計劃的依據。仔細閱讀，體會(huì )本專(zhuān)業(yè)類(lèi)數學(xué)考題的題型類(lèi)別和難度特點(diǎn)，與考研大綱無(wú)關(guān)的內容堅決不看。
數學(xué)畢竟是一門(mén)理解加運用的科目，不練習是肯定無(wú)法熟練掌握各個(gè)知識點(diǎn)和公式的。所以需要大家在復習過(guò)程中一定要重視平時(shí)的練習，把經(jīng)常出錯，辨別不清，掌握不牢固的知識點(diǎn)，公式以及相關(guān)練習題總結在一個(gè)專(zhuān)用的筆記本上，堅持到最后沖刺階段，平時(shí)經(jīng)常翻看、總結。這樣一路下來(lái)你會(huì )發(fā)現，難點(diǎn)重點(diǎn)都在你總結的筆記本上。最后沖刺階段，你只需把本上的知識點(diǎn)拿出來(lái)再看一遍。不僅可以節省大量的時(shí)間，而且也不會(huì )因臨考前的緊張不知道該看什么。
總之，第一階段的復習要體現以下三點(diǎn)：
第一，充分理解考研數學(xué)大綱的要求，作到準確定位；
第二，重視對基本概念、基本定理和基本方法的復習，夯實(shí)基礎；
第三，循序漸進(jìn)，合理安排時(shí)間，切忌搞突擊。數學(xué)成績(jì)是長(cháng)期積累的結果，所以再次提醒大家考研數學(xué)復習準備時(shí)間一定要充分。只有對各個(gè)知識點(diǎn)做深入細致的分析，注意抓考點(diǎn)和重點(diǎn)題型，才能在一些大的得分點(diǎn)上靈活運用、舉一反三。
考研數學(xué)復習計劃9
在經(jīng)過(guò)三個(gè)月緊張的復習之后，時(shí)間也會(huì )進(jìn)入考研倒計時(shí)，我們最后三個(gè)月里發(fā)現如果把它分成兩個(gè)階段會(huì )更有利于大家分數的提高，其中一個(gè)重要的改革時(shí)間段就是把十月、十一月定位為提高階段。這個(gè)階段的目標就是做題，提高綜合能力。不論你怎樣復習，這個(gè)階段的目標和主要任務(wù)是不會(huì )改變的。這個(gè)階段咱們的主要任務(wù)有三個(gè)：
第一、 梳理知識體系;在強化階段老師會(huì )給大家搭建清晰的知識框架，但是這個(gè)框架是老師的思路，這個(gè)階段要求大家把這部分知識轉化為自己的思路，最后你要清楚地知道線(xiàn)性代數一共有多少個(gè)知識板塊，每個(gè)知識板塊里面的重要知識點(diǎn)是什么，包括定義、性質(zhì)、定理、應用;同時(shí)你還要知道每個(gè)模塊會(huì )有什么樣的題目，以及相應的題目的解題思路;而且必須要知道各個(gè)知識點(diǎn)之間的聯(lián)系是什么，這一點(diǎn)也非常重要，因為我們線(xiàn)性代數的`一個(gè)重要特點(diǎn)就是綜合性強，那么就要求大家不僅知道每個(gè)知識點(diǎn)，還要知道各個(gè)知識點(diǎn)之間的聯(lián)系。比如對于行列式的知識點(diǎn)你要清楚的知道行列式是一個(gè)數、進(jìn)行的變形以及變形對應的行列式的值改變情況、展開(kāi)定理及其推論，關(guān)于題目上要會(huì )求低階行列式、高階行列式、抽象行列式，以及要知道各個(gè)題目的解題思路方向;同時(shí)還要知道行列式和其他五個(gè)模塊知識之間的聯(lián)系，比如如何利用后面去個(gè)模塊求解行列式，以及如何利用行列式求解后面的相關(guān)內容，比如線(xiàn)性方程組接的存在性在一定條件下可以轉化為求行列式。這些知識大家必須了然于胸。如果你是自己復習的話(huà)，目標還是這樣的目標，但是你要做的是查漏補缺，因為強化階段的題目不一定全面，隨著(zhù)做題量的增大，很有可能會(huì )不斷發(fā)現強化階段搭建的知識框架的缺陷，那么這個(gè)階段你們要做的就是完善知識體系，同時(shí)必須要保證補充的是正確的才可以。
第二、 做題。這就是一開(kāi)始說(shuō)的，這個(gè)階段的目標，也就是通過(guò)做題提高大家的綜合能力。關(guān)于做題，大家這個(gè)階段就做真題，因為這是考研最后的沖刺階段，你們要盡快近距離接觸考研，那就是做真題;同時(shí)真題的質(zhì)量是其他任何模擬題所不能比擬的。至于做多少，就是從1987年有考研數學(xué)以來(lái)所有的真題全部都做一遍。因為這個(gè)階段你們就是要大量做題，這樣的話(huà)大家就選擇最高質(zhì)量的題目去做就好，而且是能做多少做多少，盡可能多的做題，這是其一;其二，我們數學(xué)的知識點(diǎn)每年都是一樣的，通過(guò)真題你就可以知道每個(gè)考點(diǎn)是怎么考的，比如我們這個(gè)階段的講義就是把從1987年以來(lái)的所有真題和我們線(xiàn)代的各個(gè)知模塊一一對應起來(lái)，這樣的話(huà)，你就可以把考點(diǎn)與知識點(diǎn)聯(lián)系在一起來(lái)看。如果你是自己復習的話(huà)，你不能只是單純的做題，你一定要再把做過(guò)的真題分析一下，就像我們的講義一樣，最好能把每道題和相應的模塊一一對應起來(lái)，最好能找到相應的知識點(diǎn)。
第三、 整理錯題。原則上是要求大家每個(gè)人都有一個(gè)錯題本，上面記錄自己的錯題，尤其是強化階段的錯題，可以寫(xiě)下自己的錯誤思路，以及正確的解題思路，同時(shí)要注明錯誤出現的原因是什么，該知識點(diǎn)是否明白等等。比如一道矩陣乘法不滿(mǎn)足乘法交換律的題目你錯了，那你要做相應的記錄，如果能夠舉一反三就更好了，大家可以把所有關(guān)于矩陣運算法則的錯題放在一起，找原因，并且反復加強。因為大家都會(huì )有思維定勢，第一次做錯的題目如果不加整理的話(huà)很有可能下次也會(huì )做錯。
希望大家可以在這個(gè)階段努力完成自己的目標!最后，祝您考研成功!
考研數學(xué)復習計劃10
(一)首先大家要明白基礎階段的目標是什么：
目標一：建立考研知識體系，掌握考研大綱要求的每一個(gè)數學(xué)定義、性質(zhì)、公式、定理(這些絕大多數并不要求死記硬背，多在通過(guò)理解記憶或者做題記憶)。這里我特別強調，考研數學(xué)上的公式、定理等，往往都有條件(如果……)，大家務(wù)必先記住這個(gè)使用條件，再去記結論(那么……).大家做題的時(shí)候每走一步，問(wèn)問(wèn)自己用到的是什么數學(xué)公式、定理，能不能用(主要看條件)，只有這樣才能形成做題思維的嚴謹性。
目標二：培養歸納總結知識點(diǎn)如何簡(jiǎn)單運用到解題中去的能力。通過(guò)適當的練習，大體明白該階段你所學(xué)的公式、定理等，在什么樣的題目中能夠使用，又該如何使用。比如無(wú)窮小量的等價(jià)替換定理，該如何使用，自己在老師的幫助下，還應該去小結歸納吸收成自己的。再比如雙側極限存在等價(jià)左右極限都存在且相等，我相信每個(gè)同學(xué)都知曉這個(gè)定理，關(guān)鍵是如何運用到解題中去，是否歸納小結了。聽(tīng)過(guò)我課的同學(xué)應該都清楚對于這些公式、定理的運用我是有過(guò)詳細的歸納總結的，那么你應該在我的基礎上完全消化吸收成自己的。
(二)如何做才能較好完成上面的兩個(gè)目標呢！
1.通讀教材：高等數學(xué)建議選用同濟大學(xué)第七版(或六版)；線(xiàn)性代數和概率論與數理統計(數二不考)可以選用本科的教材，如果本科沒(méi)有開(kāi)這樣的課程需要買(mǎi)教材的話(huà)，建議線(xiàn)代買(mǎi)同濟大學(xué)版本的，概率買(mǎi)浙江大學(xué)版本的。教材拿到后的第一件事應該去掉那些大綱中不要求的內容(20xx大綱未出，可以看前幾年的大綱或者對照我的公眾號(考研數學(xué)唐五龍)中歷史消息高數不考察內容)。接著(zhù)大家要完成的就是上面提到的目標一(建立考研知識體系，掌握考研大綱要求的每一個(gè)數學(xué)定義、性質(zhì)、公式、定理)。
2.做題訓練：本階段以教材后的習題為主，沒(méi)有必要全部做，大家可以參看我的公眾號中歷史消息高數作業(yè)。通過(guò)課后對應的這些習題大家是可以完成目標二的，如果結合好的老師的基礎課程，目標二完成的效率會(huì )高出很多。
3.準備一個(gè)筆記本1，把目標一中公式、定理等的條件容易忽視的還有結論通過(guò)理解做題后難記或者常記錯的要寫(xiě)到筆記本1中去。再就是要把目標二中總結歸納放到筆記本1中去，每個(gè)歸納后要留適當的位置，這個(gè)階段你的歸納會(huì )有些不全，等后面繼續補充。
二、強化階段(20xx年7月(或者8月)—20xx年10月初(或者中旬))
(一)首先大家要明白強化階段的目標是什么？
目標：建立考研題型的解題方法、解題思路、解題步驟體系。比如不等式證明這是一個(gè)�？嫉念}型，有利用單調性、利用凹凸性定義、利用中值定理等等解題方法，大家就要明白這些解題方法的思路原理是什么，就可以掌握什么樣的不等式選擇什么樣的解題方法(也可以多解)，對于每種方法的解題步驟是什么(第一步先做什么，第二步接著(zhù)做什么……),若果大家歸納到這個(gè)程度，剩下的就是提高計算能力的事情了；再比如求數列的極限這也是個(gè)�？碱}型，有若是數列的未定式轉化成函數未定式的方法、也有利用兩邊夾準則、單調有界準則、還有利用定積分的定義(這個(gè)方法考得多)等等方法，首先就要歸納清楚什么樣的數列極限該選什么樣的方法，這樣的方法的解題步驟是什么等等。
(二)如何做才能較好完成上面的目標呢！
1.首先大家要選擇一本好的考研數學(xué)復習的綜合教材，此類(lèi)教材多以考研數學(xué)復習大全命名。市面上賣(mài)得多的，口碑不錯的就那么幾種，我這里不作推薦(避免廣告嫌疑)，建議大家可以找和你基礎差不多的本校師兄姐(考研數學(xué)取得不錯成績(jì)的'同學(xué))推薦。
2.復習大全該如何學(xué)習，建議大家還是要先聽(tīng)聽(tīng)一個(gè)好的考研數學(xué)輔導老師強化課程，這樣大家學(xué)習全書(shū)的效率會(huì )提高很多很多。下面我再談?wù)勅珪?shū)該如何看，全書(shū)的優(yōu)點(diǎn)就是全(缺點(diǎn)也是全)，考研的所有題型都涉及到，書(shū)會(huì )特別厚，要想把它吭下來(lái)基本都脫一層皮。對每一個(gè)題型，大家現在開(kāi)始一定要動(dòng)手做上面的例題，一個(gè)題型做完務(wù)必按照我上面寫(xiě)的目標進(jìn)行歸納總結。下面我想談?wù)勅珪?shū)的缺點(diǎn)，也是全的問(wèn)題。對于基礎比較糟糕的同學(xué)，要想把全書(shū)吭下來(lái)，問(wèn)題都解決，幾乎是不太可能完成的事情，那么你的重點(diǎn)應該是先去解決重要的�？碱}型。我們中國有一句諺語(yǔ)：撿了芝麻，丟了西瓜，得不償失。對于芝麻性的知識點(diǎn)，有些其實(shí)特別難以掌握，大家可以先放放，甚至有策略性的放棄。其實(shí)這里又帶來(lái)一個(gè)問(wèn)題：大家把握不住什么屬于�？碱}型，大家后面做真題就體會(huì )得到，在這里我不好展開(kāi)一一點(diǎn)出來(lái)。大家可以這樣，對于很費力的題型，看不懂的，也看不動(dòng)的就先放放吧，在筆記上記記還沒(méi)有掌握，等沖刺時(shí)你就明白是否有必要攻克。
3.強化階段大家需要準備用到兩個(gè)筆記本，筆記本1(基礎階段就有的)，上面專(zhuān)門(mén)歸納總結考研每種題型的解題方法、解題思路、解題步驟，也就是我上面提到的目標。建議總結完每種題型后，還是留一些空，后面補充慢慢完善。筆記本2(這個(gè)筆記本要厚一些)：糾錯本，全書(shū)上不會(huì )做錯的例題，有必要糾錯，只需要抄題標明出處就好，最好可以分析一下錯誤原因，至于正確解答就沒(méi)有必要寫(xiě)上去了。因為你后面12月份還要做的，如果到時(shí)還不會(huì )你就按照標明出處的地方去翻就好。
4.數學(xué)基礎好的同學(xué)，理解能力好，所以全書(shū)的學(xué)習進(jìn)度要快一些，可能到8月底，9月初就把全書(shū)吭下了，并且掌握得相當不錯，那么建議大家再做一本習題集，市面上銷(xiāo)售量大的有那么幾種，我這里還是不作推薦，理由同上。數學(xué)基礎不太好的，就好好把全書(shū)按照上面的方法再做第二遍，這樣下來(lái)時(shí)間基本就快到11月了。
三、沖刺階段(20xx年10月中旬(或下旬)—20xx年11月底)
本階段的目標就是做題鞏固，檢驗基礎和強化階段學(xué)習的成效。是否能夠把歸納的解題方法等很好的運用到解題中去，再就是提高自己的計算能力。
如何最有效檢驗成效，我想通過(guò)反復練習真題是最好也是最有效的辦法。大家要開(kāi)始做近20xx年真題，基礎好的同學(xué)可以直接按照年份來(lái)做(年份可以做長(cháng)一點(diǎn))，數學(xué)三的同學(xué)還可以做數學(xué)二的真題，記得物理應用等知識點(diǎn)的題不要做哦。對于基礎不好(差)的同學(xué)，可以先按題型做一遍，再按照年份去做。無(wú)論是哪種同學(xué)，對于真題不會(huì )做的務(wù)必糾錯到糾錯本(筆記本2)上。這個(gè)過(guò)程會(huì )很辛苦，但是等到你上考場(chǎng)拿到試卷的那一刻，你會(huì )感謝自己當初的努力。因為數學(xué)考試大綱非常穩定，考試難點(diǎn)、重點(diǎn)每年都差不多，所以真題的價(jià)值就特別高，大家一定要重視。
四、查漏補缺，調整生物鐘階段(20xx年12月—考研)
臨近考研了，要做的就是把自己的能力充分發(fā)揮出來(lái)。這個(gè)時(shí)間點(diǎn)大家可以不用再做新題了，每天花2小時(shí)左右的時(shí)間做糾錯本上的題。然后，考前半個(gè)月，三天左右測一套數學(xué)試題(基礎好的同學(xué)可以選擇市面上好的模擬題，基礎不好的同學(xué)還是選擇真題(之前沒(méi)有按年份成套做過(guò)的))集中三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，數學(xué)是上午考，建議大家選上午的8:30-11:30的時(shí)間練習。拿一張白紙，就跟考試一樣，在草稿紙上打草稿，在答題紙上寫(xiě)標準的解題步驟，按照考試的模式和規律做套題，完全模擬考場(chǎng)上的情形與狀態(tài)。這樣做有兩個(gè)目的：一是調整生物鐘，進(jìn)入考場(chǎng)的時(shí)候更好更快的進(jìn)入狀態(tài)；二是把握調整做題的時(shí)間，不能出現會(huì )做能得分的題因為沒(méi)有時(shí)間的原因而丟掉。不用再去解釋?zhuān)蠹覒撉宄@個(gè)環(huán)節的重要性。
考研數學(xué)復習計劃11
第一步，打牢基礎
近幾年以來(lái)，考研數學(xué)越來(lái)越重視基礎的考察，一張試卷中有105分是基礎題，考察的都是基本概念、基本理論、基本方法！難題也只是把基礎知識點(diǎn)進(jìn)一步綜合。因此，大家在復習中一定要從實(shí)際出發(fā)，打牢基礎，深入理解，這樣即便遇到一些難度大的題目也會(huì )順利分解成簡(jiǎn)單的小題來(lái)處理。
第二步，理解記憶
數學(xué)是一門(mén)邏輯性很強的學(xué)科，公式和和定理之間有著(zhù)必然的內在聯(lián)系，同學(xué)們在復習的過(guò)程中一定是要在理解的基礎上去記憶，而不能單純的去背誦，這樣即使記住了也沒(méi)法做題，達不到復習的目的。但數學(xué)考的內容比較多，要求大家掌握的知識點(diǎn)和基本理論也比較多，因此需要在平時(shí)多看多想。
第三步，加強練習
不論多簡(jiǎn)單的題目，多熟悉的步驟，都盡量不要跳過(guò)，一定要動(dòng)手做．正如"好腦子不如爛筆頭"一方面避免出現馬虎的錯誤，另一方面也可以規范答題模式，提高解題和運算的熟練程度，要知道三個(gè)小時(shí)那么大的題量，本身就是對計算能力和熟練程度的考察，而且現在的閱卷都是分步給分的，怎么作答有效果，這些都要通過(guò)自己不斷的摸索去體會(huì )．
第四步，利用真題
對于歷年考研數學(xué)真題，很多學(xué)生僅做幾遍來(lái)找考試的感覺(jué)，然后就按照輔導書(shū)做題復習，這樣是錯誤的，因為沒(méi)有真正挖掘到真題的價(jià)值。記住一定要多做真題，這才是最好的輔導書(shū)。
建議考生在復習時(shí)，對于在真題中重復出現的知識點(diǎn)要重點(diǎn)加強、全面細致的復習，對于真題涉及到的知識點(diǎn)和題型要重點(diǎn)復習。
根據歷年高分考生的經(jīng)驗，數學(xué)復習大體可分為以下幾個(gè)階段：
第一個(gè)階段是從年前到6月份，按照考試大綱劃分復習范圍，在熟悉大綱的基礎上對考試必備的基礎知識進(jìn)行系統的復習，了解考研數學(xué)的基本內容、重點(diǎn)、難點(diǎn)和特點(diǎn)。參考用書(shū)為教材，但是教材上的知識體系不是以考研為導向，所以大家一定要剔除那些考試大綱不要求的，比如說(shuō)高等數學(xué)第一章中的映射這一概念就是不要求的。對于報了考研輔導班的同學(xué)就可以按照老師的要求來(lái)復習。
第二個(gè)階段是7月到10月，做一定數量的題，重點(diǎn)解決解題思路的問(wèn)題。這時(shí)是教材到備考的.過(guò)度階段。這時(shí)要注意歸納總結，并且這個(gè)階段包含了暑假，大家有大量的、整塊時(shí)間進(jìn)行復習，一定要把握這個(gè)黃金時(shí)期！這個(gè)時(shí)候大家可以報一個(gè)暑假考研數學(xué)輔導班，在老師指導下學(xué)習會(huì )更加高效！
第三個(gè)階段是實(shí)戰訓練階段，從11月到12月的中旬，這也是臨考前非常重要的階段�？忌獙Υ缶V所要求的知識點(diǎn)做最后的梳理，熟記公式，系統地做近十年的真題和模擬題，進(jìn)行實(shí)戰訓練，對于錯的題一定要回去再重新復習知識點(diǎn)。
最后階段是考前沖刺，從12月下旬到考試。針對在做題過(guò)程中出現的問(wèn)題做最后的補習，查缺補漏，以便以最佳的狀態(tài)參加考試。
考研數學(xué)復習計劃12
太奇考研數學(xué)復習計劃
一、階段劃分
(1)起跑準備階段，搜集資料，制定計劃;
(2)系統的考研復習階段，可以主要以原來(lái)大一年時(shí)用過(guò)的教材為復習依據，應該在8月底能夠結束，自己要排好進(jìn)度表，限時(shí)完成。太奇老師提醒大家：參加輔導班的同學(xué)一定要向輔導老師索要進(jìn)度安排表，再配合老師的進(jìn)度具體制訂自己的復習計劃和進(jìn)度。
很多學(xué)生都有這樣的感覺(jué)“看看書(shū)好像都懂，做做題覺(jué)得很難”。其原因有兩點(diǎn)：一個(gè)原因是實(shí)際上沒(méi)真正把書(shū)讀懂，有一些同學(xué)看數學(xué)書(shū)像看小說(shuō)一樣，一知半解地一頁(yè)一頁(yè)往后翻，沒(méi)能做到融會(huì )貫通，怎么樣才算真正看懂，最簡(jiǎn)單的方法，就是邊看書(shū)，邊動(dòng)筆，邊思考分析。另一原因是做題的數量還不夠，也就是說(shuō)考研復習的第一階段和下面的第二階段在時(shí)間上不能截然分開(kāi);雖應有序進(jìn)行，但也是相輔相成，互相促進(jìn)的。第一階段以看書(shū)為主，輔以做題;第二階段以做題為主，輔以看書(shū)。
(3)強化訓練階段，強化訓練階段則應該主要以歷屆考研真題作為復習依據，大運動(dòng)量的題海戰術(shù)是絕對必要的;
(4)模擬沖刺階段，必須是真刀真槍的實(shí)戰演練，模擬沖刺階段一定要參加一個(gè)復習輔導班，一定要做事前從來(lái)也沒(méi)看到過(guò)的試卷，否則不就是在作弊嗎。
二、各階段時(shí)間安排
起跑準備階段，搜集準備資料，必須不斷進(jìn)行、逐步完善，
系統復習階段，花5個(gè)月時(shí)間，應該在7月底結束;
強化訓練階段，花4個(gè)月時(shí)間，應當在11月底結束;
最后進(jìn)行模擬沖刺。
三、各階段復習目標
(1)系統復習階段的目標是：
對于以前學(xué)過(guò)的知識有一個(gè)回顧總結;
對于考研大綱能做到清楚明確。
(2)強化訓練階段的'目標是要提高拿分數的能力：
深刻理解各種基本概念、熟練掌握各種基本運算，確�？荚嚂r(shí)基本題的分數一分不漏地拿足;
掌握一定的技巧、訓練一定的綜合能力，爭取把綜合題的分數一分一分地拿夠。
(3)模擬沖刺的目標：
全面檢查復習情況;
補足復習時(shí)遺漏環(huán)節;
適應考試時(shí)間限制及熟悉并學(xué)會(huì )臨場(chǎng)恰當如何安排解題進(jìn)程與分配時(shí)間。
考研數學(xué)復習計劃13
一、階段劃分建議
(1)起跑準備階段，搜集資料，制定計劃;
(2)系統的考研復習階段，可以主要以原來(lái)大一年時(shí)用過(guò)的教材為復習依據，應該在8月底能夠結束，自己要排好進(jìn)度表，限時(shí)完成。參加輔導班的同學(xué)一定要向輔導老師索要進(jìn)度安排表，再配合老師的進(jìn)度具體制訂自己的復習計劃和進(jìn)度。
很多學(xué)生都有這樣的感覺(jué)“看看書(shū)好像都懂，做做題覺(jué)得很難”。其原因有兩點(diǎn)：一個(gè)原因是實(shí)際上沒(méi)真正把書(shū)讀懂，有一些同學(xué)看數學(xué)書(shū)像看小說(shuō)一樣，一知半解地一頁(yè)一頁(yè)往后翻，沒(méi)能做到融會(huì )貫通，怎么樣才算真正看懂，最簡(jiǎn)單的方法，就是邊看書(shū)，邊動(dòng)筆，邊思考分析。另一原因是做題的數量還不夠，也就是說(shuō)考研復習的第一階段和下面的'第二階段在時(shí)間上不能截然分開(kāi);雖應有序進(jìn)行，但也是相輔相成，互相促進(jìn)的。第一階段以看書(shū)為主，輔以做題;第二階段以做題為主，輔以看書(shū)。
(3)強化訓練階段，強化訓練階段則應該主要以歷屆考研真題作為復習依據，大運動(dòng)量的題海戰術(shù)是絕對必要的;
(4)模擬沖刺階段，必須是真刀真槍的實(shí)戰演練，模擬沖刺階段一定要參加一個(gè)復習輔導班，一定要做事前從來(lái)也沒(méi)看到過(guò)的試卷，否則不就是在作弊嗎。
二、各階段的時(shí)間安排
起跑準備階段，搜集準備資料，必須不斷進(jìn)行、逐步完善，系統復習階段，花5個(gè)月時(shí)間，應該在7月底結束;
強化訓練階段，花4個(gè)月時(shí)間，應當在11月底結束;
最后進(jìn)行模擬沖刺。
三、各階段的復習目標
(1)系統復習階段的目標是：
●對于以前學(xué)過(guò)的知識有一個(gè)回顧總結;
●對于考研大綱能做到清楚明確。
(2)強化訓練階段的目標是要提高拿分數的能力：
●深刻理解各種基本概念、熟練掌握各種基本運算，確�？荚嚂r(shí)基本題的分數一分不漏地拿足;
●掌握一定的技巧、訓練一定的綜合能力，爭取把綜合題的分數一分一分地拿夠。
(3)模擬沖刺的目標：
●全面檢查復習情況;
●補足復習時(shí)遺漏環(huán)節;
●適應考試時(shí)間限制及熟悉并學(xué)會(huì )臨場(chǎng)恰當如何安排解題進(jìn)程與分配時(shí)間。
考研數學(xué)復習計劃14
線(xiàn)性代數的大題主要是參數問(wèn)題，第一步是用證明的方法求參數，第二步就用書(shū)上例題的基本辦法來(lái)計算。概率統計大家不要只依靠記憶公式，要把公式定理和題目有機的結合起來(lái)。
數學(xué)也要考察考生能力和應用。數學(xué)復習的時(shí)間越多，不會(huì )的題往往是越多，逐漸積累起來(lái)，到暑期很多的同學(xué)就面臨一個(gè)很困難的情況。一個(gè)是參考書(shū)里面積累了一些似懂非懂的問(wèn)題，自己學(xué)習的時(shí)候，也會(huì )遇到這樣和那樣的困難。所以在暑期的時(shí)候，我們全國的考生都面臨一個(gè)共同的任務(wù)，就是要有一個(gè)強化和提高。高等數學(xué)的復習內容比較多，題目也比較難，大家下的功夫也比較大，但是往往大家感覺(jué)效果不是很好。
數學(xué)復習有幾個(gè)特點(diǎn)。第一，注意考點(diǎn)。數學(xué)的考試的核心是大綱里面的知識點(diǎn)，這些知識往往距離考試的題目還是有一定的差距的�？键c(diǎn)對于大家解題來(lái)說(shuō)，往往是比較方便的，而且是快捷的。線(xiàn)性代數他的內容比較少一些，但是要注意線(xiàn)性代數不同章節內容的轉換，他的內容比較抽象，一開(kāi)始在做計算題的時(shí)候比較容易掌握，后面再做一些綜合性的題目，處理起來(lái)感覺(jué)有難度。
考生在暑期應著(zhù)重以下幾方面復習：
一、知識打包�？荚囀且源缶V為主的，但是并不等于是死記硬背大綱里面所有的知識點(diǎn)和定理公式，而是把不同的解題方法串起來(lái)，這樣我們在解題的時(shí)候就容易找到解題的思路。需要清理錯題，有針對性的加以改正。
二、清理重點(diǎn)內容。有意識的把后面的內容進(jìn)行強化和提高。大家復習數學(xué)有一個(gè)特點(diǎn)，就是前面復習的內容比較深刻，而且用的時(shí)間也比較長(cháng)，效果也比較好。但是后面重點(diǎn)的內容往往由于時(shí)間的關(guān)系，走馬觀(guān)花的就過(guò)去了，在考試的時(shí)候，后面的大題往往答得不好，或者是答而不全，會(huì )而不對。這樣對成績(jì)影響很大，所以要清理重點(diǎn)的內容。
最后，要把所有的涉及到的知識點(diǎn)都要重新的整理一遍。每年考試都出現了一些新的題型，我們發(fā)現命題組的老師，特別重視能力的考察，考察主要是以新的形式、新的題目來(lái)考察大家靈活應用基礎知識的能力。
這些年數學(xué)命題特別注重基礎，它有一個(gè)基本的指導思想，有利于本科教學(xué)質(zhì)量的提高，很多的同學(xué)，往往是丟掉了最基本的內容，然后盲目追求一些偏難怪題，這個(gè)難度的`把握并不是說(shuō)難的題就是好的，也不是說(shuō)簡(jiǎn)單的題它就很容易做，我們每年給大家做了一些新的變型，往往誰(shuí)結合具體的知識點(diǎn)，有的時(shí)候是正著(zhù)考，有的時(shí)候是反著(zhù)考，這樣大家容易開(kāi)通腦筋，這樣的話(huà)，我們每年都和同學(xué)交流一下，從反饋的信息來(lái)看，我們學(xué)習的輔導作用是很顯著(zhù)的，我們希望大家聽(tīng)輔導之前，盡量把一些基礎的復習工作要？在輔導的過(guò)程中還要布置輔導完了之后做一些其他的練習，指定一些適合大家的參考書(shū)，我們還提供了一些新的變型題，這樣幾個(gè)結合在一起就有利于大家復習備考。
考研數學(xué)復習計劃15
在研究生入學(xué)考試中，考研數學(xué)150分，占有很重要的地位，同時(shí)數學(xué)也是一門(mén)區分度比較大的學(xué)科，有的考生考了滿(mǎn)分，有的考生不及格，也有的考生考二三十分，在某種程度上來(lái)講，數學(xué)成績(jì)直接決定了你的考研成績(jì)，也決定了你的研究生命運。那么，考研數學(xué)怎么復習？數學(xué)復習具有基礎性和長(cháng)期性的特點(diǎn)，數學(xué)輔導老師提醒20xx考生們盡早準備，先人一步，勝人一籌。
備考數學(xué)可分為以下幾個(gè)階段
一、基礎夯實(shí)階段――全面復習（6月前）
首先，明確考試科目�？佳袛祵W(xué)分為數一、數二、數三，結合自己專(zhuān)業(yè)以及報考院校，明確考試科目。
其次，基礎學(xué)習。明確自己考數幾，選擇好學(xué)習資料，信心百倍的進(jìn)入考研數學(xué)復習的基礎夯實(shí)階段。這一階段，主要是讀懂教材，真正理解教材的基本概念，基本定理、基本方法，夯實(shí)基礎�？佳袛祵W(xué)，重視基礎知識的考察，有很多歷年真題都是教材原題的再現，或者稍微改變，比如數二、數三直接考察朗格朗日中值定理的證明。在復習時(shí)，一定要真正理解知識點(diǎn)，通過(guò)課后習題及時(shí)鞏固，真正做到舉一反三。另外，這一階段在復習時(shí)，一定要結合考研數學(xué)大綱，復習全面。
二、強化提高階段――熟悉題型（20xx.7―20xx.10）
只看教材，應付考研是遠遠不夠的，在學(xué)習完高等數學(xué)、線(xiàn)性代數、概率論與數理統計的基礎上，一定要選擇一本復習全書(shū)，熟悉考研題型。通過(guò)做題，明確考研數學(xué)的.重點(diǎn)、難點(diǎn)，加強知識點(diǎn)之間的聯(lián)系，全面構建知識理論體系�？佳袛祵W(xué)注重綜合應用，縱看十年真題，每年都會(huì )出現幾道綜合題目，在備考時(shí)，一定要注重知識點(diǎn)與知識點(diǎn)之間的聯(lián)系，真正做到融會(huì )貫通。
三、�？紱_刺階段――復習鞏固（20xx.10―20xx.12）
數學(xué)考試時(shí)間是8：30—11：30，建議考生在這個(gè)時(shí)間段像考試一樣做真題，通過(guò)真題，測試自己的復習情況。對每套真題反復推敲，明確高頻考點(diǎn)，深入理解并靈活運用基本知識點(diǎn)，對自己沒(méi)有掌握的知識點(diǎn)及時(shí)復習鞏固。
四、考前點(diǎn)睛階段――查缺補漏（考前15天）
考前15天，建議考生不要繼續埋頭做題，看看平常整理的筆記，錯題集，有針對性的學(xué)習。做一到兩套模擬題，保持做題的手感，調整好心態(tài)，以良好的狀態(tài)進(jìn)入考場(chǎng)。
總之，考研數學(xué)復習是長(cháng)期的體力活，最后的成績(jì)是復習覆蓋面與知識熟練度的增函數，建議20xx考生盡早準備，旗開(kāi)得勝。
【考研數學(xué)復習計劃】相關(guān)文章：
考研數學(xué)復習計劃07-26
考研數學(xué)復習計劃優(yōu)秀03-28
學(xué)生考研復習計劃02-02
考研復習計劃通用02-27
考研復習計劃最新02-27
學(xué)生考研復習計劃優(yōu)秀05-25
最新考研英語(yǔ)復習計劃01-04
考研復習計劃(15篇)02-27