大三考研數學(xué)復習計劃優(yōu)秀

　　日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編幫大家整理的大三考研數學(xué)復習計劃優(yōu)秀，希望能夠幫助到大家。

大三考研數學(xué)復習計劃優(yōu)秀1

　　一、沖刺階段要以考研知識點(diǎn)的回顧總結，真題的研究以及真題預測復習為主。在臨考前約一個(gè)月的時(shí)間內，考生對前階段復習的內容及各種方法進(jìn)行歸納，使之條理化、系統化，便于記憶。這是考試時(shí)能夠得心應手地使用數學(xué)知識的關(guān)鍵。這段時(shí)間再重新看一遍近年來(lái)的考試真題，某些模擬試題等。并特別注意做題后的分析和總結，以提高自己的答題速度，合理分配各類(lèi)題的答題時(shí)間，便于在考場(chǎng)上正常發(fā)揮自己的水平。

　　二、多總結，多提煉、多做筆記。在復習的過(guò)程中遇到比較重要的知識點(diǎn)，需要記憶背誦的公式、法則等等，要隨時(shí)記錄。做題心得、�？嫉念}型做題方法、技巧隨時(shí)記錄下來(lái)，慢慢的在做題過(guò)程當中，提煉出自己的做題方法和思路。每復習一段時(shí)間，復習一章或是兩章，要回過(guò)頭來(lái)總結一下本章節知識，看一下做的筆記當中的重要知識點(diǎn)和做題方法技巧，做到每一章節復習都不留死角。也可以對于考研�？嫉念}型、知識點(diǎn)多找幾種方法，這樣不僅可以鍛煉靈活運用知識方法的能力，更能在腦海里回顧復習已經(jīng)復習的知識，進(jìn)一步加強基礎。

　　大家要學(xué)會(huì )歸納，善于總結，使知識系統化。在這個(gè)階段還應加強綜合訓練，以提高自己用所學(xué)數學(xué)知識分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

　　三、堅持不懈的毅力和良好的心態(tài)環(huán)境。復習期間一定要有良好的心態(tài)。多和周?chē)�的`同學(xué)交流。是在緊張的復習期間，我們需要革命的友誼和情感的交流。因此，建議大家找研友，避免孤軍作戰，有研友的好處是：信息資料共享、共同解決問(wèn)題、相互鼓勵、減壓，也不至于太悶。另外就是要有堅持不懈的精神，考研路漫長(cháng)，如果沒(méi)有堅持不懈精神支撐下去，結果只能是半途而廢�？佳胁粌H是考的知識，考的更是品質(zhì)，相信經(jīng)過(guò)考驗的磨練，在今后的生活當中，這種考研精神也會(huì )對大家有很大的幫助。如果能夠認認真真復習，堅持到最后，很大一部分同學(xué)最后都會(huì )取得成功。

　　基礎夯實(shí)階段、強化提高階段、沖刺階段。

　　基礎夯實(shí)階段一般要在最遲8月份的時(shí)候結束，在這之前，一定要把教材完整整看一遍，根據大綱考試要求，不考試的不用再花費時(shí)間看。把教材課后題目做一遍。這個(gè)時(shí)候，可能有的同學(xué)已經(jīng)報名考研輔導班，一般的考研輔導機構，例如老師講課進(jìn)度要快的一點(diǎn)，對于許多還沒(méi)有開(kāi)始復習或者剛開(kāi)始復習的同學(xué)，一定要“兩條腿走路”，一方面按照自己的計劃，按部就班，從最開(kāi)始著(zhù)手復習，另一方面，一定要緊跟上考研老師的講課進(jìn)度，到?jīng)]有復習到的地方，或者知識點(diǎn)已經(jīng)忘記的地方，一定要重新看教材，跟著(zhù)老師的進(jìn)度復習。

　　有的同學(xué)基礎比較差，剛開(kāi)始復習的時(shí)候，可能會(huì )很吃力，但還是要制定適合自己的計劃，按部就班的復習。每天要制定當天完成的任務(wù)。并且一定要按時(shí)按量完成，不能當天的任務(wù)沒(méi)有完成拖延到第二天。

　　強化提高階段要以做題為主，精煉出考研知識點(diǎn)，教材不再看。針對考研大綱及考研真題題型，有針對性的集中重點(diǎn)練習提高。在這一階段，同學(xué)們可以買(mǎi)一些考研輔導資料以及歷年考研真題。這個(gè)階段要分配的時(shí)間最長(cháng)，也是最關(guān)鍵的階段。強化薄弱點(diǎn)，做到對考研數學(xué)的題型的解題方法和解題思路，總結解題技巧、方法，提高做題速度和做題效率。這個(gè)階段也是考研同學(xué)們意志力的關(guān)鍵時(shí)候，只要平靜、堅持、按部就班的勤奮學(xué)習，認真準備，可以說(shuō)，如果這一階段能夠堅持復習下來(lái)，將會(huì )在考研漫漫路上，邁進(jìn)一大步，離成功已經(jīng)不遠了。

大三考研數學(xué)復習計劃優(yōu)秀2

　　7月中旬-10月底，分兩輪復習。

　　第一輪7月15日——9月底

　　目的：打好基礎。用書(shū)：教材，教材同步練習冊一本；教育部考試中心《數學(xué)考試參考書(shū)》。

　　一、7.15~8月底高數部分

　　主要用書(shū)為同濟四版的《高等數學(xué)》，按照大綱劃去不需要看的內容，然后就是以3~4天為一個(gè)小周期，一個(gè)周期一章內容。

　　第一天，看前面的講解，分析公式的推導，定理的應用條件，結論，記憶公式，做書(shū)后習題。一定要做，拿出小本子，認真地寫(xiě)步驟，熟練之后可以不那么正規，可以節省時(shí)間，但最好標清楚，以待今后復習時(shí)使用；而且積攢起來(lái)的厚厚的草紙本讓你有成就感。

　　第二天，完成書(shū)后全部的習題，最好配一本帶有書(shū)后題講解的書(shū)，同步練習，鞏固基礎。

　　第三天，做教育部的《數學(xué)考試參考書(shū)》，這本書(shū)的內容很基礎，比教材略難（實(shí)際就是真題的難度和題型），做完。

　　根據不同章節的難度詳略自由調整這個(gè)小復習周期的長(cháng)短，做題時(shí)，在題號上做標記，我采用幾種符號：

　　1．特別熟練，迅速準確地做出來(lái)的題，打X，今后復習一帶而過(guò)；

　　2．一般熟練，了解思路，有部分小失誤，但今后可以避免的，打；

　　3．有點(diǎn)困難，稍加提示就恍然大悟，并且今后遇到應該不再錯的，打一個(gè)O再劃X；

　　4．比較困難，需要看提示才能正確解答的，甚至看提示也覺(jué)得吃力的，打一個(gè)O一道；

　　5．非常困難，完全沒(méi)有思路，甚至看了答案都不知道怎么回事的，打O。

　　每過(guò)1~2周左右，用一個(gè)小本子，把帶有O和Φ的。題認真抄一遍，反復總結，沒(méi)事就翻開(kāi)看看，從陌生到熟悉，從熟悉到幾乎機械的記憶，看到10遍左右時(shí)，基本就徹底掌握了。這個(gè)總結方法可以讓你無(wú)論何時(shí)都對自己的水平有明確把握。每看一遍，不妨用不同顏色的筆寫(xiě)下心得和疑問(wèn)，下次再看到的時(shí)候，也許就迎刃而解了。

　　二、9月初~9月底，線(xiàn)性代數部分

　　用書(shū)：同濟四版《工程數學(xué)線(xiàn)性代數》，配套書(shū)后題答案一本，同步練習一本，我用的是《線(xiàn)性代數習題集》，史榮昌編，機械工業(yè)出版社，這里的題很多，但不少特別偏，難度遠高于考研的線(xiàn)代難度，做過(guò)之后就有了居高臨下的感覺(jué)，做題方法和時(shí)間進(jìn)度安排同上，不贅述。

　　第一輪復習過(guò)后，應該做到，所有的公式、定理、應用條件熟練掌握，譬如定積分公式，應該可以做到常用的擴展公式和基本積分公式應該不經(jīng)過(guò)大腦就可以機械地寫(xiě)出來(lái)的.程度。數學(xué)二的內容少，第一輪復習2~2.5個(gè)月就夠了，如果是數學(xué)一，內容多可以適當延長(cháng)，最好不要超過(guò)4個(gè)月，這時(shí)遺忘的速度可能超過(guò)了復習的速度。實(shí)際上，我在2.個(gè)半月結束數學(xué)一輪時(shí)，剛開(kāi)始看的題和公式就有點(diǎn)忘了，但沒(méi)關(guān)系，今后的復習逐步強化。

　　第二輪：

　　復習目的：鞏固提高基礎知識，掌握一些技巧。用書(shū)：《二李復習全書(shū)》 。

　　時(shí)間：10月1日~10月20日。（時(shí)間僅為數學(xué)二參考，數學(xué)一用時(shí)可能會(huì )長(cháng)1倍）

　　為了避免線(xiàn)性代數遺忘，先做線(xiàn)性代數部分，用時(shí)5天左右；所有的習題做一遍，注意是做，不是看；做不出來(lái)看解答。然后是高等數學(xué)部分，用時(shí)15天左右，最后用3~4天總結做題時(shí)畫(huà)O和Φ的。二李復習全書(shū)注重基礎，比教材略難，第一輪復習后的水平應該可以比較順利地做出其中60%左右的題，20%有困難，20%不會(huì )。

　　第二輪復習之后，按真題水平自測，應該在100分左右。

　　【原帖地址】致06年的考研戰友，分享一下我的數學(xué)復習計劃和過(guò)程

大三考研數學(xué)復習計劃優(yōu)秀3

　　1．強化階段特點(diǎn)：至六月底（6.30）我們已經(jīng)完成教材和《600題》的復習工作，即基礎階段的復習，在基礎階段的復習中我們主要是對基本概念、基本公式、基本定理以及解題基本方法的學(xué)習，是夯實(shí)基礎的階段。接下來(lái)我們將進(jìn)入強化提高階段的復習，主要以復習《標準全書(shū)》為主。如果說(shuō)至6月30日你還沒(méi)有完成對教材和《600題》的復習，那可要抓緊時(shí)間了，充分利用暑假的黃金時(shí)間，趕上進(jìn)度，確保完成基礎階段的全面復習。

　　2．強化階段推薦用書(shū)：《考研數學(xué)標準全書(shū)》

　　3．強化階段數學(xué)復習大致安排：

　　復習的時(shí)間安排大致是49天平均每天3小時(shí)，具體還要根據自己掌握程度，

　　如果本章內容掌握的比較好，復習的比較快就可以繼續往下復習，如果對本章內容基礎階段學(xué)的就不好，可能需要更多的時(shí)間學(xué)習，這就要自己擠時(shí)間復習。一定要保證8月31日之前全面復習好《標準全書(shū)》。

　　4．復習《標準全書(shū)》需注意以下幾點(diǎn)：

　�、僬J真復習《標準全書(shū)》考點(diǎn)精講中的相關(guān)定義，重要性質(zhì)、定理、公式。

　�、趯τ凇稑藴嗜珪�(shū)》上的每個(gè)例題，要求學(xué)員自己先做，然后再對答案，通過(guò)書(shū)上解析部分，仔細分析自己做錯或沒(méi)有弄懂的題目。

　�、蹖τ凇稑藴嗜珪�(shū)》上的�？碱}，計劃中分成兩部分，第一部分在學(xué)完本章考點(diǎn)精講及例題精講之后做檢測，第二部分放在對《標準全書(shū)》復習一輪之后集中測試。在做�？碱}訓練時(shí)希望同學(xué)們能集中精力，在規定的時(shí)間內認真完成。

　　數學(xué)鞏固提高階段（10月）

　　1．本階段學(xué)習特點(diǎn)：到9月份為止，我們已經(jīng)完成了基礎階段和加強階段的復習，掌握了一定的解題技巧，解題思路和解題方法，使解題思維得到一定的訓練。10月份我們進(jìn)入鞏固提高階段，這個(gè)階段的學(xué)習時(shí)間保持原有學(xué)習時(shí)間，但復習形式發(fā)生很大變化，這段時(shí)間我們要以套題為主，將原來(lái)復習當中各科的知識進(jìn)行綜合訓練，這就需要同學(xué)們精力更加集中，我們練習的目的是掌握套題解題技巧，提高應試能力。希望同學(xué)們好好把握這段時(shí)間，形成良好的做題習慣。10月份在鞏固提高階段當中是非常關(guān)鍵的，這個(gè)月我們做套題的平均成績(jì)對最終考研成績(jì)起到?jīng)Q定性的影響。

　　2．本階段推薦用書(shū)：

　�。�1）一本模擬試題圖書(shū)

　�。�2）一本真題解析圖書(shū)

　　3．本階段復習計劃：

　　10月份計劃安排完成模擬試卷1—5和1999、20xx年真題共7套試卷的訓練，這一階段主要是熟悉套卷的解題思路，熟悉考試的.形式，掌握一定的應試策略。建議同學(xué)在此期間不必急于做完全部真題，而是先打下一定基礎，等有一定的套題應試技巧后再進(jìn)行驗證測試再大量做真題。

　　4．本階段注意事項：

　�。�1）本月同學(xué)們可以根據自己的具體情況調整學(xué)習時(shí)間，但是一定要在本月底前將任務(wù)完成。

　�。�2）做真題需要把握原則：一定要集中3個(gè)小時(shí)把整套卷完成，然后再對答案并打分，切勿邊做題邊對答案，同學(xué)們在做完套題對答案的時(shí)候一定要注意解答題的書(shū)寫(xiě)步驟的規范性，總結自己書(shū)寫(xiě)的不足，以便下次模擬時(shí)進(jìn)行改進(jìn)，同時(shí)還要注意填空題的最后書(shū)寫(xiě)形式，一定要與答案一樣才可以，否則都會(huì )丟分。

　�。�3）同學(xué)們一定要及時(shí)復習總結套題中出現的問(wèn)題，包括答題技巧和知識點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)糾正錯誤。

大三考研數學(xué)復習計劃優(yōu)秀4

　　一、階段劃分

　�。�1）起跑準備階段，搜集資料，制定計劃；

　�。�2）系統的考研復習階段，可以主要以原來(lái)大一年時(shí)用過(guò)的教材為復習依據，應該在8月底能夠結束，自己要排好進(jìn)度表，限時(shí)完成。太奇老師提醒大家：參加輔導班的同學(xué)一定要向輔導老師索要進(jìn)度安排表，再配合老師的進(jìn)度具體制訂自己的復習計劃和進(jìn)度。

　　很多學(xué)生都有這樣的感覺(jué)“看看書(shū)好像都懂，做做題覺(jué)得很難”。其原因有兩點(diǎn)：一個(gè)原因是實(shí)際上沒(méi)真正把書(shū)讀懂，有一些同學(xué)看數學(xué)書(shū)像看小說(shuō)一樣，一知半解地一頁(yè)一頁(yè)往后翻，沒(méi)能做到融會(huì )貫通，怎么樣才算真正看懂，最簡(jiǎn)單的.方法，就是邊看書(shū)，邊動(dòng)筆，邊思考分析。另一原因是做題的數量還不夠，也就是說(shuō)考研復習的第一階段和下面的第二階段在時(shí)間上不能截然分開(kāi)；雖應有序進(jìn)行，但也是相輔相成，互相促進(jìn)的。第一階段以看書(shū)為主，輔以做題；第二階段以做題為主，輔以看書(shū)。

　�。�3）強化訓練階段，強化訓練階段則應該主要以歷屆考研真題作為復習依據，大運動(dòng)量的題海戰術(shù)是絕對必要的；

　�。�4）模擬沖刺階段，必須是真刀真槍的實(shí)戰演練，模擬沖刺階段一定要參加一個(gè)復習輔導班，一定要做事前從來(lái)也沒(méi)看到過(guò)的試卷，否則不就是在作弊嗎。

　　二、各階段時(shí)間安排

　　起跑準備階段，搜集準備資料，必須不斷進(jìn)行、逐步完善，

　　系統復習階段，花5個(gè)月時(shí)間，應該在7月底結束；

　　強化訓練階段，花4個(gè)月時(shí)間，應當在11月底結束；

　　最后進(jìn)行模擬沖刺。

　　三、各階段復習目標

　�。�1）系統復習階段的目標是：

　　對于以前學(xué)過(guò)的知識有一個(gè)回顧總結；

　　對于考研大綱能做到清楚明確。

　�。�2）強化訓練階段的目標是要提高拿分數的能力：

　　深刻理解各種基本概念、熟練掌握各種基本運算，確�？荚嚂r(shí)基本題的分數一分不漏地拿足；

　　掌握一定的技巧、訓練一定的綜合能力，爭取把綜合題的分數一分一分地拿夠。

　�。�3）模擬沖刺的目標：

　　全面檢查復習情況；

　　補足復習時(shí)遺漏環(huán)節；

　　適應考試時(shí)間限制及熟悉并學(xué)會(huì )臨場(chǎng)恰當如何安排解題進(jìn)程與分配時(shí)間。

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