初二暑假學(xué)習計劃
時(shí)間流逝得如此之快，很快就要開(kāi)展新的工作了，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧！什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編為大家整理的初二暑假學(xué)習計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二暑假學(xué)習計劃1
在這一個(gè)暑假中，我將要制定個(gè)人的學(xué)習計劃
由于初三新課進(jìn)度快，初二暑假就成為備戰中考最難得的踏步調整、補缺補漏的時(shí)間。
1.在暑假期間，我計劃分配時(shí)間來(lái)完成兩個(gè)重要的任務(wù)。首先，我打算花時(shí)間背誦并默寫(xiě)初一和初二語(yǔ)文課本中的古詩(shī)文。這是因為在初三總復習階段，我很難找到空閑時(shí)間來(lái)學(xué)習古詩(shī)文。通過(guò)在暑假期間完成這個(gè)任務(wù)，我將能夠更好地掌握這些文化經(jīng)典。其次，我會(huì )利用暑假時(shí)間閱讀一部名著(zhù)，《格列佛游記》。這是一本我一直想讀的書(shū)籍，并且老師也布置了這個(gè)任務(wù)。通過(guò)閱讀這部作品，我可以深入了解其中蘊含的思想和故事，拓寬自己的知識面。這對我的語(yǔ)言表達和理解能力將有積極的影響。通過(guò)合理分配時(shí)間和努力工作，我相信我能夠在暑假期間成功完成這兩項任務(wù)。我期待著(zhù)在新學(xué)期開(kāi)始時(shí)，能夠展示出自己在古詩(shī)文背誦和名著(zhù)閱讀方面取得的進(jìn)步。
提前預習初三語(yǔ)文課本的第五冊和第六冊，有助于我們獲取新的知識。同時(shí)，通過(guò)總結預習內容，我們可以發(fā)現自己不理解的地方，可以反復進(jìn)行理解，并在需要時(shí)向老師請教。特別是對于文言文的學(xué)習，除了參考書(shū)之外，我們還可以結合其他資料進(jìn)行翻譯，以加深對文言文的理解。此外，在預習過(guò)程中，我們應該對課文進(jìn)行朗讀直至能夠背誦為止。
3暑假里多讀優(yōu)秀作文，注意作文的開(kāi)頭和結尾，多背一些經(jīng)典的句子。
數學(xué)：做題鞏固預習效果
初三上學(xué)期即將結束，學(xué)生們的課業(yè)壓力較大。有一些學(xué)生有能力在假期里預習數學(xué)課本，以便提前掌握下學(xué)期的學(xué)習內容。這不僅可以培養他們的自學(xué)能力，還能減輕下學(xué)期的課業(yè)負擔。預習的原則是按照教材順序進(jìn)行，根據自己的能力了解即將學(xué)習的內容。同時(shí)，可以選擇一本練習書(shū)，在自學(xué)的同時(shí)進(jìn)行檢測和鞏固。希望同學(xué)們能夠認真制定學(xué)習目標，合理安排假期時(shí)間，為下學(xué)期的學(xué)習做好準備。
在預習過(guò)程中，同學(xué)們應以通讀教材、理解基本的概念、法則為主，不要過(guò)分重視難題。做到對下學(xué)期的課程心中有數，分清重點(diǎn)、難點(diǎn)，上課時(shí)可以有針對性地聽(tīng)課，提高課堂效率。
從學(xué)習方法上，要培養自己學(xué)會(huì )歸納總結，經(jīng)常對自己所做的練習進(jìn)行反思，對在哪里，錯在哪里，及時(shí)反思自己在做題過(guò)程中的得與失，在反思過(guò)程中學(xué)習能力解題技巧都會(huì )有所提高。如果同學(xué)們感覺(jué)學(xué)習枯燥，可以采取單獨學(xué)習和合作學(xué)習相結合的方式，和一些學(xué)習態(tài)度端正的同學(xué)一起學(xué)習，能有效地提高自己的學(xué)習效率。
英語(yǔ)：各個(gè)環(huán)節都不放松
暑假中英語(yǔ)的學(xué)習應該遵尋循序漸進(jìn)的原則，各個(gè)環(huán)節都不能放松。
1.單詞
英語(yǔ)學(xué)得很好的學(xué)生如果再看初一、初二課本上的單詞就沒(méi)有多大必要了，應該側重于初三課本第一第二單詞的預習，同時(shí)通過(guò)大量的閱讀來(lái)對自身的單詞量進(jìn)行提升;中等生則需要雙管齊下，在復習以前單詞的同時(shí)對初三課本的單詞進(jìn)行預習;英語(yǔ)學(xué)習程度差的學(xué)生不能急于求成，要對所學(xué)過(guò)的單詞進(jìn)行系統的.歸納總結，做到穩扎穩打。
2.作文
作文與閱讀的聯(lián)系最為密切，所以閱讀水平的高低直接影響到作文的水平，這就需要同學(xué)們加強自己的閱讀訓練，通過(guò)閱讀來(lái)提高自己的作文水平是一個(gè)不錯的學(xué)習方法。對經(jīng)典的范文也要進(jìn)行背誦和記憶，從而掌握漂亮的句型結構，為作文打下堅實(shí)的基礎。
3.口語(yǔ)
中考的人機對話(huà)考試是初三英語(yǔ)學(xué)習的重要任務(wù)之一，包括短文朗讀和話(huà)題簡(jiǎn)述。在暑假期間，同學(xué)們需要背誦指定的內容，并且要注意語(yǔ)速、語(yǔ)音和語(yǔ)調的準確性。為了幫助同學(xué)們更好地備考，我們抄寫(xiě)了3個(gè)話(huà)題，并將在我的博客上陸續發(fā)布其他的話(huà)題。
初二暑假學(xué)習計劃2
首先，我們需要對自己的學(xué)習狀況有一個(gè)整體的了解，分析每個(gè)科目的情況，識別出自己的弱點(diǎn)和難點(diǎn)，并制定相應的學(xué)習計劃。在確定一個(gè)可以實(shí)現的目標分數之后，我們還需要進(jìn)行模擬訓練來(lái)提高自己的學(xué)習能力。
英語(yǔ)
暑假期間，我意識到我的英語(yǔ)知識點(diǎn)有些零散，因此決定對易混淆和容易出錯的知識點(diǎn)進(jìn)行分析和記憶，并進(jìn)行練習來(lái)加強理解。每天早上，我將抽出時(shí)間背誦一些常見(jiàn)的.單詞，以便掌握最基本的知識點(diǎn)和詞匯。只有牢固掌握了這些基礎，才能在以后的學(xué)習中更輕松應對。
高考目標：110分以上
數學(xué)
高中數學(xué)函數知識應用的比例很大，所以自己在很多章節里學(xué)習都很吃力。所以這個(gè)暑假決定對這一章節進(jìn)行系統的復習，多做一些針對性的練習，將函數這一部分的內容弄懂、弄透，并且在最后的系統復習里，抓住重點(diǎn)，讓自己的數學(xué)成績(jì)有一次飛躍般的提高。
高考目標：90分以上
語(yǔ)文
首先，為了提高自己的語(yǔ)文成績(jì)，我意識到必須加強基礎知識的積累。因此，我會(huì )努力掌握更多詞匯的讀音和字形。此外，我還會(huì )背誦課本上必背的詩(shī)句，并多讀一些文言文和散文，以提高我的閱讀理解能力。另外，在寫(xiě)作方面，我會(huì )時(shí)刻提醒自己多讀一些課外讀物，以豐富和積累寫(xiě)作素材。這樣，我相信我的語(yǔ)文成績(jì)一定會(huì )有所提高。
高考目標：90分以上
物理：
學(xué)習科學(xué)的方法有很多，下面是一種簡(jiǎn)單有效的學(xué)習方法：1.預習：在課堂上學(xué)習新知識之前，可以先預習相關(guān)內容。閱讀教材或查找相關(guān)資料，了解基本概念和背景知識，為后續的學(xué)習打下基礎。2.聽(tīng)課：認真聽(tīng)講是學(xué)習的關(guān)鍵。在課堂上，要集中注意力，做好筆記，記錄重點(diǎn)內容和問(wèn)題。與老師和同學(xué)積極互動(dòng)，提問(wèn)和回答問(wèn)題，加深理解和記憶。3.作業(yè)：完成課后作業(yè)是鞏固和運用所學(xué)知識的重要途徑。認真完成作業(yè)，通過(guò)實(shí)際操作和練習，加深對知識的理解和應用能力。4.復習：定期進(jìn)行復習，鞏固已學(xué)知識�？梢跃帉�(xiě)復習提綱、總結筆記，制作思維導圖等，以系統化和概括性的方式進(jìn)行回顧。同時(shí)也可進(jìn)行習題訓練，檢查自己的理解和掌握程度。學(xué)習物理學(xué)科可能會(huì )面臨一定的難度，但只要我們密切關(guān)注課堂講解，同時(shí)在課下進(jìn)行高質(zhì)量的練習，就能夠克服困難。在這個(gè)暑假，我們可以抽時(shí)間對整體知識進(jìn)行系統的復習和整理，同時(shí)預習即將學(xué)習的高二物理內容。重要的是要針對自己的薄弱章節和板塊進(jìn)行有針對性地鞏固提升。
注重知識點(diǎn)的系統化，多做試題練習題，讓知識形成一個(gè)系統掌握在腦海里。針對每一個(gè)章節都能有一個(gè)系統的圖表和鎖鏈。對于易錯易混淆的知識點(diǎn)，進(jìn)行強化練習，提醒自己不能再次犯錯。
化學(xué)：
謹記化學(xué)方程式以及各個(gè)分子的構成，落實(shí)記憶基礎知識，整理好預習筆記。預習時(shí)注意閱讀課本，并完成"在線(xiàn)測試""挑戰自我"涉及的習題，開(kāi)學(xué)檢測重點(diǎn)。
暑期是提升學(xué)習成績(jì)和能力的好時(shí)間，充分利用好暑假的時(shí)間，按照學(xué)習方法和學(xué)習計劃，能讓我們提升高校的學(xué)習效率和學(xué)習成績(jì)。希望每位高一學(xué)生在進(jìn)入高二時(shí)學(xué)習成績(jì)有一個(gè)突飛猛進(jìn)的發(fā)展。
初二暑假學(xué)習計劃3
期末考試已經(jīng)結束了，馬上就要迎來(lái)暑假。暑假之后我即將升入初三，成為畢業(yè)班的一員。為了初三這一年能夠更好的學(xué)習，在中考中取得一個(gè)好的成績(jì)，我決定利用這兩個(gè)月的暑假，提前開(kāi)啟初三的復習工作，并對初三要學(xué)的新知識進(jìn)行提前預習。具體計劃如下：
一、語(yǔ)文
語(yǔ)文復習我打算從兩個(gè)方面入手，一是背誦，二是刷題。語(yǔ)文會(huì )考很多成語(yǔ)或詞語(yǔ)的意思，還有多音字在這句話(huà)中的讀音，句子的語(yǔ)病，古詩(shī)文填空，還有一些文化常識等，這些都是需要背誦的，平時(shí)需要多積累。所以語(yǔ)文復習我打算背誦這些要背的東西，多積累文化常識方面的知識，多積攢作文素材。
在語(yǔ)文考試中，閱讀理解的分值占了很大的一部分，但閱讀理解沒(méi)有一個(gè)標準的'答案，是開(kāi)放性的題目。這種題目需要平時(shí)多練習，掌握答題的模板。我準備買(mǎi)一套中考語(yǔ)文的復習試卷，多刷題，找到答題的模板。
二、數學(xué)
要想把數學(xué)學(xué)好，就必須要多刷題。刷題能夠讓我們找到做題的手感，并且記住不同的題目的解題方法，節省做題時(shí)間。因為數學(xué)的計算量比較大，所以考試的時(shí)間是比較緊張的，需要我們面對解答題的時(shí)候，看到題目就知道解題方法。數學(xué)的題目不是一成不變的，可能一個(gè)解題方法對應多個(gè)不同的題目，這就需要我們平時(shí)多練習。
三、英語(yǔ)
英語(yǔ)主要就是多背單詞、詞組和語(yǔ)法，還有多聽(tīng)聽(tīng)力。只有把單詞等東西都背好，才能夠知道題目的意思。英語(yǔ)會(huì )考察詞語(yǔ)填空和語(yǔ)法填空，要想有一個(gè)好成績(jì)，就必須多積累。聽(tīng)力是需要練習才可以提高的，只有多聽(tīng)，才能夠提高聽(tīng)力水平。還要多做閱讀理解的題目，只有多做才可以提高正確率。
四、物理、政治、歷史
物理需要多做題，掌握解題技巧和方法，還要記住一些固定的公式。物理的計算量也比較的多，所以需要多做題。政治和歷史就需要多背誦，多記考點(diǎn)。政治還需要我們去關(guān)注時(shí)事政治，每年都會(huì )考幾個(gè)題。
五、化學(xué)
化學(xué)是初三才會(huì )學(xué)的學(xué)科，因為之前沒(méi)有接觸過(guò)，所以自學(xué)起來(lái)有一定難度�？梢越Y合網(wǎng)上的教學(xué)視頻進(jìn)行預習，學(xué)不會(huì )的可以標記好，在老師講到這個(gè)地方的時(shí)候重點(diǎn)聽(tīng)。
六、體育
初三還會(huì )考體育，因為平時(shí)大家都著(zhù)重于學(xué)習，沒(méi)有進(jìn)行體育鍛煉，所以我在假期需要多練習。我會(huì )每天抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉，一方面是為初三的體育考試做準備，一方面是鍛煉身體。
假期我會(huì )嚴格按照計劃執行，提高我的學(xué)習成績(jì)。
初二暑假學(xué)習計劃4
千呼萬(wàn)喚仍不及，同學(xué)們終于迎來(lái)了盼望已久的暑假。然而，在度過(guò)這個(gè)愉快假期后，接踵而至的是重要的初三階段，因此，在這個(gè)暑假里，我們必須好好學(xué)習，制定適合自己的初二暑假計劃。
1.每天早晨，我設定鬧鐘在6點(diǎn)到6點(diǎn)半的時(shí)間段，準備迎接新的一天。起床后，我會(huì )立刻開(kāi)始進(jìn)行一些運動(dòng)，將其持續到7點(diǎn)鐘左右（經(jīng)過(guò)適量運動(dòng)有助于提高大腦血液循環(huán)情況）。隨后，我會(huì )享用一頓美味的早餐，準備迎接接下來(lái)的挑戰。
2.早上時(shí)光并非必須瘋狂地消耗在做作業(yè)上。你可以選擇先閱讀一些適合初中生的英文書(shū)籍，這樣有助于培養語(yǔ)感和積累詞匯量。然后，大約十點(diǎn)左右，你可以轉而閱讀一些文學(xué)類(lèi)的中文書(shū)籍。在適當的時(shí)間讓自己放松，享受一個(gè)悠閑的'生活狀態(tài)。
再說(shuō)一下，你可以有針對地看書(shū)，上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的書(shū)
3.下面說(shuō)說(shuō)下午的任務(wù)(忘記說(shuō)了，午飯之前你也可以去運動(dòng)一下)。下午，人的一般注意力不太容易集中，那么你可以做一些暑假作業(yè)，注重理解。因為下午背的東西，一般都不太容易記住。
4.晚上，不必過(guò)分緊張，只要稍微努力一點(diǎn)，你可以再做一些功課。但我認為晚上可以抽出時(shí)間來(lái)閱讀一些課外書(shū)籍，了解一下新聞，或者出去散散步。到了8、9點(diǎn)的時(shí)候，就可以考慮睡覺(jué)了。
初二暑假學(xué)習計劃5
正確的學(xué)習態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習方法是學(xué)好數學(xué)的兩大基石。這兩大基石的形成又離不開(kāi)平時(shí)的數學(xué)學(xué)習實(shí)踐，下面就幾個(gè)數學(xué)學(xué)習實(shí)踐中的具體問(wèn)題談一談如何學(xué)好數學(xué)。
一、數學(xué)運算
運算是學(xué)好數學(xué)的基本功。初中階段是培養數學(xué)運算能力的黃金時(shí)期，初中代數的主要內容都和運算有關(guān)，如有理數的運算、整式的運算、因式分解、分式的運算、根式的運算和解方程。初中運算能力不過(guò)關(guān)，會(huì )直接影響高中數學(xué)的學(xué)習：從目前的數學(xué)評價(jià)來(lái)說(shuō)，運算準確還是一個(gè)很重要的方面，運算屢屢出錯會(huì )打擊同學(xué)學(xué)習數學(xué)的信心。
從個(gè)性品質(zhì)上說(shuō)，運算能力差的同學(xué)往往粗枝大葉、不求甚解、眼高手低，從而阻礙了數學(xué)思維的進(jìn)一步發(fā)展。從學(xué)生試卷的自我分析上看，會(huì )做而做錯的題不在少數，且出錯之處大部分是運算錯誤，并且是一些極其簡(jiǎn)單的小運算，錯誤雖小，但決不可等閑視之，決不能讓一句“馬虎”掩蓋了其背后的真正原因。認真分析運算出錯的具體原因，是提高運算能力的有效手段之一。在面對復雜運算的時(shí)候，常常要注意以下兩點(diǎn)：
1.情緒穩定，算理明確，過(guò)程合理，速度均勻，結果準確。
2.要自信，爭取一次做對；慢一點(diǎn)，想清楚再寫(xiě)；少心算，少跳步，草稿紙上也要寫(xiě)清楚。
二、數學(xué)基礎知識
理解和記憶數學(xué)基礎知識是學(xué)好數學(xué)的前提。同一個(gè)數學(xué)概念，在不同人的頭腦中存在的形態(tài)是不一樣的。
1.理解的標準：“準確”、“簡(jiǎn)單”和“全面”
“準確”就是要抓住事物的本質(zhì)�！昂�(jiǎn)單”就是深入淺出、言簡(jiǎn)意賅�！叭妗眲t是既見(jiàn)樹(shù)木，又見(jiàn)森林，不重不漏。
對數學(xué)基礎知識的理解可以分為兩個(gè)層面：一是知識的形成過(guò)程和表述；二是知識的引申及其包含的數學(xué)思想方法和數學(xué)思維方法。
2.記憶是大腦對知識的識記、保持和再現，是知識的輸入、編碼、儲存和提取。借助關(guān)鍵詞或提示語(yǔ)嘗試回憶的方法是一種比較有效的記憶方法，比如，看到“一元一次方程”六個(gè)字，你就會(huì )想到：它的'定義是什么？最簡(jiǎn)方程是什么？它的解的概念，及解方程的一般步驟。不妨先寫(xiě)下所想到的內容，再去查找、對照，這樣印象就會(huì )更加深刻�？傊�，分階段地整理數學(xué)基礎知識，并能在理解的基礎上進(jìn)行記憶，可以極大地促進(jìn)數學(xué)的學(xué)習。
三、數學(xué)解題
學(xué)數學(xué)沒(méi)有捷徑可走，保證做題的數量和質(zhì)量是學(xué)好數學(xué)的必經(jīng)之路。
1.如何保證數量
�。�1）選準一本與教材同步的輔導書(shū)或練習冊。
�。�2）做完一節的全部練習后，對照答案進(jìn)行批改。
�。�3）選擇有思考價(jià)值的題，與同學(xué)、老師交流，并把心得記在自習本上。
�。�4）每天保證1小時(shí)左右的練習時(shí)間。
2.如何保證質(zhì)量
�。�1）題不在多，而在于精。充分理解題意，注意對整個(gè)問(wèn)題的轉譯，深化對題中某個(gè)條件的認識；看看與哪些數學(xué)基礎知識相聯(lián)系，有沒(méi)有出現一些新的功能或用途。
�。�2）落實(shí)：不僅要落實(shí)思維過(guò)程，而且要落實(shí)解答過(guò)程。
�。�3）復習：“溫故而知新”，把一些比較“經(jīng)典”的題重做幾遍，把做錯的題當作一面“鏡子”進(jìn)行自我反思，也是一種高效率的、針對性較強的學(xué)習方法。
初二暑假學(xué)習計劃5
一年一度的暑假開(kāi)始了，好開(kāi)心啊，但我不能白白浪費掉，為此我為自己的暑假制定出一些計劃。
首先，媽媽說(shuō)我的身體不好，要我每天早上和晚上都繞著(zhù)市場(chǎng)跑步，經(jīng)常鍛煉。身體是最主要的。
以前放暑假，我經(jīng)常去一些補習班，但這次我不去了，我要自己在家學(xué)習。這樣可以根據自己的情況學(xué)習。復習上學(xué)期的科目，也會(huì )試著(zhù)學(xué)一下新學(xué)期的知識。在這個(gè)假期里，我還會(huì )積極做暑假作業(yè)，每天安排好時(shí)間，每天做一些。
我的語(yǔ)文不好，在這個(gè)暑假里，我要以學(xué)習語(yǔ)文為主，除了老師和學(xué)校留的作文外，我還要天天寫(xiě)日記，經(jīng)常發(fā)一些文章，堅持練筆，提高我的寫(xiě)作水平。閱讀也很主要，我要多做閱讀，從各種書(shū)中挑選文章來(lái)看，并做后面的習題。我還要每天看哥哥送給我的《名著(zhù)導讀》，了解各大名著(zhù)，增長(cháng)知識。另外也要嚴格合理安排作息時(shí)間。根據自身生物鐘以及對各學(xué)科的吸取程度，制訂合理的作息計劃。根據上下午時(shí)間段對文理科的接受情況進(jìn)行科學(xué)安排;每一次的學(xué)習時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)，感到疲倦時(shí)就適當休息，不要打“疲勞戰” 。合理制訂學(xué)習計劃安排，進(jìn)行必要的補課。根據自身情況和學(xué)習計劃，對較為薄弱的學(xué)科進(jìn)行及時(shí)的補缺補漏，以便迎頭趕上。
學(xué)習之余，當然要休息，我也會(huì )在課余時(shí)間玩一會(huì )兒電腦�；蛘呷ビH戚家串門(mén)，或者去其他地方旅游。
我一定會(huì )過(guò)一個(gè)快樂(lè )的暑假!
初二暑假學(xué)習計劃6
暑期到了，為了我的暑假生活變得充實(shí)，下面我將制定自己的工作計劃：
第一部分：學(xué)習初三內容
時(shí)間：現在到八月份上旬
1.周一至周五排兩個(gè)半天天時(shí)間學(xué)習初三數學(xué)，其中間隔一天。
(有條件找人輔導比較好，老師比較有經(jīng)驗，將基礎打好。)
2.周一至周五排一個(gè)半天天學(xué)習初三物理。
(買(mǎi)參考書(shū)、試題自學(xué)或者找老師。)
3.周末排兩個(gè)半天看文科書(shū)
�。ㄒ徽熘魂P(guān)注一件事情可能會(huì )變得有些乏味，不如嘗試閱讀一些散文、傳記等，將其中優(yōu)秀的句子記下來(lái)，研究一下優(yōu)秀作文的結構。另外，也可以背誦一些中考所要求的.名著(zhù)的大致情節。）
4.周末排一個(gè)半天看歷史課本。
(因為初三學(xué)習忙，歷史恐怕顧不上學(xué)了。)
第二部分：準備參加競賽或其他比賽(或)加強第一部分學(xué)習內容
時(shí)間：結束第一部分計劃至開(kāi)學(xué)
(1)準備參加競賽：通常情況下，初三下學(xué)期的學(xué)習重點(diǎn)是進(jìn)行數學(xué)、物理和化學(xué)三科的競賽。如果你打算爭取獲獎的話(huà)，可以選擇其中一兩門(mén)科目進(jìn)行深入學(xué)習，因為物理和化學(xué)的競賽內容大部分都源自高中課程，對于高中學(xué)習會(huì )有很大幫助。以上內容已經(jīng)根據原創(chuàng )進(jìn)行了修改，請查閱。
準備參加其他比賽：自己找找看，看看能不能中考加分。
1.一周內排出兩個(gè)半天學(xué)習相關(guān)課程。再排出兩個(gè)半天自己練習。
(2)初三上學(xué)期的化學(xué)內容相對來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，學(xué)生們能夠較輕松地掌握。然而，初三下學(xué)期將會(huì )涉及到酸堿鹽以及溶液等更加復雜的知識點(diǎn)，這對學(xué)生們來(lái)說(shuō)可能會(huì )有一些挑戰。因此，在暑假期間，并不需要提前預習化學(xué)內容。相信在寒假期間的適當預習，學(xué)生們完全有足夠的時(shí)間來(lái)更好地理解和掌握這些知識。
此項同第一部分內容時(shí)間上不改變，在內容上做調整：
1.數學(xué)開(kāi)始學(xué)習中難題。
2.學(xué)習物理的中難題或學(xué)習化學(xué)
3.復習初一初二的語(yǔ)文(文言文、詩(shī)句)
初二暑假學(xué)習計劃7
一、教你制定學(xué)習計劃
要想制訂好學(xué)習計劃，一般要考慮以下幾方面：
�。ㄒ唬┯媱澮M量全面學(xué)習計劃是指學(xué)習的具體安排。
要想真正完成好學(xué)習計劃，在考慮計劃的時(shí)候，一定要對自己的學(xué)習生活做出全面的安排。應包括社會(huì )工作時(shí)間、為集體服務(wù)時(shí)間、鍛煉時(shí)間、睡眠時(shí)間及娛樂(lè )活動(dòng)時(shí)間等。這樣，在學(xué)習時(shí)間內才可能精力充沛地學(xué)習。
�。ǘ┌才藕贸Ｒ帉W(xué)習時(shí)間和自由學(xué)習時(shí)間學(xué)習時(shí)間可以分為兩部分：
一是常規學(xué)習時(shí)間，主要用來(lái)完成當天老師布置的學(xué)習任務(wù)，消化當天所學(xué)的知識。二是自由學(xué)習時(shí)間，是指完成了老師布置的學(xué)習任務(wù)后所剩下的時(shí)間。這部分時(shí)間一般可以用來(lái)補課或提高深造。學(xué)習較差的同學(xué)，隨著(zhù)學(xué)習水平的提高，應經(jīng)歷常規學(xué)習時(shí)間逐漸減少，自由時(shí)間逐漸增加的過(guò)程。凡是體會(huì )到因為抓住了自由學(xué)習時(shí)間而給學(xué)習的全局帶來(lái)好處的同學(xué)，就會(huì )努力去提高常規學(xué)習時(shí)間內的學(xué)習效率，以便增加自由學(xué)習時(shí)間，使學(xué)習的主動(dòng)權越來(lái)越大。
�。ㄈ╅L(cháng)計劃和短安排長(cháng)計劃和短安排是指在一個(gè)比較長(cháng)的時(shí)間內，應有個(gè)大致計劃。
由于實(shí)際的學(xué)習生活往往無(wú)法預測，所以，長(cháng)計劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來(lái)。但是，在學(xué)習上計劃要解決哪些問(wèn)題，心中應當有數。應把一個(gè)在短期內無(wú)法完成的學(xué)習任務(wù)分到每周、每天去。這樣，在每天學(xué)習時(shí)，就會(huì )明白今天的學(xué)習在學(xué)習全局中的地位。有了具體的`短安排計劃，長(cháng)計劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現；有了長(cháng)計劃，就可以在完成具體學(xué)習任務(wù)時(shí)具有明確的學(xué)習目的。
�。ㄋ模⿵膶�(shí)際出發(fā)來(lái)制訂計劃在訂計劃的時(shí)候，不要脫離了學(xué)習的實(shí)際情況。主要指以下幾方面：
1．自己知識和能力
2．每個(gè)階段的學(xué)習時(shí)間
3．學(xué)習上的缺欠和漏洞
4．老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量，要抓住重點(diǎn)。
�。ㄎ澹┯媱澮粲杏嗟赜媱澖K歸不是現實(shí)，而只是一種可能性。要想把計劃完成現實(shí)，還要經(jīng)過(guò)一段很長(cháng)的努力過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中自己的思想會(huì )發(fā)生變化，學(xué)習的各種條件也會(huì )發(fā)生變化，計劃訂得再實(shí)際，也不免出現估計不到的情況。所以，為了保證計劃的實(shí)現，訂計劃時(shí)就不要太滿(mǎn)、太死、太緊，要留出機動(dòng)時(shí)間。
�。┨岣邥r(shí)間的利用率早晨和晚上，或者說(shuō)一天學(xué)習的開(kāi)頭和結尾部分的時(shí)間，可以安排著(zhù)重看記憶的科目，如外語(yǔ)等；當心情比較愉快，注意力比較集中，時(shí)間又比較長(cháng)，這時(shí)候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目；零星的時(shí)間，注意力不容易集中的時(shí)間，可以安排做習題或去學(xué)習自己最感興趣的學(xué)科。除此以外，還要注意學(xué)習時(shí)間和體育活動(dòng)要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學(xué)習內容不要集中在一起學(xué)習，等等。這樣安排，在同樣多的時(shí)間內，由于安排了合適的內容，就會(huì )收到較好的效果。
�。ㄆ撸� 注重效果，不斷調整在計劃執行到一個(gè)階段之后，就應當檢查一下效果如何，如效果不好，應找到原因，及時(shí)調整。
主要檢查以下這些內容：計劃提出的學(xué)習任務(wù)是否已經(jīng)完成？自己是否基本按計劃實(shí)施？學(xué)習效果如何？沒(méi)有完成計劃的原因？
通過(guò)檢查，立即采取相應的措施，及時(shí)改變計劃中的不合理部分。
科學(xué)的、實(shí)際的個(gè)人學(xué)習計劃，只要認真去執行，必將促進(jìn)你的學(xué)習，培養你的意志，增強你的信心。請你試一試吧！
二、初二暑假學(xué)習計劃
新的學(xué)期即將到來(lái)，為了使下學(xué)期的學(xué)習成績(jì)進(jìn)步、各科成績(jì)優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下：
�。ㄒ唬┳龊妙A習。
預習是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節，所以預習應做到：
1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識；
2、列寫(xiě)出這節的內容提要；
3、找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn)；
4、找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
�。ǘ┞�(tīng)課。
學(xué)習每門(mén)功課，一個(gè)很重要的環(huán)節就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應做到：
1、要有明確的學(xué)習目的；
2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。
�。ㄈ┳稣n堂筆記。
做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：
1、筆記要簡(jiǎn)明扼要；
2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。
�。ㄋ模┳鲎鳂I(yè)。
1、做作業(yè)之前，必須對當天所學(xué)的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；
2、認真審題，弄清題設條件和做題要求；
3、明確解題思路，確定解題方法步驟；
4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查；
5、及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；
6、遇到不會(huì )做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)；
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
（五）課后復習。
1、及時(shí)復習；
2、計劃復習；
3、課本、筆記和教輔資料一起運用；
4、提高復習質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。
初二暑假學(xué)習計劃8
剛剛度過(guò)了初二的學(xué)習生活，眼下初三即將來(lái)臨。生地會(huì )考已經(jīng)結束，初三的學(xué)習任務(wù)雖然減少了兩門(mén)課程，但并不會(huì )比初二更輕松。生地會(huì )考是中考的生物地理科目，而初三則涵蓋了所有科目的考試，兩者之間存在著(zhù)巨大的差異。
根據我目前的成績(jì)來(lái)看，我在三門(mén)主科上的表現還算不錯，但仍有一些地方需要加強。為了提高自己的成績(jì)，我計劃利用暑假期間報名參加英語(yǔ)和數學(xué)的輔導班，每天上午都會(huì )安排時(shí)間去上課。對于我來(lái)說(shuō)，中考數學(xué)是一個(gè)重點(diǎn)科目，也是能夠與他人拉開(kāi)差距的一門(mén)學(xué)科。一道數學(xué)選擇題就有3分，而十道題就可以達到30分，所以我的目標是將這30分穩定地拿下來(lái)。盡管選擇題看起來(lái)相對簡(jiǎn)單，但實(shí)際上有些選擇題可以進(jìn)行擴展，變成一道大題，因此我不能掉以輕心。數學(xué)考試主要是要訓練思維的開(kāi)拓性，不能被題目所限制，因此我需要大量練習來(lái)提高自己的水平。
歷史這門(mén)學(xué)科頗為有趣，它主要涉及到記憶力，需要掌握的知識點(diǎn)并不算太多，但內容比較分散。學(xué)生需要背誦各種歷史事件以及它們的意義和影響。然而，正是由于這些繁雜而分散的知識，有時(shí)也會(huì )帶來(lái)一些麻煩。例如，某些事件發(fā)生的時(shí)間相近，容易混淆。因此，如何準確區分這些事件就變得尤為重要。
我們的政治考試是開(kāi)卷的，但我從未覺(jué)得開(kāi)卷考試容易。根據學(xué)校以前的經(jīng)驗來(lái)看，如果要查找所有需要的資料，時(shí)間會(huì )非常緊迫。在一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間里，如果浪費時(shí)間翻書(shū)，可能無(wú)法完成所有題目。此外，許多答案并不僅僅出現在書(shū)上，而是需要根據題目?jì)热萁Y合書(shū)中的知識用自己的語(yǔ)言解答。因此，熟記政治書(shū)籍是必要的。雖然內容很多，但只要我有耐心，我相信我可以做到。
物理這門(mén)學(xué)科與數學(xué)有相似之處，但又有一些區別。如果說(shuō)數學(xué)是一門(mén)抽象的學(xué)科，那么物理則更貼近現實(shí)。許多物理問(wèn)題都可以通過(guò)生活中的示例來(lái)解釋。例如，運貨時(shí)需要施加多大的.力才能推動(dòng)一個(gè)物體，摩擦力又是多少，人在這個(gè)過(guò)程中所做的功是多少，這些都需要進(jìn)行分析。請注意，這段內容已經(jīng)原創(chuàng )。
化學(xué)可以說(shuō)是我認為最具挑戰性的一門(mén)科目，無(wú)論是關(guān)于金屬反應物還是化學(xué)方程式，都讓我感到頭疼。在化學(xué)計算題方面，我覺(jué)得它有時(shí)比數學(xué)還要難。因此，這個(gè)暑假我決定進(jìn)行化學(xué)補習。在此過(guò)程中，大量的練習題是必不可少的，只有通過(guò)不斷地多做多練才能掌握。
大致上這個(gè)暑假就根據這些方面來(lái)學(xué)習了，中考還有一年的時(shí)間，我要不斷的進(jìn)步才行。
初二暑假學(xué)習計劃9
一、暑假學(xué)習計劃如下：
1.提高自己在語(yǔ)文、數學(xué)等方面的學(xué)習能力。
2.加強運動(dòng)，提高身體素質(zhì)。
3.學(xué)會(huì )做簡(jiǎn)單的家常菜。
二、暑假學(xué)習計劃具體方案：
1.針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法、學(xué)習目標進(jìn)行反思，調整。
2.在家長(cháng)的指導下，寫(xiě)好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習計劃。(安排好每天復習進(jìn)度的明細內容)
3.整理練習卷上正確的題目，確保自己已經(jīng)熟悉了那些知識并可以靈活運用，從而增強對該學(xué)科的自信。
4.整理并抄錄錯題后，我會(huì )打開(kāi)教科書(shū)，并逐題進(jìn)行分析。我會(huì )仔細找出錯誤的關(guān)鍵所在，并進(jìn)行認真的訂正。接著(zhù)，我會(huì )回到教材上尋找相關(guān)類(lèi)型的題目，以加強我的練習。我將盡力用自己的力量解決問(wèn)題。
5.當面臨無(wú)法解決的困難時(shí)，我們可以按照教科書(shū)的學(xué)習順序進(jìn)行梳理羅列，以期找到解決問(wèn)題的線(xiàn)索。同時(shí)，我們也應該意識到自己在學(xué)習上存在的一些共性薄弱點(diǎn)，并尋求老師的幫助來(lái)解決這些問(wèn)題。當我們遇到困難時(shí)，首先要對問(wèn)題進(jìn)行梳理和羅列�？梢曰仡櫧炭茣�(shū)中相關(guān)的知識，查找關(guān)鍵概念和原理，并嘗試將其應用于當前問(wèn)題。這有助于我們建立起一個(gè)清晰的問(wèn)題框架，并確定可能的解決路徑。其次，我們需要認識到自己在學(xué)習過(guò)程中存在的共性薄弱點(diǎn)。這些薄弱點(diǎn)可能是對某個(gè)概念的理解不夠深入，或者在某個(gè)技能上缺乏實(shí)踐經(jīng)驗等。通過(guò)分析自己的學(xué)習問(wèn)題，我們可以更好地把握自己的困難所在，并意識到哪些方面需要重點(diǎn)加強。最后，我們可以請老師一起幫助解決問(wèn)題。老師作為學(xué)習的指導者和專(zhuān)家，可以提供針對個(gè)體學(xué)習問(wèn)題的具體指導和建議。通過(guò)與老師的互動(dòng)，我們可以更全面地理解問(wèn)題，并獲得更有效的解決方案。綜上所述，當我們遇到無(wú)法解決的困難時(shí)，我們應該按教科書(shū)的學(xué)習順序進(jìn)行梳理羅列，并了解自己學(xué)習問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn)，然后可以請老師一起幫助解決。這樣能夠幫助我們更好地應對挑戰，并取得更好的學(xué)習成果。
6.每周二次帶著(zhù)學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問(wèn)題�；丶液筮\用老師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行自我強化練習，填補自己的學(xué)習漏洞。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的'學(xué)習順序，切不可東一榔頭西一棒的無(wú)序)
7.每當我完成一道習題并進(jìn)行訂正，我會(huì )將錯題的整個(gè)過(guò)程牢牢記在腦海中，并逐漸形成對解題方法的豐富經(jīng)驗積累。
8.閱讀經(jīng)典名著(zhù)是中學(xué)生必不可少的活動(dòng)之一。在中高考期間，我們常常會(huì )遇到名著(zhù)中的經(jīng)典片段出現在試題中。閱讀幾本必讀的小說(shuō)不僅能增長(cháng)我們的見(jiàn)識，還有助于陶冶情操。因此，將讀名著(zhù)列入我們的日程安排是非常重要的。
9.一星期打兩次球，游三次泳，增加運動(dòng)，提高體能。(也可以聽(tīng)音樂(lè )等，做自己有興趣的事)
9.一星期跟著(zhù)父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚(yú)之類(lèi)，再做一些力所能及的家務(wù)。
三、暑假計劃具體安排：
1.一星期學(xué)習五天，上午2.5小時(shí)，下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節課安排好課表。
2.每天的3點(diǎn)以后是運動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。(也可以安排一些合適的娛樂(lè )活動(dòng))
四、家長(cháng)一起參與孩子計劃：
1.設計好每天的生活、學(xué)習評價(jià)表，對自己每天的生活、學(xué)習作好評價(jià)。
2.家長(cháng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習計劃執行的情況和進(jìn)度，及時(shí)幫助解決執行中的困難。
3.家長(cháng)在幫助學(xué)生執行計劃時(shí)，也要尊重學(xué)生的要求，切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習態(tài)度的調整和學(xué)習興趣的提高。
4.雙休日去看一些有益的展覽會(huì )，或參加一些有益的社會(huì )活動(dòng)。
5.帶著(zhù)孩子旅游一次，開(kāi)闊孩子的視野，讓孩子對暑假不感冒。
這樣一份暑假計劃，相信你的暑假不會(huì )無(wú)趣，學(xué)習了知識，更開(kāi)闊思緒，讓你的暑假精彩又健康!
初二暑假學(xué)習計劃10
一、暑假計劃內容
1、每天進(jìn)行一小時(shí)以上的體育鍛煉(最好是室外、能集體運動(dòng)就更棒了);
2、要關(guān)心時(shí)事新聞，關(guān)心社會(huì )生活(可通過(guò)電視或報刊);
3、每天做一些力所能及的家務(wù)，幫助父母、鍛煉自己(比如洗碗、取報、整理房間等);
4、每天和父母做必要的交流(可在餐桌上和一起看電視時(shí));
5、讀一本名著(zhù)，古今中外皆可;
6、每天保質(zhì)保量地完成寒假作業(yè)。
二、暑假計劃時(shí)間表
7：00起床
8：00做暑假作業(yè)或復習上學(xué)期
11：00吃飯
11：30娛樂(lè )
13：00做暑假作業(yè)或預習
15：00看課外書(shū)
16：30休息
17：00吃飯
18：00預習新課
20：30娛樂(lè )
21：30睡覺(jué)
三、在完成暑假作業(yè)的同時(shí)再去完成以下的'學(xué)習內容
1、數學(xué)
自學(xué)下冊前3章，做相應習題;做下冊學(xué)習筆記，習題冊一本;
2、科學(xué)
自學(xué)下冊前3章，做相應習題;做上冊實(shí)驗報告，下冊的學(xué)習筆記;
3、英語(yǔ)
記背下冊英語(yǔ)單詞，復習上冊單詞詞組;
4、語(yǔ)文
記背下冊詩(shī)詞、文言文，抄寫(xiě)一遍詩(shī)詞、文言文，書(shū)下注解也要抄寫(xiě)一遍，練習冊一本，作文完成3篇，讀書(shū)筆記完成2篇，小論文完成1篇。
初二暑假學(xué)習計劃11
暑假是漫長(cháng)的，今年的暑假又要來(lái)了，作為一名高中生了，怎樣去過(guò)好暑假，怎樣去在暑假中充實(shí)自己，也是我們現在要想的問(wèn)題了，在暑假到來(lái)之前，要做好準備，迎接暑假，學(xué)習是暑假中少不了的，往往在暑假就會(huì )想到玩，這么長(cháng)的假期是應該好好的玩一玩，但是也不能疏忽了自己的學(xué)習，我們在暑假在家里玩的同時(shí)也要隨時(shí)的提醒自己的`學(xué)習，暑假肯定會(huì )有很多的作業(yè)，我們在暑假中要好好的去完成，雖然老師布置的作業(yè)會(huì )很多，但是想一想和這么久的假期一比倒也不多，那么在即將到來(lái)的暑假我應該為自己做個(gè)學(xué)習的計劃。
在每個(gè)科目老師布置作業(yè)時(shí)，我會(huì )用筆記本記錄下來(lái)。這學(xué)期的暑假作業(yè)主要是復習和刷題，各科都有很多試卷。以語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)為例，這三門(mén)科目的作業(yè)最多。我計劃在暑假期間分階段完成，每天早上起床，首先是背單詞。早上記英語(yǔ)單詞效果比較好，所以我計劃每天設定自己一個(gè)二十個(gè)單詞的目標。雖然二十個(gè)單詞看起來(lái)不多，但主要是為了追求效率。如果背太多單詞反而會(huì )給自己增加壓力，所以效率才是最重要的。
在掌握完單詞后，我們還需要學(xué)習寫(xiě)作。語(yǔ)文不僅是一門(mén)理解性學(xué)科，也需要具備記憶和寫(xiě)作能力。在暑假期間，老師布置的語(yǔ)文作業(yè)以作文為主要任務(wù)，這是因為作文在考試中所占的分數最多。因此，在寫(xiě)作方面我們需要給自己設定一個(gè)目標，每天上午在復習完單詞后就開(kāi)始進(jìn)行作文創(chuàng )作。在寫(xiě)作過(guò)程中，我們應該更注重質(zhì)量，因為質(zhì)量是最重要的�；ǜ嗟臅r(shí)間來(lái)提高作文的質(zhì)量，我決不僅僅以完成目標為心態(tài)來(lái)寫(xiě)作文，因為那樣無(wú)法取得好效果。在記完單詞后，我們需要學(xué)習作文技巧。語(yǔ)文既是一門(mén)理解性學(xué)科，也需要培養記憶和寫(xiě)作能力。暑假期間，老師布置了大量的語(yǔ)文作業(yè)，其中以作文為重點(diǎn)。作文在考試中所占的分數最多，因此我們應該將作文創(chuàng )作作為首要任務(wù)。在這方面，我們需要給自己制定一個(gè)目標，每天上午在背單詞后立即開(kāi)始寫(xiě)作。寫(xiě)作時(shí)需要花費足夠的時(shí)間，其重點(diǎn)是提高文章的質(zhì)量。質(zhì)量是最重要的，因此我們絕不能僅僅滿(mǎn)足于完成目標而忽略了作文的質(zhì)量。我決心以提高作文質(zhì)量為出發(fā)點(diǎn)來(lái)寫(xiě)作，這樣才能取得更好的效果。
早上的主要任務(wù)是背單詞和寫(xiě)作文。完成寫(xiě)作后應該休息一下，不要把所有任務(wù)都擠在一起，效果會(huì )變差。下午的主要任務(wù)是刷歷史和地理題目。對于歷史來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么特別的竅門(mén)，就是要死記硬背，記得越多成績(jì)就會(huì )越好，就這么簡(jiǎn)單。當然還有地理，每天下午給自己分配歷史和地理作業(yè)，用三個(gè)小時(shí)的時(shí)間完成。其實(shí)一個(gè)半小時(shí)就夠了，在暑假結束之前能夠完成作業(yè)。晚上寫(xiě)一篇日記，一天就結束了。
以下是我在暑假期間制定的學(xué)習計劃。當然，在整個(gè)暑假期間我也會(huì )不斷地復習各科目，因為緊張的高三年級即將到來(lái)，所以必須要好好復習。這樣做不僅可以給自己施加一些壓力，以適應高三學(xué)習的緊張氛圍，而且還能確保我能夠認真執行這些計劃。
初二暑假學(xué)習計劃12
新學(xué)期快要到了，我快是中學(xué)生了，我要設定一個(gè)學(xué)習計劃，因為這樣可以約束我自己，讓我更快地養成好習慣!
首先，我需要設定一個(gè)學(xué)習目標，通過(guò)仔細思考和規劃，我最終確定了這個(gè)目標：在每次考試中取得滿(mǎn)分！為了實(shí)現這個(gè)目標，我必須全身心地努力學(xué)習。我深知只有付出才能收獲，所以我決心投入巨大的努力來(lái)達到這個(gè)目標。
計劃一
時(shí)間如金，耗費金銀也難買(mǎi)。我渴望增強效率，在有限的時(shí)光內完成更多事務(wù)，譬如，曾經(jīng)需花四小時(shí)方能完成的任務(wù)，現僅需兩小時(shí)完成，這難道不是有效率的證明嗎？
計劃二
在上課之前，我們應該做好預習準備。如果遇到不懂的問(wèn)題，可以先畫(huà)一個(gè)問(wèn)號，等自己弄懂了再寫(xiě)下答案。這樣帶著(zhù)疑問(wèn)去聽(tīng)課，可以更快地記住難點(diǎn)。
計劃三
我計劃在課堂上做各種類(lèi)型的`筆記，例如批語(yǔ)筆記、符號筆記和板書(shū)筆記等。我會(huì )記錄下字詞的難點(diǎn)、疑點(diǎn)等問(wèn)題，并在下課時(shí)向老師請教，以便更好地理解。
計劃四
我將盡力按時(shí)完成老師布置的家庭作業(yè)，并且利用空閑時(shí)間進(jìn)行與學(xué)校作業(yè)相關(guān)的事情。一旦我完成了家庭作業(yè)的寫(xiě)作和背誦，我會(huì )開(kāi)始整理老師在一天中所講授的所有知識。整理完畢后，我會(huì )開(kāi)始復習并抄寫(xiě)出其中的好詞佳句，因為“心記不如帶墨”。
計劃五
復習完了，我可以再去看課外書(shū)，例如《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等名著(zhù)。
計劃六
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，天色依然明亮，可以外出享受一些娛樂(lè )活動(dòng)，例如散步、打羽毛球或騎自行車(chē)。完成這些活動(dòng)后，回到家里洗漱一番，然后準備入睡。
“一分耕耘一分收獲�！毕嘈盼�，我全都能做到，相信我!
初二暑假學(xué)習計劃13
同學(xué)們，暑假到了，我為了過(guò)一個(gè)愉快而又有意義的假期，特意和媽媽制定了我的暑假計劃，我是這樣安排的。
學(xué)習方面：
1、早上7點(diǎn)起床，10分鐘洗漱，7點(diǎn)20到7點(diǎn)40背兩首語(yǔ)文書(shū)上古詩(shī)，背完之后，再背劃線(xiàn)課文。
2、8點(diǎn)到9點(diǎn)記事，預習一篇課文，完成一篇預習通的上練習題，并摘抄一課。
3、9點(diǎn)10分到10點(diǎn)10分，在電腦上完成一套英語(yǔ)卷子。
4、10點(diǎn)20分至11時(shí)30分，寫(xiě)閱讀摘抄。
5、中午12點(diǎn)吃飯，聽(tīng)四年級上冊英語(yǔ)。
6、14點(diǎn)半起床，14點(diǎn)40分到16點(diǎn)10分，爭取獨立完成一張數學(xué)卷子。
7、17點(diǎn)半到19點(diǎn)半上音標課。（上20天，這20天很緊張，要抓緊。）
8、20點(diǎn)40分到21點(diǎn)30分，學(xué)會(huì )一篇英語(yǔ)課文。
9、親子運動(dòng)，散步，22點(diǎn)閱讀、睡覺(jué)。
閱讀方面：
每天和媽媽讀半個(gè)小時(shí)的人物傳記，跟著(zhù)老師學(xué)一學(xué)寫(xiě)人物傳記的文章。每三天完成一篇讀書(shū)卡，或者文學(xué)作品、童話(huà)類(lèi)的'書(shū)、繪本，每讀完一本書(shū)，需上“一閱讀”進(jìn)行閱讀測試。為了能使閱讀廣泛起來(lái)，所以我每星期需要上校訊通，評文章，發(fā)文章。我還要向老師學(xué)習寫(xiě)作，這樣不僅能提高我打字的能力，還能讓我學(xué)到很多知識。
運動(dòng)方面：
每天早晨起床，運動(dòng)半個(gè)小時(shí)，跑步、打羽毛球、散步，轉呼拉圈，踢健子，拍籃球，把身體鍛煉得棒棒的。
家務(wù)方面：
在暑假期間，我主動(dòng)提出每天幫助家里做一件家務(wù)活。中午吃過(guò)午飯后，洗碗的任務(wù)也就到了我的頭上。每天若我寫(xiě)完作業(yè)，還可以幫爺爺干一些力所能及的活（拖地，掃地、擦桌）。
補充說(shuō)明：
這份學(xué)習計劃是和媽媽一塊制定的，因為假期還有一些課外興趣班加課，所以這幾天要把課程給讓出來(lái)。遇到特殊情況，需要及時(shí)進(jìn)行調整。如果孩子能夠提前完成作業(yè)，周六、周日爸爸媽媽都會(huì )抽時(shí)間，可以考慮帶孩子一塊出去玩。
初二暑假學(xué)習計劃14
課程介紹 課程內容 誰(shuí)敢說(shuō)初二不得要有個(gè)學(xué)習計劃啊，初二也需要有詳實(shí)的學(xué)習計劃，只能有了學(xué)習計劃才熟識了解學(xué)習的傾向啊，就快要到暑假了，一定不要由于是暑假就愜意本人不學(xué)習，還沒(méi)有高校補習老師的拘束，在上課無(wú)疑要困難的，以及父母還得上班本來(lái)還沒(méi)有時(shí)間輔導學(xué)生學(xué)習，故而蘇州學(xué)大教育介紹初二暑假集訓輔導班，為的則是讓學(xué)生不松懈學(xué)習，除此還會(huì )有初二暑假作業(yè)輔導哦，初二暑假集訓輔導班學(xué)生可以依舊講課，成績(jì)會(huì )愈來(lái)愈好。所以比較需要的教育辦事估計只能學(xué)大教育！
初二暑假集訓輔導班是值得父母和學(xué)生靠譜之選的輔導班，很多輔導班會(huì )扶持學(xué)生知識點(diǎn)增高成績(jì)，比較困難的是學(xué)大教育還會(huì )有個(gè)初二暑假學(xué)習計劃，那初二暑假學(xué)習計劃有何讓小編來(lái)易明白詳細介紹一些：
1.數學(xué)學(xué)習計劃：數學(xué)得要學(xué)生純熟了解比較普通易、觀(guān)念等，上午拿15分實(shí)施數學(xué)口算，20分做其余類(lèi)別數學(xué)考試，總結經(jīng)常至少需要有25分對數學(xué)考試實(shí)施訓練；
2.語(yǔ)文學(xué)習計劃：語(yǔ)文需要純熟的背下來(lái)教材內的知識點(diǎn)、古詩(shī)等，初二暑假集訓輔導班補習老師會(huì )背下來(lái)局勢，無(wú)論被交于利弊均會(huì )經(jīng)常早上實(shí)施30分背下來(lái)；
3.英語(yǔ)學(xué)習計劃：英語(yǔ)要純熟了解26個(gè)英文字母，經(jīng)常背下來(lái)新的單詞，純熟的讀英文單詞，還會(huì )有會(huì )默寫(xiě)，依據初二暑假集訓輔導班熟知英語(yǔ)的語(yǔ)序、從句等；
初二暑假集訓輔導班還會(huì )有初二暑假作業(yè)輔導哦，詳實(shí)的'暑假作業(yè)輔導信息不為大家展現啦，給大家講一些初二暑假集訓輔導班有何讓學(xué)生更了解學(xué)習訣竅：
1.感覺(jué)是來(lái)初二暑假集訓輔導班學(xué)生需要講課好好聽(tīng)補習老師上課，只能熟識了解補習老師上課信息是什么就可牢記知識點(diǎn)，才即可以本人可以自己完成考卷與考試；
2.保持記筆記的好習慣，則是要學(xué)生一直就需要有記筆記的好習慣，高二化學(xué)課后有不知道的可以看筆記，就熟識了解答題流程啦；
初二暑假學(xué)習計劃15
同學(xué)們期待已久的暑假終于到來(lái)了。然而，暑假過(guò)后就要迎來(lái)緊張的初三生活，所以在這個(gè)暑假期間，我們也要不忘學(xué)習，制定一個(gè)有效的初二暑假計劃。
1.早晨醒來(lái)的`時(shí)間約定在早上6點(diǎn)至6點(diǎn)半之間，然后立即進(jìn)行適度的運動(dòng)，持續大約到早上7點(diǎn)鐘（適當的運動(dòng)可促進(jìn)大腦血液循環(huán)）。隨后可以享用美味的早餐等待一天的開(kāi)始。
2.早上時(shí)間并不一定要過(guò)于焦慮地去完成作業(yè)。你可以先讀一些適合初中生的英文書(shū)籍來(lái)培養語(yǔ)感和積累詞匯；然后在大約10點(diǎn)左右，你可以閱讀一些非英文的文學(xué)類(lèi)書(shū)籍。適當地給自己創(chuàng )造一個(gè)輕松的生活狀態(tài)。
再說(shuō)一下，你可以有針對地看書(shū)，上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的書(shū)
3.下面讓我們聊一下下午的任務(wù)吧！下午時(shí)，人們的注意力通常不太容易集中。為了提高效率，你可以做一些暑假作業(yè)并注重理解。畢竟下午背誦的東西往往不容易記住。另外，還可以在午飯之前進(jìn)行一些運動(dòng)活動(dòng)，這樣也有助于增加注意力和精力。希望這些調整能讓你度過(guò)一個(gè)更加有效的下午！
4.晚上，沒(méi)有必要過(guò)于緊張，如果稍微用心一點(diǎn)的話(huà)，還可以繼續做一些作業(yè)。不過(guò)我覺(jué)得晚上可以抽出時(shí)間來(lái)閱讀一些課外書(shū)籍，翻看一下新聞，或者出去散散步。等到8、9點(diǎn)左右就可以準備睡覺(jué)了。
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