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高三新學(xué)期學(xué)習計劃

時(shí)間:2023-12-09 07:20:45 學(xué)習計劃 我要投稿

高三新學(xué)期學(xué)習計劃

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,寫(xiě)一份計劃,為接下來(lái)的工作做準備吧!什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編為大家整理的高三新學(xué)期學(xué)習計劃,歡迎閱讀與收藏。

高三新學(xué)期學(xué)習計劃

高三新學(xué)期學(xué)習計劃1

  第一階段:是整個(gè)高三第一學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月,約占整個(gè)高三復習的一半時(shí)間左右。這個(gè)階段可以稱(chēng)為基礎復習階段。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊逐章節地進(jìn)行復習,我們自己也應該和學(xué)校的教師步伐一致,進(jìn)行各科的細致復習。我們要充分利用這五個(gè)月,把每一科在高考范圍內的每個(gè)知識點(diǎn)都逐章逐節、逐篇逐段,甚至農字逐句地復習到,應做到毫無(wú)遺漏。這個(gè)階段,復習中切忌急躁、浮躁,要知道“萬(wàn)丈高樓增地起”,只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺被漏、鞏固基礎,才能在高考中取得好成績(jì);只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到,才能在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目。這個(gè)階段,還有一項重要任務(wù),這就是高三第一學(xué)期的期末考試。這次考試十分重要,它既可以檢驗自己一學(xué)期來(lái)的復習效果,又可以查找自己急待解決的問(wèn)題漏洞,還可以向你提出新的挑戰。因此,我們把它戲稱(chēng)為一次“小高考”。這次考試還有一層特殊的涵義:它是高校招生中保送、推薦、評選市級三好學(xué)生的重要依據。我這里,特別提醒學(xué)習較好的高三同學(xué),要格外重視這次考試。

  第二階段:從寒假至第一次模擬考試前,時(shí)間大約四個(gè)月。這個(gè)階段是復習工作中的最寶貴的時(shí)期,堪稱(chēng)復習的“黃金期”。之所以這樣說(shuō),是因為這個(gè)時(shí)期復習任務(wù)最重,也最應該達到高效率的復習。也可以將這個(gè)階段稱(chēng)為全面復習階段。我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化,找到每科中的'一條宏觀(guān)的線(xiàn)索,提綱挈領(lǐng),全面復習。這個(gè)階段的復習,直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學(xué)習檢驗和閱兵,是你選報志愿的重要依據。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。應該為一模恰當定位,在戰略上藐視它,在戰術(shù)上重視它。

  第三階段:從一模結束至高考前,時(shí)間大約兩個(gè)月。這是高考前最后的一段復習時(shí)間,也可以稱(chēng)為綜合復習階段。隨著(zhù)高考的日益迫近,有些同學(xué)可能心理壓力會(huì )越來(lái)越重。因此,這個(gè)時(shí)期應當以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù)。要善于調節自己的學(xué)習和生活節奏,放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云:“文武之道,一張一弛”,在此時(shí),第天不必復習得太晚,要趕快調整高三一年緊張復習中形成的不當的生物鐘,以保證充沛的精力。另外,這個(gè)時(shí)期不必再做過(guò)多的過(guò)量的習題,更不應死摳難題和偏題,應該做少而精的練習。比如,花些工夫研究研究歷年高考的題目,因為這些題目既是經(jīng)過(guò)千錘百煉的精品,又是高考命題人意志的直接體現,可謂字字珠璣。

  在復習中,我們中做題應先易后難,選擇題拿不準也不要放棄,選一個(gè)最可能的空填上等等。在高三一年的復習中,我們應該注意合理安排每一天的復習時(shí)間。

  在緊張的復習過(guò)程中,每天可供我們自己利用的時(shí)間并不多,其中最長(cháng)的一段時(shí)間大約就是每天晚飯后至睡覺(jué)前的三個(gè)多小時(shí)時(shí)間。能否利用好這段時(shí)間,是高三復習成敗的關(guān)鍵。在這方面,我的體會(huì )是不要在一個(gè)晚上把五科全復習到,這樣做只會(huì )不分主次、自找麻煩。試想,僅僅是不足四小時(shí)的短短的一段寶貴時(shí)間,怎么能經(jīng)得起五科的輪番轟炸呢?因此,我建議大家在一個(gè)晚上專(zhuān)攻一門(mén)到兩門(mén),抓住重點(diǎn),集中精力,以爭取達到較高的學(xué)習效率。我在高三每天晚上復習時(shí),周一定為數學(xué)日,周二定為英語(yǔ)日,周三定為物理日,周四定為語(yǔ)文日,周五定為化學(xué)日,每晚集中精力復習一門(mén)功課,長(cháng)期堅持,效果不錯。

  以下是一些注意事項:

  1、晚上一定要保證睡眠。

  2、上課聽(tīng)好課(不要只顧著(zhù)記筆記,聽(tīng)明白其實(shí)更重要)

  3、哪不懂,這些就是今天自己要消化的東西。

  4、晚上不用苦命的熬夜!

  5、每個(gè)周末都要把這周的知識,哪怕是草草的,也要過(guò)一遍。好的學(xué)習成績(jì),在于好的學(xué)習習慣。

高三新學(xué)期學(xué)習計劃2

  面對既將來(lái)臨的高三,人生至關(guān)重要的時(shí)刻,我一定要認真對待,成功地度過(guò)它。以下便是我的學(xué)習計劃:

  一、學(xué)習目標

  我的最終目標是考上自己心中理想的大學(xué),為了實(shí)現這一目標,期間我會(huì )把它分成幾個(gè)階段,一步一步的去實(shí)現它。

  二、具體學(xué)習計劃

  一是上課注意聽(tīng)講,認真對待老師講的每一個(gè)問(wèn)題;改掉開(kāi)小差、分心的缺點(diǎn);集中精力聽(tīng)講,注意掌握基本知識。老師講題時(shí)仔細分析老師的解題技巧,融會(huì )自己的解題思路,學(xué)會(huì )多樣多變,提高自己的解題能力。

  二是做題,在掌握基本知識的基礎上大量廣泛做題,做題時(shí)認真、仔細,讀懂題意,明白條件,理清思路,充分利用給出的條件去解題,做題干凈認真,準確無(wú)誤,步驟明明白白,寫(xiě)字工整明朗清晰,把握做題的準確性,提高解題能力。做題時(shí),還要用正確的心態(tài)去對待,做資料、卷子要當做高考來(lái)看待,這樣一來(lái)不僅消除了高考時(shí)緊張的心態(tài),而且還能培養自己認真答題的好習慣。

  三是下課不要過(guò)度放松自己,在復習、預習好的`情況下,多練習寫(xiě)字,字體是人的門(mén)面,切不可馬虎,工整的字體更是考試必須的,否則將因此而失分。

  四是認真對待考試,把平常的每次考試都看成高考,鍛煉沉著(zhù)、冷靜、平穩的心態(tài);做到做題認真、準確、干凈速度快;增強邏輯性,提高隨機應變能力;提高臨場(chǎng)發(fā)揮能力。

  五是解決錯題:每科備一錯題本,把每科考試及平常做錯的題謄寫(xiě)到錯題本上,并區別對待;一是對自己不會(huì )做的題重視、鉆研;從多方面分析研究,將解題方法爛熟于心,融會(huì )貫通。二是對會(huì )做而做錯的題,認真查找原因并牢記在心,做到永不再錯。

  以上便是我經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習,并從父母的教育中汲取的學(xué)習經(jīng)驗,為了做到完美高三,我一定會(huì )履行自己的計劃,為我的未來(lái)而奮斗,實(shí)現我的理想。

高三新學(xué)期學(xué)習計劃3

  高三開(kāi)學(xué)進(jìn)入高考復習第一個(gè)階段,即基礎復習階段。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊逐章節地進(jìn)行復習,我們自己也就應和學(xué)校的教師步伐一致,進(jìn)行各科的細致復習。我們要充分利用這五個(gè)月,把每一科在高考范圍內的每個(gè)知識點(diǎn)都逐章逐節、逐篇逐段,甚至農字逐句地復習到,應做到毫無(wú)遺漏。這個(gè)階段,復習中切忌急躁、浮躁,要明白“萬(wàn)丈高樓增地起”,只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺被漏、鞏固基礎,才能在高考中取得好成績(jì);只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到,才能在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

  早上6點(diǎn)-8點(diǎn):一日之計在于晨,對一般人來(lái)說(shuō),疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學(xué)習的.黃金時(shí)段?砂才艑φn的全面復習。

  早上8點(diǎn)-9點(diǎn):據試驗結果顯示,此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài),正是理解各種“考驗”的好時(shí)間?砂才烹y度大的攻堅資料。

  上午9點(diǎn)-11點(diǎn):試驗證明這段時(shí)間短期記憶效果很好。對“搶記”和立刻要考核的東西進(jìn)行“突擊”,可事半功倍。

  正午13點(diǎn)-14點(diǎn):飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調整一下,養精蓄銳,以利再戰。最好休息,也可聽(tīng)輕音樂(lè )。但午休切莫過(guò)長(cháng)。

  下午15點(diǎn)-16點(diǎn):調整后精神又振,試驗證明,此時(shí)長(cháng)期記憶效果非常好?珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西。

  傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn):試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間。這段時(shí)間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)。

  晚飯后:應根據各人狀況妥善安排?煞謨扇蝸(lái)學(xué)習,語(yǔ)、數、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

  以下是一位高考優(yōu)秀考生的每日作息時(shí)間表,可供參考:

  每一天6:00起床,6:30-7:30復習英語(yǔ),7:40-9:40復習數學(xué),9:50-11:50機動(dòng)安排;中午午休;下午2:00-4:00復習化學(xué),4:10-6:10復習物理;晚上二個(gè)小時(shí)復習語(yǔ)文;其余時(shí)間機動(dòng)。

  注意小塊的時(shí)間安排,既要抓緊時(shí)間,又該有張有弛,這樣才能以一個(gè)較好、較正常的心態(tài)去參加高考,才能考好!

高三新學(xué)期學(xué)習計劃4

  新學(xué)期的開(kāi)始,也意味著(zhù)高三學(xué)年將進(jìn)入一個(gè)最緊張、最繁忙的時(shí)期,如何搞好高三學(xué)習工作,如何使我們在初中階段的最后幾個(gè)月學(xué)有所獲,在中考考場(chǎng)上交一份令老師、家長(cháng)滿(mǎn)意的答卷,這是擺在每一位初三學(xué)子面前的重要任務(wù)。語(yǔ)文是一門(mén)基礎學(xué)科,語(yǔ)文學(xué)習的成效如何,往往決定或影響著(zhù)其他學(xué)科的學(xué)習,因此,對我們每一位學(xué)生來(lái)說(shuō),肩負著(zhù)光榮而沉重的`使命。為此,我在新學(xué)期的開(kāi)始階段,認真地回顧和思索一下自己以往的語(yǔ)文學(xué)習情況,籌劃一下新學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習及后階段的語(yǔ)文復習計劃,是十分必要的。

  我以往的問(wèn)題:

  (1)語(yǔ)文積累貧乏,語(yǔ)文視野狹窄,語(yǔ)文基本知識零碎或一知半解。

  (2)思想膚淺,思維單一,缺少靈活性和深刻性。

  (3)閱讀理解能力、文字組織和表達能力、寫(xiě)作能力不強。

  (4)語(yǔ)文習慣較差,讀書(shū)缺乏耐心,做題不夠細心,書(shū)寫(xiě)缺少規范。

  (5)語(yǔ)文學(xué)習態(tài)度不正確,認為憑自己現有的知識水平即可應付。

  應該閱讀學(xué)習

  (1)閱讀是我的個(gè)性化行為

  (2)閱讀學(xué)習可以培養我們具有感受、理解、欣賞和評價(jià)的能力。同時(shí)還可以培養我們探究性閱讀和創(chuàng )造性閱讀的能力,以拓展他們的思維空間。

  (3)閱讀學(xué)習我要重視朗讀和默讀,學(xué)會(huì )精讀、略讀和瀏覽。

  (4)語(yǔ)法和修辭等語(yǔ)文知識不作系統、集中的學(xué)習,而是采用隨文學(xué)習的方法。

  (5)閱讀學(xué)習可以培養學(xué)生廣泛和濃厚的閱讀興趣,做到“多讀書(shū),好讀書(shū),讀好書(shū),讀整本的書(shū)”。

  提升思想,提升語(yǔ)言,提升技巧。

  提升思想,有四個(gè)目標:

  (1)面對生活或語(yǔ)言材料會(huì )展開(kāi)思考。就是說(shuō)要習慣于思考,不人云亦云,不全盤(pán)接收。

  (2)面對生活或語(yǔ)言材料會(huì )正確思考。就是說(shuō)要有思考的方法,不偏激,講辨證。

  (3)面對生活或語(yǔ)言材料會(huì )多向思考。就是拓寬思想廣度,力求不鉆牛角尖,既會(huì )逆向思維,又會(huì )發(fā)散思維。

  (4)面對生活或語(yǔ)言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本質(zhì),見(jiàn)人之所未見(jiàn),思人之所未思,感人之所未感。

  解題技巧

  審題:三讀三思,讀題干,思考命題意圖;讀要求,明確解題方向;讀材料,思考蘊含的解題信息。

  解題:三聯(lián)三比,聯(lián)系知識積累,比較中發(fā)現異同;聯(lián)系題目要求,比較中求得最佳;聯(lián)系解題思路,比較中分出條理。

  作答:三細三清,細心作答,不偏題意,做到思路清;細心推敲,不漏要點(diǎn),做到表述清;細心組織,不漏標點(diǎn),不寫(xiě)錯字,不亂圖亂改,做到書(shū)寫(xiě)清。

  復查:三定三戒,面對難題情緒穩定,戒心慌意亂;遇到模棱兩可的問(wèn)題時(shí),思想堅定,戒猶豫徘徊把對的改錯;發(fā)現答題錯誤時(shí),迅速改定,戒粗心疏忽錯失良機。

高三新學(xué)期學(xué)習計劃5

  新的一學(xué)期馬上就要到了,我信心滿(mǎn)滿(mǎn),希望在新的學(xué)期里能夠學(xué)到很多很多的知識。但是,我已經(jīng)不是小學(xué)生或者高中生了,我是一個(gè)成熟的高中生了,所以我明白,要想達到某項目標的時(shí)候,我應該要做的就是制定符合實(shí)際情況的學(xué)習計劃,這樣才能一步步實(shí)現自己的目標,從而邁向成功。

  因此,在即將開(kāi)學(xué)的最后日子里,我給自己制定了一個(gè)比較貼切的學(xué)習計劃:

  一、做好預習

  所以預習應做到:1、粗讀教材,找出知識之間的聯(lián)系,并復習這些知識;2、列寫(xiě)出這節的內容提要;3、找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn);4、找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

  二、認真聽(tīng)課

  學(xué)習每門(mén)功課,一個(gè)很重要的環(huán)節就是要聽(tīng)好課,聽(tīng)課應做到:1、要有明確的.學(xué)習目的;2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。

  三、做好課堂筆記

  做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。

  四、完成作業(yè)

  1、做作業(yè)之前,必須對當天所學(xué)的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;

  2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

  4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;

  5、及時(shí)總結經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;

  6、遇到不會(huì )做的題,不要急于問(wèn)老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要通過(guò)層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

  五、課后復習

  1、及時(shí)復習

  2、計劃復習

  3、課本、筆記和教輔資料一起運用

  4、提高復習質(zhì)量

  以上幾點(diǎn)看似簡(jiǎn)單,其實(shí)是不那么容易做到的,這需要恒心、細心,但是我決心自己一定可以做到。

高三新學(xué)期學(xué)習計劃6

  新的學(xué)期即將到來(lái),為了使下學(xué)期的學(xué)習成績(jì)進(jìn)步、各科成績(jì)出色、不偏科,在此做新學(xué)期的打算,如下:

  一、做好預習。

  預習是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節,因此預習應做到:

  1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;

  2、列寫(xiě)出這節的內容提要;

  3、找出這節的與難點(diǎn);

  4、找出課堂上應解決的問(wèn)題。

  二、聽(tīng)課。

  學(xué)習每門(mén)功課,一個(gè)非常重要的環(huán)節便是要聽(tīng)好課,聽(tīng)課應做到:

  1、要有明確的'學(xué)習目的;

  2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。

  三、做課堂筆記。

  做筆記對復習、作業(yè)有益處,做課堂筆記應:

  1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;

  2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì )課外及時(shí)整理筆記。

  四、做作業(yè)。

  1、做作業(yè)之前,必須對當天所學(xué)的知識努力復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;

  2、努力審題,弄清題設條件和做題要求;

  3、明確解題思路,確定解題辦法步驟;

  4、努力仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要努力檢查;

  5、及時(shí)歸納經(jīng)驗教訓,積累技巧,提升解題能力;

  6、遇到不會(huì )做的題,不要急于問(wèn)教師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要根據層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);

  7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的學(xué)科,要先背再做。

  五、課外復習。

  1、及時(shí)復習;

  2、計劃復習;

  3、課本、筆記和教輔資料一起運用;

  4、提升復習質(zhì)量。

  做好上述五點(diǎn)是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。

高三新學(xué)期學(xué)習計劃7

  高中是一個(gè)人人生中至關(guān)重要的時(shí)期,學(xué)習質(zhì)量和效果將決定未來(lái)的道路走向。在這一時(shí)期內,制定一份合理的高中學(xué)習計劃是至關(guān)重要的。本文將從時(shí)間分配、學(xué)科安排、學(xué)習方法、考試復習等方面進(jìn)行探討。

  一、時(shí)間分配

  在高中階段,時(shí)間分配是關(guān)鍵。合理安排時(shí)間,不僅能夠有效提高學(xué)習效率,還能避免時(shí)間浪費。首先,要根據高中的學(xué)習量和學(xué)科來(lái)制定時(shí)間表。宜分配充足的時(shí)間學(xué)習每個(gè)學(xué)科,尤其是數學(xué)、物理、化學(xué)等重難點(diǎn)科目。其次,每周需要制定具體的學(xué)習計劃,并且在校內外教師的指導下逐步優(yōu)化。這將幫助學(xué)生對個(gè)人的時(shí)間與學(xué)習進(jìn)度作出合理的規劃。

  二、學(xué)科安排

  高中的課程學(xué)習是多樣化的。每位學(xué)生的學(xué)科安排是事關(guān)重大的。高中課程較為豐富,學(xué)生可以根據自己的興趣愛(ài)好來(lái)選擇自己感興趣的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行深入探究。但要注意的是,不能單方面偏愛(ài)某一學(xué)科而忽視其他學(xué)科,否則會(huì )造成整體知識面極為單一。學(xué)習課程的'多元化是最好的選擇,讓自己能夠更好的發(fā)掘自己的潛力。

  三、學(xué)習方法

  學(xué)習方法的科學(xué)性和有效性,對于高中生的學(xué)習是至關(guān)重要的。學(xué)習的方法有很多種,特別是自學(xué)的方法,如:教師講授、圖書(shū)資料和網(wǎng)絡(luò )資料等。學(xué)生選擇適合自己的方法進(jìn)行學(xué)習,能夠更快速地掌握知識點(diǎn),高效地提高自己的學(xué)習能力。值得一提的是,記憶時(shí)要講究技巧,例如多次重復熟記,多做練習等,這些方法都能更加高效的提高學(xué)習成果。

  四、考試復習

  考試是高中學(xué)習過(guò)程中的重要部分,對于大多數學(xué)生來(lái)說(shuō),考試成績(jì)是評估自己學(xué)習成果的最主要依據?荚噺土暿翘岣叱煽(jì)的關(guān)鍵所在。在考試季節來(lái)臨之前,學(xué)生需要根據自己學(xué)科的特點(diǎn)、考試安排的時(shí)間和難度,制定一份具體的考試復習計劃,按計劃復習和練習策略,這樣可以消除方向的迷失和防止重復學(xué)習的情況發(fā)生。同時(shí),考前千萬(wàn)不要熬夜,保證充足的睡眠時(shí)間,身體和思維方面都會(huì )比較活躍,而且考試成績(jì)也會(huì )更好。

  綜上所述,高中的學(xué)習計劃是管理自己的學(xué)校生活、創(chuàng )造高效學(xué)習成果的基本手段。在這一時(shí)期內,通過(guò)人性化、科學(xué)性、系統化的學(xué)習計劃,能夠充分地發(fā)掘自身的潛力,從而實(shí)現成功的目標。

高三新學(xué)期學(xué)習計劃8

  時(shí)光飛逝,歲月如流,寒假生活在歡樂(lè )中結束了,新的學(xué)期就要到來(lái)了,為了使下個(gè)學(xué)期的學(xué)習成績(jì)進(jìn)步、各科成績(jì)優(yōu)異、不偏科,我給自己制定了新學(xué)期的計劃,我新學(xué)期的計劃如下:

  一、做好預習。

  預習是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節,所以預習應做到:

  1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;

  2、列寫(xiě)出這節的內容提要;

  3、找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn);

  4、找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

  二、聽(tīng)課。

  學(xué)習每門(mén)功課,一個(gè)很重要的環(huán)節就是要聽(tīng)好課,聽(tīng)課應做到:

  1、要有明確的學(xué)習目的;

  2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。

  三、做課堂筆記。

  做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:

  1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;

  2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。

  四、做作業(yè)。

  1、做作業(yè)之前,必須對當天所學(xué)的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;

  2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;

  3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

  4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;

  5、及時(shí)總結經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;

  6、遇到不會(huì )做的題,不要急于問(wèn)老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的'基礎上,要通過(guò)層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);

  7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

  五、課后復習。

  1、及時(shí)復習;

  2、計劃復習;

  3、課本、筆記和教輔資料一起運用;

  4、提高復習質(zhì)量。

  做好以上五點(diǎn)是不容易的,需要持之以恒,但為了美好的未來(lái),我決心做到。

高三新學(xué)期學(xué)習計劃9

  沒(méi)有規劃的人生,必將一事無(wú)成,不經(jīng)思考的人生不會(huì )有價(jià)值,沒(méi)有理想的我們也會(huì )像沒(méi)有燈芯的蠟燭,進(jìn)入高三,意味著(zhù)我們已經(jīng)走到人生的第一個(gè)重要難關(guān)面前,我們應該為自己以后的生活考慮一下。我們應該站到人生的高度,樹(shù)立遠大的理想,規劃自己的'未來(lái),要有切實(shí)可行的計劃。

  我們現在初入高三,卻已經(jīng)感受到了高三和其他年級的不同,每一科現在都在進(jìn)行全面的復習,這是彌補以前學(xué)習中不足的好方法,也會(huì )更加深入的了解到各個(gè)知識點(diǎn),在接下來(lái)的幾個(gè)月中,我沒(méi)要做到不驕不躁,充分利用好課余時(shí)間,而不是在說(shuō)閑話(huà)中度過(guò)。

  認真對待每一次考試,。以前的我總是懼怕考試,但現在的我明白了考試不是目的,目的是讓我們了解這個(gè)月的學(xué)習生活中有什么不足、有點(diǎn)忙自己還沒(méi)有掌握的地方,好去查漏補缺,認識到自己的不足,做好每一次考試的分析,爭取在下一次考試中取得進(jìn)步。

  不浪費一分一秒,在課余時(shí)間怒說(shuō)閑話(huà),應該抓緊一切時(shí)間去尋找自己的不足,去積極的問(wèn)任課老師,而不是非等到任課老師過(guò)來(lái)找你,做到不懂就問(wèn)。

  拒絕裝明白,有很多時(shí)候我們明明就還不理解某道題,但周?chē)娜嗽缫衙靼,甚至已?jīng)開(kāi)始寫(xiě)下一道題,而假裝自己明白了去跟上他們的腳步,過(guò)后不了了之,把這件事拋在腦后,長(cháng)此以往。惡性循環(huán)。我們能做的只有讓我們自己做到真明白。

  不驕不躁,我們不能因為一時(shí)的考試成功而沾沾自喜,也不能因為一時(shí)的考試失利而自暴自棄,怨天尤人。人生難免會(huì )有風(fēng)光或是失敗,我們只要正是他們,變成更完美的自己,去實(shí)現自己的人生目標。

  俞敏洪曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生一定要有一段讓你回想起來(lái)就熱淚盈眶的日子!蔽蚁,高三就是這樣,當我們在高三灑下自己的汗水,一遍遍的磨練自己的意志,最終成功的那一剎那,我們必將永生難忘并且熱淚盈眶。讓我們用自己的行動(dòng)。為自己的未來(lái)拼搏,不留下一絲遺憾!

高三新學(xué)期學(xué)習計劃10

  一:不要被老師牽著(zhù)鼻子走

  上高三有其特殊性。學(xué)生要始終有“因人而異”的觀(guān)念,緊密結合自身情況學(xué)習。但不可避免的是,老師在布置學(xué)習任務(wù)時(shí)往往要考慮全局,這就使得一些基礎好的學(xué)生不得不去做“無(wú)用的工作”。所以高三需要學(xué)習的第一點(diǎn)就是:不要被老師牽著(zhù)鼻子走。比如抄,如果你覺(jué)得不抄就能背單詞,那就不要抄;比如你覺(jué)得這些內容簡(jiǎn)單,掌握了,就不要把寶貴的.時(shí)間整理出來(lái),用在需要改進(jìn)和更有效的地方!

  二:不要查字典

  做英語(yǔ)試卷的時(shí)候,經(jīng)常會(huì )遇到不熟悉的單詞,不要查!不熟悉的單詞出現幾次,經(jīng)過(guò)反復記憶,就成為你詞匯中的“庫存”。查生詞時(shí),最好用英語(yǔ)解釋。一方面,英語(yǔ)閱讀可以培養良好的語(yǔ)感;另一方面,英語(yǔ)解釋通常比漢語(yǔ)解釋更貼切。

  三:誠實(shí)背誦

  高三背的東西還挺多的,人的遺忘率是先快后慢。所以背的時(shí)候要背(讀背結合)——一小時(shí)后再背——第二天再背——七天后再背。我相信很多人都為繁重的背誦而頭疼,但是如果你因為這個(gè)“死”的東西而在高考中丟分,你不會(huì )覺(jué)得不甘心嗎?所以,老老實(shí)實(shí)背吧!

  四:選擇堪佐和化妝班

  高三后期,各種講座、比賽接踵而至。聽(tīng)課的話(huà),要根據自己的水平選擇去聽(tīng),問(wèn)有經(jīng)驗的老師,一定要“挖”出在某個(gè)時(shí)間、地點(diǎn)舉辦的權威講座!補課也是一樣;ㄐ⿻r(shí)間聽(tīng)一堂“經(jīng)典”的輔導班。一旦參加,就要認真學(xué)習。但是,要補課,一定要保證自己有余力去學(xué)習,基礎后再提高。

  五“玩”中“學(xué)”

  估計沒(méi)人能撐得住不休息,就算身體不虛脫,心理上也難以承受。但是,這個(gè)理由不能作為高三打球的借口。高三,“玩”中要有“學(xué)”?从⑽膫商叫≌f(shuō)簡(jiǎn)寫(xiě)本,不知不覺(jué)提高英語(yǔ)閱讀能力;聽(tīng)聽(tīng)精彩的英文詩(shī)歌朗誦,我保證絕對不會(huì )比流行音樂(lè )差;看看能為作文提供人文信息的書(shū)。在高三緊張枯燥的學(xué)習中,這些都是足夠有趣的消遣。經(jīng)常有人問(wèn):“學(xué)習有什么捷徑嗎?”我想說(shuō)的是,學(xué)習沒(méi)有捷徑,只有技巧和方法。抱著(zhù)“天道酬勤”的心,技能與實(shí)際努力相結合,你才有可能獲得成功。

高三新學(xué)期學(xué)習計劃11

  新的學(xué)期馬上就要開(kāi)始了,作為高三的學(xué)生,這個(gè)學(xué)期對我來(lái)說(shuō)是非常的重要的,在這個(gè)學(xué)期結束的時(shí)候就是我進(jìn)入高考考場(chǎng)的時(shí)候,所以利用好這一個(gè)學(xué)期的時(shí)間是非常的重要的,而我也應該要思考怎樣才能夠讓自己利用好這學(xué)期的每一天。為了讓自己在這個(gè)學(xué)期中能夠取得一些進(jìn)步,我想我是要制定好一個(gè)學(xué)習計劃的,這樣是能夠幫助自己利用好最后這一個(gè)學(xué)期的,希望自己在這學(xué)期中能夠有一些進(jìn)步。

  一、語(yǔ)文

  我語(yǔ)文失分最多的地方是在閱讀理解和選擇題,語(yǔ)文要記的東西是比較的多的,選擇題的分數是很高的,若是選擇題錯的太多的話(huà)語(yǔ)文成績(jì)是肯定不會(huì )太好的,所以我之后的計劃是要多復習這些基礎的知識,復習的方法就是多做題目,因為只有做題目才能夠知道自己究竟有沒(méi)有記住,在做題目的過(guò)程中也是能夠積累一些知識的。閱讀理解我的復習方法也是多做題目,只有這樣才能夠記住答題的模式,這樣就能夠在這些題目上少扣一點(diǎn)分數了。

  二、數學(xué)

  數學(xué)在我們的學(xué)習中是比較的重要的,想要學(xué)好數學(xué)還是需要多做題目的,只有這樣才能夠提高自己做題的速度,學(xué)會(huì )更多的解題模式,題目是千變萬(wàn)化的,但考的知識點(diǎn)是一樣的,所以通過(guò)做題是能夠知道更多題型的'題目應該要怎么去解的,一直以來(lái)我的成績(jì)都是比較的不錯的,但還是有提高的空間的,所以這個(gè)學(xué)期要繼續的刷題。

  三、英語(yǔ)

  英語(yǔ)一直以來(lái)我都是學(xué)得比較的困難的,所以在這個(gè)學(xué)期我要多花一點(diǎn)時(shí)間去背單詞,之前我都不會(huì )背單詞的,因為我是很不喜歡的。但都到了現在了是必須要花時(shí)間背單詞了的,學(xué)好單詞是學(xué)好英語(yǔ)的基礎,只有記住更多的單詞,在考試的時(shí)候才能夠知道題目考的是什么,才會(huì )提高自己的分數。

  四、綜合

  其實(shí)不管是什么學(xué)科想要學(xué)好都是需要多刷題、多背知識點(diǎn)的,背完一個(gè)知識點(diǎn)之后就去做題目,做完之后根據做題的結果再決定要不要再背一遍知識點(diǎn)。我決定自己要每周完成一次套卷,模擬考試一次,鍛煉自己的做題速度,讓自己能夠多一點(diǎn)時(shí)間去檢查。

  我想若是自己能夠按照這個(gè)計劃去學(xué)習的話(huà),是一定能夠在高考中取得一個(gè)好的成績(jì)的,所以為了讓自己能夠進(jìn)步,我是一定會(huì )努力的。

高三新學(xué)期學(xué)習計劃12

  我們告別高二踏上了高三的高速列車(chē),興奮又緊張。在這關(guān)鍵的一年里我將從以下方面努力。

  一、把握每一天的學(xué)習

  把握好平時(shí)的每一天,每一個(gè)知識點(diǎn),鞏固好知識串,使自己形成良好的思維方法和知識網(wǎng)絡(luò )。把新舊知識學(xué)習和復習結合起來(lái)。合理運用書(shū)本知識,作為預習或鞏固的法寶。

  二、理性對待每一次考試

  從考試中把握出題、解題規律,找到自己的易錯點(diǎn),具體做到三點(diǎn)。

  1.把握題型。雖然題目的內容可能千變萬(wàn)化難以背記,但題目的類(lèi)型卻萬(wàn)變不離其宗。這在文科考試中尤其明顯。找出自己頭疼的題型,針對薄弱環(huán)節對癥下藥,一針見(jiàn)血,事半功倍。

  2.學(xué)會(huì )利用答案,找出答題規律。文科考題的答案大多是標準化的,因此,仔細研究答案,發(fā)現其中包含的答題套路、語(yǔ)言風(fēng)格、專(zhuān)用術(shù)語(yǔ)。這不是抄答案,只是他山之石可以攻玉,從答案中提煉的專(zhuān)業(yè)化術(shù)語(yǔ)比自己臨時(shí)想出的語(yǔ)言準確。

  3.培養程序化解題思維。生活中,過(guò)多的程序化思維會(huì )禁錮人的創(chuàng )新能力,但在考試中,程序化的思維模式就十分重要。每次看到題,不要風(fēng)風(fēng)火火地搶先去作答,而應觀(guān)察題型,進(jìn)而選定與之匹配的答題套路等。當然,這離不開(kāi)前兩步的實(shí)現和平日的積累。一旦思維形成,就會(huì )條件反射解答出題目,想出錯都難。

  三、讓作業(yè)為我所用

  做好每天的作業(yè),提高做題的熟練度。要有針對性的做好作業(yè),通過(guò)作業(yè)找出自己學(xué)習漏洞。

  四、勤學(xué)勤問(wèn)

  不懂就問(wèn),不留死角,多多交流,化解難題。

  五、把高三的復習計劃分為三大階段

  每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標和不同的學(xué)習方法。

  第一階段,是整個(gè)高三第一學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月,約占整個(gè)高三復習的一半時(shí)間左右。這個(gè)階段可以稱(chēng)為基礎復習階段。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊逐章節地進(jìn)行復習,保持與任課老師步伐一致,進(jìn)行各科的細致復習。要充分利用這五個(gè)月,把每一科在高考范圍內的每個(gè)知識點(diǎn)都逐章逐節、逐篇逐段,甚至逐字逐句地復習到,做到毫無(wú)遺漏。這個(gè)階段,復習中保持冷靜不急躁、不浮躁,循序漸進(jìn)、查缺被漏、鞏固基礎,把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到,為在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目打好基礎。高三第一學(xué)期的期末考試十分重要,它既可以檢驗自己一學(xué)期來(lái)的.復習效果,又可以查找自己急待解決的問(wèn)題漏洞,還可以向你提出新的挑戰。因此,要格外重視這次考試。

  第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時(shí)間大約四個(gè)月。這個(gè)階段是復習最寶貴的“黃金期”。任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化,找到每科中的一條宏觀(guān)的線(xiàn)索,提綱挈領(lǐng),全面復習。

  第三階段從一模結束至高考前,時(shí)間大約兩個(gè)月。這是高考前最后的一段復習時(shí)間,也可以稱(chēng)為綜合復習階段。要善于調節自己的學(xué)習和生活節奏;ㄐ┕し蜓芯垦芯繗v年高考的題目,因為這些題目既是經(jīng)過(guò)千錘百煉的精品,又是高考命題人意志的直接體現,可謂字字珠璣。在復習中,我們中做題應先易后難,選擇題拿不準也不要放棄,選一個(gè)最可能的空填上。

  六、合理安排時(shí)間

  一個(gè)晚上專(zhuān)攻一門(mén)到兩門(mén),抓住重點(diǎn),集中精力,以爭取達到較高的學(xué)習效率。我在高三每天晚上復習時(shí),周一定為數學(xué)日,周二定為英語(yǔ)日,周三定為物理日,周四定為語(yǔ)文日,周五定為化學(xué)日,每晚集中精力復習一門(mén)功課,長(cháng)期堅持,效果不錯。

  高三開(kāi)學(xué)進(jìn)入高考復習第一個(gè)階段,即基礎復習階段。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊逐章節地進(jìn)行復習,我們自己也應該和學(xué)校的教師步伐一致,進(jìn)行各科的細致復習。我們要充分利用這五個(gè)月,把每一科在高考范圍內的每個(gè)知識點(diǎn)都逐章逐節、逐篇逐段,甚至農字逐句地復習到,應做到毫無(wú)遺漏。這個(gè)階段,復習中切忌急躁、浮躁,要知道“萬(wàn)丈高樓增地起”,只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺被漏、鞏固基礎,才能在高考中取得好成績(jì);只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到,才能在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

高三新學(xué)期學(xué)習計劃13

  一個(gè)學(xué)期過(guò)去,面對未來(lái)這一個(gè)新的學(xué)期,并且作為一名高三學(xué)子的我,理所當然該為接下來(lái)的學(xué)習做一次計劃了。雖然以往有做學(xué)習計劃的習慣,但是現在我已經(jīng)步入高三,對接下來(lái)一學(xué)期的學(xué)習,我仍然是有一些畏懼心理的。因為這兩年的學(xué)習,我還存在著(zhù)許多的漏洞,也有太多的地方需要我去改正,并且我相信高三這一年是一場(chǎng)硬戰,只有做好了準備,做好了堅持下去的決心,才有可能在這一次戰役中取得勝利,所以,以下是我此次做的學(xué)習計劃,希望可以幫助我登上一個(gè)更高的山峰。

  1、注重學(xué)習效率,合理運用時(shí)間

  學(xué)習效率是一件很?chē)烂C的事情,我們很多同學(xué)之所以在各項考試中出現較大的差距,就是因為我們在一段時(shí)間之內,沒(méi)有把握好自己的學(xué)習時(shí)間,沒(méi)有將時(shí)間利用到正確的方向上去,所以彩會(huì )導致我們的學(xué)習效率低下,所以我們的學(xué)習,也才沒(méi)有走向一個(gè)好的結果。這一點(diǎn)是我接下來(lái)一個(gè)學(xué)期里最應該注重的一點(diǎn),因此,我會(huì )在每一天的清晨,準備好自己接下來(lái)一天的工作計劃,然后在這一天之中盡量去實(shí)現它,完成它。也許我不能每一天都完成它,但是我一定會(huì )盡己所能,去完善每一天的學(xué)習。盡量帶著(zhù)自己,帶著(zhù)這份成績(jì)走向一個(gè)更好的未來(lái)。

  2、保持良好心態(tài),延續學(xué)習熱情

  步入高三了,我們也都很清楚心態(tài)的重要性。其實(shí)剛剛走進(jìn)高三,我也是比較的緊張,甚至是在心理上已經(jīng)有了一定的壓力了。所以我也很深刻的認識到一個(gè)好心態(tài)的重要性。而在這其中,我也很清楚的認識到,延續學(xué)習的熱情是保持一個(gè)好的學(xué)習心態(tài)的重要一點(diǎn)。我只有保持一個(gè)好的學(xué)習熱情,對學(xué)習永遠的充滿(mǎn)激情,我相信,我的學(xué)習心態(tài)也一定會(huì )好起來(lái),我的學(xué)習成績(jì)也會(huì )慢慢的好起來(lái)。

  3、積極樹(shù)立目標,保持循序前進(jìn)

  一個(gè)人沒(méi)有目標,那么他也可能找不到方向前進(jìn)。而對于我們的學(xué)習來(lái)說(shuō),目標更是一個(gè)能夠提升我們自我的事情,它會(huì )慢慢的帶引著(zhù)我們前進(jìn)。能夠讓我們看見(jiàn)希望和未來(lái),也能給我們每個(gè)人提供動(dòng)力。所以我會(huì )在每一個(gè)星期,每一個(gè)月都樹(shù)立自己的'小目標,緊接著(zhù)再喂自己樹(shù)立一個(gè)大目標爭取能夠在這個(gè)學(xué)期期末取得自己的成績(jì),希望不會(huì )讓自己失望,不會(huì )讓關(guān)心我的老師,愛(ài)我的家長(cháng)失望!

  高三學(xué)生新學(xué)期學(xué)習計劃4

  每天6:00起床,6:30-7:30復習英語(yǔ),7:40-9:40復習數學(xué),9:50-11:50機動(dòng)安排;中午午休;下午2:00-4:00復習化學(xué),4:10-6:10復習物理;晚上2個(gè)小時(shí)復習語(yǔ)文;其余時(shí)間機動(dòng)。

  注意小塊的時(shí)間安排,既要抓緊時(shí)間,又該有張有弛,這樣才能以一個(gè)較好、較正常的心態(tài)去參加高考,才能考好!

  8月初60天第一輪:梳理學(xué)習思路,回顧以前學(xué)習過(guò)的知識,做到“明白自己學(xué)過(guò)什么”

  9月初

  10月20天第一輪:梳理知識點(diǎn)和知識體系

 。ㄒ唬┦崂砀咧须A段所有知識點(diǎn),按照前一階段確定的學(xué)習思路落實(shí)每一個(gè)知識點(diǎn)

  10月中

  11月60天(自主招生)有意參加自主招生的同學(xué),需要做好準備高三第一學(xué)期學(xué)期末之前,知識結構至少到達高考考查要求;檢驗復習效果

  12月

  1月30天第一輪:梳理知識點(diǎn)和知識體系

 。ǘ嫵勺约和暾闹R體系

  2月30天第一輪:高考壓軸題提升難度的同時(shí),鞏固之前階段的基本復習成果

  3月60天,高考一模第二輪:強化訓練熟悉經(jīng)典的解題方法,從解一道題升華到解一類(lèi)題,從解一類(lèi)題到看穿命題意圖

  4月5月,高考二模第三輪:調整訓練全真、模擬題訓練,找感覺(jué)的同時(shí)全面訂正錯題,做的萬(wàn)無(wú)一失

  6月高考,準備充分,簡(jiǎn)單應對。

高三新學(xué)期學(xué)習計劃14

  一、正確認識高考

  在進(jìn)入高三下學(xué)期后,許多學(xué)生都刷題到半夜甚至凌晨,恨不得1分鐘掰成2分鐘用,這個(gè)時(shí)候家長(cháng)更應該關(guān)注學(xué)生的心理情況。

  此時(shí)學(xué)生們最常見(jiàn)的想法就是“如果我考不上大學(xué)可怎么辦呀?考不上一本就丟人了!

  這種時(shí)候,希望家長(cháng)們正確引導孩子,不要說(shuō)一些“考不上就進(jìn)廠(chǎng)打工”、“考不上就完了”這種消極的話(huà)。

  首先該讓孩子明白,高考雖然很重要但不是人生的全部,只是人生一個(gè)重要的節點(diǎn)?忌狭瞬灰馕吨(zhù)以后就會(huì )飛黃騰達,考不上也許以后會(huì )辛苦一些,但人生很長(cháng),還存在很多其他的機會(huì ),不要因為這一次的失利就自暴自棄。

  家長(cháng)的正確引導有利于讓精神緊繃的學(xué)生得到心理上的放松,有時(shí)還會(huì )起到幫助學(xué)習的作用。

  二、保持身體健康

  每年高考都會(huì )有學(xué)生因為感冒發(fā)燒、拉肚子甚至受傷等身體因素導致高考失利或缺考,身體是革命的本錢(qián),在高強度的學(xué)習壓力和心理壓力下,學(xué)生的'免疫力很容易受影響,因此家長(cháng)們一定要多關(guān)注身體健康,補充充足的營(yíng)養,適當的戶(hù)外活動(dòng)也會(huì )讓學(xué)生更放松,頭腦更清醒,學(xué)習效率更高。

  對于腸胃虛弱的學(xué)生,更要及時(shí)調理,以免高考時(shí)因心理壓力大引發(fā)腹瀉、腸胃感冒等問(wèn)題。

  喜歡運動(dòng)的男同學(xué)們,此時(shí)最好不要再進(jìn)行劇烈的體育運動(dòng),打籃球或踢足球時(shí)都要量力而行,避免傷筋動(dòng)骨影響高考發(fā)揮。

  三、提前志愿規劃

  家長(cháng)們對新高考改革的選科和賦分制以及志愿填報的規則都十分頭疼,但是改革的初衷就是讓學(xué)生們更清晰地認知自己的興趣,“以專(zhuān)業(yè)為導向”的報考方式是為了盡可能得讓學(xué)生把專(zhuān)業(yè)和職業(yè)相關(guān)聯(lián),把對職業(yè)的認知提前,讓學(xué)生學(xué)有所用。

高三新學(xué)期學(xué)習計劃15

  高三一新學(xué)期學(xué)習計劃新學(xué)期又到了。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,我會(huì )認真規劃每一分鐘。認真致力于學(xué)習。一位老師曾經(jīng)告訴我,態(tài)度就是一切,我們要以良好的心態(tài)面對學(xué)習。挑戰自己,相信自己。我個(gè)人認為人的一生時(shí)間是有限的,時(shí)間不等人,因為這是我第二天職業(yè)生涯的第一次。我不會(huì )從身邊放過(guò)每一次,而去賺取和把握身邊的每一分鐘。

  環(huán)顧我的學(xué)習生涯,我認為最薄弱的科目是語(yǔ)文和化學(xué)。我的強項是數學(xué)和物理。每次月考都有化學(xué)和語(yǔ)文的分數。我覺(jué)得應該加強這些方面。我覺(jué)得首先要做的就是認真聽(tīng)講,充分消化老師上課說(shuō)的話(huà),保持思維與老師同步。一般來(lái)說(shuō),課本是第一位的,書(shū)的內容是基礎。

  在掌握的基礎上,做專(zhuān)門(mén)的培訓,補缺,分層次提高。我還需要設置一個(gè)錯題集,把實(shí)踐中的錯題和沒(méi)有及時(shí)理解的問(wèn)題記錄下來(lái),一個(gè)一個(gè)解決,形成一個(gè)鞏固。

  復習中要倡導務(wù)實(shí)精神,重視規范化、格式化,培養科學(xué)嚴謹的態(tài)度。因為任何不規范的回答都可能導致失分。

  1.因為我最弱的科目是語(yǔ)文,成績(jì)處于中等水平,作文枯燥不生動(dòng)。

  業(yè)余時(shí)間多讀一些課外書(shū)籍,每天記住1 ~ 2個(gè)好詞好句,按照老師的指導練習寫(xiě)作。每次作文練習盡量考95分以上。

  2.在老師講解前提前做好教學(xué)大綱和整個(gè)產(chǎn)品的題目,前天晚上認真準備。多做深一點(diǎn)、精一點(diǎn)的題,拓寬思路。

  3.每天堅持閱讀外語(yǔ)作品,培養良好的語(yǔ)感。認真背好教學(xué)大綱后面的單詞,嚴格避免中考因單詞失分。仔細復習預習整個(gè)產(chǎn)品的重點(diǎn)和附錄,掌握語(yǔ)法和句型。注意學(xué)習和使用。

  4.回收背誦常用的原子質(zhì)量表、元素化合價(jià)表、酸、堿、鹽溶解表,嚴格避免中考因為遺忘而失分。認真記憶和總結老師給的化學(xué)方程式,需要活學(xué)活用,知道反應條件和結果。

  5.認真背物理公式,材料常數,電學(xué),光學(xué)是我物理最薄弱的環(huán)節。我會(huì )按照老師的總復習,認真仔細地鞏固自己的電學(xué)和光學(xué)知識。按照教學(xué)大綱認真復習每一個(gè)知識點(diǎn),按時(shí)完成作業(yè),做好筆記。

  6.按照教學(xué)大綱認真復習歷史知識點(diǎn),在接下來(lái)的2個(gè)月內循環(huán)復習,加強記憶,認真記住老師總結的公式和表格。利用它們,可以很好地記住知識點(diǎn),關(guān)注今年的時(shí)事,聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的關(guān)系。

  7、根據教學(xué)大綱和題目及知識點(diǎn)以上進(jìn)行整個(gè)產(chǎn)品周期的復習、背誦。因為今年中考政治變得非;钴S,我們不應該死記硬背,要認真參考其他城市中考的試題。

  以上學(xué)習計劃要認真執行,成功在于行動(dòng)。一段時(shí)間后,要認真分析和檢查目前的情況和制定的計劃。

  三年級的到來(lái)意味著(zhù)一個(gè)人人生的關(guān)鍵。雖然考上好中學(xué)是考上好大學(xué)的基礎?忌弦凰么髮W(xué)是找到一份好工作的基礎。但是進(jìn)入高中不僅僅是物質(zhì)上的追求。而是用精神去追求。上一所好的高中意味著(zhù)接受更好的教育。知識會(huì )更豐富。所以三年級真的關(guān)系到一個(gè)人的一生。要測試一個(gè)好的計劃,我們必須有一個(gè)嚴格的計劃來(lái)一步一步地執行它。因此,我做了如下規劃組織:

  首先,克服粗心和短見(jiàn)的問(wèn)題。

  這是青少年普遍存在的問(wèn)題,很多青少年都伴隨著(zhù)這些問(wèn)題。我主要體現在做作業(yè)和考試上,但我不能保證我會(huì )做的題都是正確的。有許多錯誤是由粗心造成的。平時(shí)的作業(yè)也有很多小錯誤。中考不允許出錯。有時(shí)候,有一點(diǎn)差別很大。因此,首先,我必須克服粗心和輕率的問(wèn)題。有時(shí)候媽媽會(huì )嘮叨,有時(shí)候爸爸會(huì )時(shí)不時(shí)的嘮叨下面的話(huà)。然后我會(huì )覺(jué)得很反感,很無(wú)聊。其實(shí)是一個(gè)毛躁的問(wèn)題。要想克服學(xué)習上的急性子,就得從生活中的小事做起。這是當務(wù)之急。具體來(lái)說(shuō),我會(huì )認真完成生活中的一切,然后讓父母監督我。

  第二,學(xué)會(huì )獨立學(xué)習。

  今天的學(xué)生都是老師的要求,我們執行。老師安排好了,我們完成了。學(xué)習不僅僅是要求我們按照老師的設定完成學(xué)習任務(wù)。更多的是讓我們去做。學(xué)習就是學(xué)習再學(xué)習,先學(xué)以前的方法再練,對嗎?具體來(lái)說(shuō),我會(huì )為自己安排合適的課外作業(yè)和輔導資料。并將從根本上改變以前的無(wú)意識習慣。

  第三,指定一個(gè)嚴格的學(xué)習計劃。

  原來(lái),學(xué)習和做作業(yè)就像無(wú)頭蒼蠅,東做西做。我不知道我做了什么,也沒(méi)有充分發(fā)揮我的作業(yè)。為了改變這個(gè)問(wèn)題,我專(zhuān)門(mén)規定了時(shí)限和時(shí)間?刂茊挝粫r(shí)間內完成的工作。它不僅可以提高效率,還可以使操作達到最高的效果。

  第四,放棄一些愛(ài)好,比如籃球。

  全心全意為中考做準備,為中考的勝利爭取更多的時(shí)間和精力。

  制定計劃很容易,但執行起來(lái)很難?紤]到這些宏觀(guān)計劃,最重要的不是計劃有多完美。而是要腳踏實(shí)地去實(shí)踐。要完成這個(gè)計劃,我相信只要我們都認真完成我們的計劃,我們就能達到我們夢(mèng)想的高度。

  三年級新學(xué)期學(xué)習計劃3馬上就要開(kāi)始了。開(kāi)學(xué)后,我們將進(jìn)入中考沖刺階段。隨著(zhù)中考的到來(lái),看來(lái)我很快就要上戰場(chǎng)了。慢慢有了一點(diǎn)危機感,害怕同學(xué)超過(guò)自己。為了在初三更好地學(xué)習,我決定現在就計劃新學(xué)期。

  首先,我決定學(xué)會(huì )放棄。

  前兩個(gè)學(xué)期經(jīng)常上網(wǎng),看小說(shuō),睡覺(jué),沒(méi)有認真完成老師布置的作業(yè)。對于這些失去的時(shí)間,我無(wú)法挽回。我必須掌握三年級。我必須在三年級學(xué)會(huì )放棄。如果我放棄了,我可能會(huì )失去很多。但我不怕。放棄會(huì )讓我更認真。這些事情將來(lái)也會(huì )做。為什么是現在?我對自己說(shuō)。

  第二,我決定迎頭趕上。

  我的成績(jì)參差不齊,高分和低分相差幾十。這兩個(gè)學(xué)期,思想不夠成熟,思想比較簡(jiǎn)單,F在的我沒(méi)有了單純的自己,有了自己的目標,自己的想法,記憶力也更好了。為了讓自己的成績(jì)保持在平均水平以上,我決定不放過(guò)自己擅長(cháng)的.科目,向別人學(xué)習自己不懂的東西。

  第三,我決定在每次周測后認真反思自己之前的錯誤。

  每個(gè)人都會(huì )犯不同的錯誤,不會(huì )有錯誤。過(guò)去,我每周都會(huì )犯很多錯誤。我似乎知道所有那些錯誤,但我仍然犯了錯誤。過(guò)去我沒(méi)有認真反思,去發(fā)現自己的錯誤并改正。但在這學(xué)期,我會(huì )認真改正,以最好的狀態(tài)面對新學(xué)期。

  還有,我發(fā)現很多人比我更努力。我們班有一個(gè)人。她一年級英語(yǔ)很差,比我差。但是后來(lái)她努力學(xué)習,現在她在中學(xué)。她仍然默默無(wú)聞地努力學(xué)習。她不知道如何向我們征求意見(jiàn)。老師,你告訴我要向她學(xué)習很多次。這次我意識到你是對的。我已經(jīng)向她學(xué)習了。我有很多壞習慣,驕傲是我最大的弱點(diǎn),我會(huì )改變它——這學(xué)期。相信我,我肯定會(huì )用英語(yǔ)跟你說(shuō)的。

  新學(xué)期,我會(huì )有新的變化。老師,請相信我會(huì )給你帶來(lái)驚喜!

  一個(gè)人的生活記錄是不斷更新的。也就是說(shuō),人的一生有很多開(kāi)始和結束。每一年都是新的開(kāi)始,每一天都是新的開(kāi)始,甚至每一分每一秒都是新的開(kāi)始。面對這個(gè)日新月異的世界,我們注定要以全新的面貌去適應它。

  我也迎來(lái)了我的新開(kāi)始,因為新學(xué)期即將開(kāi)始。

  一定要調整好自己的精神狀態(tài),千萬(wàn)不要用假期的散漫習慣對待學(xué)習,積極調動(dòng)學(xué)習的積極性和興趣,全身心的投入到學(xué)習中去。

  珍惜時(shí)間,專(zhuān)心好好學(xué)習。沒(méi)有勤奮,任何人都不會(huì )成功。所以,我要把每一節課都教好,積極思考,大膽發(fā)言,善于發(fā)現和解決問(wèn)題,完成當天的學(xué)習任務(wù),絕不拖到明天。只有這樣我才能成功。關(guān)注新聞和國家大事,從而了解更多的知識。

  其次,每周做一次周總結,復習鞏固一周學(xué)習的內容。

  新學(xué)期開(kāi)始,生活記錄再次更新。一切都過(guò)去了,何苦錯過(guò)呢?它們只是舊文件。新學(xué)期伊始,我們要以全新的面貌面對即將開(kāi)始的一切,不留遺憾,挑戰舊記錄。來(lái)吧,讓我們一起展現一個(gè)全新的自己!

  離初三中考不遠。加油,努力,創(chuàng )造自己的好成績(jì)!

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