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學(xué)習計劃

時(shí)間:2023-08-11 08:34:00 學(xué)習計劃 我要投稿

(必備)學(xué)習計劃8篇

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的學(xué)習計劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(必備)學(xué)習計劃8篇

學(xué)習計劃 篇1

  第一階段:基礎階段學(xué)習計劃表:

  標題

  初級會(huì )計實(shí)務(wù)

  經(jīng)濟法基礎

  20xx年學(xué)習進(jìn)度

  基礎階段學(xué)習計劃

  第1章資產(chǎn)

  第1章總論

  05/27-06/02

  第1章資產(chǎn)

  第2章勞動(dòng)合同與社會(huì )保險法律制度

  06/03-06/09

  對最近兩周學(xué)習內

  容進(jìn)行階段測試

  對最近兩周學(xué)習內

  容進(jìn)行階段測試

  自由安排測試時(shí)間

  第2章負債

  第3章所有者權益

  第3章支付結算法律制度

  06/10-06/16

  第4章收入

  第4章增值稅、消費稅、營(yíng)業(yè)稅法律制度

  06/17-06/23

  對最近兩周學(xué)習內

  容進(jìn)行階段測試

  對最近兩周學(xué)習內

  容進(jìn)行階段測試

  自由安排測試時(shí)間

  第5章費用

  第6章利潤

  第5章企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅法律制度

  06/24-06/30

  第7章財務(wù)報告

  第6章其他稅收法律制度

  07/01-07/07

  對最近兩周學(xué)習內

  容進(jìn)行階段測試

  對最近兩周學(xué)習內

  容進(jìn)行階段測試

  自由安排測試時(shí)間

  第8章產(chǎn)品成本核算

  第9章產(chǎn)品成本計算與分析

  第7章稅收征收管理法律制度

  07/08-07/14

  第10章事業(yè)單位會(huì )計基礎

  靈活復習

  07/15-07/21

  對最近兩周學(xué)習內

  容進(jìn)行階段測試

  對最近兩周學(xué)習內

  容進(jìn)行階段測試

  自由安排測試時(shí)間

  說(shuō)明:

  科目

  20xx年教材重點(diǎn)章節

  初級會(huì )計實(shí)務(wù)

  第1章、第4章、第7章、第8章、第9章

  經(jīng)濟法基礎

  第2章、第3章、第4章、第5章.

  第二階段:強化提高階段學(xué)習計劃表:

  標題

  初級會(huì )計實(shí)務(wù)

  經(jīng)濟法基礎

  20xx年學(xué)習進(jìn)度

  提高階段學(xué)習計劃

  復習1章

  復習1-2章

  07/22-07/28

  復習2-4章

  復習3-4章

  07/29-08/04

  對最近兩周學(xué)習內

  容進(jìn)行階段測試

  對最近兩周學(xué)習內

  容進(jìn)行階段測試

  自由安排測試時(shí)間

  復習5-6章

  復習5-6章

  08/05-08/11

  復習7-8章

  復習7章

  08/12-08/18

  復習9-10章

  靈活調整

  08/19-08/25

  對最近三周學(xué)習內

  容進(jìn)行階段測試

  對最近三周學(xué)習內

  容進(jìn)行階段測試

  自由安排測試時(shí)間

  第三階段:沖刺階段學(xué)習計劃表:

  標題

  初級會(huì )計實(shí)務(wù)

  經(jīng)濟法基礎

  20xx年學(xué)習進(jìn)度

  沖刺階段學(xué)習計劃

  復習(1-10章)

  復習(1-7章)

  08/26-09/01

  聽(tīng)串講班(有網(wǎng)校課程的同學(xué))并看書(shū)

  聽(tīng)串講班并看書(shū)

  09/02-09/08

  聽(tīng)考前5天提示班

  做模擬測試

  聽(tīng)?荚囶}精講班

  聽(tīng)考前5天提示班

  做模擬測試

  聽(tīng)?荚囶}精講班

  09/09-09/14

學(xué)習計劃 篇2

  新月份、新成績(jì)、新計劃。上個(gè)月的考試,我考砸了。但它以成為過(guò)去,并不代表著(zhù)未來(lái)。那么,為了提高我的學(xué)習成績(jì),我給自己寫(xiě)了一份五月份的新的學(xué)習計劃。

  1、上課認真聽(tīng)講、不開(kāi)小差、積極發(fā)言,做好筆記

  2、上課前,做好預習工作。

  3、獨立完成作業(yè),不抄別人的。

  4、不會(huì )的要問(wèn)老師、同學(xué),不能為了好面子而耽誤了自己的'學(xué)習。

  5、老師講過(guò)一道題型之后,要找相應的題型來(lái)做。

  6、溫故而知新,要經(jīng)常復習以前所學(xué)的知識、

  7、做題時(shí)認真,不能馬虎

  上面就是我的五月份學(xué)習計劃,從今天起,我要努力奮斗,來(lái)提高自己的學(xué)習成績(jì)!

學(xué)習計劃 篇3

  1、消除無(wú)所事事的時(shí)間。

  使每一小時(shí)都變成富有成效的時(shí)間單位,我們一生中有些最重要的功課往往是在不到一小時(shí)的時(shí)間內學(xué)到的。利用白天時(shí)間。研究結果證明,白天學(xué)習一個(gè)小時(shí)等于晚上學(xué)習一個(gè)半小時(shí)。

  2.背誦型課程在課前要進(jìn)行復習。

  一門(mén)要求背誦或討論的課程,在上課前復習會(huì )有很大的好處,這樣做,可以使你對所學(xué)的材料記憶猶新。講座型課程可在課后溫習。對于一個(gè)講座課來(lái)說(shuō),最后馬上復習筆記,可以幫助你加深理解并記住講課內容。

  按事情的重要性排先后次序。把首要的事排在首位,你就肯定可以把最重要的事準時(shí)做好。

  3.避免過(guò)多的細節。

  在一周的時(shí)間表中排入過(guò)多的細節是浪費時(shí)間。這樣說(shuō)有兩個(gè)理由:

  第一,制訂這樣一個(gè)時(shí)間表所花的時(shí)間不如用來(lái)直接學(xué)習一個(gè)科目;

  第二,你要想按這份時(shí)間表來(lái)工作學(xué)習是不大可能的。

  4.弄清楚自己在什么時(shí)候需要睡眠。

  我們每天都有困倦和清醒的周期。如果你的工作、課程和情況允許的話(huà),在困倦的時(shí)候就睡覺(jué),在自然清醒時(shí)就學(xué)習。

  5.弄清楚自己應該學(xué)習多長(cháng)時(shí)間。

  你上一小時(shí)課,就應該復習兩小時(shí),這個(gè)粗略的統計至多只在大體上有指導意義。學(xué)習時(shí)間實(shí)際上要根據不同的課程和不同的學(xué)生而有所變動(dòng)。但是你可以從上課一小時(shí)復習兩小時(shí)開(kāi)始,在你搞清楚做完每門(mén)作業(yè)需要多少時(shí)間后,再根據你的實(shí)際情況來(lái)調整時(shí)間。

  6.要有足夠的睡眠時(shí)間。

  醫學(xué)研究證實(shí)每人每天必須有八小時(shí)的睡眠。我們應該清楚這一點(diǎn),即學(xué)習質(zhì)量的好壞取決于是否有足夠的睡眠。

  7.要均衡進(jìn)餐。

  三餐要吃得從容,吃得好。一般來(lái)說(shuō),大部分時(shí)間吃油膩的或其它低蛋白質(zhì)的.食物,對身體和大腦都是沒(méi)有好處的。飲食不足會(huì )導致煩躁、疲倦以致沒(méi)有干勁。

  8.加倍估計時(shí)間,費時(shí)的事要提前做。

  大多數人都會(huì )低估工作所需的時(shí)間。為了避免你在交作業(yè)的前一天晚上終于發(fā)覺(jué)在三小時(shí)內趕不出一篇一千五百字的文章,你就應盡可能早地著(zhù)手寫(xiě)作,這樣冰就會(huì )有更多的時(shí)間。

  9.別把你的時(shí)間安排得太緊。

  計算時(shí)間要精確,但你也得為在最后一分鐘冒出來(lái)的問(wèn)題留下解決的時(shí)間。制訂一份生活計劃,而不僅僅制訂一份學(xué)習計劃。生活是多方面的,你必須認清它的多面性。

學(xué)習計劃 篇4

  為全面貫徹落實(shí)《吉林省中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(20xx—20xx年)》,進(jìn)一步完善校長(cháng)培訓體系,促進(jìn)校長(cháng)“自主、探究、合作能力”的提升,制定20xx年校長(cháng)網(wǎng)絡(luò )研修計劃:

  一、網(wǎng)絡(luò )研修學(xué)習的任務(wù)和目標

  校長(cháng)網(wǎng)絡(luò )研修任務(wù)是提升校長(cháng)辦學(xué)能力的途徑之一,提高校長(cháng)“自主、探究、合作”的功能。通過(guò)研修使校長(cháng)更好的積極參與學(xué)校管理和教育教學(xué)指導,推動(dòng)學(xué)校內涵的發(fā)展,辦好一所學(xué)校,造就一批優(yōu)秀人才。

  二、網(wǎng)絡(luò )研修的內容

  1、“校長(cháng)專(zhuān)業(yè)化”專(zhuān)題研究

  2、“學(xué)校常規管理”專(zhuān)題研究

  3、“學(xué)校精細化管理”專(zhuān)題研究

  4、“學(xué)校管理案例”專(zhuān)題研究

  三、學(xué)習要求

  網(wǎng)絡(luò )研修要圍繞學(xué)習的'四個(gè)專(zhuān)題,在三年時(shí)間完成學(xué)習任務(wù)。校長(cháng)要以研修為平臺,做到每天學(xué)習不少于半小時(shí),寫(xiě)好研修日志,撰寫(xiě)研修博客。通過(guò)學(xué)習可以使師生間、學(xué)員間、校級間展開(kāi)討論交流。在討論和交流中提高自己的管理能力和水平,把學(xué)校辦得更好。

學(xué)習計劃 篇5

  新學(xué)期,面對著(zhù)這批即將離開(kāi)幼兒園生活,踏入學(xué)校教育的孩子們來(lái)說(shuō),是對我們老師的一個(gè)新的挑戰。因為,他們將在幼兒園度過(guò)最后一學(xué)期,也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。為了讓他們在幼兒園能夠快樂(lè )地成長(cháng),能夠充滿(mǎn)自信地走進(jìn)小學(xué),將是本學(xué)期的工作重點(diǎn),本班將針對班況制訂以下學(xué)期班務(wù)工作計劃:

  一、班級情況分析

  本學(xué)期本班現有幼兒30名,其中男孩13名,女孩17名。年齡在20xx—20xx年出生之間。通過(guò)觀(guān)察、了解,我們針對幼兒上學(xué)期的情況,進(jìn)行分析總的來(lái)看:幼兒在生活自理能力、學(xué)習、行為習慣等方面都有了較大進(jìn)步,表現為:自己的事情自己能夠做好,如:衣服、被褥疊放整齊、會(huì )擦桌椅、會(huì )擺好自己的小床、會(huì )整理好玩具、圖書(shū)等;通過(guò)入園、離園,孩子們會(huì )熱情地使用禮貌用語(yǔ),會(huì )關(guān)心、幫助有困難的同伴,能主動(dòng)關(guān)愛(ài)身邊的親人;能夠積極主動(dòng)思考問(wèn)題,在閱讀和數學(xué)領(lǐng)域中敢于嘗試新知識、新問(wèn)題。針對班級男孩比較多,他們表現出了:精力旺盛,爆發(fā)力強,對體育活動(dòng)充滿(mǎn)了興趣,他們喜愛(ài)游戲,游戲活動(dòng)的水平也在不斷提高。

  但由于全班幼兒發(fā)展不平衡,還存在以下幾方面的問(wèn)題:

  1、部分幼兒個(gè)性強,自我為中心,不能擁有充分的愛(ài)撫與關(guān)懷,不懂得相互謙讓?zhuān)荒苡谜_的方法解決與同伴的糾紛,總是用武力解決問(wèn)題。

  2、個(gè)別幼兒在進(jìn)行操作活動(dòng)時(shí)不能較好的控制音量及收拾操作材料。

  3、個(gè)別幼兒傾聽(tīng)能力差,在同伴或老師講述時(shí),注意力不集中。

  4、部分幼兒不夠自信,不能大膽的表達自己的想法及需求。

  5、個(gè)別幼兒比較好動(dòng),散漫,經(jīng)常需要教師提醒督促。

  6、個(gè)別幼兒吃飯速度慢,出現挑食,偏食的飲食不良習慣。針對以上情況,我們班全老師將繼續依據《綱要》精神及工作計劃,結合本班幼兒實(shí)際情況,做好班級管理工作。

  二、班級目標及措施

 。ㄒ唬┙】殿I(lǐng)域:

  1、愉快地參加幼兒園的各項活動(dòng)。

  2、遵守幼兒園活動(dòng)規則。

  3、能夠獨立進(jìn)餐、睡眠、盥洗、入廁。

  4、在力所能及的范圍內,保持環(huán)境衛生。

  5、了解基本的運動(dòng)衛生知識,如大運動(dòng)量后不立即喝水。

  6、認識幾種常見(jiàn)所謂安全標志。

  7、學(xué)會(huì )左右分隊走。

  8、喜歡創(chuàng )造性地進(jìn)行身體活動(dòng),樂(lè )意探索多種玩法。措施:

  1、在一日活動(dòng)中,注意培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣。

  2、發(fā)揮幼兒積極創(chuàng )新意識,提高幼兒體能訓練。

  3、培養幼兒良好的喝水習慣。

 。ǘ┱Z(yǔ)言領(lǐng)域:

  1、能夠主動(dòng)、積極、專(zhuān)注地傾聽(tīng)別人談話(huà)、理解別人談話(huà)的主要內容。

  2、通過(guò)觀(guān)查,理解圖片、情景中蘊藏的主要人物關(guān)系和思想情感傾向。

  3、能夠有重點(diǎn)地講述實(shí)務(wù)、圖片和情景,嘗試進(jìn)行創(chuàng )造性講述。

  4、樂(lè )于復述、講述、表演文學(xué)作品。

  5、愛(ài)惜圖書(shū),能注意閱讀時(shí)的用眼衛生。

  6、掌握基本的書(shū)寫(xiě)姿勢,在有趣的.圖形練習中做好寫(xiě)字的準備。

  7、能獨立、安靜地閱讀圖書(shū),養成良好的閱讀習慣。措施:

  1、指導幼兒自制圖書(shū),并能連貫講述書(shū)中內容。

  2、培養幼兒運用清楚語(yǔ)言地講述事情的前后經(jīng)過(guò)。

  3、激發(fā)幼兒專(zhuān)注地閱讀圖書(shū)的興趣和簡(jiǎn)單的文字認讀規律。

 。ㄈ┥鐣(huì )領(lǐng)域:

  1、知道做錯了事情要主動(dòng)承認,說(shuō)實(shí)話(huà),做個(gè)誠實(shí)的孩子。

  2、當自己的需要得不到滿(mǎn)足時(shí),能做到不亂發(fā)脾氣。

  3、能主動(dòng)準確的使用禮貌用語(yǔ)。

  4、愿意聽(tīng)從成人及同伴的勸告,在幼兒園不使老師操心。

  5、對老人有愛(ài)心、愿意幫助老人,想辦法使老人高興。

  6、關(guān)心幫助發(fā)生的事,做老師的好幫手。

  7、認識并尊重國徽、會(huì )唱國歌,關(guān)注家鄉的新成就,為家鄉的變化而自豪。

  8、熟悉有關(guān)安全、交通、環(huán)保的標記,愿意按標記的提示行動(dòng)。措施:

  1、培養幼兒根據五一全世界勞動(dòng)人民的節日,開(kāi)展為爸爸、媽媽做一些小事情。

  2、利用周末開(kāi)展幼兒環(huán);顒(dòng):做宣傳、掃樓梯、撿垃圾等。

  3、激發(fā)幼兒關(guān)愛(ài)老人,懂得尊老愛(ài)幼。

 。ㄋ模┛茖W(xué)領(lǐng)域:

  1、學(xué)習運用幾種常見(jiàn)的簡(jiǎn)單工具(剪刀、小錘子等)進(jìn)行制作活動(dòng)。

  2、嘗試解決生活中的問(wèn)題,體驗成功的樂(lè )趣。

  3、樂(lè )于探究光、電、聲音、熱、力等科學(xué)現象,關(guān)注其在生活中的用途。

  4、有目的的觀(guān)察落葉樹(shù)與常綠樹(shù)的基本特征,并能進(jìn)行分類(lèi)。

  5、萌發(fā)環(huán)保意識,養成環(huán)保習慣。

  6、會(huì )10以?xún)鹊牡箶、順接數、倒接數;認識10以?xún)葐坞p數;按群計數。

  7、認識球體、正方體;學(xué)習自然測量及二等分、四等分。

  8、區分左右;認識日歷。

學(xué)習計劃 篇6

  科目應該是較難的,難點(diǎn),而《會(huì )計基礎》與《財經(jīng)法規》、《初級會(huì )計電算化》又有聯(lián)系之處,因此對于初學(xué)者來(lái)說(shuō),可將重點(diǎn)先放在《會(huì )計基礎》的學(xué)習上,但是不能將另外兩門(mén)完全擱置起來(lái),三門(mén)學(xué)科應齊頭并進(jìn)!

  第一章總論主要是概念及特征、會(huì )計職能、會(huì )計對象、會(huì )計核算的具體內容、會(huì )計基本假設、會(huì )計基礎展開(kāi)敘述,是會(huì )計最基礎的知識,學(xué)習時(shí)要注意領(lǐng)悟知識的本質(zhì)。

  第二章會(huì )計要素與會(huì )計科目本章是基礎知識章節,是對會(huì )計要素的進(jìn)一步細分。要注意區分會(huì )計要素與會(huì )計科目之間的區別,掌握會(huì )計要素的確認和計量,以及會(huì )計科目的分類(lèi)及設置。

  第三章會(huì )計等式與復式記賬主要介紹會(huì )計等式與復式記賬,學(xué)習時(shí)要注意好好體會(huì )借貸記賬法的本質(zhì)。

  第四章會(huì )計憑證主要是會(huì )計憑證的概念、作用、種類(lèi),及原始憑證和記賬憑證的概念、種類(lèi)、基本內容、填制要求、審核內容的`要求、傳遞保管的方法。

  第五章會(huì )計賬簿本章的會(huì )計賬簿是會(huì )計報表與會(huì )計憑證的中間環(huán)節。學(xué)習過(guò)程中結合老師的講義實(shí)際接觸一些會(huì )計賬簿,對學(xué)好本章有很大的幫助,同時(shí)學(xué)員應通過(guò)做題加以鞏固。

  第六章第六章財務(wù)處理程序本章主要講解了三種不同種類(lèi)賬務(wù)處理程序的內容,包括基本編制步驟、各自的優(yōu)缺點(diǎn)和適用范圍,本章學(xué)習的重點(diǎn)是在理解賬務(wù)處理程序的基礎上,掌握各種賬務(wù)處理程序的主要特點(diǎn)、適用范圍,能夠根據不同單位的特點(diǎn)選擇適當的賬務(wù)處理程序以及掌握各種賬務(wù)處理程序的編制方法。

  第七章財產(chǎn)清查本章主要介紹財產(chǎn)清查的概念、意義、一般程序,財產(chǎn)清查的方法以及財產(chǎn)清查結果的處理。學(xué)習時(shí)要結合老師的講義,再做些題目加以鞏固相關(guān)知識點(diǎn)。

  第八章財務(wù)會(huì )計報告本章屬于次重點(diǎn)章節,在學(xué)習本章內容時(shí),要重點(diǎn)體會(huì )各章財務(wù)報表中的各個(gè)項目,是如何反映企業(yè)的財務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現金流量等信息的。

  第九章會(huì )計檔案本章主要介紹會(huì )計檔案的概念、內容、整理歸檔、保管、復制查閱以及銷(xiāo)毀等規定。內容不多,但各個(gè)小的知識點(diǎn)都需要通過(guò)老師講解,再加上適當的做題加以鞏固和掌握。

  第十章第十章主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項賬務(wù)處理本章主要介紹主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項的會(huì )計處理,要想學(xué)好本章需要對前面一些章節的學(xué)習進(jìn)行鞏固,只有這樣才能靈活的賬務(wù)各類(lèi)經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項處理的思路。

學(xué)習計劃 篇7

  一、新型農民學(xué)習任務(wù)完成情況

  今年,截止6月底,全部完成學(xué)習任務(wù)二、新型農民學(xué)習工作措施。

 。ㄒ唬┘哟箢I(lǐng)導,明確職責。市農委創(chuàng )和平型農民學(xué)習工作領(lǐng)導小組,葛月光主任任組長(cháng),農委班子成員為領(lǐng)導小組成員,領(lǐng)導小組下設辦公室,市農委工會(huì )主席、黨組成員徐華詳細分管并兼任辦公室主任。學(xué)習基地主要負責人要親自抓,明確專(zhuān)人詳細抓。同時(shí)明確辦公室的主要職責:組織項目申報,組織招標確定學(xué)習基地并簽訂合同,制定實(shí)施方案 ,安排學(xué)習工作,對學(xué)習工作進(jìn)行日常管理,開(kāi)展項目檢查、督導、驗收,對學(xué)習基地進(jìn)行考核,總結匯報有關(guān)數據、材料,每月組織召開(kāi)例會(huì )等。學(xué)習基地的主要職責:要制定實(shí)在可行的實(shí)施方案并上報;簽訂并履行合同;選聘學(xué)習教師并保持相對穩定;公開(kāi)遴選受訓學(xué)員;標準學(xué)習和領(lǐng)導;開(kāi)展跟蹤回訪(fǎng)服務(wù);創(chuàng )立學(xué)習臺賬;填報各類(lèi)報表;總結上報典范材料,留存學(xué)習過(guò)程文字記錄及影像材料;提交實(shí)施情況總結和驗收申請報告;按規定要求使用學(xué)習補助資金,創(chuàng )立資金使用明細賬。

 。ǘ┕_(kāi)招標,確定學(xué)習基地。通過(guò)發(fā)布招標公告,公開(kāi)公平公正考核,確定市農業(yè)技術(shù)推廣中心、市農廣校、市畜牧獸醫發(fā)展中心、市農機事業(yè)發(fā)展中心、市菜藍子工作辦公室、市水產(chǎn)管

  理站、市和平高級職業(yè)中學(xué)、市和平中學(xué)成教部、市禾興蔬菜專(zhuān)業(yè)合作社等9個(gè)單位為農業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)習項目學(xué)習基地;市農廣校、市渦北高級職業(yè)中學(xué)、市農機成人中專(zhuān)學(xué)校等3個(gè)單位為陽(yáng)光工程項目學(xué)習基地;市農廣校為農民科技帶頭項目學(xué)習基地;和平職高為農民創(chuàng )業(yè)學(xué)習項目學(xué)習基地(市農委招標認定)。(四)加強學(xué)習質(zhì)量

  1、周密計劃,標準辦班。每期開(kāi)班,都必須上報學(xué)習計劃,制定學(xué)習指南,明確學(xué)習時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、授課教師、學(xué)習內容、作息時(shí)間。雖然學(xué)習時(shí)間較短,但卻按照長(cháng)訓班管理,標準化、標準化辦班。每人發(fā)教材2—3本,水筆一支,筆記一本,嚴格執行教學(xué)計劃,實(shí)行開(kāi)班動(dòng)員,結業(yè)總結,并檢查學(xué)員筆記,進(jìn)行全員考試。幫助。保證了學(xué)習質(zhì)量。又加深了對所學(xué)知識的理解和記憶;三是理論教學(xué)與理論操作、現場(chǎng)觀(guān)摩相結合。如,依托3月22日在黨校開(kāi)幕的皖北(和平)第六屆農資產(chǎn)品展交會(huì )這個(gè)平臺,組織學(xué)員現場(chǎng)觀(guān)摩、鑒別,大力學(xué)習農藥、化肥、種子方面的知識,增強識假辨劣才能。再如農機大戶(hù)學(xué)習,每期都要方案半天,選擇待建場(chǎng)地,現場(chǎng)展示、操作;四是口頭講解與物化激勵相結合。如對參訓的農資從業(yè)人員,每人免費發(fā)給電子磅秤一臺,寓意要秤足數量、秤出質(zhì)量、要秤出良心、公平交易、秤好經(jīng)濟和社會(huì )效益。對農民專(zhuān)業(yè)合作社成員每人發(fā)了一臺噴霧器;對農機大戶(hù)每人發(fā)了一套維修工具等;五是集中大班學(xué)習與分散小班學(xué)習相形結合。對于學(xué)員分散范圍廣的`專(zhuān)業(yè),則在黨校集中學(xué)習,每期學(xué)習都在300人以上。對于學(xué)員相對集中的專(zhuān)業(yè)則到鎮進(jìn)社區就近學(xué)習,每期50—100人,同時(shí)利用社區鎮廣播,現場(chǎng)直播,擴大了學(xué)習成果,如農機學(xué)校等。六是集中學(xué)習與現場(chǎng)領(lǐng)導相結合。教師包保到片,領(lǐng)導到人,通過(guò)進(jìn)社區入戶(hù)、電話(huà)、短信等形式開(kāi)展學(xué)習領(lǐng)導。 已向受訓學(xué)員發(fā)送農技短信3條,2萬(wàn)人次。 (六)改動(dòng)檔案管理。在做好集中學(xué)習和現場(chǎng)服務(wù)的同時(shí),對學(xué)習中的各類(lèi)材料都加大管理,創(chuàng )立了學(xué)習臺帳,留存了實(shí)施過(guò)程中所形成的文字、影像材料,分類(lèi)整理,確保標準、改動(dòng)。

  二、新型農民學(xué)習工作成效

  通過(guò)學(xué)習,進(jìn)步農民科技文化素質(zhì),增強農民就業(yè)和創(chuàng )四、存在難題

  部分農民電話(huà)號碼更換,上級檢查、電話(huà)抽查有時(shí)聯(lián)絡(luò )不通,影響檢查成果。

  三、20xx年工作計劃

  20xx年計劃學(xué)習農民13000人。主要措施:一是繼續開(kāi)展領(lǐng)導服務(wù)工作,隨時(shí)無(wú)償給農民提供咨詢(xún)服務(wù);二是繼續加大政策宣講,全部進(jìn)步農民對民生工程政策的知曉率。三是加強工作監管,全部進(jìn)行實(shí)施情況檢查和電話(huà)回訪(fǎng)。四是認真系統整理,改動(dòng)檔案材料。五是創(chuàng )立信息反饋機制,各學(xué)習機構實(shí)行工作人員包保到每個(gè)學(xué)員,做到電話(huà)號碼變動(dòng)隨時(shí)向上反饋,立即更正信息。六是嚴格檢查驗收、總結考評。

學(xué)習計劃 篇8

  還記得讀書(shū)的時(shí)候,老師總在我們耳邊一遍遍的嘮叨:要制定學(xué)習計劃呀。那時(shí)覺(jué)得很煩,也懶得搭理。后來(lái),長(cháng)大了,漸漸地明白了老師當時(shí)的苦心,是的,我們做任何事情,都應制定一個(gè)計劃,特別是學(xué)習。因為制定好的學(xué)習計劃,可以有效的利用時(shí)間,避免出現快考試了才發(fā)現“該念的書(shū)都沒(méi)有念”的尷尬局面。且有利于學(xué)習習慣的形成,使自己的學(xué)習生活節奏分明,提高學(xué)習的效率。有了計劃,每一個(gè)目標都會(huì )很明確,使學(xué)習變得有步驟,有計劃,比較容易取得好的成績(jì)。以下是我們湖南商學(xué)院自考辦根據歷年來(lái)的實(shí)踐,總結出的一套自考學(xué)習計劃,以供大家參考:

  1.制定計劃要全面

  我們參加自考通常都是用業(yè)余時(shí)間學(xué)習,所以制定計劃要留出機動(dòng)時(shí)間,避免計劃被突發(fā)事件拖延,給計劃留有一定的余地,另外,一些休息時(shí)間也應該計劃出來(lái)。

  2.長(cháng)期目標和短期目標

  可以把完成一本書(shū)或一章的學(xué)習,定為長(cháng)期目標。但由于自考生的學(xué)習時(shí)間比較零散,學(xué)習時(shí)間變化很大,長(cháng)期目標會(huì )導致計劃的實(shí)施出現不確定性。所以,制定短期目標,也顯得很重要。長(cháng)期目標是明確學(xué)習目標和進(jìn)行大致安排;而短期目標則是具體的行動(dòng)計劃。我的短期目標一般是一天或一周的學(xué)習量,我通常把一本書(shū)分成若干個(gè)部分,每部分十幾、二十頁(yè),一天看一部分。這樣就能很好的把握時(shí)間,避免學(xué)習時(shí)間不夠用。

  3.重點(diǎn)突出學(xué)習

  學(xué)習時(shí)間是有限的,你的精力也是有限的,所以學(xué)習要有重點(diǎn)。在這里,重點(diǎn)是指教材中的重點(diǎn)內容,每次考試基本都會(huì )涉及的知識點(diǎn)。對于一些難點(diǎn),一定要多花些時(shí)間搞明白。

  4.及時(shí)評估效果

  在計劃的'實(shí)施過(guò)程中,一定要定期檢查學(xué)習的效果。避免每天的學(xué)習量太大,導致學(xué)習效率低。計劃在實(shí)施中,可以根據效果和實(shí)際情況不斷修改。畢竟現實(shí)不會(huì )完美地跟著(zhù)計劃走,對計劃的修改,可以使計劃完成的可能性增加。另外,定期的復習,也很關(guān)鍵,它可以有效的防止遺忘。

  5.提高時(shí)間利用率

  不要長(cháng)時(shí)間學(xué)習,要適當加入休息時(shí)間。在安排學(xué)習計劃時(shí),不要長(cháng)時(shí)間地只看一本書(shū),不同科目交替著(zhù)看,可以減輕腦疲勞,提高學(xué)習效率。另外,在早晨或晚上,記憶力比較好的時(shí)候,可以安排著(zhù)重記憶重點(diǎn)知識。

  希望這套學(xué)習計劃,對正忙于自考的你有用,同時(shí),我們將在我們的官方網(wǎng)推出更多的自考學(xué)習方法和技巧。

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