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日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！我們要好好計劃今后的學(xué)習，制定一份計劃了。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的個(gè)人學(xué)習計劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
個(gè)人學(xué)習計劃 篇1
教育教學(xué)活動(dòng)并不是一成不變的，它面對的是一個(gè)個(gè)鮮活的個(gè)體——人，因此教師的成長(cháng)對教育教學(xué)是必須的，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，為實(shí)現教師的可持續發(fā)展，結合物理學(xué)科特點(diǎn)，特制定本學(xué)習計劃。
一、指導思想和總體目標
結合物理學(xué)科教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)特點(diǎn)，以“在實(shí)踐中學(xué)習，在反思中探索，在研究中進(jìn)步，在創(chuàng )新中提高”為原則，以當前學(xué)校信息化普及程度高、實(shí)驗室配備基本齊全為契機，以提升全體物理教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為宗旨，以改革創(chuàng )新為動(dòng)力，以新課程改革為切入點(diǎn)，以提高有效教學(xué)為落腳點(diǎn)，在思想觀(guān)念、師德修養、運用現代化信息技術(shù)的水平、教科研能力、開(kāi)展探究式教學(xué)等方面做以提高。
二、方式及措施
1、理論學(xué)習、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)
充分利用繼續教育集中培訓的時(shí)間，進(jìn)行教育理論的學(xué)習培訓，提供其自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展的'方案。讓我獲得理論上的提升和專(zhuān)業(yè)發(fā)展方面的指導。并通過(guò)多種方式與其他教師進(jìn)行交流，了解教師在理論學(xué)習和專(zhuān)業(yè)成長(cháng)中的困難。提高認識、更新觀(guān)念，提高自身的理論水平和素養。
2、觀(guān)摩研討、骨干引領(lǐng)
結合教研組計劃和安排，積極參加、參與物理教師聽(tīng)課，并進(jìn)行研討和評說(shuō)課；關(guān)注課堂教學(xué)中組織能力和主導地位的合理定位，重視學(xué)生學(xué)習主體作用的發(fā)揮，注重學(xué)生的自主、合作、探究；在觀(guān)摩研討中學(xué)習、反思和成長(cháng)。
3、伙伴合作，相互促進(jìn)
虛心學(xué)習建立教師間的優(yōu)勢互補，相互促進(jìn)，共同提高。
三、實(shí)施計劃：
第一階段：理論學(xué)習。專(zhuān)題培訓和理論自學(xué)相結合，更新學(xué)習觀(guān)念，初步認識教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的緊迫性和必要性，初步樹(shù)立教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的短期目標和長(cháng)遠規劃。
第二階段：制定切實(shí)可行的學(xué)習計劃。做到有目的、有計劃、有的放矢，以使活動(dòng)有序高效。
第三階段：根據新課程標準要求，按照計劃分階段、有組織、有目的地開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，進(jìn)行聽(tīng)課、觀(guān)課、評課，聚焦課堂教學(xué)中出現的問(wèn)題，相互交流、研討提高。
第四階段：做好總結，發(fā)現不足，對存在的問(wèn)題做好整改。
個(gè)人學(xué)習計劃 篇2
為了更好地適應現代教學(xué)的需要，努力提高自身修養，并在科研、課題上有所發(fā)展，在今后的工作中，我將從以下幾方面進(jìn)修：
一、教育教學(xué)
1、系統地學(xué)習并掌握現代教育的理念和技能，掌握本學(xué)科教育的國內外發(fā)展動(dòng)態(tài)，拓寬專(zhuān)業(yè)知識面。不斷更新教育觀(guān)念，力爭成為教育教學(xué)和科研的帶頭人。
2、積極參加課改培訓，把新課程理念融會(huì )貫通，使之內化成自覺(jué)的教學(xué)行為。
3、經(jīng)常走出去聆聽(tīng)名師、優(yōu)秀教師的觀(guān)摩課及各種研究課，吸取他們的精華，不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué)，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格，提高駕馭課堂的能力。
4、敢于開(kāi)拓創(chuàng )新，使自己成長(cháng)為“研究型”的教師。
5、經(jīng)常反思、總結，以求真、務(wù)實(shí)的態(tài)度和實(shí)事求是的精神搞好教學(xué)科研。做一名善于反思。勤于積累的教師。反思教學(xué)過(guò)程中的得失，反思教育學(xué)生的點(diǎn)滴，在反思中感悟，寫(xiě)出高質(zhì)量的教學(xué)隨筆、教育故事等。探索教學(xué)規律，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色，成為一名優(yōu)秀教師。
二、理論學(xué)習
1、勤于學(xué)習，豐富自己的理論素養。堅持閱讀與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍，及教育教學(xué)理論書(shū)籍，并且廣泛了解其他專(zhuān)業(yè)的知識擴大自己的知識面，努力從各方面充實(shí)自己，以不斷給學(xué)生新信息、新知識，使課堂教學(xué)常教常新。
2、借助網(wǎng)絡(luò )平臺與時(shí)俱進(jìn)，了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果，并建立自己的教育博客。
三、業(yè)務(wù)鉆研
1、做一名學(xué)習型的教師，積極參加校內外的聽(tīng)課活動(dòng)，多向經(jīng)驗豐富的教師請教。
2、結合學(xué)校的工作，樹(shù)立終身學(xué)習的思想，通過(guò)自學(xué)、集中學(xué)、反思、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進(jìn)行教育理論和新課標學(xué)習，以學(xué)導行，以學(xué)促教，以學(xué)提升個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、結合自身需要，自學(xué)計算機，提高課件制作水平，提高教學(xué)質(zhì)量。
4、以課改為契機，教學(xué)中注入全新的'教育教學(xué)理念；樹(shù)立“為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基石”的思想。提高自己課堂教學(xué)水平，實(shí)現合格率100%，優(yōu)生率50%的目標。課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習收到實(shí)效。
5、參加各種科研培訓及課題組活動(dòng)，積極探索具有學(xué)科特色的教學(xué)方式。促進(jìn)科研成果為自己教育教學(xué)服務(wù)的轉變。
6、探索網(wǎng)絡(luò )課模式，探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的有效方法。
四、樂(lè )于研究，增強教育科研能力
1、積極參與教育教學(xué)研究與學(xué)校課題研究，把教研和科研結合起來(lái)。
2、在平時(shí)的教學(xué)中，把自己的行動(dòng)和研究結合起來(lái)，不斷地總結。發(fā)現問(wèn)題就研究問(wèn)題，最終解決問(wèn)題，改進(jìn)教育教學(xué)。
3、積極撰寫(xiě)論文，每年至少寫(xiě)兩篇關(guān)于教育教學(xué)的論文。
總之，我將以做科研型教師為目標，在教學(xué)實(shí)踐中，自覺(jué)反思，深入研究。不斷發(fā)現、改進(jìn)和解決教育教學(xué)過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題，提高教學(xué)效率，堅持用研究的眼光、研究的態(tài)度、研究的方式來(lái)從事教學(xué)活動(dòng)的工作狀態(tài)，形成教育、教學(xué)、研究、學(xué)習一體化的工作生活方式。
個(gè)人學(xué)習計劃 篇3
1、專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習。
本段時(shí)間內大學(xué)課程最為繁重，是同學(xué)們學(xué)習專(zhuān)業(yè)基礎知識的重要時(shí)期。新增科目中必修課大學(xué)物理、大學(xué)物理實(shí)驗及選修課大學(xué)化學(xué)、大學(xué)化學(xué)實(shí)驗為相對重要科目。對此，本班任命蘭勇為物理課代表，主要負責大學(xué)物理、大學(xué)物理實(shí)驗的作業(yè)收發(fā)及課堂考勤等。同時(shí)，任命陳冰為化學(xué)課代表，主要負責大學(xué)化學(xué)、大學(xué)化學(xué)實(shí)驗的作業(yè)收發(fā)及課堂考勤等。高等數學(xué)和機械制圖的課代表不變。
因為課程和資料較上學(xué)期更多更難，同學(xué)們的學(xué)習比較緊張，學(xué)習小組要認真落實(shí)組員的學(xué)習狀況，并每周向學(xué)習委員匯報一次。
上學(xué)期本班考試成績(jì)并不理想，這學(xué)期將增大對同學(xué)們學(xué)習的督促力度，課代表要完全了解同學(xué)們的作業(yè)完成狀況，并每周向學(xué)習委員匯報一次。本學(xué)期的.各科掛科率均不得超過(guò)機械學(xué)院平均水平，以?huà)炜坡首畹蜑槟繕恕?/p>
2、早、晚自習。
根據趙老師要求，由班委討論決定：由于本學(xué)期同學(xué)課程緊、學(xué)習資料多，故每周上一次早自習與一次晚自習。早自習于每周五同學(xué)們各自在自我的英語(yǔ)教室上，晚自習于每周日晚上6：30—8：30以學(xué)習小組的形式在自習室進(jìn)行學(xué)習。各學(xué)習小組組長(cháng)每周日晚自習后將晚自習狀況報告給學(xué)習委員。
3、考勤。
對于有課代表的科目，由課代表自行選取考勤方式(可抽查、或分為學(xué)習小組考勤等)并每周向學(xué)習委員匯報一次。課代表務(wù)必如實(shí)匯報，不可謊報。對于沒(méi)有課代表的科目，由學(xué)習委員進(jìn)行考勤。學(xué)習委員可隨機對有課代表的科目進(jìn)行考勤。
4、英語(yǔ)四級考試。
對于會(huì )在這段時(shí)間進(jìn)行英語(yǔ)四級考試的同學(xué)，將視狀況進(jìn)行幾次四級模擬考試，以提高同學(xué)們的考試經(jīng)驗。
個(gè)人學(xué)習計劃 篇4
這次參加20xx年“國培計劃”遠程培訓，是一個(gè)很好的機會(huì )。這種學(xué)習方式很特別，較以前面言，老師不用再東奔西走，節省了時(shí)間、空間，物力和財力。只需在課余抽時(shí)間認真收看和收聽(tīng)名師名家視頻講座，即開(kāi)闊了視野，能和同事進(jìn)行教育教學(xué)的交流，還能夠聆聽(tīng)到專(zhuān)家的指點(diǎn)，豐富了教育教學(xué)的先進(jìn)理念，從而使我很快地提高自身專(zhuān)業(yè)水平。 通過(guò)這次培訓，學(xué)到了許多新的知識和教育方法，提高了自身的基本素質(zhì)，開(kāi)拓了眼界，下面是我這次培訓的幾點(diǎn)體會(huì )。
一、更新了自己的教學(xué)經(jīng)驗
在培訓過(guò)程中，我們主要是通過(guò)視頻聽(tīng)了一些名家講座，雖然視頻的時(shí)間長(cháng)，會(huì )有點(diǎn)累，但是心里有的是更多感慨，其中最重要的一點(diǎn)就是學(xué)習對于我們來(lái)說(shuō)太重要了。都說(shuō)“要給學(xué)生一杯水，我們自己要有一桶水�！边@句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也不錯，以后我一定要更加努力學(xué)習，特別是要學(xué)習一些優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。
二、教學(xué)技能有新的思考方向
作為一名老師，扎實(shí)的`專(zhuān)業(yè)功底很重要，但是教學(xué)的基本知識和技能對于數學(xué)教學(xué)來(lái)講也是很重要的。所以這次教學(xué)技能的知識培訓對我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)莫大的收獲。例如，如何確定教學(xué)目的，中學(xué)數學(xué)教材的使用和分析，中學(xué)數學(xué)教學(xué)的設計方法等等，這些是我們在課堂和大學(xué)里學(xué)不到的知識，通過(guò)基本的理論知識的學(xué)習，再加上具體的實(shí)踐操作，這樣才能真正地使自己的教學(xué)技能和素質(zhì)得到提高和改善。
三、在以后的教學(xué)工作中不斷推陳出新
現在素質(zhì)教育精神的教育觀(guān)念，是提倡教師“活用教材”、“用活教材”。通過(guò)培訓學(xué)習，讓我對自己的教材有了更深的了解，也學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗，在以后的教學(xué)工作中可以根據自己學(xué)生的實(shí)際，對教材內容有所選擇，科學(xué)地進(jìn)行加工，探尋恰當的教學(xué)方法，合理地組織教學(xué)過(guò)程。在教學(xué)中我還以多樣的評價(jià)方式培養學(xué)生學(xué)習的進(jìn)取心，使他們獲得成功的體驗，這是一種能引起學(xué)生學(xué)習興趣的好方法，同時(shí)也可以成為一種評價(jià)手段，為學(xué)生平時(shí)的學(xué)習提供競爭的機會(huì )，在給他們建立期望值的同時(shí)，通過(guò)勝敗的評比，激發(fā)他們取得成功的動(dòng)機，從而培養他們的競爭意識和競爭能力。
總之，通過(guò)培訓學(xué)習，使我進(jìn)一步明確了教育教學(xué)目標，我將結合教學(xué)策略，從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，認真鉆研符合自己學(xué)生的數學(xué)教學(xué)法，運用新課程提倡的“任務(wù)型”教學(xué)模式，發(fā)展學(xué)生的綜合語(yǔ)言能力，使得學(xué)習過(guò)程成為學(xué)生形成積極情感的世界，提高學(xué)生跨文化意識和形成自主學(xué)習語(yǔ)言的能力。注重“教學(xué)反思”，寫(xiě)好教學(xué)后記，重視學(xué)生反饋意見(jiàn)，做好自我評價(jià)。我將不斷的學(xué)習新課程中的理論知識，并運用到實(shí)踐當中，為數學(xué)教育做一點(diǎn)微薄的貢獻。
個(gè)人學(xué)習計劃 篇5
一、多讀對你自己有用的書(shū)，進(jìn)行讀書(shū)研習
廣泛閱讀各類(lèi)書(shū)目，不斷充實(shí)、豐富更新你自己的專(zhuān)業(yè)知識，領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦，提高你自己的教學(xué)水平。同時(shí)，注意多鉆研、勤思考，將你自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結合起來(lái)，在總結和反思中來(lái)形成你自己的教學(xué)風(fēng)格。在近期內，我計劃精讀《課程改革與問(wèn)題解決教學(xué)》、《新課程背景下的有效課堂教學(xué)策略》等有關(guān)教育教學(xué)方面的書(shū)刊，及時(shí)更新教育理念。工作之余，我計劃欣賞一些文學(xué)書(shū)籍，寫(xiě)好讀書(shū)感想，從而不斷充實(shí)你自己。
二、在實(shí)踐中進(jìn)行教學(xué)研討
目前進(jìn)行的新課改對我來(lái)說(shuō)是一種挑戰，同時(shí)也是一次難得的鍛煉機會(huì )。作為一名老教師，我將繼續積積極參加校內校外的教研活動(dòng)，平時(shí)就當天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問(wèn)題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習。同時(shí)，積極主動(dòng)地定期進(jìn)行示范或研究教學(xué)，在實(shí)踐中提高你自己的教學(xué)能力。
三、加強教育教學(xué)研究，做創(chuàng )新型的教師
在今后的教學(xué)中我將嘗試運用多種靈活的教學(xué)方法，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。及時(shí)對每節課進(jìn)行反思，爭取每學(xué)期都能夠有一篇質(zhì)量較高的`反思和教學(xué)設計。同時(shí)，還要堅持每天都有點(diǎn)滴收獲，及時(shí)歸納、及時(shí)總結，寫(xiě)出教育教學(xué)研討論文。并且一如既往地準時(shí)參加校內外教科研培訓活動(dòng)，提升教學(xué)研究能力。
四、具體實(shí)施方案
1、勤于學(xué)習，樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念。他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。學(xué)習，可以使你自己了解前人和他人，了解過(guò)去和未來(lái)，關(guān)照反思自我，從而獲得新的生成。所以，我覺(jué)得要做到“三學(xué)”。
�。�1）堅持不懈地學(xué)�；畹嚼�，學(xué)到老，樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念。
�。�2）多渠道地學(xué)。做學(xué)習的有心人，在書(shū)本中學(xué)習，學(xué)習政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專(zhuān)業(yè)知識，增強你自己的理論積淀；也要在“無(wú)字處”學(xué)習，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，以達到取長(cháng)補短的目的。
�。�3）廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類(lèi)有益的書(shū)籍，學(xué)習各種領(lǐng)域的知識、技能，特別要學(xué)習現代信息科技，不斷構建、豐富你自己的知識結構。
2、善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟。要堅持用腦子工作，力爭做到反思昨天——在反思中揚長(cháng)；審視今天——在審視中甄別；前瞻明天——在前瞻中創(chuàng )新。時(shí)刻把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
3、勤于動(dòng)筆，提高教育科研水平。
�。�1）及時(shí)積累專(zhuān)題研究的第一手資料。
�。�2）嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析，把你自己的專(zhuān)題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面。通向未來(lái)的路不是回家的路；過(guò)去為你贏(yíng)得成功的方程式將為你的明天帶來(lái)失敗。我相信，你自己有能力經(jīng)受住“極限”的考驗，在超越自我的同時(shí)，逐步實(shí)現人生的價(jià)值。面對你自己將來(lái)的工作，我充滿(mǎn)了信心，也有許多美好的設想。我將帶著(zhù)你自己的激情和規劃步入這富有挑戰性的工作，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗，走進(jìn)學(xué)生心靈，創(chuàng )造多彩人生，學(xué)習，再學(xué)習，在學(xué)習中不斷超越你自己。
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