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五年級學(xué)期學(xué)習計劃

時(shí)間:2023-04-01 10:18:27 學(xué)習計劃 我要投稿

【薦】五年級學(xué)期學(xué)習計劃

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的五年級學(xué)期學(xué)習計劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【薦】五年級學(xué)期學(xué)習計劃

五年級學(xué)期學(xué)習計劃1

  一、指導思想:

  1、通過(guò)復習旨在考察檢測學(xué)生對所學(xué)基礎知識基本能力、技能掌握的程度,在原有的基礎上進(jìn)行總結、歸納,舉一反三觸類(lèi)旁通。

  2、本著(zhù)培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為宗旨,讓學(xué)生通過(guò)復習綜合提高認知水平、理解能力,讓每個(gè)學(xué)生考出好成績(jì)。

  二、學(xué)生情況分析:

  本班共有學(xué)生50名,其中男生25名,女生25名。從整體看,優(yōu)等生能要求上進(jìn),在課堂上認真聽(tīng)講,養成了主動(dòng)閱讀的好習慣,并有一定的語(yǔ)文素養,發(fā)展也比較全面。后進(jìn)生沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣,不能自覺(jué)做好上課準備,不能積極完成老師布置的作業(yè),上課聽(tīng)講不夠專(zhuān)心,課下閱讀時(shí)間少,課外積累欠缺。在復習階段還要對他們多一些關(guān)注與指導,幫助他們養成良好的學(xué)習習慣,教給復習方法,使他們能和大家一起快樂(lè )學(xué)習,彌補平時(shí)學(xué)習漏洞,以求共同進(jìn)步。

  三、語(yǔ)文知識復習總目標:

  (一)漢語(yǔ)拼音目標

  繼續復習鞏固漢語(yǔ)拼音,能借助漢語(yǔ)拼音識字、正音,閱讀。

  (二)識字與寫(xiě)字目標

  1、復習本冊認識的200個(gè)字,會(huì )寫(xiě)300個(gè)字。累計認識2200個(gè)字,會(huì )寫(xiě)1600個(gè)字。

  2、復習使用字典、詞典,有初步的獨立識字能力。繼續練習用鋼筆書(shū)寫(xiě)正楷字,用毛筆仿影。

  (三)閱讀目標

  1、復習用普通話(huà)正確、流利、有感情地朗讀課文。

  2、學(xué)習聯(lián)系上下文或其他方式,理解詞句的意思,繼續體會(huì )課文中關(guān)鍵詞句在表情達意方面的作用。

  3、復習初步把握文章的主要內容,體會(huì )文章表達的思想感情的方法。

  4、復習略讀的方法,粗知文章大意。

  5、復習并積累課文中的優(yōu)美詞語(yǔ)、精彩句段,誦讀優(yōu)秀詩(shī)文,復習復述課文。

  6、在復習期間繼續培養讀書(shū)看報的習慣,收藏并與同學(xué)交流圖書(shū)資料。

  (四)口語(yǔ)交際目標

  三年級下冊語(yǔ)文計劃

  復習學(xué)生能逐步清楚明白地講述一件事情。

  (五)習作目標

  復習學(xué)生能不拘形式地寫(xiě)下見(jiàn)聞、感受和想象。并將自己的習作讀給人聽(tīng),與他人分享習作的快樂(lè )。

  四、復習重點(diǎn)

  1、正確書(shū)寫(xiě)、默寫(xiě)生字詞。

  2、朗讀、背誦課文。

  3、閱讀訓練。

  4、習作練習。

  五、復習方法:

  在復習過(guò)程中不僅要培養學(xué)生的學(xué)習興趣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情,還要進(jìn)行扎實(shí)有效的復習,幫學(xué)生理清思路,掌握重點(diǎn)、難點(diǎn),理解所要把握的內容。為此主要分以下三步走:

  (一)全面、系統地復習:

  1、掌握本冊書(shū)所學(xué)生字新詞,并能熟練理解運用。

  2、能熟練背誦并默寫(xiě)本冊書(shū)所要求片斷。

  3、能正確理解課文內容,掌握文章的中心,感知課文中人物的.精神等等。

  4、能寫(xiě)清一件事和寫(xiě)一種動(dòng)物等等,并能初步做到重點(diǎn)突出,具體生動(dòng)。

  5、掌握改寫(xiě)句子、寫(xiě)比喻句等基本知識技能。

  6、掌握把字句和被字句,會(huì )準確轉換。

  7 、在復習中注意培養學(xué)生良好的讀書(shū)學(xué)習習慣。

  (二)重點(diǎn)、綜合地復習:

  這一點(diǎn)一定要抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵,以點(diǎn)帶面。同是要增加練習,但要精選,從而能舉一反三、解類(lèi)旁通,要在準確、規范,熟練上下功夫。

  (三)調整、鞏固地復習:

  利用較短時(shí)間,以學(xué)生自主復習為主,自己查漏補缺。

  六、復習措施:

  1、注意實(shí)效性,注意方法的滲透指導,避免過(guò)多的題目訓練。

  2、注意讓學(xué)生在復習中多讀書(shū),多感悟,多學(xué)習些有用的東西,少讓學(xué)生死記硬背。

  3、 重視積累和總結日常生活中學(xué)習的生詞、句子等基礎知識,夯實(shí)基礎。

  4、復習中要實(shí)中求活,讓學(xué)生主動(dòng)復習。扎扎實(shí)實(shí)打好基礎知識和基本技能。同時(shí)要重視學(xué)生創(chuàng )性精神的培養。

  5、 把握好教學(xué)要求,不偏高,使學(xué)生都在原來(lái)的基礎上有所提高。精選習題,不搞題海。

  6、 改進(jìn)對學(xué)生評估,錯了自己訂正可以加分,促使學(xué)生檢查、分析錯誤,不斷提高。

  7、 積極輔導差生,讓基本的大綱要求必須100%的實(shí)現達到。出一些富有思考的題,讓學(xué)習較好的學(xué)生達到滿(mǎn)足。

  三年級下冊語(yǔ)文計劃(二)

  一、復習目標

  1、通過(guò)復習,進(jìn)一步突破教材重難點(diǎn),加強語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),有效地培養學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,注重語(yǔ)言的感悟、積累和運用,注重基本技能的訓練,從整體上提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。

  2、引導學(xué)生對課文重難點(diǎn)知識進(jìn)行梳理歸類(lèi),傳授給他們一定的方法,培養學(xué)生自己復習的能力和主動(dòng)復習的良好習慣。

  3、對教學(xué)中學(xué)生掌握不好的知識進(jìn)行查缺補漏,幫助學(xué)生牢固掌握新學(xué)知識。

  4、講練結合、精講精練,減輕負擔、提高質(zhì)量。注重能力培養,使學(xué)生喜歡學(xué)語(yǔ)文、會(huì )學(xué)語(yǔ)文。

  5、面向全體、不失時(shí)機對學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)補差,使優(yōu)生更優(yōu),差生有較大進(jìn)步。

  二、復習內容

  1、字:300個(gè)生字,能讀準字音,認清字形,了解字詞在語(yǔ)言環(huán)境中的意思,并能正確書(shū)寫(xiě);會(huì )認200個(gè)生字。能比較熟練地運用音序法和部首查字法查字典,能比較迅速準確地在字典中選擇字(詞)義,有較強的獨立識字能力。能夠辨析多音字、同音字、形近字和多義字。學(xué)過(guò)的字能正確書(shū)寫(xiě),不寫(xiě)錯別字。

  2、詞句:能按要求把詞語(yǔ)歸類(lèi),能辨析和正確使用各類(lèi)詞語(yǔ),注意積累詞語(yǔ),對課內關(guān)聯(lián)詞和成語(yǔ)能熟練掌握和運用。會(huì )區分含比喻、擬人、排比等修辭手法的句式,判斷并修改常見(jiàn)病句,會(huì )擴句和縮句,并能按文章結構要求排列句子的順序。

  3、閱讀:在復習期間繼續借助字典或有關(guān)資料獨立閱讀程度適合的讀物,了解主要內容;能正確、流利、有感情地朗讀課文,并進(jìn)行讀書(shū)互評;能背誦指定的課文,理解重點(diǎn)詞語(yǔ)和句子,把握課文內容,分清文章的主次,從內容中體會(huì )思想。

  4、口語(yǔ)交際:能認真傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà),了解主要內容。能用普通話(huà)清楚明白地講述一件事情,做到語(yǔ)句完整通順,說(shuō)話(huà)有禮貌。要在雙向互動(dòng)的語(yǔ)言實(shí)踐中,培養學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。

  5、作文:能寫(xiě)簡(jiǎn)單的記實(shí)作文和想象作文,內容具體,感情真實(shí)。能根據習作內容表達的需要,分段表述。會(huì )寫(xiě)應用文和讀書(shū)筆記。復習期間著(zhù)重指導寫(xiě)人習作,可著(zhù)重描寫(xiě)人的部分器官或肢體(細部),也可以通過(guò)某件事情突出人物的特點(diǎn)。

  考察目的:觀(guān)察能力、表達能力和想象能力。

  三、復習策略

  本次期末復習任務(wù)重,內容多,時(shí)間緊。擬根據語(yǔ)文新課標精神的指導思想,用新思路進(jìn)行期末復習指導。期間突出三個(gè)特色:1、新理念:盡量減少頭緒,加強整合,引導學(xué)生積累、感悟、運用語(yǔ)言,培養學(xué)生的語(yǔ)文素養。2、新內容:適當向課外擴張,不局限于書(shū)本。3、新教法:適當采用單元復習法,結合其它靈活的方法,調動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的興趣,使復習課煥發(fā)活力。

  具體做法如下:

  (一)、吃透教材,科學(xué)構建復習提綱

  1、根據教材內在聯(lián)系,重組教材。

  2、依據復習重難點(diǎn),精選習題。

  3、依據學(xué)生反饋情況,巧設練習。

  (二)、激發(fā)情趣,復習形式多樣化

  通過(guò)各種靈活的形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情。如:多采用小組合作復習辦法,調動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習、互幫互助學(xué)習的興趣。練習的形式除思、議、答、評、做、改等書(shū)面或口頭練習外,還可以用競賽、游戲、挑戰對方等多種有趣的方法。使學(xué)生不僅有新鮮感,能保持思維興奮,還可進(jìn)一步發(fā)展思維及語(yǔ)言。

  (三)、自主探究,引領(lǐng)查漏拾遺補缺

  1、自主訂正,拾遺補缺。

  2、鼓勵質(zhì)疑,查漏解惑。

  3、互動(dòng)學(xué)習,化整為零。

  (四)、注重思考,引導主動(dòng)發(fā)展能力。

五年級學(xué)期學(xué)習計劃2

  新學(xué)期開(kāi)始了,又是一個(gè)緊張的時(shí)刻,我要有一個(gè)新的學(xué)習計劃,讓我更認真學(xué)習。

  在學(xué)習上,我要更加認真了。每天早早起床,上學(xué)不能夠遲到。要做到課前預習,課后認真復習,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),認真書(shū)寫(xiě),把字寫(xiě)得工工整整。上課時(shí),要認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,不要跟同學(xué)交頭接耳。做錯了,要細心接受老師的.教導,改正錯誤,不會(huì )的題目要問(wèn)同學(xué)和老師。

  在禮儀上,也要更懂禮貌。要尊敬老師,見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好,主動(dòng)與老師交流。尊老愛(ài)幼,平等待人。同學(xué)之間友好相處,互相關(guān)心,互相幫助。不欺負弱小,不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人,尊重他人的民族習慣。如果看到老師在教室,要先報告,老師同意,才能夠進(jìn)入教室。我一定按照計劃行事,做個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事、勤勞的好孩子。

五年級學(xué)期學(xué)習計劃3

  新的一年來(lái)到了,在這一年里,我將要很快面臨小學(xué)升初中的大考試。為了能考上好初中,我決定在這一年里開(kāi)始努力完成以下學(xué)習計劃:

  1.早上起床后,聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,讀英語(yǔ)書(shū),或背數學(xué)概念,(養成早睡早起的好習慣)。

  2.放學(xué)后立刻回家,不能貪玩。

  3.每天除了完成老師布置的作業(yè),還要做一些其它的練習,而且作業(yè)要干凈,字跡要工整。

  4.平常不看電視,周末可以看一些對少兒有益的`電視節目,多看書(shū)看報,了解課外知識和國家大事。

  5.盡量每三天寫(xiě)一篇作文,多向報社投稿,提高寫(xiě)作水平。

  6.周六和家人一起去活動(dòng)中心,打打球,踢踢毽子,運動(dòng)運動(dòng)。

  7.認真對待每一項科目、每一次考試,爭取在大考小考中都能取得好成績(jì)。

  8.上課專(zhuān)心聽(tīng)講,下課文明活動(dòng),爭做“五好小公民”。

  9.假期上網(wǎng)不要光玩兒游戲,要合理利用電腦,用它來(lái)查資料、了解信息等,讓它成為我學(xué)習的好幫手。

  10.不能受外界的影響,把精力用在學(xué)習上,不做壞事,多為別人著(zhù)想。

  11.平時(shí)不浪費糧食、水電,不亂花錢(qián),和同學(xué)建立友誼。

  12.在家里當父母的好幫手,做力所能及的事。

  以上便是我新學(xué)期的計劃,我一定認真履行,不辜負爸媽對我的期望,考上重點(diǎn)初中。!

五年級學(xué)期學(xué)習計劃4

  俗話(huà)說(shuō):“一日之計在于晨,一年之計在于春!贝禾焓遣シN的季節,在這個(gè)季節里,我有一種新期盼:明天的我要更精彩。為了實(shí)現這個(gè)目標,特制訂學(xué)習計劃如下:

  在語(yǔ)文學(xué)習上,首先要加強課本知識學(xué)習,堅持多讀,認真理解,不懂就問(wèn);同時(shí),改掉愛(ài)寫(xiě)錯別字的毛病。在此基礎上,我還要增加課外閱讀量,學(xué)習好的寫(xiě)作方法以及好的詞組、句子,提高自己的寫(xiě)作水平。

  在數學(xué)方面,我要做到課前認真預習,課堂上認真聽(tīng)講,課后認真復習,多做練習題,熟練掌握課本知識;另外還要做一些課外練習,例如與課本知識有關(guān)的.靈活題目、有難度的題目等等,開(kāi)始學(xué)習奧數,為升中學(xué)打好基礎。

  英語(yǔ)我比較喜歡,主要是多讀、多聽(tīng),在課堂上做好筆記,上課積極發(fā)言。為提高自己的聽(tīng)力,課余時(shí)間我將一如既往到雷老師那里補習英語(yǔ)。

  在學(xué)習之余,我要加強體育鍛煉,積極參加長(cháng)跑,以及其他體育活動(dòng)。熱愛(ài)勞動(dòng),主動(dòng)打掃衛生。團結同學(xué),不與同學(xué)打架,同學(xué)有困難主動(dòng)幫助,做一個(gè)德智體美全面發(fā)展的學(xué)生。

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!弊屛覀児餐剿魑粗澜,向著(zhù)自己的目標,奮力前進(jìn)!

五年級學(xué)期學(xué)習計劃5

  1、早上6:30起床,十分鐘洗漱疊被子。

  2、6:45-6:55聽(tīng)讀磁帶,再閱讀十分鐘。

  3、7:05開(kāi)飯,不挑食。

  4、在學(xué)校期間,兩眼緊盯老師,緊跟老師思路走,在課堂上要管住自己(不開(kāi)小差、不做小動(dòng)作、不說(shuō)話(huà)),上課還要積極回答問(wèn)題。

  5、課前堅持做預習,帶著(zhù)問(wèn)題上課,在課堂上把問(wèn)題解決。

  6、放學(xué)趕緊回家,在回家的路上不浪費時(shí)間。

  7、獨立完成作業(yè),學(xué)會(huì )認真檢查,爭取一次做對。

  8、每天抽出一些時(shí)間練琴。

  9、每天中午閱讀、復習,然后午休。

  10、同學(xué)之間團結互助。

  11、積極鍛煉身體,積極熱愛(ài)勞動(dòng)。

  一、學(xué)習目標

  1、各科成績(jì)要在四年級期末的基礎上提高。

  2、每周保持日記三篇以上,主要包括生活趣事、讀書(shū)感想等。

  3、多讀課外書(shū)籍,提高自己的知識水平。

  4、協(xié)助班主任抓好班級管理,和同學(xué)搞好關(guān)系。

  二、行為習慣目標

  1、不亂玩電腦游戲。

  2、愛(ài)護眼睛,保持正確的.書(shū)寫(xiě)姿勢。

  3、每天鍛煉身體分鐘,周六周日打籃球一小時(shí)。

  4、見(jiàn)到老師要行禮問(wèn)好。

  5、每天拉琴不少于分鐘。

  6、不說(shuō)臟話(huà)。

五年級學(xué)期學(xué)習計劃6

  又是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始了,轉眼我就讀小學(xué)五年級了,我也增長(cháng)了不少知識,看著(zhù)同學(xué)們都有了新學(xué)期的計劃,我也要開(kāi)始我的新學(xué)期計劃了,于是我擬定了一份計劃表。

  第一,因為我數學(xué)不太理想,所以,我要多數學(xué)上下功夫,平時(shí)要多做練題,多看一些有關(guān)數學(xué)的.課外書(shū),爭取在新學(xué)期有所提高。

  第二,我還要養成提前預習課文的習慣,把當天要學(xué)的課文提前預習一下,還要多復習,尤其是在早上和晚上,因為早晚記憶力要好一些。

  第三,多做讀書(shū)筆記,摘抄好詞好句,這樣對考試就會(huì )有幫助,也對我的寫(xiě)作有幫助。 第四,少玩電腦和看電視,因為這樣對眼睛有傷害,還對學(xué)習有影響。

  這就是我的學(xué)習計劃,其實(shí)還有很多,由于一時(shí)想不起來(lái),我只有先從這幾點(diǎn)做起,在家里我想要媽媽監督我,在學(xué)校我想請教師同學(xué)來(lái)一起幫助我。讓我在新學(xué)期里各方各面有所提高。

五年級學(xué)期學(xué)習計劃7

  新的學(xué)期就要到來(lái),為使下個(gè)學(xué)期的學(xué)習成績(jì)進(jìn)步、各科成績(jì)優(yōu)異、不偏科,我新學(xué)期的打算如下:

  一、做好預習。預習是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節,所以預習應做到:1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;2、列寫(xiě)出這節的內容提要;3、找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn);4、找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

  二、聽(tīng)課。學(xué)習每門(mén)功課,一個(gè)很重要的環(huán)節就是要聽(tīng)好課,聽(tīng)課應做到:1、要有明確的學(xué)習目的;2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。

  三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。

  四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前,必須對當天所學(xué)的`知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認真仔做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;5、及時(shí)總結經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會(huì )做的題,不急于問(wèn)老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要通過(guò)層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

  五、課后復習。1、及時(shí)復習;2、計劃復習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復習質(zhì)量。 做好以上五點(diǎn)是不容易的,需要持之以恒,但為美好的未來(lái),我決心做到。

五年級學(xué)期學(xué)習計劃8

  新學(xué)期很快就會(huì )到來(lái),我就進(jìn)入了五年級下學(xué)期的學(xué)習當中,將是一個(gè)新的開(kāi)始,新的開(kāi)始令我期待,我也給自己定了目標,有了新要求,新打算。

  1.每天獨立完成作業(yè),字跡工整,不馬虎,不能做錯太多題,做完要仔細認真的.檢查 ,每天晚上給自己一個(gè)小時(shí)時(shí)間的晚自習,做到又快又好。

  2.每天早晨的早自習要做到高度集中,上課要積極思考,積極發(fā)言,遇到不懂的第一時(shí)間去問(wèn)老師。

  3.每天幫媽媽做些力所能及的家務(wù)活,但,必須是完成所有的作業(yè)情況下,積極鍛煉身體,有了好身體才能夠好好學(xué)習 。

  4.在學(xué)習上,如果遇到困難,先讓自己學(xué)會(huì )獨立思考,實(shí)在不會(huì )再問(wèn)老師,要學(xué)會(huì )預習跟復習,找到自己的問(wèn)題,有的放矢的去認真的解決問(wèn)題。

  5.每天要做(1)想學(xué),(2)會(huì )學(xué),(3)學(xué)好,我將在下學(xué)期的學(xué)科上更加努力,取得優(yōu)異的成績(jì),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

五年級學(xué)期學(xué)習計劃9

  這個(gè)學(xué)期,我希望被評為“三好學(xué)生”,但是“三好學(xué)生”需要所有學(xué)科都好,特別是語(yǔ)文。這個(gè)學(xué)期,我的語(yǔ)文學(xué)習計劃是這樣的:

  這個(gè)學(xué)期,我的要求是做作業(yè)要認真,做完作業(yè)檢查一遍,不懂的題目晚上等爸爸媽媽回來(lái)再問(wèn),不能把會(huì )的題目也留到晚上。如果爸爸媽媽檢查出錯誤,就在自己家里的本子上抄三遍,還得記牢,以后不再犯同樣的錯誤。另外再把語(yǔ)文書(shū)上學(xué)過(guò)的`課文讀一遍,如果課文比較多,那就分兩天讀。

  我訂一個(gè)月為一個(gè)階段,開(kāi)學(xué)第一個(gè)階段,我每天在課外書(shū)上摘好詞好句,加強寫(xiě)作能力。

  后面一個(gè)階段基本上是一個(gè)星期寫(xiě)兩三篇日記,要求字數必須超過(guò)250個(gè)。然后把寫(xiě)好的日記自己先檢查一遍再給爸爸看,讓爸爸再幫我修改一下。

  第三個(gè)階段,我要每個(gè)星期在A(yíng)4紙大小的紙上練兩張字,還要把字寫(xiě)端正,如果我覺(jué)得有沒(méi)寫(xiě)漂亮的字,就得重新再寫(xiě)一遍。然后再給爸爸看,要是爸爸覺(jué)得還有字沒(méi)寫(xiě)好,我就再寫(xiě)三遍。

  第四個(gè)階段,我要每天上網(wǎng)查找資料,積累更多課外知識……

  最后一個(gè)階段,我要每天復習,準備期末考試,還有,一個(gè)星期要做一張自己家里的練習卷。

  這個(gè)學(xué)期我一定會(huì )把語(yǔ)文學(xué)好的,下個(gè)學(xué)期也一樣。

五年級學(xué)期學(xué)習計劃10

  一、學(xué)情分析:

  英語(yǔ)一開(kāi)始,學(xué)生往往是帶著(zhù)好奇的心情來(lái)學(xué)這門(mén)課的,也有些學(xué)生是帶著(zhù)好玩的想法來(lái)學(xué)的。他們喜歡引起別人的注意,重視老師的表?yè)P,部分孩子好活動(dòng)、愛(ài)表現、善模仿、部分孩子膽怯感較明顯。他們的記憶力好,形象思維好,但缺乏理性思維,相當一部分學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的目的性不明確,對它的重要性認識不足,只處于膚淺的了解,缺乏正確的'強有力的學(xué)習動(dòng)機。通過(guò)兩年的學(xué)習,他們基本明確了英語(yǔ)學(xué)習是怎么回事,英語(yǔ)學(xué)習的各個(gè)方面都慢慢走上正規,從英語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)、單詞記憶、會(huì )話(huà)、聽(tīng)力、和語(yǔ)法都有了初步的了解,有些同學(xué)越學(xué)越有興趣,積極性很高。隨著(zhù)時(shí)間的推移,課程內容增多,難度加大,就可能會(huì )有一些學(xué)生把這門(mén)課當成負擔,部分學(xué)生厭學(xué),出現兩極分化的趨勢。因此,針對學(xué)生掌握英語(yǔ)的程度不一,本期要采取有效的教育教學(xué)措施,將采用整體教學(xué)與分層教學(xué)相結合的方式完成教學(xué)任務(wù),加強對差生的輔導,提高他們的英語(yǔ)水平。決不讓一個(gè)學(xué)生掉隊,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、 教學(xué)目標:

  根據五年級學(xué)生的生理和心理以及發(fā)展需求,本班英語(yǔ)課程的總體目標是:激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣,培養他們學(xué)習英語(yǔ)的積極態(tài)度和良好學(xué)習習慣,幫助他們建立學(xué)習英語(yǔ)的自信心;培養學(xué)生的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調基礎,幫助他們形成初步運用英語(yǔ)進(jìn)行日常交流的能力,為進(jìn)一步學(xué)習打下基礎。

  三、 具體措施:

  1. 注重學(xué)生的情感,營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。教學(xué)組織和課堂安排靈活,以學(xué)生為主體,.短時(shí)間、高頻率、保證學(xué)生多次接觸英語(yǔ)和足夠的實(shí)踐量,加大每個(gè)學(xué)生的實(shí)踐量,多開(kāi)展兩人小組、多人小組、成行、成排等多種形式的活動(dòng),充分調動(dòng)學(xué)生的積極性。

  2. 認真鉆研教材,改進(jìn)教法,堅持集體備課。貫徹精講多練,以練為主的原則,抓好基礎訓練,注重培養學(xué)生直接用英語(yǔ)表達思想的能力,擴大課堂容量,提高課堂效率。

  3. 堅持激發(fā)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習興趣。在教學(xué)活動(dòng)中,利用英語(yǔ)教學(xué)音像資源--圖畫(huà)、圖表、投影、錄音、錄像、CD、 VCD、DVD等多媒體軟件,還有體態(tài)語(yǔ)-----手勢、動(dòng)作、表情等來(lái)示范。把各種各樣的人物、情景和實(shí)地表演等結合起來(lái),身體力行,與他們交朋友,一起游戲、一起聽(tīng)說(shuō),使他們在有趣而輕松的氣氛中感到學(xué)習英語(yǔ)并不是件苦差事,潛移默化,使得課堂氣氛非;钴S,學(xué)習的積極性很高,興趣也隨之越加濃烈。隨著(zhù)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)興趣的增加,平時(shí)少言寡語(yǔ)的學(xué)生也會(huì )產(chǎn)生濃厚的興趣,主動(dòng)參與進(jìn)來(lái)一塊做學(xué)習英語(yǔ)。

五年級學(xué)期學(xué)習計劃11

  上個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束了!這個(gè)學(xué)期我就讀小學(xué)五年級了,為了讓我在新的一個(gè)學(xué)期里取得好成績(jì),現將本學(xué)期的學(xué)習計劃如下:

  第一、學(xué)習

  在上一個(gè)學(xué)期考試中,我的語(yǔ)文成績(jì)不理想。我下學(xué)期應該對語(yǔ)文加倍努力!同時(shí),在上一個(gè)學(xué)期中,我又學(xué)到了許多有用的知識,許多可用的小技巧。有了上一次的深痛教訓,以后是不會(huì )再發(fā)生的。我現在覺(jué)得,其實(shí),我們不要把學(xué)習當作成一個(gè)負擔,因為學(xué)習本來(lái)就是一個(gè)苦差事。我們應該把學(xué)習當作是一種愛(ài)好興趣。一旦你有了興趣,你就會(huì )越學(xué)越想學(xué),越學(xué)越好。其實(shí)每一個(gè)人都不笨!也許有的人擅長(cháng)這個(gè);有的人擅長(cháng)那個(gè);有的'人文武精通。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),沒(méi)有一個(gè)人是十全十美。我在下一個(gè)學(xué)期一定好好學(xué)習,天天向上!只要功夫深,鐵杵磨成針。世上無(wú)難事,只怕有心人。

  第二、背書(shū)

  四,五年級我們的語(yǔ)文教師一直讓我們背《論語(yǔ)》。有的人覺(jué)得這個(gè)對學(xué)習無(wú)用,沒(méi)有幫助,不想背,也不會(huì )背,也不想把太多的精力浪費在這里。所以,我們班就有幾個(gè)“特號”學(xué)生不讀。而有的同學(xué)腦子好,記憶力強,就覺(jué)得很好背。

  第三、讀書(shū)

  上一個(gè)學(xué)期的讀書(shū)冠軍是張xx。他讀的書(shū)有17本,而我比他少讀2本。我看的書(shū)有:《廣場(chǎng)上空蕩蕩》,《楊家將演義》,《淘氣包埃米爾》,《平凡的世界(一)》,《平凡的世界(二)》,《平凡的世界(三)》,

  《雷夢(mèng)拉與爸爸》,《天真媽媽》,《名叫牛皮的插班生》,《鏡花緣》,《紅旗譜》,《世界中篇名作選》,《笑貓日記》,《湯姆·索亞歷險記》,《特別的女孩薩哈拉》。雖然我讀得沒(méi)有張xx多,但是下學(xué)期我一定努力超過(guò)他。我覺(jué)得讀書(shū)能夠讓我們長(cháng)智慧,學(xué)到更多有趣的知識。從以前不愛(ài)看書(shū)的我到現在變成愛(ài)讀書(shū)的我,我真的應該感謝我的語(yǔ)文教師和爸爸媽媽。我感謝語(yǔ)文教師栽培了我,如果沒(méi)有沒(méi)有爸爸媽媽在背后默默地支持我,我是不會(huì )愛(ài)看書(shū)的,F在,我只要一有時(shí)間就會(huì )看書(shū),讀起書(shū)來(lái)我就忘了時(shí)間。讀書(shū)讓我的作文水平也大大提高!書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。為中華之崛起而讀書(shū)。這些名人名言只有在書(shū)的海洋中才能找到。好好讀書(shū)!

  這就是我下個(gè)學(xué)期的學(xué)習計劃。如果大家有什么寶貴的意見(jiàn),請告訴我。希望大家在下個(gè)學(xué)期多多幫助我,也請大家看好我。我一定會(huì )在下個(gè)學(xué)期中更加優(yōu)秀!

五年級學(xué)期學(xué)習計劃12

  第一條:小學(xué)五年級新學(xué)期的學(xué)習計劃在五年級只有一期。為了更好的進(jìn)入六年級,這學(xué)期我會(huì )制定一個(gè)學(xué)習計劃來(lái)約束自己。鑒于我的偏科,我決定如下:

  1.除了周日,每天早上6: 00起床,花30分鐘運動(dòng),20分鐘洗漱,早上20分鐘看書(shū),7: 10上學(xué)。

  2.上課一定要認真聽(tīng)講。老師講課時(shí),重要的事情必須記下來(lái)。放學(xué)后,我們應該鞏固一天的學(xué)習內容。

  3.因為數學(xué)不是很好,所以這個(gè)時(shí)期一定要學(xué)好數學(xué),多練習題。我媽媽買(mǎi)的練習必須認真做。

  4.其余科目做好,努力全面發(fā)展自己。

  5.積極做老師安排的`事情,尊重老師。

  6.團結同學(xué),樂(lè )于助人,呵護小同學(xué)。

  7.以上一定要做好,希望成為一名合格的小學(xué)生,然后考上一所好的中學(xué)。

  這是我的學(xué)習計劃。我會(huì )把它訂在我的房間里,并一直記在心里。

五年級學(xué)期學(xué)習計劃13

  光陰似箭,日月如梭。不知不覺(jué),我已是五年級的'學(xué)生了,馬上要進(jìn)行小考了。所以,在這里,我要給自己制定一個(gè)新學(xué)期計劃:

  1、上課認真聽(tīng)講,不東張西望,積極舉手回答問(wèn)題。

  2、每天至少讀課外書(shū)兩個(gè)小時(shí)。

  3、作業(yè)的錯題要及時(shí)改正,不能拖得就拖。

  4、提前預習新課。

  5、星期一至星期五放學(xué)后,做完作業(yè),做一些課

  外知識的題目,提高課外知識。

  6、星期六和星期日6:30—7:00堅持早讀。星期六讀語(yǔ)文課文,星期日讀英語(yǔ)單詞。

  7、星期六和星期日下午2:00—3:00聽(tīng)英語(yǔ)廣播和一些英文歌。

  我相信“世上無(wú)難事,只怕有心人!敝灰恍概,我一定會(huì )攻克那些障礙,我堅信成功是屬于有夢(mèng)想的人,放飛我的夢(mèng)想,我相信它正展翅遨翔沖向去霄……

五年級學(xué)期學(xué)習計劃14

  新學(xué)期開(kāi)始了,又到了那緊張而快樂(lè )的生活這學(xué)期我給自己定了一些計劃,如下:

  一、每天早上提前半小時(shí)起床,讀語(yǔ)文和英語(yǔ)各10分鐘,剩余的10分鐘預習當天要學(xué)的課程。

  二、每天背5個(gè)單詞

  三、按時(shí)完成當天學(xué)校布置的作業(yè)的作業(yè)。

  四、做多點(diǎn)關(guān)于當天學(xué)到的數學(xué)的`練習。

  五、復習鞏固漢語(yǔ)拼音,學(xué)會(huì )生字,能夠讀準字音,認清字形,理解字義,能夠辨析學(xué)過(guò)的形近字,同音字,多音字。注意積累詞語(yǔ),把詞語(yǔ)歸類(lèi)進(jìn)行正確的搭配。

五年級學(xué)期學(xué)習計劃15

  我是一個(gè)從四年級升入五年級的小學(xué)生。為了更好的學(xué)習,我制訂了一份學(xué)習計劃。

  一、學(xué)習格言

  沒(méi)有最好,只有更好。

  二、個(gè)人奮斗目標

  成為祖國的棟梁之才。

  三、學(xué)習目的

  21世紀是一個(gè)高科技的時(shí)代,需要一批高科技人材去創(chuàng )造。我們——21世紀的小學(xué)生,應在學(xué)好各門(mén)文化課的同時(shí),多看、多讀一些能夠擴大我們知識面的`課外書(shū)籍,以適應科技高速發(fā)展的需要。

  四、學(xué)習材料、

  課本、練習題、《百科全書(shū)》。

  五、學(xué)習時(shí)間

  20xx.9.1-----20xx.6.29。

  六、學(xué)習計劃

  1、認真積極閱讀《中小學(xué)生百科辭典》。

  2、認真積極地做《奧林匹克數學(xué)》。

  3、平時(shí)堅持閱讀《我們愛(ài)科學(xué)》等報刊雜志。

  4、上課認真積極聽(tīng)講積極發(fā)言。

  5、作業(yè)認真積極完成。

  6、做完教師布置的作業(yè)要適量的自身給自身布置作業(yè)。

  以上是我初步制定的學(xué)習計劃,如遇到特殊情況,可做適當調整,但總目標不變。

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