語(yǔ)文新學(xué)期學(xué)習計劃精選15篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，來(lái)為以后的工作做一份計劃吧�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編精心整理的語(yǔ)文新學(xué)期學(xué)習計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
語(yǔ)文新學(xué)期學(xué)習計劃1
1、課前要提前做好準備工具。
2、上課要認真聽(tīng)講，不東張西望，不和周?chē)娜苏f(shuō)悄悄話(huà)。
3、每天堅持看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)。
4、資源和練習冊的錯題要及時(shí)改正，不能一天拖一天。
5、老師布置的作業(yè)要按時(shí)時(shí)完成。
6、生字或者寫(xiě)話(huà)作業(yè)要寫(xiě)工整，不能胡涂亂畫(huà)。
7、把作文或雜文中的錯別字通通消滅掉。
8、提前預習新課。
如果我按照這些學(xué)習計劃去做，這學(xué)期我就會(huì )更棒!
本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)繁重，為了達到預期的目標，我決定采取以下措施：
1、建立良好的師生關(guān)系。親其師，方能信其道，教師要實(shí)現師生之間的良好有效的溝通。要理解學(xué)生，尊重學(xué)生，同時(shí)又要嚴格要求學(xué)生。課堂上，要動(dòng)之以情，曉之以理，使學(xué)生一直保持強烈的進(jìn)取心和求知熱情，努力克服高三特
有的緊張心理和壓力。課余用作業(yè)批語(yǔ)與學(xué)生交流，給他們激勵。平時(shí)經(jīng)常在作業(yè)本上、卷子上給學(xué)生寫(xiě)點(diǎn)短信，用貼近他們心理的話(huà)語(yǔ)來(lái)幫助他們，使他們明確不足，努力進(jìn)步。另外，有時(shí)間就與個(gè)別困難學(xué)生談心，幫助他們找出問(wèn)題原因，樹(shù)立積極奮進(jìn)的健康心態(tài)。
2、努力提高自身素質(zhì)。多鉆研教材，吃透教材的內容，理解其精神實(shí)質(zhì)；多查閱參考資料(material)，豐富自己的知識，提高對教學(xué)內容的理解，豐富課堂教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習興趣，幫助學(xué)生理解教學(xué)內容；多看有關(guān)教學(xué)藝術(shù)方面的資料(material)，提高自己對課程設計、教學(xué)方法和教學(xué)過(guò)程管理能力；總之，我與學(xué)生共同成長(cháng)。
3、加強教學(xué)常規的落實(shí)，把工作做實(shí)。
備課
�。�1）充分利用中學(xué)語(yǔ)文資源網(wǎng)等的資料(material)和學(xué)校、個(gè)人資料(material)，深入研究高考，保證備課質(zhì)量。
�。�2） 充分根據學(xué)生實(shí)際實(shí)行有效教法，保證課堂上充分讓學(xué)生活動(dòng)。
�。�3） 認真設計每課教案，精心設計各項練習，尤其是知識點(diǎn)匯總練習和錯處反饋練習。
�。�4） 認真設計語(yǔ)文專(zhuān)題訓練，針對學(xué)生弱點(diǎn)突出強化習題。
上課
�。�1） 一切圍繞學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生動(dòng)起來(lái)，讓每一個(gè)學(xué)生落實(shí)扎實(shí)、練習有效、效率高、動(dòng)手動(dòng)口動(dòng)腦。
�。�2） 結合不同階段設計好新課、復習課、訓練課、閱讀課、寫(xiě)作課、考試課、講評課。
�。�3） 面向全體學(xué)生，實(shí)行分層提問(wèn)做題，努力促尖轉中補差。
�。�4） 狠抓知識點(diǎn)落實(shí)，專(zhuān)題練習，補充大量高考知識。
�。�5） 認真布置作業(yè)，突出重點(diǎn)和知識整理。
�。�6） 嚴格課堂紀律，保證每一個(gè)學(xué)生能認真學(xué)習、練習。
輔導
�。�1）培優(yōu)補差，設計練習講究梯度和系列性。
�。�2）對藝術(shù)生加強文化專(zhuān)題訓練和能力訓練。
�。�3）課后抓名篇名句的落實(shí)。
閱讀寫(xiě)作
�。�1）上好每周閱讀寫(xiě)作課，要求學(xué)生做好摘抄和讀書(shū)筆記。
�。�2）印發(fā)每次學(xué)生佳作，閱讀并討論，借鑒并提高。
�。�3）分題材和體裁印發(fā)近幾年高考滿(mǎn)分作文，指導學(xué)生欣賞學(xué)習寫(xiě)作感悟。
�。�4）印發(fā)美文專(zhuān)題，擴展閱讀視野，提升閱讀品位。
�。�5）指導做摘抄筆記，定量定質(zhì)定范圍，同時(shí)進(jìn)行交流。
考試評價(jià)
�。�1）以周周練的形式，分階段專(zhuān)題測試。
�。�2）以月考的形式，進(jìn)行綜合訓練。
�。�3）及時(shí)評分評講。甚至針對部分學(xué)生偏題的作文，進(jìn)行個(gè)別輔導。
本學(xué)期的教學(xué)內容作如下安排：
1、高中語(yǔ)文教材第五冊、第六冊的教學(xué)，我們將擇取重要的篇目，培養學(xué)生各類(lèi)文章的閱讀能力，圍繞高考考點(diǎn)要求，有針對性地訓練學(xué)生相應的主觀(guān)閱讀題答題能力。
2、高中語(yǔ)文教材第一冊、第二冊、第三冊、第四冊的復習中，著(zhù)重要點(diǎn)的回顧與整理，鞏固已有的感性認識，同時(shí)引導學(xué)生嘗試著(zhù)進(jìn)行理性歸納，構建自己的知識體系，溫故而知新，為總復習打好堅實(shí)的基礎。
3、高中語(yǔ)文考點(diǎn)知識系統梳理、高考應考技巧指導與能力訓練中，主要介紹高考最新信息、發(fā)展動(dòng)態(tài)，分析考試大綱，評價(jià)近年高考試卷，預測命題趨勢，歸結語(yǔ)文知識的學(xué)習及語(yǔ)文試卷的應考中的實(shí)用方法技巧。簡(jiǎn)言之，就是專(zhuān)題復習，梳理知識，解讀政策，預測命題，指導學(xué)法，指點(diǎn)秘笈，示范解法，規范答題，提升能力。
保障措施和可行性：
1． 本人有一定扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，過(guò)硬的教學(xué)基本功，我相信憑著(zhù)高度的責任心和工作熱情，我的工作會(huì )出成績(jì)的。
2． 確保班級學(xué)風(fēng)的良好，及時(shí)鼓勵學(xué)生，及時(shí)指導學(xué)生調整學(xué)習內容、時(shí)間、方法。
3． 落實(shí)好閱讀、摘抄、練筆，教學(xué)中多引導學(xué)生關(guān)注人生熱愛(ài)生活，增強社會(huì )責任感，引進(jìn)生活的源頭活水，加強學(xué)生認識能力、思辨能力的訓練，豐富學(xué)生的'情感，陶冶學(xué)生高尚的情操，注意示之以例，授之以法，練之以趣。
總目標達成度與現階段教學(xué)目標達成度的相關(guān)分析：
語(yǔ)文教育目標，必須依據教育對象的身心發(fā)展水平和語(yǔ)文教育的實(shí)際狀況客觀(guān)的加以設定。學(xué)生在特定的學(xué)習階段里從什么樣的語(yǔ)文基礎起步，經(jīng)過(guò)努力要達到什么樣的語(yǔ)文程度，其身體素質(zhì)和心理素質(zhì)能否適應并因此得到進(jìn)一步的提高，往往從根本上影響到語(yǔ)文教育目標的設定；特定區域、學(xué)校、班級的教育條件及教學(xué)活動(dòng)賴(lài)以展開(kāi)的實(shí)際情形，也對語(yǔ)文教育目標的設定產(chǎn)生不可忽視的影響。所以在教學(xué)中必須設定基于學(xué)生發(fā)展水平和語(yǔ)文教育實(shí)際的目標，
語(yǔ)文新學(xué)期學(xué)習計劃2
轉眼間寒假過(guò)去了，又到上學(xué)的時(shí)候了。剛開(kāi)始上學(xué)，還有點(diǎn)不習慣呢，因為寒假里在家非常放松。所以現在我要寫(xiě)一下我新學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習計劃，只要有學(xué)習計劃，每天按著(zhù)它完成，就能很快的適應。
我的.計劃：
一、每天早睡早起，要早讀，早起復習，背書(shū)，預習下一課要學(xué)的內容；
二、上課專(zhuān)心聽(tīng)講積極回答問(wèn)題，發(fā)表見(jiàn)解，把講的內容知識點(diǎn)記在本子上，以便于課外復習；
三、課間時(shí)間要多讀一些課外書(shū)，名人名著(zhù)之類(lèi)的書(shū)，可以提高作文水平；
四、晚上放學(xué)回家先寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)再背書(shū)，等到家庭作業(yè)全部完成之后才能玩，而且最多玩半個(gè)小時(shí)。晚上九點(diǎn)之前必須躺在床上睡覺(jué)，早上五點(diǎn)三十起床；五、考試的時(shí)候認真讀題不馬虎，爭取考高分，不空題，如果有題錯了，好好理解并記住以后再考試的時(shí)候不再錯那種題。六、不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，不說(shuō)謊、不作弊，懂禮貌。
這就是我的學(xué)習計劃，我要加倍努力地完成。我的語(yǔ)文上次考了96分，還是不滿(mǎn)意，我一定會(huì )認真努力完成，爭取考更高分。不光是語(yǔ)文，數學(xué)、英語(yǔ)我也是一樣，也要加倍努力的。我還要爭取拿全班第一。
語(yǔ)文新學(xué)期學(xué)習計劃3
對于語(yǔ)文我認為最重要的就是平時(shí)的積累，教課書(shū)上的古詩(shī)和文言要會(huì )背，重點(diǎn)段落要會(huì )分析，默寫(xiě)生詞表上的單詞要會(huì )寫(xiě)。后面的閱讀一定要注意平時(shí)的積累，
首先要多讀好的文章，注意積累其中的詞匯，讀完一篇好文章不僅僅是讀了就完了，要像語(yǔ)文課上一樣作分析，分析一定要透徹這樣才有助于閱讀水平的提高。做題的時(shí)候一定要在把握文章中心的基礎上讀不懂就再讀要是真的讀不懂那么就是基礎功不夠了關(guān)于作文首先卷面一定要整潔有必要的話(huà)練下字去平時(shí)要多讀好文章和好作文,并深刻解析，這樣對作文也會(huì )有幫助。但關(guān)鍵還是靠自己的感覺(jué)。
1、做好預習，找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn);
2、聽(tīng)課。學(xué)習每門(mén)功課，一個(gè)很重要的'環(huán)節就是要聽(tīng)好課。
3、要有明確的學(xué)習目的。
4、做課堂筆記。做筆記對復習，作業(yè)有好處，做課堂筆記，筆記要簡(jiǎn)明扼要。
5、做作業(yè)之前，必須對當天所學(xué)的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟，認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查。
6、及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力。
7、遇到不會(huì )做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)。
8、課后復習。
朋友，這就是我的語(yǔ)文學(xué)習計劃。
語(yǔ)文新學(xué)期學(xué)習計劃4
時(shí)間過(guò)得真快，回想當初踏進(jìn)學(xué)校的門(mén)時(shí)仿佛在昨天，我的腦海只有空蕩蕩的一片。因為我不曾學(xué)到些什么，原因是我上課都不認真聽(tīng)講�，F在想想真夠后悔。
在新的學(xué)期里，我給自己定了一些新的'計劃：
1、上課不能再像往常一樣玩手機，睡覺(jué)了，一定要改正，把握現在，認真聽(tīng)講。
2、利用晚自修時(shí)間認真做完當天的作業(yè)。不隨手拿別人的作業(yè)抄，遇到難題，要虛心向老師或同學(xué)求教。在完成作業(yè)時(shí)，應認真復習。
3、在課余時(shí)間內，問(wèn)一些自己不懂的間題，預習下節課的課文。
4、上課多積極發(fā)言，多動(dòng)腦。
雖然這些我不一定會(huì )做到優(yōu)秀，但我一定會(huì )努力做到。
語(yǔ)文新學(xué)期學(xué)習計劃5
新的學(xué)期就要開(kāi)始了，我給自己定了一份新學(xué)期開(kāi)學(xué)計劃書(shū)，希望通過(guò)這份計劃書(shū)，我可以有一個(gè)好的開(kāi)始。
這學(xué)期我應該做到以下兩點(diǎn)：
1、語(yǔ)文課，上課認真聽(tīng)講，下課復習。
2、在學(xué)習上不懂的問(wèn)題問(wèn)老師或同學(xué)，做到不一知半解。能夠確立自己的目標，并為此不懈努力。學(xué)習的路上，學(xué)會(huì )的不僅僅是知識更是做人的道理。雖然很累，但是它讓我收獲的卻是源源不斷。我為此一定要付諸行動(dòng)讓學(xué)習變成是快樂(lè )的.、輕松的。我一定要做到課前預習，課后復習。
我相信上學(xué)期的課程比這學(xué)期的明顯簡(jiǎn)單，數學(xué)的思維也要不斷開(kāi)拓。所以這學(xué)期我明確了學(xué)習目標，端正了學(xué)習態(tài)度。背單詞不再拖拖拉拉，數學(xué)的問(wèn)題不懂就問(wèn)老師，語(yǔ)文上把作文寫(xiě)好，多看一些名著(zhù)，開(kāi)拓自己的眼界。
上課不做小動(dòng)作，坐姿端正，并且改掉以前的陋習。從而是自己把學(xué)習的過(guò)程當做是一次人生的歷練。經(jīng)過(guò)了這次人生的歷練，我相信我一定會(huì )了解到更多做人的道理與文明的為人處事�；乜赐�，我只是一個(gè)懵懂的孩子，學(xué)校的生活不但約束了我，而且使自己明確人生目標。是自己成長(cháng)成一個(gè)懂事并對事負責的人。
希望我的新學(xué)期可以過(guò)得很充實(shí)，以上羅列的新學(xué)期開(kāi)學(xué)計劃都可以做到。
語(yǔ)文新學(xué)期學(xué)習計劃6
新學(xué)期來(lái)臨了，同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)歡快的假期。迎來(lái)了一個(gè)新的`學(xué)期。我們在新學(xué)期里應該定下新學(xué)期新打算。下面就是我定下的新學(xué)期新打算。
1.要在新學(xué)期里認真完成老師布置的作業(yè)。
2.在宿舍里要聽(tīng)阿姨的話(huà)。
3.在宿舍里管好同學(xué)們，讓他們不要講話(huà)。
4.在下課時(shí)，同學(xué)們在玩我應該座在位置上多看書(shū)，提高我的寫(xiě)作水評。
5.在家里應該多幫助媽媽爸爸做點(diǎn)家務(wù)活，讓媽媽爸爸有時(shí)間休息。
6.星期天在家里把老師布置的作業(yè)認真完成，在做一些自己買(mǎi)的練習練練，提高自己的基礎知識。
7.在學(xué)校里應該幫助低年級的同學(xué)。
8.在學(xué)校里應該幫助老師做點(diǎn)事。
9.上課時(shí)，有什么不懂得要及時(shí)問(wèn)老師，直把問(wèn)題搞懂才行。
10.要在打掃衛生時(shí)，應該把教室衛生檢查一便，保持教室衛生。
希望我能夠做到以上幾點(diǎn)，再新學(xué)期里百尺竿頭。
語(yǔ)文新學(xué)期學(xué)習計劃7
又是一個(gè)新學(xué)期了,沒(méi)辦法，一想到學(xué)習計劃，我腦中浮現的就是新學(xué)期這三個(gè)字。經(jīng)過(guò)了高一一年的學(xué)習，我想我對于高中的學(xué)習情況已經(jīng)有了很大的適應，在這一年的學(xué)習生活中我也改掉了很多不好的習慣，最大的一點(diǎn)就是開(kāi)始知道什么才算得上是認真學(xué)習。
首先，我認為，學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，像我理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(用家長(cháng)們的話(huà)說(shuō)就是不認真)，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真，更有耐心。
其次，我覺(jué)得，在學(xué)習中，確定學(xué)習目標也是很重要的，學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習努力的方向，正確的學(xué)習目標更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標的學(xué)習，就是對時(shí)光一種極大的浪費。所以，我暫時(shí)的目標就是先進(jìn)入全班前10名，而對于我較弱的語(yǔ)文我會(huì )努力，讓它也有所進(jìn)步。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計劃也會(huì )付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
計劃寫(xiě)完了，我想，按照慣例，似乎還應該加上幾句鼓勵的話(huà)，但我覺(jué)得，有一句話(huà)會(huì )勝過(guò)許許多多鼓勵的語(yǔ)言，那么，我就以它作為我學(xué)習計劃的結尾吧，那就是定了計劃，就一定要實(shí)行。
2.也需要你自己結合自己的情況修改。
新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認真，仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學(xué)習中。曾經(jīng)有一位老師對我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習。挑戰自己，相信自己，我個(gè)人認為，人一生的時(shí)間的有限的，時(shí)間不等人，因為這是我初中生涯的最后一段時(shí)間，我不會(huì )放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。
環(huán)顧學(xué)習生涯，我覺(jué)得最薄弱的科目是語(yǔ)文，化學(xué)。強項是語(yǔ)文和物理。每次月考都有化學(xué)，語(yǔ)文拉分，我認為在這些方面我應該加強。我覺(jué)得首先應該做到的是應該認真聽(tīng)課，將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書(shū)上的內容是基礎。在掌握的基礎上，做專(zhuān)項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái)，逐一解決，形成鞏固。在復習中應該提倡務(wù)實(shí)精神，也應該重視規范化和格式化，要養成科學(xué)，嚴謹的態(tài)度。因為任何一次不規范的答題都有可能造成失分。
1.因為我最薄弱的'一項科目是語(yǔ)文，成績(jì)處于中等水平，作文干巴巴的，不生動(dòng)。
空閑時(shí)間多看課外書(shū)，每天記1～2條好詞佳句,按老師的指導進(jìn)行寫(xiě)作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。
2.提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預習。多做深，精的題目，拓展思維。
3.每天堅持朗讀外語(yǔ)作品，養成良好的語(yǔ)感。認真識記考綱后面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法，句型。注意活學(xué)活用。
4.循環(huán)復習和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價(jià)，酸、堿、鹽溶解表，嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用，知道反應條件，反應結果。
5.認真識記物理公式，物質(zhì)常量，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節，我要跟隨老師的總復習，認真，仔細的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識。根據考綱認真復習各點(diǎn)知識，按時(shí)完成作業(yè)，做筆記。
6.根據考綱認真復習歷史知識點(diǎn)，在未來(lái)的2個(gè)多月里循環(huán)復習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。
7.根據考綱與全品上面的題目和知識點(diǎn)循環(huán)復習，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，認真參考其他地市的中考題目。
高中新學(xué)期語(yǔ)文學(xué)習計劃表制定就分享到這里了，希望對您有所幫助，更多相關(guān)信息請繼續關(guān)注高三語(yǔ)文學(xué)習方法欄目!
語(yǔ)文新學(xué)期學(xué)習計劃8
語(yǔ)文，是我們在學(xué)習當中必須要學(xué)的一門(mén)課程，可見(jiàn)語(yǔ)文對我們來(lái)說(shuō)是多么的重要。下面是我對語(yǔ)文學(xué)習的一種規劃：
1、 勤奮讀書(shū)，必須做到珍惜時(shí)間，抓緊分分秒秒。歐陽(yáng)修善于利用“三上”的時(shí)間讀書(shū)，即“馬上、枕上、廁上”，鄭板橋讀書(shū)則利用“舟中、馬上、被底”的零星時(shí)間讀書(shū)背誦。
2、 平常得多看書(shū)，看一些美文，像記敘文相信大家都能看懂，但是美文需要找感覺(jué)，有的時(shí)候看多了，你的感覺(jué)就會(huì )來(lái)了。閱讀的多了，就對各方面有了了解，見(jiàn)到問(wèn)題，以前閱讀遇到過(guò)類(lèi)似的都出來(lái)了，自然就解決了。這是一種奇妙的現象。
3、 讀書(shū)必須學(xué)會(huì )圈點(diǎn)勾畫(huà)，學(xué)會(huì )做讀書(shū)筆記，摘抄、摘錄，鉤玄養成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)習慣。讀書(shū)要養成勤查詞典資料等工具書(shū)的習慣。把自己以前讀得不準確的字記在一個(gè)小本子上，考前再看一看，印象就比較深。
4、 養成獨立思考的習慣，首先要善于提出問(wèn)題，其次要善于分析綜合。培養獨立思考習慣要克服不良的思維定勢，防止思想的僵化。所謂思維定勢就是一種固定的思維模式。好的思維定勢可以使學(xué)習和解決問(wèn)題變得容易、迅速;不良的思維定勢則會(huì )束縛人的思想，難以有所發(fā)現和創(chuàng )造。要善于從固有的思路中跳出來(lái)，變換角度去思考，往往會(huì )有新的思想。
5、 朗讀背誦是我國傳統的學(xué)習語(yǔ)文的重要方法，是積累語(yǔ)言、培養語(yǔ)感重要途徑。
6、 養成求教于人的習慣，敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，甚至是激烈的爭辯。問(wèn)一切可能了解情況的人。
7、 日記不但形式十分靈活，可長(cháng)可短，可敘可議，可描寫(xiě)，可抒情，可說(shuō)明，而且內容也非常廣泛，可以海闊天空，無(wú)所不談。日記是寫(xiě)給自己看的，自己想什么就寫(xiě)什么，不必進(jìn)行過(guò)多的加工。日記往往記的`是身邊的瑣事，但要注意從這些瑣事中表達出自己的思想感受，反映出自己的觀(guān)點(diǎn)、看法。
8、 死記硬背(默寫(xiě)這種一定拿分的東西花再多時(shí)間也不過(guò)分,關(guān)鍵是一定拿到,不要認為反正幾分無(wú)所謂,這里幾分那里幾分就很恐怖了)
9、 古文本閱讀：要上課時(shí)認真聽(tīng)記，老師講的一些詞意義記住，比如“以”有用來(lái)，來(lái)，憑靠等 意思，(老師上課都講過(guò)的)，考試時(shí)翻譯也就考察了你的這方面的基礎(是基礎!)文言文翻譯其實(shí)無(wú)非就是掌握重點(diǎn)實(shí)詞和特殊句式，把“之乎者也”這些關(guān)鍵的虛詞和人名、地名什么的區分開(kāi)來(lái)，所以平時(shí)的基礎積累很重要。個(gè)別解釋不會(huì )，只要用遷移和擴充兩種方法就沒(méi)錯。
語(yǔ)文新學(xué)期學(xué)習計劃9
新的學(xué)期開(kāi)始了，雖然美好的假期依舊讓人懷念，但開(kāi)學(xué)的忙碌對作為初中生的我們而言絕不是一件壞事，至少我還算比較享受這久違的校園氛圍。
如今，在這個(gè)全新的學(xué)期里，班級，甚至學(xué)校中的大部分同學(xué)都早已經(jīng)做好了沖刺的準備，面對中考的一步步畢竟，他們都在積極的做著(zhù)自己力所能及的事情，并努力將自己的學(xué)習興致提升到最高！同作為xxx中學(xué)的學(xué)生，在這個(gè)學(xué)期中，我也必須對自己有所突破，改進(jìn)并突破自己的最大弱點(diǎn)——語(yǔ)文！
針對自己過(guò)去的學(xué)習情況以及假期分析，我對本學(xué)習的`語(yǔ)文學(xué)習做如下計劃：
一、學(xué)習思想
通過(guò)對自我的反省，我充分認識到自己在語(yǔ)文上的弱勢并不是因為天賦或是其他原因。但自身的性格和喜好卻對語(yǔ)文的學(xué)習造成了很大的影響！
我并非特別喜歡語(yǔ)文的課程，但我并不應該排斥甚至逃避語(yǔ)文！過(guò)去，我正是因為自己的逃避心理，所以總是對語(yǔ)文的學(xué)習不上心，甚至散漫懈��！這才造成了如今語(yǔ)文偏科的問(wèn)題！
為此，在這個(gè)學(xué)期中我要先從思想上改進(jìn)自己，及時(shí)不喜歡，也不能讓自己逃避，甚至，要讓自己愛(ài)上語(yǔ)文！努力去客服自己不愿意面對的現狀！
二、學(xué)習方法
1. 加強閱讀
本學(xué)期里我會(huì )準備一些閱讀類(lèi)的書(shū)籍，通過(guò)在課外的閱讀來(lái)鍛煉自己閱讀能力，并累積一些好詞好句，提高自身的詞庫。
此外，對于自己最不擅長(cháng)的文言文和古詩(shī)、古詞等，我也不能逃避和放松，要積極的去面對，去適應，讓自己能從閱讀中累積，從累積中適應學(xué)習的節奏。
2. 提高寫(xiě)作
寫(xiě)作是我的第二大弱點(diǎn)，但考試中寫(xiě)作必然會(huì )占去很大一部分分數！對此，我必須得改進(jìn)自身。
從這學(xué)期開(kāi)始，我會(huì )在每天抽空寫(xiě)今天的日記，努力鍛煉自己的寫(xiě)作能力，并要積極引用自己累積的好詞好句，提高自身水平。
三、加強反思
在我的學(xué)習上，肯定還不止這一個(gè)問(wèn)題。為此，在改進(jìn)自己的同時(shí)，我也要加強自我的反省，發(fā)現并認識自己的錯誤和不足，積極的在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習上改變自己，提升自己！相信在改變之后，我能得到收獲的遠不止語(yǔ)文這一門(mén)課！
新學(xué)期的道路已經(jīng)開(kāi)啟，我會(huì )馬上起程，讓自己能在激烈的學(xué)習競爭中，取得自己最好的成績(jì)表現！
語(yǔ)文新學(xué)期學(xué)習計劃10
1、課前要提前做好準備工具。
2、上課要認真聽(tīng)講，不東張西望，不和周?chē)娜苏f(shuō)悄悄話(huà)。
3、每天堅持看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)。
4、資源和練習冊的錯題要及時(shí)改正，不能一天拖一天。
5、學(xué)校老師布置的作業(yè)要按時(shí)時(shí)完成。
6、生字或者寫(xiě)話(huà)作業(yè)要寫(xiě)工整，不能胡涂亂畫(huà)。
7、把作文或雜文中的錯別字通通消滅掉。
8、提前預習新課。
假如我按照這些學(xué)習計劃去做，這學(xué)期我就會(huì )更棒!
本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)繁重，為了達到預期的目標，我決定采取以下措施：
1、建立良好的師生關(guān)系。親其師，方能信其道，教師要實(shí)現師生之間的良好有效的溝通。要理解學(xué)生們，尊重學(xué)生們，同時(shí)又要嚴格要求學(xué)生們。課堂上，要動(dòng)之以情，曉之以理，使學(xué)生們一直保持強烈的`進(jìn)取心和求知熱情，努力克服高三特
有的緊張心理和壓力。課余用作業(yè)批語(yǔ)與學(xué)生們交流，給他們激勵。平時(shí)經(jīng)常在作業(yè)本上、卷子上給學(xué)生們寫(xiě)點(diǎn)短信，用貼近他們心理的話(huà)語(yǔ)來(lái)幫助他們，使他們明確不足，努力進(jìn)步。另外，有時(shí)間就與個(gè)別困難學(xué)生們談心，幫助他們找出問(wèn)題原因，樹(shù)立積極奮進(jìn)的健康心態(tài)。
2、努力提高自身素質(zhì)。多鉆研教材，吃透教材的內容，理解其精神實(shí)質(zhì)；多查閱參考資料，豐富自己的知識，提高對教學(xué)內容的理解，豐富課堂教學(xué)，提高學(xué)生們學(xué)習興趣，幫助學(xué)生們理解教學(xué)內容；多看有關(guān)教學(xué)藝術(shù)方面的資料，提高自己對課程設計、教學(xué)方法和教學(xué)過(guò)程管理能力；總之，我與學(xué)生們共同成長(cháng)。
3、加強教學(xué)常規的落實(shí)，把工作做實(shí)。
備課
�。�1）充分利用中學(xué)語(yǔ)文資源網(wǎng)等的資料和學(xué)校、個(gè)人資料，深入研究高考，保證備課質(zhì)量。
�。�2） 充分根據學(xué)生們實(shí)際實(shí)行有效教法，保證課堂上充分讓學(xué)生們活動(dòng)。
�。�3） 認真設計每課教案，精心設計各項練習，尤其是知識點(diǎn)匯總練習和錯處反饋練習。
�。�4） 認真設計語(yǔ)文專(zhuān)題訓練，針對學(xué)生們弱點(diǎn)突出強化習題。
上課
�。�1） 一切圍繞學(xué)生們，讓每一個(gè)學(xué)生們動(dòng)起來(lái)，讓每一個(gè)學(xué)生們落實(shí)扎實(shí)、練習有效、效率高、動(dòng)手動(dòng)口動(dòng)腦。
�。�2） 結合不同階段設計好新課、復習課、訓練課、閱讀課、寫(xiě)作課、考試課、講評課。
�。�3） 面向全體學(xué)生們，實(shí)行分層提問(wèn)做題，努力促尖轉中補差。
�。�4） 狠抓知識點(diǎn)落實(shí)，專(zhuān)題練習，補充大量高考知識。
�。�5） 認真布置作業(yè)，突出重點(diǎn)和知識整理。
�。�6） 嚴格課堂紀律，保證每一個(gè)學(xué)生們能認真學(xué)習、練習。
輔導
�。�1）培優(yōu)補差，設計練習講究梯度和系列性。
�。�2）對藝術(shù)生加強文化專(zhuān)題訓練和能力訓練。
�。�3）課后抓名篇名句的落實(shí)。
閱讀寫(xiě)作
�。�1）上好每周閱讀寫(xiě)作課，要求學(xué)生們做好摘抄和讀書(shū)筆記。
�。�2）印發(fā)每次學(xué)生們佳作，閱讀并討論，借鑒并提高。
�。�3）分題材和體裁印發(fā)近幾年高考滿(mǎn)分作文，指導學(xué)生們欣賞學(xué)習寫(xiě)作感悟。
�。�4）印發(fā)美文專(zhuān)題，擴展閱讀視野，提升閱讀品位。
�。�5）指導做摘抄筆記，定量定質(zhì)定范圍，同時(shí)進(jìn)行交流。
語(yǔ)文新學(xué)期學(xué)習計劃11
新一學(xué)期又到了，上學(xué)期雖然沒(méi)什么好成績(jì)，數學(xué)93，語(yǔ)文94。5，但也評到一個(gè)三好學(xué)生，我沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn)，只有老實(shí)，誠實(shí)。
然而缺點(diǎn)一大堆，如：不愛(ài)看書(shū)，不認真聽(tīng)講，膽小怕事，愛(ài)睡覺(jué)……，就是因為這些，我才會(huì )成績(jì)下降。我非常害怕我會(huì )被父母責罵，被朋友無(wú)視我的存在。
所以我一定要在六年級階段拼搏，我會(huì )努力地請父母支持我！我的計劃如下：
1、老師上課認真聽(tīng)。
2、課堂作業(yè)按時(shí)按刻去完成。
3、家庭作業(yè)要認真，不忘記。
4、不懂問(wèn)題下課問(wèn)。
5、計算題要認真仔細。
6、作業(yè)字跡要工整。
7、數學(xué)書(shū)要先預習，上課聽(tīng)的更懂。
8、數學(xué)爭取好成績(jì)。
9、配合老師要機急。
10、作業(yè)不會(huì )勤思考，實(shí)在不行問(wèn)老師。
做到以上這十點(diǎn)，成績(jì)優(yōu)先一定行！
我一定努力學(xué)習，新學(xué)期加油！
新學(xué)期到來(lái)了，為了提高我的學(xué)習成績(jì)，我給自己制定了一份語(yǔ)文學(xué)習計劃：
1、課前要提前做好準備工具。
2、上課要認真聽(tīng)講，不東張西望，不和周?chē)娜苏f(shuō)悄悄話(huà)。
3、每天堅持看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)。
4、資源和練習冊的錯題要及時(shí)改正，不能一天拖一天。
5、老師布置的作業(yè)要按時(shí)時(shí)完成。
6、生字或者寫(xiě)話(huà)作業(yè)要寫(xiě)工整，不能胡涂亂畫(huà)。
7、把作文或雜文中的錯別字通通消滅掉。
8、提前預習新課。
如果我按照這些學(xué)習計劃去做，這學(xué)期我就會(huì )更棒！
瘋狂的寒假一天天的過(guò)去了，眨眼一個(gè)月就過(guò)去了，又到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候。我們又回到快樂(lè )、開(kāi)心的校園里。學(xué)校的板報換了，變成了新的。
在上個(gè)學(xué)期里，我犯了一個(gè)毛病，這個(gè)毛病就是上課開(kāi)小差，愛(ài)說(shuō)話(huà)，不認真聽(tīng)老師講課。我決心要在這個(gè)學(xué)期里把這個(gè)毛病改掉，爭取和這個(gè)壞習慣說(shuō)再見(jiàn)。
在這個(gè)新的學(xué)期里，我要比上個(gè)學(xué)期更加努力學(xué)習，爭取進(jìn)步，不再落后，力爭取得好的成績(jì)。另外，我的作文水平也不是很好，在寫(xiě)作文時(shí)還經(jīng)常出現有錯別字，這也是因為我粗心大意引起的，所以，這也是我在這個(gè)學(xué)期里要克服的另一個(gè)困難。
班里安排周一、周三、周五的語(yǔ)文作業(yè)是寫(xiě)作文。我計劃這幾天放學(xué)回到家后就先完成作文，寫(xiě)完作文后再看一些與語(yǔ)文課程有關(guān)的.課外書(shū)，多做閱讀筆記，積累在閱讀過(guò)程中出現的一些好詞好句子，擴大知識面，還要在平時(shí)多寫(xiě)一些閱讀的觀(guān)后感，以鍛煉自己的閱讀能力，提高寫(xiě)作水平。
另外，我覺(jué)得最重要的還是要打好自己的語(yǔ)文基礎，這樣在寫(xiě)作文的時(shí)候才能寫(xiě)出好的文章。而打好語(yǔ)文的知識基礎，與平時(shí)上課的專(zhuān)心聽(tīng)講是分不開(kāi)的，所以，我更要在上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，課后按時(shí)做好練習和完成作業(yè)�！芭W(xué)習，爭取更大進(jìn)步！”――這就是我新學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習計劃，我也要監督自己努力去做到、做好！
新一學(xué)期來(lái)臨了，在這之際，新年的鐘聲也漸漸消逝，從過(guò)節的快樂(lè )中走出，投入緊張的學(xué)習。在這段過(guò)度期中，定制一個(gè)計劃，也是對以后學(xué)習的一個(gè)目標。
首先，應該先糾正自己的學(xué)習態(tài)度�！皯B(tài)度決定一切！”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節，擁有好的心態(tài)，就會(huì )擁有好的成績(jì)！
在這學(xué)期里，要加強自己不擅長(cháng)的科目，在語(yǔ)文上，除了把課文中的內容、知識掌握好以外，還應多讀一些課外書(shū)，如名人名著(zhù)等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫(xiě)作能力，不能只想課內不觀(guān)課外了。
不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了，如果要學(xué)好它，就必須在課外再花一些時(shí)間來(lái)鉆研和多做一些試題等。
上課仔細聽(tīng)講，弄懂每一個(gè)問(wèn)題，作業(yè)即使完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預、復習工作。在空余期間多看一本好書(shū)，適當做些娛樂(lè )。做到“少在電腦前一會(huì )兒，多看一兩本好書(shū)”，擴展知識面，提高閱讀以及協(xié)作能力。 “好記性不如爛筆頭�！庇浐妹恳淮蔚墓P記，認真對待每一次的口頭作業(yè)，只有基礎扎實(shí)了，才可以累計更多。
語(yǔ)文新學(xué)期學(xué)習計劃12
我喜歡語(yǔ)文，在我心里：
語(yǔ)文是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返；
語(yǔ)文是意境深遠的油畫(huà)，讓人驚嘆不已；
語(yǔ)文是旋律優(yōu)美的樂(lè )曲，讓人聽(tīng)之動(dòng)容；
語(yǔ)文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮。
新的一學(xué)年，換了環(huán)境，也換了老師。此時(shí)此刻的我，對語(yǔ)文，對所有學(xué)科，充滿(mǎn)了期待。
以前，我的語(yǔ)文還是不錯的，但在閱讀上還存在著(zhù)不足。所以這學(xué)期開(kāi)始，我會(huì )彌補這一點(diǎn)，爭取使語(yǔ)文成績(jì)達到更好。
翻開(kāi)嶄新的語(yǔ)文課本，我發(fā)現有近兩個(gè)單元都是文言文和古詩(shī)。語(yǔ)文中它們很難完全掌握，所以我決定在古文上下功夫。每學(xué)一篇文言文，就把詞匯積累下來(lái)，并記在心里，不僅要學(xué)好課本上的知識，還要靈活運用。因為中考，不可【新學(xué)期計劃作文】能出原文，所以背文言文詞匯是非常重要的，我也相信自己可以做到。
要寫(xiě)好作文，最關(guān)鍵的是要廣泛閱讀，做好讀書(shū)筆記，記下優(yōu)美的句子或段落。這樣，下次寫(xiě)作時(shí)就不會(huì )無(wú)話(huà)可說(shuō)了。
對語(yǔ)文的期待也好，對其他科目的期待也好，我都希望可以突破自我，只有自己和自己比賽，才可以成功。
新的一學(xué)期，全新的.開(kāi)始。從現在起，我要全身心投入到新學(xué)期的學(xué)習中去，現在的努力定會(huì )換來(lái)成功的喜悅。將盡自己最大的努力去做一件事，哪怕是失敗，也可以問(wèn)心無(wú)愧。
未來(lái)會(huì )面臨很多困難，但我相信：只要知難而進(jìn)，所有問(wèn)題終會(huì )迎刃而解。
語(yǔ)文新學(xué)期學(xué)習計劃13
帶著(zhù)對春天的渴望，我們又迎來(lái)了一個(gè)全新的學(xué)期，為了使自己的工作能夠按部就班的開(kāi)展，特作本學(xué)期教學(xué)工作計劃如下：
一、教學(xué)目標
語(yǔ)文是最重要的交際工具，是人類(lèi)文化的重要組成部分，語(yǔ)文素養是學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎。在八年級下學(xué)期力爭使學(xué)生達到以下學(xué)習目標：
1、能熟練的使用工具書(shū)獨立識字，在使用硬筆熟練地書(shū)寫(xiě)正楷字的基礎上，學(xué)寫(xiě)規范、通行的行楷字，提高書(shū)寫(xiě)的速度。
2、能用普通話(huà)正確、流利、有感情的朗讀;養成默讀習慣，有一定的速度，閱讀一般的現代文每分鐘不少于500字;在通讀課文的基礎上，理清思路，理解主要內容，體味和推敲要詞句在語(yǔ)言環(huán)境中的意義和作用;對課文的內容和表達有自己的心得，能提出自己的看法和疑問(wèn)，并能運用合作的方式，共同探討疑難問(wèn)題;在閱讀中了解敘述、描寫(xiě)、說(shuō)明、議論和抒情的表達方式。
3、寫(xiě)作要感情真摯，力求表達自己對自然、社會(huì )、人生的獨特感受和真切體驗;多角度的觀(guān)察生活，發(fā)現生活的豐富多彩，捕捉事物的特征，力求不創(chuàng )意的表達;寫(xiě)記敘文，做到內容具體，寫(xiě)簡(jiǎn)單的說(shuō)明文，休息到明白清楚，根據生活需要，能寫(xiě)簡(jiǎn)單的日常應用文。
4、耐心專(zhuān)注的傾聽(tīng)，能根據對方的話(huà)語(yǔ)、表情、手勢等，理解對方的觀(guān)點(diǎn)和意圖;自信負責的表達自己的觀(guān)點(diǎn)，做到清楚、連貫、不偏離話(huà)題;注意表情和語(yǔ)氣，使說(shuō)話(huà)有感染力和說(shuō)服力。
5、能自主的組織文學(xué)活動(dòng)，在辦刊、演出、討論等活動(dòng)過(guò)程中，體驗全作與成功的喜悅;關(guān)心學(xué)校、本地區和國內外大事，就共同關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，搜集資料，相互討論并能進(jìn)行成果展示。
二、教學(xué)資源分析
本學(xué)期所使用的是全國中小學(xué)教材審定委員會(huì )審訂通過(guò)的《義務(wù)教育課程標準實(shí)驗教科書(shū)語(yǔ)文八年級下冊》。本教材分為閱讀和綜合性學(xué)習兩大部分，書(shū)后還有課外古詩(shī)詞背誦、名著(zhù)導讀和附錄等內容。其中閱讀分為以下六個(gè)專(zhuān)題，即人生軌跡、自然、人與自然、民俗、古人的生活與思想;綜合性學(xué)習也有六個(gè)專(zhuān)題，分別是：獻給母親的歌、尋找春天的蹤跡、科海泛舟、到民間采風(fēng)去、古詩(shī)苑漫步、背起行囊走四方。該教材有以下突出特點(diǎn)：(1)立足學(xué)生實(shí)際(2)體現現代意識(3)弘揚人文精神(4)突出開(kāi)放性(5)注重策略引導。( 6 )學(xué)校有《教學(xué)參考書(shū)》，(7)上網(wǎng)可以隨時(shí)查詢(xún)資料。
三、學(xué)生基本情況分析
本學(xué)期的任課班級為八年級一、二班，其中一班有學(xué)生30人，二班學(xué)生30人。兩個(gè)班學(xué)生共同的特點(diǎn)是：絕大部分學(xué)生的語(yǔ)文素養不高，基礎知識掌握不扎實(shí)，沒(méi)有形成良好的學(xué)習習慣，缺乏濃厚的學(xué)習熱情。通過(guò)一年半的教學(xué)，只有個(gè)別學(xué)生有語(yǔ)文學(xué)習方面有了較大程度的提高，本學(xué)期希望在一學(xué)期的教學(xué)工作結束后，能使多數學(xué)生養成良好的自學(xué)能力，并且語(yǔ)文素養也有一定的提高。
四、教學(xué)方法設計
通過(guò)對本學(xué)期教學(xué)內容和學(xué)生實(shí)際情況的分析了解，預設以下教學(xué)方式、策略、方法與手段：
1、默讀課文，迅速抓住課文中的人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件發(fā)生的經(jīng)過(guò)，了解事件的梗概，把握課文主要內容。
2、加強默讀方法的練習，重視語(yǔ)言的積累、體驗和評價(jià)。注重跨學(xué)科學(xué)習和現代科技手段的`運用。
3、八年級的學(xué)生，有了一定的預習能力，在教學(xué)過(guò)程中，要注重學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習方式的進(jìn)一步形成，合作交流應強調語(yǔ)言運用的規范性。
4、語(yǔ)文學(xué)習重在積累。因此，平時(shí)將定期不定期地向學(xué)生推薦一些好的文章、好的詩(shī)詞等。增加學(xué)生的日常積累。同時(shí)，要求學(xué)生盡可能多接觸一些課外讀物，多關(guān)心一些時(shí)事，多看一些報紙雜志、時(shí)文，以拓展學(xué)生的眼界。本學(xué)期推薦名著(zhù)《名人傳》、《三國演義》。
5、多給學(xué)生一些實(shí)踐的機會(huì )，如讓學(xué)生自己辦手抄報等，讓學(xué)生在實(shí)踐中提高自己的能力。鼓勵學(xué)生利用課余時(shí)間常練習字，養成書(shū)寫(xiě)規范、端正、整潔的習慣。
6、優(yōu)化作業(yè)管理，培養學(xué)生自主學(xué)習，自我管理，加強課代表，小組長(cháng)的模范帶頭作用和監督作用，力爭做到每課過(guò)關(guān)，單元過(guò)關(guān)。作業(yè)的布置和批改要有所區別，要因人而異，充分照顧到不同學(xué)生的特點(diǎn)。
語(yǔ)文新學(xué)期學(xué)習計劃14
我在上學(xué)期語(yǔ)文課上不聽(tīng)講、老跟同學(xué)說(shuō)話(huà)、不舉手發(fā)言，寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí)又差又慢;在課外也不自己寫(xiě)日記、閱讀書(shū)。
我要把上學(xué)期的毛病改掉。我這學(xué)期要上課認真聽(tīng)講、積極舉手發(fā)言，寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí)又快又好;在課外要多讀書(shū)，經(jīng)常寫(xiě)日記。
我覺(jué)得我能做到。我一開(kāi)學(xué)就得到了語(yǔ)文進(jìn)步獎。我要越來(lái)越好，讓老師和同學(xué)越來(lái)越喜歡我。
媽媽的話(huà)：
這是這周的'語(yǔ)文小練筆作業(yè)。豆周五放學(xué)后就把除此而外的所有作業(yè)都完成了。今天上午10點(diǎn)半要去上視唱課。早飯后，豆抱著(zhù)典范英語(yǔ)看了一會(huì )兒后，開(kāi)始寫(xiě)這篇作業(yè)。豆不準備打草稿，直接寫(xiě)。拿起筆卻不知怎么開(kāi)頭。媽媽問(wèn)豆打算寫(xiě)什么，豆說(shuō)就寫(xiě)上課聽(tīng)講和完成作業(yè)。媽媽提醒豆學(xué)語(yǔ)文可不是就這點(diǎn)兒事兒�？凑n外書(shū)、寫(xiě)寫(xiě)日記都算。至于開(kāi)頭，可以寫(xiě)寫(xiě)上學(xué)期的表現，然后再寫(xiě)寫(xiě)這學(xué)期打算怎么辦。結果，豆就寫(xiě)成了這個(gè)樣子，倒是言簡(jiǎn)意賅。把自己上學(xué)期寫(xiě)得一無(wú)是處，有點(diǎn)兒過(guò)，呵呵。媽媽覺(jué)得至少有一點(diǎn)豆做得還不錯，就是課外閱讀。
語(yǔ)文新學(xué)期學(xué)習計劃15
不知不覺(jué)，我已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門(mén)檻，開(kāi)始了新學(xué)期的生活。新學(xué)期，收收心，要很快投入到緊張的學(xué)習中。為此，我決定列出以下的學(xué)習計劃，時(shí)刻提醒我在今后的學(xué)習中努力勤奮：
1、每天都不能松懈。對于語(yǔ)文知識的'學(xué)習不能馬虎，有不會(huì )的問(wèn)題，要經(jīng)過(guò)一番思考，如果真的不會(huì )再去請教老師或同學(xué)。
2、每節課都要認真聽(tīng)講，特別是老師分析題目的時(shí)候，更要仔細聽(tīng)，不能心不在焉。
3、上課認真聽(tīng)講、認真記筆記、回家認真做作業(yè)。此外，要每天把當天所學(xué)了的課程都復習一遍，還要把第二天要學(xué)的課程預習一遍。
4、寫(xiě)作業(yè)是一個(gè)非常重要的環(huán)節，認真仔細完成作業(yè)能發(fā)現不足并且可以鞏固知識。語(yǔ)文作業(yè)要字跡工整，仔細分析；書(shū)寫(xiě)規范，字跡工整。
5、作為少先隊員，不僅要尊老愛(ài)幼，尊敬師長(cháng)，還要樂(lè )于幫助，別人時(shí)刻緊記遵守規則。
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