【精華】新學(xué)期學(xué)習計劃七篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編精心整理的新學(xué)期學(xué)習計劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇1
瘋狂的寒假一天天的過(guò)去了，眨眼一個(gè)月就過(guò)去了，又到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候。我們又回到歡樂(lè )、開(kāi)心的校園里。學(xué)校的板報換了，變成了新的。
在上個(gè)學(xué)期里，我犯了一個(gè)毛病，這個(gè)毛病就是上課開(kāi)小差，愛(ài)說(shuō)話(huà)，不認真聽(tīng)教師講課。我決心要在這個(gè)學(xué)期里把這個(gè)毛病改掉，爭取和這個(gè)壞習慣說(shuō)再見(jiàn)。
在這個(gè)新的學(xué)期里，我要比上個(gè)學(xué)期更加努力學(xué)習，爭取進(jìn)步，不再落后，力爭取得好的成績(jì)。另外，我的作文水平也不是很好，在寫(xiě)作文時(shí)還經(jīng)常出現有錯別字，這也是因為我粗心大意引起的，所以，這也是我在這個(gè)學(xué)期里要克服的另一個(gè)困難。
班里安排周一、周三、周五的語(yǔ)文作業(yè)是寫(xiě)作文。我計劃這幾天放學(xué)回到家后就先完成作文，寫(xiě)完作文后再看一些與語(yǔ)文課程有關(guān)的課外書(shū)，多做閱讀筆記，積累在閱讀過(guò)程中出現的一些好詞好句子，擴大知識面，還要在平時(shí)多寫(xiě)一些閱讀的觀(guān)后感，以鍛煉自己的閱讀能力，提高寫(xiě)作水平。
另外，我覺(jué)得最重要的還是要打好自己的語(yǔ)文基礎，這樣在寫(xiě)作文的時(shí)候才能寫(xiě)出好的文章。而打好語(yǔ)文的知識基礎，與平時(shí)上課的專(zhuān)心聽(tīng)講是分不開(kāi)的，所以，我更要在上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)教師講課，課后按時(shí)做好練習和完成作業(yè)�！芭W(xué)習，爭取更大進(jìn)步！”――這就是我新學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習計劃，我也要監督自己努力去做到、做好！
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇2
正月十四，我和小伙伴們一起興沖沖地來(lái)到了學(xué)校來(lái)領(lǐng)書(shū)，大家都說(shuō)著(zhù)寒假里的快樂(lè )的時(shí)光。這時(shí)，老師發(fā)書(shū)了，一本本嶄新的課本發(fā)到我們的手中，我摸了摸，又看了看，心想：我一定要把書(shū)皮好好的包起來(lái)。
在這一新學(xué)期中，我準備認真學(xué)習，把我學(xué)習委員的工作做好，讓班級成為一個(gè)良好的熱愛(ài)學(xué)習的集體。我還想參加作文比賽和朗誦大賽，為班級取得榮譽(yù)。并打算在“六一”兒童節聯(lián)歡會(huì )上給大家帶來(lái)一片歡聲笑語(yǔ)。成為老師的好幫手。
新學(xué)期，新希望，相信我在新的一年里取得好的成績(jì)！
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇3
金秋送爽，我們又進(jìn)入了新的學(xué)期，在新的一年里我們應該有我們自己的新目標，應該建立新的學(xué)期計劃。
回首過(guò)去的半年，從總的方面說(shuō)，我表現得還不錯，期末考試也有比較理想的成績(jì)，但是，對于考試還有許多的不足之處，這些不足，留下了遺憾，因此今年的學(xué)期計劃，是建立在去年不足的基礎之上的。
在語(yǔ)文學(xué)習方面，我應該多注意，在審題、記文學(xué)常識和寫(xiě)作方面，在審題方面主要是不夠仔細，有時(shí)沒(méi)有讀懂題目就在做題，文學(xué)常識方面，平時(shí)在記 第一遍時(shí)很快就記住了，但過(guò)后復習的時(shí)候就很少，與論語(yǔ)里的“溫故而知新”，相反，造成考試時(shí)模棱兩可拿不定注意。寫(xiě)作方面是平時(shí)積累少，練習少，對于優(yōu)美的句子都不善于利用。
數學(xué)練習上，應當注意多記公式，公式能幫助我們快速解決問(wèn)題，多練習，多理解能幫助我們熟能生巧，在以后做題會(huì )更容易，還有是在做題過(guò)程中要多注意計算、檢驗，最后在做完題后一定還要認真檢查，確保無(wú)誤。
在英語(yǔ)學(xué)習方面，在上課時(shí)要仔細聽(tīng)，做好筆記，不能聽(tīng)懂的就要去問(wèn)老師或者同學(xué)，要制定計劃多記單詞，課外要多找些自己比較差的題目進(jìn)行練習，學(xué)英語(yǔ)最主要的還要注意多說(shuō)、多煉，有助于提高自己的口語(yǔ)能力。
在專(zhuān)一學(xué)習方面我們要多記，多運用，還要在實(shí)踐課上要按老師的要求認真練習。
專(zhuān)二課程上學(xué)習，我們首先要建立信心，對自己充滿(mǎn)信心有助于激勵我們。在學(xué)習的過(guò)程中要認真聽(tīng)講，跟隨老師的思維走，碰到不懂的問(wèn)題要提出來(lái)請 老師或同學(xué)來(lái)為我們講解，在專(zhuān)二學(xué)習上對于計算用筆算很重要，要想得分高計算正確很重要。還有一點(diǎn)就是要記住相關(guān)公式、單位及表示方法。有了它們能幫助我們拿到一些細小的分。別看這些分很小，但是它們積累多了，對我們也會(huì )有很大幫助。
對于學(xué)習，好的計劃能夠幫助我們提高成績(jì)，能讓我們找到了更好的方法來(lái)學(xué)習。
在今后的學(xué)習中我們還必須要學(xué)習別人好的學(xué)習方法。在生活中我們也要遵守學(xué)校的規章制度，只有紀律好了才不會(huì )耽擱到學(xué)習。對待同學(xué)要熱心，要有一顆寬容善良的心。
以下是我定的學(xué)習目標：
1、提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預習。多做深，精的題目，拓展思維。
2、每天堅持朗讀外語(yǔ)作品，養成良好的語(yǔ)感。認真識記考綱后面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法，句型。注意活學(xué)活用。
3、循環(huán)復習和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價(jià)，酸、堿、鹽溶解表，嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用，知道反應條件，反應結果。
4、認真識記物理公式，物質(zhì)常量，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節，我要跟隨老師的總復習，認真，仔細的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識。根據考綱認真復習各點(diǎn)知識，按時(shí)完成作業(yè)，做筆記。
5、根據考綱認真復習歷史知識點(diǎn)，在未來(lái)的2個(gè)多月里循環(huán)復習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。
6、根據考綱與全品上面的題目和知識點(diǎn)循環(huán)復習，背誦。由于今年的中考政治變得很活，所以不能是死記硬背，要活學(xué)活用，認真參考其他地市的中考題目。
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇4
一、構建四級教研網(wǎng)絡(luò )，為教師提供更多的展示平臺
校本教研、校際聯(lián)誼教研、區內聯(lián)片教研是對區級教研的有效補充。要重視四級教研網(wǎng)絡(luò )的有效建構，形成校本教研、校際聯(lián)誼教研、聯(lián)片教研、區級教研“點(diǎn)線(xiàn)網(wǎng)面”相融合的教研格局，為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供更多的平臺。在四級教研網(wǎng)絡(luò )中，區級教研注意放樣引領(lǐng)，校際聯(lián)誼教研倡導自愿自主對接，聯(lián)片教研要增強組織功能，豐富教研內容，校本教研倡導特色化。多樣化的教研活動(dòng)，目的就是淡化學(xué)校對區級教研活動(dòng)的過(guò)分依賴(lài)，增強教研的主動(dòng)性，讓更多的學(xué)校、教師參與到不同形式的研究活動(dòng)中去，促進(jìn)教研活動(dòng)“量”和“質(zhì)”的同步提高。
學(xué)期開(kāi)始，初中、小學(xué)召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議，分解計劃，落實(shí)片活動(dòng)要求，并把校本教研、校際聯(lián)誼教研、聯(lián)片教研納入到教學(xué)檢查、效能評估范圍。
針對高中學(xué)校的校際教研比較薄弱的現象，本學(xué)期教研室協(xié)調區內高中校際之間的合作交流，并建立重點(diǎn)學(xué)校與一般高中學(xué)校幫帶性質(zhì)的合作機制，以活動(dòng)研討的形式開(kāi)展相互學(xué)習，提升區內高中學(xué)校的整體實(shí)力。
在教研活動(dòng)的內容上，開(kāi)展一輪四類(lèi)（新授課、練習課、復習課、講評課）課型菜單式展示活動(dòng)，對新授課、練習課、復習課、講評課逐項研討。為保證活動(dòng)質(zhì)量，先確定好人員，讓骨干類(lèi)教師擔綱授課。
繼續施行教研員蹲點(diǎn)制。教研員定期到蹲點(diǎn)學(xué)校不只是開(kāi)展學(xué)科教研，而是要從教學(xué)管理、隊伍建設、學(xué)校發(fā)展等全方位方面開(kāi)展調研、探討和引領(lǐng)，有力地促進(jìn)被指導學(xué)校教師、學(xué)校的發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提升。
二、加強校本課程的研究，以特色引領(lǐng)發(fā)展
我區所有中小學(xué)都有自己的校本課程，校本課程根據本校特點(diǎn)，挖掘本土特色，有教材有指導有落實(shí)，有的學(xué)校已經(jīng)形成了校本課程體系。不少學(xué)校還重視校園文化建設，凸顯了全面育人的文化內涵。
本學(xué)期，由教研室牽頭，成立江寧區校本課程推進(jìn)項目課題組，擬訂校本課程研發(fā)、實(shí)施指導要求，開(kāi)展校本課程的通識培訓和重新認定工作。同時(shí)，就研發(fā)和落實(shí)開(kāi)展一系列的研究活動(dòng)，注重校本特色的提煉和升華，引領(lǐng)學(xué)校從特色項目向學(xué)校特色、由學(xué)校特色向特色學(xué)校邁進(jìn)。要充分理解校本課程內涵和價(jià)值，從課程概念和本土特色出發(fā)，在充分調研基礎上形成校本課程目標，落實(shí)相關(guān)教學(xué)活動(dòng)，最后對課程進(jìn)行全面評價(jià)。本年度擬承辦市級校本課程研討會(huì )。
三、深入研究高效課堂學(xué)習模式，提高課堂教學(xué)效率
本學(xué)期，教研室積極參與“高效課堂推進(jìn)項目組”的研究，繼續引領(lǐng)全區中小學(xué)開(kāi)展高效課堂教學(xué)模式的研究，深化課堂教學(xué)改革。大力推行導學(xué)案教學(xué)，實(shí)驗自主學(xué)習、合作探究、展示交流、釋疑達標的課堂教學(xué)模式改革。
中學(xué)以潛心臨帖為前提，以?xún)A心創(chuàng )新為追求，建構臨江高中、竹山中學(xué)、湯山中學(xué)、秣陵鎮中、清水亭學(xué)校、龍都中學(xué)、湖熟中學(xué)、周崗中學(xué)等16所課改實(shí)驗學(xué)校的高效課堂的校本范式，優(yōu)化課堂教學(xué)的微觀(guān)結構。以中國名校共同體為依托兼收并蓄課改名校杜郎口中學(xué)的“336模式”、昌樂(lè )二中的“271模式”、兗州一中的“循環(huán)大課堂模式”，相互借道、潛心悟道，在互動(dòng)交流、智慧碰撞的過(guò)程中摟抱發(fā)展、共同進(jìn)步。繼續謀劃、組織每月一次的高效課堂現場(chǎng)推進(jìn)會(huì )。
小學(xué)以百家湖小學(xué)的本真有效的課堂教學(xué)、東山小學(xué)“友善用腦”課堂教學(xué)策略的研究、實(shí)驗小學(xué)生本教育課堂的研究、科學(xué)園小學(xué)的“友善與服務(wù)性課堂”為引領(lǐng)，致力于有效課堂教學(xué)模式持續、有序推進(jìn)問(wèn)題的研究，通過(guò)現場(chǎng)會(huì )展示活動(dòng)，在點(diǎn)面結合上加強研討，并擴大實(shí)驗面。
教研室要在推進(jìn)改革的同時(shí)，研究、評估改革的實(shí)效性。教研員要不斷深入基層，深入教學(xué)第一線(xiàn)，做好細致的調研工作，在聚焦常態(tài)課堂的同時(shí)，參與指導高效課堂建設。在此基礎上，集中骨干力量進(jìn)行課堂教學(xué)科學(xué)性、實(shí)效性的研究，要研究課堂新模式的細節，既要研究發(fā)現共性，也要研究發(fā)現個(gè)性，既
要肯定成績(jì)，也要善于發(fā)現存在的問(wèn)題，讓新課堂模式的實(shí)驗走入更多的教師，進(jìn)而成為我們的常態(tài)課堂。
四、注重常規視導，向教學(xué)管理要質(zhì)量
常規視導分為隨機視導和預約視導。一是繼續采取隨機視導方式，幫扶、診斷、促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的規范管理。要著(zhù)力于視導中“問(wèn)題”的解決，對一些薄弱學(xué)校，繼續采用 “回頭看”的二次視導方法，促進(jìn)整改。
二是預約視導，分為“學(xué)校預約”、“教研室預約”兩種。預約視導注重學(xué)校缺什么補什么，需要什么，給予什么。預約視導在一定的時(shí)間段中提前告知，將視導與研討相結合，提高針對性。
加大學(xué)科教研員對常態(tài)課的'測量、診斷、指導的力度，同時(shí)要深入到教師教學(xué)“五認真”的各環(huán)節中，發(fā)現問(wèn)題，限期改正。
繼續推行校內教學(xué)視導制度，要求學(xué)校每月一次不定期地對年級或學(xué)科進(jìn)行教學(xué)視導，擴大校內視導的覆蓋面，并增強視導的分析矯正功能。
五、致力于提高教學(xué)質(zhì)量的研究，促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展
提升質(zhì)量是永恒的話(huà)題。我們要樹(shù)立全面質(zhì)量觀(guān)，正確處理好教育質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量之間的關(guān)系，適應“五嚴”背景下提升教育教學(xué)質(zhì)量的新要求。要著(zhù)力于向管理要質(zhì)量、向過(guò)程要質(zhì)量、向教師素質(zhì)要質(zhì)量、向常態(tài)要質(zhì)量、向學(xué)生活動(dòng)要質(zhì)量。
加強以下課題的研究：（1）過(guò)程質(zhì)量問(wèn)題，加強常態(tài)課堂視導定量與定性考核的研究；（2）提高教師命題能力的研究。（3）修訂“五嚴”背景下教學(xué)質(zhì)量評價(jià)意見(jiàn)，樹(shù)立全面質(zhì)量評價(jià)觀(guān)。（4）對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理要求進(jìn)行監控和評估的研究。在各校開(kāi)展期末試卷命題質(zhì)量評比活動(dòng)。
教研室在開(kāi)學(xué)初研究制定出“五嚴”背景下學(xué)科質(zhì)量監控方案（另發(fā)）。各校要建立本校的質(zhì)量管理意見(jiàn)，要求學(xué)校對班級教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行跟蹤分析，這一課題需要在實(shí)踐中進(jìn)一步引導學(xué)校加強研究。
六、加強信息技術(shù)與課程整合，讓技術(shù)為教學(xué)服務(wù)
與電教中心聯(lián)手，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研的系列活動(dòng)，凸顯網(wǎng)絡(luò )教研的優(yōu)勢。利用《易教專(zhuān)題站》的載體，加強技術(shù)培訓，使學(xué)科專(zhuān)題站成為教師教學(xué)研究、網(wǎng)絡(luò )觀(guān)摩、網(wǎng)絡(luò )論壇的好幫手，成為學(xué)生由課內學(xué)習向課外學(xué)習延伸的平臺。
XX年，我區小學(xué)、初中、高中派出的教師參加全國信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的說(shuō)課比賽，都取得了很好成績(jì)。這是一種新技術(shù)型的研究活動(dòng)，我們要將這種成果轉化為區內教師教學(xué)研究的行為。本學(xué)期，我們將參照全國信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的說(shuō)課比賽的規則方法，在中小學(xué)教師中開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的說(shuō)課、優(yōu)質(zhì)課比賽。比賽分兩段，先進(jìn)行說(shuō)課比賽，再進(jìn)行同題異構優(yōu)質(zhì)課比賽。比賽采用由校、到片、到區的三段比賽的形式，注重教師的參與面，借以提高教師新教育技術(shù)的素養，促進(jìn)教師綜合素質(zhì)的的提高。
七、求真務(wù)實(shí)，提升教研工作品質(zhì)
教研室要成為“研究教學(xué)、成就教師、發(fā)展學(xué)�！钡暮脦褪�，讓教研工作得到社會(huì )、學(xué)校、教師的充分認可。教研員要理清教研工作的管理職能與專(zhuān)業(yè)特質(zhì)之間的關(guān)系，理解教研的價(jià)值和專(zhuān)業(yè)含量。管理不能停留在問(wèn)責層面，研究要體現診斷、提煉亮點(diǎn)和正視研究的盲點(diǎn)。堅持求真務(wù)實(shí)，努力提升教研工作品質(zhì)。
本學(xué)期，繼續開(kāi)展教研員課堂教學(xué)實(shí)踐周活動(dòng)，實(shí)踐新課堂教學(xué)模式，在感知中與廣大教師一道研究新的課堂模式，促進(jìn)課堂教學(xué)改革的進(jìn)一步深化（教研員工作要求做到“十個(gè)一”另發(fā)）。
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇5
光陰似箭，日月如梭。暑假結束了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期和新的希望。在新學(xué)期中，我將以飽滿(mǎn)的精神迎接一切新的挑戰。為了我能在新學(xué)期中有更好的發(fā)展，我決定制定一個(gè)新學(xué)期學(xué)習計劃。
我已經(jīng)六年級的學(xué)生了，我將以嶄新的精神面貌跨進(jìn)這一學(xué)期，在這一學(xué)期里，我要做到做到百尺竿頭，更進(jìn)一步。為了提高我的學(xué)習成績(jì)，在新學(xué)期初，我要制定好這個(gè)學(xué)期的學(xué)習計劃。要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。遇到自己不能解決的問(wèn)題，應及時(shí)虛心地向同學(xué)，老師請教。
要想自己能夠全面發(fā)展，那么所有科目都應該認真學(xué)，鍛煉好體質(zhì)，多出去走走，看看展覽，掌握好社會(huì )及自然知識，擴大知識面，提高自己的綜合素質(zhì)。 所以，我們一定要每天按時(shí)完成作業(yè)，他就像一日三餐一樣不可少。這就是一個(gè)習慣。我們一定要養成一個(gè)良好的習慣。就像我們班的大多數同學(xué)，我敢肯定，他們完不成作業(yè)根本睡不著(zhù)覺(jué)，就像干了一件天大的壞事。
首先，上課的時(shí)候，我要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消；對于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成。
在數學(xué)上我一定要多練習、勤儉查，徹底改掉粗心大意的壞毛病，上課時(shí)注意聽(tīng)講把學(xué)習全面提高，改掉心不在焉的壞毛病，爭取把我的壞毛病丟進(jìn)歷史的垃圾箱里。
所以，我們一定要每天按時(shí)完成作業(yè)，他就像一日三餐一樣不可少。這就是一個(gè)習慣。我們一定要養成一個(gè)良好的習慣。就像我們班的大多數同學(xué)，我敢肯定，他們完不成作業(yè)根本睡不著(zhù)覺(jué)，就像干了一件天大的壞事。
在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取每門(mén)功課都取得好成績(jì)，當一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇6
經(jīng)過(guò)高考，才感覺(jué)到自我身上的不足。為日后能更好的在社會(huì )上立足，我要透過(guò)在大學(xué)期間的學(xué)習學(xué)到更多的本領(lǐng)，提高自我認識事物決定事物的潛力。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。
大學(xué)的生活不比在家，在大學(xué)什么都要靠自我，這也是在鍛煉我的生存潛力，我會(huì )把自我的生活作的井井有條，作的簡(jiǎn)單而充實(shí)，培養自我的生活習慣，鍛煉自我的生活意志，提高自我的生活自理潛力。大學(xué)校園是個(gè)大課堂，里面有來(lái)自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來(lái)到這我會(huì )盡可能的改去自我的缺點(diǎn)，用最短的時(shí)光與同學(xué)和老師們相處好，處理好自我的人際關(guān)系，要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞，激情之時(shí)把握住分寸。
大學(xué)，是我在進(jìn)入社會(huì )前的最重要的一站，更好的適應那里也是為更好的適應社會(huì )的前提，在那里不僅僅我要努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課，例如英語(yǔ)，掌握英語(yǔ)是現代人不可或缺的一項潛力，它能夠提高自身素養和語(yǔ)言潛力同時(shí)也能夠擴大交流范圍，是立足于社會(huì )的重要潛力，雖然我英語(yǔ)差，但在大學(xué)期間我會(huì )努力提高自我的英語(yǔ)潛力，力爭順利透過(guò)英語(yǔ)四六級考試，提高自我的口語(yǔ)潛力，突破語(yǔ)言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。
大一除學(xué)好英語(yǔ)外，還要學(xué)好基礎課，增加各種興趣和愛(ài)好!用心參加各種活動(dòng)。專(zhuān)業(yè)是我們日后謀生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習中我會(huì )加強與老師同學(xué)的交流，平日里認真研究練習，從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識，我要在大學(xué)這四年的學(xué)習中學(xué)到一身好本領(lǐng)，我步入社會(huì )尋找工作增加自我的籌碼。關(guān)于考試我必須遵守學(xué)校的規定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書(shū)而放松，要力爭每門(mén)功課都考到我所能到達的最高分數。關(guān)于考研，從大一做起，時(shí)刻把考研作為目標。大三時(shí)，放下一切能夠放下的全力投入到考研的學(xué)習上。
在大學(xué)期間，我要做到愛(ài)自我，珍惜自我所做過(guò)的努力，充分發(fā)揮自我的長(cháng)處，樹(shù)立對自我的絕對的信心，同時(shí)也期望學(xué)院，老師，同學(xué)家長(cháng)都會(huì )支持我，鼓勵我，幫忙我，但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過(guò)去的遺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。
學(xué)習是個(gè)積累的過(guò)程，既不能放松，也不能急于求成。為學(xué)習我會(huì )警惕各種事情的影響。始終堅持自我學(xué)習第一的原則。
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇7
新學(xué)期終于姍姍來(lái)遲，我又站在一個(gè)新的起點(diǎn)，面臨著(zhù)更大的挑戰，我深知， 這條路不好走，但是，我們一旦掌握這其中的訣竅，那等待我們的就是精彩美好的 明天，為自己在以后的學(xué)習中能夠有正確的方向，我定一個(gè)學(xué)習計劃。 首先，要有自信心，自信是成功的第一秘訣，無(wú)論在生活，還是在學(xué)習中，自信 是至關(guān)重要的，不管明天怎樣，但今天已經(jīng)到來(lái)，把握今天才是最明智的選擇，不管 自己與別人有多大的差距，但是，步入第二學(xué)期，又是一個(gè)新的開(kāi)始，相信自己始終 能成功。 其次，要把握好課內45分鐘，上課積極活躍，認真聽(tīng)講。
老師固然重要，否則， 又要老師干什么呢？即使你預習的再好，也總有不足的地方，當然，預習也是一個(gè)好 的學(xué)習方法，但課內的45分鐘決不能放過(guò)。只有這樣才能取其精華。此外課內的復習 也是很關(guān)鍵的，讓知識像放電影一樣，在腦海里呈現，又加深印象。 再次，要加大自己的閱讀量，拓寬自己的知識面，掌握有關(guān)知識，豐富視野，閱 讀各種名著(zhù)，也有助于寫(xiě)作水平的提高，這也是很關(guān)鍵的。 最后，要常常為自己定目標，從小的目標逐個(gè)去實(shí)現，不犯冷熱病，要有恒心， 堅持到底。 一個(gè)學(xué)期是辛苦的，而我不能怕辛苦，別人能夠做到，我相信自己一定能做到。
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