高三文科生復習學(xué)習計劃

　　時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編為大家收集的高三文科生復習學(xué)習計劃 ，希望對大家有所幫助。

高三文科生復習學(xué)習計劃 1

　　高考進(jìn)入了倒計時(shí)，這個(gè)時(shí)候如果有一個(gè)很好的復習計劃，勢必是給自己注入一劑強心針，在最后的沖刺階段提高你的學(xué)習成績(jì)，圓自己的大學(xué)夢(mèng)。

　　參考的建議：

　　語(yǔ)文：提升空間很大，多側重于古典文與現代文。

　　數學(xué)：高一到高三，課本上的`知識一般不難，但是高考相對要上一個(gè)層次，所以必須要額外做題彌補不足。

　　英語(yǔ)：注重語(yǔ)感，我建議你花15分鐘，每天早晨大聲朗讀，這樣你就可以培養語(yǔ)感。李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)說(shuō)：學(xué)好英語(yǔ)，最有權勢的人會(huì )做和說(shuō)，為什么的問(wèn)題;第二是閱讀起來(lái)會(huì )做，但為什么失去了，因為他不知道語(yǔ)法，但要做到與語(yǔ)言問(wèn)題意識。

　　綜合文字：

　　1，看到熟悉的教科書(shū)，夯實(shí)基礎。

　　2，充分完全掌握課本內容基礎上，把目錄背下來(lái)，這是關(guān)鍵的一步，無(wú)論是政治、歷史或地理課本上。

　　3，客觀(guān)題做題，抓住題目主干。重點(diǎn)在于多做練習題，多練來(lái)達成復習目的。

　　時(shí)間安排：

　　1，不要奢求能夠在短時(shí)間內將文科成績(jì)大幅度提升，復習還是需要一步步花時(shí)間推進(jìn)的。

　　2，每天中午中飯前進(jìn)教師完成一道題。

　　3，做題要講究質(zhì)量，講究效率。不懂的問(wèn)題要用筆記下，想老師、同學(xué)請假。

高三文科生復習學(xué)習計劃 2

　　語(yǔ)文：

　　提升空間很大，多側重于古典文與現代文。

　　數學(xué)：

　　高一到高三，課本上的知識一般不難，但是高考相對要上一個(gè)層次，所以必須要額外做題彌補不足。

　　英語(yǔ)：

　　注重語(yǔ)感，我建議你花15分鐘，每天早晨大聲朗讀，這樣你就可以培養語(yǔ)感。李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)說(shuō)：學(xué)好英語(yǔ)，最有權勢的人會(huì )做和說(shuō)，為什么的問(wèn)題;第二是閱讀起來(lái)會(huì )做，但為什么失去了，因為他不知道語(yǔ)法，但要做到與語(yǔ)言問(wèn)題意識。

　　綜合文字：

　　1，看到熟悉的教科書(shū)，夯實(shí)基礎。

　　2，充分完全掌握課本內容基礎上，把目錄背下來(lái)，這是關(guān)鍵的一步，無(wú)論是政治、歷史或地理課本上。

　　3，客觀(guān)題做題，抓住題目主干。重點(diǎn)在于多做練習題，多練來(lái)達成復習目的。

　　時(shí)間安排：

　　1，不要奢求能夠在短時(shí)間內將文科成績(jì)大幅度提升，復習還是需要一步步花時(shí)間推進(jìn)的。

　　2，每天中午中飯前進(jìn)教師完成一道題。

　　3，做題要講究質(zhì)量，講究效率。不懂的問(wèn)題要用筆記下，想老師、同學(xué)請假。

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