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學(xué)期學(xué)習計劃

時(shí)間:2022-04-04 18:30:25 學(xué)習計劃 我要投稿

實(shí)用的學(xué)期學(xué)習計劃范文集錦7篇

  日子如同白駒過(guò)隙,我們的工作又邁入新的階段,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃吧。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?下面是小編收集整理的學(xué)期學(xué)習計劃7篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的學(xué)期學(xué)習計劃范文集錦7篇

學(xué)期學(xué)習計劃 篇1

  一、目的:

  為了此學(xué)期過(guò)得有意義、更充實(shí)、不虛度,特制此學(xué)習生活計劃。

  二、學(xué)期目標:

 。ㄒ唬浩谀┛荚嚸靠颇科骄诌_到90分。

 。ǘ撼醪酵瓿伤究嫉谝惠唽W(xué)習(復習)。

 。ㄈ杭訌姕蕚溆⒄Z(yǔ)四級考試,爭取達到500分。

  三、主要任務(wù):

 。ㄒ唬簩W(xué)好此學(xué)期專(zhuān)業(yè)課程相關(guān)工作【XX】

  1:做好課前(預習、存疑),課中(聽(tīng)講、理解及解惑),課后(消化、鞏固)三大步。

  2:認真完成老師布置的每項作業(yè)(速度、數量和質(zhì)量相結合)。

  3:認真對待每次大、小考試。

  4:同步完成本期所學(xué)各部門(mén)法的法條學(xué)習工作(學(xué)習、理解和記憶)。

 。ǘ洪_(kāi)始準備司法考試【X】

  1:購買(mǎi)司考教材。

  2:自學(xué)司考教材(做到大致熟悉教材內容及司考體例)。

  3:完成同步練。

  4:閱讀、學(xué)習、理解和記憶各部門(mén)法之法條。

 。ㄈ杭泳o準備英語(yǔ)四級考試【XXX】

  1:購買(mǎi)四級真題,并按質(zhì)按量地完成。

  2:熟悉四級各部分題型并掌握相關(guān)做題技能技巧。

  3:認真完成本期課本知識的學(xué)習,好好利用相關(guān)資源

 。ㄕn本、報紙和英語(yǔ)園地等)。

  四、附加任務(wù):

 。ㄒ唬篧orkday【周一至周五】

  1:每晚小結回顧當天所學(xué)新知識,并作適當預習。

  2:及時(shí)做當天所學(xué)相關(guān)練習題。

 。ǘ篧eekend【周六和周日】

  1:研習一個(gè)案例,并寫(xiě)一篇法律文書(shū)。

  2:完成四級教輔的學(xué)習并做一套英語(yǔ)四級題。

  3:對本周所學(xué)新知識進(jìn)行回顧總結、復習鞏固。

  4:完成本期讀書(shū)任務(wù),堅持閱讀和作讀書(shū)筆記。

  5:其它

  五、執行要求

 。ㄒ唬┰瓌t:一切以學(xué)習為重,鼓勵做有利于學(xué)習的事,不得因其它事情影響計劃的正常執行。

 。ǘ┒ㄆ诜词∮媱澋膱绦星闆r,及時(shí)更正錯誤行為。

 。ㄈ┓潘蓨蕵(lè )需要,但需健康適度,切不可無(wú)度放縱自我。

  春の紅唇

  20xx年2月20號

學(xué)期學(xué)習計劃 篇2

  本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后半年,也是最關(guān)鍵的一年。對我來(lái)說(shuō)也是具有挑戰性的一年,,能不能使家長(cháng)滿(mǎn)意、放心?能不能讓孩子永遠記住幼兒園的快樂(lè )時(shí)光??能不能使他們順利過(guò)渡并盡快適應新的生活,能不能使他們充滿(mǎn)自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等,這都將取決于我們這一年的工作重點(diǎn)和方向及工作效果。為了使自己能順利的完成任務(wù),我結合本班幼兒發(fā)展的實(shí)際情況,擬定了本學(xué)期教育教學(xué)工作計劃。

  本學(xué)期本班總共47名幼兒,新插班幼兒有一名,本班原班幼兒經(jīng)過(guò)半年多的接觸,我發(fā)現大多幼兒活潑好動(dòng),喜歡參加激烈的競賽活動(dòng),經(jīng)過(guò)一年的幼兒園學(xué)習、生活,大多幼兒都基本能遵守活動(dòng)規則,有良好的自我意識,良好的學(xué)習、行為習慣;對整和課程和奧爾夫等學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。有強烈的好奇心和探索科學(xué)的興趣;在藝術(shù)方面,幼兒已具有一定的表現能力,能根據音樂(lè )的節奏配上相應的動(dòng)作,但在活動(dòng)常規方面還要繼續培養;部分幼兒能主動(dòng)地向老師問(wèn)早問(wèn)好。幼兒的生活自理能力有了較大的提高,基本上能做到自己的事情自己做,但個(gè)別幼兒在這方面還欠缺了些,仍有部分性格較為內向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達,也有部分幼兒做事拖拉、欠缺責任意識,收玩具、做值日生、等工作時(shí)常常需要別人提醒,在學(xué)習活動(dòng)中注意力分散,沒(méi)有耐心;部分幼兒自控力欠佳,喜歡玩危險游戲,自我保護能力有待加強。尤其我班教室在三樓,這需要對幼兒加強自我保護意識及安全意識的培養,尤其是上下樓的常規,及上課常規方面要繼續加強教育。因此在本學(xué)期我們仍將把常規及安全教育放在重中之重,并努力做好幼小銜接工作。努力使每一個(gè)幼兒在新的學(xué)期都有新的進(jìn)步,新的發(fā)展。

  健康領(lǐng)域目標:

  1身體健康,在集體生活中情緒安定愉快。

  2生活衛生習慣良好,有基本的生活自理能力。

  3知道必要的安全保健知識,學(xué)習保護自己。

  4喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調靈活。

  教育內容和生活要求:

  1能保持飯前飯后及進(jìn)餐中的衛生

  2能迅速有次序的穿脫衣服鞋子,分清左右,能自己疊放好衣服

  3能根據天氣變化與自己的感受及時(shí)增減衣服

  4注意保持衣著(zhù),儀表的整潔

  5有獨立安靜睡覺(jué)的習慣,會(huì )自己疊被子,整理床鋪

  6了解食物的種類(lèi)和營(yíng)養價(jià)值,愿意吃各種有營(yíng)養的健康食物

  安全要求:

  1知道身體的主要部分和功能,喜歡自己的身體,懂的愛(ài)護的自己的身體

  2注意保護視力了解換牙的基本常識,不害怕?lián)Q牙

  3能主動(dòng)遵守交通規則,不在馬路上玩耍,注意乘車(chē)的安全

  4知道迷路走失時(shí)自救的辦法,遇到壞人時(shí)能主動(dòng)向他人求救。

  語(yǔ)言領(lǐng)域目標:

  1能與人交談講話(huà)有禮貌。

  2聽(tīng)對方講話(huà)能理解日常用語(yǔ)

  3喜歡聽(tīng)故事看圖書(shū)。

學(xué)期學(xué)習計劃 篇3

  新學(xué)期伊始,我系團支部學(xué)生會(huì )的日常工作也有序的開(kāi)展起來(lái)。作為學(xué)生會(huì )的學(xué)習部,我們依然將以“營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,增進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習積極性”為工作目標而努力奮斗。今年學(xué)習部將積極開(kāi)展各項與學(xué)習有關(guān)的活動(dòng),以充分調動(dòng)大家學(xué)習的熱情,為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。學(xué)習部還將采取一系列的措施加以監督和管理,相信在大家的共同努力下,我系的學(xué)習成績(jì)定會(huì )邁上一個(gè)新臺階!

  期待寫(xiě)在臉上,自信寫(xiě)在臉上,眼看前方,我們已經(jīng)開(kāi)始迎接新一輪的工作!現在將工作計劃安排如下:

  一、考勤管理

  配合學(xué)生會(huì )開(kāi)展一系列的活動(dòng),各班干事協(xié)助紀檢部對各班的考勤。

  二、自身建設

  1、看清自己的位置,找準自己的目標?偨Y經(jīng)驗,加強自身建設,發(fā)揚和傳承自己優(yōu)秀的方面,不足之處則要反復斟酌,并加以改進(jìn)。使學(xué)習部成為一個(gè)有凝聚力,有執行力,有工作能力的部門(mén)。

  2、在認真積極完成學(xué)習部的各項工作的同時(shí),極力配合和支持其它部門(mén)的相關(guān)工作。讓學(xué)習部成為真正成為一個(gè)有親和力,有協(xié)作力的部門(mén)。

  3、部員服從部長(cháng)安排,配合部長(cháng)的工作,做好交給的本職工作,盡全力完成交付的所有任務(wù),并且要做到按時(shí)、按質(zhì)、按量,不拖拉,不敷衍,不推卸。

  4、大膽創(chuàng )新,在活動(dòng)策劃中創(chuàng )造性工作,開(kāi)展有樂(lè )趣、有意義的活動(dòng)。

  三、學(xué)習部?jì)炔咳粘9芾?/strong>

  堅持每段時(shí)間招開(kāi)例會(huì ),布置近期工作,交流各班工作情況,討論具體的活動(dòng)工作方案。以促進(jìn)之間的了解和解決問(wèn)題。

  四、學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )

  舉辦學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì ),對于專(zhuān)業(yè)的認識和課程的學(xué)習還不是很清楚的,學(xué)習方法,為了他們更快地適應,我們會(huì )邀請了一些老師、優(yōu)秀的學(xué)生與他們進(jìn)行經(jīng)驗交流。

  五、部門(mén)招新

  為吸納新人才,開(kāi)拓新局面,爭創(chuàng )新佳績(jì)。在充分細致的宣傳準備和招新籌備工作告一段落后,我部將大力開(kāi)展部門(mén)招新工作。

  我部招新工作將以招新面試的形式展開(kāi),在充分體現公平、公正、公開(kāi)的原則下,通過(guò)面試過(guò)程中富有創(chuàng )意的提問(wèn),考官與面試者面對面交談和提問(wèn)的方式,從各個(gè)方面考察了面試同學(xué)的表達能力、應變能力、創(chuàng )新能力、學(xué)習能力、個(gè)人才藝、團隊合作精神、以及責任心等。 這樣一方面挖掘了一批有才華、有能力的同學(xué)進(jìn)入我部,為我部帶來(lái)了新的血液,新的動(dòng)力,新的活力,為今后各部門(mén)工作的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎;另一方面,與時(shí)代接軌的招新方式、激烈的競爭過(guò)程讓新同學(xué)們看到了以后踏入社會(huì )求職面試的側影,明白了從此刻開(kāi)始需要更加努力地充實(shí)自己,提高各方面的素質(zhì)和能力。

學(xué)期學(xué)習計劃 篇4

  上學(xué)期工作中,有成績(jì)也有不足。成績(jì)是同學(xué)們基本能在期末考試中取得好的成績(jì)并且自己也得到了鍛煉;不足是沒(méi)有完全調動(dòng)大家學(xué)習和參與活動(dòng)的積極性。我們一定要努力在這個(gè)學(xué)期各方面取得令自己滿(mǎn)意的成績(jì),現作此計劃以更好的進(jìn)行學(xué)習和生活:

  一、目的和要求

  1、同學(xué)們能夠完成專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習,學(xué)以致用,并在考試中取得優(yōu)秀的成績(jì);同時(shí)擁有豐富多彩的課余生活。

  2、拿到計算機一級證書(shū),大家積極備考大學(xué)英語(yǔ)四級和區一級計算機考試,爭取一次全部通過(guò);同時(shí)鼓勵大家學(xué)習其他技能并獲得認可。

  二、方法和步驟

  總的方面就是聯(lián)合各位班團干,大家互相配合,做好班級工作,尤其是我們兩個(gè)學(xué)習委員之間。同時(shí)還要和各個(gè)小組長(cháng)、兄弟班漢語(yǔ)言的學(xué)習委員互相交流,共同搞好06中文系的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設。

  認真做好常規工作,加強與老師與同學(xué)的溝通,平時(shí)就和各小組長(cháng)保持聯(lián)系,關(guān)注大家的學(xué)習生活情況,搜集有關(guān)學(xué)習方面的信息和意見(jiàn),并及時(shí)上報。同時(shí),向輔導員反饋的信息意見(jiàn)及時(shí)告知全班同學(xué)。每月上交的信息意見(jiàn)反饋同時(shí)將上交原稿發(fā)到班級的qq群論壇,使同學(xué)同步獲知反饋的意見(jiàn)。同時(shí)對輔導員和老師反饋下來(lái)的解決方案或辦法,整理成文,發(fā)送到班級qq群論壇。積極與老師溝通,促進(jìn)師生間的交流和理解。

  三,時(shí)間安排

  1、在第一周到第五周,集中全力抓計算機考試,動(dòng)員大家并在同學(xué)中開(kāi)展互幫互助。

  2、每個(gè)月搞一次同學(xué)間的聯(lián)誼比賽;六月是期末考試動(dòng)員。

  3、每周末和月末作學(xué)習總結,匯總經(jīng)驗教訓。

  四、幾點(diǎn)措施

  1、成立敢干敢超互幫互助學(xué)習小組。組員之間合作解決學(xué)習生活中的問(wèn)題,組員隊組長(cháng)負責,組長(cháng)對學(xué)習委員負責,學(xué)習委員對老師負責。

  2、大到以班為單位,分為一班和二班;小到以組為單位,七個(gè)六人小組,鼓勵之間展開(kāi)正常的學(xué)習競賽。

  3、在月末和學(xué)期末,根據各組綜合表現,評定出模范小組一個(gè)和優(yōu)秀小組三個(gè),總結表彰并給予一定獎勵。借此鼓勵大家積極完成專(zhuān)業(yè)課學(xué)習,積極回答問(wèn)題,保質(zhì)保量完成作業(yè),同時(shí)積極參加校內外活動(dòng),是自己真正的迅速成長(cháng)起來(lái)。

  4、開(kāi)展智力競答活動(dòng),調動(dòng)對知識的渴望,增進(jìn)同學(xué)了解;問(wèn)題研討比賽或就大學(xué)生問(wèn)題的辯論比賽,培養團隊合作精神;參觀(guān)風(fēng)景文化名勝,了解探究神秘美好的中國文化;與越南留學(xué)生聯(lián)誼聚會(huì );向04級師兄師姐慶祝實(shí)習,并開(kāi)交流會(huì ),記取學(xué)習和實(shí)習經(jīng)驗;繼續舉辦名師講座系列,促使自己的學(xué)習生活向更好的方向發(fā)展。

  5、根據校院班級不同的時(shí)地情況相應的開(kāi)展應時(shí)活動(dòng)。

  附:學(xué)習小組運行計劃

  一、組長(cháng)工作

  1、收發(fā)日常作業(yè)。記錄交作業(yè)情況:正常交,遲交,還是未交(正常交不扣分,遲交扣一分,不交扣2分);記錄每次作業(yè)平均分。

  2、記錄平時(shí)上課表現,主動(dòng)舉手回答問(wèn)題者一人一次加一分,回答正確者一人一次再加一分,回答錯誤不扣分,被叫起回答正確者一人一次加一分。

  3、在班級活動(dòng)中,小組積極參加活動(dòng)著(zhù)一人一次加一分,表現優(yōu)異被表?yè)P或獲得獎項者一人一次再加二分。

  4、記錄課余參加課外課程學(xué)習并獲得證書(shū)者,一人一次加五分。

  5、每周和每月與學(xué)習委員交流學(xué)習情況,并作紀錄。

  二、評先評優(yōu)

  1、每位同學(xué)都有基礎分一百分,從第二月起每月評出進(jìn)步最大者,給予物質(zhì)獎勵,并加三分;在學(xué)期末評出學(xué)習標兵三名,給予物質(zhì)獎勵和班級獎狀。

  2、每組成績(jì)由組員平均分產(chǎn)生,從第二月起每月評出進(jìn)步最大者,給予物質(zhì)獎勵,并加七分;在學(xué)期末評出優(yōu)秀小組三組,給予物質(zhì)獎勵和班級獎狀。

學(xué)期學(xué)習計劃 篇5

  新學(xué)期的腳步已然來(lái)臨;厥讈(lái)時(shí)路,才發(fā)現上學(xué)期的帷幕早已落下,來(lái)時(shí)那風(fēng)雨侵蝕的泥濘小路也早已蒙上了一層濃厚的面紗。再多的悔恨亦不能回到過(guò)去,那就放下悔恨吧!重新站在起跑線(xiàn)上,迎接挑戰,永不言棄。因為失敗只能用成功來(lái)洗刷恥辱。

  新的學(xué)期,新的開(kāi)始,我正努力編織著(zhù)夢(mèng)的藍圖,朝希望的彼岸乘風(fēng)破浪。但來(lái)時(shí)的旅途,我走得那樣艱辛,一次又一次的跌倒使我身心俱疲,但這并不足以讓我退縮。只會(huì )讓我看清自己的弱點(diǎn),貝多芬說(shuō):卓越人的一大優(yōu)點(diǎn)是在不利與艱辛的遭遇里百折不撓。我并不是一個(gè)卓越的人,但我會(huì )努力使自己成為一個(gè)卓越的人。

  我相信世上無(wú)難事,只怕有心人。精誠所致,金石為開(kāi)。只要不懈努力,我一定會(huì )攻克那些障礙,我堅信成功是屬于有夢(mèng)想的人。放飛我的夢(mèng)想,我相信它正展翅遨翔沖向去霄。

  1、課前要提前做好準備工具。

  2、上課要認真聽(tīng)講,不東張西望,不和周?chē)娜苏f(shuō)悄悄話(huà)。

  3、每天堅持看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)。

  4、資源和練習冊的錯題要及時(shí)改正,不能一天拖一天。

  5、老師布置的作業(yè)要按時(shí)時(shí)完成。

  6、生字或者寫(xiě)話(huà)作業(yè)要寫(xiě)工整,不能胡涂亂畫(huà)。

  7、把作文或雜文中的錯別字通通消滅掉。

  8、提前預習新課。

  如果我按照這些學(xué)習計劃去做,這學(xué)期我就會(huì )更棒!

學(xué)期學(xué)習計劃 篇6

  1、制定好學(xué)習計劃

  我們常說(shuō)有一好的開(kāi)始就會(huì )有一個(gè)的結束,成功取決于充分的準備。因此我們應該制訂一個(gè)詳細的計劃表,將每天要復習的各門(mén)學(xué)科的內容詳細地畫(huà)在一張表格上,每天給自己一定的復習任務(wù),同時(shí)對于復習制訂一定的保證措施,如果不完成任務(wù),對自己有什么樣的懲罰措施。制訂復習計劃,必須從自己的學(xué)習實(shí)際出發(fā)。每個(gè)人都有自己的學(xué)習特點(diǎn),對于復習,我們應該根據自己的學(xué)習特點(diǎn)進(jìn)行,如果自己在理科方面欠缺,我們在制訂計劃時(shí),應該在自己的薄弱學(xué)科多花點(diǎn)時(shí)間,在某一學(xué)科上自己的成績(jì)還不錯,我們就應該少花一點(diǎn)時(shí)間,爭取更多的時(shí)間復習自己的弱科。

  2、認真讀課本

  現在的孩子大多數比較浮躁,沒(méi)有讀課本的習慣。其實(shí),所有的考試都是從課本知識中發(fā)散來(lái)的,所以在復習時(shí)就必須讀課本,反復的讀,細節很重要,讀書(shū)你一定要很仔細的閱讀,最好讀出聲,這樣子,一些細節就在不經(jīng)意中記得了。讀完之后,應該能夠對本章節的內容有個(gè)清晰的思路,并且用自己的方式構建出一個(gè)知識框架,并且對照著(zhù)框架能夠復述本章節的內容。這樣就可以在整體上把握書(shū)本知識。從整體上把握書(shū)本知識有利于我們對于試卷中的一些基本的題目有一個(gè)宏老師經(jīng)常告訴我們換湯不換藥,就是說(shuō)我的考試內容還是我們學(xué)習過(guò)的知識,只是換了一種形式,萬(wàn)變不離其中,變來(lái)變去還我是圍繞著(zhù)我們的.課本轉觀(guān)的把握,對于試卷中的問(wèn)答題,可以從多角度去理解和把握,這樣就能夠做到回答問(wèn)題的嚴密性。小學(xué)期末考試。

  3、復習要講究科學(xué)性

  復習也是一門(mén)科學(xué),復習時(shí)應該注意反復性、體系性、理解性,學(xué)會(huì )嘗試回憶、學(xué)會(huì )整體安排等。

  根據人腦的記憶特點(diǎn),我們在復習時(shí),不要希望能夠通過(guò)一遍復習就能夠掌握書(shū)本的基礎知識,一般地認為,人們對于某一知識的完全掌握,至少需要六至七遍,這樣,希望通過(guò)一遍復習就能夠掌握書(shū)本知識是不可能的。

  記憶是建立在理解的基礎上的,感覺(jué)到了東西我們不能夠理解它,只有理解了的東西我們才能夠更深刻地感覺(jué)它。學(xué)習書(shū)本知識需要我們加以理解,比如,我們在學(xué)習數學(xué)時(shí),我們是否思考過(guò)數學(xué)的例題為什么選四條而不選八條,這四條例題各有什么特點(diǎn)?具有什么典型性?它們有什么共性的東西?我們在復習時(shí),越是思考就越能夠理解書(shū)本,就越能夠掌握知識。

  記憶是一個(gè)復雜的過(guò)程,在復習時(shí),不能眼睛只盯著(zhù)書(shū)本,在我們看一段書(shū)后,應該抬起頭來(lái),好好思考,嘗試回憶,看我們剛才看的書(shū)本的內容是否記住了,是否理解了。也可以張開(kāi)嘴大聲的講給自己聽(tīng),只要你能把知識點(diǎn)講出來(lái),就說(shuō)明你背過(guò)了。所以,在復習的過(guò)程中,我們是腦筋動(dòng)得最快的時(shí)期。小學(xué)期末考試。

  4、復習小技巧

  該背的一定要背,比如說(shuō)單詞、語(yǔ)文的文學(xué)常識、易錯的字詞、古文翻譯,語(yǔ)數外很重要,拉分的關(guān)鍵是你擅長(cháng)的幾門(mén),因為分數差距不是太大,所以主要是靠擅長(cháng)的科目拉開(kāi)與其他人的距離,答題時(shí),字跡一定要工整,其實(shí)很多題目是主觀(guān)題,你字跡工整是很重要的。最省事的復習方法是看錯題(你的錯題本,或者是上課時(shí)錯了,用紅筆改過(guò)的地方),這樣很快就可以看完,而且效果不錯,唯一的缺點(diǎn)是,較久前的知識,會(huì )有些沒(méi)復習到,在考試前,要背的、要默的一定要搞定。

  5、復習注意事項

  在復習的過(guò)程中,應該注意調整我們的身體和注意休息,一般地說(shuō),我們的大腦集中于某一學(xué)科的時(shí)間不是很長(cháng)的,時(shí)間一長(cháng),我們的思維就可能處于停滯的狀態(tài),所以我們應該合理地安排時(shí)間,爭取在晚上復習時(shí)將所學(xué)的幾門(mén)學(xué)科都能夠安排一定的時(shí)間,這樣保證大腦的高效率。同時(shí),還應該注意休息。

  考試期間的復習效率很低,那時(shí)看看書(shū)就行,再搞什么別的基本上也學(xué)不進(jìn)去了?记白⒁獗3殖渥愕乃,現在很多孩子在期中考試前和期中考試中點(diǎn)燈熬夜,晚上不注意休息,考試沒(méi)有精神,甚至睡著(zhù)了,很容易的題目也沒(méi)有時(shí)間做了。

  保持一個(gè)良好的心態(tài),做好期末復習,祝大家取得好成績(jì)!

學(xué)期學(xué)習計劃 篇7

  新學(xué)期開(kāi)始了,你一定又雄心勃勃地定下了自己新的學(xué)習目標了。

  要實(shí)現這些目標靠什么呢?

  計劃,計劃,還是計劃!

  一個(gè)超級高考學(xué)霸說(shuō)得好:“計劃能夠讓你在最短的時(shí)間內完成更多的事情,計劃能夠讓你更輕松愉快地做事,計劃能夠讓你真正成為時(shí)間的主人!

  你有一個(gè)好的計劃,并按照計劃好的時(shí)間去完成你的學(xué)習,你會(huì )逐漸覺(jué)得自己的信心滿(mǎn)滿(mǎn)噢!自信心可是學(xué)霸的超級標志!

  計劃就是在什么時(shí)間,完成什么事。

  回想一下,你能清楚地說(shuō)出自己在新學(xué)期里該做什么事情,不該做什么事情嗎?

  有個(gè)80/20定律可以幫到你。這個(gè)定律是意大利佛列多.巴瑞多發(fā)現的,它道出了一個(gè)非常有趣的現象:80%有價(jià)值的成果,來(lái)自于所做的20%事情中。日常生活中,電視80%的收視率聚焦于電視臺20%的節目;餐廳里80%被點(diǎn)中的菜多指向20%的特色菜。在學(xué)習中,也同樣適用。當學(xué)生時(shí),要用80%的精力去學(xué)習,20%的精力去娛樂(lè )和社交;工作后,才能用20%的時(shí)間去學(xué)習,80%的時(shí)間用于工作和生活。否則,一切就會(huì )相反,會(huì )讓你的后半生疲于奔命了。新學(xué)期開(kāi)始,除了上課、寫(xiě)作業(yè),其它事情也不少,如何用好80/20定律,把好鋼用在刀刃上呢?

  你把要做的事情設定優(yōu)先次序,分成五類(lèi):

  A=必須做的事情

  B=應該做的事情

  C=量力而為的事情

  D=可以委托別人去做的事情

  E=應該刪除的事情

  80%以上的時(shí)間最好都用來(lái)做A類(lèi)和B類(lèi)的事。

  我們常?吹揭恍⿲W(xué)霸,不但學(xué)習好,唱歌跳舞集體活動(dòng)樣樣出色,他們是天才嗎?當然不是,因為他們把80%的時(shí)間用在了A類(lèi)和B類(lèi)的事情上了,我們看到他們輕松自在的時(shí)刻,只是冰山的20%,看不見(jiàn)的是他們藏在海面下的80%的冰山。

  清楚了自己該做什么事情,就要把這些事情分配到每一周、每一天里去。

  一個(gè)做好時(shí)間管理的同學(xué),有下面的特性:

  你有幾點(diǎn)呢?但是從現在開(kāi)始,制定好你的周計劃、日計劃表,并完成每周、每天的計劃,你就開(kāi)始逐漸具有這些特性了。

  你可以仿照這個(gè)同學(xué)的時(shí)間計劃表自己來(lái)制定一個(gè),或者是到百度上搜搜,有很多同學(xué)的月計劃表、周計劃表、日計劃表,都可以作為參考。等你用了一段時(shí)間后,你就會(huì )發(fā)現適用于自己的時(shí)間安排規律,制定出適合與自己的時(shí)間計劃表了。作為學(xué)生,生活和學(xué)習都比較有規律,每天的變化不大,只要制定出適合于自己的時(shí)間計劃表來(lái),可以復制使用;有臨時(shí)變動(dòng),做些小調整就可以了。周六、周日可能父母有一些臨時(shí)的活動(dòng),如果,你能和父母商量好,共同制定好這兩天的時(shí)間安排,基本上也可以固定下來(lái)。每天時(shí)間變動(dòng),可以在“備注”里注明就可以了。

  有的同學(xué)曾問(wèn)我:既然每天差不多,還每天這么麻煩地填寫(xiě)干什么呢?

  舉個(gè)例子:如果明天早晨你要坐早班飛機,5點(diǎn)就得起床,即使不設鬧鐘,差不多5點(diǎn)你也會(huì )起來(lái)的。為什么呢?因為我們自己身體里就有一個(gè)生物鬧鐘,到時(shí)間,它就會(huì )“響”起來(lái)。制定好每周、每天的時(shí)間表,你自己的神經(jīng)系統會(huì )自動(dòng)提醒你在某個(gè)時(shí)間段該做什么了。

  美國前總統富蘭克林說(shuō)得好:

  “我總認為,即使一個(gè)能力很一般的人,如果有個(gè)好計劃,他是會(huì )大有作為的!

  相信你,這個(gè)學(xué)期,你的計劃會(huì )讓你大有作為的!

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