【熱門(mén)】學(xué)習計劃模板集合6篇
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)?下面是小編精心整理的學(xué)習計劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習計劃 篇1
由于注稅考生大部分是在職的媽媽級、爸爸級考生,工作、家庭容易分心的事兒多,學(xué)習時(shí)間相對比較少,所以制定良好的計劃和安排好時(shí)間顯得尤為重要。
首先,要調整好自己的心態(tài),協(xié)調好學(xué)習與工作、學(xué)習與家庭的關(guān)系。盡量不要把大量的學(xué)習安排在上班時(shí)間。這也是為了防止領(lǐng)導突然增加工作量或者工作忙的階段,心情急躁,既不能安心工作,又影響學(xué)習情緒,得不償失。要把上班閑暇用來(lái)學(xué)習的時(shí)間當做偷來(lái)的,加倍珍惜。
其次,盡量爭取家人的理解與支持。注稅考試是個(gè)持久戰,必然會(huì )對家庭生活帶來(lái)一定的影響,所以我們考生最好要取得家人的理解與支持,讓你的另一半主動(dòng)承擔家務(wù)和照顧孩子的重任,學(xué)習時(shí)段免受打擾,能以愉悅的心情投入到學(xué)習中去。做到以上兩點(diǎn),就可以制定你的學(xué)習計劃了。
1、整個(gè)學(xué)習進(jìn)度,基本上保持與網(wǎng)校課件同步(報精品班的學(xué)員可以結合班主任為你量身定做的計劃)計劃的制定不宜過(guò)緊,避免經(jīng)常性完不成致使計劃形同虛設,對自己也失去信心,整天處于焦躁的狀態(tài),不利于學(xué)習。剛開(kāi)始安排的比較寬松,根據每天的完成情況適量增加,對于制定的計劃要確保完成。我個(gè)人比較喜歡以周為單位來(lái)制定計劃,這樣可以利用雙休來(lái)調整以保證計劃完成。
2、學(xué)習的時(shí)間不在于長(cháng)短,而在于是否有效。聽(tīng)課時(shí)盡量做到“兩耳不聞窗外事”。上課強調過(guò)聽(tīng)課時(shí)關(guān)QQ,MSN,手機,網(wǎng)頁(yè)只停留在講課的頁(yè)面……這是保證聽(tīng)課質(zhì)量的關(guān)鍵。(聽(tīng)課時(shí)喜歡神游的同學(xué)最好拿本筆記本,邊聽(tīng)邊記錄注意力會(huì )相對集中,雖然慢點(diǎn)但總比聽(tīng)完后什么都不知道要好吧。┮话銇(lái)說(shuō),確保晚上4小時(shí)的有效學(xué)習時(shí)間。(我本人不主張熬夜,身體健康是最重要的)喜歡早讀的同學(xué)可以在早上安排記憶性的課程來(lái)背,中午最好適當休息,確保晚上能以充沛的精力學(xué)習。
3、周一至周六安排學(xué)習新課程,同時(shí)配合做相關(guān)練習,周日一定要進(jìn)行階段復習,把一周的內容在腦子里過(guò)一遍,避免前學(xué)后忘記,等基礎班聽(tīng)完后什么都沒(méi)記住。
總的一句話(huà):保持平和的心情,腳踏實(shí)地。只追進(jìn)度不求質(zhì)量的學(xué)習是不能圓夢(mèng)的!
學(xué)習計劃 篇2
1、詞匯
詞匯書(shū)選購四原則:
a、選“看上去不煩”的,這本書(shū)你不會(huì )買(mǎi)回去就丟在家里面再也不看了。
b、必須有mp3,以聽(tīng)代說(shuō)。詞匯有兩個(gè)方面一個(gè)是視覺(jué)認知的另一個(gè)是聽(tīng)覺(jué)的認知,對應的就是閱讀和聽(tīng)力,很多同學(xué)都有這個(gè)經(jīng)歷就是聽(tīng)詞的時(shí)候覺(jué)得好像認識卻要想很久才懂,就是聽(tīng)覺(jué)認知不夠。
c、有音標。
d、有同義詞。從長(cháng)遠角度來(lái)看,要把背單詞養成一種習慣,每天都會(huì )抽點(diǎn)時(shí)間去背。而不是想到才背。對于考試時(shí)間緊的,必須要在短期內,反復多次復習,減少遺忘率。
2、口語(yǔ)
a、找partner,可以練習聽(tīng)力和反應,最好是外國人。
b、利用雅思最新真題題庫練習。
c、錄音,了解自己語(yǔ)法和詞匯的問(wèn)題,并反復操練改正錯誤。
d、定期上雅思論壇或雅思老師博客了解最新真題變化并練習。
e、平時(shí)多看報紙雜志了解時(shí)事,為口語(yǔ)話(huà)題積累素材。要上7分,要求語(yǔ)法不能錯,能夠用復雜句式,結構多變,詞匯也能夠靈活多變。
3、閱讀
a、閱讀的一個(gè)基礎是單詞量,單詞不夠的話(huà)讀書(shū)是痛苦不是享受。四級單詞是最最最起碼的要求。如果基礎不錯,建議直接看上國外報紙網(wǎng)站看文章,如經(jīng)濟學(xué)人或者紐約時(shí)報,每天不要看多,看一篇就夠了。開(kāi)始碰到生詞會(huì )很多,感覺(jué)很難受,但是一定要堅持,碰到所有不會(huì )的單詞,都要記下來(lái)弄懂。碰到不會(huì )的單詞怎么辦,查韋試辭典的在線(xiàn)版。
b、在每天堅持泛讀的基礎上,一定要至少用1個(gè)小時(shí)做雅思劍橋系列書(shū)的閱讀題。注意做題過(guò)程中要做到以下幾點(diǎn)(摘抄文章里生詞,并牢記;摘抄好詞好句;摘抄好的句子結構)?傊,精讀和泛讀相結合。
4、寫(xiě)作
其實(shí)寫(xiě)作和閱讀是相通的,閱讀提高同時(shí)寫(xiě)作自然會(huì )提高。
a、在平時(shí)閱讀的過(guò)程中,一定要有摘抄的好習慣(你自己寫(xiě)不出來(lái)的詞、短語(yǔ)、句子等)。
b、每天堅持用30分鐘寫(xiě)篇文章,題目可以自定。在寫(xiě)的過(guò)程中有意識地用到以前摘抄過(guò)的表達。
c、作文其實(shí)強調句群而不是一個(gè)一個(gè)詞匯地蹦出來(lái),但是一篇高分的文章最后看的還是詞匯和語(yǔ)法,因為這是中國學(xué)生短期無(wú)法解決的問(wèn)題,寫(xiě)作最后階段可以用語(yǔ)料庫來(lái)解決一下,就是一種語(yǔ)料庫解決20幾個(gè)題目,這樣的話(huà)根據題庫的輪換基本可以搞定。
e、一定要堅持閱讀,只有不斷輸入,才有高質(zhì)量的輸出。
5、聽(tīng)力
a、如果基礎比較弱,選擇網(wǎng)上有代表性的論壇,從中間隨便挑一個(gè)網(wǎng)站堅持練習聽(tīng)力即可。但是千萬(wàn)不要一個(gè)個(gè)都聽(tīng)過(guò)來(lái)。記住,開(kāi)始階段100篇文章聽(tīng)一遍,不如一篇文章聽(tīng)100遍。
b、過(guò)渡期后開(kāi)始用劍橋雅思系列的書(shū)籍開(kāi)始練習精聽(tīng)。如果覺(jué)得特別吃力,在前期每篇文章聽(tīng)10遍,再看原文,弄清楚每個(gè)單詞的意思,看完以后再聽(tīng)10遍以上;蛘咦雎(tīng)寫(xiě)訓練。
c、注意精聽(tīng)為主泛聽(tīng)為輔。泛聽(tīng)可以去找takshow來(lái)聽(tīng),譬如Saturday Night,在優(yōu)酷或者土豆上都有;蛘呙绹偨y演講,或TED(愛(ài)看英文演講的同學(xué)應該對TED不陌生,每年的TED大會(huì )和環(huán)球會(huì )議匯聚了全世界科技、文學(xué)、設計、藝術(shù)等領(lǐng)域的杰出人物進(jìn)行演講)。優(yōu)酷上就有TED專(zhuān)區。有iPhone的同學(xué)也可以直接下載app。
這樣堅持3個(gè)月,以后看美劇大部分時(shí)間不需要看字幕。英語(yǔ)學(xué)習最好不要間斷,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都如此。單詞每天都要復習,閱讀真題每天一篇,口語(yǔ)每天一個(gè)真題話(huà)題,口語(yǔ)每天要保證半小時(shí)的口語(yǔ)練習時(shí)間。
學(xué)習計劃 篇3
為迎接春暖花開(kāi)的四月,使得學(xué)生能夠擁有更好的校園環(huán)境,我部每一位成員將以更加積極的態(tài)度對待每一件事情,并作如下的具體安排:
一、在四月初,我部將會(huì )對四月中旬舉辦的校辯論賽做好賽前準備工作。在抽取賽題后,我部整理好辯論賽資料和確定各班級辯手名單,并與辯手進(jìn)行溝通以及討論工作,使辯手能更快的進(jìn)入狀態(tài),為比賽奠定良好的基礎。
二、我部將會(huì )把教學(xué)情況登記表于本月初發(fā)到各班級學(xué)習委員手中,待各班學(xué)習委員仔細填好后,統一匯總,最后交到校學(xué)生會(huì )學(xué)習部。
三、書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財富,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;讀書(shū)則是汲取精華的學(xué)習方式,是傳承優(yōu)秀文化的通道。本月23號是“世界讀書(shū)日”,我部將積極配合好校學(xué)習部完成這次活動(dòng)。
四月里,我部成員會(huì )認真、努力地完成以上計劃,并積極配合和支持其他各部門(mén)的工作,與各部門(mén)互相幫助,團結學(xué)生會(huì )一切可團結的力量,為學(xué)校做出最大的貢獻。
團總支 數學(xué)系
學(xué)習計劃 篇4
通過(guò)層層面試我們學(xué)習部的成員已經(jīng)定了下來(lái)。本學(xué)期我們部將圍繞著(zhù)同學(xué)們的需要,時(shí)間的限制來(lái)開(kāi)展一些能豐富同學(xué)課余生活的活動(dòng)。
主要擬訂了以下幾個(gè)方案活動(dòng)。
一、經(jīng)驗面對面交流會(huì )。
邀請高年級的在過(guò)去一年中在各個(gè)方面表現突出的同學(xué)給大一的新生進(jìn)行一次經(jīng)驗心得的交流,使得大一的學(xué)生有自己的方向。
學(xué)習方面獲得英才獎的個(gè)人
學(xué)生會(huì )工作表現突出的個(gè)人
二、大學(xué)生未來(lái)的職業(yè)選擇
搜集大學(xué)生在校生可選擇的未來(lái)出路,包括對職業(yè)的選擇,下載相關(guān)的資料和文章以大展板的形式進(jìn)行宣傳。
三、“我的專(zhuān)業(yè)我的夢(mèng)”演講比賽
選出普通話(huà)口才較好的同學(xué)選手,進(jìn)行培訓,為參加學(xué)校的演講比賽作好準備。
四、大學(xué)生辯論賽
以班為單位在學(xué)院內舉行,以大一同學(xué)為主要對象,選出表現突出的辯手做為校辯論賽做準備。
五、與英語(yǔ)沙龍協(xié)會(huì )合辦英語(yǔ)學(xué)習活動(dòng)
六、與外聯(lián)部合作,組織同學(xué)*到聊城比較成功的企業(yè)中去參觀(guān)學(xué)習。增長(cháng)同學(xué)們的`和專(zhuān)業(yè)知識水平。
七、組織知識競賽。提高同學(xué)們的知識水平。擴大知識面
學(xué)習計劃 篇5
馬上就要上初中了,在這個(gè)假期里我是高興又倒霉,在這幾天里,我媽媽到處給我找補習班,我一點(diǎn)也不想上,我憋了整整六年了,總想在小學(xué)最后一個(gè)假期痛快的玩一場(chǎng),可惜呀玩不了,嗡嗡,我姨還讓我寫(xiě)暑假計劃,我只好寫(xiě)了,我的暑假計劃如下。
1.用三天的時(shí)間寫(xiě)完暑假生活指導.
2.兩天寫(xiě)一篇博文發(fā)表,并且寫(xiě)好.
3.寫(xiě)不完作業(yè)不準玩要不然多不置.
4.我表現好了,讓帶我姨帶我去外地游山玩水
學(xué)習計劃 篇6
現在我進(jìn)入五年級下學(xué)期了,如今三月份即將要過(guò)去了,馬上就要迎來(lái)四月份了,我的學(xué)習也到了新的一個(gè)階段,現今還是要先做好四月份的學(xué)習計劃,才能在下個(gè)月更好的學(xué)習。以下是我四月份的學(xué)習計劃:
1、語(yǔ)文、英語(yǔ)的學(xué)習
這個(gè)學(xué)期到四月份也是過(guò)了一小半學(xué)期了,對于語(yǔ)文和英語(yǔ)的學(xué)習,更是要上心了。語(yǔ)文在新字新詞方面,可以少下點(diǎn)功夫,注重課文中的句子以及詩(shī)句的背誦,語(yǔ)文課本所選的文章都是一些比較適合我們學(xué)習的,里面有很多得造句知識,現在我們寫(xiě)作文也有要求了,所以在造句和寫(xiě)作方面就要加強學(xué)習。英語(yǔ)就是正學(xué)習基礎的部分,因此要在單詞方面下苦工,單詞是學(xué)習英語(yǔ)的基礎,在四月份要著(zhù)重的記單詞,把之前學(xué)習過(guò)的單詞都拿出來(lái)復習一遍,默寫(xiě)幾遍,以防自己又忘記了。
2、數學(xué)的學(xué)習
數學(xué)到了五年級,很多都是要求公式的了,只有把公式記住了,解題才會(huì )方便一些。之前在三月份的時(shí)候,我都沒(méi)有認真去記公式,然后一到老師布置的作業(yè),我要是不找書(shū),就不會(huì ),所以公式很重要,考試的時(shí)候可是沒(méi)有書(shū)給看的,所以在四月份里,我要加強對公式的記憶,把以前學(xué)習過(guò)的公式都摘抄到一個(gè)本子上,專(zhuān)門(mén)用做平時(shí)復習,這樣就不用再去到處翻書(shū)本了。在把公式記在筆記本上的時(shí)候,順便把例題也寫(xiě)在旁邊,在遇到的時(shí)候就直接看例題,就很容易懂了,這是對于數學(xué)來(lái)說(shuō)比較好的一個(gè)學(xué)習方法。
3、多做練習
個(gè)人成績(jì)比較差,就是平時(shí)除了做老師布置的課堂作業(yè)和假期作業(yè),其他作業(yè)也沒(méi)怎么做,所以這個(gè)月要把所有的科目的練習題多做做,我也是深有體會(huì ),所以每天分配好每個(gè)科目的練習題,每天都要做題,也是為了讓自己之后的成績(jì)追上來(lái),在期末取得好成績(jì)。多做一些練習題就是為了加深學(xué)習記憶。
三月份的學(xué)習已經(jīng)錯過(guò),那我就只能專(zhuān)注到四月份,甚至其后的幾個(gè)月學(xué)習里面,制定以上的學(xué)習計劃,我希望按照它走,可以取得我想要的結果,我也相信自己再努力一點(diǎn),一點(diǎn)能把五年級的知識學(xué)好,為自己下月加油,不辜負這份計劃,總是會(huì )有機會(huì )把成績(jì)提高的。
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