護理業(yè)務(wù)學(xué)習計劃(精選14篇)
時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們的工作又邁入新的階段,一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的護理業(yè)務(wù)學(xué)習計劃,希望能夠幫助到大家。
護理業(yè)務(wù)學(xué)習計劃 1
護理業(yè)務(wù)學(xué)習計劃在護理培訓年基礎上,結合20xx年,以及我院護理人員有很多年輕護士,普遍護理經(jīng)驗不足的實(shí)際情況,制定20xx年護理業(yè)務(wù)學(xué)習計劃,重點(diǎn)偏向護理操作的培訓考核。
一、培訓內容
1、3月份皮下、皮內、肌肉注射主講張x
2、4月份留置針操作、輸液泵、微量泵的使用主講王x
3、5月份各種評估表的'使用、交接班制度主講王學(xué)無(wú)菌技術(shù)主講楚x
4、6月份消毒隔離知識、心肺復蘇、查對制度主講孫x
5、7月份心電監護、心電圖機的操作流程、處理醫囑制度主講龐x
6、8月份修訂后制度的培訓(醫用冰箱、高危藥品、急救車(chē)封車(chē)、各班護士職責、各能級護士職責)主講王x
7、10月份臨床護理技術(shù)操作常見(jiàn)并發(fā)癥的預防及處理(鼻飼留置胃管、口腔護理)主講:孫x
8、11月份針刺shang的處理流程、導尿(男女)主講孫x、王x
二、培訓時(shí)間:
定于每月第三周星期五下午2點(diǎn)30分
三、培訓地點(diǎn):
七樓會(huì )議室或八樓示教室
四、培訓方式:
在職護理人員參加,指定護理人員講課
五、學(xué)習內容:
根據20xx年度我院護理工作的實(shí)際情況,護理部業(yè)務(wù)學(xué)習內容可以有所更改,由護理部具體安排。
六、要求:
1、當月講課的人員,請于當月10號前將課件復印件交給護理部備案。
2、沒(méi)有特殊情況不得請假,年底以簽到次數統計,缺課達2次以上,年抵扣一次性獎金50—200元,值班護士由護士長(cháng)簽名備注,病假、產(chǎn)假除外
3、年底根據全年培訓情況,評選3位備課講課認真負責的護理人員,給予獎勵。
4、請自帶筆記本,年底檢查
5、張x、龐x、楚x(2—10月)各準備一次護理查房
護理業(yè)務(wù)學(xué)習計劃 2
一、目的
通過(guò)學(xué)習新知識、新理論、新業(yè)務(wù)、新技術(shù)、新方法及新進(jìn)展,使廣大護理人員能夠與時(shí)俱進(jìn)跟上時(shí)代的需求與醫療同步,不斷提高護理人員的整體素質(zhì)和水平。
二、學(xué)習形式、內容及次數
1、形式
通過(guò)理論講課、看光盤(pán)、多媒體等形式,要求各科護士長(cháng)輪流講課,必要時(shí)請上級專(zhuān)家進(jìn)行講座。
2、內容
護理刊物、報紙上的新知識、新理論、到上級學(xué)習的`新內容。新的法律、法規知識,科室開(kāi)展的新業(yè)務(wù)、新技術(shù),科室可增加專(zhuān)科知識的內容。
3、次數
護理部每年組織全院護理人員學(xué)習不少于10次,要求參加人數在90%以上,科室每月組織科室護理人員學(xué)習1—2次。
三、嚴格要求,保證學(xué)習效果
講課者需提前備課、備講稿,講課者對重要內容進(jìn)行板書(shū)。聽(tīng)課者認真聽(tīng)講做好學(xué)習筆記,護理部不定期對學(xué)習筆記進(jìn)行抽查。
護理業(yè)務(wù)學(xué)習計劃 3
為不斷提高我院護理人員業(yè)務(wù)素質(zhì),進(jìn)一步提高我院護理質(zhì)量,達到二級醫院質(zhì)量標準,根據我院實(shí)際情況,特制定計劃:
一、對各級護理人員繼續教育的培訓內容與安排:
1、科室每月集中組織一次護理業(yè)務(wù)學(xué)習,其余時(shí)間以自學(xué)為主。
2、每月組織一次護理查房。
3、每半進(jìn)行一次護理基礎理論知識考試;每月組織護理技術(shù)操作考核一次。
4、參加總院組織的各項學(xué)術(shù)講座和三基理論考試與操作考試。
5、認真學(xué)習護理核心制度、各項護理技術(shù)操作、以及科內護理常規。
二、根據年資不同,對各級護理人員的培訓要求:
。ㄒ唬┬律蠉徸o理人員的培訓計劃:
1、要求:以臨床基礎護理技能為主,兼學(xué)專(zhuān)科護理知識和技術(shù)。能熟練掌握基礎護理操作。
2、培養目標:
。1)加強職業(yè)道德教育,樹(shù)立專(zhuān)業(yè)思想,嚴格素質(zhì)要求,加強護士素質(zhì)培養,養成良好的工作作風(fēng)。
。2)學(xué)習院內各項規章制度和相關(guān)法律法規。
。3)與臨床實(shí)踐相結合抓好“三基”訓練,掌握各項護理操作規程。
。4)明確臨床護理工作程序及各班護士工作職責。
。5)學(xué)習專(zhuān)科護理理論和技能。熟悉心內科常見(jiàn)病的護理常規。
。6)學(xué)習為患者做健康教育。
。7)掌握護理文件書(shū)寫(xiě),熟練各項護理文書(shū)的.填寫(xiě)和書(shū)寫(xiě)。
。8)掌握本科室常用的各項操作技術(shù)。
3、培訓計劃:
。1)鼓勵自學(xué)。參加總院、本院及科內組織的業(yè)務(wù)學(xué)習。
。2)由高年資護士進(jìn)行傳、幫、帶。
。3)在實(shí)踐中培訓:利用護理業(yè)務(wù)查房和晨會(huì )提問(wèn),通過(guò)實(shí)際業(yè)務(wù)指導加強基本功訓練和系統的理論學(xué)習。
。4)不定期進(jìn)行技術(shù)操作,護理理論知識考核?己藘热轂槟壳搬t院已經(jīng)組織培訓的各項護理操作相關(guān)知識和三基知識。
4、培訓計劃和方法:
。1)鼓勵自學(xué)。參加總院、本院及科內的業(yè)務(wù)學(xué)習,完成每年繼續教育學(xué)分。側重專(zhuān)科疾病的護理知識和技能。
。2)由高年資護士進(jìn)行傳、幫、帶。
。3)利用護理業(yè)務(wù)查房以及通過(guò)實(shí)際業(yè)務(wù)指導加強基本功訓練和系統的理論學(xué)習。
。4)每月進(jìn)行技術(shù)操作考核
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、僬莆漳[瘤病人靜脈輸液的注意事項和常用化療藥物的毒副作用及預防措施;
、谀[瘤病人放療前后的護理,放療反應的預防及處理;
、壅莆毡C苄葬t療制度,與腫瘤病人進(jìn)行有效的溝通,了解臨終病人的護理要求;
、苁煜じ鞣N護理記錄的書(shū)寫(xiě)。危重患者搶救的配合及病情的觀(guān)察;
、萘私怆娔X處理醫囑的程序。掌握溝通技巧掌握保密性醫療制度的使用,與腫瘤病人進(jìn)行有效的溝通。在科內評選出與病人溝通較好的主管護士集中帶教入院宣教,健康教育,出院指導的溝通技巧,溝通中應注意的問(wèn)題,如何與病人家屬進(jìn)行溝通,并通過(guò)專(zhuān)題講座,護理查房,換位思考等形式強化護生的語(yǔ)言表達能力和溝通技巧,以取得患者的信任和配合。惡性腫瘤是一類(lèi)嚴重危害人類(lèi)生命的疾病,發(fā)病率呈逐年上升趨勢,在校學(xué)習期間,腫瘤科護理并沒(méi)有獨立分開(kāi)及系統講解,而是屬于內,外科學(xué)護理中的一部分。各種化療方案的應用,化療藥物外滲的處理,放療儀器設備的應用,放療前后的'注意事項,放療反應的處理等內容沒(méi)有系統的解釋。其專(zhuān)業(yè)性極強,比較抽象,不易理解和記憶,使學(xué)生產(chǎn)生更多的疑惑,教學(xué)內容與實(shí)際臨床工作脫節嚴重。針對這種情況,我們要求帶教老師不僅要有扎實(shí)的理論知識,還要有豐富的臨床經(jīng)驗,通過(guò)制定切實(shí)可行的實(shí)習計劃,采取分階段學(xué)習的方法和措施,使護生在較短時(shí)間內熟悉本科工作環(huán)境,掌握嚴格的操作技術(shù)及腫瘤科的常規護理。運用上述科學(xué)的帶教方法,使我們的臨床教學(xué)質(zhì)量得到顯著(zhù)提高。
多向醫生學(xué)習一下臨床,要注意微笑服務(wù)
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一、培訓目標
培養護士具有良好的職業(yè)態(tài)度,濃厚的專(zhuān)業(yè)興趣,高昂的工作熱情,激發(fā)護理人員熱愛(ài)崗位,熱愛(ài)本職工作。掌握各項常規護理和部分專(zhuān)科疾病護理知識,逐步提高護士的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。規范各項護理操作規程,提高護士的操作技能。能正確、規范、清晰地書(shū)寫(xiě)護理病歷。掌握護理工作規章制度,做好安全護理,嚴格三查七對,防止差錯事故的發(fā)生;菊莆瘴V夭∪说膿尵扰浜瞎ぷ。逐步培養護士的臨床觀(guān)察能力和評判性思維能力,及在解決臨床實(shí)際問(wèn)題時(shí)的工作能力。
二、培訓方法
集中講小課,業(yè)務(wù)學(xué)習和疾病查房。示范培訓。臨床實(shí)踐中討論交流互動(dòng)形式。書(shū)面資料發(fā)給自學(xué)形式。早會(huì )提問(wèn)形式。
三、培訓內容
基本理論
科室相關(guān)制度及規定、各班職責(見(jiàn)分冊)
掌握各項護理管理制度的具體內容及在臨床工作中的應用。如交接班制度、查對制度、輸血制度、搶救制度等。
講解護理病歷書(shū)寫(xiě)的規范要求。
基本知識
掌握科室各種疾病的護理要點(diǎn)。
基本技能
靜脈穿刺;鋪床法;呼吸皮囊的使用;心肺復蘇;床邊心電監護儀的使用;吸氧、吸痰;無(wú)菌技術(shù)、輸液;各種標本采集法;進(jìn)出入院病人的處理;背部護理(預防壓瘡護理);臥床病人更換床單;骨折病人的搬運,軸線(xiàn)翻身;備皮、導尿
具體做法:
1.護理部培訓
1.1崗前專(zhuān)業(yè)思想教育為減輕上崗前緊張情緒,熟悉環(huán)境,指導做一名合格護士,護理部協(xié)同醫院人事部門(mén)及相關(guān)科室安排一周左右的崗前教育。主要內容包括院史、專(zhuān)業(yè)思想及醫學(xué)道德教育,醫院的創(chuàng )業(yè)宗旨,各組織部門(mén)的情況介紹,護士行為規范,崗位紀律及工作制度,基本操作要求,明確質(zhì)量標準,醫院內、外環(huán)境特點(diǎn)和市場(chǎng)競爭的壓力等。使她們對醫院的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和服務(wù)目標有一個(gè)明確的了解,從而激發(fā)護士們的主人翁責任感和在市場(chǎng)經(jīng)濟浪潮沖擊下獻身護理事業(yè)的決心。
1.2護理安全教育首先要教育她們學(xué)會(huì )尊重病人,學(xué)會(huì )處理各種紛繁復雜的人際關(guān)系,始終以理智的態(tài)度抑制非理性的沖動(dòng),以良好的服務(wù)態(tài)度和同情心,接待每位病人。學(xué)習《醫療事故處理條例》以及相關(guān)的醫療規范,以增強法制觀(guān)念,掌握遵照法律程序處理護患矛盾的.能力,正確認識和處理護患糾紛,學(xué)習病歷書(shū)寫(xiě)標準,使每一位護士都知曉護理記錄單在醫療糾紛舉證中的重要作用。認真執行護理技術(shù)操作常規,學(xué)會(huì )在保證病人的利益不受損害的同時(shí)保護自己,從細微之處做起,力求服務(wù)于病人開(kāi)口前,讓病人稱(chēng)心,讓家屬放心。
1.3禮教愛(ài)心教育組織安排外出參加禮儀學(xué)習的護士長(cháng)對合同護士的進(jìn)行禮教愛(ài)心教育,進(jìn)行日常禮儀、電話(huà)禮儀、上崗禮儀、交接班規范等嚴格訓練,并將這些行為融入各項護理工作中,納入護理質(zhì)控標準,使護士的形象工程、愛(ài)心意識得到了強化,護士的人文素質(zhì)得以不斷提高。
1.4護理部按照全院護理人員培訓計劃把合同護士納入初級職稱(chēng)護理人員培訓中,每2個(gè)月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習,每季度組織一次護理大查房,要求合同護士人人參加,并根據學(xué)習內容定期抽查學(xué)習筆記,考核檢查學(xué)習效果,真正做到學(xué)以致用,并把考核成績(jì)記入護士技術(shù)檔案,作為年終考核、末位淘汰的依據。
2.科室培訓
2.1崗位職責培訓合同護士分配到具體科室后,由科護士長(cháng)安排年資最高的護師根據個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行1~2個(gè)月的帶教指導,首先讓她們熟悉科室環(huán)境及各類(lèi)物品的放置,講解科室的發(fā)展及特色,各種規章制度,專(zhuān)科護理技術(shù)操作,護理質(zhì)量標準等,并培養她們與其他醫護人員之間的協(xié)同服務(wù)精神,循序漸進(jìn)地適應護士角色的轉變。
2.2護理技術(shù)操作培訓科護士長(cháng)根據具體情況,親自帶教或由帶教老師進(jìn)行一對一的培訓,在日常工作實(shí)踐中,從身邊的每一件小事做起,逐步熟練掌握各項護理技術(shù)操作,3個(gè)月內試用期護士由護理部直接考核,試用期滿(mǎn)考核合格后,每月由科護士長(cháng)考核,護理部不定時(shí)抽考,成績(jì)與績(jì)效工資掛鉤。
2.3溝通能力培訓指派年資高有一定溝通經(jīng)驗的護師,通過(guò)入院評估、住院期間的健康教育、護理操作、特殊治療、出院指導等環(huán)節,與病人交談,向病人解釋操作和疾病的相關(guān)知識以及培養良好的生活習慣和自我保健知識等通過(guò)實(shí)際訓練可提高與病人的交流能力,讓他們知道該與病人交談什么,如何去與病人交談,最終達到交談時(shí)輕松自如和充滿(mǎn)自信。
四、考核方法
基本素質(zhì)考核
包括德、能、勤、績(jì)四項內容,結合病人的滿(mǎn)意滿(mǎn)意度調查結果,有無(wú)表?yè)P,有無(wú)糾紛投訴等,由護士長(cháng)記錄的平時(shí)成績(jì)。
理論和操作考試
護理部負責組織考核,理論和操作成績(jì)各占50%。
五、考核結果
合格、不合格
提高護理技能,掌握操作規范,提高自身素質(zhì),增加醫院的知名度。
護理業(yè)務(wù)學(xué)習計劃 6
一、培訓考核內容:
1、理論知識的培訓與考核。以護士“三基”訓練、執業(yè)護師考試、社區護士培訓教程為基礎,穿插院感管理以及規范出診護理文件書(shū)寫(xiě)等內容,形式采取自學(xué)為主,配合各種科內講座和護理學(xué)會(huì )培訓講座。目的是掌握正確學(xué)習方法,學(xué)會(huì )舉一反三,牢固掌握知識點(diǎn),夯實(shí)基礎知識。
2、操作技能的培訓與考核。內容為靜脈輸液、靜脈采血、留置針穿刺、肌肉(皮下)注射、皮內注射、無(wú)菌技術(shù)、鼻飼、導尿、換藥、霧化吸入、氧氣吸入、口腔護理、血壓測量、吸痰、心肺復蘇、心電圖、心電監護儀、除顫儀、簡(jiǎn)易呼吸機等。
二、培訓考核時(shí)間
1、理論知識。培訓時(shí)間:每周四下午3:30-5:00;考核時(shí)間:每月第2、4周的周四,一律閉卷形式,不及格者補考,成績(jì)納入每月個(gè)人考核。
2、操作技能。培訓演練:每天下午根據工作情況輪流進(jìn)行;考核時(shí)間:每月的第1、3周進(jìn)行,每月根據具體情況完成2-3項操作,要求熟練掌握,人人通過(guò),由喬秀清和孫京輝負責。
三、培訓進(jìn)程
1、護士“三基”訓練、執業(yè)護師考試、社區護理培訓穿插進(jìn)行,全部?jì)热莸腵學(xué)習與考核要求在20xx年7月底完成,8月份進(jìn)行全面復習。
2、操作技能按上面內容配合臨床實(shí)際在每月底安排下月的訓練考核內容。
希望中心護注:5月份以后開(kāi)始按上述方式重新輪換,8月底前完成。
3、學(xué)習方式:各站串講、幻燈
護士積極主動(dòng)、團結進(jìn)取,認真完成各項學(xué)習和工作,為中心的明天更美好而努力!
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一、前言
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對各家醫院而言,如何體現醫院"以人為本"的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續成長(cháng),職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段;而對于每個(gè)人醫護工作者而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規劃,勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。因此,我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃,將自己的未來(lái)好好的設計一下,有了目標才有動(dòng)力。
二、自我評價(jià)
我是一個(gè)當代本科護理學(xué)生,家里最大的希望是成為有用之才,平時(shí)喜歡外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文,尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍,平時(shí)與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關(guān)愛(ài),做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,不愛(ài)運動(dòng),有時(shí)學(xué)習是"三天打漁,兩天曬網(wǎng)",有時(shí)多愁善感,沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。
三、內外環(huán)境分析
當今社會(huì ),醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫院聚集一批精萃的`醫學(xué)人才,醫院中有護理組織發(fā)展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等
四、未來(lái)人生職業(yè)規劃目標與行動(dòng)計劃
根據自己所學(xué)專(zhuān)業(yè),在未來(lái)應該會(huì )向護理事業(yè)發(fā)展。圍繞這方面,本人特對未來(lái)十年作初步規劃如下:
1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,培養學(xué)習、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。(具體規劃見(jiàn)后)。
2、20xx-20xx年
熟悉適應期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
主要完成內容:
(1)學(xué)歷、知識結構:提升自身學(xué)歷層次,專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級爭取考好
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作
(3)生活習慣、興趣愛(ài)好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣,并參加健身運動(dòng)
3、20xx-20xx年,在自己的工作崗位上
五、調整與評估
計劃雖然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標,只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而,現實(shí)是未知多變的,定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。
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為了加強我院護理人員護理質(zhì)量管理,提高護理人員的整體素質(zhì),根據我科室的實(shí)際情況,特制定護理人員培訓計劃。
一、學(xué)習內容
1、復習鞏固護理的基礎知識、基本理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識,提高與病人的溝通能力。
2、掌握產(chǎn)科常見(jiàn)疾病的護理,熟練掌握基礎護理技術(shù)操作、操作程序要達到規范化。
二、學(xué)習途徑
1、科室有計劃的組織講課、查房和安排業(yè)務(wù)學(xué)習。
2、參加院內、外組織的各種會(huì )議、專(zhuān)題講座、學(xué)習班等。
三、學(xué)習安排
具體學(xué)習安排分時(shí)間段完成分別以每天,每周和每月進(jìn)行。
1、每天。
。1)每天利用晨會(huì )時(shí)間進(jìn)行現場(chǎng)不定期提問(wèn),做到真正的在病人面前說(shuō)出病人的病情治療這樣既鞏固了知識又讓病人對自己的病情有了更深的了解,比如胎膜早破病人能夠說(shuō)出胎膜早破的定義治療原則,臨產(chǎn)病人能夠說(shuō)出臨產(chǎn)的征兆等。
。2)每天不定時(shí)考察護理人員與患者的溝通能力,內容以自我介紹、入院介紹、母乳喂養知識和產(chǎn)后母嬰護理為主。
2、每周。
。1)每?jì)芍芙M織一次業(yè)務(wù)學(xué)習,使護理人員在工作中能夠得到更快的進(jìn)步,業(yè)務(wù)學(xué)習以書(shū)面和講座形式為主,必要時(shí)請有經(jīng)驗專(zhuān)家或老師指導進(jìn)行,內容以產(chǎn)科知識和優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)為主。
。2)每?jì)芍苓M(jìn)行一次背誦考試事先布置背誦內容,有兩周的'準備時(shí)間定于每周五下午進(jìn)行現場(chǎng)背誦,背誦內容以產(chǎn)房工作制度、職責和產(chǎn)科知識為主。
。3)每?jì)芍苓M(jìn)行一次書(shū)面考試主要是選擇題形式,內容以背誦知識和護理三級理論為主以此來(lái)鞏固所背知識和護理理論知識。
3、每月。
。1)每月進(jìn)行一次操作培訓,做到理論與實(shí)踐的結合,地點(diǎn)在本科室把所學(xué)知識運用到實(shí)踐中來(lái)。
。2)每月進(jìn)行優(yōu)秀護士評選活動(dòng),為了調動(dòng)大家的積極性每月進(jìn)行優(yōu)秀護士的評選,在工作水平、服務(wù)態(tài)度、考試成績(jì)等各方面表現突出的護士評選出來(lái),以無(wú)記名投票的方式進(jìn)行,選舉1-2名優(yōu)秀護士并進(jìn)行獎勵。
為了提高護理人員的整體素質(zhì),以?xún)?yōu)質(zhì)護理服務(wù)為準則,以上是根據科室具體情況制定的具體學(xué)習措施,如有不妥還需在實(shí)踐中進(jìn)行改進(jìn)。
護理業(yè)務(wù)學(xué)習計劃 9
為了進(jìn)一步提高我科醫療護理質(zhì)量,配合20xx年醫院等級評審工作的實(shí)施,有計劃的提高我科醫療護理人員專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,規范我科護理人員的醫療行為,保障醫療安全,營(yíng)造一個(gè)學(xué)習氛圍濃厚的科室醫療環(huán)境,現制定本科室培訓方案。
。ㄒ唬┡嘤柲康.
規范臨床基本技術(shù)操作規程,強化臨床基本操作技能,提高骨科專(zhuān)科醫療護理的基本理論和基礎知識,并掌握多項具有專(zhuān)科特色的實(shí)踐技能;掌握院內感染控制、突發(fā)公共衛生事件應急流程。
。ǘ┡嘤柲繕
1、全科護理人員業(yè)務(wù)學(xué)習考核參與率≥90%
2、全科護理人員基本理論和基本技能考核合格率達到100%
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骨一科全科的護理人員。
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1、科室每周組織1次業(yè)務(wù)培訓,采用科室業(yè)務(wù)學(xué)習、教學(xué)查房、科室小講課等方式進(jìn)行;
2、基本技能操作培訓由護士長(cháng)及教學(xué)組長(cháng)組織本科護理人員集中培訓。
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1、護理理論及操作培訓,重點(diǎn)為對骨科專(zhuān)科相關(guān)護理理論及操作的學(xué)習;
2、學(xué)習具有骨科特色的實(shí)踐操作技能;
3、學(xué)習突發(fā)事件應急預案、院內感染相關(guān)規定,要求掌握基本知識。
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1、每月對全科護理人員的基礎理論進(jìn)行一次考核
2、每月對全科護理人員的基礎操作進(jìn)行一次考核
護理業(yè)務(wù)學(xué)習計劃 10
為了進(jìn)一步提高我科醫療護理治療及我科醫療護理人員專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,規范我科護理人員的醫療行為,保障醫療安全,營(yíng)造一個(gè)學(xué)習氛圍濃度的'科室醫療環(huán)境,現制定20xx年科室學(xué)習工作計劃:
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規范臨床基本操作規程,強化臨床基本操作技能,提高骨科專(zhuān)科醫療護理的基本理論和基礎知識,并掌握多項具有專(zhuān)科特色的技能,掌握院內感染控制,突發(fā)公共衛生事件應急等的基本知識。
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1、全科護理人員集體參與業(yè)務(wù)學(xué)習考核。
2、全科護理人員基本理論和基本技能考核合格率達到100%。
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骨科全體護理人員。
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1、科室每月組織一次業(yè)務(wù)培訓,采用科室業(yè)務(wù)學(xué)習、查房,科室小講課等方式進(jìn)行。
2、基本技能操作培訓由護士長(cháng)組織本科護理人員集中培訓。
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1、護理理論及操作培訓,重點(diǎn)為對骨科專(zhuān)科相關(guān)護理理論及操作的學(xué)習。
2、學(xué)習突發(fā)事件的應急預案,院內感染護理相關(guān)規定、要求,掌握基本知識。
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1、每季度對全科護理人員的基礎理論進(jìn)行一次考核。
2、每季度對全科護理人員的基礎操作進(jìn)行一次考核。
護理業(yè)務(wù)學(xué)習計劃 11
一、目的
通過(guò)學(xué)習新知識、新理論、新業(yè)務(wù)、新技術(shù)、新方法、新進(jìn)展,使廣大護理人員能夠與時(shí)俱進(jìn)、與時(shí)俱進(jìn)、與醫療同步,不斷提高護理人員的整體素質(zhì)和水平。
二、學(xué)習形式、內容和頻率
1、形式
通過(guò)理論講座、觀(guān)看光盤(pán)、多媒體等形式,要求各學(xué)科護士長(cháng)輪流授課,必要時(shí)邀請更高水平的專(zhuān)家授課。
2、內容
護理期刊,報紙上的'新知識,新理論,向上級學(xué)習的新內容。部門(mén)開(kāi)展的法律法規、新業(yè)務(wù)、新技術(shù)等新知識可以增加專(zhuān)業(yè)知識的內容。
3、英國泰晤士報(1785年創(chuàng )刊)
護理部每年組織全院護理人員學(xué)習不少于10次,要求參加人數達到90%以上,科室每月組織本科室護理人員學(xué)習一至兩次。
三、嚴格要求,確保學(xué)習效果
講師需要提前備課和演講,講師要把重要內容寫(xiě)在黑板上。與會(huì )人員認真聽(tīng)講,做學(xué)習筆記,護理部不定期對學(xué)習筆記進(jìn)行抽查。
護理業(yè)務(wù)學(xué)習計劃 12
為了進(jìn)一步提高我院護理質(zhì)量,規范我院護理人員的護理行為,保障護理安全,營(yíng)造一個(gè)學(xué)習氛圍濃厚的醫療環(huán)境,現制定20xx年護理培訓學(xué)習計劃:
1、凡到醫院的.新護士,必須進(jìn)行入職考試和護理專(zhuān)項崗前培訓。內容包括:護理文化、護理規章制度、護士基本素質(zhì)及禮儀規范、護士職業(yè)道德、專(zhuān)科知識及護理基本技能操作等。
2、鼓勵在崗護理人員參加學(xué)歷提升教育,加強自學(xué)能力,提高自身素質(zhì)。
3、各護理單元每周進(jìn)行一次晨會(huì )提問(wèn),每月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習與護理查房。
4、護理部定期舉辦各類(lèi)規范培訓課程,對全院護理人員分層次實(shí)施理論和技能培訓。
5、護理部每季度組織開(kāi)展全院護理大查房一次,〈由各大科承擔〉。
6、選派護理骨干外出學(xué)習和培訓;選派2-4名護士長(cháng)參加護理管理培訓班學(xué)習
7、鼓勵有能力的護士參加專(zhuān)科護士的培訓。
8、護理部每年組織1-2次全院性護理專(zhuān)業(yè)理論知識考核,一次護理技能操作考試,心肺復蘇全員參與,人人達標。
護理業(yè)務(wù)學(xué)習計劃 13
為規范進(jìn)修職員管理,切實(shí)提高進(jìn)修職員的護理業(yè)務(wù)水平,努力為基層醫院培養專(zhuān)業(yè)技術(shù)職員,特制定以下培訓計劃:
1、護理部接收進(jìn)修護理職員后,首先組織其學(xué)習有關(guān)政策、法律、法規,醫院規章制度,《四川省人民醫院關(guān)于進(jìn)修、實(shí)習、見(jiàn)習的.暫行管理規定》,介紹醫院環(huán)境及醫院情況及相關(guān)政策。
2、進(jìn)修職員到病房后,臨床科室根據其具體學(xué)習要求及專(zhuān)業(yè),安排專(zhuān)業(yè)組長(cháng)帶教,從專(zhuān)科理論知識、專(zhuān)科操作技能等各方面入手,對其進(jìn)行培訓。
2.1操作培訓方法:確定2-3項專(zhuān)科護理操作技術(shù)為培訓考核重點(diǎn),由護士長(cháng)負責安排、組織實(shí)施,帶教教師負責進(jìn)修護士的培訓。
2.2理論知識培訓:病房護士長(cháng)負責安排定期以授課、專(zhuān)題講座、科室業(yè)務(wù)學(xué)習等方法組織進(jìn)修職員學(xué)習專(zhuān)科知識,并組織1-2次護理查房。
2.3進(jìn)修職員結合自身的情況,參加護理部組織的繼續教育講座。
3、進(jìn)修職員考核:操作考核方法:由科護士長(cháng)、病房護士長(cháng)、帶教教師組成培訓考核小組負責進(jìn)修護士的專(zhuān)科技能考核。理論知識考核:病房護士長(cháng)針對進(jìn)修的專(zhuān)科內容,以試卷形式對進(jìn)修護士進(jìn)行考試?己顺煽(jì)入《進(jìn)修護士考核表》,進(jìn)修結束后返回原單位。
護理業(yè)務(wù)學(xué)習計劃 14
一、專(zhuān)科疾病知識的培訓
1、《臨床護理實(shí)踐指南》為藍本,要求各科室護士長(cháng)有計劃地安排自學(xué),每日利用晨會(huì )或床頭交接班時(shí)間進(jìn)行小提問(wèn)。
2、各科室根據自己的專(zhuān)科特點(diǎn)制定業(yè)務(wù)學(xué)習計劃,每月安排專(zhuān)科疾病護理講課一次。
3、科室每月組織專(zhuān)科專(zhuān)病護理業(yè)務(wù)查房一次,護理部每季度根據科室上報的特級護理病人組織護理查房。
4、每年護理部組織專(zhuān)科理論知識考試一次。
二、專(zhuān)科技能培訓
1、各科室以護理部發(fā)的《臨床護理實(shí)踐指南》為藍本,每月有計劃地組織培訓。
2、護士長(cháng)每月檢查科室護士日常操作情況,對不按規程操作的護士給予登記處理。
3、科室按護理部要求每年考核一項護理技術(shù)操作項目。
三、專(zhuān)科急診急救能力培訓
1、以《臨床護理應急預案與程序》為指導,要求各科室護士長(cháng)有計劃地安排科室護士自學(xué)、練習。
2、護理部計劃邀請藥劑科組織學(xué)習專(zhuān)科常用急救藥物的作用與用途、使用注意事項一次。要求全體護理人員參加。
3、年內組織講課和培訓CPR(心肺復蘇)急救技術(shù)以及監護儀、除顫儀、呼吸氣囊(面罩)、簡(jiǎn)易呼吸機的使用方法一次;按照醫務(wù)科的要求進(jìn)行全員考核。
4、各科室護士長(cháng)每季度組織一次專(zhuān)科常見(jiàn)急危重癥的`搶救配合或突發(fā)事件的應急預案與處理程序講座。
5、護理部計劃從各科室抽調5—8人輪流到三級醫院ICU或CCU、急診科、手術(shù)室進(jìn)修培訓。
四、專(zhuān)科護士素質(zhì)培訓
1、今年計劃組織全院護理人員服務(wù)禮儀培訓一次,培養主動(dòng)服務(wù)意識,提高服務(wù)能力。
2、組織護理部質(zhì)控員參與或協(xié)助護士長(cháng)做好科室管理,調解和處理各種糾紛或科內矛盾,逐步培養組織協(xié)調能力、提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì);當好護士長(cháng)的助手。
3、要求各科室通過(guò)現場(chǎng)演練、科內組織學(xué)習等方式,掌握護患溝通技巧,提高護患溝通能力。
4、要求各科專(zhuān)科護士承擔實(shí)習生或低年資護士的帶教工作,充分發(fā)揮專(zhuān)科帶頭人的作用;實(shí)習工作結束后,及時(shí)總結帶教經(jīng)驗,不斷提高帶教和臨床指導水平。
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