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初二學(xué)習計劃

時(shí)間:2021-12-18 18:03:56 學(xué)習計劃 我要投稿

初二學(xué)習計劃(通用15篇)

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編幫大家整理的初二學(xué)習計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初二學(xué)習計劃(通用15篇)

初二學(xué)習計劃1

  9月3日報道又是一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了。校園中兩個(gè)月的悶熱被一派熱鬧的景象所代替,每個(gè)人,都是嶄新的。

  上午7點(diǎn)30分,我們初二的同學(xué)就開(kāi)始上課了(9月1日已經(jīng)報名并發(fā)了新書(shū))大家都捧著(zhù)新書(shū),響亮地誦讀著(zhù),默默享受著(zhù)失去兩個(gè)月的美妙的學(xué)習氣氛和快樂(lè )的同學(xué)間的友情。生活,充實(shí)。

  上午9點(diǎn)鐘左右,就可以看見(jiàn)初一的新生冒著(zhù)涼涼的雨,跟著(zhù)他們的父母在每個(gè)班的新生名單前穿梭來(lái)往。直到發(fā)現自己的名字,進(jìn)入一個(gè)完全陌生的班級,看著(zhù)素不相識的同學(xué),興奮?激動(dòng)?害羞?不知所措?還是百感交集?

  直到放學(xué),都沒(méi)有發(fā)現初三有什么動(dòng)靜。也許緊張的學(xué)習氣氛早已彌漫在每個(gè)初三同學(xué)的心中了吧!學(xué)習,苦,樂(lè )。

  望著(zhù)這明亮寬敞的教室,整齊的桌椅,我們的生活多么幸福!六十多年前(不含),這里是什么?戰火,硝煙。子彈颼颼,炮火隆隆。學(xué)校是不是已經(jīng)開(kāi)學(xué)?學(xué)生們在哪里?啊!和我們一般大的他們,扛著(zhù)槍?zhuān)瑸樽鎳鴳?他們無(wú)法上學(xué),但他們?yōu)榱松蠈W(xué)這個(gè)夢(mèng)想,不懈奮斗,不惜犧牲自己,也要換來(lái)和平,換來(lái)學(xué)校,換來(lái)知識,換來(lái)自己的夢(mèng)想。他們做到了。我們的今天是最好的證實(shí):抗日戰爭勝利六十周年。

  開(kāi)學(xué)了,一切都那么美好,大家都努力學(xué)習吧!為了自己,為了我們的祖國,珍惜學(xué)習機會(huì ),多學(xué)一些有用的知識,在新的這一學(xué)期里,學(xué)習進(jìn)步,不要讓老師家長(cháng)失望。

  畢竟“少壯不努力,老大徒傷悲”。更不要讓自己后悔。

初二學(xué)習計劃2

  新學(xué)期打算作文馬上就要開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)后我就是初二的學(xué)生了。初二的到來(lái),自己慢慢地有一點(diǎn)危機

  感了,害怕同學(xué)超越自己。為了能在初二學(xué)的好一點(diǎn),我決定現在就想好新學(xué)期的打算。

  第一,我決定學(xué)會(huì )放棄。在前兩個(gè)學(xué)期里,我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說(shuō)、睡覺(jué),對于老師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的時(shí)間,我不能挽回,我一定要把握。但是我不怕,放棄了會(huì )讓我更認真點(diǎn)。那些東西以后來(lái)做也一樣,何必就要現在呢我對自己說(shuō)。

  第二,我決定抓不足。在我的成績(jì)中是不平均的,分數高的和分數低的相差幾十分。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡(jiǎn)單,F在我不以前那想法簡(jiǎn)單的自己了,我有了自己的目標,自己的想法,我的記憶也更好了。為了自己的成績(jì)能在平均中上等,我決定在自己擅長(cháng)的科目不放過(guò),對于自己不懂的向別人學(xué)習。

  第三,我決定在每一次周測后都會(huì )認真去反思我之前的錯誤。每一個(gè)人都會(huì )有不同的錯誤,而且也不會(huì )沒(méi)有錯誤。在以前,每一次周測下來(lái)我都會(huì )有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來(lái)我我都知道,但還是做錯了。過(guò)去我不認真去反思,去發(fā)現自己的錯誤,去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期,我會(huì )去認真改正,我會(huì )以最還得狀態(tài)去面對新的學(xué)期。

  還有,在初一我發(fā)現有許多人比我努力。在我們班上有一個(gè)人,她在初一的時(shí)候英語(yǔ)很不好,比我還差。但是后來(lái)她努力了,現在已經(jīng)在中上了。她現在還是默默無(wú)聞地認真學(xué)習,她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學(xué)習,這回我認識到了,你是對的,我早都有向她學(xué)習了。我有許多的壞習慣了,驕傲是我最大的弱點(diǎn),我會(huì )改的——在這個(gè)學(xué)期。英語(yǔ)我一定會(huì )跟上去,相信我。

  新的學(xué)期,我會(huì )有新的改變。老師請你相信,我會(huì )給您帶來(lái)驚喜!

初二學(xué)習計劃3

  語(yǔ)文:開(kāi)卷有益

  由于初三新課進(jìn)度快,初二暑假就成為備戰中考最難得的踏步調整、補缺補漏的時(shí)間。

  1、利用暑假做好兩大塊的工作,一是背誦默寫(xiě)初一、初二四本語(yǔ)文課本中的古詩(shī)文,因為初三總復習時(shí)很難有空余時(shí)間用來(lái)背誦古詩(shī)文;二是閱讀名著(zhù),這次暑假布置的任務(wù)是閱讀《格列夫游記》。

  2、預習初三的語(yǔ)文課本,不但可以獲得新的知識,而且通過(guò)總結還能找出自己不懂的地方,進(jìn)行反復理解或直接請教老師。

  預習第五冊5、6單元的文言文要求結合參考書(shū)會(huì )翻譯,朗讀課文直至會(huì )背誦。

  3、暑假里多讀優(yōu)秀作文,注意作文的開(kāi)頭和結尾,多背一些經(jīng)典的句子。

  數學(xué):做題鞏固預習效果

  初三上學(xué)期基本上結束教學(xué)進(jìn)度,課業(yè)量比較重。

  有能力的學(xué)生可以利用假期進(jìn)行數學(xué)課本的預習。

  根據現有的學(xué)習狀態(tài)和學(xué)習水平來(lái)確定自己的學(xué)習目標。

  一方面可以培養自學(xué)能力,另一方面也能減輕下學(xué)期的課業(yè)負擔。

  預習原則上從前往后進(jìn)行,根據自己的能力,了解下學(xué)期將要面對的學(xué)習內容。

  同時(shí),在了解的基礎上可以選擇一本練習方面的書(shū),邊自學(xué)、邊檢測。

  在預習過(guò)程中,同學(xué)們應以通讀教材、理解基本的概念、法則為主,不要過(guò)分重視難題。

  做到對下學(xué)期的課程心中有數,分清重點(diǎn)、難點(diǎn),上課時(shí)可以有針對性地聽(tīng)課,提高課堂效率。

  從學(xué)習方法上,要培養自己學(xué)會(huì )歸納總結,經(jīng)常對自己所做的練習進(jìn)行反思,對在哪里,錯在哪里,及時(shí)反思自己在做題過(guò)程中的得與失,在反思過(guò)程中學(xué)習能力解題技巧都會(huì )有所提高。

  如果同學(xué)們感覺(jué)學(xué)習枯燥,可以采取單獨學(xué)習和合作學(xué)習相結合的方式,和一些學(xué)習態(tài)度端正的同學(xué)一起學(xué)習,能有效地提高自己的學(xué)習效率。

  英語(yǔ):各個(gè)環(huán)節都不放松

  暑假中英語(yǔ)的學(xué)習應該遵尋循序漸進(jìn)的原則,各個(gè)環(huán)節都不能放松。

  1、單詞

  英語(yǔ)學(xué)得很好的學(xué)生如果再看初一、初二課本上的單詞就沒(méi)有多大必要了,應該側重于初三課本第一第二單詞的預習,同時(shí)通過(guò)大量的閱讀來(lái)對自身的單詞量進(jìn)行提升;中等生則需要雙管齊下,在復習以前單詞的同時(shí)對初三課本的單詞進(jìn)行預習;英語(yǔ)學(xué)習程度差的學(xué)生不能急于求成,要對所學(xué)過(guò)的單詞進(jìn)行系統的歸納總結,做到穩扎穩打。

  2、作文

  作文與閱讀的聯(lián)系最為密切,所以閱讀水平的高低直接影響到作文的水平,這就需要同學(xué)們加強自己的閱讀訓練,通過(guò)閱讀來(lái)提高自己的作文水平是一個(gè)不錯的學(xué)習方法。

  對經(jīng)典的范文也要進(jìn)行背誦和記憶,從而掌握漂亮的句型結構,為作文打下堅實(shí)的基礎。

  3、口語(yǔ)

  中考的人機對話(huà)考試是初三英語(yǔ)學(xué)習的重點(diǎn)任務(wù)之一,包括短文朗讀和話(huà)題簡(jiǎn)述。

  暑假里同學(xué)們在背誦話(huà)題的時(shí)候不僅要背誦出規定的內容更要注意語(yǔ)速,語(yǔ)音和語(yǔ)調。

  這次我們抄寫(xiě)了3個(gè)話(huà)題,其余的話(huà)題也會(huì )在我的博客陸續呈現。

  物理:先了解自己再學(xué)物理

  1、利用暑假,總結得失

  經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習,對物理這門(mén)學(xué)科的特點(diǎn)有所了解了,利用假期,要好好總結自己的得與失。

  哪部分知識學(xué)得最好、哪些知識學(xué)得不扎實(shí);自己學(xué)習物理的優(yōu)勢或劣勢是記憶還是理解?解答實(shí)驗題還是計算題時(shí)自己比較吃力……怎樣才能把自己的學(xué)習現狀分析清楚呢?一是回憶以往的測驗考試;二是分析一下自己曾經(jīng)積累的錯題(或分析收集試卷中的錯題),弄清是哪一類(lèi)習題經(jīng)常出問(wèn)題,那這類(lèi)知識就是自己學(xué)得不扎實(shí)的內容或“弱項”。

  此外,同學(xué)們可總結自己的學(xué)習方法,看看哪些方法是合適自己的,哪些方法對自己沒(méi)用。

  對于好的學(xué)習方法要保留,而不好的就可以?huà)仐墶?/p>

  2、提前預習,把握要點(diǎn)

  俗話(huà)說(shuō)“溫故而知新”,在對初二物理進(jìn)行復習的基礎上,有精力的同學(xué)可提前預習初三物理的內容。

  預習應該以課本為主。

  預習時(shí),遇到不明白的地方,要做一個(gè)記號。

  開(kāi)學(xué)后,對于有記號的地方,要重點(diǎn)聽(tīng)老師講解,力求弄明白透徹。

  預習完每一節后,應做一下課后的練習題,這樣可加深自己對所學(xué)內容的印象,提高自己利用物理知識解決物理現象的能力。

  化學(xué):把握技巧提前起步

  同學(xué)們可利用暑假這段時(shí)間,對化學(xué)課本進(jìn)行翻閱,了解一些基本的化學(xué)概念,熟悉一些化學(xué)實(shí)驗的基本操作。

  化學(xué)是“理科中的文科”,因此記憶的東西比較多,尤其是剛開(kāi)始接觸化學(xué)時(shí),需要同學(xué)們掌握的基本概念和知識點(diǎn)較多,這就要求同學(xué)們去扎實(shí)記憶,為以后的學(xué)習打下好的基礎。

  體育:堅持鍛煉,絲毫不放松

  體育的鍛煉貴在堅持。

  鍛煉不僅僅是為了體育中考,更主要的是強健體魄。

  暑假要堅持進(jìn)行跑步,跳繩,仰臥起坐,俯臥撐等,也可以進(jìn)行自己喜歡的體育活動(dòng)如打籃球,游泳等。

  要保證每天至少運動(dòng)半個(gè)小時(shí)。

  具體的計劃是不可能讓他人為你制定出來(lái)的,只能給你一些制定時(shí)的建議。

  1、學(xué)習是要靠興趣,不要用名次拘束自己。

  不過(guò)名次可以成為你每次計劃的目標。

  2、學(xué)習計劃要像中國每次的五年計劃一樣,分階段制定。

  不同時(shí)期,不同計劃。

  但計劃期間最好不要改變計劃,計劃完成后再計劃另一個(gè)。

  3、復習很重要,復習不是復習難點(diǎn),是復習概念。

 、賹W(xué)習計劃主要是計劃對空余時(shí)間的利用。

  這個(gè)時(shí)間一般規定兩件事:補課和提高。

 、诹谐鼍唧w任務(wù),然后把學(xué)習任務(wù)具體分配到每一周、每一天去,再計算一下,每天可以有多少學(xué)習時(shí)間,每項內容大致需要花費多少時(shí)間。

  計劃中一定要安排嚴格的、足夠數量的基本功訓練,力戒好高騖遠。

 、蹤z查效果,及時(shí)調整:每個(gè)計劃執行到結束或執行一個(gè)階段后,就應當檢查一下效果如何。

  如果效果不好,就要找原因,進(jìn)行必要的調整。

  檢查內容是:是不是基本按計劃去做?計劃任務(wù)是否完成?學(xué)習效果如何?沒(méi)完成計劃的原因是什么?什么地方安排太緊?哪些環(huán)節安排輕松?等等。

  通過(guò)檢查后,再修訂計劃,改變不科學(xué)、不合理的地方。

 、懿灰澬,要注意留出空余時(shí)間。

  一張一弛,文武之道,計劃制定時(shí),也要考慮吃飯、睡覺(jué)、休息、娛樂(lè )、體育鍛煉等活動(dòng)時(shí)間。

 、蒽`活調整學(xué)習計劃:確定計劃后,就應該嚴格執行,但在學(xué)習中,根據實(shí)際情況靈活安排,不可過(guò)于拘泥。

  注意和同學(xué)交流學(xué)習心得,向老師請教學(xué)習方法,及時(shí)充實(shí)調整學(xué)習計劃。這個(gè)暑假對于初一升初二的孩子們來(lái)時(shí)還是很重要的。所以現在各位學(xué)生著(zhù)手考慮這個(gè)暑假的規劃,做好相應的安排。一定要安排好時(shí)間,過(guò)一個(gè)快樂(lè )而充實(shí)的暑假。為初二開(kāi)學(xué)做好準備。

初二學(xué)習計劃4

  初二階段的學(xué)習當中,我也一直感覺(jué)非常的充實(shí),接下來(lái)過(guò)了暑假就要到初三了,期待的同時(shí)我也有點(diǎn)緊張,這實(shí)在是讓我感覺(jué)非常的有意義,對于這段時(shí)間以來(lái)的工作我也一直都覺(jué)得自己是需要努力維持做好的,對于接下來(lái)的暑假我也需要做好學(xué)習安排。

  首先,暑假的時(shí)間是比較長(cháng)的,我也一直都在努力維持好的方向,暑假的時(shí)間是非常規珍貴的,我應該要的更好一點(diǎn),在這暑假期間的學(xué)習的當中,我還是應該要做出好的成績(jì)來(lái),作為一名初二的學(xué)習當中,我應該要努力的去做的更好一點(diǎn),我的數學(xué)成績(jì)一直都不是很好,這次暑假我一定會(huì )把這個(gè)學(xué)期以來(lái)自己的知識盲點(diǎn)補充,我也還是應該要認清楚去做好一點(diǎn),認真的做好暑假作業(yè),我真的感觸良多,也希望在未來(lái)的學(xué)習當中我應該要做的更好,暑假的時(shí)間也有兩個(gè)多月,我會(huì )努力去安排好自己的學(xué)習。

  這段時(shí)間以來(lái)我也是比較認真的,我能夠認清楚自己的方向,也希望能夠用這樣的方式去證明自己可以做的更好,作為一名初二的學(xué)生,我應該要主動(dòng)去填充自己,作為一名學(xué)生我還是應該要合理去規劃好的,好好的利用這次暑假去提高學(xué)習的,為進(jìn)入初三打下堅實(shí)的基礎,這是身為一名學(xué)生應該要有的態(tài)度,希望那接下來(lái)能夠做出好的成績(jì),我會(huì )堅持每天看書(shū),多讀書(shū)多學(xué)習,提高自己的文筆,過(guò)去寫(xiě)作文總是覺(jué)得自己知識匱乏,肚子里的墨水不多便會(huì )出現這樣的情況,我一定不會(huì )再讓這樣的情況發(fā)生了,暑假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,還是有很多應該要去堅持做好的,這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習當中我充分的認識到了這一點(diǎn)。

  雖然在暑假期間,也是出現了一些問(wèn)題,但是我一定會(huì )繼續去做好相關(guān)的工作,認真維持一個(gè)好的狀態(tài),搞好自己的學(xué)習,當然未來(lái)的學(xué)習當中,在這一點(diǎn)上面我是需要合理去安排好自己的事情,初二的時(shí)間我應該要去做的更加認真,以后在學(xué)習當中,我也不會(huì )辜負了老師的教導,我以后也會(huì )好好的反思自己的,這是我應該要合理全拍好的,在接下來(lái)的暑假學(xué)習當中這對我來(lái)講還是應該要去思考的事情,相信以后就能夠做的更好一點(diǎn),這是這次暑假的相關(guān)規劃,我一定會(huì )努力搞好自己的學(xué)習,做出好的成績(jì)來(lái),為接下來(lái)步入初三做好準備。

初二學(xué)習計劃5

  嶄新的初二 新學(xué)期新打算暑假是短暫的,可暑假又是漫長(cháng)的,跨過(guò)了快樂(lè )的假期,一條嶄新的學(xué)習道路敞開(kāi)著(zhù)!

  我們已經(jīng)成為高年級的學(xué)生了,我們應該懂事了,還應該要有新的打算了。昨天,我曾經(jīng)是個(gè)調皮搗蛋,愛(ài)講笑話(huà),人稱(chēng) 故事大王 的小朋友;而現在,我是個(gè)比較懶惰,性格外向的小男孩,F在,我是個(gè)高年級的小學(xué)生了!首先,我要改掉懶惰的壞毛病,無(wú)論在什么情況下,別人如何的喧鬧,我都要克制自己,不能放下寫(xiě)到一半的作業(yè)去和別人說(shuō)話(huà),打鬧。學(xué)要學(xué)的踏實(shí),玩要玩的高興。我要立這樣一個(gè)座右銘,不能像四年級是一樣故態(tài)復萌,我要改變自己,要征服自己的缺點(diǎn)!周老師在成績(jì)單的學(xué)生評語(yǔ)上對我說(shuō): 你是個(gè)聰明的孩子,但是,你的聰明沒(méi)有用在學(xué)習上,如果你把聰明用在學(xué)習上老師一定很高興! 就差這么一步,周老師就會(huì )把我看成一名好學(xué)生,周老師對我多有期望!我不能辜負老師的一片好心!我還要每天擠出時(shí)間來(lái),把白天的事記在一本本子上,等到有時(shí)間,在把這無(wú)窮無(wú)盡的生活寫(xiě)成一片長(cháng)長(cháng)的作文,日復一日,我要讓自己的作文水平突飛猛進(jìn)!

  為自己加油吧!努力吧!文章上已經(jīng)說(shuō)了,就差一步 改!我不能違背我的諾言,我一定要成為一個(gè)讓老師開(kāi)心的好學(xué)生!

初二學(xué)習計劃6

  一、暑假目標:

  1.提高自己在語(yǔ)文、數學(xué)等方面的學(xué)習能力。

  2.加強運動(dòng),提高身體素質(zhì)。

  3.學(xué)會(huì )做簡(jiǎn)單的家常菜。

  二、具體措施:

  1.針對自己對薄弱學(xué)科的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法、學(xué)習目標進(jìn)行反思,調整。

  2.在家長(cháng)的指導下,寫(xiě)好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習計劃。(安排好每天復習進(jìn)度的明細內容)

  3.對練習卷上正確的題目進(jìn)行整理,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識點(diǎn),具備了哪些運用能力,樹(shù)立自己對本學(xué)科的信心。

  4.把練習卷上做錯的題目進(jìn)行整理、抄錄,打開(kāi)教科書(shū),逐題進(jìn)行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類(lèi)型的題目,進(jìn)行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問(wèn)題)

  5.遇到無(wú)法解決的困難,按教科書(shū)的學(xué)習順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn),然后可以請老師一起幫助解決。

  6.每周兩次帶著(zhù)學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問(wèn)題;丶液筮\用老師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行自我強化練習,填補自己的學(xué)習漏洞。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習順序,切不可東一榔頭西一棒的無(wú)序)

  7.每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過(guò)程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。

  8.一星期打兩次球,游三次泳,增加運動(dòng),提高體能。(也可以聽(tīng)音樂(lè )等,做自己有興趣的事)

  9.一星期跟著(zhù)父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚(yú)之類(lèi),再做一些力所能及的家務(wù)。

  三、時(shí)間安排:

  1.一星期學(xué)習五天,上午2.5小時(shí),下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節課安排好課表。

  2.每天的3點(diǎn)以后是運動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。(也可以安排一些合適的娛樂(lè )活動(dòng))

  3.雙休日去看一些有益的展覽會(huì ),或參加一些有益的社會(huì )活動(dòng)。

  四、督促自律:

  1.設計好每天的生活學(xué)習評價(jià)表,對自己每天的生活、學(xué)習作好評價(jià)。

  2.聯(lián)系合作學(xué)習小組的同學(xué)互相督促,執行暑期生活、學(xué)習計劃有始有終。

  五、家長(cháng)督促:

  1.家長(cháng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習計劃執行的情況和進(jìn)度,及時(shí)幫助解決執行中的困難。

  2.家長(cháng)在幫助學(xué)生執行計劃時(shí),也要尊重學(xué)生的要求,切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習態(tài)度的調整和學(xué)習興趣的提高。

初二學(xué)習計劃7

  又是一個(gè)新學(xué)期了(一句被重復過(guò)無(wú)數次的話(huà)),沒(méi)辦法,一想到學(xué)習計劃,我腦中浮現的就是 新學(xué)期 這三個(gè)字。經(jīng)過(guò)了高一一年的學(xué)習,我想我對于高中的學(xué)習情況已經(jīng)有了很大的適應,在這一年的學(xué)習生活中我也改掉了很多不好的習慣,最大的一點(diǎn)就是開(kāi)始知道什么才算得上是認真學(xué)習。

  首先,我認為,學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn),像我 理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(用家長(cháng)們的話(huà)說(shuō)就是不認真),而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真,更有耐心。

  其次,我覺(jué)得,在學(xué)習中,確定學(xué)習目標也是很重要的,學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習努力的方向,正確的學(xué)習目標更是能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標的學(xué)習,就是對時(shí)光一種極大的浪費。所以,我暫時(shí)的目標就是先進(jìn)入全班前10名,而對于我較弱的數學(xué)我會(huì )努力,讓它也有所進(jìn)步。

  計劃寫(xiě)完了,我想,按照慣例,似乎還應該加上幾句鼓勵的話(huà),但我覺(jué)得,有一句話(huà)會(huì )勝過(guò)許許多多鼓勵的語(yǔ)言,那么,我就以它作為我學(xué)習計劃的結尾吧,那就是 定了計劃,就一定要實(shí)行。

初二學(xué)習計劃8

  一、樹(shù)立憂(yōu)患意識,未雨綢繆

  初二的學(xué)習情況直接影響了初三的復習效率。不要等到初三再發(fā)現你與同學(xué)的差距,到時(shí)即使發(fā)現了也沒(méi)什么必要了。在關(guān)心自己的考試成績(jì)的同時(shí)更要關(guān)心自己的學(xué)習狀態(tài)。不懂的就問(wèn),沒(méi)跟上的馬上跟同學(xué)討論,千萬(wàn)不要想著(zhù)等到初三去“查缺補漏”。

  二、嚴格管理時(shí)間,科學(xué)安排時(shí)間

  大部分初三學(xué)生的時(shí)間真的是擠出來(lái)的,幸運的是我們距離初三還有一年的時(shí)間,把握住這段時(shí)間,我們的初三將會(huì )無(wú)比的輕松。

  三、有意培養良好的學(xué)習習慣和做題習慣,這些習慣包括:

  1、培養怎么處理審題與做題的聯(lián)系。很多初三同學(xué)已知條件都讀不全、讀不懂,其實(shí)這是做題沒(méi)有思路的主要原因,你仔細體會(huì )一下,越是綜合的題目就越需要你從已知條件中去“挖”,去挖掘新的已知。所以這點(diǎn)就格外的重要,就需要我們在初二的學(xué)習之中努力克服對審題重視不夠,匆匆一看急于下筆的不嚴謹的做法,要吃透題目的條件與要求,更要挖掘題目中的隱含條件。之后再去著(zhù)手做題。

  2、培養怎么處理“會(huì )做”與“得分”的關(guān)系。要將你的解題思路轉化為得分點(diǎn),主要體現在準確、完整的推理和精確、嚴密的計算,要克服卷面上大量出現“會(huì )而不對”“對而不全”的情況。而這些只有重視解題過(guò)程的嚴密推理和精確計算——也就是過(guò)程的書(shū)寫(xiě),“會(huì )做”的題才能得分。這就需要我們在初二的學(xué)習中重視步驟的書(shū)寫(xiě),特別是我們廣大的可愛(ài)的男同學(xué)們,用心書(shū)寫(xiě)過(guò)程,改變自己的“重思路,輕步驟,不計算”的不良學(xué)習習慣。

  3、培養如何高效的學(xué)習。習題整理,方法總結。代課當中發(fā)現,做題好的學(xué)生有個(gè)非常相似的學(xué)習習慣:不僅都有個(gè)習題整理的本子,并且都視這個(gè)本子為寶。題量誠可貴,整理效更高,建議大家通過(guò)反復體會(huì ),主動(dòng)整理。

  四、偏科不要怕

  偏科的危害就不用說(shuō)了,可是同學(xué)們可能不知道,到初三再想補“瘸腿”是多么的可怕--原因很簡(jiǎn)單,每科都在復習,抽出多余的時(shí)間來(lái)補缺課當然力不從心啦!

  中考不是初三一年的事,它離不開(kāi)初一、初二的積累,如果你已經(jīng)浪費了初一的時(shí)間,還請大家能夠緊緊抓住初二的時(shí)間扭轉局勢,為將來(lái)的中考做好準備。

初二學(xué)習計劃9

  1、收心!就是端正學(xué)習態(tài)度,克制自己。

  少上網(wǎng)!一定要有恒心!因為初二是很重要的一年,一定要下定決心!

  少出門(mén)!周末不要在和朋友出去玩了,若擔心得罪他們的話(huà),就邀請他們和你一塊學(xué)吧!

  少睡覺(jué),指的是懶覺(jué)!

  2、狂學(xué)!就是抓緊時(shí)間,學(xué)習!

  買(mǎi)一些適合自己的資料書(shū)自己提前學(xué)。我該上初三了,向你推薦一些好用的資料書(shū):語(yǔ)文(陜西人民出版社《中學(xué)教材全解八年級語(yǔ)文(上)》)數學(xué)(輕巧奪冠)物理(北京教育出版社倍速學(xué)習法。八年級數學(xué))英語(yǔ)(鄭州大學(xué)出版社魔法英語(yǔ)同步新課堂八年級(上))或者龍門(mén)書(shū)局的雙色筆記等。

  通過(guò)結合資料書(shū)的預習,認真學(xué)習,認真作業(yè),一定會(huì )學(xué)好的!不懂的一定要學(xué)會(huì )多問(wèn)哦!

  3、專(zhuān)心!

  做作業(yè)一定要用心,做作業(yè)之前先復習今天所上的內容。認真獨立完成!

  4、專(zhuān)業(yè)!

  對各科的學(xué)習要用不同的方法,學(xué)數學(xué),要的是多做題;學(xué)語(yǔ)文,要的是記憶;學(xué)英語(yǔ),要的是記單詞;學(xué)物理,要的是多思考!

  5、祝自己取得好成績(jì)!

  學(xué)習時(shí)間安排如下:

  5:40—起床,聽(tīng)英語(yǔ),直到6:10。

  6:20—打羽毛球、乒乓球,調節視力。

  7:00—上學(xué)(路上背《增廣賢文》)。

  7:20—到校預習數學(xué)、物理。

  7:40—早讀英語(yǔ)、語(yǔ)文。

  8:10——11:35—上課(課間調節視力、做作業(yè)、做練習)。

  11:40—回家(路上背課文)。

  12:00—練字(漢字、英文)。

  1:20—上學(xué)。

  2:10——4:35—上課(課間聽(tīng)英語(yǔ)帶、寫(xiě)作業(yè)、看書(shū))。

  第八節課

  1、做完作業(yè)。

  2、復習當日所學(xué)、做練習。

  3、活動(dòng)。

  晚修

  1、做當日所學(xué)的有關(guān)練習。

  2、預習物理、數學(xué)。

  3、默寫(xiě)文段、單詞、詩(shī)詞。

  4、復習其他科目。

  5、看課外書(shū)。

  6、作文、隨筆。

  臨睡前聽(tīng)錄音帶。

  口號:只有堅持不懈地努力,才會(huì )有想做出的優(yōu)秀成績(jì)。

初二學(xué)習計劃10

  初二寒假學(xué)習計劃新的學(xué)期又來(lái)臨了,我的學(xué)習計劃也漸漸地變重了、增加了。但是,這使我積累了許多知識,又讓我有了一個(gè)好的學(xué)習目標。

  一、閱讀課外書(shū)。我的身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻都要放著(zhù)一本課外書(shū),只要一有空余時(shí)間,我就要津津有味的開(kāi)始“吃書(shū)”!俗話(huà)說(shuō)得好“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀的書(shū)愈來(lái)愈多,那么我也就會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。

  二、學(xué)會(huì )略讀和精讀。課外書(shū)是必讀的,但由于我的精力有限,不可能逐字逐句的閱讀,而是要大略的讀,所以略讀對于我來(lái)說(shuō)是很重要的。語(yǔ)文書(shū)上的課文都是編者們精心編選的,對我們學(xué)習語(yǔ)文是很有幫助的。略讀不僅可以增加我的閱讀量,而且精讀又可以對重要的語(yǔ)句和章節所表達的思想內容做到透徹理解。所以,學(xué)會(huì )精讀和略讀是我的第二目標。

  三、做到課前預習,課后復習。不管是什么科目我都要做到這一點(diǎn)。在預習中,把不會(huì )的字、單詞、題目都標記起來(lái),這樣上課也好方便問(wèn)問(wèn)同學(xué)們和老師。在預習語(yǔ)文時(shí),我不僅要學(xué)會(huì )寫(xiě)和畫(huà)還要學(xué)會(huì )讀。對于預習語(yǔ)文來(lái)說(shuō),熟讀課文是最重要的一步,最好是把需要背的段落多讀一讀,讀熟了,自然也就會(huì )背了。課后復習時(shí),多看看上課記下來(lái)的筆記,記憶深刻了,考試就不在話(huà)下了。

  初二寒假學(xué)習計劃21.每天足量學(xué)習5小時(shí),內容包括:寒假各科作業(yè):語(yǔ)文閱讀、數學(xué)練習、英語(yǔ)聽(tīng)力等

  2.每日早晨 英語(yǔ)聽(tīng)力或口語(yǔ)30分鐘

  3.中午保證一小時(shí)休息,下午學(xué)習或外出體育活動(dòng)(運動(dòng)能使人頭腦更清醒)

  4.做數學(xué)競賽書(shū)《初中數學(xué)競賽新課標同步輔導(初二)》(這本書(shū)真的很好哦)記住先看例題,最好不要抄答案。

  7:00 起床

  7:20 洗漱完畢

  7:20--7:50:跑步(鍛煉哦)

  8:00吃飯

  8:20--9:10 做作業(yè)(語(yǔ)文閱讀一篇和摘抄)

  9:25—11:25 數學(xué)《初中數學(xué)競賽新課標同步輔導(初二)》

  11:25--11:45 看報 課外書(shū)

  11:45--14:30午飯 午休

  14:30--15:30 英語(yǔ)

  15:30--15:45 休息

  15:45—16:45物理

  16:45--17:00 休息

  17:00--18:00 其他科目復習

  晚飯

  20;00—21:30 電視,電腦,課外書(shū),free

  21:30 睡覺(jué)

初二學(xué)習計劃11

  1、促進(jìn)學(xué)習目標的實(shí)現

  相信每個(gè)同學(xué)心目中都有自己所向往的高中。這就是大家的'學(xué)習目標。想要實(shí)現目標,絕非一日之功,必須腳踏實(shí)地,有步驟地努力去做才行,因此,從實(shí)際出發(fā),安排好學(xué)習時(shí)間和學(xué)習任務(wù)就十分必要了。學(xué)習計劃是實(shí)現學(xué)習目標的藍圖,每一個(gè)想把學(xué)習搞上去的學(xué)生,要拿出的第一個(gè)實(shí)際行動(dòng),就是制訂一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習計劃。

  2、有利于良好的學(xué)習習慣的養成

  很多學(xué)習習慣不是一天養成的,總不能到了初三我們才開(kāi)始培養學(xué)習習慣。良好的學(xué)習習慣的養成是離不開(kāi)科學(xué)的學(xué)習計劃。長(cháng)期按學(xué)習計劃辦事,就會(huì )使學(xué)習生活很有規律,甚至逐漸形成“條件反射”。到時(shí)候,就不必為起不起床,睡不睡覺(jué),學(xué)不學(xué)習再付出意志上的努力了。學(xué)習生活完全達到了“自動(dòng)”進(jìn)行的境界:不起床睡不著(zhù)了,不睡覺(jué)就困了,不學(xué)習就好像缺了點(diǎn)什么似的。

  3、提高學(xué)習效率,減少時(shí)間上的浪費

  不少同學(xué)心里也很想從初二開(kāi)始好好學(xué)習,但是往往由于沒(méi)有計劃,長(cháng)期蹉跎下去很容易影響學(xué)習效率。有了學(xué)習計劃的學(xué)生知道,自己多玩1個(gè)小時(shí),多聊1個(gè)鐘頭,將會(huì )使計劃上的某項任務(wù)告吹。根據學(xué)習上循序漸進(jìn)的原則,將使整個(gè)計劃中的許多任務(wù)受到影響,所以,他們對時(shí)間特別珍惜,不會(huì )隨便地浪費時(shí)間。

  4、磨練學(xué)習意志

  在實(shí)際的學(xué)習生活中,學(xué)習計劃的實(shí)施不會(huì )一帆風(fēng)順,而會(huì )受到種種“沖擊”。特別是到了初三以后,我們所遇到的挫折會(huì )越來(lái)越多,只有經(jīng)過(guò)長(cháng)期的磨練,才會(huì )使自己在實(shí)現一個(gè)又一個(gè)的計劃中,意志品質(zhì)(自覺(jué)、頑強、堅持、自制)不斷地得到磨練。意志上的收獲,往往容易被人忽略,可實(shí)際上這是寶貴的精神財富。

初二學(xué)習計劃12

  馬上也是要放假了,這個(gè)寒假我也是要認真的去學(xué)習,不能白白的虛度了,特別是下半年也是要進(jìn)入初三了,我知道距離中考的時(shí)間真的沒(méi)有太多了,而初中也是已經(jīng)過(guò)去了一半而我們的學(xué)習要去做好,只有如此才能以后更好的去面對中考而進(jìn)入到理想的高中,而這個(gè)寒假也是特別的重要。

  為了利用好這個(gè)寒假,我也是要做好計劃,對于學(xué)習,我明白自己的成績(jì)還算是不錯的但基礎其實(shí)不是那么的扎實(shí),而這方面我也是想在這個(gè)寒假去把之前所學(xué)的去重溫去回顧特別是對于自己的英語(yǔ)學(xué)習也是要去重視,以前一些做的不夠好學(xué)到不是太懂的方面要去做好才行,特別是單詞要去記好,只有如此我的英語(yǔ)才會(huì )是學(xué)得好的。每天安排時(shí)間來(lái)重溫之前的所學(xué),同時(shí)對于單詞也是每天要求要記好,對于不太熟悉的更是多去花時(shí)間,來(lái)讓自己通過(guò)一個(gè)寒假的時(shí)間可以把英語(yǔ)學(xué)的不是太好的方面去得到提升,這樣也是可以讓自己新的學(xué)期到來(lái)之后可以更好的來(lái)跟上老師上課的一個(gè)進(jìn)度,能讓自己更為從容的面對學(xué)習,特別是下半年也是要進(jìn)入到初三了,任務(wù)也是會(huì )更重,自己更是不能有這樣偏科的情況。

  除了英語(yǔ)的學(xué)習,還有其他的科目也是要去穩固,同時(shí)對于自己要做的寒假作業(yè)也是要認真的去做好,以前的時(shí)候其實(shí)對于這些作業(yè)自己還是沒(méi)有那么的認真,但是而今回想起來(lái)確實(shí)還是要去做好,只有如此自己才能真的是收獲了,而不說(shuō)白白的浪費了時(shí)間,我也是知道一個(gè)寒假的時(shí)間不是太多,而且還有春節也是會(huì )耽擱掉一些時(shí)間,但也是要盡力的去抓住去讓自己的學(xué)習是可以每天都堅持的,盡力的去按照計劃去開(kāi)展,讓自己的寒假是過(guò)得和以往要不一樣一些。同時(shí)也是要和父母把自己的計劃和他們說(shuō),讓他們也是知道,這樣的話(huà)也是可以讓他們來(lái)更好的監督我學(xué)習,讓我也是不容易松懈下來(lái),自主的去學(xué)習的確不是那么的容易,畢竟學(xué)校里面是有老師的,但是在家里更是要去克制,不能玩游戲,更是不能讓自己在學(xué)習上不按照計劃去做。

  一個(gè)寒假,我也是要去讓自己能有改變,和之前去做對比要學(xué)好知識,同時(shí)也是讓自己可以更好的來(lái)面對初二下學(xué)期的一個(gè)學(xué)習,相信我也是可以在這個(gè)寒假去取得一些收獲的。

初二學(xué)習計劃13

  []1、早上起床控制在6點(diǎn)至6點(diǎn)半左右,然后馬上去做一下運動(dòng),大概持續到7點(diǎn)鐘(適當的運動(dòng)有助于大腦血液循環(huán)),。然后你吃一下早餐等等的。 2、上午時(shí)間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書(shū)(課外的,但是適合生的),那樣有助于培養語(yǔ)感、積累詞匯;然后(大概10點(diǎn))你可以看一些文學(xué)類(lèi)的課外書(shū)(當然不是英文的了)。適當地讓自己有一個(gè)閑適的狀態(tài)。 再說(shuō)一下,你可以有針對地看書(shū),上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的書(shū) 3、下面說(shuō)說(shuō)下午的任務(wù)(忘記說(shuō)了,午飯之前你也可以去運動(dòng)一下)。下午,人的一般注意力不太容易集中,那么你可以做一些暑假作業(yè),注重理解。因為下午背的東西,一般都不太容易記住。 4、晚上,你不必太緊張,如果稍微勤奮點(diǎn)的話(huà),你可以再做做作業(yè);但我覺(jué)得晚上大可以看一下課外書(shū),看一些,或許去散散步。到8、9點(diǎn)時(shí)就可以睡覺(jué)了

  5、總的來(lái)說(shuō),你一天要有9-10小時(shí)的睡眠時(shí)間,勞逸結合,才可以有較好的狀態(tài)去迎接。我們一起努力吧!加油!生暑假1:我是名準備的學(xué)生現在暑假中想米一份好的學(xué)習計劃 我要精確的比如一天幾點(diǎn)到幾點(diǎn)干什么等等 ??我早上8點(diǎn)起床(8到11點(diǎn)) ??下午2點(diǎn)開(kāi)始(2到5點(diǎn)) ??晚上不學(xué) ??真想要一份好的學(xué)習計劃呀 ??我以前的計劃效果不大所以想要參考一下大家的意見(jiàn) ??心得共享:100天全職考研英語(yǔ)學(xué)習計劃 ?? 復習內容: ?? 第一層次:大綱詞匯兩遍,以謝振元詞匯和馬德高星火式詞匯為載體,兩本不同的書(shū)主要是為了能多一點(diǎn)新鮮感,本來(lái)考研已經(jīng)夠枯燥的了,再老對著(zhù)同一本書(shū),不更愁嗎。 ?? 第二層次:精細區分不同詞匯及其用法,以朱泰祺復習指導中的詞匯部分和新東方詞匯課堂為載體進(jìn)行復習;學(xué)習新2、3冊,提高能力。 ?? 第三層次:以歷年真題為中心,通過(guò)新東方Flash講解,系統掌握考點(diǎn)和解題;同時(shí)結合王長(cháng)喜三輪過(guò)關(guān)的進(jìn)度,完成非聽(tīng)力部分。 ?? 時(shí)間安排: ?? 新概念:2—3小時(shí)/天,每天復習2課,先聽(tīng)一聽(tīng)新東方的講座,他的課講的挺慢的,不過(guò)對教材內容有所擴展,從基礎的角度講,對寫(xiě)作應該有比較好的。11月中旬前底完成第二冊,1月前完成第三冊。如果能達到目標,應該可以達到考研的要求。 ?? 大綱詞匯:1.5小時(shí)/天,第一遍慢一些,用40天的時(shí)間;第二遍用20-30天,我知道有些人背5遍以上,但真有必要背這么多遍嗎?純以大綱來(lái)背單詞,三遍可能是比較好的,如果還不能掌握和運用就應該用閱讀等其他方法去解決了,不過(guò)現在時(shí)間來(lái)不及所以只有背兩遍了。不知道有沒(méi)有根據新大綱編的詞匯書(shū),如果有的話(huà)還是用新的比較好。 ?? 朱泰祺復習指導中的詞匯部分,以為這部分是他的精華,其余的是垃圾,不要誤會(huì ),垃圾也可以再利用的,只是我們時(shí)間不多,學(xué)就要學(xué)精華部分。這部分很枯燥、綜合性和難度比較高又容易遺忘,所以把他安排在兩次大綱詞匯的中間,同時(shí)又處于大綱詞匯和新東方詞匯課堂的中間,《》()。(表格傳不上來(lái),所以說(shuō)的比較累,要是我沒(méi)說(shuō)明白或是你們沒(méi)聽(tīng)明白,就再想想)。如果第一遍大綱詞匯背的順利,朱泰祺詞匯就從11月初開(kāi)始,用30天每天1 .5小時(shí)的時(shí)間完成一遍,如果其他的都復習順利,就再背一遍,如果來(lái)不及就算了,老朱在他的講座里說(shuō)要背n遍。 ?? 新東方詞匯課堂,1 .5小時(shí)/天,12月開(kāi)始學(xué)習,安排在這個(gè)時(shí)候主要是復習兩個(gè)月了,已經(jīng)有些基礎了,而且可能由于長(cháng)時(shí)間看書(shū)會(huì )眼痛,可以閉著(zhù)眼聽(tīng)。 ?? 歷年真題是復習的核心內容,1 .5小時(shí)/天,這部分具有綜合性的作用,現在才開(kāi)始復習,即使基礎不好也應該放在最先。預計用30天的時(shí)間,如果需要可以再延長(cháng)15天。當然,真題復習一遍是不夠的,11月份應該在第一遍的基礎上再用1個(gè)月的時(shí)間再來(lái)一遍。 ?? 王長(cháng)喜三輪過(guò)關(guān),1小時(shí)/天,別太當回事,附帶的做做,好多東西都是歷年的真題,選擇這本書(shū)主要是因為他有時(shí)間安排,其他的考研書(shū)多沒(méi)有這種安排,而且書(shū)不是王長(cháng)喜編的,印刷質(zhì)量挺好,價(jià)格比 暑假學(xué)習計劃2: 大學(xué)生暑假學(xué)習計劃 這兩天專(zhuān)家系統的東西終于有點(diǎn)眉目了,心情不錯,希望能一直順利的進(jìn)展下去。下那位東南大學(xué)的,感謝跟他的。接下來(lái)先好好讀文獻,準備6號的,希望這次能做好。這兩天狀態(tài)真的不錯,很滿(mǎn)足,希望一直這樣

  下去,希望把專(zhuān)家系統做好,把九度做好。一個(gè)過(guò)的真快啊,不知不覺(jué)又到暑假了。暑假,要把室的做好,希望的時(shí)候,我的程序有很大的進(jìn)展了,甚至于爭取能有篇小出來(lái)。因為項目的需要,都拒絕了劉的幫助請求了,因此一定要把項目做好,要不然就太過(guò)意不去了。今年這個(gè)暑假除了做好實(shí)驗室項目外,一定要好好來(lái)武裝自己,很重要的一個(gè)暑假。好多的書(shū)想好好看一遍,PHP、算法導論、C++ primer、STL源碼解析、大話(huà)設計模式、JavaScript高級程序設計,呵呵,似乎我很貪婪,因此也經(jīng)常是啥都沒(méi)深入的學(xué)好,F在計劃下暑假兩個(gè)月的學(xué)習打算。早上:7點(diǎn)起床 上午:8點(diǎn)-9點(diǎn),英語(yǔ)單詞,英語(yǔ)是不能放下的。9點(diǎn)-11點(diǎn),專(zhuān)家系統 中午:11點(diǎn)-13點(diǎn),午飯、午休等。下午:13點(diǎn)-17點(diǎn),專(zhuān)家系統。晚上:17點(diǎn)-19點(diǎn),晚飯等,在九度灌灌,呵呵。 19點(diǎn)-23點(diǎn),PHP學(xué)習、算法導論學(xué)習(暑假就學(xué)這兩個(gè)吧,做人不能太貪心。┏酥,看點(diǎn)文學(xué)書(shū),提高下自己的人文素養,呵呵。以上這些,寫(xiě)給自己,暑假是一道分水嶺,希望過(guò)完暑假,看到一個(gè)不一樣的自己,加油! ! “大學(xué)生暑假學(xué)習計劃范文”一文由51論文網(wǎng)收集整理,并不表明我們授權您使用該文,因從使用或轉載《大學(xué)生暑假學(xué)習計劃范文》一文引起的法律糾紛請自負。如該文注明了作者及出處,請在轉載引用時(shí)保留,謝謝您的!

  〔初二暑假學(xué)習計劃表〕隨文贈言:【受惠的人,必須把那恩惠常藏心底,但是施恩的人則不可記住它!魅_】

初二學(xué)習計劃14

  一個(gè)人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始,每一天是一個(gè)新的開(kāi)始,甚至每一分每一秒都是新的開(kāi)始。面對這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應它。

  我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始,因為新學(xué)期立即開(kāi)始。

  我必須調整好精神狀態(tài),絕不能用假期的散漫習慣對待學(xué)習,要積極調動(dòng)學(xué)習的熱情,愛(ài)好,全身心地投入到學(xué)習中去。

  要珍惜時(shí)間,集中精力搞好學(xué)習。任何人的成功都離不開(kāi)勤奮,因此我要上好每一節課,積極思維,大膽發(fā)言,善于發(fā)明問(wèn)題,解決問(wèn)題,當天的學(xué)習任務(wù)當天完成,決不拖到明天,惟獨這樣才干成功。關(guān)注新聞,關(guān)注國家大事,這樣才干了解更多知識。

  其次,每周做周小結,把一周學(xué)習的內容進(jìn)行復習,鞏固。

  新學(xué)期開(kāi)始了,生命紀錄再度更新。一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對立即開(kāi)始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰是我們應該做,也是將要做的。來(lái)吧,讓我們一起展現一個(gè)新的自我!

  離初三中考已經(jīng)不遠了,要加油,要努力,創(chuàng )新屬于我的好成績(jì)!

初二學(xué)習計劃15

  6:00—7:30:一日之際在于晨,這個(gè)時(shí)候是頭腦最清醒且體力最充沛的時(shí)間,也是學(xué)習和鍛煉的黃金時(shí)間,安排記憶類(lèi)功課復習,會(huì )起到比較好的效果。

  7:30—8:00:早餐時(shí)間,專(zhuān)心吃飯,半小時(shí)的吃飯時(shí)間足夠了。

  8:00—9:00:實(shí)驗結果表明,這個(gè)時(shí)候人的耐力是最好的,是可以接受一些“考驗”,所以像邏輯性的、難度大的課程可安排在這個(gè)時(shí)間。比如數學(xué)。

  9:00—11:00:這個(gè)時(shí)間段的短期記憶力效果比較好,對于即將要考核的東西可以進(jìn)行“突擊”,可達到事半功倍的效果!

  11:00—12:00:接近午飯時(shí)間,一上午的復習容易產(chǎn)生疲勞,這個(gè)時(shí)間可以進(jìn)行一些常規的練習題復習,達到鞏固的目的。

  12:00—13:00:午飯時(shí)間,可以聽(tīng)一些輕音樂(lè )來(lái)舒緩緊張了一上午的神經(jīng),讓腦子進(jìn)行一定的休息。

  13:00—14:00:建議稍作修整,進(jìn)行半小時(shí)左右的午睡。

  15:00—16:00:這個(gè)時(shí)間段的長(cháng)期記憶效果最好,可安排記憶一些需要永久記憶的東西。

  16:00—18:00:這段時(shí)間適合做一些復雜的計算和費勁的功課。

  19:00:晚飯時(shí)間,也是休息時(shí)間,讓腦子得到一定要休息。晚飯后,可根據個(gè)人情況安排復習,可以語(yǔ)數外文理科交替安排復習。晚上定時(shí)睡覺(jué),必須趕在12點(diǎn)之前休息,養成一個(gè)好習慣,晚上充足的睡眠,才能保證第二天的充沛精力和狀態(tài)以應對新一天的學(xué)習任務(wù)。

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