精選寒假學(xué)習計劃匯編7篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,現在就讓我們好好地規劃一下吧。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編精心整理的寒假學(xué)習計劃7篇,希望對大家有所幫助。

寒假學(xué)習計劃 篇1
班里有一個(gè)孩子小D很好動(dòng),但也很聽(tīng)話(huà),你無(wú)論怎么批評,他只對你的話(huà)持肯定態(tài)度。卻不發(fā)表自己的意見(jiàn)。有時(shí)這個(gè)孩子讓我看著(zhù)很舒服,可有時(shí),他又被組長(cháng)或課代表向我匯報說(shuō),作業(yè)不交時(shí),我心里那個(gè)氣呀,是無(wú)話(huà)可說(shuō)。
快期中考試時(shí),他的父親到學(xué)校對我說(shuō):“老師,請你給我想個(gè)好方法,看看怎樣才可以讓我的孩子有點(diǎn)進(jìn)步,孩子父親的誠懇令我感動(dòng),但我也不知怎樣做才好?
答應了這事,我就一直在想該怎樣讓小D先養成好的習慣,應該這樣說(shuō),從開(kāi)學(xué)時(shí),小D的一些壞習慣就讓我著(zhù)急,這個(gè)孩子看上去要比他的年齡小得多。課堂上也不怎么發(fā)言,一時(shí)間我也束手無(wú)策,只好靜觀(guān)其變。
后來(lái),有一天晚自習,一節課下了,我發(fā)現他還沒(méi)回去,便問(wèn)他干什么的?他說(shuō):“我留下來(lái)學(xué)信息的!边@時(shí)我才知道這個(gè)默不作聲的小男孩電腦是一級棒。
一下子,好像有了一個(gè)出口。我決定從這兒開(kāi)始來(lái)轉變他的學(xué)習。制定了一份詳細的信息學(xué)習計劃給他的父親,請他以此為突破口,為孩子更好地完成學(xué)習任務(wù)努力。
一個(gè)月后,他的信息學(xué)習也告一段落,但孩子的興趣卻依然高漲。我知道他想在電腦方面有所發(fā)展。
有一次上課時(shí),我便故意在班級里說(shuō),我的電腦有點(diǎn)小問(wèn)題,想請一位同學(xué)幫我,看能不能解決。孩子們異口同聲地說(shuō),小D電腦一級棒。我請他說(shuō)說(shuō)看,按著(zhù)他的方法,我操作了一會(huì )兒便弄好了,我對他說(shuō),真是好樣的,但為什么學(xué)其他功課時(shí)不多用點(diǎn)心呢?
他定定地看了我一會(huì )兒,下課后他又找我談話(huà)。他對我說(shuō),老師,我會(huì )努力的,這是他在我和他多次談話(huà)后唯一的一次表態(tài)。
后來(lái),他認真多了,但也有反復。
我也隨時(shí)地找他談?wù),相信這個(gè)小孩會(huì )轉變。
前些日子,因為他的父親出差,沒(méi)有時(shí)間問(wèn)他。剛回來(lái),就到學(xué)校向任課老師了解他的學(xué)習情況,這是一個(gè)備受關(guān)愛(ài)的孩子,家里為他創(chuàng )造了很好的條件,但就是在學(xué)習上有點(diǎn)分神,不知和他年齡小有沒(méi)有關(guān)系。
我允諾他的父親,幫他立一份寒假學(xué)習計劃,可我想了半天,也不知該怎樣,讓他能在極短的寒假小有進(jìn)步,我知道,一份計劃并不能讓一個(gè)孩子徹底地改變,但對他的心靈也許會(huì )有一點(diǎn)觸動(dòng)作用。這兩天,這孩子一直在躲著(zhù)我,我讓他將這份寒假學(xué)習計劃帶回去,小D也許是認為老師向他的父親告狀的信件吧!
小D,你別擔心,老師看著(zhù)你在慢慢進(jìn)步,老師心里也高興,馬上就要期終考試了,你可別貪玩呀!利用最后幾天的復習時(shí)間再多用點(diǎn)功吧!
老師立了一份計劃附在文章后面,你看看你能不能做到,我相信,你一定會(huì )做到的,你是小小男子漢啊!
寒假學(xué)習計劃 篇2
為了充實(shí),有意義的寒假,特制定此寒假學(xué)習計劃:
1、每天足量學(xué)習5小時(shí),內容包括:寒假各科作業(yè):語(yǔ)文閱讀、數學(xué)練習、英語(yǔ)聽(tīng)力等。
2、每日早晨 英語(yǔ)聽(tīng)力或口語(yǔ)30分鐘。
3、中午保證一小時(shí)休息,下午學(xué)習或外出體育活動(dòng)。
4、做數學(xué)競賽書(shū),記住先看例題,最好不要抄答案。
7:00 起床。
7:20 洗漱完畢。
7:20--7:50:跑步。
8:00 吃飯。
8:20--9:10 做作業(yè)(語(yǔ)文閱讀一篇和摘抄)。
9:25—11:25 數學(xué)《初中數學(xué)競賽新課標同步輔導(初二)》。
11:25--11:45 看報、課外書(shū)。
11:45--14:30午飯、午休。
14:30--15:30 英語(yǔ)。
15:30--15:45 休息。
15:45—16:45 物理。
16:45--17:00 休息。
17:00--18:00 其他科目復習、晚飯。
20:00—21:30 電視,電腦,課外書(shū),free。
21:30 睡覺(jué)。
寒假學(xué)習計劃 篇3
語(yǔ)文
a:必讀書(shū)目--《小學(xué)生課外閱讀》全部讀完。
b:推薦閱讀書(shū)目:植物王國--我的第一本科學(xué)書(shū)、張天翼童話(huà)中國兒童文學(xué)叢書(shū)、木偶奇遇記--世界兒童文學(xué)叢書(shū)、會(huì )說(shuō)話(huà)的老鼠(好故事自己選系列)、窗邊的小豆豆--新經(jīng)典文庫、淘氣包馬小跳系列:貪玩老爸、屋頂上的小孩--國際大獎小說(shuō)o愛(ài)藏本、波普先生的企鵝--國際大獎小說(shuō)(注音版)曹文軒美文系列
3、每天練字半張
4、2篇日記
數學(xué)
1、每天口算10道。
2、練一道趣味數學(xué)。
英語(yǔ)
1.堅持每天用心收聽(tīng)下冊課本錄音20分鐘;
2.適當收看英語(yǔ)節目
學(xué)會(huì )自主學(xué)習,優(yōu)化寒假生活
寒假學(xué)習計劃 篇4
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習,我們終于盼來(lái)了年味十足的寒假。為了在寒假中豐富我的知識面,按時(shí)學(xué)習生活,做事有規律,更好地度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、充實(shí)、有意義的寒假,特制定此寒假生活學(xué)習計劃:
一、每天日程安排:
8:00-9:00 起床(刷牙、洗臉、吃飯) 9:00-10:00 練習書(shū)法
10:00-10:30 休息
10:30-11:30 做寒假作業(yè)
11:30-13:00 午休
13:00-14:30 做寒假作業(yè)
14:30-15:00 戶(hù)外活動(dòng)
15:00-16:00 練習書(shū)法
16:00-21:00 自由活動(dòng)的時(shí)間
二、實(shí)現的目標:
。保畮蛬寢屪隽λ芗暗募覄(wù)勞動(dòng) (做做飯,刷刷碗,掃掃地等) ;
。玻x兩本好書(shū),看一部好的電影;
。常朔易鍪、說(shuō)話(huà)急燥的缺點(diǎn);
。矗瓿杉倨谧鳂I(yè),并努力做到最好;
。担 一個(gè)星期至少一次到圖書(shū)館看小學(xué)生課外讀物;
。叮刻煲鲞m量的戶(hù)外運動(dòng),不要因為天氣寒冷躲在家里;
。罚刻炜措娨曅侣剤蟮,多知道點(diǎn)國家大事;
。福刻旖o我可愛(ài)的弟弟講2個(gè)小故事;
。梗⒁獍踩,由其是春節期間的安全;
在寒假里,我最要學(xué)會(huì )的就是合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都充分利用好,發(fā)揚我的優(yōu)點(diǎn),刻服我的缺點(diǎn),做優(yōu)秀的我!
寒假學(xué)習計劃 篇5
寒假已經(jīng)臨近,為了在寒假中豐富自己的知識面,按時(shí)學(xué)習生活,做事有規律,更好地度過(guò)一個(gè)快樂(lè ),充實(shí),有意義的寒假,特制定此寒假學(xué)習計劃
1.每天足量學(xué)習4小時(shí),內容包括:寒假作業(yè)語(yǔ)文閱讀數學(xué)練習英語(yǔ)聽(tīng)力
.每日英語(yǔ)聽(tīng)力30分鐘
.中午保證兩小時(shí)睡眠,下午學(xué)習或外出體育活動(dòng)
學(xué)習必須講究方法,而改進(jìn)學(xué)習方法的本質(zhì)目的,就是為了提高學(xué)習效率。
學(xué)習效率的高低,是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習能力的體現。在學(xué)生時(shí)代,學(xué)習效率的高低主要對學(xué)習成績(jì)產(chǎn)生影響。當一個(gè)人進(jìn)入社會(huì )之后,還要在工作中不斷學(xué)習新的'知識和技能,這時(shí)候,一個(gè)人學(xué)習效率的高低則會(huì )影響他(或她)的工作成績(jì),繼而影響他的事業(yè)和前途?梢(jiàn),在中學(xué)階段就養成好的學(xué)習習慣,擁有較高的學(xué)習效率,對人一生的發(fā)展都大有益處。
可以這樣認為,學(xué)習效率很高的人,必定是學(xué)習成績(jì)好的學(xué)生(言外之意,學(xué)習成績(jì)好未必學(xué)習效率高)。因此,對大部分學(xué)生而言,提高學(xué)習效率就是提高學(xué)習成績(jì)的直接途徑。
提高學(xué)習效率并非一朝一夕之事,需要長(cháng)期的探索和積累。前人的經(jīng)驗是可以借鑒的,但必須充分結合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習效率的因素,有學(xué)習之內的,但更多的因素在學(xué)習之外。首先要養成良好的學(xué)習習慣,合理利用時(shí)間,另外還要注意"專(zhuān)心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養,對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識?傊,"世上無(wú)難事,只怕有心人。"
寒假學(xué)習計劃 篇6
過(guò)完寒假,初四學(xué)生4個(gè)月后就要面臨中考了。對于很多準備不充分的中考生來(lái)講,寒假結束,中考就像突然出現在眼前一般,讓人猝不及防,措手不及。那么,初四學(xué)生如何科學(xué)、有效地利用這個(gè)寒假安排學(xué)習和生活,為自己應對中考打下堅實(shí)的基礎呢?在這里粗略整理了幾條建議,希望對同學(xué)們有所幫助
首先制定學(xué)習計劃,認真查漏補缺,狠抓薄弱學(xué)科
寒假中,要認真、客觀(guān)地對期末考試進(jìn)行分析?纯茨男╊}失了分,弄清失分原因。比如,是基本知識沒(méi)掌握好,還是學(xué)習態(tài)度不端正,或者是學(xué)習方法、學(xué)習習慣不好。要進(jìn)行全方位的剖析。同學(xué)們在分析“過(guò)去”、總結經(jīng)驗教訓后,為自己制定一套寒假學(xué)習計劃,并堅持實(shí)施。
因為寒假時(shí)間有限,要堅持“把時(shí)間用在刀刃上”,所以,寒假學(xué)習中要多補習“瘸腿科目”,對薄弱環(huán)節進(jìn)行加強分析看看哪科沒(méi)考好,冷靜分析丟分原因,判斷該科是不是弱科。如果是,則要抓緊寒假時(shí)間,多補弱科基礎知識,避免中考時(shí)“瘸腿科目”拉分。
收集和整理做過(guò)的錯題,選擇中考真題及時(shí)訓練
寒假期間,要有針對性地進(jìn)行知識復習,盡量多做歷年中考真題。在做完一套真題試卷后,要及時(shí)核對答案,看看哪些題目丟分,弄清丟分原因。通過(guò)做真題可了解中考命題范圍、題目深淺以及相關(guān)型。
同時(shí),還要把做錯的題記錄在錯題集里,或用紅筆作上記號,便于下一次復習。比如,英語(yǔ)若是客觀(guān)題丟分,要認真研究該題失分的原因,數學(xué)或其它科目也可以用此方法進(jìn)行復習,在復習的過(guò)程中,遇到無(wú)法解決的問(wèn)題,可以匯總在一起,記在事先準備的小冊子上,開(kāi)學(xué)后請教老師。通過(guò)有選擇性的做中考真題,可以體會(huì )和熟悉中考題型,同時(shí)對所學(xué)知識的“融會(huì )貫通”,使訓練更有效。
有序安排寒假作業(yè),有選擇的讓孩子進(jìn)行學(xué)科輔導
寒假里,完成寒假作業(yè)往往會(huì )呈現兩個(gè)極端:一個(gè)是放假前兩天拼命把所有的作業(yè)都寫(xiě)完,以后的時(shí)間光顧著(zhù)玩,到了開(kāi)學(xué)把知識忘得一干二凈;另一種是先盡情玩,直到快開(kāi)學(xué)的前幾天才慌忙寫(xiě)作業(yè),保量不保質(zhì)。因此,寒假要有計劃性的安排每天應完成的書(shū)面作業(yè),不要作業(yè)量要求起伏變化太大。
在找出學(xué)生學(xué)習的薄弱環(huán)節后,要根據學(xué)生實(shí)際水平和學(xué)習需求,選擇適合學(xué)科補習。好的課外輔導班,可以提高學(xué)生學(xué)習能力,因此選擇輔導班,應選擇教學(xué)經(jīng)驗豐富,有針對性的輔導班。
考慮到這一點(diǎn),小編就專(zhuān)門(mén)給大家準備了福利!
寒假學(xué)習計劃 篇7
1、每天寫(xiě)兩篇寒假作業(yè),完成老師的作業(yè)。
2、每天寫(xiě)一篇字貼,練練自己的鉛筆字。
3、每天看一小時(shí)書(shū),提高自己的知識量。
4、每天繼續做一篇口算,提高準確率,改掉馬虎的毛病。
5、每天繼續堅持寫(xiě)日志,提高寫(xiě)作水平。
6、每天玩半小時(shí)益智游戲,勞逸結合。
7、每天繼續練琴,自己作作小曲子。
8、每天堅持聽(tīng)說(shuō)英語(yǔ),提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達能力。
9、每天畫(huà)幅小漫畫(huà),寫(xiě)些自己的心里話(huà)。
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