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寒假學(xué)習計劃

時(shí)間:2021-10-30 16:17:19 學(xué)習計劃 我要投稿

【精華】寒假學(xué)習計劃模板八篇

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的寒假學(xué)習計劃8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】寒假學(xué)習計劃模板八篇

寒假學(xué)習計劃 篇1

  1、適用學(xué)生:

  本教學(xué)設計適用于3年級數學(xué)上冊,各章節學(xué)習不透徹,掌握不良的學(xué)生;

  2、教材結構:

  只針對三年級上冊設計,復習重、難點(diǎn)知識,共10章節,需要15--18課時(shí),根據學(xué)生的具體情況而定。

  3、學(xué)習主旨:

  本課程以先易后難為原則,循序漸進(jìn),在掌握基礎知識點(diǎn)的前提下,練習各種題型,達到舉一反三的效果。

  4、涉及內容有:

  長(cháng)度單位、角的認識、混合運算和及相關(guān)應用題、質(zhì)量單位、認識時(shí)間、時(shí)分秒、倍的認識及應用題、長(cháng)方形正方形、分數的認識、多位數乘一位數等。

  5、學(xué)習目標:

  學(xué)完每章節后學(xué)生能敘述出本章節的主要感念,理解其算理,各種基礎題型能夠自主完成。

  方法決定成敗,習慣決定命運,我們致力于最根本的改變!

寒假學(xué)習計劃 篇2

  一、時(shí)間安排

  1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

  每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數學(xué)寒假作業(yè);

  每天保障一小時(shí)的無(wú)負擔課外閱讀;

  每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);

  每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)。

  2、計劃與非計劃

  如無(wú)特殊情況,每天必須完成以上計劃;

  每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

  如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執行; 可以偶爾睡懶覺(jué),但不要影響當日計劃的實(shí)施。

  二、學(xué)習計劃

  1、不參加語(yǔ)文、數學(xué)的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨立完成。

  2、語(yǔ)文課程計劃

  前10天完成寒假作業(yè),后10天檢查、改正,查漏補缺;

  把自己的藏書(shū)系統再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫(huà)、中外名著(zhù)導讀等叢書(shū);

  假期可以自己買(mǎi)一兩本自己喜歡的任何書(shū)籍;

  把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。

  3、數學(xué)課程計劃

  前十天完成寒假作業(yè),后10天檢查、改正,查漏補缺;

  假期完成五年級《奧數提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。

  自己注意計算細心化的糾正。

  4、 英語(yǔ)課程計劃

  英語(yǔ)學(xué)習能力和成績(jì)一般,要重點(diǎn)加強學(xué)習興趣和能力的培養;

  把三年級和四年級的學(xué)校課本系統復習一遍,每天堅持聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,時(shí)間不限;

  假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上,分類(lèi)匯總;

  若有興趣、有機會(huì ),可以把語(yǔ)音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。

  三、活動(dòng)安排

  1、隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;

  2、至少去鄉下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

  3、每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng),散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

  4、每?jì)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等;

  5、一個(gè)人嘗試獨立在家呆1—2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;

  6、每周玩電腦2小時(shí)左右,重點(diǎn)加強打字能力的提高;

  7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1—2天,當1—2天家長(cháng);

  8、其他:根據具體情況,靈活安排。

寒假學(xué)習計劃 篇3

  1、在我們的日常生活中,學(xué)習是每一個(gè)學(xué)生的任務(wù)。眼看寒假就要來(lái)了,你們的寒假學(xué)習計劃有準備好了嗎?一個(gè)好的寒假學(xué)習計劃,可以讓我們在寒假的時(shí)候過(guò)得有意義,最好的就是勞逸結合!學(xué)習當然少不了活動(dòng)啦,活動(dòng)也列入寒假學(xué)習計劃當中去。

  2、把握最佳時(shí)間,高效率用腦. 每個(gè)人的生物節律(生物鐘)不同,大腦興奮時(shí)間、周期不一樣,如有人夜晚學(xué)習效率高(貓頭鷹式),有人早晨起來(lái)頭腦清醒(百靈鳥(niǎo)式),有人不分時(shí)候,只要興奮起來(lái)就活沃(麻雀式)。每個(gè)人都要清楚自己屬于哪種類(lèi)型,在最佳時(shí)間里,抓緊時(shí)間,強化記憶,提高效率;在生理低潮期,注意休息、體育活動(dòng)等。另外,要清楚學(xué)科難度值,高考科目中,難度值最高的是數學(xué),其次是語(yǔ)文、外語(yǔ),再次為物理、化學(xué)、地理、歷史。所謂難度值高的學(xué)科,是指這些學(xué)科在學(xué)習中易疲勞。要求考生復習時(shí),對難度值高的學(xué)科,在最佳用腦時(shí)間里學(xué)習,不要在學(xué)習疲勞期學(xué)習這些科目。如夜晚效率高的人,應在晚上復習數學(xué)(在最興奮期)、語(yǔ)文等。在復習中要更換內容,文、理學(xué)科交叉學(xué)習,以免造成大腦疲勞。

  3、學(xué)會(huì )用腦,適度用腦. 就是提學(xué)習、休息、運動(dòng)要有機結合,不要造成大腦的過(guò)度疲勞。每個(gè)人的學(xué)習習慣不同,持續學(xué)習時(shí)間長(cháng)短各異,但有一點(diǎn)要注意,那就是當你學(xué)習感到疲倦、學(xué)習效率下降時(shí),不要強迫自己繼續學(xué)下去。這時(shí)應休息或起身運動(dòng)。有的考生認為休息、體育活動(dòng)浪費時(shí)間,特別是看到別人在學(xué),自己在“玩“感到很是不安。其實(shí)不然,適當的休息、運動(dòng)會(huì )補充腦氧量(使你的血液含有更多的氧氣),促使大腦更快恢復正常,以更清醒、更興奮的狀態(tài)投入學(xué)習中,使學(xué)習效率更高。學(xué)習中的“休息“、“運動(dòng)“就像俗話(huà)說(shuō)的:“磨刀不誤砍柴功“。這里還要強調一下,考生們每天一定要有午休,那怕是20分鐘,這對消除大腦疲勞,為后續用腦極有好處。

  4、增加營(yíng)養,健全大腦. 像任何其他復雜機械一樣,你的大腦需要能理。大腦基本上從你吃的食物中得到所需要的能量。供給大腦低能量的食物,它就會(huì )運行不力。供給它高能量的食物,你的大腦就能流暢、高效地工作。就能量而言,大腦需要大量的葡萄糖。這就是為什么新鮮水果和蔬菜是你必不可少的食物。關(guān)于寒假學(xué)習計劃,食物是提高學(xué)習效率的很好保障哦!大家要多吃有益于頭腦的食物哦!

  關(guān)于寒假學(xué)習計劃,相信大家看后都會(huì )有多多少少的了解了吧。在生活中,做每一樣東西都要有計劃,學(xué)習也是一樣,學(xué)習也是需要計劃的。計劃好學(xué)習,我們才可以成為一位優(yōu)秀的學(xué)生哦!

寒假學(xué)習計劃 篇4

  20xx年1月26日----20xx年2月19日共計25天,其中減去8天休息,即2.1-2.2(臘月23、24)兩天及2.7-2.12六天(除夕-正月初五),余下學(xué)習時(shí)間17天?傮w學(xué)習任務(wù)如下:

  一、語(yǔ)文:1、8個(gè)單元詞語(yǔ)掌握。2、四篇習作。3、閱讀20篇。4、讀課外書(shū)一本

  二、英語(yǔ):1、6個(gè)單元單詞掌握。2、拓展點(diǎn)整理。3、閱讀30篇4、背1-5課課文

  三、數學(xué):1、口算題300道/方程150道/脫式計算150道/2、解決問(wèn)題120道

寒假學(xué)習計劃 篇5

  一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了,寒假又來(lái)了,在這漫長(cháng)的寒假中,我不能虛度,要有意義,愉快中度過(guò)。就這樣,我精心地制作了一個(gè)寒假計劃表————

  起床:7:00

  洗刷:7:00——7:10

  體操:7:10——7:30

  早餐:7:30——8:00

  聽(tīng)力:8:00——8:30

  抄單詞:8:40——9:00

  讀語(yǔ)文書(shū):9:10——9:30

  自由活動(dòng):9:30——10:00(不許玩,不許玩電腦)

  做數學(xué)奧數:10:00——10:15

  讀英語(yǔ):10:20——10:30

  做寒假作業(yè):10:40——11:30

  做家務(wù):11:30——12:00

  吃午飯:12:00——12:30

  自由活動(dòng):12:40——1:00(不能打電腦)

  做語(yǔ)文閱讀題:1:00——1:30

  做英語(yǔ)閱讀題:1:35——2:00(包括寫(xiě)英語(yǔ)作文的時(shí)間)

  眼保健操:2:10——2:15

  休息(午睡):2:30——4:00

  畫(huà)畫(huà):4:10——5:00

  寫(xiě)作文:5:00——6:00

  練行書(shū):6:10——7:00

  晚飯:7:00——8:00

  自由活動(dòng):8:00——9:00

  英語(yǔ)練習題:9:10——9:30

  寒假作業(yè):9:30——10:00

  看書(shū):10:00——11:00

  自由活動(dòng):剩余時(shí)間(不能打電腦)

  【高中寒假學(xué)習計劃表篇二】

  一、計劃實(shí)施的目標:

  1、提高自己在語(yǔ)文、數學(xué)等方面的學(xué)習能力。

  2、加強運動(dòng),提高身體素質(zhì)。

  3、學(xué)會(huì )做簡(jiǎn)單的家常菜。

  二、具體措施:

  1、針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法、學(xué)習目標進(jìn)行反思,調整。

  2、在家長(cháng)的指導下,寫(xiě)好自己切實(shí)可行的寒假生活、學(xué)習計劃。(安排好每天復習進(jìn)度的明細內容)

  3、把練習卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹(shù)立自己對本學(xué)科的信心。

  4、把練習卷上做錯的題目進(jìn)行整理、抄錄,打開(kāi)教科書(shū),逐題進(jìn)行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類(lèi)型的題目,進(jìn)行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問(wèn)題)

  5、遇到無(wú)法解決的困難,按教科書(shū)的學(xué)習順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn),然后可以請老師一起幫助解決。

  6、每周二次帶著(zhù)學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問(wèn)題;丶液筮\用老師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行自我強化練習,填補自己的學(xué)習漏洞。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習順序,切不可東一榔頭西一棒的無(wú)序)

  7、每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過(guò)程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累8、一星期打兩次球,游三次泳,增加運動(dòng),提高體能。(也可以聽(tīng)音樂(lè )等,做自己有興趣的事)

  9、一星期跟著(zhù)父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚(yú)之類(lèi),再做一些力所能及的家務(wù)。

  三、時(shí)間安排:

  1、一星期學(xué)習五天,上午2.5小時(shí),下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節課安排好課表。

  2、每天的3點(diǎn)以后是運動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。(也可以安排一些合適的娛樂(lè )活動(dòng))

  3、雙休日去看一些有益的展覽會(huì ),或參加一些有益的社會(huì )活動(dòng)。

  四、家長(cháng)督促:

  1、設計好每天的生活、學(xué)習評價(jià)表,對自己每天的生活、學(xué)習作好評價(jià)。

  2、家長(cháng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習計劃執行的情況和進(jìn)度,及時(shí)幫助解決執行中的困難。

  3、家長(cháng)在幫助學(xué)生執行計劃時(shí),也要尊重學(xué)生的要求,切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習態(tài)度的調整和學(xué)習興趣的提高。

寒假學(xué)習計劃 篇6

  五年級上學(xué)期就快要過(guò)完了,等把期末考試考完后,就迎來(lái)了美好的寒假生活,為了讓自己度過(guò)一個(gè)既快樂(lè )又有意義的假期,我特意制定了一個(gè)寒假活動(dòng)計劃表,內容如下表:

  一。按時(shí)作息。早上8 :00起床,晚上9:30----10:00之間這個(gè)時(shí)間睡覺(jué)。

  二。每日上午。下午各用2個(gè)小時(shí)認真完成各科老師布置的寒假作業(yè),每日至少做五頁(yè),盡快完成,然后一條心玩,應接新的一年的到來(lái),快快樂(lè )樂(lè )過(guò)新年!

  三。堅持每日課外閱讀一小時(shí),并且摘抄好詞。好句。好段。

  四。幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話(huà)或者小故事,給家里帶來(lái)笑聲和快樂(lè )。

  五。堅持每日在qq空間里寫(xiě)自己的心情。

  六。堅持每日在網(wǎng)上玩半小時(shí)動(dòng)腦筋的游戲,提高智力。

  七。堅持每日寫(xiě)一篇日記,記錄自己每一天的生活。

  八。堅持每周寫(xiě)一篇周記,提高習作水平。

  九。由我當導演和主角,策劃一次“家庭春節聯(lián)歡會(huì )”。

  十。積極參加體育鍛煉和社區的各項活動(dòng),注意安全。

  十一。為新學(xué)期定一個(gè)學(xué)習計劃,并準備好必備的學(xué)習用具。

寒假學(xué)習計劃 篇7

  每天4個(gè)小時(shí)的.原則

  1、每天利用一小時(shí)完成語(yǔ)文或數學(xué)或英語(yǔ)寒假作業(yè);

  2、每天利用一小時(shí)來(lái)完成課外閱讀;

  3、每天利用一小時(shí)自學(xué)英語(yǔ),英語(yǔ)的學(xué)習是個(gè)需要大量積累的過(guò)程;

  4、每天利用一小時(shí)做戶(hù)外活動(dòng)或其他項目的運動(dòng),適當的鍛煉下身體。

  各科寒假規劃:

  1、寒假語(yǔ)文課程計劃:

  2月中旬完成寒假作業(yè),2月19日前檢查、改正,查漏補缺,開(kāi)學(xué)后老師校對寒假作業(yè)答案的時(shí)候請認真聽(tīng)講,及時(shí)更正錯誤;

  把自己的藏書(shū)系統再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫(huà)、中外名著(zhù)導讀等叢書(shū);

  假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的任何書(shū)籍;

  把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。

  2、寒假數學(xué)課程計劃:

  2月份中旬完成寒假作業(yè),2月19日前檢查、改正,查漏補缺,開(kāi)學(xué)后老師校對寒假作業(yè)答案的時(shí)候請認真聽(tīng)講,及時(shí)更正錯誤;

  假期完成六年級《奧數提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做,自己注意計算細心化的糾正。

  3、寒假英語(yǔ)課程計劃

  2月份中旬完成寒假作業(yè),2月19日前檢查、改正,查漏補缺,開(kāi)學(xué)后老師校對寒假作業(yè)答案的時(shí)候請認真聽(tīng)講,及時(shí)更正錯誤;

  英語(yǔ)學(xué)習能力和成績(jì)一般,要重點(diǎn)加強學(xué)習興趣和能力的培養;

  把三年級和四年級的學(xué)校課本系統復習一遍,每天堅持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶,時(shí)間不限;

  假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上,分類(lèi)匯總;

  若有興趣、有機會(huì ),可以把語(yǔ)音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。

寒假學(xué)習計劃 篇8

  終于迎來(lái)了我最喜歡的寒假,可是,我們的語(yǔ)文老師說(shuō):“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,所以,我決定給自己做一個(gè)學(xué)習計劃,讓我的寒假過(guò)得更有意義。

  一、學(xué)習目標

  媽媽說(shuō),學(xué)習一定要有目標,不然就是白學(xué)了,所以我給自己定下了三個(gè)目標:

  1、把最差xx課補上來(lái)。

  2、提前預習下學(xué)期要學(xué)的知識。

  3、看完三本課外書(shū)。

  二、學(xué)習計劃

  第一階段:

  1、認真的把老師布置的寒假作業(yè)寫(xiě)完。

  2、讀完一本課外書(shū)并寫(xiě)讀后感,給媽媽檢查。

  3、每天寫(xiě)一篇日積月累,把看到的好詞好句都記下來(lái)。

  第二階段:

  1、聽(tīng)寫(xiě)語(yǔ)文書(shū)后面所有的生字詞,每天大聲朗讀課文并且背誦老師要求背的課文,古詩(shī)的字詞解釋也要背,請媽媽幫我抽查。

  2、聽(tīng)寫(xiě)這個(gè)學(xué)期學(xué)的所有英語(yǔ)單詞,每天大聲朗讀課文并背誦書(shū)上要求背的句子。

  3、讓媽媽去書(shū)城買(mǎi)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的試卷各一套,用考試的形式,每天每個(gè)科目做一張試卷,不懂的題目問(wèn)媽媽或者打電話(huà)問(wèn)老師,一定要弄懂了為止。

  4、讀完第二本課外書(shū)并寫(xiě)讀后感,給媽媽檢查。

  5、繼續寫(xiě)日積月累。

  第三階段:

  1、找認識的姐姐借下學(xué)期的書(shū),每天預習一課,不懂的地方用本子寫(xiě)下來(lái),等到上課的時(shí)候,認真聽(tīng)老師講;有看不懂的英語(yǔ)單詞,就自己查字典,然后把單詞和意思一起寫(xiě)到英語(yǔ)本上。

  2、看完第三本課外書(shū)并寫(xiě)讀后感,給媽媽檢查。

  3、繼續寫(xiě)日積月累。

  我保證,一定按時(shí)完成每天的任務(wù),如果沒(méi)有完成,就讓媽媽罰我不許出去玩!

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