學(xué)習計劃范文匯總6篇
時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)？下面是小編收集整理的學(xué)習計劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)習計劃 篇1
第一階段：9月
由于大部分考生們暑假期間都接受了很多集中的授課及訓練，在九月這個(gè)時(shí)間一定要把老師講過(guò)的內容都充分的消化掉。對于英語(yǔ)而言，每天的復習時(shí)間應不低于兩小時(shí)，內容如下：
1、閱讀真題(必做)：
英語(yǔ)一考生做20xx-20xx;英語(yǔ)二考生做英語(yǔ)一的題目(20xx-20xx)
注意這個(gè)階段的側重點(diǎn)不再是單詞和長(cháng)難句而是要總結六大題型的特點(diǎn)及解題規律，雖然暑假階段偉哥和小林子已經(jīng)帶著(zhù)大家總結了閱讀解題思路，但是你們仍需要自己反復復習，只有自發(fā)地安全感，這技巧方法才會(huì )印在你的腦海中，更好的去應對新的考題。建議每周抽時(shí)間(最好是下午，和英語(yǔ)考試的時(shí)間相同)做一整套真題，寫(xiě)作部分至少要列一個(gè)大綱，嚴格按照考試的時(shí)間去規劃時(shí)間，做完之后先對答案看看自己做錯了哪些，然后將每部分跳出來(lái)單獨進(jìn)行精讀和分析，注意考試應集中在某一天下午，精讀和分析可以在接下來(lái)的每天定時(shí)定量的去完成。
2、寫(xiě)作真題(必做)
先看真題，注意總結寫(xiě)作中每一段落的思路和常用句型
英語(yǔ)一：近20年大作文真題范文和近11年小作文真題范文+英語(yǔ)二小作文范文
大作文注意按照話(huà)題去歸類(lèi)，比如養老的話(huà)題、文化融合的話(huà)題等等，把每種話(huà)題的文章放在一起作總結，總結里面的思路和經(jīng)典句型。
小作文注意按照信件的類(lèi)型作總結，總結里面的寫(xiě)作套路。通常第一段應該給出寫(xiě)信的目的，第二段按照不同的要求去展開(kāi)，最后一段是一些客套語(yǔ)。不�？嫉念�(lèi)型也要對格式有所了解
英語(yǔ)二：近10年大作文真題范文和近11年英語(yǔ)一小作文范文+英語(yǔ)二近7年小作文范文
大作文按照不同的圖表類(lèi)型去分類(lèi)：餅狀圖、柱狀圖、曲線(xiàn)圖和表格是常見(jiàn)的四中圖表。其中最�？嫉木褪侵鶢顖D，因此要多加注意。每一段的內容要非常熟悉。
3、翻譯、完形和新題型真題
這三種題型也要注意總結�？嫉目键c(diǎn)，把歷年真題中相似的考點(diǎn)都整理出來(lái)以備最后考前記憶。翻譯部分尤其注意六大從句和非謂語(yǔ)動(dòng)詞的翻譯。完形部分注意邏輯關(guān)系的把握和各類(lèi)實(shí)詞的總結歸納。新題型部分注意不同題目的出題特點(diǎn)和線(xiàn)索常常是不一樣的，如何能在較短的時(shí)間把握住最重要的信息，這些都是你們應該考慮的。
第二階段：10月
這個(gè)階段想必政治和專(zhuān)業(yè)課的復習都要占用大部分的時(shí)間，留給英語(yǔ)的時(shí)間會(huì )更少，如果前面的階段進(jìn)行的比較充分的考生此階段只需定量去做真題和積累一些寫(xiě)作素材即可。（我的微店有售英語(yǔ)真題和《寫(xiě)作素材大全》）
具體建議：
每天復習時(shí)間：兩小時(shí)以上
真題范圍：英語(yǔ)一(20xx-20xx)
英語(yǔ)二(20xx-20xx)
每周選擇一個(gè)下午進(jìn)行標準化測試，嚴格按照考試的時(shí)間，甚至應該提前十分鐘完成，留的時(shí)間用于涂答題卡。做完之后對答案，還是和上面說(shuō)的一樣，注意總結每道題目的思路和考點(diǎn)。剩下的時(shí)間每天還應該補充一定量的真題練習，閱讀可以選擇每天一篇，完形、翻譯、新題型差開(kāi)來(lái)練習，每周也應各練習兩次。注意這時(shí)候應該開(kāi)始做寫(xiě)作的模擬題了，參照自己總結的�？贾黝}選擇合適的模擬題進(jìn)行定時(shí)寫(xiě)作，每周寫(xiě)2篇左右，初期可以參看之前總結的句子，后期應完全獨立完成。
第三階段：11月-12月考前
最后的這六個(gè)星期希望大家沉下心來(lái)，將以前總結過(guò)的核心詞匯和寫(xiě)作句型在翻看一邊，將20xx年以后的所有題目再重新做一遍，尤其是自己之前做得不太好的年份更要再做一遍，做的時(shí)候不要太在意選項的正確與否，而要注意每種題型的思路是否是正確高效的。真題做得不錯的同學(xué)可以適當的選擇模擬題進(jìn)行�？�。作文的練習和背誦是最重要的復習項目。我的秋季直播課在9月27日開(kāi)播，聚集寫(xiě)作和閱讀。寫(xiě)作課就是帶領(lǐng)大家一起學(xué)習如何寫(xiě)作文，掌握節奏，再加上《素材大全》里的好詞好句，你的作文會(huì )更加充實(shí)有內容。切記不要前期不花時(shí)間準備，到最后背幾個(gè)模板就上考場(chǎng)。模板一定是你自己總結的，而不應該拿著(zhù)網(wǎng)上的模板死記硬背。
學(xué)習計劃 篇2
我不屬于聰明的類(lèi)型，也不屬于勤奮的類(lèi)弄，我覺(jué)得自己居于聰明和勤奮之間。---------------- 馬燕妮對自己的評價(jià)
前不久，第五屆樂(lè )加樂(lè )英語(yǔ)卓越獎評選出爐，人大附中高二年級馬燕妮以連續三年的較高成績(jì)，獲得金卓越獎。自從馬燕妮上高中之后，學(xué)習生活就非常 的忙碌。不管怎么忙，不論她的其他的科目成績(jì)如何波動(dòng)，她的英語(yǔ)成績(jì)永遠都保持領(lǐng)先優(yōu)勢。她平時(shí)是怎么學(xué)習英語(yǔ)的呢，她是如何保持穩定地英語(yǔ)水平的呢?最 近小編在郵件中與馬燕妮進(jìn)行了一次對話(huà)。
英語(yǔ)學(xué)習是在日常生活中一點(diǎn)一滴滲透積累的 不需要做計劃
非常小的時(shí)候，馬燕妮就對英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。對于何時(shí)愛(ài)上英語(yǔ)，她現在還記憶猶新：因為看到英語(yǔ)書(shū)印的比別的書(shū)漂亮，自己就非常喜歡，一直到現 在還喜歡英語(yǔ)�，F在的她有空的時(shí)候愛(ài)看美劇，還喜歡上英語(yǔ)網(wǎng)站，比如Big Bang，就是很有意思的美劇，盡管有的內容和中國傳統文化所倡導的偏差比較大。英文網(wǎng)站如New York Times和Mirror什么的還是挺有意思的，Mirror一般比較短，而且內容比較小報，New York Times相對難度大一點(diǎn)。平時(shí)我看到有意思的句子或是題目都會(huì )記下來(lái)，一點(diǎn)一滴的積累，英語(yǔ)自然就會(huì )學(xué)好。
燕妮認為英語(yǔ)學(xué)習不需要做什么計劃，要學(xué)好英語(yǔ)就要將英語(yǔ)學(xué)習滲透到生活中，利用每分每秒，一點(diǎn)一滴來(lái)學(xué)習英語(yǔ)。
語(yǔ)法提升成績(jì)穩定 完形題目比閱讀題有意思
馬燕妮認為，在課內學(xué)好英語(yǔ)還有一點(diǎn)就是課上認真聽(tīng)講。當堂課的英語(yǔ)知識盡量當堂記住，這樣能有效的提高課堂的效率。在課外學(xué)的最多的就是樂(lè )加樂(lè )英語(yǔ)目標班的講義了。她目前在樂(lè )加樂(lè )郭大米老師的英語(yǔ)目標班里學(xué)習。
起初燕妮只是因為樂(lè )加樂(lè )英語(yǔ)離學(xué)校近，比較方便，所以才報了班。學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)，就慢慢發(fā)現樂(lè )加樂(lè )英語(yǔ)班里講的語(yǔ)法對她幫助還是挺大的。剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，燕妮 就憑自己的語(yǔ)感來(lái)考試，成績(jì)不是很穩定。但是后來(lái)參加了培訓班，她發(fā)現語(yǔ)法的學(xué)習會(huì )幫她更穩定性和更有把握地做題了。隨后她的英語(yǔ)成績(jì)就慢慢穩定了。提起 她在樂(lè )加樂(lè )的老師郭大米，她評價(jià)道：郭老師平時(shí)總會(huì )壓著(zhù)我們背啊、寫(xiě)啊什么的，當時(shí)覺(jué)得作業(yè)有點(diǎn)多，完成了之后幫助還是很大的。老師挺認真的，而且教學(xué) 經(jīng)驗和人生閱歷都比較豐富，就是愛(ài)拖堂，囧。
當問(wèn)及馬燕妮是否有獨創(chuàng )的學(xué)習方法，馬燕妮說(shuō)：創(chuàng )的學(xué)習方法倒是沒(méi)有。不過(guò)我喜歡研究難度比較高、陷阱比較多的題，因為我發(fā)現當自己繞過(guò)去一個(gè)坑的時(shí)候是最有成就感的。
燕妮平時(shí)還比較喜歡做完型填空題，覺(jué)得比閱讀有意思得多。閱讀的話(huà)，其實(shí)要想做得有意思一點(diǎn)，就是在短時(shí)間內快速瀏覽最后看正確率。她說(shuō)。
愛(ài)好豐富 喜歡金卓越獎發(fā)的書(shū)
除了學(xué)習成績(jì)好，燕妮還有音樂(lè )天賦。她比較喜歡彈鋼琴，現在還會(huì )做點(diǎn)小曲子，偶爾會(huì )在同學(xué)面前show一下。
回想起第一次參加卓越獎，她說(shuō)其實(shí)是老師在班里發(fā)了一張表，她就填了，沒(méi)想到就得獎了，沒(méi)有什么目的性�，F在參加卓越獎主要是為了那些作為獎品的書(shū)她坦白地說(shuō)卓越獎發(fā)的書(shū)都相當不錯，肯定還會(huì )繼續參加，得獎就得讓我繼續努力了。
學(xué)習計劃 篇3
工程造價(jià)學(xué)習計劃
公司理財（資金時(shí)間價(jià)值）， 預測方法與技術(shù)
會(huì )計學(xué)
工程經(jīng)濟學(xué)
建筑制圖概論
工程項目投資管理 工程項目管理
工程定額原理
工程造價(jià)管理
工程制圖
管理運籌學(xué)
項目采購與合同管理 工程招投標管理
工程造價(jià)軟件
項目風(fēng)險管理
房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng) 施工組織與設計
工程項目進(jìn)度與控制
學(xué)習計劃 篇4
總體目標：通過(guò)對急診專(zhuān)科護士的培訓能適應急診護士角色熟悉醫院及科室的各項規章制度熟練掌握和運用急救及重癥監護的理論和操作技能為急診病人及臨床各科室的急危重癥患者提供可靠有效的護理。提高急診護士的專(zhuān)業(yè)思維能力、應對重癥患者、院前急救和突發(fā)事件的分析解決能力。培養和提高護士的臨床帶教能力。為達到此目標，我們制定的專(zhuān)科護士培訓計劃如下：
一、培訓目標
1、鞏固護理專(zhuān)業(yè)思想，理解護理工作的本質(zhì)，適應急診護士角色的轉換，培養良好的職業(yè)道德和愛(ài)崗敬業(yè)精神，熟悉急診科工作制度和工作環(huán)境。
2、掌握急診危重病人搶救的理論、技能和儀器物品、藥品的使用。
3、掌握“120”聯(lián)動(dòng)系統的調度工作和院前急救的各項護理技術(shù)。
4、掌握急診患者心理護理要點(diǎn)及溝通技巧。
5、熟練掌握急救基礎理論本知識本技能г謚付ɡ鮮鬧傅枷卵習和工作。
6、熟悉急診科及院前現場(chǎng)突發(fā)事件的緊急處理。
二、培訓時(shí)間：3個(gè)月固提高3—6個(gè)月。
三、培訓方法
1、制定個(gè)人學(xué)習計劃，安排專(zhuān)人帶教，完成培訓項目。
2、參加由人事科組織的崗前培訓教育。
學(xué)習計劃 篇5
制定計劃前
長(cháng)遠計劃和短期安排 即使有長(cháng)遠計劃，卻沒(méi)有短期安排，目標是很難達到的。所以長(cháng)遠計劃和短期
安排兩者缺一不可，長(cháng)遠計劃是明確學(xué)習目標和進(jìn)行大致安排;而短期安排則是具體的行動(dòng)計劃。
一個(gè)具有靈活性的計劃 計劃安排一方面要有具體明確的要求和量化指針，以便于執行和檢查驗收，
另一方面，也不能過(guò)于僵死呆板，沒(méi)有任何的靈活變通。在具體安排時(shí)，應該是在緊湊，不浪費時(shí)間的前提下，保持一定的彈性和保險系數，便于應付偶然情況。比如，你可以每天晚上空出半個(gè)小時(shí)，作為機動(dòng)時(shí)間，專(zhuān)門(mén)完成一天當中沒(méi)有完成的計劃;每周抽出半天時(shí)間，專(zhuān)門(mén)完成本周未完成的計劃。
制定計劃中
區分常規學(xué)習時(shí)間和自由學(xué)習時(shí)間 常規學(xué)習時(shí)間指按學(xué)校規定的學(xué)習時(shí)間，主要用來(lái)完成老師
布置的學(xué)習任務(wù)，消化當天所學(xué)的知識。而自由學(xué)習時(shí)間指除常規學(xué)習時(shí)間外的'歸自己支配的時(shí)間，你可以用來(lái)彌補自己學(xué)習中欠缺的、或者提高自己對某一學(xué)科的優(yōu)勢。自由學(xué)習時(shí)間的安排是制定學(xué)習計劃的重點(diǎn)。所以我們應該提高常規學(xué)習時(shí)間的效率，增加和正確利用自由學(xué)習時(shí)間，掌握自己的學(xué)習主動(dòng)權。 針對重點(diǎn)進(jìn)行制定計劃重點(diǎn)一是指你學(xué)習中的弱科，二是指知識體系中的重點(diǎn)內容。只有抓住重點(diǎn)，兼顧一般才能取得更好的學(xué)習效率。注意聯(lián)系新教材與學(xué)過(guò)的教材之間的知識點(diǎn)，新知識是建立在對舊知識的深透理解的基礎上的，課前自學(xué)若發(fā)現與新課相關(guān)的舊知識掌握不牢時(shí)，一定要回過(guò)頭去把有關(guān)的舊課弄懂。
從實(shí)際出發(fā)來(lái)制定計劃
(1)知識能力的實(shí)際：每個(gè)階段，計劃學(xué)習多少知識?培養哪些能力
(2)時(shí)間的實(shí)際：常規學(xué)習時(shí)間和自由支配時(shí)間分別有多少?
(3)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際：掌握老師教學(xué)進(jìn)度，妥善安排常規學(xué)習時(shí)間和自由支配時(shí)間，以免自己的計劃受到“沖擊”。 實(shí)際情況，主要包括以下四方面的內容：你目前的學(xué)習成績(jì);你的學(xué)習素質(zhì)(記憶力、理解力、觀(guān)察力等);你的學(xué)習心態(tài);影響你進(jìn)步的外部因素。彼，是指你面對的學(xué)習和考試，主要體現在教學(xué)大綱和考試說(shuō)明中。這些內容，在教材和各種教輔資料中對每一學(xué)科、每一章節的學(xué)習目標、考試要求，都有明顯提示，可供參考。另外這些內容還會(huì )滲透在老師講課的過(guò)程中，他會(huì )告訴你哪些是重點(diǎn)，哪些是難點(diǎn)，通過(guò)大量習題提升你的解題能力和應試能力。 由此看來(lái)，知己知彼其實(shí)重在“知己”，即透徹分析自己，了解自己。通過(guò)對自己的透徹分析，你可以知道自己哪些方面欠缺，哪些方面是具有優(yōu)勢，可以明確自己發(fā)展的方向，該定立什么樣的中短期目標，該采取哪些措施。透徹分析可以說(shuō)是你制定計劃、實(shí)現目標的基礎
應從難到易制定計劃 在制定計劃時(shí)，可以先將某一時(shí)段內要完成的所有事情羅列出來(lái)，并分為三類(lèi)：
a類(lèi)：重要而緊急的事;
b類(lèi)：重要而不緊急的事;
c類(lèi)：不重要不緊急的事。具體安排時(shí)，你一定要先完成a類(lèi)，然后是b類(lèi)，最后是c類(lèi)。這樣先難后易地安排，一方面可以保證你精力最充沛時(shí)完成最重要、最緊急的任務(wù)，提高學(xué)習效率，另一方面，在攻克較難的任務(wù)之后再完成較簡(jiǎn)單的任務(wù)，你會(huì )覺(jué)得更自信，更輕松。
學(xué)習計劃 篇6
韓國留學(xué)申請文書(shū)：自我介紹和學(xué)習計劃書(shū)書(shū)寫(xiě)要點(diǎn)
1、介紹一下自己的教育經(jīng)歷。
2、介紹一下自己的興趣愛(ài)好。
3、介紹一下父母工作情況，家庭情況，收入程度。（體現家里有一定經(jīng)濟能力）
4、介紹一下父母對韓國的認識。（圖片轉自百度）
寫(xiě)留學(xué)計劃書(shū)的要點(diǎn)：
1、學(xué)生自己的上學(xué)情況，喜歡的科目。（體現自己會(huì )好好學(xué)習）
2、選擇XX學(xué)院的原因，去這個(gè)大學(xué)的目的。（體現想去這個(gè)大學(xué)）
3、學(xué)語(yǔ)言的打算和學(xué)完語(yǔ)言打算選什么專(zhuān)業(yè)。
4、將來(lái)畢業(yè)以后想干什么。（簡(jiǎn)單描述一下）
大家在寫(xiě)的時(shí)候要注意寫(xiě)出自己的真實(shí)情況，不要去網(wǎng)上照搬照抄。尤其是注意要結合自己提供的其他材料來(lái)寫(xiě)，一定一定不能出現你寫(xiě)的自我介紹里的情況跟你提供的材料不相符的情況。例如如果你的家庭情況是父母離婚，那么自我介紹里就不要寫(xiě)我有和睦溫馨的家庭，可以寫(xiě)雖然我的父母**，但是他們都很疼愛(ài)我。
另外興趣愛(ài)好可以簡(jiǎn)單的介紹一下，不需要長(cháng)篇大論，可以多寫(xiě)一些跟學(xué)習相關(guān)的興趣愛(ài)好。還有比較重要的一點(diǎn)就是，寫(xiě)自我介紹畢竟是為了韓國留學(xué)的，所以里面一定要提現自己和家人對韓國的認識，喜歡韓國這個(gè)國家，并且要寫(xiě)出父母很支持你的留學(xué)，家里也有足夠的經(jīng)濟條件支付你的留學(xué)費用。
特別重要的一個(gè)問(wèn)題是，盡量不要表現自己有要去打工的意向，也根本就別寫(xiě)自己去了韓國多久多久之后要去打工，哪怕是勤工儉學(xué)，半工半讀。關(guān)于打工的問(wèn)題，同學(xué)們不用擔心，語(yǔ)言半年之后都可以合法的打工，可以辦理合法的打工證。但是不要在留學(xué)計劃里提現出自己要去打工。
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