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學(xué)期學(xué)習計劃

時(shí)間:2021-06-03 08:35:51 學(xué)習計劃 我要投稿

實(shí)用的學(xué)期學(xué)習計劃八篇

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將接觸新的知識,學(xué)習新的技能,積累新的經(jīng)驗,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了?以下是小編為大家整理的學(xué)期學(xué)習計劃8篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的學(xué)期學(xué)習計劃八篇

學(xué)期學(xué)習計劃 篇1

  一、為什么要寫(xiě)工作計劃:1、計劃是提高工作效率的有效手段。工作有兩種形式:一、消極式的工作(救火式的工作:災難和錯誤已經(jīng)發(fā)生后再趕快處理)二、積極式的工作(防火式的工作:預見(jiàn)災難和錯誤,提前計劃,消除錯誤)寫(xiě)工作計劃實(shí)際上就是對我們自己工作的一次盤(pán)點(diǎn)。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn)。2、計劃能力是各級干部管理水平的體現。個(gè)人的發(fā)展要講長(cháng)遠的職業(yè)規劃,對于一個(gè)不斷發(fā)展壯大,人員不斷增加的企業(yè)和組織來(lái)說(shuō),計劃顯得尤為迫切。企業(yè)小的時(shí)候,還可以不用寫(xiě)計劃。因為企業(yè)的問(wèn)題并不多,溝通與協(xié)調起來(lái)也比較簡(jiǎn)單,只需要少數幾個(gè)領(lǐng)導人就把發(fā)現的問(wèn)題解決了。但是企業(yè)大了,人員多了,部門(mén)多了,問(wèn)題也多了,溝通也更困難了,領(lǐng)導精力這時(shí)也顯得有限。計劃的重要性就體現出來(lái)了。3、通過(guò)工作計劃變被動(dòng)等事做變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)式的做事(個(gè)人驅動(dòng)系統驅動(dòng))

  二、怎樣寫(xiě)好工作計劃:如何才能做出一分良好的工作呢?總結當時(shí)會(huì )議上大家的發(fā)言和后來(lái)的一些說(shuō)話(huà),主要是要做到寫(xiě)出工作計劃的四個(gè)要素。工作計劃的四大要素:(1)工作內容(做什么:WHAT)(2)工作方法(怎么做:HOW)(3)工作分工(誰(shuí)來(lái)做:WHO)(4)工作進(jìn)度(什么做完:WHEN)

  三、如何保證工作計劃得到執行:工作計劃寫(xiě)出來(lái),目的就是要執行。執行可不是人們通常所認為的我的方案已經(jīng)拿出來(lái)了,執行是執行人員的事情。出了問(wèn)題也是執行人員自身的水平問(wèn)題。執行不力,或者無(wú)法執行跟方案其實(shí)有很大關(guān)系,如果一開(kāi)始,我們不了解現實(shí)情況,沒(méi)有去做足夠的調查和了解。那么這個(gè)方案先天就會(huì )給其后的執行埋下隱患。同樣的道理,我們的計劃能不能真正得到貫徹執行,不僅僅是執行人員的問(wèn)題,也是寫(xiě)計劃的人的問(wèn)題。另外,工作計劃應該是可以調整的。當工作計劃的執行偏離或違背了我們的目的時(shí),需要對其做出調整,不能為了計劃而計劃。最后,修訂后的工作計劃應該有企業(yè)領(lǐng)導審核與簽字,并負責跟蹤執行和檢查。

學(xué)期學(xué)習計劃 篇2

  此階段是前兩年活中至關(guān)重要的一段時(shí)間,主要問(wèn)題集中在心里方面。作為高二的最后一段時(shí)間,面對接踵而來(lái)的學(xué)習壓力,面對即將分班的不舍,面對選科的猶豫不決,面對高三的期待與彷徨。處在這樣的一個(gè)時(shí)期,有些同學(xué)難免會(huì )覺(jué)得心情不穩定,影響到正常的學(xué)習生活,但大部分同學(xué)都能調節好自己的情緒,在最后的這幾個(gè)月提前做好準高三的心里準備。要著(zhù)重指出的是,已明確選科意向的同學(xué)千萬(wàn)不要出現偏科現象,甚至放棄了不選的學(xué)科,將全部精力放在所選科目上,這樣的不平衡狀態(tài)不利于此階段的學(xué)習生活。

  階段目標:

  1、 制定高二第二學(xué)期下半學(xué)期的短期學(xué)習計劃,明確短期目標并有長(cháng)期規劃。

  2、綜合各類(lèi)因素,確定選科意向。

  3、積極投入各科學(xué)習,不偏科、不廢科。

  4、進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設,遵守各項行為規范要求,在班中營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,形成良好的班風(fēng)。

  學(xué)習計劃:

  1、語(yǔ)文:完成部分的新課文教學(xué),要求背誦一定的古文、現代文篇目。除課本中知識外,還會(huì )補充文言文助讀和名句背誦作為提高。

  2、數學(xué):有重要的新知識如:立體幾何,需要學(xué)習,此階段的學(xué)習還會(huì )涉及到部分之前學(xué)習的內容,如數列,向量等。應及時(shí)做好對新知識的復習,以及對學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行鞏固。

  3、外語(yǔ):以牛津英語(yǔ)書(shū)為主,一般一到兩周完成一章節。輔助以新世紀教材,作為詞匯和閱讀的補充。兩本教材都應該做好詞匯、語(yǔ)法、閱讀的積累;久恐芏加芯毩暰硇柰瓿,可開(kāi)始自行進(jìn)行語(yǔ)法的初步復習,和高考詞匯的背誦。

  4、物理:接著(zhù)上半學(xué)期的內容繼續復習。復習時(shí)做好知識的查漏補缺及鞏固提高,第一輪復習將于學(xué)期末結束。

  5、化學(xué):以上新課為主,繼續學(xué)習有機化學(xué)。相較期試前的知識,此部分知識有一定難度,要求認真聽(tīng)好每一節課并定期做好知識梳理及總結。

  6、其他學(xué)科如地理、生物、政治等會(huì )使這一階段的學(xué)習生活豐富多彩,要認真對待每一門(mén)學(xué)科,不能忽視任何一門(mén)。地理、生物學(xué)科的結業(yè)考試將與期末考試一同進(jìn)行。

  社會(huì )實(shí)踐:

  1、本階段社團活動(dòng)相對較少,高二的學(xué)生在社團中常擔任統籌、規劃的重要工作,可以在活動(dòng)中培養自己人際交往、組織活動(dòng)等各方面的能力。本學(xué)期結束前完成社團工作的部分交接。

  2、每周各班都會(huì )有志愿者服務(wù)、愛(ài)心之旅、揚帆之旅等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),每位同學(xué)分組輪流參加,一般會(huì )安排在周五下午或周末進(jìn)行,有學(xué)分考核要求。

  3、每月5號、20號(雙休日除外)為學(xué)雷鋒日,各班選派同學(xué)打掃校園的指定區域,有學(xué)分考核要求

  4、各班每月要利用部分班會(huì )時(shí)間開(kāi)展鄧讀會(huì )或舉行團日活動(dòng),團委會(huì )事先做好時(shí)間、內容的布置安排,電視臺也會(huì )隨即拍攝活動(dòng)情況。

  5、各班團支部開(kāi)展“黨建帶團建”相關(guān)活動(dòng),組織開(kāi)展去對口社區志愿服務(wù)等各項活動(dòng)。學(xué)生應積極投入團組織生活。

  6、高二年級各班會(huì )輪流主辦“學(xué)子論壇”,關(guān)心時(shí)事、關(guān)心生活、關(guān)心社會(huì )現象并對其有所感、有所思的同學(xué)可以參與其中,施展才華、培養能力。

  “我”的任務(wù):

  1、各門(mén)學(xué)科的學(xué)習要求做梳理,按照各任課老師的要求,在學(xué)習新知識的同時(shí),對部分學(xué)科做初步的知識回顧和整理,認真完成本階段的學(xué)習目標。

  2、在平時(shí)的學(xué)習生活中,多和同學(xué)交流學(xué)習經(jīng)驗,學(xué)習方法,有疑問(wèn)應盡快向老師、同學(xué)進(jìn)行詢(xún)問(wèn),對學(xué)習要一直保持嚴謹的態(tài)度。踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好每一個(gè)知識點(diǎn)所包含的具體內容。讓自己對學(xué)習的熱情始終處于較高的狀態(tài)。

  3、用課間、午休的時(shí)間,安排自己的休息、學(xué)習時(shí)間,爭取利用這部分寶貴的時(shí)間,做到事半功倍的效果。

  4、選科小貼示:對于初步確定的選定科目,切勿因某次測驗的失利或某階段的學(xué)習狀況不佳而妄下結論,而產(chǎn)生焦燥,失落,迷茫的情緒,應從失敗中看清自己的真實(shí)情況,是的確在此門(mén)學(xué)科的學(xué)習上有困難還是一時(shí)的失誤,必須明確這之間的利弊,綜合可方面情況,做出最適合自己的選擇。

學(xué)期學(xué)習計劃 篇3

  總以為時(shí)間還有很久,沒(méi)想到,在不知不覺(jué)間,小學(xué)的生活就即將結束了;貞浿(zhù)過(guò)去,我們的教室隨著(zhù)新老同學(xué)的更替,不斷的`往上升高。不知什么時(shí)候,曾經(jīng)遙不可及的高年級教室,已經(jīng)成為了我們習以為常的地方。

  看著(zhù)自己教室的提升,就像是看到了自己的成長(cháng)。但是很快,我們也即將離開(kāi)這個(gè)教室,甚至是這個(gè)熟悉的校園,去往那未曾見(jiàn)識過(guò)的初中。對初中的不安讓我感到非常的迷惑,但是我非常的清楚,現在不是我思考這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,我應該做的,是努力的去完成自己現在的學(xué)業(yè),將小學(xué)的生活添上最后的一筆。對此,我對最后一學(xué)期的學(xué)習做計劃如下:

  一、個(gè)人安排

  反觀(guān)自己的學(xué)習,盡管不是特別的出彩,但是也有算的上擅長(cháng)的地方。但是于此相對的,自己不擅長(cháng)的科目也有。在這最后的這個(gè)學(xué)期里,我要在學(xué)習和生活中抽出時(shí)間,對自己擅長(cháng)的科目好好的鞏固,不擅長(cháng)的科目也要好好的復習。

  我對自己的安排如下:

  早上我要花時(shí)間去背誦,英語(yǔ)的單詞是我最不擅長(cháng)的地方,語(yǔ)文的古詩(shī)也有很多需要復習。在課堂上,我要更加嚴格的要求自己,認真的聽(tīng)老師的課,對自己不懂的地方,要及時(shí)的提問(wèn),最好準備一份錯題集,對自己錯的,不懂的地方都記下來(lái),在下課后或有時(shí)間就去解決。

  面對這最后的一學(xué)期,我也要選擇性的放棄自己的部分休息時(shí)間,下課的時(shí)間,多和同學(xué)們討論題目,對自己不明白的地方,要及時(shí)的去向同學(xué)請教,如果還是不會(huì ),就要和老師請教。

  沒(méi)有問(wèn)題,那就繼續背誦單詞。自己的單詞是最大的問(wèn)題,也是我必須在這個(gè)學(xué)期解決的問(wèn)題!但我也要時(shí)刻注意自己其他的學(xué)習,不能讓英語(yǔ)的學(xué)習占據了自己所有的時(shí)間。

  二、學(xué)習中的問(wèn)題

  過(guò)去的學(xué)習中,我其實(shí)堆積了很多的問(wèn)題,因為沒(méi)能及時(shí)的去解決,導致后來(lái)越來(lái)越嚴重。這些都需要我去面對,去解決。在這個(gè)學(xué)期中,我要整理好自己在學(xué)習上的難題,多花時(shí)間去向老師請教,去完善自己。

  三、結束語(yǔ)

  任務(wù)眾多,但是自己的時(shí)間只剩最后的一個(gè)學(xué)期,我知道這非常的緊急,但是我會(huì )在最后的一個(gè)學(xué)期里抓緊每分每秒去做好自己的任務(wù)!努力的在畢業(yè)前做到最好!

學(xué)期學(xué)習計劃 篇4

  快樂(lè )的暑假結束了,新的學(xué)期來(lái)臨了。我已經(jīng)成為一名三年級的小學(xué)生啦!我希望自己在新的學(xué)期里,百尺竿頭,更進(jìn)一步!下面是我制定的新學(xué)期計劃。

  1、課前做好各科預習。語(yǔ)文課前要做到有感情得朗讀課文,弄懂字詞的書(shū)寫(xiě)和意義,學(xué)會(huì )總結段意和中心思想。英語(yǔ)課前要做到能夠熟練背誦和表演對話(huà)內容,默寫(xiě)單詞。數學(xué)課前做到明白書(shū)上的講解和練習題, 每天做一篇口算。

  2、上課時(shí),認真聽(tīng)講,積極思考,踴躍發(fā)言,聲音洪亮。課堂作業(yè)當堂完成,

  3、課后按時(shí)保質(zhì)地完成家庭作業(yè),尤其要做到書(shū)寫(xiě)工整。堅持每天練琴半個(gè)小時(shí),聽(tīng)讀英語(yǔ)讀本,閱讀中文的課外書(shū)籍。

  4、經(jīng)常鍛煉身體,積極參加各項體育運動(dòng),例如:游泳、跳繩、打羽毛球,抖空竹、踢毽子等。上好每一節體育課和跆拳道課。

  5、講究衛生,熱愛(ài)勞動(dòng)。幫助老師和家長(cháng)做一些力所能及的事情,比如:擦灰、掃地,擦黑板,倒垃圾等。

  6、注意個(gè)人安全。不在教學(xué)樓內追趕同學(xué),在操場(chǎng)上要注意躲避高年級學(xué)生的碰撞,在規定范圍內活動(dòng)。在上學(xué)與放學(xué)路上要靠路邊走,過(guò)馬路時(shí)看紅綠燈,走斑馬線(xiàn)。不和同學(xué)們在路上玩耍、打鬧,讓家長(cháng)放心。

  7、熱愛(ài)班集體,積極參加班級組織的各項活動(dòng)。和同學(xué)們友好相處,樂(lè )于助人,多交朋友。

  新的學(xué)期,新的開(kāi)始。我會(huì )把這個(gè)計劃貼在床頭,每天提醒自己要努力奮斗,取得更大的進(jìn)步!

學(xué)期學(xué)習計劃 篇5

  伴隨著(zhù)新學(xué)年,新團隊的開(kāi)始與組建,學(xué)習部在新一年的各項活動(dòng)也將全面展開(kāi),上學(xué)期學(xué)習部工作計劃。去年學(xué)習部在活動(dòng)創(chuàng )新方面所取得的突破,將在本學(xué)年得到繼承與完善。同時(shí)在學(xué)院學(xué)風(fēng)建設,關(guān)注大學(xué)生就業(yè),創(chuàng )建學(xué)院品牌等方面爭取更上一層樓,取得更大的突破。

  現制定學(xué)習部上學(xué)期的工作計劃如下:

 。ㄒ唬 做好與各年委相關(guān)社團的交流工作

  伴隨著(zhù)學(xué)生會(huì )改選的結束,各年委與社團的換屆選舉也相繼落下帷幕,為了今后各項工作的順利展開(kāi),首先應當與各年委學(xué)習部,院科協(xié),辯論隊做好溝通交流工作。并適時(shí)參加年委例會(huì ),了解各年級的學(xué)習學(xué)風(fēng)狀況。

 。ǘ 開(kāi)展“青春的榜樣”系列活動(dòng)

  作為本學(xué)期在學(xué)風(fēng)活動(dòng)中的品牌活動(dòng),挖掘大家身邊的具有影響力的人物,通過(guò)采訪(fǎng)DV的形式加以宣傳及表彰,以達到在學(xué)院范圍內樹(shù)立積極健康的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)。

  1. 助班作為一個(gè)特殊群體,給初進(jìn)大學(xué)的我們起到了領(lǐng)路人的積極作用。根據上屆學(xué)習部傳承下來(lái)的文件資料以及對“助班的奮斗”的反饋信息,彌補先前的不足,在活動(dòng)的內容及宣傳的形式上爭取做到有所突破,真正發(fā)揮助班的影響力。

  2. 推薦評選我院“最具影響力十大人物”。(具體活動(dòng)內容請大家關(guān)注“青春的榜樣”活動(dòng)策劃)

 。ㄈ 關(guān)注大學(xué)生就業(yè)

  根據不同年級所處的不同階段來(lái)開(kāi)展與之相適應的活動(dòng),大家真正地可以從中有所收獲,工作計劃《上學(xué)期學(xué)習部工作計劃》。計劃與各年級主任年委交流,發(fā)放有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的調查問(wèn)卷,了解大家所需開(kāi)展相應活動(dòng)。(個(gè)人認為針對大三面臨就業(yè)與考研的矛盾,及時(shí)開(kāi)展就業(yè)與考研指導講座:大一大二可塑性較強開(kāi)展大學(xué)生職業(yè)生涯規劃活動(dòng)。)

  開(kāi)展以“推銷(xiāo)你自己”為主題的系列活動(dòng)。

  1.重點(diǎn)開(kāi)展“簡(jiǎn)歷設計制作”比賽(包括求職信與推薦信),“優(yōu)秀畢業(yè)簡(jiǎn)歷展”。對于大一大二的同學(xué)可以在所獲獎項及個(gè)人經(jīng)歷上填寫(xiě)自己的期望,一方面可以了解大家在大學(xué)中的方向,方便我們以后活動(dòng)的開(kāi)展:同時(shí)還可以讓大家找準自己的奮斗目標并為此努力。

  2.針對大一大二的同學(xué)邀請老師來(lái)講一講關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯規劃的講座

  3.針對大三的同學(xué)開(kāi)展考研與就業(yè)指導的講座

 。ㄋ模 協(xié)助科協(xié),辯論隊做好賽事的的開(kāi)展與后備工作

  四月份科協(xié)將開(kāi)展“評建杯”科技比賽,四月中旬校論壇杯也將開(kāi)賽。為了這些活動(dòng)的順利開(kāi)展,學(xué)習部要做好跟蹤與協(xié)調工作。

 。ㄎ澹 開(kāi)展“學(xué)風(fēng)科技建設月”活動(dòng)

  六月份伴隨著(zhù)四六級考試的臨近,計算機二級考試的來(lái)臨,有些課程陸續地結束,與各年委一起嚴抓到課率,開(kāi)展考前關(guān)懷活動(dòng),組織開(kāi)展英語(yǔ)演講比賽(同時(shí)也是為下學(xué)期的“CCTV”演講比賽選取人才),專(zhuān)業(yè)基礎知識聯(lián)賽(可以以專(zhuān)業(yè)組隊形式舉行,內容涉獵廣泛,形式新穎),

  以上是我們的一些想法,很多地方存在紕漏還請大家多多糾正。本學(xué)期我們三人將同大家一起努力,為營(yíng)造我院一個(gè)積極健康向上的學(xué)風(fēng)氛圍而奮斗。我們有信心把本學(xué)期的工作做好!請大家多多配合與指教!

  計算機與控制學(xué)院第三屆學(xué)生會(huì )學(xué)習部

學(xué)期學(xué)習計劃 篇6

  學(xué)習部是一個(gè)豐富同學(xué)們學(xué)習生活,并促進(jìn)同學(xué)學(xué)習和交流的重要部門(mén)。學(xué)習是學(xué)生的天職,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校最為重視的一部分,學(xué)習部將負責全系的學(xué)習工作。老師和同學(xué)們讓我來(lái)?yè)螌W(xué)習部部長(cháng)是對我的一種信任,也是一種肯定,擔任學(xué)習部部長(cháng)使我感覺(jué)自身責任的重大。因此,本著(zhù)建設學(xué)風(fēng),服務(wù)同學(xué),奉獻大家的宗旨,我做了如下的20xx——20xx年度上學(xué)期的學(xué)習部工作計劃。

  一、做好迎新工作

  現在我們最要做的,也是當務(wù)之急,便是做好11級新生的迎接及報到工作。為做好迎新工作,特制定一下迎新工作計劃:

 、、配合各部、各助班,服從分團委的調配,做好新生報到的迎接及入學(xué)指導工作,以讓新生盡快了解學(xué)校環(huán)境,了解學(xué)校常規制度等。

 、、配合文藝部,舉辦好迎新晚會(huì )。

  二、做好學(xué)習部的納新工作

  為保障學(xué)習部的正常運轉,學(xué)習部擬決定在新生軍訓完畢后,展開(kāi)新一屆的學(xué)習部納新工作,制定納新工作計劃如下:

 、、本次學(xué)習部納新,計劃招納10名左右新部員,具體數量視當時(shí)應聘同學(xué)數量、質(zhì)量再做定奪;

 、、本著(zhù)工作方便原則,學(xué)習部繼續將采用優(yōu)秀學(xué)習委員優(yōu)先考慮的規則,展開(kāi)納新工作。

  三、學(xué)習部部員考核條例

  為了學(xué)習部的更好發(fā)展,加強新部員的業(yè)務(wù)水平培訓,特制定以下考核條例:

 、、例會(huì )制度:擬決定學(xué)習部每?jì)芍荛_(kāi)一次例會(huì ),定于單周的周末在分團委辦公室開(kāi)例會(huì ),會(huì )上各部員總結兩周的工作效果;

 、、具體考核:身為學(xué)習部的一員,不能無(wú)故曠課,不能無(wú)故遲到、早退,不能掛科,如有違反以上任一條規定,自動(dòng)免職;

 、、部員培訓方案:學(xué)習部將在平時(shí)及每次例會(huì )培訓部員的本職工作,將使他們逐步熟悉學(xué)習部的工作。

  四、做好全系同學(xué)上課及大一同學(xué)早晚自習的出勤統計工作

  督察同學(xué)們的上課或自習出勤情況是學(xué)習部的本職工作,統計同學(xué)們的上課出勤情況,目的不是懲罰,而是為了更好的督促同學(xué)們更認真的學(xué)習。學(xué)習部將繼續秉承歷任學(xué)習部的優(yōu)良工作作風(fēng),本著(zhù)公平、公正、督促同學(xué)共同進(jìn)步的宗旨,展開(kāi)新學(xué)期的同學(xué)上課自習的出勤統計工作:

 、、采用“班里日日查、部里周周結”的總體方針。所謂“班里日日查”是指,我們將繼續依賴(lài)各班學(xué)習委員,讓各班學(xué)習委員做好每節課出勤情況的統計;所謂“部里周周結”是指,我們將讓每班學(xué)習委員周末上交各班本周的考勤記錄表,然后送到系里,我們將根據學(xué)委們的記錄做出一份全系同學(xué)本周的出勤的周表;

 、、將安排學(xué)習部部員,不定時(shí)不定班的對我系同學(xué)進(jìn)行隨時(shí)突擊檢查上課出勤情況,頻率為兩周一次,以更好督促同學(xué)們對自己學(xué)習的更加負責;

 、、安排學(xué)習部部員每天對大一的早晚自習及平時(shí)上課的出勤情況進(jìn)行檢查,缺勤同學(xué)將進(jìn)行適當的處罰,此處罰將在期末進(jìn)行統計,并與評優(yōu)、獎學(xué)金等一系列推優(yōu)活動(dòng)掛鉤。并及時(shí)查明缺勤同學(xué)的缺勤原因,并對無(wú)正當理由缺勤同學(xué)進(jìn)行督促及監督。

  五、做好英語(yǔ)、計算機等級考試報名和統計工作及期末考試、補考的通知安排

  學(xué)習部將為同學(xué)們通過(guò)各種等級考試及期末考試、補考保駕護航,具體計劃如下:

 、、做好今年12月份的英語(yǔ)四、六級考試報名工作,及收費工作;

 、、及時(shí)下發(fā)參加英語(yǔ)四、六級考試的同學(xué)的準考證,及時(shí)通知參加英語(yǔ)四、六級考試的同學(xué)的考試地點(diǎn)、考試時(shí)間等考試信息;

 、、做好本學(xué)期計算機等級考試的報名工作,及收費工作;

 、、及時(shí)下發(fā)參加計算機等級考試的同學(xué)的準考證,及時(shí)通知參加計算機等級考試的同學(xué)的考試地點(diǎn)、考試時(shí)間等考試信息;

 、、及時(shí)統計每次期末考試的成績(jì),及早通知補考同學(xué)的補考相關(guān)事宜。

  六、各種活動(dòng)的策劃及安排

  作為分團委學(xué)生會(huì )的一成員部門(mén),學(xué)習部也應多出活動(dòng),以豐富我系同學(xué)的課余活動(dòng),做計劃如下:

 、、為豐富新生的大學(xué)生活并切實(shí)的將課余時(shí)間利用起來(lái),學(xué)習部擬決定十月份組織起咱們系的新一屆辯論隊,并利用課余時(shí)間由大二、大三學(xué)長(cháng)做指導進(jìn)行培訓。辯論隊以自愿參加為原則,進(jìn)行為期一個(gè)月的培訓,并將于十月底參加校學(xué)習部組織的辯論賽。

 、、基于大學(xué)里不同于高中的特殊的學(xué)習方式,大學(xué)與高中在學(xué)習生活上有很大的差別,為幫助大一新生盡快適應并找到適合自己的學(xué)習方式,學(xué)習部擬決定于十一月份舉行學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì ),屆時(shí)將邀請多位學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)長(cháng)、學(xué)姐去每專(zhuān)業(yè)進(jìn)行學(xué)習經(jīng)驗、專(zhuān)業(yè)知識的傳授、講解。以讓大一新生及早產(chǎn)生對本專(zhuān)業(yè)的興趣,及早定位自己,找到自己奮斗的方向。

 、、為讓大一新生很好的應對大學(xué)里的第一場(chǎng)大學(xué)考試,學(xué)習部擬決定在十二月份中旬,舉辦大一新生期末考試動(dòng)員大會(huì ),宣傳學(xué)校的考紀考規,屆時(shí)將由考試成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)長(cháng)、學(xué)姐對大一新生中對大學(xué)考試的迷惘和困惑進(jìn)行逐一答疑解惑,以讓新生同學(xué)們順利通過(guò)大學(xué)的第一次期末考試。

  學(xué)習部愿意積極協(xié)助分團委學(xué)生會(huì )其他部門(mén)的工作,愿意同其他部門(mén)將五系的未來(lái)建設的更加美好。我們學(xué)習部將在五系這個(gè)和諧的大家庭里和諧成長(cháng),學(xué)習部堅決服從團組織的調配,堅決完成團組織交給的任務(wù)。

  以上是我對學(xué)習部的上學(xué)期的工作計劃,當然,它只是為我提供了一個(gè)工作思路,計劃沒(méi)有變化快,我會(huì )具體情況具體分析,在分團委的的指導和幫助下,與大家一同努力,共同將我系學(xué)習部的明天發(fā)展的更加美好!

學(xué)期學(xué)習計劃 篇7

  新學(xué)期到了,我和同學(xué)們已經(jīng)從低年級的“小豆包”變成大哥哥大姐姐了,我們應該對自己有更嚴格的要求來(lái)管理自己的一舉一動(dòng),下面就是我在新學(xué)期對自己的要求和計劃:

  一、早睡早起,上學(xué)不遲到,不早退,合理分配時(shí)間,按時(shí)完成作業(yè),保證每天的學(xué)業(yè)時(shí)間,讀書(shū)時(shí)間和練琴時(shí)間。

  二、 培養熱愛(ài)學(xué)習的興趣和一絲不茍的嚴謹的學(xué)習習慣,在學(xué)習中發(fā)現自己的優(yōu)勢,進(jìn)而培養學(xué)習興趣,這樣就有了學(xué)習的動(dòng)力,同時(shí)還要養成刻苦認真的學(xué)習習慣,這能保證學(xué)習的效率和成果,對基礎知識要全部掌握,反復練習。

  三、上課認真聽(tīng)講,對書(shū)本中的重點(diǎn),難點(diǎn)和不懂、不清楚的地方弄懂、學(xué)會(huì )。培養自學(xué)能力和與同學(xué)討價(jià)共同提高的習慣,做好課前預習和課后復習。

  四、尊敬師長(cháng),愛(ài)護同學(xué)、團結友愛(ài)、互相幫助,有好東西要和別人分享。

  五、做事情要善始善終,要有自信,善于創(chuàng )新,勇于拼搏。

  六、遵守法紀,講誠信,不做危險的游戲,多幫助爸爸媽媽干些力所能及的家務(wù)。

  七、愛(ài)護花草樹(shù)木,珍惜資源,節約用水、用電、節約紙張、節約糧食。

  無(wú)論在何時(shí),學(xué)習都是很重要的,古語(yǔ)說(shuō):“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,可見(jiàn)學(xué)習的重要性,我要像上面說(shuō)的一樣,做一個(gè)愛(ài)學(xué)習,懂禮貌的好學(xué)生。

學(xué)期學(xué)習計劃 篇8

   一、 學(xué)生基本情況

  本計劃針對八年級全體學(xué)生,通過(guò)上年的學(xué)習,學(xué)生對辦公軟件例如word、excel有一定了解,但是由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時(shí)比較少,每周只有一節課,學(xué)生的遺忘性大,大多數學(xué)生學(xué)后沒(méi)有注意鞏固,學(xué)生掌握的情況不是很理想,參差不齊。有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦,上機時(shí)間相對多一些,操作較熟練,有大部分學(xué)生純粹是上課時(shí)間聽(tīng)課,課后就沒(méi)有練習鞏固的機會(huì ),所以,這一部分學(xué)生對所學(xué)知識遺忘較大,操作生疏;

  學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習積極性還是比較高,因為信息技術(shù)課并不像語(yǔ)文、數學(xué)那么枯燥、單調,也不像歷史、政治需要死記硬背。相對來(lái)說(shuō)學(xué)生覺(jué)得比較新鮮。但是這又存在一個(gè)問(wèn)題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習,而是打游戲、上網(wǎng)聊天。所以,學(xué)生對計算機的認識還有待提高。要進(jìn)一步對他們進(jìn)行正確的引導。

  二、 教材分析

  本學(xué)期教材是使用最新20xx版本:八年級信息技術(shù)第二冊上,內容是全新的。本書(shū)是為適應信息社會(huì )發(fā)展的需要,由浙江省教育廳教研室組織力量編寫(xiě)的義務(wù)教育階段信息技術(shù)教科書(shū)。本書(shū)的特點(diǎn)是:以學(xué)生獲取與學(xué)習、生活有關(guān)的信息,利用信息技術(shù)解決日常學(xué)習、生活中的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),精心設計一系列任務(wù)。通過(guò)完成這一系列任務(wù),學(xué)生將學(xué)會(huì )信息技術(shù)的基礎知識和基本操作,學(xué)會(huì )如何獲取自己需要的信息,學(xué)會(huì )如何在交流中構建自己的知識體系,學(xué)會(huì )如何整理、加工并表達信息,最終將學(xué)會(huì )如何學(xué)習。為了增加學(xué)生的學(xué)習興趣,書(shū)中安排了一些閱讀材料、知識鏈接等內容。同時(shí)為了培養學(xué)生學(xué)習的自主性和探究精神,書(shū)中還安排了?日積月累?、?開(kāi)動(dòng)腦筋?、?親身體驗?、?教你一招?等小欄目。

  本冊通過(guò)?網(wǎng)絡(luò )與生活?、?網(wǎng)上交流?、?網(wǎng)上安家?等三個(gè)教學(xué)單元,使學(xué)生初步掌握有關(guān)網(wǎng)絡(luò )的基本知識,學(xué)會(huì )上網(wǎng)的基本技能,培養初步的網(wǎng)絡(luò )道德文明,并能利用網(wǎng)頁(yè)形式加工、處理和發(fā)布信息,進(jìn)一步培養團結合作、發(fā)展創(chuàng )新的能力。

  三、指導思想:

  根據學(xué)校工作計劃和中學(xué)信息技術(shù)《課程指導意見(jiàn)》以及學(xué)生的具體情況,明確中學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù):培養學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能,使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術(shù)手段的能力,形成良好的信息技術(shù)素養,為他們適應信息社會(huì )的學(xué)習、工作和生活打下必要的基礎。

  四、教學(xué)目標:

  1、了解信息技術(shù)的應用環(huán)境和硬件的基本組成,學(xué)會(huì )安裝和卸載軟件。

  2、培養學(xué)生對計算機的感性認識,了解信息技術(shù)在日常生活中的應用,培養學(xué)生學(xué)習、使用計算機的興趣和意識。

  3、初步學(xué)會(huì )使用計算機獲取和處理文字、圖象、聲音、視頻的技能。能熟練掌握其中的一些主要功能。

  4、養成良好的計算機使用習慣。

  5、通過(guò)學(xué)習,使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習方法和技巧,培養學(xué)生的學(xué)習積極性和主動(dòng)性,鼓勵學(xué)生之間相互交流,進(jìn)行某些創(chuàng )新設計。

  6、做一個(gè)多媒體作品出來(lái)

  五、教學(xué)措施

  本期主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動(dòng)手操作三種方式進(jìn)行學(xué)習,適當進(jìn)行一些小競賽及課堂評價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué)。

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