關(guān)于學(xué)期學(xué)習計劃范文匯編九篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，前方等待著(zhù)我們的是新的學(xué)習目標和挑戰，是時(shí)候認真思考學(xué)習計劃該如何寫(xiě)了哦。但是學(xué)習計劃要寫(xiě)什么內容才是正確的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)期學(xué)習計劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇1
隨著(zhù)大三的來(lái)臨，時(shí)間越來(lái)越緊迫了，回頭想想大學(xué)兩年浪費了多少時(shí)間，現在要把以前浪費的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的補回來(lái)，無(wú)論是學(xué)習還是生活方面都要有個(gè)合理的安排，充分利用時(shí)間。
我的計劃如下：
在學(xué)習方面，我會(huì )把重點(diǎn)放在英語(yǔ)學(xué)習上，英語(yǔ)是以后發(fā)展的需求也是工作中不可或缺的技能，我要利用學(xué)校這種環(huán)境好好把握學(xué)習英語(yǔ)，圖書(shū)館是個(gè)很強大的資源庫，環(huán)境也很好，非常適合早上去讀英語(yǔ)，或者安靜的學(xué)習。
其次，在專(zhuān)業(yè)方面，即將面臨畢業(yè)，工作與專(zhuān)業(yè)的關(guān)聯(lián)度不可忽視，專(zhuān)業(yè)知識的掌握與使用，各種相關(guān)軟件的使用，很有必要加強，爭取能夠獨立完成相關(guān)作業(yè)�；顒�(dòng)策劃是我的弱項，相關(guān)案例分析需要多看看，增強自己的邏輯思維。 針對即將畢業(yè)時(shí)期，同時(shí)增強自我職業(yè)素養也很有必要，以及為人處事的方式需要更多的學(xué)習，為自己以后的工作提供更好的自身發(fā)展條件。
大三即將畢業(yè)這段時(shí)間，潛心學(xué)習的能力會(huì )比以往的效果好很多，我會(huì )抓住這段時(shí)間，讓自己進(jìn)步，自信從容，勤奮踏實(shí)，為自己最后的大學(xué)生生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇2
學(xué)生會(huì )學(xué)習部是一個(gè)豐富同學(xué)們學(xué)習生活，營(yíng)造系部學(xué)術(shù)文化氣氛并促進(jìn)學(xué)習交流的重要部門(mén)。在過(guò)去的一年中，我們學(xué)習部積極組織開(kāi)展了多項學(xué)習交流活動(dòng)，取得了一定的成績(jì)。展望新的學(xué)期，我部將進(jìn)一步配合我院加強學(xué)風(fēng)建設的指示，在我院黨總支的正確領(lǐng)導，團總支的有效指導下，積極進(jìn)取，總結經(jīng)驗，改正不足，使我系學(xué)生在學(xué)習方面得到進(jìn)一步的提高。
**級新生剛跨入大學(xué)校門(mén)，其中許多同學(xué)的觀(guān)念中存在兩大誤區：第一，認為大學(xué)生活是自由的，于是許多人將自由實(shí)踐為放任自己，隨心所欲。第二，認為大學(xué)生不應只以學(xué)習為主，于是許多人便盲目的發(fā)展各種“素質(zhì)”和“能力”。鑒于此，學(xué)習部將通過(guò)各種制度的完善與實(shí)施，各項活動(dòng)的宣傳與舉辦，為廣大同學(xué)們提供有效的指導，幫助他們走出誤區，營(yíng)造我院良好學(xué)風(fēng)。
這學(xué)期具體計劃如下：
一、 內部組織建設
青春引領(lǐng)，飽含激情，開(kāi)拓進(jìn)取，鑄就使命。
抓緊對干事的培養，引導干事進(jìn)行自我認識與自我定位，培養其正確的工作態(tài)度與工作方式，提高干事各方面的能力并引導其在工作、學(xué)習、生活三者之間協(xié)調處理、運籌自如。讓學(xué)習部每個(gè)成員的才能有用武之地，每個(gè)成員的能力得到發(fā)展，每個(gè)成員的責任心與主動(dòng)性得到培養，建立一個(gè)高效、自主運行的機制，建設“我們辦事，老師同學(xué)放心”的優(yōu)秀部門(mén)。
二、 本部工作方面
我部將積極配合我院加強學(xué)風(fēng)建設的指示，肩負起規范我院學(xué)習秩序，搞好學(xué)風(fēng)建設的重任。
首先，在常規工作方面
我部將進(jìn)一步加強與我系教務(wù)辦的聯(lián)系， 協(xié)助教務(wù)辦做好力所能及的事情，包括：每周收取、發(fā)放教師授課質(zhì)量反饋周報表，協(xié)助教務(wù)辦下達一些通知，如英語(yǔ)四六級考試報名等。同時(shí)根據我院教學(xué)工作的實(shí)際情況，深入了解同學(xué)們對教學(xué)的意見(jiàn)，并及時(shí)向教務(wù)辦反饋，從而加強教與學(xué)的關(guān)系。
其次，在活動(dòng)方面，主要有以下活動(dòng)：
(一) 舉辦學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )
為了使大一新生更快的熟悉并適應大學(xué)的學(xué)習生活，真正了解自己的位置及專(zhuān)業(yè)知識等，我們學(xué)習部計劃于第六周舉辦一場(chǎng)“學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )”。
活動(dòng)對象：全體新生
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：各班自習室
特邀嘉賓：
活動(dòng)流程：
1、我學(xué)習部將召集**級各班班委開(kāi)會(huì )，了解他們的實(shí)際需要，討論這次經(jīng)驗交流會(huì )該怎么進(jìn)行，把主動(dòng)性讓給他們。
2、根據討論結果，擬定方案召開(kāi)交流會(huì )。
會(huì )后讓**級新生進(jìn)一步思考大學(xué)生活該如何度過(guò)，為自己樹(shù)立起以后的奮斗目標。
3、學(xué)習部做好會(huì )后總結工作。
（二）“規劃未來(lái)，成就夢(mèng)想”職業(yè)生涯規劃講座
為了能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹(shù)立正確的人生觀(guān)、學(xué)習觀(guān)、成才觀(guān)，確立正確的奮斗目標，同時(shí)也提高同學(xué)們的創(chuàng )業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。我部打算舉辦一次“規劃未來(lái)，成就夢(mèng)想”職業(yè)生涯規劃講座活動(dòng)。
活動(dòng)對象：全體學(xué)生
講座時(shí)間：
主講人：
活動(dòng)安排：
1、聯(lián)系并邀請講座人
2、宣傳工作： a、對外宣傳：由學(xué)習部與宣傳部聯(lián)合制作展板，加以宣傳。
b、對內宣傳：下發(fā)通知給各個(gè)班級。
3、開(kāi)展講座，邀請老師對“大學(xué)生如何進(jìn)行職業(yè)生涯規劃”這一大家關(guān)心的問(wèn)題，進(jìn)行詳細的講解。
4、講座結束后，讓聽(tīng)講座的同學(xué)回去總結反思，為職業(yè)生涯設計大賽做好準備；同時(shí)學(xué)習部對此次講座做好全面系統總結。
（三）“激情成就夢(mèng)想 ，執著(zhù)托起明天”職業(yè)生涯設計大賽
為進(jìn)一步提高我院學(xué)生的就業(yè)競爭力，我部打算與宣傳部、科技部、秘書(shū)處聯(lián)合舉辦管理學(xué)院“首屆大學(xué)生職業(yè)生涯設計大賽”活動(dòng)。通過(guò)舉辦“職業(yè)生涯設計大賽”，幫助我院學(xué)生盡早樹(shù)立職業(yè)生涯規劃意識，引導我院學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度和方法規劃自己的職業(yè)生涯，變“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)就業(yè)”，讓大家贏(yíng)在起跑線(xiàn)上，成為職場(chǎng)上搶手的新人。同時(shí)也可有效地推動(dòng)我院今后大學(xué)生就業(yè)指導工作的進(jìn)一步發(fā)展。
1、時(shí)間流程安排
第七周 職業(yè)生涯設計大賽宣傳階段
第八周 職業(yè)生涯設計大賽征稿階段
第九周 評選階段（由我部邀請老師進(jìn)行最終評選）。
2、稿件形式：a4打印稿和電子版
3、活動(dòng)規則
�。�1）參賽作品提交材料包括個(gè)人職業(yè)規劃設計與個(gè)人簡(jiǎn)歷設計。參賽者需同時(shí)提交書(shū)面文檔和電子文檔。
�。�2）各參賽者必須認真結合自己的實(shí)際情況，進(jìn)行科學(xué)合理的職業(yè)生涯規劃。參賽作品主題是參賽者結合自己的實(shí)際情況，專(zhuān)業(yè)背景與社會(huì )需求，進(jìn)行科學(xué)合理的職業(yè)定位，從專(zhuān)業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進(jìn)行個(gè)人職業(yè)規劃設計、個(gè)人簡(jiǎn)歷設計。
�。�3）大賽嚴禁抄襲、剽竊行為，一旦發(fā)現，將取消參賽資格。
4、評選一二三等獎及優(yōu)秀獎若干，統一展示，從而給其他同學(xué)以啟示和激勵。
（四）英語(yǔ)角
活動(dòng)目的：為了提高大一新生學(xué)習英語(yǔ)的積極性，使學(xué)生們有更多的熱情和興趣學(xué)習英語(yǔ)，變“要我學(xué)"為“我要學(xué)”；同時(shí)也借此提高同學(xué)們的創(chuàng )新能力及活動(dòng)策劃組織能力，使大家充分得到鍛煉。
活動(dòng)時(shí)間：第九周、第十周
活動(dòng)地點(diǎn)：各專(zhuān)業(yè)自習室
具體安排：
1、召集各班班委開(kāi)會(huì )，詳細介紹英語(yǔ)角的內容和意義，讓各班班委充分調動(dòng)本班同學(xué)的積極性，準備豐富多彩、多種形式的英語(yǔ)節目。
2、通過(guò)協(xié)調，讓每個(gè)班依次舉行, 各班舉辦之前，通過(guò)展板形式，向全院同學(xué)宣傳活動(dòng)的主題及具體時(shí)間以及特色節目。
3、邀請學(xué)生會(huì )主席、部長(cháng)參加各班英語(yǔ)角,并給予指點(diǎn)和評價(jià)。
4、活動(dòng)結束后,召開(kāi)**級班長(cháng)會(huì )議，讓他們在此基礎上每班確立一種英語(yǔ)學(xué)習的形式，比如成立英語(yǔ)小組，設立每周英語(yǔ)日等方式將英語(yǔ)角的內涵、意義延續下去，由學(xué)習部長(cháng)期進(jìn)行監督檢查。
（五）優(yōu)秀畢業(yè)生座談會(huì )策劃書(shū)
我部準備聯(lián)合其它部門(mén)邀請從該校畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)子重返校園，向在校大學(xué)生介紹自己畢業(yè)后的工作、學(xué)習、創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷以及回答同學(xué)們提出的感興趣的問(wèn)題。旨在讓同學(xué)們了解社會(huì )現狀及就業(yè)情況，從而更好的為自己定位。
活動(dòng)時(shí)間：第十一周（若有變動(dòng)，具體再定）
活動(dòng)對象：全體同學(xué)
具體事項：1、通過(guò)制作展板等做好前期宣傳工作。
2、活動(dòng)開(kāi)展根據實(shí)際情況再做制定。
（六）“大學(xué)之路，我們這樣開(kāi)始”讀書(shū)征文活動(dòng)
活動(dòng)目的：讓大一新生為自己設立奮斗目標，以激發(fā)他們的學(xué)習動(dòng)力和學(xué)習熱情，促進(jìn)學(xué)習氛圍的提升。
活動(dòng)對象：全體學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：第十二周
活動(dòng)流程：
1、下發(fā)通知給各個(gè)班級，將此活動(dòng)的宗旨及方案傳達下去。
2、由各班收集本班文章，加以評選，選出優(yōu)秀文章，裝訂成冊保存，以激勵以后各級同學(xué)。
（七）專(zhuān)升本學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )
活動(dòng)目的:給大一新生提供經(jīng)驗,改進(jìn)專(zhuān)升本學(xué)習方法。
活動(dòng)對象:**級專(zhuān)科學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間:十二月初
活動(dòng)流程: 1、舉辦前學(xué)習部將協(xié)同宣傳部出展板,向大家宣傳介紹這次交流會(huì )的目的及意義。2、邀請一些已經(jīng)專(zhuān)升本的同學(xué)提供經(jīng)驗和方法,回答大一新生的提問(wèn),給予他們幫助。3、會(huì )后,學(xué)習部根據活動(dòng)開(kāi)展情況，做出總結。
（八）學(xué)習活動(dòng)策劃大賽
活動(dòng)意義：此次活動(dòng)，一方面作為一種調研手段，有利于我部進(jìn)一步了解我院學(xué)生有關(guān)學(xué)習方面的需求；另一方面可以讓他們在學(xué)習部舉辦的活動(dòng)中變被動(dòng)為主動(dòng)，從而提高他們的積極性，促進(jìn)我部工作的開(kāi)展。
活動(dòng)對象:學(xué)院全體學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間:十二月中旬
活動(dòng)流程: 1、與宣傳部合作，以展板形式宣傳此次活動(dòng)的意義及報名方式（各班報名人數設限）。
2、由各班選出至少三篇作品，上交學(xué)習部，經(jīng)學(xué)習部初步評選出優(yōu)秀作品，上交主席團再作評審，最終評選出的作品給予作者一定的獎勵。
3、對評出的作品進(jìn)行修整，可行的付諸實(shí)施。
作品要求: 1、參賽作品要圍繞加強學(xué)風(fēng)建設這一主題，并且符合實(shí)際，可以開(kāi)展。
2、內容完善具體，形式靈活，具有創(chuàng )新思維。
3、作品需提交a4打印稿和電子版，稿件以宋體四號字打印。
（九）臨近期末時(shí)，我部會(huì )和宣傳部、社會(huì )實(shí)踐部一起合作，通過(guò)“誠信考試，杜絕作弊”條幅簽名活動(dòng)加強考風(fēng)考紀建設，堅決杜絕考試作弊。
此外，我部也會(huì )努力協(xié)助其他部門(mén)的工作，與其他部門(mén)的同事和睦相處，共同把第八屆學(xué)生會(huì )的工作做好。
以上是本學(xué)期工作計劃，如有變化，我部會(huì )根據實(shí)際情況及時(shí)做出相應調整。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇3
一、每周均勻聽(tīng)本校教師課3節以上，一學(xué)期50節以上。堅持分主題聽(tīng)課，堅持聽(tīng)課、評課、寫(xiě)課，完成為課題研究《校長(cháng)聽(tīng)課評課方法校本教研的引領(lǐng)與動(dòng)力》。
二、每周撰寫(xiě)教育、管理隨筆3 篇以上，一學(xué)期50篇以上。重要教育題目或學(xué)校發(fā)展題目要與教師互動(dòng)交換。
三、微課題研究《學(xué)科教學(xué)中德育滲透是最好的德育方式》。
四、作專(zhuān)題講座4次以上：
1、師德培訓講座：《校園安全管理案例剖析》
2、家長(cháng)學(xué)校講座：《教育的核心是甚么》、《培養孩子良好習慣》
3、讀書(shū)講座：《美的歷程(一)揮灑自若》(面向全體教師及高段學(xué)生)
五、瀏覽各類(lèi)書(shū)籍5本以上，并寫(xiě)出讀書(shū)筆記。
1、《第五十六號教室的奇跡》
2、《保衛童年》(張文質(zhì))
3、《西方的聰明》(英羅素)
4、《聽(tīng)竇桂梅老師評課》
5、《聽(tīng)王崧舟老師評課》
6、文史、哲學(xué)類(lèi)著(zhù)作數本。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇4
高二的寒假過(guò)去了，在緊鑼密鼓的復習下，這個(gè)寒假被我充分的利用了起來(lái)。盡管如此，但現在，面臨這個(gè)心得學(xué)期，我必須做好計劃和準備，讓今后的學(xué)習能更加的努力，也為了面對今后的高考。在對自己的情況進(jìn)行了思考和反思過(guò)后，對自己的自己在高二的學(xué)習計劃如下：
一、情況分析
這學(xué)期是高二的下學(xué)期，根據老師的安排，我們在高三主要是為了復習和對于習題的鍛煉。那么在這高二的最后一個(gè)學(xué)期里，我們的學(xué)習任務(wù)會(huì )非常的緊急，不僅僅要面對多個(gè)學(xué)期的課程，更要對過(guò)去的知識進(jìn)行復習和鞏固。為了能抗住這份壓力，我自己也要努力的做好自我管理。
自我鑒定：我在學(xué)習方面，目前最大的漏洞是在英語(yǔ)和數學(xué)方面。英語(yǔ)的單詞以及數學(xué)的幾何是最大的漏洞。在這學(xué)期的自我學(xué)習時(shí)間，我要對自己的情況進(jìn)行查漏補缺，針對性的'解決自己的困難。
二、個(gè)人計劃
下學(xué)期的時(shí)間非常緊迫，所以我更要對自己的時(shí)間利用做好計劃。
首先，在早晨上課之前，我要對英語(yǔ)的單詞進(jìn)行背誦和記憶。為此，我最好準備便攜的筆記本，方便自己利用好早餐時(shí)間和在路上花費的時(shí)間。
對于早自習的時(shí)間。盡管很多時(shí)候都會(huì )被老師用于講題，但是如果有空閑的時(shí)間，我要加緊對自己的在數學(xué)方面的問(wèn)題進(jìn)行復習。對于不懂的，要及時(shí)的做好筆記，在空閑的時(shí)候去請教老師。
其次，對于午休。中午的午睡時(shí)必不可少的，但是在午餐時(shí)間左右，我還是可以對單詞進(jìn)行準備或背誦，整理一下自己在上午的所學(xué)，對自己的知識進(jìn)行梳理。不能讓自己在學(xué)習后沒(méi)有準備就直接進(jìn)入下午的學(xué)習。
再次，到了下午，我們有下午休息時(shí)間以及晚自習的時(shí)間可以復習和學(xué)習。在下午的休息時(shí)間里，我要將這一天的作業(yè)及時(shí)的解決，盡量給晚自習留下更多的時(shí)間。而在晚自習的時(shí)間我要抓緊對自己一天學(xué)習的知識進(jìn)行鞏固，并將不會(huì )的地方及時(shí)的解決，防止問(wèn)題堆積。并在下課前對自己這一天記憶的單詞進(jìn)行默寫(xiě)。
三、結束語(yǔ)
我知道，高二的時(shí)間非常的緊迫，所以每一分每一秒都要好好的利用。這個(gè)學(xué)期的學(xué)習中，我會(huì )更加嚴格的管理自己，讓自己在學(xué)習上有更大的進(jìn)步！
學(xué)期學(xué)習計劃 篇5
新的學(xué)期要來(lái)臨了，我也要從寒假的快樂(lè )中走出，投入緊張的學(xué)習。在這段過(guò)度期中，定制一個(gè)打算，也是對以后學(xué)習的一個(gè)目標。
首先，應該糾正自己的學(xué)習態(tài)度�！皯B(tài)度決定一切！”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節，擁有好的心態(tài)，就會(huì )擁有好的成績(jì)。然后恰當安排各項學(xué)習任務(wù)，使學(xué)習有秩序地進(jìn)行，有了計劃可以把自己的學(xué)習管理好。到一定時(shí)候對照計劃檢查總結一下自己的學(xué)習，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚，缺點(diǎn)克服，使學(xué)習不斷進(jìn)步。
上課仔細聽(tīng)講，弄懂每一個(gè)問(wèn)題，作業(yè)即使完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預、復習工作。在空余期間多看一本好書(shū)，適當做些娛樂(lè )。做到“少在計算機前一會(huì )兒，多看一兩本好書(shū)”，擴展知識面，提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽(tīng)讀外語(yǔ)，多積累一些單詞，提高英語(yǔ)各方面的水平。從良好的基礎上向著(zhù)更高的目標出發(fā)。
“好記性不如爛筆頭�！庇浐妹恳淮蔚墓P記，認真對待每一次的口頭作業(yè)，只有基礎扎實(shí)了，才可以累計更多。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計劃也會(huì )付之東流。所以，在新學(xué)期里，最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇6
高中三年時(shí)光已經(jīng)度過(guò)一半了，經(jīng)過(guò)一年半的對學(xué)習的斟酌研究，我發(fā)現要想提高成績(jì)提高學(xué)習興趣是第一位，其次是有好的學(xué)習方法，有了好的學(xué)習方法也要有一個(gè)適合自己的學(xué)習計劃。因此我要對高二下學(xué)期這個(gè)對我們來(lái)說(shuō)比較重要的學(xué)年進(jìn)行以下計劃，用來(lái)再次提高學(xué)習成績(jì)！ 本學(xué)期學(xué)習目標：①完成應該完成的學(xué)業(yè)；
�、谥匾暺鹫返匚锘鷷�(huì )考，我的副科尤其的弱；
�、墼诳沼鄷r(shí)間學(xué)習化學(xué)，提高化學(xué)成績(jì)（化學(xué)是最弱的）；
成績(jì)分步提高：
時(shí)間且珍惜（每日必完任務(wù)）
分為兩個(gè)時(shí)間段：周一-周五 周六-周日
周一-周五必完任務(wù)表格
高二下學(xué)期學(xué)習計劃 第 1 頁(yè) 共 1 頁(yè)
周六-周日必完任務(wù)表格
能打擾下一個(gè)任務(wù)的完成。沒(méi)完成的可以在自由調整時(shí)間完成。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇7
新學(xué)期伊始，我系團總支學(xué)生會(huì )的日常工作也有序的開(kāi)展起來(lái)。為了能夠更好的配合我系把常規的工作做好，現學(xué)習部將本學(xué)期的主要個(gè)工作計劃歸結如下：
一 日常工作
1 認真做好系里的考勤工作，嚴格按照考勤制度執行，協(xié)助配合各班信息員做好學(xué)生的考勤，做到“公正公平”。
2 要求各班信息員在每周日的晚上及時(shí)把本班的考勤狀況遞交到系辦公室，易使學(xué)習部同學(xué)及時(shí)匯總.統計出來(lái)，并配合體育部同學(xué)做好晨操匯總，同時(shí)將考勤情況存入電子檔案。
3 為了加強同學(xué)們對晚自習的重視，并且讓同學(xué)們有足夠的學(xué)習時(shí)間，每晚將組織人員對晚自習進(jìn)行檢查并做好匯報。
4 每周統計好的考勤將于次周周一在1號教學(xué)樓宣傳欄中通報，同時(shí)為了使各班班主任及時(shí)方便的了解本班的考勤信息，學(xué)習部將把每周的考勤信息公布在機電系的博客上。
5 為了提高各班信息員對考勤工作的熱情，學(xué)習部將會(huì )對信息員進(jìn)行評比，并給一定的獎勵。
二 活動(dòng)部分
1、大學(xué)和高中的學(xué)習有很大的差別，為使07級新生盡快適應大學(xué)生活，及早正確的為自己定位，避免走彎路，舉行新生學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，由老生向新生介紹經(jīng)驗。這也是學(xué)習部每個(gè)學(xué)期工作的重點(diǎn)。具體計劃另附。
2、20xx年是奧運年，提倡全民奧運，為了讓大學(xué)生對奧運深入了解，讓同學(xué)們更加重視北京奧運，學(xué)習部將在4月份中旬舉辦“20xx我與北京奧運”的主題知識競賽。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇8
本來(lái)昨晚是很想寫(xiě)一篇幫助家長(cháng)減壓的博文的，但是晚上躺下即將入夢(mèng)的剎那突然改變了主意，孩子的學(xué)習這學(xué)期有必要抓一抓了。最近自由散漫思想較為嚴重，而且歷來(lái)我都是快樂(lè )教育的原則沒(méi)有盯的很緊，導致寫(xiě)字的習慣、主動(dòng)學(xué)習課本知識的習慣基本沒(méi)有養成。當然，孩子是很愛(ài)學(xué)習的，知識面廣，百科知識非常豐富，非常喜歡閱讀各種書(shū)籍，這一點(diǎn)連他的班主任老師都這么說(shuō)。這些都是值得鼓勵和可以繼續堅持的。四年級了，也不小了，這學(xué)期學(xué)習的內容和要求從學(xué)校到家庭都在逐步升級，不可掉以輕心的一年。這學(xué)期具體的學(xué)習計劃制訂如下：
1、把鋼筆字寫(xiě)好。這學(xué)期按照學(xué)校的要求使用鋼筆和自動(dòng)鉛寫(xiě)字。我看孩子多數是用自動(dòng)鉛，因為這個(gè)鉛筆頭是有點(diǎn)活動(dòng)的，所以這寫(xiě)的字就更加歪歪扭扭了。用鋼筆和簽字筆寫(xiě)得也不咋地。所以，周末就在家寫(xiě)鋼筆字，寫(xiě)字帖、抄課文，沒(méi)要求每個(gè)字都寫(xiě)成書(shū)法的模樣，但是起碼得整齊，起碼得橫是橫、豎是豎，做到書(shū)寫(xiě)流利、整潔、好看，這個(gè)作業(yè)就結束了，要不然周六、周日，啥也不干就干這個(gè)。英語(yǔ)也一樣，句子也得抄寫(xiě)，寫(xiě)整齊了，這個(gè)作業(yè)就沒(méi)有了。我有耐心，你跟我耗著(zhù)，我也跟你耗著(zhù)。我不打人、也不罵人，我就看著(zhù)讓你抄課文，眼過(guò)千篇不及手過(guò)一篇，抄著(zhù)抄著(zhù)就會(huì )有感覺(jué)，體會(huì )到語(yǔ)感，體會(huì )到文字的美妙。抄課文很是枯燥么？我小時(shí)候和小朋友一起玩的一個(gè)游戲就是抄課文，大家都從家里翻出了很多毛選，然后在上面抄課文，比賽誰(shuí)抄得快。我和t姓女孩歷來(lái)抄得最快，我倆也關(guān)系最好，后來(lái)我發(fā)現了她的秘密，原來(lái)她總是跳著(zhù)段落抄，以致后來(lái)我也這么干過(guò)，然后我們相視一笑，對外秘而不宣。那時(shí)候，沒(méi)覺(jué)得抄課文很難受啊，反而覺(jué)得很娛樂(lè )、很開(kāi)心，我們一幫子女孩子在t姓女孩的家里抄寫(xiě)得不亦樂(lè )乎，而她的曾就讀于某航空航天大學(xué)的爸爸（因為某些原因中途退學(xué)，到附近的一個(gè)廠(chǎng)子工作，貌似那個(gè)年代這種事挺多）也時(shí)不時(shí)過(guò)來(lái)指點(diǎn)一下我們。根據經(jīng)驗，我認為“臨摹課文”好處是大大的。
2、寫(xiě)日記需要上新臺階了。寫(xiě)完日記，自己先點(diǎn)評，然后媽媽點(diǎn)評，點(diǎn)評完了自行修改，再重新抄寫(xiě)好才算完成日記。想快點(diǎn)對付完的結果就是：再加一篇。正常一周完成三篇日記，老師布置的周記不算。
3、養成自覺(jué)預習科目的習慣。課前預習，才能帶著(zhù)問(wèn)題認真聽(tīng)講，聽(tīng)課更有重點(diǎn)。
以上說(shuō)得這些其實(shí)都是形式，最主要的是需要端正學(xué)習態(tài)度了，需要更加認真了，以前很隨意的那種學(xué)習態(tài)度不行了，因為太隨意必然會(huì )粗心大意，必然會(huì )容易丟分，而且還都是那種很小的毛病，非�？上�。先說(shuō)這么多吧，未盡事宜，進(jìn)一步協(xié)商解決寫(xiě)入學(xué)習計劃，以觀(guān)后效。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇9
一、指導思想：
以歷史唯物主義和辯證唯物主義為根本指導思想，以教育法律法規為依據，按照課程標準的要求，結合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教育教學(xué)。
二、教學(xué)目的及任務(wù)：
1、德育目標：按照課程標準的要求，通過(guò)對歷史課程學(xué)習，擴大掌握歷史知識的范圍，深入地了解歷史發(fā)展的基本線(xiàn)索;對歷史唯物主義的基本理論和方法有所了解，初步認識人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的基本規律，學(xué)會(huì )運用科學(xué)的理論和方法認識歷史和現實(shí)問(wèn)題，逐步形成科學(xué)的世界觀(guān)和歷史觀(guān);樹(shù)立不斷完善自我、為祖國社會(huì )主義現代化建設做貢獻和關(guān)注民族與人類(lèi)命運的人生理想。
2、教學(xué)目標：注重基礎知識的鞏固和強化，用簡(jiǎn)潔有效的記憶方法記憶知識點(diǎn)以減輕學(xué)生的負擔;對歷史知識點(diǎn)進(jìn)行歸納和總結，縱橫聯(lián)系，形成小專(zhuān)題和規律性的認識;重視對學(xué)生的解題方法的指導，主要是通過(guò)高考題的練習來(lái)完成;重視對學(xué)生引導重新解讀課本，仔細分析和鞏固記憶課本上的內容，把基礎知識落實(shí)到課本上;體現歷史學(xué)科與現實(shí)問(wèn)題的有機結合，重視有關(guān)人文主義的知識點(diǎn)的挖掘和引導。
3、教學(xué)任務(wù)：本學(xué)期的主要教學(xué)任務(wù)是完成《歷史選修1—歷史上重大改革回眸》、《歷史選修2—近代社會(huì )的民主思想與實(shí)踐》的課程教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)會(huì )高中歷史的基本學(xué)習方法，掌握相關(guān)的基本歷史知識和基本能力。
4、重新認識、感悟新課程。通過(guò)深入學(xué)習，樹(shù)立新的教學(xué)理念，轉變教學(xué)觀(guān)、人才觀(guān)、評價(jià)觀(guān)，提高自己的知識素養和專(zhuān)業(yè)素養。
5、積極參加教研活動(dòng)。加強科組的常規管理，認真對待。
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