有關(guān)學(xué)習計劃匯編10篇
光陰如水，我們又有了新的學(xué)習目標和學(xué)習任務(wù)，該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了哦。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好學(xué)習計劃嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)習計劃10篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習計劃 篇1
英語(yǔ)學(xué)習計劃表一
早上6點(diǎn)-8點(diǎn)：一日之計在于晨，對一般人來(lái)說(shuō)，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學(xué)習的黃金時(shí)段
早上8點(diǎn)-9點(diǎn)：據試驗結果顯示，此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗”的好時(shí)間可安排難度大的攻堅?xún)热?/p>
上午9點(diǎn)-11點(diǎn)：試驗表明這段時(shí)間短期記憶效果很好對“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”，可事半功倍
正午13點(diǎn)-14點(diǎn)：飯后人易疲勞，夏季尤其如此休息調整一下，養精蓄銳，以利再戰最好休息，也可聽(tīng)輕音樂(lè )但午休切莫過(guò)長(cháng)
下午15點(diǎn)-16點(diǎn)：調整后精神又振，試驗表明，此時(shí)長(cháng)期記憶效果非常好可合理安排那些需“永久記憶”的東西
傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn)：試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間這段時(shí)間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)
晚飯后：應根據各人情況妥善安排。
英語(yǔ)學(xué)習計劃表二
第一階段 ：基礎階段
1. 將大綱要求的5500單詞和常見(jiàn)的超綱單詞750、短語(yǔ)和固定搭配870背3遍。
2. 將考研的寫(xiě)作核心詞匯仔細過(guò)3遍。
3. 將考研語(yǔ)法融會(huì )貫通，理解記憶2遍。
4. 熟悉考研試題，了解其難度和各種題型。
5. 精讀英語(yǔ)文章，熟悉英文寫(xiě)作思路，通過(guò)閱讀記單詞。
6. 通過(guò)考研長(cháng)難句練習語(yǔ)法。 1. 熟悉考研詞匯。
2. 熟練掌握寫(xiě)作常用的核心詞匯。
3. 熟悉多種作文題材、體裁、及所用的關(guān)鍵詞匯。
4. 熟悉考研題型。
熟練掌握寫(xiě)作常用核心詞匯
1、海天內部資料系列(詞匯、語(yǔ)法、完形、閱讀、長(cháng)難句及翻譯、寫(xiě)作)
2、專(zhuān)家系列圖書(shū) 1. 詞匯的記憶，應與詞匯的應用相結合。在進(jìn)入下一輪詞匯背誦之前，應將本輪詞匯認真復習1遍。在背誦的同時(shí)，應該劃掉已經(jīng)掌握的單詞。每背一遍下一遍應背的詞匯量就減少。將時(shí)間和精力集中到不熟悉、需要加強的單詞上。
2. 積累寫(xiě)作核心詞匯，熟悉寫(xiě)作例句。
3. 將考研核心語(yǔ)法弄透，弄懂。 1.詞匯是一切的基礎，這是寫(xiě)作與做題的基礎。2.根據科學(xué)，反復記憶，才能做到事半功倍。3.只有先了解考研作文要用的核心詞匯才能會(huì )在需要時(shí)應用。4.語(yǔ)法是中國考試制度中不可忽視的一部分，是閱讀長(cháng)難句分析及翻譯的基礎 此階段的任務(wù)最好從報名起到20xx年6月這個(gè)階段內完成，平均每天學(xué)習3小時(shí)。
第二階段 ：強化提高(專(zhuān)項練習)階段(6月—8月)
任務(wù)內容 目標 完成時(shí)間 需要資料 學(xué)習時(shí)間安排 原理 備注
1.閱讀理解專(zhuān)項練習;閱讀技巧的積累及總結
2.閱讀新題型專(zhuān)項練習;整理解題技巧。
3.完型的解題技巧。
4. 翻譯專(zhuān)項練習
5.考研作文范文背誦及作文練習。
1.鞏固考研詞匯。
2.熟悉多種作文題材、體裁、題目的寫(xiě)作思路。
3.由對單詞的理解上升到對句子的理解。做到閱讀理解能力有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
5. 各個(gè)突破各種考研題型。
1、海天內部資料系列(詞匯、語(yǔ)法、完形、閱讀、長(cháng)難句及翻譯、寫(xiě)作、長(cháng)難句)
2、專(zhuān)家系列圖書(shū)
1.對詞匯進(jìn)行強化記憶，加深印象，學(xué)以致用。
2. 把寫(xiě)作核心詞匯牢牢掌握，熟悉其例句，應用到作文中。
1. 寫(xiě)作專(zhuān)題練習、范文背誦及仿寫(xiě)對比。
2. 每天做兩篇閱讀，詳細研究解題技巧，把遇到的生詞，難句弄通。
3. 在做題當中不斷回顧語(yǔ)法。
1.“溫故而知新”。
2. 考研英語(yǔ)著(zhù)重考察兩種能力：一是通過(guò)單詞和語(yǔ)法理解別人的思想，即閱讀理解;二是通過(guò)單詞和語(yǔ)法表達自己，即寫(xiě)作。第一階段正是第二階段的基礎
3.只有親自下筆寫(xiě)，才能體會(huì )寫(xiě)作的真諦。做到下筆如有神 此階段的任務(wù)最好三個(gè)月內完成，平均每天學(xué)習3-4小時(shí)。
學(xué)習計劃 篇2
為進(jìn)一步推進(jìn)課程改革的實(shí)施，全面推行素質(zhì)教育，提高課堂的教學(xué)效果，切實(shí)提高自身專(zhuān)業(yè)理論水平，以適應市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展，我將以學(xué)習為主題，做到時(shí)時(shí)充電，每一天找一些適合教師閱讀的書(shū)籍來(lái)讀，以增加自己的閱讀面，豐富自己的知識儲備，提升自己的文化底蘊，把提高質(zhì)量作為發(fā)展的新目標。
堅持以轉變觀(guān)念為重點(diǎn)，以重建師德為核心，提高專(zhuān)業(yè)素養，堅持以學(xué)習為本，以學(xué)校為本，提高自我生命價(jià)值，堅持以問(wèn)題為切入點(diǎn)，以自修為主，以科研為手段，以課題為載體，提高自身綜合素質(zhì)，隨著(zhù)課程改革的深入。
一、學(xué)習目標
1、加強學(xué)習，掌握正確的教育觀(guān)點(diǎn)。
2、了解教育工作的基本規律和基本方法，進(jìn)行教育實(shí)踐。
3、了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果。
4、將掌握的教育理論轉變成教育教學(xué)的實(shí)際潛力。
二、學(xué)習資料
1、強化學(xué)習，堅持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，做到定時(shí)、定資料，學(xué)習有關(guān)優(yōu)化課程結構的文章和走進(jìn)課程的信息報道。學(xué)習常規管理，班群眾建設，師德、民主管理的報道，并與課改革密切結合。
2、認真學(xué)習，和骨干教師進(jìn)行漫談、討論和研究。同時(shí)自學(xué)自練相結合，理論聯(lián)系實(shí)際，開(kāi)展嘗試教學(xué)，探索教學(xué)方法。
3、及時(shí)對每一天的教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思，用筆隨時(shí)記錄下來(lái)抽時(shí)間整理，并爭取與同行們進(jìn)行交流，共同切磋，共同進(jìn)步。
4、虛心向各科教師學(xué)習優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，提高自身的業(yè)務(wù)水平。平時(shí)加強校內外聽(tīng)課，虛心與本校同學(xué)科教師交流上課心得，取長(cháng)補短，盡量擠時(shí)間爭取去聽(tīng)課，吸收別人的先進(jìn)經(jīng)驗，提高教學(xué)水平。
5、狠抓教學(xué)質(zhì)量，加強培優(yōu)補差的工作，切實(shí)提高學(xué)生成績(jì)。從實(shí)際狀況入手，對學(xué)生進(jìn)行細致深入的分析，制定具體的工作計劃并認真執行，平時(shí)應根據實(shí)際狀況采取靈活的手段，認真探索好的方法，個(gè)別狀況作個(gè)別輔導，加大力度。透過(guò)家校聯(lián)系、學(xué)習競賽等途徑來(lái)提高學(xué)生學(xué)習的質(zhì)量。
6、加強班主任工作的學(xué)習，切實(shí)提高班主任管理班級的潛力和措施。
三、具體措施
1、了解教師個(gè)人學(xué)習的制度。
2、多聽(tīng)教學(xué)水平較高的教師上公開(kāi)課，透過(guò)群眾備課、交流學(xué)習等形式，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
3、認真學(xué)習新課程標準中的改革與要。
4、大膽嘗試、創(chuàng )新，使教育教學(xué)有新的突破。
5、強化學(xué)習，堅持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，學(xué)習有關(guān)優(yōu)化課程結構的文章和走進(jìn)課程的信息報道。
6、加強自身素質(zhì)的提高，讀教育理論書(shū)籍、寫(xiě)讀書(shū)筆記、完成自己就應寫(xiě)的教育教學(xué)論文。
總之，透過(guò)個(gè)人自學(xué)保證教師的自學(xué)效率，在自學(xué)過(guò)程中，針對工作實(shí)際，要堅持以自修為主，轉變觀(guān)念；以過(guò)程為主，提高潛力；以實(shí)踐為主，開(kāi)展創(chuàng )新；找出自己教育教學(xué)過(guò)程中不貼合教育理論與教育規律的做法，用教育教學(xué)的理論指導自己的教學(xué)實(shí)踐，增強自我完善的意識，明確自我前進(jìn)的方向。
學(xué)習計劃 篇3
20xx年下半學(xué)期應用文寫(xiě)作學(xué)習計劃
自從20xx年上半學(xué)期學(xué)習應用文寫(xiě)作半年來(lái)，在老師的指導和幫助下，已初步對常用的應用文有一定了解。
新學(xué)期由于學(xué)校組織參加省電腦應用文寫(xiě)作技能競賽，老師對進(jìn)一步提高應用文寫(xiě)作水平提出了新的要求。為此，我結合自身學(xué)習情況，特制訂下列學(xué)習計劃：
一、學(xué)習要求
深入學(xué)習《應用文寫(xiě)作基礎》內容，全面提高應用文寫(xiě)作水平，爭取比賽中取得優(yōu)異成績(jì)。
二、學(xué)習內容
1.了解應用文寫(xiě)作基礎知識，包括主題、材料、結構、語(yǔ)言。
2.學(xué)習行政公文（通知、通報、報告、請示、批復、函、會(huì )議紀要、決定、意見(jiàn)）傳播應用文（消息、廣播稿、演講稿）事務(wù)應用文（證明信、推薦信、感謝信、慰問(wèn)、賀信、倡議書(shū)、建議書(shū)、申請書(shū)、計劃、總結、會(huì )議紀要）禮儀應用文（歡迎詞、歡送詞、開(kāi)幕詞、祝詞）三大方面，學(xué)習每種文種的格式、寫(xiě)作要求、內容、語(yǔ)言、排版要求。
3.從網(wǎng)上下載試題，尤其對計劃、總結、演講稿加強練習。
三、學(xué)習方式
以自學(xué)為主，老師指導為輔。養成良好學(xué)習習慣，分配
好每天的學(xué)習內容和時(shí)間，多和老師同學(xué)溝通，交流經(jīng)驗。
四、學(xué)習時(shí)間
每周一到周五上午8：00—12:00，下午14:00—17:00。 在完美的計劃也比不上腳踏實(shí)地的去實(shí)施。在實(shí)施的過(guò)程中我會(huì )及時(shí)結合當前情況，做出調整。一星期一小結、二星期一大結，總結經(jīng)驗，找出自身不足積極改正。
我相信“有志者事竟成”，通過(guò)我的努力，我一定可以提高應用文寫(xiě)作水平，最后取得比賽的勝利。
× × ×
二○一x年十月十二日
學(xué)習計劃 篇4
復習不是簡(jiǎn)單的機械重復，是一個(gè)階段性的鞏固驗收和進(jìn)一步系統提高的過(guò)程。期末復習主要是對已學(xué)過(guò)知識的溫習、鞏固，將平時(shí)分散學(xué)習的知識分門(mén)別類(lèi)地進(jìn)行分析綜合，系統歸類(lèi)和延伸的過(guò)程。
一、期末復習的任務(wù)
主要有五個(gè)方面：
1、查缺漏
通讀，讀懂教材，對知識進(jìn)行查缺漏，對薄弱處進(jìn)行重點(diǎn)強化。
2、加深理解，鞏固吸收
把有關(guān)知識放到本學(xué)期所學(xué)內容中，去定位、理解。
3、構建體系
對知識舉行系統整理歸納，形成自己的知識框，使知識系統化，真正成為自己知識鏈條的一個(gè)有機組成部分。
4、強化記憶
以適合自己認知水平和知識基礎的方式濃縮記憶。
5、力求規范
在解題思路、方法、過(guò)程方面力求簡(jiǎn)捷規范，在書(shū)面表達和卷面形式上做到簡(jiǎn)潔規范，提升應用技能技巧，使知識融匯貫通。
二、如何提高復習效率
提高復習效率，要解決好四個(gè)問(wèn)題：一是目標，二是態(tài)度，三是方法，四是處理好幾個(gè)關(guān)系。
1、確定自己期末的奮斗目標和信心
有目標才有動(dòng)力，人的一生是在不斷追求和達成不同階段人生目標的拼搏中走過(guò)的。中學(xué)生要善于樹(shù)立自己不同時(shí)期的奮斗目標或追趕的對象，這叫“捕捉”目標，自我驅動(dòng)。
既然，你確立了近期的目標，就要制定可行的計劃，下定決心去實(shí)施。這樣在目標的牽引和決心驅動(dòng)下的主動(dòng)學(xué)習，往往“事半功倍”的`效果。學(xué)習的實(shí)踐證明，學(xué)習的任務(wù)明確，方向性越明確，就能發(fā)掘出各種潛力，從而取得較好效果。而且現在的兩周的刻苦的學(xué)習“短痛”，可以在一定程度上避免今后一個(gè)時(shí)間段，至少即將到來(lái)的假期的“長(cháng)痛”。
2、要有復習的緊迫感
3、提高知識掌握的準確性記憶能力是關(guān)鍵
4、復習備考中要處理好幾個(gè)關(guān)系
學(xué)習計劃 篇5
成功的人生需要自己去經(jīng)營(yíng)，現在就為自己的人生做好規劃，為人生點(diǎn)亮一盞明燈，贏(yíng)在人生的起跑線(xiàn)上。好的計劃是成功的開(kāi)始，古語(yǔ)講：“凡事預則立，不預則廢�！本褪沁@個(gè)道理。當今的社會(huì )處在變革的世代，到處充滿(mǎn)著(zhù)激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競爭非常突出，要想在這場(chǎng)激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設計哈自己的規劃。
隨著(zhù)大學(xué)的擴招，畢業(yè)人數的增加，工作不再由國家分配，大學(xué)生畢業(yè)的黃金時(shí)期悄然而逝，面對激烈的競爭，大學(xué)生的就業(yè)形勢也一年比一年嚴峻，然而市場(chǎng)需求卻沒(méi)有明顯的增加，供需矛盾仍然十分突出，就業(yè)壓力仍然很大。這兩年畢業(yè)生人數仍有較大增長(cháng)，面對工作崗位沒(méi)有明顯增加的現實(shí)，我們要同富有工作經(jīng)驗的下崗工人，勞動(dòng)力價(jià)格底下的農村富余人口舉行競爭，就業(yè)形勢不容樂(lè )觀(guān)。面對這樣的環(huán)境，多掌握一門(mén)學(xué)問(wèn)就多一門(mén)出路，所以，我計劃自學(xué)會(huì )計這門(mén)專(zhuān)業(yè)。
首先，我對職業(yè)環(huán)境進(jìn)行了分析。 現在在我國，全國數百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校都設有財政專(zhuān)業(yè)，尤其是會(huì )計專(zhuān)業(yè)，每年都有成千上萬(wàn)的會(huì )計專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng)，雖說(shuō)枯寂是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，但如今這種現狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)性很強和個(gè)人素質(zhì)相對要求較高，且事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統和控制系統的財務(wù)會(huì )計工作。越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會(huì )計工作實(shí)踐經(jīng)驗，并且取得會(huì )計職稱(chēng)如注冊會(huì )計師，ACCA、AIA等的中高級會(huì )計人才成為市場(chǎng)上搶手貨。這些狀況使就業(yè)市場(chǎng)競爭日益激烈。面臨這種狀況作為當代大學(xué)生應該好好籌謀自己的前途，做好合理的規劃。真正走進(jìn)社會(huì )工作才不會(huì )手忙腳亂，不知從何開(kāi)始。
其次，我做了詳細的規劃。
一、明確專(zhuān)業(yè)學(xué)習目標：
為國家培養一批既懂中國會(huì )計，又懂國際會(huì )計慣例的會(huì )計人才。為企事業(yè)單位、政府機關(guān)、會(huì )計師事務(wù)所培養具有良好思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平、基礎扎實(shí)和具有較強業(yè)務(wù)能力、有較強外語(yǔ)水平和具有創(chuàng )造品質(zhì)的會(huì )會(huì )計與財務(wù)管理的專(zhuān)門(mén)人才。
二、明確應具備的能力
1、熟悉專(zhuān)業(yè)知識和相關(guān)政策法規，有一定的法律學(xué)，經(jīng)濟學(xué)，管理學(xué)及營(yíng)銷(xiāo)學(xué)等方面知識。
2、有良好的職業(yè)道德，工作認真踏實(shí)，謹慎細致，思維敏捷，邏輯分析能力強，對數字敏感，記憶力好。
3、有較強的社交能力，信息快，懂變通，善學(xué)習，求上進(jìn)。
三、了解主要課程：
會(huì )計學(xué)、審計學(xué)、統計學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財務(wù)會(huì )計、財務(wù)管理、經(jīng)濟法、資產(chǎn)評估、財務(wù)報表分析等
四、具體學(xué)習計劃：
在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的基礎上，通過(guò)英語(yǔ)四級考試。另外，在校期間考出就業(yè)所需要的一些必要的資格證書(shū)，掌握一定的就業(yè)技巧。利用較充分的課余時(shí)間來(lái)熟悉相關(guān)政策法規，有一定的法律學(xué)，經(jīng)濟學(xué)，管理學(xué)及營(yíng)銷(xiāo)學(xué)等方面知識。通過(guò)參加一些活動(dòng)來(lái)增強自己的社交能力。
五、應對弱勢、威脅
1利用寒暑假去公司實(shí)習獲得經(jīng)驗。
2多與人溝通習得交流技巧，做好心理準備。
3利用網(wǎng)絡(luò )。報刊、人際關(guān)系等了解經(jīng)融動(dòng)向。
4增強競爭力。保持樂(lè )觀(guān)心態(tài)。
5多學(xué)些商業(yè)技巧，商業(yè)談判。同時(shí)增加威信。
6多設計別的領(lǐng)域。適時(shí)選擇其他行業(yè)，應對政策變化
縱觀(guān)規劃，我看到了自己的不足，同時(shí)也看到了自己的能力，讓我更好的了解自己，也讓我在以后的前進(jìn)道路中有了一個(gè)目標，一個(gè)方向，使我在以后的道路中不在迷茫！
學(xué)習計劃 篇6
學(xué)習部作為一個(gè)服務(wù)全系學(xué)習工作的的集知識性，聯(lián)絡(luò )型，服務(wù)性為一體的部門(mén)，在旅游系學(xué)生會(huì )中是不可缺少得一部分。學(xué)習部以為全系師生營(yíng)造一個(gè)積極活波，互相融洽。嚴禁求學(xué)的良好氛圍為己任，同時(shí)配合系里及其院里開(kāi)展各種別開(kāi)生面的活動(dòng)，推動(dòng)本系的文體事業(yè)的發(fā)展。
新學(xué)期開(kāi)始，我部暫時(shí)完成了人員調整和納新任務(wù)�；仡欉^(guò)去一學(xué)年我在管理系學(xué)習部的工作情況，我一直總結經(jīng)驗，吸取教訓，爭取在順利完成本學(xué)期的常規任務(wù)的情況下，還能在特色工作方面有所突破。
為了推進(jìn)我部的發(fā)展，實(shí)現學(xué)習部的各項功能，我部針對本學(xué)期的具體情況特作了一下安排：
一、 內部整頓：（9.21—9.28）
1、 做好新干事的前期上崗培訓，加強和完善例會(huì )制度，提高干事的自身素質(zhì)，加強干事
對所做工作認識度，讓干事們之間加強溝通與了解，學(xué)習別人的長(cháng)處，以達到互相促進(jìn)、共同提高的目的，著(zhù)重培養他們團結協(xié)助的工作精神；
2、 改進(jìn)部門(mén)運行機制，提高部門(mén)成員的綜合能力，確保學(xué)習部整個(gè)工作水平有所發(fā)展，
借鑒以往經(jīng)驗，更好地完成本學(xué)期我不的基本任務(wù)，在緊握旅游系發(fā)展的前提下，堅持創(chuàng )新，努力發(fā)展一些形式多樣，內容生動(dòng)，意義深刻的活動(dòng)，樹(shù)立銳意進(jìn)取，積極向上的良好風(fēng)氣
二、 本學(xué)期計劃將要舉行的各項活動(dòng)，具體安排如下：
培訓階段：
10.1—10.7老對員帶新隊員寫(xiě)活動(dòng)策劃
10.8—10.14分配任務(wù)著(zhù)手實(shí)施 準備
10.15—10.22具體細化工作，做最后的敲定工作
活動(dòng)階段：
1、 辯論賽（10.28—11.10）
去年院學(xué)生會(huì )開(kāi)展了“思考與思辨”辯論賽，本學(xué)期我們會(huì )積極響應號召，提前做好辯論賽的準備工作，進(jìn)行系里辯手選拔工作。然后進(jìn)行培訓，讓辯手們能夠做好充足的準備參加院的辯論賽。
活動(dòng)時(shí)間：待定
辯手選拔時(shí)間：10月x日（暫定）
辯手培訓時(shí)間：10.29—11.3
辯手比賽時(shí)間：11.3—11，10
活動(dòng)內容：選拔以班級為單位報名，每班限報一支參賽隊。隊伍由四名旅游系學(xué)生組成（不分年級），進(jìn)行比賽系里比賽，上一屆旅游系辯論賽獲獎學(xué)生對獲勝隊進(jìn)行培訓，學(xué)習部配合。
培訓內容：辯手思維、對抗技巧、辯論技巧等。
活動(dòng)目的：挑選出有能力的同學(xué)代表旅游系參加學(xué)校的辯論比賽。在這個(gè)過(guò)程中，活躍學(xué)生的思維能力，提高同學(xué)思維的靈活性。
2、酒店與旅游系第一屆《“Ｈ＆Ｔ”英語(yǔ)嘉年華》
英語(yǔ)嘉年華活動(dòng)是面向我全系開(kāi)展的一項將英語(yǔ)知識與專(zhuān)業(yè)知識相結合的全面性活動(dòng)。它展示了我酒店與旅游系學(xué)子們活學(xué)活用的新風(fēng)貌。其中“H”代表HOTEL;“T”代表了TOUR，突出我系專(zhuān)業(yè)特色。
活動(dòng)時(shí)間：11月中旬
活動(dòng)地點(diǎn)：素教二樓
參賽人員：旅游系全體同學(xué)。大二、大三同學(xué)主要以比賽形式參加本次活動(dòng)，大一同學(xué)則以?shī)蕵?lè )現場(chǎng)氣氛的身份參與本次活動(dòng)。
活動(dòng)目的：通過(guò)此次活動(dòng)加深學(xué)生對專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)口語(yǔ)重要性的認識，提高同學(xué)學(xué)習英語(yǔ)的積極性，特別是英語(yǔ)口語(yǔ)訓練的積極性。也為大家提供一個(gè)學(xué)習和交流英語(yǔ)的平臺使英語(yǔ)愛(ài)好者互相交流和學(xué)習，共同進(jìn)步。濃化我系英語(yǔ)學(xué)習氛圍，激發(fā)同學(xué)英語(yǔ)學(xué)習的興趣。
上述內容是學(xué)習部本學(xué)期的工作計劃，所有活動(dòng)在舉辦前會(huì )提交詳細的策劃，如有新想法，我部一定及時(shí)向主席團回報。同時(shí)，學(xué)習部自覺(jué)接受主席團的領(lǐng)導和管理，接受同學(xué)老師的監督和建議，希望講本學(xué)期工作做到最好，推動(dòng)學(xué)生會(huì )的發(fā)展，促進(jìn)我系各項事業(yè)進(jìn)步。
學(xué)習計劃 篇7
1 預備期
(12、1、2月) 45% 45% 0% 10%
2 基礎復習期
(3、4、5、6月) 40% 40% 0% 20%
3 強化復習期
(7、8月) 35% 35% 10% 20%
4 真題訓練期
(9、10月) 35% 30% 10% 25%
5 模擬演練期
(11、12月) 35% 35% 10% 20%
6 考前調整期
(1月) 25% 25% 20% 30%
1、預備期(12、1、2月)
重點(diǎn)復習科目：數學(xué)、英語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)課
學(xué)習時(shí)間分配：數學(xué)45%、英語(yǔ)45%、專(zhuān)業(yè)課10%
復習參考書(shū)： 數學(xué)：高等數學(xué)同濟版、線(xiàn)性代數同濟版、概率浙大版
英語(yǔ)：詞匯及基礎閱讀書(shū)
專(zhuān)業(yè)課：準備好報考院校規定的該專(zhuān)業(yè)參考書(shū)目
本階段任務(wù)：
數學(xué)：完成大學(xué)數學(xué)課本(高數上下冊、線(xiàn)性代數、概率論)的瀏覽，做到能夠基本理解數學(xué)概念，基本能夠背誦公式，課本上的題目要會(huì )作
英語(yǔ)：主要是詞匯的記憶，在原有基礎上擴充詞匯量，可做程度簡(jiǎn)單的閱讀理解
專(zhuān)業(yè)課：以瀏覽、通讀的方式對所要考的專(zhuān)業(yè)課進(jìn)行初步了解
2、基礎復習期(3、4、5、6月)
重點(diǎn)復習科目：數學(xué)、英語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)課
學(xué)習時(shí)間分配：數學(xué)40%、英語(yǔ)40%、專(zhuān)業(yè)課20%
復習參考書(shū)： 數學(xué)：高等數學(xué)同濟版、線(xiàn)性代數同濟版、概率浙大版、李永樂(lè )考研數學(xué)復習全書(shū)、線(xiàn)性代數輔導講義、基礎復習660題(課本+課后習題+輔導書(shū))
英語(yǔ)：郭崇興詞匯系列、閱讀理解同源100或其它詞匯書(shū)及閱讀書(shū)
專(zhuān)業(yè)課：報考院校規定的該專(zhuān)業(yè)參考書(shū)目
本階段任務(wù)：
數學(xué)：高等數學(xué)(上下冊)70%，線(xiàn)性代數10%，概率20%，掌握各知識點(diǎn)和大綱基本要求，每章節的課后習題必須做至少一遍，輔助練習輔導書(shū)籍上的習題
英語(yǔ)：熟記大綱要求的考研詞匯，具備一般程度的閱讀理解能力，并不斷提高閱讀速度和準確度
專(zhuān)業(yè)課：第二輪，熟讀教材，將基礎知識掌握扎實(shí)
3、強化復習期(7、8月)
重點(diǎn)復習科目：數學(xué)、英語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)課、政治
學(xué)習時(shí)間分配：數學(xué)35%、英語(yǔ)35%、政治10%、專(zhuān)業(yè)課20%
復習參考書(shū)： 英語(yǔ)：閱讀理解、長(cháng)難句、寫(xiě)作等專(zhuān)項訓練書(shū)籍
數學(xué)：考研數學(xué)復習全書(shū)、線(xiàn)代輔導講義及其他專(zhuān)項練習書(shū)籍
政治：基礎復習書(shū)籍
專(zhuān)業(yè)課：報考院校的規定參考書(shū)目
本階段任務(wù)：
數學(xué)：復習全書(shū)再做一遍。目標：初步建立框架體系，更深入的掌握各知識點(diǎn)
英語(yǔ)：了解考研的命題思路和重點(diǎn)，重點(diǎn)突擊，專(zhuān)項強化
政治：首先熟讀教材，將基礎知識掌握扎實(shí)。再根據今年大綱，分清主次內容，重點(diǎn)分
明，對整體復習屢清思路，掌握教材脈絡(luò )構架
專(zhuān)業(yè)課：進(jìn)行第三輪全面復習，要細、全、慢，無(wú)論你覺(jué)得多么枯燥還是如何難懂都要堅持看完
4、真題訓練期(9、10月)：
重點(diǎn)復習科目：數學(xué)、英語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)課、政治
學(xué)習時(shí)間分配：數學(xué)35%、英語(yǔ)30%、政治10%、專(zhuān)業(yè)課25%
復習參考書(shū)： 英語(yǔ)：歷年真題
數學(xué)：歷年真題
政治：練習題
專(zhuān)業(yè)課：報考院校的規定參考書(shū)目
本階段任務(wù)：
數學(xué)：通過(guò)近十年或十五年的真題練習，熟悉及了解歷年真題出題趨勢及各部分知識點(diǎn)的考查情況
英語(yǔ)：通過(guò)近十年或十五年的真題練習，熟悉及了解歷年真題出題趨勢及各部分知識點(diǎn)的考查情況
政治：熟知(記)基礎知識、提煉要點(diǎn)和精華，加大練習量，通過(guò)做習題加強、鞏固記憶，對熱點(diǎn)問(wèn)題實(shí)時(shí)分析，加深對問(wèn)題的理解
專(zhuān)業(yè)課：熟練掌握專(zhuān)業(yè)書(shū)籍各知識點(diǎn)并做大量練習
5、模擬演練期(11、12月)：
重點(diǎn)復習科目：數學(xué)、英語(yǔ)、政治、專(zhuān)業(yè)課
學(xué)習時(shí)間分配：數學(xué)35%、英語(yǔ)35%、政治10%、專(zhuān)業(yè)課20%
復習參考書(shū)： 英語(yǔ)：模擬題
數學(xué)：400題或其他模擬題
政治：練習題
專(zhuān)業(yè)課：報考院校的規定參考書(shū)目和報考院校的歷年真題、筆記、課件，最新的專(zhuān)業(yè)課考試大綱
本階段任務(wù)：
數學(xué)：通過(guò)模擬演練檢驗自己的真實(shí)復習水平，熟悉考試內容、形式
英語(yǔ)：通過(guò)模擬演練檢驗自己的真實(shí)復習水平，熟悉考試內容、形式
政治：加大練習量，通過(guò)做習題加強、鞏固記憶，對熱點(diǎn)問(wèn)題實(shí)時(shí)分析，加深對問(wèn)題的理解，也可做做歷年真題
專(zhuān)業(yè)課：潛心研究歷年真題，大致了解試題的難易程度、命題的形式、出題的特點(diǎn)
6、考前調整期(1月)
重點(diǎn)復習科目：專(zhuān)業(yè)課、數學(xué)、英語(yǔ)、政治
學(xué)習時(shí)間分配：數學(xué)25%、英語(yǔ)25%、政治20%、專(zhuān)業(yè)課30%
復習參考書(shū)： 英語(yǔ)：把之前的復習資料再翻翻，重點(diǎn)看看自己比較薄弱的項目
數學(xué)：把之前的復習資料再翻翻，重點(diǎn)看看自己比較薄弱的項目
政治：最后四套卷、20天20題等
專(zhuān)業(yè)課：歷年真題、專(zhuān)業(yè)課課件、專(zhuān)業(yè)課筆記
本階段任務(wù)：
數學(xué)：看總結的東西，做一套真題，查漏補缺，保持良好狀態(tài)，迎接考試
英語(yǔ)：研究真題，知道每道題為什么對了，為什么錯了，發(fā)現出題人的意圖，摸清出題人的思路�？醋魑哪０�，背閃光句子
政治：模擬考試，查漏補缺。通過(guò)模擬考試，感受臨場(chǎng)氣氛，檢查復習效果，調整好考前心態(tài)和精神面貌
專(zhuān)業(yè)課：整理和升華階段，再次研究歷年真題，勾劃考試重點(diǎn)，模擬考試
學(xué)習計劃 篇8
為了使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平，增強知識更新能力和教育教學(xué)能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，我制定了個(gè)人研修計劃。
一、指導思想
遵照區教研工作計劃，以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導，立足課堂、革新教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn)，堅持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開(kāi)展數學(xué)教學(xué)研修工作，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，全面提高個(gè)人素養，努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。
二、教研目標
1、積極實(shí)踐課改的新理念，新思路，圍繞“有效性高效課堂教學(xué)”開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率。
2、積極探索，參與課題研究，配合學(xué)校做好每?jì)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)，能夠自覺(jué)應用現代教育教學(xué)理論來(lái)指導教學(xué)。
三、具體計劃
�、�、學(xué)習理論，更新觀(guān)念。利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間進(jìn)行教育理論學(xué)習、交流，不斷提高師德修養和業(yè)務(wù)水平。每周利用周三教研時(shí)間參與集體教研，其余時(shí)間可以隨時(shí)教研。
�、�、進(jìn)行有實(shí)效性的備課。
在新的教育理念的指導下認真閱讀課標、教材，弄清所備內容在教材體系中的地位，準確把握所備內容的重點(diǎn)和難點(diǎn)， 提出教學(xué)目標;備教法和學(xué)法;備教具和多媒體教學(xué); 教學(xué)活動(dòng)的設計要科學(xué)合理;備可能生成的問(wèn)題(結合以往教學(xué)經(jīng)驗)，并結合自己的教學(xué)風(fēng)格以及本班學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行調整。
學(xué)習計劃 篇9
為了更好地開(kāi)展工作，幫忙同學(xué)們學(xué)習，完成我部的職責與使命，我部全體成員經(jīng)過(guò)進(jìn)取的討論和評議，制定了以下工作計劃：
一、召集學(xué)院（系，部）學(xué)習部長(cháng)會(huì )議。
�。�1）第一次會(huì )議定于4月17日――21日的適當時(shí)候舉行，討論決定北京石油化工學(xué)院第23屆辯論賽的辯題、辯制。
�。�2）第二次會(huì )議定于4月24日――28日的適當時(shí)候舉行，討論決定北京石油化工學(xué)院第23屆辯論賽的具體組織形式、記分員、計時(shí)員的產(chǎn)生、以及參賽隊抽簽。
二、備實(shí)施"石化放映室"計劃。
我們打算精心選取有意義的電影，在周日晚上在康莊校區播放。這樣，一來(lái)能夠使同學(xué)們在緊張的學(xué)習之余得到休息，又能夠使同學(xué)們在放松中得到必須的啟迪，還能夠吸引周末回家的同學(xué)提前返校，保證充足的睡眠，以充沛的精力投入明天的學(xué)習。因為我們了解到很多北京的同學(xué)都是周一才回來(lái)，并所以耽誤了上午甚至一天的課程。
三、舉辦北京石油化工學(xué)院第23屆辯論賽。
賽是我部的強勢項目，我們要在繼承以往經(jīng)驗的同時(shí)有所創(chuàng )新，力爭把這次賽事辦好，辦成功！
四、舉辦"不歸掛科路"報告會(huì )。
考試不及格，苦果多多。然而絕大部分大一同學(xué)還不清楚考試掛科的嚴重后果，為此，我們力邀學(xué)長(cháng)，學(xué)姐們前來(lái)現身說(shuō)法，痛陳經(jīng)歷，詳述利害，以期同學(xué)們警鐘長(cháng)鳴。并且我們選在期末考試前一個(gè)月左右舉辦該活動(dòng)，正好能夠鼓勵同學(xué)們抓緊復習，相信能夠到達預期的效果。
以上是我部的主要計劃，比較小的和隨機的活動(dòng)臨時(shí)安排。相信在校會(huì )的指導幫忙和我部全體成員的共同努力下，上述計劃會(huì )得到完滿(mǎn)的執行。
學(xué)習計劃 篇10
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)和國家、省《中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》為指導，以基礎教育課程改革為核心，落實(shí)好國家、省關(guān)于“發(fā)展核心素養”的相關(guān)精神。加強與此相關(guān)的理論學(xué)習與實(shí)踐研究，注重培訓的針對性和實(shí)效性，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，努力造就一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，結構合理，充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)的教師隊伍，推動(dòng)我校教育工作健康、優(yōu)質(zhì)、和諧、均衡發(fā)展。
二、研修目標
�。ㄒ唬└陆逃砟�，提高學(xué)校教學(xué)管理水平。
提高教師的教學(xué)水平，來(lái)提高學(xué)校辦學(xué)水平，確保素質(zhì)教育深入全面推進(jìn)，落實(shí)好國家、省關(guān)于“發(fā)展核心素養”的相關(guān)精神
�。ǘ┘訌姌I(yè)務(wù)研究，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
提高教師的課程實(shí)施水平和課程開(kāi)發(fā)能力，落實(shí)國家課程，積極構建有效課堂，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄈ┱莆战逃夹g(shù)，提升現代教育資源應用能力。
加強翻轉課堂和微課程教學(xué)法的學(xué)習與實(shí)踐研究，在教研員和名優(yōu)教師引領(lǐng)下，推進(jìn)微課程的開(kāi)發(fā)制作，提高廣大教師教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄋ模┨岣吖歉山處煂�(zhuān)業(yè)水平，發(fā)揮骨干教師帶頭示范作用。
培養專(zhuān)家型骨干教師隊伍，使其充分發(fā)揮中堅力量的作用，引領(lǐng)、助推一線(xiàn)教師快速成長(cháng)。
三、研修內容
依據小學(xué)教師各科課程標準，開(kāi)展校本研修。
�。ㄒ唬┭凶x課標、解析教材。
通過(guò)集體備課和教研活動(dòng)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
�。ǘ┎檎覇�(wèn)題、優(yōu)化方法。上半年，通過(guò)聽(tīng)年組論聽(tīng)課活動(dòng)，下半年通過(guò)教師第12屆“陽(yáng)光杯”賽課活動(dòng)促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的不斷提高，為學(xué)校創(chuàng )建“活力課堂”提供保障。
�。ㄈ┘訌娋W(wǎng)絡(luò )學(xué)習環(huán)境，推動(dòng)教師終身學(xué)習。
通過(guò)省級科研課題的《微課在課堂教學(xué)中的實(shí)驗研究》的申報，實(shí)驗，促進(jìn)教師信息技術(shù)水平的提高和實(shí)際學(xué)習能力的提高，為教師的終身學(xué)習奠定基礎。
�。ㄋ模┤珕T崗位練兵，提升教師專(zhuān)業(yè)能力。
本年度提出45歲以下教師寫(xiě)字練習活動(dòng)；通過(guò)年組輪聽(tīng)課活動(dòng)和“陽(yáng)光杯”賽課活動(dòng)，選拔優(yōu)秀教師參賽。提升教師專(zhuān)業(yè)能力。
四、研修形式
力爭做到四個(gè)結合：
�。ㄒ唬┘信c分散分類(lèi)分層培訓相結合，輔導與自學(xué)相結合；
�。ǘ﹤鹘y培訓方式與現代遠程教育手段培訓相結合；
�。ㄈ白叱鋈ァ迸c“請進(jìn)來(lái)”相結合；
�。ㄋ模┦屑壷攸c(diǎn)培訓與校本培訓相結合。
五、研修對象
本校的全體教師。
六、研修要求
�。ㄒ唬┮呀處熽犖榻ㄔO真正落實(shí)到實(shí)處，優(yōu)化學(xué)校的名優(yōu)教師培養及教師發(fā)展策略，認真按照名優(yōu)教師責任狀的要求，做好名優(yōu)教師培養與考核工作，以名優(yōu)教師的“評、培、用”結合策略帶動(dòng)學(xué)校教師隊伍整體發(fā)展。跟蹤青藍工程的工作開(kāi)展情況。
�。ǘ┩晟平處熜１狙行薜怯�、考核制度，設計制定符合我校實(shí)際和教師研究需求的校本研修記實(shí)手冊，以有效實(shí)現對校本研修工作的指導與管理，保證學(xué)校校本研修工作的健康發(fā)展，同時(shí)也為繼續教育的學(xué)時(shí)(學(xué)分)登記提供依據。
�。ㄈ榻處熜１狙行藜懊麅�(yōu)教師成長(cháng)創(chuàng )造條件。在培訓過(guò)程中為教師搭建交流展示的平臺，形成符合校情、具有特色的校本研修模式。繼續完善本校的專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)。
七、研修驗收
�。ㄒ唬⿲處熝行耷闆r，要依據《xx市中小學(xué)教師培訓學(xué)分管理辦法》做好教師繼續教育證書(shū)登記的相關(guān)工作。
�。ǘ┮龊闷綍r(shí)相關(guān)研修材料梳理與存檔工作。
�。ㄈ┌呀處熜１狙行薰ぷ髑闆r納入教師量化考核評價(jià)中，促進(jìn)教師研修的實(shí)效。
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