【推薦】新學(xué)期學(xué)習計劃錦集六篇
時(shí)間流逝得如此之快,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),有了新的學(xué)習內容,一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。好的學(xué)習計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的新學(xué)期學(xué)習計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇1
1、上課認真聽(tīng)講,遵守課堂紀律,不做小動(dòng)作,不說(shuō)話(huà)。
2、每天獨立完成寫(xiě)完作業(yè),要認真檢查,克服粗心的壞毛病。
3、每天堅持讀半個(gè)小時(shí)的課外書(shū),要認真,并且寫(xiě)好詞好句,并且記住書(shū)中的內容。
4、英語(yǔ)要多聽(tīng)磁帶,多讀,做到能夠熟練背誦。
5、數學(xué)多做練習題,多練口算。
6、要和同學(xué)團結友愛(ài)、互相幫助、互相關(guān)心。要對老師尊敬。
6、要鍛煉好身體,多跳繩,多練習挽花,爭取在三跳運動(dòng)會(huì )上給我們二九班爭光。
7、幫助爸爸媽媽干家務(wù)。
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇2
一個(gè)短暫的長(cháng)假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)金色的秋天。在這美好的時(shí)刻,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,我又重新回到美麗的校園,又開(kāi)始了新學(xué)期的征途。
在新學(xué)期里,我有一個(gè)目標――不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現,而是靠自己的行動(dòng)。。。。。。
當然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習要有新的成績(jì),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔。沒(méi)有苦的、累的過(guò)程,就不會(huì )有進(jìn)步和提升,無(wú)論是過(guò)去,還是未來(lái)不都這樣的道理嗎?我把自的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì )因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成劃是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,我踏入了高二,接下來(lái)的日子正是備戰高考的見(jiàn),就更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力!
不知不覺(jué),我已經(jīng)踏入新學(xué)期的門(mén)檻,開(kāi)始了新學(xué)期的生活。新學(xué)期,收收心,要很快投入到緊張的學(xué)習中。為此,我決定列出以下的學(xué)習計劃,時(shí)刻提醒我在今后的學(xué)習中努力勤奮:
、伲寒斎皇呛煤寐(tīng)課拉
、冢寒斕旖痰闹R當天晚上復習一便
作習時(shí)間 :上午7:00-11:50下午2:30-5:30晚上8:00-11:00
希望大家為我的學(xué)習計劃提供一些建議!有關(guān)學(xué)習文課方法,請大家指教一二!
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇3
一.學(xué)習目標
從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)方面全面,同時(shí)提高英語(yǔ)水平,最終使自己具備與人順暢交流的能力,聽(tīng)懂新聞廣播,演講,報告,英文電影的能力,翻譯以及寫(xiě)作的能力。
二.總則
1、 充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ),把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái),不斷地重復。
2、 聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯五項都要練,以聽(tīng)說(shuō)為主。
3、 求質(zhì)不求量,把聽(tīng)寫(xiě)的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí),按部就班。
4、 抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材
5、 每一天的計劃,必須堅決執行,沒(méi)有任何借口。
三.具體措施
1. 聽(tīng)力
(1)重視精聽(tīng)。每日用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習精聽(tīng)。要聽(tīng)懂每個(gè)單詞,并將文章大意記下來(lái),聽(tīng)數遍,直到把文章補全。之后的兩天一有空閑時(shí)間就反復聽(tīng)這篇短文,直到聽(tīng)爛為止。
(2)周末看一部外國電影,放松的同時(shí)學(xué)習一些英語(yǔ)習慣用語(yǔ),俚語(yǔ)等。(3)復習就內容,檢查一周來(lái)的執行情況。 學(xué)習計劃 (4)隨身帶著(zhù)mp3,走路時(shí),學(xué)習疲憊時(shí)聽(tīng)一些新聞,空中英語(yǔ)等短文章短對話(huà)。
2.口語(yǔ)
(1)每日練習精聽(tīng)后復述聽(tīng)寫(xiě)的短文。
(2)每日堅持張嘴說(shuō),課余時(shí)間與同學(xué)用英語(yǔ)交流,與網(wǎng)友英語(yǔ)聊天,每周參加英語(yǔ)角。
(3)注意在朗讀過(guò)程中糾正發(fā)音。
3.閱讀
(1)每日中午飯后讀英文報紙,對于不會(huì )的單詞先不要查詞典,盡量根據上下文猜詞義,然后再查這些單詞的意思,用法等
(2)每日晚上睡覺(jué)之前對《床頭燈》小說(shuō)系列,強化詞匯和理解力,培養英語(yǔ)思維。
(3)早起讀《新東方美文閱讀》。把精美的句子畫(huà)下來(lái),并背誦,周末整理復習。
4.寫(xiě)作
(1)每日晚飯后寫(xiě)簡(jiǎn)短的日記,記錄一天中最有趣的,或是感慨最深的,或是令人感動(dòng)的等小事兒。
(2)每周末整理一周以來(lái)所積累的報紙上的生詞,聽(tīng)力中遇到的生詞,以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子,還有《新東方美文閱讀》中被畫(huà)下來(lái)的精美句子。
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇4
一、班級情況分析:
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習,兩個(gè)班級的學(xué)生基本上都養成了良好的學(xué)習習慣,能遵守課堂常規,大膽發(fā)言,積極回答問(wèn)題。也有幾名學(xué)生學(xué)習自控能力差,需要教師和家長(cháng)的督促。
二、教學(xué)內容:
本冊教材包括下面一些內容:位置、20以?xún)鹊耐宋粶p法、圖形的拼組、100以?xún)葦档恼J識、認識人民幣、100以?xún)鹊募臃ê蜏p法(一)、認識時(shí)間、找規律、統計,數學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
三、本冊教學(xué)目標及重、難點(diǎn):
(一)教學(xué)目標:
1.數與代數:
。1)經(jīng)歷從實(shí)際情境中抽象出數的過(guò)程,認識100以?xún)鹊臄;初步認識計數單位“一”、“十”和“百”;初步認識數位和數位順序;初步理解100以?xún)葦档慕M成,掌握數序,會(huì )比較兩個(gè)數的大小。
。2)經(jīng)歷探索兩位數加、減整十數以及兩位數加、減一位數口算方法的過(guò)程,并能比較熟練地進(jìn)行口算。
。4) 在現實(shí)情境中,認識元、角、分,并了解它們之間的關(guān)系。
2.空間與圖形:
。╨ )經(jīng)歷觀(guān)察常見(jiàn)平面圖形的過(guò)程,直觀(guān)認識這些圖形,能正確識別這些圖形。
。2)能在釘子板上圍出和方格紙上畫(huà)出長(cháng)方形、正方形、三角形和平行四邊形。
3.統計與概率:
。1) 經(jīng)歷收集、整理、描述和分析數據的過(guò)程,能對日常生活中的事物、現象進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi),學(xué)會(huì )用簡(jiǎn)單的符號收集、整理數據,并把統計結果填入簡(jiǎn)單的統計表。
。2) 能看懂簡(jiǎn)單的統計表,并初步能對表中的數據進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析、判斷和推理。
4.情感與態(tài)度
。1)在教師和同學(xué)的鼓勵、幫助下,聯(lián)系學(xué)到的數學(xué)知識對身邊的與數學(xué)有關(guān)的某些事物有好奇心,能積極地參與觀(guān)察、發(fā)現并解決數學(xué)問(wèn)題的活動(dòng)。
。2) 在教師和同學(xué)的鼓勵、幫助下,能克服在數學(xué)活動(dòng)中遇到的某些困難,獲得成功的體驗,逐步形成學(xué)好數學(xué)的信心。
。3)初步了解可以用數和形描述某些生活現象,初步體會(huì )可以用數學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題,初步感受數學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。
習數學(xué)知識的體驗。
(二)教學(xué)重點(diǎn):
100以?xún)葦档恼J識,20以?xún)鹊耐宋粶p法和100以?xún)鹊募訙p法口算。
(三)教學(xué)難點(diǎn):
1、100以?xún)鹊倪M(jìn)位加法和退位減法。
2、會(huì )看讀寫(xiě)幾時(shí)幾分。
3、人民幣單位間的換算。
4、用數學(xué)。
5、發(fā)展空間觀(guān)念。
四、教學(xué)措施:
1.以學(xué)生的已有經(jīng)驗為基礎設計活動(dòng)內容和學(xué)習素材,提供學(xué)生熟悉的具體情景,注重學(xué)生對知識的體驗,獲得對知識的.理解。從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣.
2.在教學(xué)中盡量體現學(xué)生學(xué)習數學(xué)的知識形成過(guò)程,讓學(xué)生經(jīng)歷從生活中發(fā)現并提出數學(xué)問(wèn)題、解決數學(xué)問(wèn)題的過(guò)程。
3.體現自主探索、合作交流的學(xué)習方式,讓學(xué)生在合作交流與自主探索的氛圍中學(xué)習。通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生感受和體會(huì )數學(xué)知識的含義。
4.數與計算的教學(xué)重視發(fā)展學(xué)生的數感,體現算法多樣化。加強基本訓練,打好計算教學(xué)基礎。選擇多種口算方法如視算、聽(tīng)算、限時(shí)計算等,使每一位學(xué)生在課堂上都有較多的練習機會(huì )。
5.為學(xué)生提供關(guān)于物體空間關(guān)系的更豐富的內容和素材,發(fā)展學(xué)生的空間觀(guān)念。
6.注重培養學(xué)生初步的應用意識和用數學(xué)解問(wèn)題的能力,從而發(fā)展學(xué)生的數學(xué)思維能力。
7.結合教學(xué)內容有機的引導學(xué)生動(dòng)手操作,加深對數學(xué)知識的理解。
8.注意體現開(kāi)放性的教學(xué)方法,為學(xué)生學(xué)習知識提供豐富的資源。創(chuàng )設激趣、激情的情景,讓學(xué)生愉快的自覺(jué)的投入學(xué)習中去。
9.培養認真、仔細的計算和及時(shí)進(jìn)行檢驗的學(xué)習習慣,特別要重視學(xué)生良好的計算習慣培養.
10、作為教師首先以身作則,以飽滿(mǎn)的精神上課,以良好的教風(fēng)影響學(xué)風(fēng),做到認真研究教材,挖掘生活素材,如多種形式的圖片、卡通等,設立“動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦”等合作交流的欄目,備好每一堂課,顧及個(gè)別差異,因材施教,提高35分鐘效益。
三、教學(xué)進(jìn)度安排:
228——38 位置 20以?xún)鹊耐宋粶p法(P1—P12)
311——322 20以?xún)鹊耐宋粶p法 整理和復習(P13— P26)
325——45 圖形的平組 100以?xún)葦档恼J識(P27—P40)
48——419 100以?xún)葦档恼J識 人民幣的認識
期中考試(P41—P55)
422——430 100以?xún)葦档募臃ê蜏p法 (P56—P66) 57——520 100以?xún)葦档募臃ê蜏p法(P67—P80)
523——66 認識時(shí)間 找規律(P81—P92)
610——615 統計(P93—P97)
619——待定 總復習 期末考試
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇5
快樂(lè )的假期過(guò)去了,新的學(xué)期開(kāi)始了,在新的學(xué)期我有一個(gè)新的計劃。
數學(xué):每一天練習口算,以此來(lái)提高自己的計算正確率和速度。加強應用題的理解,數學(xué)書(shū)每一天提前預習,認真完成老師留的作業(yè)。
語(yǔ)文:每一天一篇閱讀理解,每一天讀課外書(shū),把好詞好句抄寫(xiě)在本上,為寫(xiě)作文打好基礎,把當天學(xué)的知識牢牢掌握。
英語(yǔ):每一天背課文和單詞,認真完成作業(yè),堅持讀英文課外書(shū)。
在學(xué)校遵守紀律,在校外注意安全,做一個(gè)遵紀守法的好學(xué)生。每一天堅持鍛煉身體,下課多運動(dòng),要做一個(gè)德,智,體全面發(fā)展的好學(xué)生。
以上是我的新學(xué)期的計劃,我要堅持不懈,爭取這學(xué)期有一個(gè)理想的好成績(jì)。
為我的計劃努力!
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇6
新一學(xué)期來(lái)臨了,在這之際,新年的鐘聲也漸漸消逝,從過(guò)節的快樂(lè )中走出,投入緊張的學(xué)習。在這段過(guò)度期中,定制一個(gè)計劃,也是對以后學(xué)習的一個(gè)目標。
首先,應該先糾正自己的學(xué)習態(tài)度!皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節,擁有好的心態(tài),就會(huì )擁有好的成績(jì)!
在這學(xué)期里,要加強自己不擅長(cháng)的科目,在語(yǔ)文上,除了把課文中的內容、知識掌握好以外,還應多讀一些課外書(shū),如名人名著(zhù)等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫(xiě)作能力,不能只想課內不觀(guān)課外了。數學(xué),不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了,如果要學(xué)好它,就必須在課外再花一些時(shí)間來(lái)鉆研和多做一些試題等。
上課仔細聽(tīng)講,弄懂每一個(gè)問(wèn)題,作業(yè)即使完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預、復習工作。在空余期間多看一本好書(shū),適當做些娛樂(lè )。做到“少在電腦前一會(huì )兒,多看一兩本好書(shū)”,擴展知識面,提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽(tīng)讀外語(yǔ),多積累一些單詞,提高英語(yǔ)各方面的水平。從良好的基礎上向著(zhù)更高的目標出發(fā)。
“好記性不如爛筆頭!庇浐妹恳淮蔚墓P記,認真對待每一次的口頭作業(yè),只有基礎扎實(shí)了,才可以累計。
最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計劃也會(huì )付之東流。所以,在新學(xué)期里,最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
新學(xué)期,新打算,也為新的目標努力。
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