【精品】個(gè)人學(xué)習計劃錦集7篇
日子如同白駒過(guò)隙,我們的學(xué)習又將邁入新的階段,是時(shí)候認真思考學(xué)習計劃該如何寫(xiě)了哦。但是學(xué)習計劃要寫(xiě)什么內容才是正確的呢?下面是小編精心整理的個(gè)人學(xué)習計劃7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

個(gè)人學(xué)習計劃 篇1
教學(xué)理論的感悟需要在相應的實(shí)踐中融會(huì )貫通。在這次培訓中,教學(xué)實(shí)踐占了三分之一的時(shí)間,美其名曰“影子教師”,分兩個(gè)階段。第一階段全體學(xué)員回原單位進(jìn)行調研活動(dòng),深入了解學(xué)校品德教育教學(xué)現狀,并以所學(xué)反思總結,形成報告。通過(guò)調研,我們?yōu)槠返陆逃虒W(xué)的現狀深感不安,也明白了此次培訓的重要性和往后我們應擔當的使命。第二階段全體學(xué)員分散到常德市區的幾所有名的小學(xué)進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐。我們組在兩周的實(shí)踐活動(dòng)期間,參加了常德工農小學(xué)品德教研活動(dòng)。在課堂展示,分析交流的過(guò)程中,領(lǐng)略了該校濃厚的教研氛圍。教師都是在不斷地歷練中獲得成功,沒(méi)有什么捷徑可走。
在實(shí)踐導師的帶領(lǐng)下,我們不僅進(jìn)行了導師和學(xué)員的雙向選擇,還進(jìn)行了教學(xué)內容的安排工作,教學(xué)內容以“教——研”的形式進(jìn)行組合教學(xué),即先上“原味”的診斷課,經(jīng)過(guò)自我診斷和導師與同伴的診斷后進(jìn)行教學(xué)策略的修正,再上提高課,在這樣對比教學(xué)的方式下,使我們每個(gè)學(xué)員都感觸到自身課堂教學(xué)中最本源的東西,在教學(xué)中反思,在反思中成長(cháng)。此外,在這期間我也領(lǐng)略到了一些老師在長(cháng)期的教學(xué)實(shí)踐中,積累了豐富的教育經(jīng)驗,鍛成了精湛的教學(xué)技藝,積淀了深厚的文化素養,是我值得學(xué)習和借鑒的。
個(gè)人學(xué)習計劃 篇2
一、 定期開(kāi)展技能培訓,提高干事技能,加深其對部門(mén)內務(wù)操作的了解
具體措施:
部長(cháng)負責帶領(lǐng)干事,傳授干事一些學(xué)習部的基本常識和技能,如:考勤、檢查晨讀、教學(xué)反饋表……;
預期效果:
1、 干事們對學(xué)習部的日常工作程序和操作過(guò)程能夠得到進(jìn)一步的了解,以應對突發(fā)情況。既培養干事們的個(gè)人能力,也為部長(cháng)分擔一些任務(wù)。
2、 強部長(cháng)與干事之間的了解和互動(dòng),增進(jìn)彼此的感情。
3、 挖掘每一個(gè)干事的淺能,讓每個(gè)人都能夠得到鍛煉,提高自身的能力。提高工作效率,增強各成員的技能。
二、 定期開(kāi)展會(huì )議,加深交流
具體措施:
1、定期開(kāi)展會(huì )議,就學(xué)習部近期的情況進(jìn)行討論和研究,找出不足,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn);
2、形式可以多樣化,例如吃飯,聊天,閑談等(具體事項待部長(cháng)討論最終確定)
預期效果:
增進(jìn)大家的交流與溝通,及時(shí)發(fā)現部門(mén)存在的問(wèn)題,給予解決
三、 傳播學(xué)習部文化,加強與其他部門(mén)的溝通與合作
具體措施:
1、 各大活動(dòng)與其他部門(mén)加強交流,了解其工作程序和工作內容;
2、 我們的干事與其他部門(mén)的干事多接觸,無(wú)論是學(xué)習上,還是工作上,增進(jìn)各部門(mén)干事間的感情。
預期效果:
1、 分貫徹“大家庭”的觀(guān)念,讓學(xué)生會(huì )的每個(gè)人都能夠和睦相處,互幫互助;
2、 培養部門(mén)各成員的交際能力,學(xué)會(huì )與人往來(lái)。
個(gè)人學(xué)習計劃 篇3
1.早上起床后,聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,讀英語(yǔ)書(shū),或背數學(xué)概念,(養成早睡早起的好習慣)。
2.放學(xué)后立刻回家,不能貪玩。
3.每天除了完成老師布置的作業(yè),還要做一些其它的練習,而且作業(yè)要干凈,字跡要工整。
4.平常不看電視,周末可以看一些對學(xué)習、智力有益的電視節目,多看書(shū)看報,了解課外知識與國家大事。
5.盡量每三天寫(xiě)一篇作文,多向報社投稿,提高寫(xiě)作水平。
6.周六與家人一起去活動(dòng)中心,打打球,踢踢毽子,運動(dòng)運動(dòng)。
7.認真對待每一項科目、每一次考試,爭取在大考小考中都能取得好成績(jì)。
8.上課專(zhuān)心聽(tīng)講,下課文明活動(dòng),爭做“五好小公民”。
9.假期上網(wǎng)不要光玩兒游戲,要合理利用電腦,用它來(lái)查資料、了解信息等,讓它成為我學(xué)習的好幫手。
10.不能受外界的影響,把精力用在學(xué)習上,不做壞事,多為別人著(zhù)想。
11.平時(shí)不浪費糧食、水電,不亂花錢(qián),與同學(xué)建立友誼。
12.在家里當父母的好幫手,做力所能及的事。
個(gè)人學(xué)習計劃 篇4
書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財富,讀書(shū)是人們重要的學(xué)習方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“要天天看書(shū),終生以書(shū)為友,這是一天也不能斷流的潺潺小溪,它充實(shí)著(zhù)思想!弊鳛橐幻蠋煘檫m應時(shí)代的需求,與時(shí)俱進(jìn),我們都應該使自己成為“讀書(shū)人”,這是一種職業(yè)召喚,一種義務(wù),一種責任。為促進(jìn)我自身的快速成長(cháng),本學(xué)期我響應學(xué)校領(lǐng)導帶著(zhù)“充電器”上路的號召,特制定了我個(gè)人讀書(shū)計劃。
一、讀書(shū)目標
1、讀教育教學(xué)理論,特別是數學(xué)學(xué)科教育書(shū)籍,不斷充實(shí)自己,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)素養,努力提高自己的教育教學(xué)水平。
2、通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論,樹(shù)立正確的學(xué)生發(fā)展觀(guān)、科學(xué)育人觀(guān)和老師職業(yè)觀(guān),建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的老師形象。
3、通過(guò)讀書(shū)學(xué)習,不斷地為自己“充電”、“蓄能”、“吸氧”、“補鈣”,不斷引入“源頭活水”,拓寬自己的教育視野。使自己的觀(guān)念跟得上時(shí)代發(fā)展的“快車(chē)道”。
4、以讀書(shū)學(xué)習修身、養性、怡情。通過(guò)多讀書(shū)、讀好書(shū),增長(cháng)知識,增加涵養,優(yōu)化氣質(zhì),善于思考,遠離浮躁,使人生高尚,使生命豐厚而實(shí)在。
二、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的主要措施:
1、個(gè)人自學(xué)為主,充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書(shū)目,養成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習慣,勤于做讀書(shū)筆記,寫(xiě)好心得體會(huì )。讓讀書(shū)成為自己的自覺(jué)行動(dòng),學(xué)習成為自己的一種需要。
2、書(shū)活動(dòng)做到“六個(gè)結合”:讀書(shū)與反思相結合,提倡帶著(zhù)問(wèn)題讀書(shū),研究問(wèn)題,解決問(wèn)題;讀書(shū)與實(shí)踐相結合,學(xué)以致用,注重實(shí)效;讀書(shū)與“校本教研-校本培訓一體化”工作相結合,切實(shí)化解實(shí)踐中的難題;個(gè)人閱讀與集中學(xué)習相結合,廣泛交流,相互啟發(fā),共同提高;讀書(shū)與課改相結合,理解新課程,融入新課程,實(shí)施新課程;讀書(shū)與不斷解放思想相結合,提高認識,創(chuàng )新工作思路。
3、積極參加學(xué)校組織的各項讀書(shū)活動(dòng)。主動(dòng)與同事交流,討論讀書(shū)體會(huì )心得。
4、每天確保半小時(shí)到一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。每周整理讀書(shū)筆記,保證讀書(shū)的效果。
5、充分利用網(wǎng)絡(luò ),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。
6、堅持讀書(shū)與反思相結合,帶著(zhù)問(wèn)題讀書(shū),尋求解決問(wèn)題的方法,潛心寫(xiě)好讀書(shū)心得。
必讀書(shū)目:
1、經(jīng)典閱讀:《給老師的100條新建議》《名師的教育機智》《好媽媽勝過(guò)好老師》
2、選讀書(shū)目:《教育智慧從哪里來(lái)》《小學(xué)數學(xué)說(shuō)課理論和實(shí)踐》《小學(xué)數學(xué)課堂教學(xué)案例分析》《老師的情感與智慧》
3、每月必讀:《中國小學(xué)數學(xué)教育》《數學(xué)教育實(shí)踐與探索》
讀書(shū),能夠改變老師的精神、氣質(zhì)和品性,“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。讀書(shū),能夠使老師不斷增長(cháng)專(zhuān)業(yè)智慧,能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩,充盈著(zhù)創(chuàng )造的活力和快樂(lè )。讀書(shū),能夠改變老師的人生,而且能促使老師去不斷地思考教學(xué)工作、生活、生命,從而實(shí)現自我人生層次的提升和生命的升華。作為一名老師的我,將時(shí)刻與書(shū)香為伴,享受讀書(shū),以讀書(shū)增智慧,以讀書(shū)促涵養,以讀書(shū)厚底蘊。讓讀書(shū),時(shí)刻在自己的生命深處亮起一盞指引的明燈。
個(gè)人學(xué)習計劃 篇5
一、自我期許
擁有持之以恒的毅力。對自己有足夠的自覺(jué),善待他人。能夠學(xué)以致用回報社會(huì )。每天自我反省。擁有健康的體魄和溫柔、堅定的心。事業(yè)與家庭同時(shí)兼顧。
二、主要學(xué)習內容
大學(xué),在這里不僅我要努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課,例如英語(yǔ),掌握英語(yǔ)是現代人不可或缺的一項能力,它能夠提高自身素養和語(yǔ)言能力同時(shí)也可以擴大交流范圍,是立足于社會(huì )的重要能力,雖然我英語(yǔ)差,但在大學(xué)期間我會(huì )努力提高自己的英語(yǔ)能力,力爭順利通過(guò)xx考試,提高自己的口語(yǔ)能力,突破語(yǔ)言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。
大一除學(xué)好英語(yǔ)外,還要學(xué)好基礎課,增加各種興趣和愛(ài)好!積極參加各種活動(dòng)。
專(zhuān)業(yè)是我們日后謀生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學(xué)習中我會(huì )加強與老師同學(xué)的交流,平日里認真研究練習,從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識,我要在大學(xué)這三年的學(xué)習中學(xué)到一身好本領(lǐng),我步入社會(huì )尋找工作增加自己的籌碼。
在大學(xué)期間,我要做到愛(ài)自己,珍惜自己所做過(guò)的努力,充分發(fā)揮自己的長(cháng)處,樹(shù)立對自己的絕對的信心,同時(shí)也希望學(xué)院,老師,同學(xué)家長(cháng)都會(huì )支持我,鼓勵我,幫助我,但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力,忘掉過(guò)去的遺憾,抖擻精神,從今邁步從頭越。
學(xué)習是個(gè)積累的過(guò)程,既不能放松,也不能急于求成。為了學(xué)習我會(huì )警惕各種事情的影響。始終堅持自己學(xué)習第一的原則。
三、常態(tài)性學(xué)習
閱讀:每天讀報、每月讀一份文學(xué)類(lèi)雜志、每年至少讀一本名著(zhù)。
英文:以書(shū)信、作文形式練習寫(xiě)作,加強閱讀量。
專(zhuān)業(yè):加強基本技巧的.練習。
體育:每天去晨跑一次,每周去健身為不定期參與。
隨時(shí)加入其他學(xué)習。
四、 學(xué)習原則
1、 循序漸進(jìn),持之以恒,不能“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”。
2、 統籌兼顧,科學(xué)安排。處理好學(xué)習與工作的關(guān)系,做到學(xué)習與工作有機統一,努力使學(xué)習工作化,工作學(xué)習化。
3、 融會(huì )貫通,學(xué)以致用。通過(guò)不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識來(lái)提高干部的業(yè)務(wù)水平,通過(guò)不斷實(shí)踐來(lái)豐富工作經(jīng)驗,把知識和經(jīng)驗的積累升華為思維模式的更新,進(jìn)而轉化為工作創(chuàng )新的源泉和動(dòng)力。通過(guò)學(xué)習,有效解決在組織工作中存在的問(wèn)題,真正使思想有明顯提高,作風(fēng)有明顯轉變,工作有明顯推進(jìn)。
4、 學(xué)習和實(shí)踐相結合。用學(xué)習來(lái)提高實(shí)踐能力,用實(shí)踐來(lái)驗證學(xué)習效果。
本學(xué)期希望能爭取獲得優(yōu)良成績(jì),能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正學(xué)習態(tài)度,培養積極勤奮的學(xué)風(fēng)。所以現在做學(xué)習計劃來(lái)自我敦促,自我勉勵。
1. 堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所了解,能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內容后,能夠主動(dòng)復習。溫故而知新。
2. 每周抽一些時(shí)間,1小時(shí)學(xué)習英語(yǔ),沖刺英語(yǔ)4級和學(xué)士學(xué)位英語(yǔ)。
3. 堅持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū),堅持完成老師布置的作業(yè),并且做好讀書(shū)筆記,時(shí)時(shí)復習。
4. 對于課程知識,要多想多問(wèn),并且把其中有收獲的部分記入筆記之中,常常翻閱。
5. 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習清算,反思自己這個(gè)月是否達成了學(xué)習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。
6. 身為一個(gè)學(xué)習文化事業(yè)管理的的學(xué)生,對于管理學(xué)與藝術(shù)要有相關(guān)的敏感度和實(shí)踐能力是非常重要的,所以要堅持在平時(shí)課余生活多跟人交流接觸和認真對待老師課上授與的知識加以?xún)然?/p>
7.多外出城市及多與社會(huì )接觸,鍛煉自己的膽量和交際能力,外出接受磨練還能提高社會(huì )閱歷和增廣見(jiàn)聞。
個(gè)人學(xué)習計劃 篇6
為了讓遠程教育資源更好服務(wù)于我校的教育教學(xué)工作,根據隴西縣教育局及學(xué)區遠程教育工作計劃和我校的教育工作計劃,特制定以下遠程教育工作計劃。
一、指導思想
以上級有關(guān)遠程教育精神、學(xué)校工作計劃和教務(wù)處工作計劃為工作指導;以校本培訓為基礎,以多媒體教學(xué)為主體,做好遠程教育資源二次開(kāi)發(fā)的研究和推廣應用工作;以“提升教師水平,增長(cháng)學(xué)生見(jiàn)識,服務(wù)課程改革,提高教育質(zhì)量”為宗旨。通過(guò)創(chuàng )新制度、培育典型、搭建平臺、整合資源、提升能力,推進(jìn)農村中小學(xué)現代遠程教育工程在中小學(xué)的廣泛應用,吧遠程教育資源應用作為學(xué)校教育改革和發(fā)展的突破口,與全面推進(jìn)素質(zhì)教育,實(shí)施課程改革和日常教育教學(xué)活動(dòng)緊密結合起來(lái),全面提升學(xué)生的素質(zhì),增強教師的專(zhuān)業(yè)能力,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標
本學(xué)期的工作目標是:以現代遠程教育技術(shù)為主,常規電教手段為輔,充分利用遠程教育資源,用現代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。教師進(jìn)一步學(xué)習使用現代遠程教育設備,熟悉設備的操作方法;學(xué)習遠程教育資源的選擇、利用和二次開(kāi)發(fā);熟練掌握常用的課件制作方法。
三、工作現狀分析及存在的問(wèn)題。
此設備自配備以來(lái),我校一直按要求作好該項工作,制定了一系列工作制度及工作計劃,確保系統正常運行,按時(shí)接收遠程教育資源,將接收下來(lái)的教學(xué)資源刻錄成教學(xué)光盤(pán),進(jìn)行編號整理,同時(shí)結合學(xué)校教學(xué)實(shí)際情況,組織全體教師進(jìn)行學(xué)習,以提高我校教師的綜合素質(zhì),實(shí)踐證明,遠教IP教學(xué)資源對提高我校教師知識水平起到了極為重要的作用,對促進(jìn)學(xué)校教師教學(xué)水平的進(jìn)步更新。
在該項工作的實(shí)際操作和應用上,我們還有許多路要走,主要體現在:
第一、電腦知識還不足,在今后學(xué)習生活中,還需進(jìn)一步努力學(xué)習,以求更大進(jìn)步,以適應不斷發(fā)展的電腦知識更新的需求。
第二,工作力度不夠大,還需加強,以便能更好地使用好該套設備,充分民揮其應有的作用。
第三、在資源運用于教學(xué)上,由于電視機顯示效果不夠好,學(xué)生在收看遠程教育節目和教師進(jìn)行教學(xué)實(shí)際應用時(shí),這一現狀給教學(xué)多少帶來(lái)一定的制約。
四、工作措施
本年度該項工作主要從以下幾個(gè)方面搞好該項工作。
1、嚴格按照上級有關(guān)精神要求,按時(shí)接收遠教IP節目,并及時(shí)進(jìn)行整理、公布、刻錄成教學(xué)光盤(pán),做好學(xué)校資源庫的建設工作。做好多媒體教室和衛星資源接收設備的常規管理和維護工作,嚴格管理,愛(ài)護并充分利用設備資源,確保設備完好和正常運行。
2、繼續開(kāi)展好基于遠程教育優(yōu)質(zhì)課、示范課評選活動(dòng),開(kāi)展遠程教育資源管理、應用交流活動(dòng)。
3、將遠程教育課的教案從常規教案中分離出來(lái),對遠程教育教案在全校內進(jìn)行評比。讓遠程教育課具體到班,到人。做到上課有標記,教案有記錄。
4、結合實(shí)際,抓好師資培訓,每學(xué)期進(jìn)行一至二次該方面的教學(xué)研究活動(dòng),并定期對學(xué)校教師進(jìn)行校本培訓和上級組織的各種培訓,讓學(xué)校教師真正參與到該工作中去,以提高知識技能水平。
5、組織全體教師登錄寧夏數字化和國之源等教育網(wǎng),讓學(xué)校教師都能充分利用校園網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行學(xué)習。認真做好遠程教育的校本再培訓,確!扒嗄杲處熯^(guò)硬,中年教師達標,老年教師適應”的總體目標。
6、組織教師對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題教育,收看百部愛(ài)國主義電影,小小律師等綜合資源教育。
7、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開(kāi)展工作,填寫(xiě)好各相關(guān)的記錄和表冊。
8。管理人員要加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習,提高管理水平,熟悉網(wǎng)站建設光盤(pán)制作及相關(guān)管理知識。
9、積極向全校教師宣傳現代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路,宣傳信息時(shí)代新的教育思想、內容、觀(guān)念和方法,增強老師的危機意識、生存意識。促使他們及時(shí)轉變教學(xué)觀(guān)念和方法,全面推進(jìn)我校的現代技術(shù)教育。
10、積極向全校教師宣傳現代遠程教育技術(shù)手段的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和思路,積極開(kāi)展遠程教育環(huán)境下的課件制作、開(kāi)發(fā),教學(xué)反思,教學(xué)案例,教學(xué)教研論文的收集整理活動(dòng)。搞好現代遠程教學(xué)資源二次開(kāi)發(fā)的研究和推廣工作。利用現代遠程教育條件,制定可行的計劃和方案,積極開(kāi)展各項教育教學(xué)活動(dòng),為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應的教學(xué)便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開(kāi)發(fā)和利用,實(shí)現資源共享。
個(gè)人學(xué)習計劃 篇7
書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財富,讀書(shū)是人們重要的學(xué)習方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。有句英國諺語(yǔ):“書(shū)籍不讀如廢紙”可見(jiàn)讀書(shū)的重要性。教師的一個(gè)重要特征就是愛(ài)好讀書(shū)、樂(lè )于學(xué)習,善于從有用的書(shū)中中汲取營(yíng)養。所以,我要多讀書(shū),不斷更新教育理念,豐富自身人文涵養和生活、生存的能力及自我保健。
一、讀書(shū)目標
(一)讓自己成為更富內涵的教師
通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論,提升自己的理論和實(shí)踐水平,重構自身專(zhuān)業(yè)知識結構,提高自身修養,豐富自己的人生。
(二)在讀書(shū)中提高自己的思想境界。
通過(guò)品讀美文,豐厚自己的文化底蘊,構建自己的精神家園。以“營(yíng)造書(shū)香教師,利用一切可以利用的時(shí)間進(jìn)行讀書(shū)學(xué)習,為師生的共同成長(cháng)打下堅實(shí)的基礎,為建設文明社會(huì ),推動(dòng)學(xué)習型社會(huì )的形成作出我應有的貢獻。
(三)在讀書(shū)中提高自己的生活保健意識。
通過(guò)讀醫學(xué)書(shū)籍,解保健常識、利用保健常識、健全體魄,有健全的體魄才能更好的做事。同時(shí)也把保健常識轉告同行,一起分享健康與快樂(lè )。
二、讀書(shū)時(shí)間安排
確保自己每日下午安排一定的讀書(shū)時(shí)間,充分利用網(wǎng)絡(luò ),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài),利用qq群與同行交流心得。
三、閱讀安排:
1、《新課改心理健康教育活動(dòng)設計與教學(xué)指南》
2、《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)發(fā)》
3、《新課程中的教師角色與教師培訓》
4、《新課程中教師行為的變化》
5、《賞識你的孩子——一個(gè)父親對素質(zhì)教育的感悟》
6、《不生病的智慧》
7、《求醫不如求己》
四、讀書(shū)步驟安排:
(一)根據自身的實(shí)際制訂切實(shí)可行的讀書(shū)計劃,結合教育局推薦的繼續教育書(shū)目及有利于提高自己各方面能力和水平的書(shū)籍有重點(diǎn)地加以閱讀。
(二)充分利用學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室的設備和書(shū)籍。
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