【精選】新學(xué)期學(xué)習計劃模板集合十篇
時(shí)間流逝得如此之快，迎接我們的將是新學(xué)任務(wù)，該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了哦。估計許多人是想得很多，但不會(huì )寫(xiě)，下面是小編為大家整理的新學(xué)期學(xué)習計劃10篇，歡迎閱讀與收藏。
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇1
新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認真，仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學(xué)習中。曾經(jīng)有一位老師對我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習。挑戰自己，相信自己，我個(gè)人認為，人一生的時(shí)間的有限的，時(shí)間不等人，因為這是我初中生涯的最后一段時(shí)間，我不會(huì )放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。
環(huán)顧學(xué)習生涯，我覺(jué)得最薄弱的科目是語(yǔ)文，化學(xué)。強項是數學(xué)跟物理。每次月考都有化學(xué)，語(yǔ)文拉分，我認為在這些方面我應該加強。我覺(jué)得首先應該做到的是應該認真聽(tīng)課，將老師課上所講內容完全消化，讓思維跟老師同步。一般先以課本為先，書(shū)上的內容是基礎。在掌握的基礎上，做專(zhuān)項訓練，按層次補缺跟提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目跟尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái)，逐一解決，形成鞏固。在復習中應該提倡務(wù)實(shí)精神，也應該重視規范化跟格式化，要養成科學(xué)，嚴謹的態(tài)度。因為任何一次不規范的答題都有可能造成失分。
1.因為我最薄弱的一項科目是語(yǔ)文，成績(jì)處于中等水平，作文干巴巴的，不生動(dòng)。 2.提前老師的講解做考綱跟全品的題目，前天晚上認真預習。多做深，精的題目，拓展思維。
3.每天堅持朗讀外語(yǔ)作品，養成良好的語(yǔ)感。認真識記考綱后面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習跟預習全品的考點(diǎn)聚焦跟附錄，要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法，句型。注意活學(xué)活用。
4.循環(huán)復習跟背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價(jià)，酸、堿、鹽溶解表，嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記跟歸納老師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用，知道反應條件，反應結果。
5.認真識記物理公式，物質(zhì)常量，電學(xué)跟光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節，我要跟隨老師的總復習，認真，仔細的鞏固電學(xué)跟光學(xué)知識。根據考綱認真復習各點(diǎn)知識，按時(shí)完成作業(yè)，做筆記。
6.根據考綱認真復習歷史知識點(diǎn)，在未來(lái)的2個(gè)多月里循環(huán)復習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事跟中學(xué)歷史的聯(lián)系。
7.根據考綱跟全品上面的題目跟知識點(diǎn)循環(huán)復習，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，認真參考其他地市的中考題目。
以上的學(xué)習計劃要認真實(shí)施，成功在于行動(dòng)，過(guò)一段時(shí)間要仔細分析檢查現狀，跟制定的計劃。
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇2
暑假快要結束了，我即將升入三年級。在過(guò)去的學(xué)期里，我的學(xué)習成績(jì)一般，而且很多不足的地方和一些不好的習慣，如上課不認真聽(tīng)講、發(fā)言不積極等。新的學(xué)期即將開(kāi)始，我要下定決心改掉這些壞習慣，并且給自己制定了一個(gè)新學(xué)期計劃。如下：
1：上課認真聽(tīng)講，不和同學(xué)亂說(shuō)話(huà)，不做小動(dòng)作；積極發(fā)言，認真完成老是布置的作業(yè)。
2：愛(ài)老動(dòng)、講衛生，不亂扔垃圾，積極打掃教室衛生。
3：愛(ài)護班集體、尊敬老師、團結同學(xué)、互相幫助，努力做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
4：努力在新的學(xué)期里，取得優(yōu)異的成績(jì)。
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇3
學(xué)習目標明確，科學(xué)安排學(xué)習時(shí)間，有些學(xué)生學(xué)習卻毫無(wú)計劃�！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”，這是很不好的。高爾基說(shuō)：“不知明天該做什么的人是不幸的�！庇械膶W(xué)生認為，學(xué)習有教育計劃，老師有教學(xué)計劃，跟著(zhù)老師走，按照學(xué)校走行了，何必自己在定計劃。這種想法是不對的，學(xué)校跟老師的計劃是針對全體學(xué)生的，每個(gè)學(xué)生還應該按照老師要求針對自己的學(xué)習情況制定具體的個(gè)人學(xué)習計劃你，特別是放學(xué)以后的自學(xué)部分，更要有自己的計劃。
一、學(xué)習的目標明確，實(shí)現目標也有保證。
二、恰當安排各項學(xué)習任務(wù)，是學(xué)習有秩序的進(jìn)行。
三、建立學(xué)習計劃培養良好的學(xué)習習慣大有幫助。
由于學(xué)習計劃有必要又大有好處，所以有計劃的學(xué)習成為優(yōu)秀學(xué)生的共同特點(diǎn)。學(xué)習好跟學(xué)習不好的差別當中有一條是有沒(méi)有學(xué)習計劃。這一點(diǎn)會(huì )慢慢顯露出來(lái)的。
我的學(xué)習計劃是：
一、進(jìn)行自我分析：我們每天都在學(xué)習，可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習的這個(gè)問(wèn)題，因此首先要自我分析。
1、分析自己學(xué)習的特點(diǎn)，可以仔細回顧一下自己的學(xué)習情況，找出特點(diǎn)。
2、分析自己的學(xué)習現狀，一是跟大家比，二是跟自己以前過(guò)去比。
二、確定學(xué)習目標：每天每科各做10道練習題，并讀書(shū)各15分鐘。
三、科學(xué)安排時(shí)間：
1、早上6點(diǎn)起床并快速預習當天要講的課；
2、回到學(xué)校在早、午讀之前也要讀書(shū)、看書(shū)、預習；
3、課間盡量復習上堂課老師講的內容；
4、放學(xué)后要盡快回家，在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè)；
5、晚飯后一會(huì )兒必須重新開(kāi)始學(xué)習；
6、睡覺(jué)前讀一次數或背一次書(shū)。
以上是我的學(xué)習計劃，我相信堅持不懈地走下去，終有一天會(huì )成功的！“相信自己，你將贏(yíng)得勝利創(chuàng )造奇跡。相信自己，夢(mèng)想在你手中這是你的天地�！�
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇4
時(shí)間一點(diǎn)一滴已失去了一個(gè)星期，腦中的幻想也一一被現實(shí)取而代之，唯一不動(dòng)的，還是它。
日轉，星移；�？�，石爛都是講得好聽(tīng)，卻沒(méi)有一個(gè)是去實(shí)際做的。我曾經(jīng)想過(guò)許多，去看，想，做但卻全來(lái)于腦中的想，全是一些不實(shí)際的，帶給我的也只有當初，我心中的喜悅于現在的煩躁，我也不知道為什么，從來(lái)都隨便的我，會(huì )煩躁�？赡苁菚r(shí)間的關(guān)系，人也變了吧！一直，我的原則從來(lái)不變，也可能是因為，我自身就是個(gè)原則吧！說(shuō)一套，卻做做一套。
而就在那天，同樣，不！應該說(shuō)向往常一樣在窗口癡望，那是我最喜歡的地方，因為在那我會(huì )回憶起很多事情。這天，又很少星星，但月亮還在，還是那么美。以前，我做什么都不按時(shí)，老愛(ài)拖拖拉拉，拖到最后一日，才勉勉強強肯動(dòng)手寫(xiě)。那時(shí)，我便意識到，我該管管自己了，規定每天干什么。但還是想一套，卻做另外一套，走出房門(mén)，再走到外面，回頭一望，我便會(huì )很自豪，自己的路程有多么長(cháng)�？纯葱强�，便在腦中打好了算盤(pán)，拿出了一只無(wú)形的筆，在不實(shí)際的本子上比劃了兩下，反復琢磨后，才有模有樣的寫(xiě)下了幾個(gè)字，那天，我很開(kāi)心。因為，又明白了一個(gè)普通人不明白的。直到那日放學(xué)回家，天空都哭了，在一旁偷偷啜泣，淚水打在我臉上，甚是討厭，但我沒(méi)厭惡，是孤獨，讓我承受了比雨水還要討厭的情感世界。
其實(shí)，打算并不是寫(xiě)在紙上，而是記在心里，而那個(gè)打算也一直沒(méi)變，從小早已扎根在心中，而它就是……
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇5
又是一個(gè)新學(xué)期，隨著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)，我們同時(shí)迎來(lái)了艱巨的學(xué)習任務(wù)，而且我已經(jīng)是一個(gè)五年級的學(xué)生了，生活作息都要有規律，所以我不得不列舉出本學(xué)期的學(xué)習計劃。
上學(xué)期間，學(xué)習計劃如下：
早上7點(diǎn)鐘起床，刷牙洗臉穿衣服，到7點(diǎn)半就搭車(chē)去學(xué)校了。晚上放學(xué)，先去門(mén)面，到五點(diǎn)鐘回到家，回家后第一件事是什么？當然是拿出作業(yè)來(lái)寫(xiě)啦！寫(xiě)完作業(yè)，大約是6點(diǎn)鐘左右，這個(gè)時(shí)間段就可以吃飯啦。吃完飯，休息一下，到7點(diǎn)。7點(diǎn)就開(kāi)始寫(xiě)練習題到8點(diǎn)，然后就開(kāi)始讀、背英語(yǔ)20分鐘到8點(diǎn)20分，再休息十分鐘，就到了8點(diǎn)半了！之后，就可以去玩了（隨便玩什么都行），到了九點(diǎn)，就洗澡睡覺(jué)。
周末（或指放假期間），計劃如下：
早上7點(diǎn)半起床，吃早餐到8點(diǎn)就出去鍛煉身體一小時(shí)到9點(diǎn)，回來(lái)后休息半小時(shí)到9點(diǎn)半，就去補習班到12點(diǎn)半回家，吃中餐到一點(diǎn)鐘左右就休息下到1點(diǎn)30分，就可以開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)、復習功課了。到2點(diǎn)半，就睡2小時(shí)午覺(jué)到四點(diǎn)10分，起來(lái)后就可以隨便玩什么了！一天就這么過(guò)去了……到晚上六點(diǎn)半之前要回家吃飯，之后九點(diǎn)半就洗澡睡覺(jué)了！
我的學(xué)習計劃已經(jīng)列舉出來(lái)的，你的學(xué)習計劃呢？
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇6
新學(xué)期，我成了四年級的學(xué)生，特制訂了新學(xué)期學(xué)習計劃。我的新學(xué)期學(xué)習計劃是：
一、好好聽(tīng)課，認真思考，積極發(fā)言，認真完成每天的作業(yè)，并保證書(shū)寫(xiě)整齊。
二、要保護好低年級的小弟弟小妹妹們，從自己的行動(dòng)做起，做他們的好榜樣。
三、少看電視，多讀書(shū)，讀好書(shū)。多讀一些科普類(lèi)的書(shū)，增長(cháng)更多的知識。并把作文和讀書(shū)心得發(fā)到我的博客和同學(xué)交流，讓老師點(diǎn)評。閱讀不止，成長(cháng)不息，快樂(lè )無(wú)限！
四、在家幫爸爸媽媽多干家務(wù)活，在學(xué)校多做宋老師的好幫手，讓爸媽和老師少為我操心。
五、積極參加濮陽(yáng)市第五屆博客之星活動(dòng)，多寫(xiě)博客，和大家一起分享我的樂(lè )趣和身邊的故事。
六、利用節假日、星期日下午補習好英語(yǔ)，使英語(yǔ)成績(jì)進(jìn)入班級前列。
七、利用星期六下午搞好業(yè)余愛(ài)好葫蘆絲的學(xué)習，爭取早日通過(guò)葫蘆絲八級證書(shū)考試。
八、星期六、日利用空閑時(shí)間騎自行車(chē)、打籃球搞好體育鍛煉。
九、希望在宋老師、陳老師的辛勤培育下和同學(xué)們一起度過(guò)美好的四年級，使班級工作更上新臺階，學(xué)習更上一層樓！
以上學(xué)習計劃請老師、爸媽和同學(xué)們監督我按計劃進(jìn)行。
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇7
不知不覺(jué)，我已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門(mén)檻，開(kāi)始了新學(xué)期的生活。 新學(xué)期，收收心，要非�？焱度氲骄o張的學(xué)習中。為此，我決定列出以下的學(xué)習計劃，時(shí)刻提醒我在今后的學(xué)習中努力勤奮：
1、每天都不能松懈。對于知識不能馬虎，有不會(huì )的問(wèn)題，要經(jīng)過(guò)一番思考，如果真的不會(huì )再去請教老師或同學(xué)。
2、每節課都要認真聽(tīng)講，特別是老師分析題目的時(shí)候，更要仔細聽(tīng)，不能心不在焉。
3、上課認真聽(tīng)講、認真記筆記、回家認真做作業(yè)。此外，要每天把當天所學(xué)了的課程都復習一遍，還要把第二天要學(xué)的課程預習一遍。
4、寫(xiě)作業(yè)是一個(gè)非常重要的環(huán)節，認真仔細完成作業(yè)能發(fā)現不足并且可以鞏固知識。語(yǔ)文作業(yè)要字跡工整，仔細分析；數學(xué)作業(yè)，不能馬虎，寫(xiě)完后認真檢查并驗算；英語(yǔ)作業(yè)，書(shū)寫(xiě)規范，字跡工整。
一個(gè)學(xué)期是辛苦的，但我不能怕辛苦，別人能夠做到，我相信自己也一定能做到。所謂“苦后甘來(lái)”，只要努力去做，肯定會(huì )獲得回報。 在這個(gè)學(xué)期里，不僅要好好學(xué)習，還要做到文明誠信美德。
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇8
新的學(xué)期即將到來(lái)，為了使下學(xué)期的學(xué)習成績(jì)進(jìn)步、各科成績(jì)優(yōu)異、不偏科。在此做開(kāi)學(xué)的計劃，如下：
一、做好預習。
預習是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節，所以預習應該做到：
1、粗讀教材。找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識；
2、列寫(xiě)出這節的內容提要；
3、找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn)；
4、找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽(tīng)課。
學(xué)習每門(mén)功課，一個(gè)很重要的環(huán)節就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應該做到：
1、要有明確的學(xué)習目的；
2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。
做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：
1、筆記要簡(jiǎn)明扼要；
2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前，必須對當天所學(xué)的知識認真復習，理解其確切涵義；明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；
2、認真審題，弄清題設條件和做題要求；
3、明確解題思路，確定解題方法步驟；
4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查；
5、及時(shí)總結經(jīng)驗教訓。積累解題技巧，提高解題能力；
6、遇到不會(huì )做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)；要在復習功課的基礎上，要通過(guò)層層分析，步步推理。多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)；
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復習。
1、及時(shí)復習；
2、計劃復習；
3、課本、筆記和教輔資料一起運用；
4、提高復習質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇9
一、學(xué)習問(wèn)題自我評價(jià)
每一個(gè)學(xué)習不良者并不一定真的了解自己的問(wèn)題之所在，要想對癥下藥，解決問(wèn)題，對學(xué)習問(wèn)題進(jìn)行自我評價(jià)便尤其顯得重要了。對學(xué)習問(wèn)題可主要從如下幾方面進(jìn)行自我評價(jià)：
1、時(shí)間安排問(wèn)題
學(xué)習不良者應該反省下列幾個(gè)問(wèn)題：
(1)是否很少在學(xué)習前確定明確的目標，比如要在多少時(shí)間里完成多少內容。
(2)學(xué)習是否常常沒(méi)有固定的時(shí)間安排。
(3)是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無(wú)法按時(shí)完成。
(4)學(xué)習計劃是否是從來(lái)都只能在開(kāi)頭的幾天有效。
(5)一周學(xué)習時(shí)間是否不滿(mǎn)10小時(shí)。
(6)是否把所有的時(shí)問(wèn)都花在學(xué)習上了。
2.注意力問(wèn)題
(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。
(2)學(xué)習時(shí)，身旁是否常有小說(shuō)、雜志等使我分心的東西。
(3)學(xué)習時(shí)是否常有想入非非的體驗。
(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習。
3.學(xué)習興趣問(wèn)題
(1)是否一見(jiàn)書(shū)本頭就發(fā)脹。
(2)是否只喜歡文科，而不喜歡理科。
(3)是否常需要強迫自己學(xué)習。
(4)是否從未有意識地強化自己的學(xué)習行為。
4.學(xué)習方法問(wèn)題
(1)是否經(jīng)常采用題海戰來(lái)提高解題能力。
(2)是否經(jīng)常采用機械記憶法。
(3)是否從未向學(xué)習好的同學(xué)討教過(guò)學(xué)習方法。
(4)是否從不向老師請教問(wèn)題。
(5)是否很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物。
一般而言，回答上述問(wèn)題，肯定的答案 (回答“是”)越多，學(xué)習的效率越低。每個(gè)有學(xué)習問(wèn)題的學(xué)生都應從上述四類(lèi)問(wèn)題中列出自己主要毛病，然后有針對性地進(jìn)行治療。例如一個(gè)學(xué)生毛病是這樣的：在時(shí)間安排上，他總喜歡把任務(wù)拖到第二夫去做;在注意力問(wèn)題上，他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書(shū);在學(xué)習興趣上，他對專(zhuān)業(yè)課不感興趣，對旁系的某些課卻很感興趣;在學(xué)習方法上主要采用機械記憶法。這位學(xué)生的病一列出來(lái)，我們就能夠采取有效的治療措施了。
二、自我改進(jìn)法
1.SQ3R法
羅賓生(Robinson)提出的SQ3R法是提高學(xué)習效率的一種好方法。SQ3R是由Survey，Question，Read，Recite，Review幾個(gè)單詞的第一個(gè)字母縮寫(xiě)成的。
(1)概覽(Survey)：即概要性地閱讀。當你要讀一本書(shū)或一段文章時(shí)，你必須借助標題和副標題知道大概內容，還要抓住開(kāi)頭，結尾及段落問(wèn)承上啟下的句子。這樣一來(lái)，你就有了一個(gè)比較明確的'目標有利于進(jìn)一步學(xué)習。
(2)問(wèn)題(Question)：即在學(xué)習時(shí)，要把注意力集中到人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、原因等基本問(wèn)題上，同時(shí)找一找自己有哪些不懂的地力。如果是學(xué)習課文，預習中的提問(wèn)可增加你在課堂上的參與意識。要是研究一個(gè)課題時(shí)你能帶著(zhù)問(wèn)題去讀有關(guān)資料，就能更有的放矢。
(3)閱讀(Read)：閱讀的目的是要找到問(wèn)題的答案，不必咬文嚼字，應注重對意思的理解。有些書(shū)應采用快速閱讀，這有助于提高你的知識量，有些書(shū)則應采用精該法，反復琢磨其中的含義。
(4)背誦(Recite)：讀了幾段后，合上書(shū)想想究竟前面講了些什么，可以用自己的語(yǔ)言做一些簡(jiǎn)單的讀書(shū)摘要，從中找出關(guān)鍵的表達詞語(yǔ)，采用精煉的語(yǔ)言把思想歸納成幾點(diǎn)，這樣做既有助于記憶、背誦或復述，又有助于提高表達能力，且使思維更有邏輯性。這種嘗試背誦的方法比單純重復多遍的閱讀方法效果更好。
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇10
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節里,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了六年級這個(gè)新一學(xué)期的征途，在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有過(guò)陽(yáng)光,這都已成為永遠的記憶, 新的學(xué)期，是我們六年級關(guān)鍵的一期。在六年級第一個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。在此，做新學(xué)期的打算如下：
一、做好預習。預習是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節，所以預習應做到：
1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識;
2、列寫(xiě)出這節的內容提要;
3、找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn);
4、找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽(tīng)課。學(xué)習每門(mén)功課，一個(gè)很重要的環(huán)節就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應做到：1、要有明確的學(xué)習目的;2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。
另外，上課的時(shí)候，我要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，先舉手，后發(fā)言，虛心向老師和同學(xué)請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)，當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)，也要按時(shí)獨立完成。
第三，要做好語(yǔ)文課的課前預習。對于預習的課文，最少要出聲朗讀三遍，對于不認識的字、詞、成語(yǔ)，要先查字典，把它認會(huì )，懂得意思;要學(xué)會(huì )給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結出課文的中心思想;對于每篇課文的課后題，要先試著(zhù)去做;對于課文和課后題，不理解和不會(huì )做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請教，
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對當天所學(xué)的知識認真復習，理解其確切涵義，明確其適用條件，弄清運用其解題的步驟;2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路，確定解題方法步驟;4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;5、及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;6、遇到不會(huì )做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);7、像思品、社會(huì )這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復習。1、及時(shí)復習;2、計劃復習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復習質(zhì)量
六、作息時(shí)間。每天早上7:00起床，晚上均為9:30睡覺(jué)。注意：要嚴格遵守制定好的作息時(shí)間。無(wú)論讀書(shū)不讀書(shū)，都要按時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)起床，從小養成守時(shí)、惜時(shí)的習慣。
七、每天堅持看書(shū)半個(gè)小時(shí)，選好書(shū)后要把厚的書(shū)讀薄，薄的書(shū)讀厚。因為讀書(shū)的目的就是為了應用，只有在運用知識時(shí)才會(huì )感覺(jué)到知識太少。養成一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好習慣。
八、每天晚飯后運動(dòng)1小時(shí)。每個(gè)周抽時(shí)間練一次書(shū)法。練書(shū)法14個(gè)字的方法是：先讀懂帖，再臨(要仔細再仔細，爭取以假亂真)，最后描。5次過(guò)后按《規范字書(shū)寫(xiě)大賽》要求寫(xiě)一幅作品。
九、每個(gè)周抽時(shí)間自學(xué)奧數5道例題，注意：1. 盡量一次性做正確，2. 計算速度要快，3. 對某一類(lèi)題可能會(huì )形成自己的看法，這時(shí)總結一些解題的規律。有的題要考慮用兩種方法解。學(xué)完后要臨窗遠眺2分鐘保護眼睛，然后在5分鐘內跳600個(gè)繩(勞逸結合)。
另外，我還要要利用星期天和節假日，繼續參加社會(huì )培訓。
總之，在新的學(xué)期，我要更加努力，爭取每門(mén)功課都能取得好成績(jì)，當一個(gè)各方面都很出色的好學(xué)生.
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