【推薦】新學(xué)期學(xué)習計劃范文六篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，又將迎來(lái)嶄新的學(xué)習生活，來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好學(xué)習計劃嗎？以下是小編整理的新學(xué)期學(xué)習計劃6篇，歡迎閱讀與收藏。
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇1
眨眼間，初中的三年只剩下最后一年了。時(shí)間真的好快��！回憶這兩年來(lái)的學(xué)習生涯，自身學(xué)到了不少知識，但是比起以后這只不過(guò)是皮毛而已。所以在初三我要很努力，很努力地學(xué)。
初三是初中三年最重要的一年，這一年我要加油！決定命運的時(shí)刻我是不會(huì )松懈的。初三上半學(xué)期我穩扎穩打，下半學(xué)期就“沖”，拼了。初三的學(xué)習一定很辛苦，作業(yè)會(huì )很多。面對初三的種種問(wèn)題和困難，我會(huì )用一顆平常心去對待，去解決。但這顆平常心，不是說(shuō)放松，而是“既然逃避不了這種辛苦，問(wèn)題，困難，那就勇敢地去面對吧——”
新學(xué)期，新目標。我的計劃是這樣的：
1、上課打起十二分的精神，認真聽(tīng)講，勤做筆記。
2、做到課前預習，課后復習的好習慣，及時(shí)訂正作業(yè)。
3、星期六，星期天，我會(huì )抽出一天來(lái)預習和復習，然后做一些輔導類(lèi)的習題，幫助學(xué)習。
4、遇到不懂得題目，首先自身琢磨一下，假如想不出來(lái)再問(wèn)同學(xué)或者老師請教。
5、查漏補缺，對自身薄弱的知識，要經(jīng)常鞏固。
6、要勤快，不能偷懶。因為初三的學(xué)習進(jìn)度很快，一不留神，很多知識就會(huì )沒(méi)學(xué)到。這幾點(diǎn)我可能會(huì )做的不夠完美，但是我一定會(huì )盡量達成的。
以前，面對考試我沒(méi)有一次不緊張過(guò)，生怕考砸了。對于有些同學(xué)來(lái)說(shuō)，考試應該是習以為常的事了吧。讀初三，考試一定會(huì )很頻繁。所以我不能太緊張，要平常心對待。9月2號就要期初考試了，不能說(shuō)我一點(diǎn)也不緊張，心里多少還是緊張的。期初考目標：語(yǔ)文78，數學(xué)82，英語(yǔ)80，科學(xué)80。
相信！通過(guò)我的努力，是可以取得成功的。
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇2
隨著(zhù)杭城各高校開(kāi)學(xué)，校園里迷彩服漸漸多了起來(lái)。大學(xué)新生們邁著(zhù)整齊的腳步，喊著(zhù)響亮的口令在磨練意志。但進(jìn)入大學(xué)校園并不意味真正懂得了大學(xué)生活怎么過(guò)，學(xué)會(huì )規劃好大學(xué)生涯，是這些年輕人從高中生到大學(xué)生轉變的重要一步。
日前，由新東方教育科技集團杭州新東方學(xué)校主辦的“大學(xué)生活如何度過(guò)”講座，分別在浙江傳媒學(xué)院、浙江林學(xué)院和浙江樹(shù)人大學(xué)進(jìn)行，主辦方邀請到新東方創(chuàng )始人之一王強和杭州新東方學(xué)校校長(cháng)呂偉勝，一起分享經(jīng)驗。
王強遇到不速之“客”
在浙江傳媒學(xué)院等學(xué)校的演講，趕上了很熱的天，最高時(shí)室內溫度接近40℃。場(chǎng)地里沒(méi)有空調、風(fēng)扇，又密不透風(fēng)，學(xué)生們穿著(zhù)厚重的迷彩服安靜地坐著(zhù)，認真地聽(tīng)著(zhù)。樹(shù)人大學(xué)學(xué)生處的陸老師感慨：“這樣的場(chǎng)面只有開(kāi)學(xué)典禮時(shí)才能看到！”
呂偉勝老師以講述自己學(xué)英語(yǔ)的經(jīng)歷入手，講解如何戰勝英語(yǔ)學(xué)習。新東方創(chuàng )始人王強上場(chǎng)后，用詼諧智慧的語(yǔ)言和磁性的嗓音，讓同學(xué)們大笑或者皺眉思考。
剛到杭州時(shí)，王強收到一封信。信中說(shuō)：“在俞老師和王老師等人激勵下，我從北京回到杭州后更加專(zhuān)注學(xué)習了。俞老師他們平時(shí)很忙，但卻對我們非常關(guān)心，我想通過(guò)您表達一聲感謝�！�
這封看似普通的信，作者是浙江林學(xué)院一個(gè)很特別的大學(xué)生。他在聽(tīng)說(shuō)上有障礙，雖然耳朵幾乎失聰，說(shuō)話(huà)也比較困難，但他始終沒(méi)有放棄學(xué)習，還擔任著(zhù)浙江林學(xué)院自強聯(lián)社秘書(shū)長(cháng)。今年暑假時(shí)候，他曾到北京參加學(xué)習，受到了集團總裁俞敏洪等老師的熱情鼓勵。
把你的橫縱“坐標”建起來(lái)
“我們要學(xué)會(huì )模仿，學(xué)會(huì )閱讀，學(xué)會(huì )去愛(ài)；”“天賦是持續不斷的努力和忍耐�！边@些話(huà)，新東方的名師沒(méi)有說(shuō)教，而是結合自己的大學(xué)生活和新東方創(chuàng )辦的經(jīng)歷，告誡同學(xué)們要學(xué)會(huì )堅持并且要有正確的思維方式。
“學(xué)知識有用嗎？有用。知識學(xué)會(huì )了為了什么？是為了建立好的思維方式�！蓖鯊娬f(shuō)，作為一個(gè)大學(xué)生，最需要的一是健康的體魄，這是實(shí)現夢(mèng)想的基礎；一是面對什么困難，都依然保持著(zhù)陽(yáng)光的笑容。他舉例，比如新東方“老俞”，從“廢墟”上站起來(lái)，在最困難時(shí)依然笑得很開(kāi)心，所以注定他會(huì )成功。
怎樣才能成功？任何人成功都需要找到兩個(gè)坐標的焦點(diǎn)——橫坐標謙虛，縱坐標自信。王強說(shuō)，大學(xué)里先建好坐標，再要找到這個(gè)相交點(diǎn)，做的每件事都要和它接近。
規劃大學(xué)生活，還要讀書(shū)�！俺藢�(zhuān)業(yè)書(shū)和必修課本，一個(gè)人如果讀過(guò)雪萊、尼采、康德，讀過(guò)陀思妥耶夫斯基、曹雪芹、錢(qián)鐘書(shū)、林語(yǔ)堂，哪怕很多年后，已經(jīng)不記得其中的語(yǔ)句，忘了情節，但他所擁有的氣質(zhì)和底蘊，一定和沒(méi)有讀過(guò)的人完全不同。
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇3
新的學(xué)期開(kāi)始了，我又升了一個(gè)學(xué)級，告別四年級，成為五年級的學(xué)生，因此我要為自己立下幾條新打算。
第一條：早睡早起，精神好。我們小學(xué)生正常睡眠時(shí)間9小時(shí)，可是，隨著(zhù)年級的增長(cháng)，我們的作業(yè)越來(lái)越來(lái)越多，耗的時(shí)間也就越多，睡眠的時(shí)間也就非常少，第二天上課就沒(méi)精神。因此，我決定，盡量在學(xué)校就完成一些作業(yè)，這樣就可以縮短在家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，那么我就可以早睡早起了。
第二條：寫(xiě)作業(yè)時(shí)不分心，作業(yè)做得質(zhì)量高、速度快。作業(yè)寫(xiě)得慢也是有原因的，比如說(shuō)：寫(xiě)作業(yè)時(shí)，旁邊任何一個(gè)東西都可能成為你的玩具，一手玩，一手寫(xiě)，這樣最容易分心，寫(xiě)一項作業(yè)都要消耗好長(cháng)的時(shí)間，所以寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不能三心二意，要認真不分心地寫(xiě)作業(yè)。
第三條：上課認真聽(tīng)講。只有上課認真聽(tīng)講才能將課上的知識完全掌握，這樣課后作業(yè)就能輕而易舉的完成。所以作業(yè)能高效率地完成也是離不開(kāi)上課時(shí)的認真聽(tīng)講。
以上三點(diǎn)就是我這學(xué)期對自己的小小要求，我一定要下定決心認真地去完成本學(xué)期為自己所量身定制的新打算。
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇4
一、學(xué)習目標
針對語(yǔ)文（1）完善優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)；（2）掌握各部分知識點(diǎn)，完成學(xué)習任務(wù)；（3）多翻閱書(shū)籍，將其中有沒(méi)局端記錄下來(lái)，提高寫(xiě)作能力；（4）多思考，獨自去理解分析難句、難段，提高閱讀水平；（5）認真完成作業(yè)，并且要常溫習，讓自己記得更牢；（6）謙虛一點(diǎn)，不懂的問(wèn)題要及時(shí)提出來(lái)，同大家一起討論�！�
針對數學(xué)（1）思維活躍，大膽猜測；（2）多爭取，學(xué)會(huì )計算技巧，提高解題能力；（3）課上認真聽(tīng)講，課后認真完成作業(yè)；（4）上課多舉手，要不斷突破自己；（5）多去做些與課本內容相通的習題，合理拓展；（6）不能過(guò)于驕傲，應該學(xué)習別人的長(cháng)處，彌補自己的短處�！�
針對英語(yǔ)（1）認讀音標，自己學(xué)會(huì )拼讀單詞；（2）老師布置的作業(yè)認真完成；（3）經(jīng)常去翻譯英文，提高閱讀理解能力；（4）課上不能分心，課后流利閱讀英語(yǔ)短文；（5）多在課后拼寫(xiě)單詞，聽(tīng)寫(xiě)時(shí)就不用愁了�！�
二、行動(dòng)措施
�。�1）多利用零碎時(shí)間，用來(lái)學(xué)習；（2）多接觸一些好學(xué)生，俗話(huà)說(shuō)：近朱者紅，近墨者黑嘛，我應該學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)；（3）上課認真做好筆記（4）多翻閱好的書(shū)籍，可以跟其他同學(xué)交換，這樣就有看不完的書(shū)啦；（5）多參加一些社會(huì )組織的活動(dòng)，多去實(shí)踐，不斷突破自己。
三、總結計劃
對于自己的學(xué)習目標，我一定會(huì )努力實(shí)現，相信通過(guò)努力，我可以學(xué)到更多的知識，所以我要不斷爭取，沖到前頭去。在最后的學(xué)期里，我是不會(huì )松懈的，因為我也想在畢業(yè)考中取得好成績(jì)嘛！
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇5
新的一學(xué)期馬上就要到了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，希望在新的學(xué)期里能夠學(xué)到很多很多的知識，但是，我已經(jīng)不是小學(xué)生或者初中生了，我是一個(gè)成熟的高中生了，所以我明白，要想達到某項目標的時(shí)候，我應該要做的就是制定符合實(shí)際情況的學(xué)習計劃，這樣才能一步步實(shí)現自己的目標，從而邁向成功。
因此，在即將開(kāi)學(xué)的最后日子里，我給自己制定了一個(gè)比較貼切的學(xué)習計劃：
一、做好預習。
所以預習應做到：1、粗讀教材，找出知識之間的.聯(lián)系，并復習這些知識;2、列寫(xiě)出這節的內容提要;3、找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn);4、找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、認真聽(tīng)課。
學(xué)習每門(mén)功課，一個(gè)很重要的環(huán)節就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應做到：1、要有明確的學(xué)習目的;2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。
三、做好課堂筆記。
做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。
四、完成作業(yè)。
1、做作業(yè)之前，必須對當天所學(xué)的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;
2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;
3、明確解題思路，確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;
5、及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;
6、遇到不會(huì )做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)。要在復習功課的基礎上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復習。
1、及時(shí)復習;2、計劃復習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復習質(zhì)量。
以上幾點(diǎn)看似簡(jiǎn)單，其實(shí)是不那么容易做到的，這需要恒心、細心，但是我決心自己一定可以做到。
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇6
新學(xué)期打算作文馬上就要開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)后我就是初二的學(xué)生了。初二的到來(lái)，自己慢慢地有一點(diǎn)危機感了，害怕同學(xué)超越自己。為了能在初二學(xué)的好一點(diǎn)，我決定現在就想好新學(xué)期的打算。
第一，我決定學(xué)會(huì )放棄。在前兩個(gè)學(xué)期里，我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說(shuō)、睡覺(jué)，對于老師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的時(shí)間，我不能挽回，我一定要把握。但是我不怕，放棄了會(huì )讓我更認真點(diǎn)。那些東西以后來(lái)做也一樣，何必就要現在呢?我對自己說(shuō)。
第二，我決定抓不足。在我的成績(jì)中是不平均的，分數高的和分數低的相差幾十分。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡(jiǎn)單�，F在我不以前那想法簡(jiǎn)單的自己了，我有了自己的目標，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成績(jì)能在平均中上等，我決定在自己擅長(cháng)的科目不放過(guò)，對于自己不懂的向別人學(xué)習。
第三，我決定在每一次周測后都會(huì )認真去反思我之前的錯誤。每一個(gè)人都會(huì )有不同的錯誤，而且也不會(huì )沒(méi)有錯誤。在以前，每一次周測下來(lái)我都會(huì )有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來(lái)我我都知道，但還是做錯了。過(guò)去我不認真去反思，去發(fā)現自己的錯誤，去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期，我會(huì )去認真改正，我會(huì )以最還得狀態(tài)去面對新的學(xué)期。
還有，在初一我發(fā)現有許多人比我努力。在我們班上有一個(gè)人，她在初一的時(shí)候英語(yǔ)很不好，比我還差。但是后來(lái)她努力了，現在已經(jīng)在中上了。她現在還是默默無(wú)聞地認真學(xué)習，她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學(xué)習，這回我認識到了，你是對的，我早都有向她學(xué)習了。我有許多的壞習慣了，驕傲是我最大的弱點(diǎn)，我會(huì )改的——在這個(gè)學(xué)期。英語(yǔ)我一定會(huì )跟上去，相信我。
新的學(xué)期，我會(huì )有新的改變。老師請你相信，我會(huì )給您帶來(lái)驚喜!
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