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學(xué)習計劃

時(shí)間:2020-11-06 18:43:21 學(xué)習計劃 我要投稿

【精品】學(xué)習計劃模板8篇

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,前方等待著(zhù)我們的是新的學(xué)習目標和挑戰,一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)學(xué)習計劃,為今后的學(xué)習制定一份計劃吧。做好學(xué)習計劃可是讓你提高學(xué)習效率的方法喔!下面是小編整理的學(xué)習計劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】學(xué)習計劃模板8篇

學(xué)習計劃 篇1

  為了提高廣東市場(chǎng)美容師整體素質(zhì)及對公司產(chǎn)品的認可,廣東市場(chǎng)部現在計劃在每季度召開(kāi)一次的美容師提升會(huì ),目前在12月是第一場(chǎng),也是為了借新品上市把我們好產(chǎn)品迅速的推廣于市場(chǎng),現申請于12月19日至12月21日(時(shí)間暫定)在廣州附近山莊召開(kāi)封閉式美容師培訓會(huì ),會(huì )場(chǎng)限定美容師人數最高80人。 一、參加辦法: 1、返單20xx元一個(gè)名額

  2、每家店另按每人繳納300元培訓費。

  注:考試合格者可以用培訓費換購面價(jià)900元產(chǎn)品,未合格者不與返還 二、會(huì )議流程:

  四、成績(jì)速遞及匯報戰果

  會(huì )議結束后將把每天培訓的表現總結出成績(jì),根據表現分為報喜

  書(shū)和勉勵書(shū),并把每天的考試卷子及每天評語(yǔ)單獨送到每家美容院老板手中。

  五、籌備進(jìn)展安排

  1、時(shí)間安排根據節日暫定為12月19日至12月21日 2、會(huì )前宣導

  ●會(huì )議半個(gè)月之前為部門(mén)員工在市場(chǎng)宣導及造式 ●與老板溝通員工提高素質(zhì)及學(xué)習提高銷(xiāo)售 3、邀約

  ●正式邀約:20xx年12月4日至20xx年12月17日 ●人數確定:20xx年12月17日 4、物料準備

  ●于12月17日前準備完畢并封箱打包 5、會(huì )前培訓及分析 ●會(huì )議流程和分工安排

  ●會(huì )議注意事項和統一接待服務(wù)用語(yǔ) ●隊長(cháng)帶隊的方法及技巧 ●培訓會(huì )議用的舞蹈

  ●分析店家及個(gè)人情況,針對性的安排 6、物料清單

  六、費用預算

  1、計劃銷(xiāo)售額及參與人數

  ●預計完成任務(wù)額:此次是廣東市場(chǎng)在整合后做的第一場(chǎng)會(huì ),很多老板在用觀(guān)望的態(tài)度,在此次借新品上市介紹新品并迅速的鋪開(kāi),預計當月能完成100%以上(即34萬(wàn)以上),其中重要目的是為了20xx年的銷(xiāo)售鋪墊,達到美容師在新一年中多銷(xiāo)售我們的產(chǎn)品,并認可和重新找回寶宣公司之前培訓的狂熱風(fēng)暴。

  ●預計參加人數:預計參加本次培訓會(huì )的人數為80人 2、預計費用支出

  廣東市場(chǎng)部

  20xx年11月14日

  教育推廣部提供主持稿部分: 1. 活動(dòng)開(kāi)始前言部分 2. 介紹致詞人

  3. 本次活動(dòng)流程,目的,會(huì )場(chǎng)注意事項 4. 講師簡(jiǎn)介 5. 活動(dòng)結束語(yǔ)

  主持稿 前言,介紹致詞人:

  各位親愛(ài)的伙伴們大家中午好!歡迎各我來(lái)到山清水秀的花都度假村。一路上舟車(chē)勞頓的,各位辛苦了。

  我是本次活動(dòng)的主持人,···。感謝公司給予我這樣的機會(huì ),更感謝各位美容業(yè)界的精英們的到來(lái)。

  常言道秋天是收獲的季節,其實(shí)我覺(jué)得,與我們寶宣一起,一年四季也可以收獲到碩果累累。就像今天,寶宣公司特邀請各位一同來(lái)感受我們摯愛(ài)的碩果-------寶宣的企業(yè)文化,激勵課程,新品培訓。希望透過(guò)這樣的集訓,讓各位可以過(guò)個(gè)豐收年! 現在我們有請222222上場(chǎng)為我們致詞同時(shí)介紹寶宣美麗且撼動(dòng)人心的企業(yè)文化。

  6. 本次活動(dòng)流程,目的,會(huì )場(chǎng)注意事項

  看望我們寶宣的企業(yè)文化介紹,相信各位對于寶宣人的獨立,認真,執著(zhù),全心全意為客戶(hù)服務(wù)的精神感動(dòng)。

學(xué)習計劃 篇2

  我有許多缺點(diǎn),比如:說(shuō)小話(huà)、做小動(dòng)作、不聽(tīng)老師講課。我是這樣避免他們的,管住嘴,不說(shuō)話(huà)。管住手,不做動(dòng)作。認真聽(tīng)老師講課。

  我還要努力下去,不能驕傲。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我要期末成績(jì)一次比一次好。我要一天比一天棒。

學(xué)習計劃 篇3

  新的學(xué)期又開(kāi)始了,我向每個(gè)人都應該有一個(gè)新的學(xué)習目標與計劃。那我就新說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習目標與計劃。

  在這個(gè)學(xué)期里,我要爭取做到每一節課都要積極舉手發(fā)言回答問(wèn)題。把老師布置的每一次作業(yè)都要做好,做完整。要每一次作業(yè)都得優(yōu)加。

  還有,上課不隨便亂說(shuō)話(huà)。字要寫(xiě)的工工整整。不能打架,而且,每一次坐早操,都要認認真真。

  體育課,按老師說(shuō)的去做。跑步要一次接一次的跑。跑步前要做好體育活動(dòng),然后再跑步。

  這是我的學(xué)習計劃,你的學(xué)習計劃是什麼樣的呢?禳c(diǎn)告訴我吧。

學(xué)習計劃 篇4

  從本學(xué)期開(kāi)始,八年級學(xué)生要增加一門(mén)新學(xué)科——物理。物理是一門(mén)自然科學(xué),跟平時(shí)的實(shí)際生活比較接近,本著(zhù)“生活中的物理”這一思想,讓學(xué)生在形象生動(dòng)中體會(huì )到物理的樂(lè )趣,也為以后的學(xué)習打下基礎。 特制定如下教學(xué)計劃:

  一、教學(xué)目標:

  1、知識與技能

  a、初步認識聲光電等自然界常見(jiàn)的現象,了解這些知識在生產(chǎn)和生活中的應用。

  b、具有初步的實(shí)驗操作技能,會(huì )使用簡(jiǎn)單的實(shí)驗儀器和測量工具,能測量一些基本的物理量。會(huì )記錄實(shí)驗數據,知道簡(jiǎn)單的數據處理方法,會(huì )寫(xiě)簡(jiǎn)單的實(shí)驗報告,會(huì )用科學(xué)術(shù)語(yǔ),簡(jiǎn)單圖表等描述實(shí)驗結果。

  2、過(guò)程和方法:

  a、經(jīng)歷觀(guān)察物理現象的過(guò)程,能簡(jiǎn)單描述所觀(guān)察的物理現象的主要特征。有初步的觀(guān)察能力。能在觀(guān)察物理現象或學(xué)習物理的過(guò)程中發(fā)現問(wèn)題。 b、通過(guò)參與科學(xué)探究活動(dòng),學(xué)習擬訂簡(jiǎn)單的科學(xué)探究計劃和實(shí)驗方案,能利用不同渠道收集信息,有初步的信息收集能力。

  3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān):

  能保持對自然的好奇,初步領(lǐng)略自然現象中的美妙與和諧,對大自然有親近,熱愛(ài)和諧相處的情感。具有對科學(xué)的求知欲,樂(lè )于探索自然界和日常生活中的物理道理。

  二、具體措施:

  1、注重學(xué)生興趣的培養。讓學(xué)生保持對自然界的好奇,發(fā)展對科學(xué)的探索興趣,在了解和認識物質(zhì)世界的過(guò)程中擁有滿(mǎn)足感及興奮感。

  2、以自學(xué)探討為主、講授為輔的學(xué)習方式讓學(xué)生掌握一定的物理基礎知識,養成良好的思維習慣,在解決問(wèn)題或作決定時(shí)能?chē)L試運用科學(xué)原理和科學(xué)研究方法。

  3、運用實(shí)驗或實(shí)踐讓學(xué)生經(jīng)歷基本的科學(xué)探究過(guò)程,從而具有初步的科學(xué)探究能力。

學(xué)習計劃 篇5

  一、開(kāi)設研究性學(xué)習的宗旨

  實(shí)施以培養創(chuàng )新精神和實(shí)施能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,關(guān)鍵是改變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習方式。

  設置研究性學(xué)習的目的在于改變學(xué)生以單純地接受教師傳授知識為主的學(xué)習方式,為學(xué)生構建開(kāi)放的學(xué)習環(huán)境,提供多渠道獲取知識,并將學(xué)到的知識加以綜合應用于實(shí)踐的機會(huì )。

  將嚴格執行普通初中新課程計劃和方案,以全新的教學(xué)觀(guān),幫助學(xué)生轉變被動(dòng)學(xué)習的方式,通過(guò)探索性、自研性、開(kāi)創(chuàng )性的學(xué)習和實(shí)踐,增強學(xué)生的社會(huì )責任感和使命感,充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(cháng),培養學(xué)生主動(dòng)參與生活的能力,并使其成為具有一定社會(huì )基礎的時(shí)代新人。

  二、研究性學(xué)習的教學(xué)目標

  研究性學(xué)習強調對所學(xué)知識、技能的實(shí)際運用,注重學(xué)習的過(guò)程和學(xué)生的實(shí)踐與體驗,它的教學(xué)目標有:

  1、具有適應學(xué)習化社會(huì )所需要的科學(xué)文化知識;

  2、形成獨立思考、自主學(xué)習的能力:

  3、具有科學(xué)精神,形成科學(xué)態(tài)度,學(xué)會(huì )科學(xué)方法;

  4、培養協(xié)作學(xué)習精神,養成協(xié)作學(xué)習習慣;

  5、發(fā)展創(chuàng )新精神實(shí)踐能力,提高綜合運用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力;

  6、培養對社會(huì )的責任心和使命感。

  三、研究性學(xué)習的特點(diǎn)

  l、開(kāi)放性。研究性學(xué)習的內容不是特定的知識體系,而是來(lái)源于學(xué)生的學(xué)習生活和社會(huì )生活,立足于研究、解決學(xué)生關(guān)注的一些社會(huì )問(wèn)題或其他問(wèn)題。課程實(shí)施過(guò)程中要體現民主性和尊重個(gè)性發(fā)展的原則,提倡教學(xué)活動(dòng)的多樣性,教學(xué)時(shí)間和空間的開(kāi)放性,學(xué)習方式的`自主選擇,評價(jià)標準的差異性等。

  2、探究性。研究性學(xué)習的過(guò)程,是學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、主動(dòng)提出問(wèn)題,在教師的指導下,積極地尋求解決問(wèn)題的方法、探求結論的自主學(xué)習的過(guò)程。

  3、實(shí)踐性。研究性學(xué)習強調理論與社會(huì )、科學(xué)和生活實(shí)際的聯(lián)系,特別關(guān)注環(huán)境問(wèn)題、現代科技對當代生活的影響以及與社會(huì )發(fā)展密切相關(guān)的重大問(wèn)題,教學(xué)中要引導學(xué)生關(guān)注現實(shí)生活,親身參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)研究性學(xué)習的設計與實(shí)踐應為學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)提供條件和可能。

  4、德育性。研究性學(xué)習十分重視引導學(xué)生通過(guò)社會(huì )實(shí)踐和調查研究,深入了解科學(xué)對于自然、社會(huì )和人類(lèi)的意義與價(jià)值,學(xué)習關(guān)心國家和社會(huì )的進(jìn)步,學(xué)會(huì )關(guān)注人類(lèi)與環(huán)境的和諧發(fā)展,形成積極的人生態(tài)度。

  四、組織實(shí)施

 。ㄒ唬蕚潆A段(第1—3周)

  l、成立研究性學(xué)習領(lǐng)導小組,制訂班級研究性學(xué)習教學(xué)計劃,明確指導思想、目標和實(shí)施計劃。

  2、組織全體學(xué)生的研究性學(xué)習專(zhuān)題講座,宣傳研究性學(xué)習的目的、意義,搞好班級的布置和動(dòng)員。

 。ǘ⿲(shí)施階段

  l、進(jìn)入問(wèn)題情境階段(第4—6周)

  A、以班級為單位,組織學(xué)生創(chuàng )設一定的問(wèn)題情境,調動(dòng)學(xué)生原有的知識和經(jīng)驗。然后經(jīng)過(guò)討論,提出核心問(wèn)題,反思所確定的研究問(wèn)題是否合適,再修改。

  B、初審、合并相近課題,每班可保留3—6個(gè)課題。

  C、課題小組自由組建,由班內學(xué)生自由選擇,組成課題組。

  D、小組選舉組長(cháng),明確各自職責,共同設計研究方案。

  2、實(shí)踐體驗階段(第7—17周)

  A、搜集和分析信息資料

  B、調查研究

  C、組內交流期間穿插學(xué)校組織專(zhuān)家、校外指導員、教師的專(zhuān)題講座。

  3、表達和交流階段(第17—19周)

  學(xué)生將取得的收獲進(jìn)行歸納整理,形成書(shū)面材料和口頭報告材料,實(shí)現成果共享。

學(xué)習計劃 篇6

  新學(xué)期開(kāi)始雖然還是早著(zhù)呢,但為了在新學(xué)期更加明確自己的目標,還是早點(diǎn)有個(gè)打算吧,因為,有了好的打算,才有可能制訂出好的計劃,有了一個(gè)好的計劃,才會(huì )明確自己的目標,明確了自己目標,才能使自己自覺(jué)地去努力進(jìn)齲為此,我把新學(xué)期的打算和目標記錄成文,以便在新的學(xué)期開(kāi)始時(shí)能按以下的打算來(lái)制定出自己周密的日常學(xué)習計劃。

  我的打算:

  一、上課認真聽(tīng)講。

  二、作業(yè)及時(shí)完成。

  三、尊敬老師,禮貌待人。

  四、爭取評上三好學(xué)生。

  五、團結同學(xué),樂(lè )于助人。

  六、自己的事情自己做。

  七、積極參加學(xué)校各種學(xué)習競賽。

  八、繼續寫(xiě)作練習,在《百分網(wǎng)》上發(fā)表更多的精品。

  九、在新學(xué)期開(kāi)始前制訂好切實(shí)可行的學(xué)習計劃。

  我的目標:

  德智勞體美全面提高。

學(xué)習計劃 篇7

  在醫院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和支持下,在各科室的通力配合下,檢驗科同志們同心協(xié)力,圍繞醫院中心工作,結合科室的特質(zhì),不斷提高醫療質(zhì)量、保障醫療安全、提高全科素質(zhì),較好的完成了科室的各項工作任務(wù)。在20xx年檢驗科將會(huì )配合醫院改革創(chuàng )新,科技興院的宗旨,切實(shí)提高服務(wù)質(zhì)量,嚴抓科室內部管理,使科室工作再上一個(gè)臺階,20xx年度檢驗科工作計劃如下:

  一、提高服務(wù)態(tài)度與質(zhì)量,加強與臨床溝通

  1.定期舉行檢驗科各檢驗項目介紹會(huì ),宣傳檢驗科開(kāi)展項目之意義,使檢驗科開(kāi)展的檢驗項目能夠與臨床診療緊密結合。

  2.與醫務(wù)科協(xié)調,組織檢驗科與臨床科室聯(lián)席會(huì )議,共同協(xié)商解決雙方工作中出現的問(wèn)題。

  3.廣泛征求各相關(guān)科室對檢驗科的意見(jiàn)和建議,以改進(jìn)檢驗科的工作。

  4.努力完善血庫的各項工作制度,保證醫院臨床安全輸血。

  二、加強與院領(lǐng)導溝通,爭取各方支持

  1.爭取院領(lǐng)導的理解和支持,引進(jìn)2-3名專(zhuān)業(yè)人員,以彌補科內人員緊缺狀況。達到合理分工,科學(xué)發(fā)展。

  2.在條件許可的情況下,爭取購置化學(xué)發(fā)光免疫分析儀1臺,可以提高現有檢測項目的準確性和增加開(kāi)展更多的實(shí)驗檢測項目,為臨床提供更多更有診斷價(jià)值的檢驗項目。

  三、促進(jìn)醫患和諧,完善科室各項管理工作

  1.優(yōu)化門(mén)診患者取報告單流程,使患者花最少的時(shí)間,跑最少的路,拿到最及時(shí)的檢驗報告。

  2.完善科室內部細節化管理,使科室的每一項規章制度均能落實(shí)到實(shí)處,貫穿到科室工作的每一個(gè)環(huán)節。

  3.實(shí)行各窗口微笑服務(wù),使就診患者從精神上感受到溫暖,減輕心理壓力。

  20xx年是繼往開(kāi)來(lái)的嶄新的一年,伴隨公立醫院改革試點(diǎn),檢驗科全體工作人員愿為醫院的的改革試點(diǎn)工作作出自己的努力和貢獻。使檢驗科的工作借力新醫改的東風(fēng)更上層樓!

學(xué)習計劃 篇8

  指導思想:

  逐漸把構成音樂(lè )整體的多種要素采取分解的方法來(lái)在完整的音樂(lè )背景下進(jìn)行教學(xué)。引導小朋友置身于音樂(lè )天地中,從感受音樂(lè )進(jìn)入理解音樂(lè )、鑒賞音樂(lè )。

  同學(xué)分析:

  六年級下學(xué)期對六年級的同學(xué)來(lái)說(shuō)是非同尋常的一個(gè)學(xué)期。家長(cháng)和老師對他們的期望給他們在學(xué)習上有一定的壓力,又恰逢我校是剛剛從三個(gè)小學(xué)合并到一起的新學(xué)校,對環(huán)境、對老師、對同學(xué)都有一定的新鮮感,他們既是原學(xué)校的最后一屆畢業(yè)班同學(xué),也是新學(xué)校的第一界畢業(yè)班同學(xué),同時(shí)還是他們在小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期。對于我校六年級的同學(xué)來(lái)說(shuō),音樂(lè )課堂也同樣是他們充溢著(zhù)“新”期望的地方。所以教師在這時(shí)候掌握時(shí)機,給同學(xué)傳送學(xué)習上的新方法,其效果是顯而易見(jiàn)的。另外,六年級的同學(xué),在思想方面更加接近理性的東西,對他們來(lái)說(shuō),“考慮”問(wèn)題比一二年級式的“玩玩具”更有興趣。所以把音樂(lè )從整體中分成多種要素,讓他們深入理解音樂(lè )也是他們所想要的。

  教材分析:

  本冊主要是以鑒賞音樂(lè )為主,讓同學(xué)從多方面多角度去體驗音樂(lè ),并交叉器樂(lè )進(jìn)課堂教學(xué),豐富同學(xué)的音樂(lè )感知。同時(shí),教材要求老師和同學(xué)們在課前都得從各種渠道中了解歌曲的背景或歷史,比方第一課學(xué)習舒伯特的兩首歌曲,是先讓同學(xué)到圖書(shū)館或網(wǎng)上查閱有關(guān)舒伯特的故事和有關(guān)歌曲《菩提樹(shù)》和《野玫瑰》的介紹,而我同樣也從網(wǎng)上瀏覽了相關(guān)的資料,然后拿到課堂上與同學(xué)們分享。通過(guò)這樣的交流,同學(xué)們的知識空虛了,教材的功能也就實(shí)現了。

  過(guò)程進(jìn)度:

  結合學(xué)校制度和教學(xué)計劃,自己將六年級的課程進(jìn)度布置如下

  日 期

  周次

  內 容

  2.25~3.3

  1

  開(kāi)學(xué),定好教學(xué)計劃、備課。

  3.4~3.10

  2

  學(xué)唱兩首舒伯特的歌曲《菩提樹(shù)》

  3.11~3.17

  3

  學(xué)唱兩首舒伯特的歌曲《野玫瑰》

  3.18~3.24

  4

  聽(tīng)賞一首我國近代優(yōu)秀歌曲《賣(mài)布謠》

  3.25~3.31

  5

  課堂器樂(lè )——豎笛教學(xué)

  4.1~4.7

  6

  學(xué)唱兩首不同風(fēng)格的歌曲《游擊隊歌》

  4.8~4.14

  7

  學(xué)唱兩首不同風(fēng)格的歌曲《草原上升起不落的太陽(yáng)》

  4.15~4.21

  8

  舞曲

  4.22~4.28

  9

  舞曲

  4.29~5.5

  10

  民族樂(lè )器中的打擊樂(lè )器 民族管弦樂(lè )隊

  5.6~5.12

  11

  民族樂(lè )器中的打擊樂(lè )器 《我們在春天的早晨》

  5.13~5.19

  12

  五線(xiàn)譜知識 五線(xiàn)譜與簡(jiǎn)譜

  5.20~5.26

  13

  五線(xiàn)譜知識 《少年,少年,祖國的春天》

  5.27~6.2

  14

  大合唱,組歌 《黃河大合唱》

  6.3~6.9

  15

  大合唱,組歌 《我們走在大路上》

  6.10~6.16

  16

  復習

  6.17~6.23

  17

  復習 六年級音樂(lè )期末檢查

  6.24~6.30

  18

  復習

  7.1~7.7

  19

  音樂(lè )期末檢查

  7.8~7.14

  20

  《班級音樂(lè )會(huì )》

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