關(guān)于暑假學(xué)習計劃集合五篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們又將迎來(lái)新的學(xué)習任務(wù)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)學(xué)習計劃吧。學(xué)習計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的暑假學(xué)習計劃5篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假學(xué)習計劃 篇1
對于學(xué)習來(lái)講，除了要對一年以來(lái) 高考 復習的時(shí)間要統籌安排外，合理安排每日時(shí)間，最大效率得提高復習效果尤為重要。以下每日學(xué)習計劃安排，考生可以參考進(jìn)行。
早上6點(diǎn)—8點(diǎn)：一日之計在于晨，對一般人來(lái)說(shuō)，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學(xué)習的黃金時(shí)段�？砂才艑φn的全面復習。
早上8點(diǎn)—9點(diǎn)：據試驗結果顯示，此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗的好時(shí)間�？砂才烹y度大的攻堅?xún)热荨?/p>
上午9點(diǎn)—11點(diǎn)：試驗表明這段時(shí)間短期記憶效果很好。對“搶記和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊，可事半功倍。
正午13點(diǎn)—14點(diǎn)：飯后人易疲勞，夏季尤其如此。休息調整一下，養精蓄銳，以利再戰。最好休息，也可聽(tīng)輕音樂(lè )。但午休切莫過(guò)長(cháng)。
下午15點(diǎn)—16點(diǎn)：調整后精神又振，試驗表明，此時(shí)長(cháng)期記憶效果非常好�？珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃浀臇|西。
傍晚17點(diǎn)—18點(diǎn)：試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間。這段時(shí)間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)。
晚飯后：應根據各人情況妥善安排�？煞謨扇蝸�(lái)學(xué)習，語(yǔ)、數、外等文理科交叉安排；也可作難易交替安排。
茅以升學(xué)習方法：思考記熟學(xué)習法
茅以升是中國著(zhù)名的橋梁專(zhuān)家。他自幼熱愛(ài)學(xué)習，喜歡讀書(shū)0 19XX年夏天，他畢業(yè)于唐山路礦學(xué)堂。為了掌握建橋的專(zhuān)業(yè)知識，他到美國進(jìn)修、實(shí)習，先后獲得了碩士和博士學(xué)位。他回國后，在北洋大學(xué)任教。予1933 年秋，擔任了杭州錢(qián)塘江大橋工程處處長(cháng)。他和同事及建筑工人們共同努力，終于建成了由中國人自己設計建造的鐵路、公路聯(lián)合大橋。
茅以升的學(xué)習方法是把思考和背誦結合起來(lái)，在理解的基礎上用背誦來(lái)增強記憶力。
少年時(shí)的茅以升，學(xué)習十分用功。為了鍛煉記憶力，他每天清晨都到河邊背誦古詩(shī)文。天長(cháng)日久，他不但增加了知識，還有效地增強了記憶力，達到了過(guò)目成誦的境界。一次，爺爺抄寫(xiě)古文時(shí)，他在一旁默記。等爺爺放下筆時(shí)，他竟然把一篇《京都賦》一字不差地背誦出來(lái)。
茅以升不僅用背誦古詩(shī)文，還用背誦抽象的數字來(lái)鍛煉記憶力。一次，他看到有篇文章把圓周率的近似值計算到小數點(diǎn)后面一百位。他想：背誦這些數字不也是一種鍛煉嗎？于是，他就一節一節地背記這一長(cháng)串數字：14、15、92、65、35、89、79、32、48、46、26、43、38……這些數字盡管難記，但他憑著(zhù)堅強的個(gè)性，還是全部背了下來(lái)。
良好的記憶力是成才的先決條件。茅以升的成才，與他采取正確的學(xué)習方法是密不可分的。
暑假學(xué)習計劃 篇2
一、根據計劃表做好復習和預習。
第一周復習：化學(xué)符號
1、復習常見(jiàn)的元素符號；復習常見(jiàn)元素的化合價(jià)。
2、根據化合價(jià)能書(shū)寫(xiě)常見(jiàn)物質(zhì)的化學(xué)式。
3、會(huì )表示課本提及的化學(xué)方程式。
第二周預習：九年級第一單元第一節生活中的酸和堿
1、酸堿指示劑在不同的酸堿環(huán)境中的顏色變化。
2、酸和堿的定義，溶液呈酸性和堿性的原因。
3、ph與溶液酸堿性強弱的關(guān)系，會(huì )用ph試紙檢驗溶液的酸堿度。
第三周預習：九年級第一單元第二節中和反應
1、中和反應的定義和實(shí)質(zhì)及鹽的定義。
2、酸與堿反應過(guò)程中溶液ph的變化。
3、中和反應的實(shí)際應用。
第四周預習：九年級第一單元第三節酸和堿的性質(zhì)
1、酸堿的腐蝕性（濃鹽酸、濃硫酸的性質(zhì)，濃硫酸的稀釋操作，氫氧化鈉和氫氧化鈣的性質(zhì)）
2、常見(jiàn)酸和堿的化學(xué)性質(zhì)。
3、復分解反應的定義，復分解反應發(fā)生的條件。
第五周預習：九年級第二單元第一節海水中的化學(xué)
1、海水中的化學(xué)物質(zhì)，海水制鎂。
2、"可燃冰"和"錳結核"。
3、海水淡化技術(shù)。
第六周預習：九年級第二單元第二節海水"曬鹽"
1、海水"曬鹽"過(guò)程--蒸發(fā)結晶。
2、飽和溶液與不飽和溶液的'區分和轉化。
3、固體的溶解度和溶解度曲線(xiàn)，降溫結晶。
4、粗鹽提純的各步操作。
第七周預習：九年級第二單元第三節海水"制堿"
1、氨堿法制純堿的簡(jiǎn)單原理與主要流程。
2、純堿的性質(zhì)及用途。
3、鹽的水溶性規律。
第八周總結假期學(xué)習情況
整理假期學(xué)習內容，落實(shí)記憶基礎知識，整理好預習筆記。
要求：1、按計劃完成復習預習任務(wù)，并整理好復習、預習筆記（每周筆記不少于200字），開(kāi)學(xué)檢查。
2、預習時(shí)注意閱讀課本，并完成"在線(xiàn)測試""挑戰自我"涉及的習題，開(kāi)學(xué)檢測重點(diǎn)。
二、社會(huì )調查及科技論文
1、"節約能源，功在當代、利在千秋。如今，發(fā)展節約型社會(huì )成為重要議題，節能，已經(jīng)成為時(shí)尚。我們會(huì )愿與大家攜手并肩，萬(wàn)眾一心，以實(shí)際行動(dòng)，以身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴節能開(kāi)始，全面打響節能保衛戰"。請結合你所學(xué)的知識及調查，談?wù)剬?節能減排"的看法。
2、"我們只有一個(gè)地球"，保護環(huán)境，人人有責，結合"我市創(chuàng )建文明城市"，從環(huán)境保護入手，展開(kāi)社會(huì )調查，并將你的看法，寫(xiě)成論文。
暑假學(xué)習計劃 篇3
為了度過(guò)一個(gè)健康、輕松、充實(shí)、有意義的暑假，我為自己制定計劃如下：
一、合理安排時(shí)間
暑假一開(kāi)始，制定一份合理的暑假計劃，安排好每天的學(xué)習+鍛煉+閱讀+休閑，有了一份適合自己的計劃，我們就會(huì )成為時(shí)間的主人。 二、堅持每天讀書(shū)學(xué)習
每天都應該按計劃完成一定的暑假作業(yè)，養成每天學(xué)習的習慣，通過(guò)溫習進(jìn)一步提高學(xué)習能力。假期中，每個(gè)人都應該多讀幾本書(shū)，通過(guò)閱讀，積累更多寫(xiě)作素材。
四、參加力所能及的勞動(dòng)及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
假期是進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐的大好時(shí)機，做一些力所能及的勞動(dòng)，可以培養自理能力，體驗勞動(dòng)帶來(lái)的愉悅。充分利用暑假這段時(shí)間，幫助家長(cháng)做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活：洗衣、打掃衛生等，適當參與一些社會(huì )性的公益勞動(dòng)。還可以多參加社區實(shí)踐活動(dòng)。
一、作息時(shí)間表
07:00 起床 洗臉、疊被子早飯半小時(shí)完成
07:30—9:00 練古箏
9:10-10：50 暑假作業(yè)4頁(yè) 寫(xiě)鋼筆字1頁(yè) 做一次數學(xué)作業(yè)
12：00—12：30 吃午飯
13:40—13;50 測量生活中的圖形
14：00—15:00 睡午覺(jué)
15:30—16:00 玩電腦或看電視 (每天不超過(guò)半小時(shí))
17:00—17:30 吃晚飯
18：00—19:00 出去玩
20:00—20:30 吃點(diǎn)水果
21:00 睡覺(jué)
暑假學(xué)習計劃 篇4
暑假即將來(lái)臨，對于在上學(xué)的同學(xué)，這無(wú)疑是一個(gè)可以好好放松盡情玩樂(lè )的機會(huì )。但是暑假時(shí)間這么長(cháng)，我們能夠只用來(lái)玩嗎?當然不行，玩不論什么時(shí)候都只是一個(gè)輔助的角色，每個(gè)人每一天只有24個(gè)小時(shí)，我們要想獲得更專(zhuān)業(yè)的知識和技能，要想十年之后出人頭地過(guò)上讓別人羨慕的生活，我們就不能把玩當做生活的主調。
暑假的時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短不短，很多事情都不好安排所以我們需要做一個(gè)暑假計劃，暑假計劃能夠幫助我們更好地規劃自己的時(shí)間更清晰地看到自己的目標。在暑假期間，安排計劃是需要根據自己的實(shí)際情況的，暑假不同于平常上學(xué)的時(shí)間，有老師監督有課堂約束，計劃實(shí)施起來(lái)就會(huì )有一定的難度，這需要我們每一個(gè)人都要有一定的自律性要保證完成這份自己制定的計劃，在新學(xué)期開(kāi)始之前在進(jìn)步一點(diǎn)一點(diǎn)，這就是非常好的。
唯有量變才能引起質(zhì)變，所以我們要獲得一個(gè)完美的蛻變必須持之以恒地付出努力才會(huì )有收獲，千萬(wàn)不能，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，這樣不僅浪費了時(shí)間還失去了做計劃的意義。既然我們有把自己變得更好的渴望，就要腳踏實(shí)地地去實(shí)施自己制定的計劃，不要被周?chē)恼T惑所打倒，堅定地朝著(zhù)自己的所想走下去。要相信，在暑假的時(shí)間里通過(guò)自己的努力，也是可以改變自己的，只要堅持沒(méi)有到不了的遠方。
暑假學(xué)習計劃 篇5
許多中學(xué)生在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習，給自己找個(gè)理由“學(xué)了半年了，放松幾天總能夠吧，七天后我再開(kāi)始學(xué)習”。但是，往往一玩起來(lái)，就收不住心了，離開(kāi)學(xué)還有幾天的時(shí)候，發(fā)現作業(yè)還沒(méi)做一半。更可怕的是，很多孩子在假期玩散了心后，開(kāi)學(xué)后也很難進(jìn)入狀態(tài)，成績(jì)下滑就成了假期學(xué)習的必然結果。家長(cháng)不要阻止孩子“玩”，更不要放任孩子“玩”，重要的是讓孩子科學(xué)的安排時(shí)間，真正做到“玩”與“學(xué)”的優(yōu)質(zhì)結合。所以，暑假期間，關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個(gè)有規律的“學(xué)、玩計劃”，最好是每一天都有玩和學(xué)的時(shí)間，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時(shí)間去玩，最開(kāi)始的幾天也要嚴格按照固定的時(shí)間表先調整生物鐘。
選取課外輔導機構要注意“對癥下藥”
針對許多孩子不會(huì )安排自己的學(xué)習，自學(xué)潛力不強，以及有些偏科的狀況，有些家長(cháng)會(huì )選取給孩子請家教、報輔導班，或者報一些夏令營(yíng)，提醒家長(cháng)，課外輔導機構眾多，魚(yú)龍混雜，即使各方面都不錯的輔導機構也有自己的特色，給孩子選課外輔導機構，必須要分析該機構的“特色”是否針對自己孩子的“特點(diǎn)”。專(zhuān)家推薦家長(cháng)，為孩子計劃暑假的具體安排時(shí)，找一個(gè)孩子信任的人，并且有必須的學(xué)習或教學(xué)經(jīng)驗，幫孩子制訂暑假的學(xué)習計劃，做孩子在選取課外輔導機構時(shí)候的“高參”。
學(xué)習以外的安排要給孩子必須的“自主權”
在一些孩子眼中，不管什么時(shí)候，只要自己玩，家長(cháng)肯定不高興�！半m然他們不說(shuō)，我也明白他們不想讓我玩”，一位同學(xué)向老師如此說(shuō)。在暑假里，家長(cháng)不就應讓孩子一向籠罩在學(xué)習的壓力之下。以至于孩子全天處于家長(cháng)逼著(zhù)學(xué)點(diǎn)就學(xué)點(diǎn)，偷空能玩就玩會(huì )的狀態(tài)。一名初三的孩子與老師聊的時(shí)候談到：“我看電視的時(shí)候，手一向拿著(zhù)遙控器，門(mén)一響我就立刻關(guān)掉，假裝上廁所�！庇羞@樣一個(gè)故事，兩個(gè)城市處理垃圾的政策不同。A城市到處貼著(zhù)“此處不準倒垃圾結果市民經(jīng)常偷偷地到處亂倒垃圾，搞得城市十分的臟亂;B城市在幾個(gè)地方貼上“此處可倒垃圾”，市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方，城市的絕大多數地方都很干凈整潔。聰明的家長(cháng)們自然會(huì )從這個(gè)老掉牙的故事中得到如何對待孩子的啟發(fā)�！白铌P(guān)鍵的是，家長(cháng)必須要針對自己孩子的特點(diǎn)制定有針對性的策略�！�
1.看數學(xué)書(shū)，盡量把基礎的知識懂透。暑假時(shí)間比較多，自主學(xué)習的時(shí)間久較多，所以藥好好把握。把平時(shí)沒(méi)學(xué)懂的學(xué)懂。為下學(xué)期的學(xué)習做下鋪墊
2.學(xué)數學(xué)，不做題是不行的，數學(xué)講究見(jiàn)多識廣，有些別個(gè)見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題，你做過(guò)的，就很容易。
3.數學(xué)，假期補課能夠適當安排，畢竟初一，不用太緊張，補課要有針對性，對自己不懂，或不是很懂的東西才補。
4.適當的預習也是有必要的，初二的重點(diǎn)就應是一次函數和四邊形，可對較基礎的東西進(jìn)行預習。
當然，潛力不同，要求不同語(yǔ)文語(yǔ)文學(xué)起來(lái)就應比較簡(jiǎn)單，主要是背誦下期的一些古文，這個(gè)很重要，為開(kāi)學(xué)的學(xué)習打下號基礎。
英語(yǔ)記單詞盡量不前250個(gè)單詞記下來(lái)還能夠買(mǎi)跟教材配套的磁帶進(jìn)行跟讀，很有用。復習就是記學(xué)過(guò)的單詞，盡量都會(huì )寫(xiě)。還有就是背課文，增強語(yǔ)感很重要。物理物理是初二新加的，有興趣能夠預習，物理我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，只要老師上課認真聽(tīng)就OK了。
以上的都需要持之以恒，才有用。如果你覺(jué)得有些枯燥的話(huà)能夠豐富你的日常生活，體育也是中考科目，要重視。平時(shí)早上起來(lái)跑一下步，游泳之類(lèi)的!
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