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中心組學(xué)習計劃

時(shí)間:2021-04-07 13:54:50 學(xué)習計劃 我要投稿

中心組學(xué)習計劃

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來(lái)新的學(xué)習目標,為此需要好好地寫(xiě)一份學(xué)習計劃了哦。做好學(xué)習計劃可是讓你提高學(xué)習效率的方法喔!以下是小編為大家整理的中心組學(xué)習計劃,希望對大家有所幫助。

中心組學(xué)習計劃

  一、時(shí)間安排

  從現在開(kāi)始到6月底結束,集中安排3個(gè)月左右時(shí)間。

  二、調研內容

  1.查找當前群眾在飲食用藥方面最需要、最迫切解決的困難、問(wèn)題及原因。

  2.聽(tīng)取執法人員、監管對象、社會(huì )公眾對深化食品藥監改革各項工作舉措的意見(jiàn)建議。

  3.查找當前食品藥監系統行風(fēng)政風(fēng)建設存在的突出問(wèn)題。

  4.查找干部職工在貫徹群眾路線(xiàn)方面、落實(shí)中央“八項規定”方面存在的突出問(wèn)題,特別是形式主義、官僚主義、享樂(lè )主義和奢靡之風(fēng)的具體表現。

  三、調研形式

  參與調研工作的人員范圍為縣食品藥監局機關(guān)科室、食品稽查隊、藥品稽查隊等所有公職人員,做到食品藥品行業(yè)調研全覆蓋。

  1、班子成員要以身作則深入分管工作領(lǐng)域、“兩聯(lián)一包”對象、黨建工作聯(lián)系點(diǎn)開(kāi)展調研,同時(shí),要組織好各分管科室的調研工作。形成調研報告,報局群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)調研工作指導小組辦公室。

  2、各科、室、隊負責人要結合本科、室、隊工作職能開(kāi)展分類(lèi)調研,要帶頭深入基層、深入群眾,堅持到矛盾最集中、困難最多的地方去,傾聽(tīng)群眾呼聲,查找差距不足,把群眾最不滿(mǎn)意、最期盼解決的`問(wèn)題找出來(lái)。形成調研報告,報局群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)調研工作領(lǐng)導小組辦公室。

  3、其他公職人員要結合各自業(yè)務(wù)工作,深入一線(xiàn),深入實(shí)際,了解情況,做到進(jìn)市場(chǎng)訪(fǎng)企業(yè)、進(jìn)企業(yè)訪(fǎng)職工、進(jìn)社區訪(fǎng)群眾,與群眾面對面交流,感受群眾疾苦,征詢(xún)群眾對食品藥品安全監管工作和改進(jìn)工作作風(fēng)的意見(jiàn)和建議,并以科室為單位形成調研報告,報局群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)調研工作領(lǐng)導小組辦公室。

  調研要重點(diǎn)突出四個(gè)群體:

  (1)各餐飲企業(yè)、涉藥機構的從業(yè)人員及消費群眾;

  (2)單位外聘職工、公益性崗位等臨時(shí)聘用人員;

  (3)食品藥監系統內的優(yōu)撫對象、貧困戶(hù)、孤寡老人、失獨家庭等生產(chǎn)生活困難群眾;

  (4)農村留守兒童家長(cháng)、進(jìn)城務(wù)工人員、下崗失業(yè)人員等需要扶助的群體。

  四、實(shí)施步驟

  1、動(dòng)員部署階段(4月23日——4月24日)。組織學(xué)習縣委《關(guān)于黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)調研工作實(shí)施細則》,充分認識開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)調研工作的重要意義,提高認識、達成共識。在做好充分準備的基礎上,明確責任領(lǐng)導和具體責任人。

  2、深入調研階段(4月25日——5月22日)。采取個(gè)別走訪(fǎng)、實(shí)地考察、座談交流、問(wèn)卷調查、征求意見(jiàn)等多種方式,組織公職人員下基層、接地氣,深入食品藥品企業(yè)、深入包抓村組,面對面聽(tīng)取管理對象對干部在群眾路線(xiàn)方面和食品藥品安全監管的意見(jiàn)建議,深入了解群眾生產(chǎn)生活及發(fā)展中存在的突出問(wèn)題。對群眾反映的問(wèn)題,逐一記錄,認真梳理歸納,于5月20日前報局辦公室。

  3、群眾評議階段(5月23日——5月31日)。辦公室在對查找出的問(wèn)題進(jìn)行梳理歸納的基礎上,認真分析研究,總結提煉,形成具有問(wèn)題、原因剖析、整改措施的調研報告,并對調研報告進(jìn)行認真評議。一是領(lǐng)導班子自評。召開(kāi)班子成員會(huì )議,對調研報告進(jìn)行集體討論,實(shí)事求是地對調研報告進(jìn)行分析評議。二是群眾評議。采取公示調研報告、召開(kāi)座談會(huì )、發(fā)放測評表等形式,向干部群眾和社會(huì )各界公示調研的有關(guān)情況,積極主動(dòng)接受社會(huì )各界監督,虛心接受各方面的建議和意見(jiàn),進(jìn)一步對調研報告進(jìn)行修改充實(shí)完善,形成群眾認可、組織滿(mǎn)意的高質(zhì)量調研報告。

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